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沉醉在書法的世界里作文

時間:2024-04-08 10:00:09 曉麗 作文寫作 我要投稿
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沉醉在書法的世界里作文(通用24篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的沉醉在書法的世界里作文,希望對大家有所幫助。

沉醉在書法的世界里作文(通用24篇)

  沉醉在書法的世界里作文 1

  漆黑的夜空,寂靜漫漫的路,零碎的星光鋪滿星空,閃爍,飄乎,虛幻,迷離。參差的樹影如守衛(wèi)般忠守這寂靜的房屋,夜悄然來臨了。

  這是每次去上書法課的必經(jīng)之路,我喜歡這條路,幽靜,樸實。腳步聲的空靈勾起心靈的空鳴。美妙!

  走到這路的盡頭,一拐彎兒,便是一個燈火輝煌的地方了,在這里你將進(jìn)入另一個世界,一個能奏響內(nèi)心的地方。首先進(jìn)入了長長的書畫展長廊,欣賞這一個個筆力雄渾的字,時而濃,時而淡,時而枯,時而潤,一個個字龍飛鳳舞,卻又不失雅致。那楷書的蒼勁有力,那隸書的溫婉多情,以及那草書的帥氣飄逸,還有那行書的意氣風(fēng)發(fā),我仿佛踏進(jìn)了時空隧道,從晉朝到宋朝,每一個書法家的字體都映入眼簾,我仿佛感受到他們書寫時的心情,有焦躁,有開心,有傷感,有茅塞頓開……我的心情也跟著不斷變化。

  盡頭處,推門,踏進(jìn)其中,濃郁的墨香撲面而來,其中還摻雜著一絲絲宣紙的`書香!昂簟鄙钗豢跉,神清氣爽。輕輕地走到書法桌前,緩緩坐下,鋪紙,倒墨,舔墨,筆尖懸在紙上,蓄勢待發(fā),深吸一口氣,使自己達(dá)到“心靜如水”的境界,透視自己的內(nèi)心,沒有絲毫雜念。落筆,筆走龍蛇,老師放起了舒緩的音樂,在這音樂聲中,我們隨音樂的旋律,一起一伏,仿佛在譜寫一首樂曲,淡雅,清新;逐漸,音樂加快,而我起筆,落筆,節(jié)奏越來越快,筆輕盈的在紙上跳躍,我也已完全進(jìn)入忘我的境界,若大的空間里,只有我們、我不斷地書寫著,書寫出自己空靈的內(nèi)心,全世界仿佛都靜止了,只有毛筆劃過紙的聲音,在這心靈空間里,你焦慮,它雜亂,你多情,它妖嬈,你激動,它激昂,書法,它反映出你的心情,更考驗?zāi)愕男男。就快要結(jié)束了,而音樂聲正以震人心魄的高音結(jié)尾,我快又恨地寫完最后一個字,奏出最后一篇樂章。曲終,停筆。欣賞自己留下的墨跡,每一個都耐人尋味。

  在這個星光燦爛的夜空下,燈火輝煌的大樓中,我一次又一次沉醉在書法的世界里,這種感覺真奇妙!

  沉醉在書法的世界里作文 2

  最近,為了增加我的定性,讓我做事更有耐心,媽媽決定教我寫書法。

  寫書法果然不是一件簡單的事,光是握筆我就一直被媽媽修正。握太輕時筆會掉出來,握得太用力又容易把紙寫破,才練了一下子,我就在椅子上動來動去,想干脆放棄算了。所以媽媽只好握著我的手,帶著我一筆一劃慢慢練習(xí),好讓我熟悉下筆的'感覺。

  經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)后,我終于慢慢得到媽媽的稱贊。但寫書法真的好累,寫一個字就要沾一下墨汁,不像鋼筆和圓珠筆那么方便,而且寫字時手腕要一直懸空,才寫一下子手就酸了。媽媽對我說:“不要急,慢慢來,欲速則不達(dá)!

