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倉央嘉措的憂傷作文900字

時(shí)間:2022-10-24 16:21:20 曉怡 作文寫作 我要投稿
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倉央嘉措的憂傷作文900字(通用51篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的倉央嘉措的憂傷作文900字,僅供參考,大家一起來看看吧。

倉央嘉措的憂傷作文900字(通用51篇)

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇1

  在三百年前的西藏,有個(gè)男子非同凡響。

  ——題記

  初見,你就是那樣的不同尋!滋欤逊鹱婀B(yǎng);黑夜,將激情釋放。你卸不下負(fù)累,也爭不脫情網(wǎng)。眉眼,皆是你俊逸不羈的模樣。從雅魯藏布江,到達(dá)紅山之巔的高墻,一襲僧袍將你捆綁,活佛的頭銜,卻又令你至高無上。你的余生,皆是孤妄,初見,盡是憂傷……

  那個(gè)本該是雪域高原上,自由翱翔于天際的雄鷹,卻被世俗束縛于經(jīng)殿前,余生,都在充滿著孤獨(dú),寂寞,憂傷,還有無盡的思念的靈魂。你愛自己,愛自己所愛的一切,生命到不了的神堂,是你用一生來向往追悼的自由。

  “世間安得雙全法?不負(fù)如來不負(fù)卿。”

  再見,你是世間最美的情郎,多少人因你的名字而走向追求佛道的光輝之路,你代表的,是一代一代因情而受困無數(shù)的少年少女,你的詩給了多少人以心靈的慰藉,因?yàn)槟,多少人情愿相信:佛給我們兩只手,就是叫我們,以一手向佛,另一手抓愛。

  或許,你就是那樣的不同尋常,你的詩魂已化作風(fēng)幡飄揚(yáng);你的清淚,已化作鏡湖流淌。情愿,你的世界沒有枯黃,輪回中,再不沾染世俗的凄涼。

  命運(yùn)最悲哀的絕不是被囚困在寂寞,而是自由的大門被落上了長鎖,那是你無論怎樣,都改變不了的命運(yùn)的苦果。從來,你都被尊稱為活佛,可是,天上人間,真正懂你的,又有幾個(gè)?

  看似,來來去去,你都能是瀟灑的過客;所有的國度,都有專屬于你的戀歌。但是,卻又像,連天上星河,都溢滿了你的寂寞。

  那一世,你翻遍了十萬大山,不為修來世,只為途中,能與你心之所期相遇。

  那一天,你寫到:與有情人,做快樂事。可所謂有情人,所謂快樂事,你,有奈何了幾個(gè)?你放下過天地,放下過萬物,卻從