  現(xiàn)在,只要功課做完,我就會練習(xí)寫書法,媽媽也說我進(jìn)步很多。謝謝媽媽教我寫書法,我一定會努力練習(xí),讓我寫的字越來越漂亮,而且不會常常心浮氣躁,更越來越有耐心,達(dá)到修心養(yǎng)性的目的。

  沉醉在書法的世界里作文 3

  我剛上一年級時,看到電視里的叔叔、阿姨執(zhí)著一支粗大的毛筆,龍飛鳳舞,真是太有氣魄了!于是就纏著媽媽:“媽媽,我要學(xué)書法,行嗎?跟爺爺學(xué)!”媽媽無奈地說:“好,好,好,不過不能耽誤學(xué)習(xí)!蔽掖舐暤卣f:“好!”于是我跑去找爺爺學(xué)毛筆字。

  爺爺陪我一起買來了一套仿影字貼,幾本大字簿,還有毛筆、墨汁和硯臺。剛開始,爺爺要我先練基本筆畫,每天至少兩張,星期天還要多練一點兒,爺爺說:“練習(xí)時,要坐直身子,放平雙腳,提腕執(zhí)筆,臨摹字貼!本殹包c”,大字簿上出現(xiàn)的是一個帶毛毛的`大圓黑團(tuán);練“豎”,總像一根炸彎了的油條;練“捺”,成了小黑兔的短尾巴。每練一種筆畫都要花好長時間。

  一開始我練的字就像一個個醉老漢,東倒西歪。不過通過努力,我的字越來越整齊了。

  練習(xí)毛筆字真是太不容易啦!每次練完,我滿手都是墨。不過練毛筆字也會讓你體會到漢字的奇特。

  沉醉在書法的世界里作文 4

  上個月,爺爺帶我去“鳳起商務(wù)大廈”中的“墨鶴——練字中心”練字。我和爺爺來到練字中心,老師詳細(xì)的詢問了我的情況,詢問后老師法給了我一本本子,上面寫了今天要練習(xí)的字,老師讓我自己挑選一個位置,我選了一個比較靠中間的位置,選好位置后,我就挺直了身子,端端正正的開始練習(xí)了。我仔細(xì)認(rèn)真的寫著,每個字,不一會我就寫完了。寫完了老師過來檢查,間檢查邊說,寫還不錯,還不錯。之后老師拿出了登記本,讓我把自己的.信息填上去,填完信息后,老師說我的筆太細(xì)了,于是離開培訓(xùn)學(xué)校以后我和爺爺又去買了支筆。

  今年夏天特別熱,可我和爺爺每天還是頂著烈日如焚的太陽,去上課。導(dǎo)現(xiàn)在我已經(jīng)可以用橫格簿寫字了,想到以前只能用九宮格寫單個字,而如今卻可以用橫格簿抄寫課文了,我真是高興。而且老師還拿了我三張抄寫的文章貼出來做范文。我想我一定要繼續(xù)努力,讓我的字越寫越好,不辜負(fù)爺爺奶奶、爸爸媽媽的期望。

  沉醉在書法的世界里作文 5

  今天,我們終于完成了期中考試。我們以為我們沒有作業(yè)要做,但是老師給我們安排了四張紙。老師說:“你要向以前的書法家——王羲之學(xué)習(xí)。他寫了十多缸墨水。你說他寫了多少字?現(xiàn)在,做點作業(yè)很煩,怎么辦?”

  我聽了老師的話,回家認(rèn)真寫。第二天,我一到學(xué)校,就把昨天寫的字給老師看,老師卻說:“你就是不愛怎么寫就怎么寫,想怎么寫就怎么寫!蔽衣牭降'時候好難過。中午老師又讓我們寫,我一邊寫一邊看。一個小時后,我終于寫完了一張紙,給老師看。老師邊看邊回答我:“這個比上一個好多了,有好幾個字像,但是只能變好,遠(yuǎn)離煩惱,還努力!甭犃死蠋煹脑,我感覺好多了。最后我堅持練習(xí),堅持練習(xí),終于考了個好成績。我太高興了,我下定決心要取得優(yōu)異的成績。

  從現(xiàn)在開始我要好好寫,江東區(qū)考個a。

  沉醉在書法的世界里作文 6

  以前的時候,看同學(xué)都在學(xué)書法,我一開始不認(rèn)為是什么有用的事,可是同學(xué)學(xué)了以后,說都是站著上課的,應(yīng)該可以訓(xùn)練我的耐心。

  我也想去試試,所以星期五就同我的另外一個同學(xué)前往了有成書法齋。第一天過去,沒想到只是有一個小房子,里面有所有學(xué)書法的人,老師給了我一套書法的工具,第一節(jié)課讓我先試試看。

  沒想到這節(jié)課還挺自在的,可以下座位、講話、請教問題,可最最不能的就是搗亂,一節(jié)課快結(jié)束了,老師讓我們每個人把用具收好,排著隊等家長來接。站了兩個小時半,雖然我的腿累的已經(jīng)不能再走了,可是我并沒有埋怨,反而我還很高興,因為我穴道了三個比劃,所以從今天開始,我決定堅持下去?擅慨(dāng)想起家人覺得這件事沒意思的時候,我的意志力就越來越堅強,我一定要取得一個好的成績讓我的'家人刮目相看,讓他們明白我學(xué)的這個興趣愛好是最有用的!

  相信自己,就一定能成功!

  沉醉在書法的世界里作文 7

  為什么我的字總是龍飛鳳舞,為什么我寫的字總?cè)缧性屏黠w,為什么我的字總是亂起八糟,為什么我的.字總是一塌糊涂,為什么我的字總是有氣無力,東倒西歪,為什么。

  太多的為什么,使我無語,戰(zhàn)士沖鋒陷陣,與他并肩作戰(zhàn)的武器,學(xué)生孜孜不倦地學(xué)習(xí),沒有一手好字豈不為讓人難堪之事,沒有一手好字使人痛惜嗎,沒有一手好字怎能給予一種不同尋常之美。古人王曦之寫字如木三分,使人賞心悅目,附于人一種清新之感,看看我的字,入紙三分都未達(dá)到,怎會有美感了,所以老媽幫我報了書法班,我也心甘情愿,第一次帶有一種積極的心情去學(xué),我知道要專心致志,一絲不茍,“可江山易改,本性難移”,字照樣像散了架一樣,唉!我還是寫不好字,每次寫好的字都東倒西歪,最后我才明白,做什么事都要講究刻苦,現(xiàn)在每次寫的字都比以前好很多了,我明白了,人只要勤奮,每天多練習(xí),字肯定就越寫越好。

  我相信,我多加練習(xí)字一定會寫好的。

  沉醉在書法的世界里作文 8

  我的課余生活很豐富多彩,就像厚厚的書堆在一起。遇到困難時,讀一本書總能讓我豁然開朗。所以拉小提琴,彈琴,練字,都藏在一本書里。當(dāng)然,我最喜歡的“一本”是書法。

  每當(dāng)練字的時候,內(nèi)心都會平靜下來,沉浸在自己的世界里,只聞墨香。老師說“字字是世界,字筆是靈”。在我看來,一句話的確有一個世界,或者說一幅隱藏中國五千年的畫。寫一個單詞,學(xué)習(xí)一些知識。一句話就是一個市場,真的.很熱鬧!

  書法課上,每個人都用心寫每一筆每一畫。你的話美,世界就美,你的話丑,世界就被地震海嘯毀滅。也可以聽老師講古人的書法文化。當(dāng)你著迷的時候,你可以進(jìn)入古人的時代,欣賞那些文字。書法家用毛筆跳舞。這些作品真是贊不絕口。如果你不著迷,你就會與書法世界隔絕。

  書法讓我靜下心來,欣賞書法的美。我愛書法。

  沉醉在書法的世界里作文 9

  清明節(jié)的時候和小容去了她舅舅家,到了她舅舅家的時候,首先映入眼簾的是一個“春”字,剛開始我還沒有想太多,后來又看到墻上以及桌子上的字時,感嘆了句:“好漂亮的字。 背龊跻饬系氖撬麄兏嬖V我這是一個三年級的小朋友寫的。

  如今,已經(jīng)很少人動筆寫字了,尤其是我們這樣的大學(xué)生,看到他寫的'字我就覺得很慚愧,他爸爸跟我說是因為這里的人對書法抓的很嚴(yán)才會有這種效果,而且老師會用獎勵的方式來激勵小朋友,因為小朋友最喜歡的就是玩具。

  后來我們離開的時候要了一副對聯(lián),現(xiàn)在就貼在我們宿舍門口;貋淼臅r候我突然想起我好多年前買的字帖,是該練的時候了,雖然用到的地方不多,但好在它可以修身養(yǎng)性。心里暗暗想到絕對不能被人比下去啊,即使現(xiàn)在字寫的丑不拉機(jī)的。

  前幾天在夜市的時候發(fā)現(xiàn)了書法教程,就想到了那件事,就立馬買下了,不得不說我又沖動行事了。

  沉醉在書法的世界里作文 10

  今天,外公送我去上書法課,我們的書法老師是王老師。

  第一節(jié)課,王老師給我們講書法的起源和握筆的姿勢。原來練書法還有那么多有趣的故事,比如書法大師王羲之,為了練好字,把一池水洗筆都洗黑了,后來人們跟池取名叫“洗墨池”。由于王羲之的刻苦練習(xí),最后成為一代書法大師。

  看著教室里一幅幅書法杰作,有的寫得龍飛鳳舞,有的寫得規(guī)規(guī)矩矩、整整齊齊,雖然很多我不認(rèn)識也讀不懂,但我知道這些都是書法家辛辛苦苦練出來的,我下定決心,也要像他們一樣刻苦學(xué)習(xí),好好練習(xí)。

  王老師又耐心地手把手得教我握筆,教我簡單的練字方法。橫平豎直、一點如桃、一捺如刀……這節(jié)課中,我明白了許多道理,從簡單枯燥的.練字中找到了樂趣。

  這節(jié)課結(jié)束了,看著我本子上打滿的星星,我開心地笑了。

  沉醉在書法的世界里作文 11

  書法每個人都知道,有草書,皆書,行書….幾種書法,F(xiàn)在我也開始學(xué)習(xí)書法了。

  我學(xué)習(xí)書法是因為我覺得寫的字既好看又有趣;開始練習(xí)書法,我躡手躡腳的拿起毛筆,開始練字。嘿,剛開始覺得大字還挺簡單的,但是練起來還挺難的。這是我便隨隨便便的寫了一個字,我覺得糟透了。寫的非常難看,又大,又難看猶如一只鐵公雞樹立在哪里。我慚愧的底下了頭,不由自主的.說;‘唉,我果然不是這塊料!@是,爺爺說;’書法也不是一日練成的,比如說以前的書法家王羲之他的書法也不是一日練成的啊。因為他專心,刻苦學(xué)習(xí)才有了這樣的偉大成就。

  這時我瞬間信心十足,下定決心要把書法練好。于是,我便每天埋頭于書法中,幾個月后,終于皇天不負(fù)有心人。我把字寫的端端正正的,猶如一排排士兵樹立在眼前。

  這是我臉上露出了淡淡的微笑。

  沉醉在書法的世界里作文 12

  今天上午,我要去試學(xué)硬筆書法,老師首先讓我練一,先描,然后在田字格上寫,寫完了時,給老師看,老師把好的給我圈出來,再練幾行。下課的時候,我們下去玩,我玩玩這個玩玩那個的,可高興了。上課了,老師讓我練下,我好好練,用心去練,給老師看的時候,老師說:“這個橫還是有點短。”每次都這樣,但到了最后,老師滿意的點點頭,我的心里甜滋滋的,非常高興。有時,媽媽問:“你練書法不嫌累嗎?不就沒有玩的時間了嗎?”“不累,而且,練書法和玩似的,一點都不累。”不過今天,我的心里有些緊張,但是很想學(xué)。老師和我說了缺點以后,我的心里想:“我就不信這個邪勁,我非把他寫好。

  ”有了這個信心,練的字好多了。媽媽去的時候,老師說:“我準(zhǔn)備把這個孩子和那個小女孩去參加一個展覽比賽,寄了去看看!蔽业'心里高興極了。在路上,媽媽問我:“剛剛?cè)ゾ蜏?zhǔn)備讓你參賽,這么厲害呀!”我自豪的說:“誰讓我基礎(chǔ)掌握的這么好!”

  沉醉在書法的世界里作文 13

  我在小區(qū)地下室跟一個姓朱的男老師學(xué)書法。

  朱朱是我對這位老師的`簡稱。有時,朱朱對我很好。只要我上課認(rèn)真寫字,朱朱就會放我一馬,一個家庭作業(yè)也沒有;有時,朱朱對我很嚴(yán)厲,我把字寫得歪歪扭扭,就會有再練一頁的懲罰。

  地下室的學(xué)習(xí)環(huán)境還不錯,就是夏天的時候蚊子特多。每次學(xué)完,我會拖著兩條“梅花腿”回家。媽媽見我愁眉苦臉,擔(dān)心地問:“寶寶,怎么啦?”“還問!不就是那些臭蚊子!真討厭!”我生氣地嚷嚷。冬天就更別提了,不管有多冷,朱朱總是會打開一臺電風(fēng)扇(不知為啥)。寫完字,我都被吹成一個大冰人了。但在那里,最大的好處就是我們寫字的時候,朱朱都會播放一些古典音樂,讓人心情愉悅。

  由于我總是把字寫得很漂亮,朱朱總夸我們邵家未來可以出一個書法大師呢。

  沉醉在書法的世界里作文 14

  今天是星期天,媽媽帶我去學(xué)書法。

  老師先給我發(fā)了毛筆,然后教我握筆,然后告訴我握筆,挺直腰,練習(xí)握筆的姿勢。大約過了半分鐘,我感到雙手酸痛。老師讀懂了我的心思,說:“學(xué)書法要有耐心!蔽衣犞芸炖^續(xù)練習(xí)。

  我練過握筆姿勢后,老師教我寫字。老師讓我先寫“一”。老師先在紙上給我看,然后讓我學(xué)著寫他的筆畫。練了半個上午,寫了整整兩頁才練好這一筆。

  老師又教我寫短線。這一筆是我按照老師的'寫法寫的。剛寫了一行,突然不想寫了,就放下筆。老師走過來說:“學(xué)書法要有耐心。這樣半途而廢怎么寫好書法?”聽了老師的話,我羞愧得趕緊拿起筆認(rèn)真練習(xí)。老師看了我寫的字,高興的說:“你寫的字一個個好很多!這是你細(xì)心練習(xí)的結(jié)果!蔽衣犞,心甜如蜜。

  這次學(xué)書法:“無論做什么,都要有耐心做好!

  沉醉在書法的世界里作文 15

  我與書法結(jié)緣在我6歲時的一個假日里……“鈴鈴鈴……”我正在睡夢中遨游,突然被這鈴聲吵醒了。我努力睜開緊閉的睡眼,起了床。到了下午,我閑著沒事干,便在書桌上隨便拿了一本書翻了一翻。無意中,我看到了一副書法作品,這副書法作品每一筆都寫的蒼勁有力,我還以為是一位十三四歲的大哥哥或大姐姐寫的'?晌易屑(xì)一看,作者竟是一位只有5歲大的小男孩。從此,我便對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣……時光在我學(xué)習(xí)書法的毛筆間流逝了,F(xiàn)在,我已是一個10歲的大姑娘了。在這4年來,我不僅僅學(xué)會了書法,而且還學(xué)會了畫國畫、水彩畫、油畫…… 以前小時侯,我也曾寫過一兩張毛筆書法,可都是不堪入目的。而現(xiàn)在我寫的書法作品,已經(jīng)能讓爸爸媽媽連連稱贊了。書法是我的知己,朋友,書法讓我書法讓我充滿活力,我相信,書法將會永遠(yuǎn)陪伴著我!

  沉醉在書法的世界里作文 16

  我國的傳統(tǒng)文化有許多許多。在生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中國傳統(tǒng)文化。比如十二生肖、剪紙、陶瓷、國畫、書法……。書法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。

  從書中了解到,中國書法是一門古老的`藝術(shù),歷史悠久,也是我國人民最引以為豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為:篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種。具有很高的審美價值。我從小就非常喜歡書法,我剛練毛筆的時候,手中的筆總是不聽使喚,寫出來的字橫不象橫豎不象豎,難看極了。后來我有點不耐煩了,于是,我隨便寫了一幅作品交給書法老師。老師看了說:“你寫字時不夠認(rèn)真,心必須靜下來,書法可以修身養(yǎng)性,寫書法時講究入靜,講究凝神靜氣,入靜就可以培養(yǎng)耐性!

  從此我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)書法了,我的毛筆字也越來越好了。

  沉醉在書法的世界里作文 17

  曹子琪和我是好朋友,今天我們到少年宮練習(xí)完書法,媽媽帶我和她到大潤發(fā)去逛一逛。我們在超市里,買了許多好吃的。曹子琪要買果凍,可是,沒有營養(yǎng)的東西是不能吃的。她媽媽叫她不要買,她非要買,我一把就把她手上的'果凍搶下來,放到貨架上,曹子琪哭了。媽媽告訴過我,果凍里含有大量的鉛。我把這件事情告訴了曹子琪,她還是哭。我看她哭了,心里很難過。于是,我跟她說:“不要哭了,笑一笑吧。”曹子琪還是在哭,但是,嘴角卻有一點想笑。然后,我又說:“你馬上就要笑了,你看,笑了笑了!眱蓚媽媽也在逗她笑,曹子琪終于開心地笑了。

  我們又繼續(xù)向前走,看到有人在買帳篷。那帳篷,有藍(lán)色、紅色、黃色,我非常想要,因為,我想把它放到我家的閣樓上,那樣,我就可以睡在外面的地上了,那該多好呀!可是,媽媽不讓我買,她讓我長大了自己掙錢去買。我依依不舍地離開了那里。

  今天,我們買了很多東西,也玩得很開心!

  沉醉在書法的世界里作文 18

  星期五的下午放學(xué)后,我和往常一樣去小海豚學(xué)書法。

  我們像平常一樣,靜靜的寫著書法作業(yè)。不知是誰冷不丁的叫了一聲:“啊!有蜜蜂呀!不得了啊!”大家不約而同地抬起頭,果真,有一只蜜蜂在我們的頭上盤旋著!頓時,整間教室里得空氣凝固了,我們每個人都瞪大了眼睛盯著蜜蜂,時不時都會低下頭,有些女生還會尖叫著躲避。就在這時候,教我們書法的蔣老師,趕緊拿起素描本,往蜜蜂撲去,可是,蔣老師連打幾下,都沒打著?偹,蜜蜂落在窗戶上了,蔣老師又抄起本子,狠狠的打下去,可由于蜜蜂速度較快,蔣老師又打空了。蜜蜂再次落在窗戶上,“嗡嗡”的唱起了歌,好像在笑我們:“你們打不到我,你們打不到我!”我們又把目光齊唰唰的.射向了蔣老師,蔣老師東風(fēng)在起,揪準(zhǔn)時機(jī),打了下去,終于,教室恢復(fù)了平靜,蜜蜂也不在猖狂了……

  可不知誰又喊了一聲:“老師,你濫殺無辜!”教室里又是一陣大笑……

  沉醉在書法的世界里作文 19

  書法,它是特藝術(shù),是傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書、,再到日后的草書、行書、楷書;浩瀚的長河中,涌現(xiàn)出許多令后人景仰的大書法家,有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿等等。我羨慕書法家,便決定練習(xí)書法。

  我是從七歲開始學(xué)習(xí)書法的,在一年多的學(xué)習(xí)過程中,字的進(jìn)步,還使我懂道理。練習(xí)書法可容易的事,要勤學(xué)苦練,持之以恒,練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識、團(tuán)隊精神。假如字的筆畫位,那字的結(jié)構(gòu)受到。

  一年半的練習(xí),字越寫越好,和剛開始一比,實在是“判若兩人。”每天放學(xué)后我到老師家練習(xí)寫字。刻苦的'學(xué)習(xí),毛筆字飛躍的進(jìn)步,我在第九屆世界和平書法展中了銅獎,暑假考級中五級的好。想想受的苦和的收獲,感到欣慰,苦中苦,那來甜上甜,還真應(yīng)了這句話。

  我想,寫好書法是發(fā)揚祖國文化傳統(tǒng),培養(yǎng)對祖國的文化熱愛。

  沉醉在書法的世界里作文 20

  暑假里,老師給我們布置了練習(xí)書法的作業(yè)。培訓(xùn)班老師要求我們每天都寫一些。

  每天上課后,朱老師讓我們寫古詩。我熟練地折好了格子,把趙孟的《膽巴碑》翻到練了無數(shù)遍的《楓橋夜泊》,認(rèn)真地寫著,寫了好長時間才完成。仔細(xì)端詳一番之后,又開始了第二張王羲之的行書《蘭亭序》,不知不覺中第一節(jié)課結(jié)束了。

  休息過后,朱老師讓我們繼續(xù)寫古詩,我開始覺得有點乏味了。我又開始寫楷書《寒食》,由于太緊張,寫錯了一個字,我剛準(zhǔn)備換紙,朱老師發(fā)現(xiàn)了,說“沒關(guān)系的',錯了也要繼續(xù)寫。”這時我想到“半途而廢”這個成語,于是又繼續(xù)寫了下去?吹脚赃叺耐伎鞂懞昧,心里開始著急,寫完后仔細(xì)一看,竟然少寫了一個字。

  我要堅持每天都練習(xí)書法,這樣,我的字一定會更加好看的!

  沉醉在書法的世界里作文 21

  我國傳統(tǒng)文化豐富多彩,有剪紙、捏泥人、國畫……其中我最喜歡的是書法。

  書法經(jīng)歷了幾千年歷史,有著深厚的文化內(nèi)涵,它不但能使人們練出一手漂亮的字體,還能培養(yǎng)人們的道德品質(zhì)。書法藝術(shù)以其抽象、靈動、豐富的線條給人以復(fù)雜多樣的審美感受。著名抽象派繪畫大師畢加索曾說:“倘若我是一個中國人,那么,我將不是一個畫家,而是一個書法家,我要用我的書法來寫我的畫!2009年中國書法進(jìn)入了聯(lián)合國,慢慢地變成人們必不可少的'一部分。

  我曾經(jīng)在一個書法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了一段時間。一開始我寫的字就像駝背的老爺爺。后來我知道了練書法必須心平氣和,端正姿勢,持之以恒,才能練好書法。

  作為一名小學(xué)生,我有責(zé)任繼承這一傳統(tǒng),練好中國書法。

  沉醉在書法的世界里作文 22

  今天,是我學(xué)習(xí)書法的第三天。楊老師從最基本的筆畫教我們學(xué)起。他說只要基礎(chǔ)打好了,才能寫出一手好字。

  我們從橫開始寫,別看簡單的一筆,用毛筆寫出來可不是那么容易。剛開始寫的'時候,如果不按老師講的去寫,一會兒寫得像條小蚯蚓,一會兒收筆的時候?qū)?得像只小蝌蚪的頭。手拿起毛筆怎么不聽使喚呢?哎!急得我大汗淋漓。楊老師耐心地教我們,讓大家一定沉住氣。我靜下心來按照老師的要求去做了,頓筆、提 筆、抬筆再頓筆直到收筆,我一口氣寫下來,這次滿意了。找到了感覺,手拿筆的姿勢習(xí)慣了,寫起來不會費太大勁了。

  今天,我們寫“二”,楊老師講到短橫和長橫的區(qū)別。短橫要寫的飽滿,長橫要寫得鋼筋有力。還要注意兩橫的占格位置和長短比例,我用心地去寫,老師夸我和文睿寫得都不錯。聽到老師的夸獎,心里像喝了蜜一樣甜!

  下課了,我還和家軒一起聊天,一起打卡,玩得很開心!我會努力練習(xí),爭取學(xué)好書法,寫一手漂亮的字體。

  沉醉在書法的世界里作文 23

  我喜歡書法,喜歡練字。在學(xué)習(xí)書法的道路上,我付出而了艱辛,收獲了喜悅,在一次偶然的機(jī)會,老師推薦了我去學(xué)校的書法班。

  起初,由于對書法的喜愛和沖動,我在書法班的學(xué)習(xí)十分刻苦,一有時間,就開始練習(xí)。但是,時間久了,這種枯燥。單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩,很想放棄書法的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看到學(xué)校墻上掛著一幅幅的書法作品時,我真的很想,很想有一天,那墻上掛著我瀟灑的字跡,于是,我決定我一定要努力練習(xí),不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,那哪得臘梅吐清香。功夫不負(fù)有心人,一次又一次展出,一次又一次比賽,讓我充滿信心,為自己感到自豪,這不完全靠我自己,還靠老師的'精心教導(dǎo),老師,謝謝你!

  辛苦的勞動讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力,F(xiàn)在我對書法可以說是情有獨鐘了。它令我陶醉,讓我在淡淡的墨香中享受了書法的樂趣;它讓我欣喜,讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂!

  沉醉在書法的世界里作文 24

  我是一個愛書法的男孩,從二年級暑假開始練習(xí)書法,一直到現(xiàn)在。

  記得三年級時參加書法比賽,我獲得了二等獎的好成績。一回想起那練字的時光,我就感覺很自豪。

  暑假里烈日炎炎,我頂著烈日來到練字班,先認(rèn)真聽老師講解字體,然后開始一心一意地練字,一遍不行再來一遍,直到練好才可以練下一個字,有時候字寫得不好還會被敲頭,被老師教訓(xùn)一頓。一開始的時候我都心驚膽戰(zhàn),生怕字寫得不好被老師教訓(xùn)。

  為了練好字,除了在練字班練習(xí),回家后我每天會抽出半個小時來繼續(xù)練習(xí),漸漸地在老師的耐心指導(dǎo)下,我的字寫得越來越漂亮了,我對書法的興趣也越來越濃了。

  俗話說:“嚴(yán)師出高徒”。我熱愛書法,我也將更加嚴(yán)格地要求自己,希望在老師的'指導(dǎo)和幫助下取得更大的進(jìn)步。

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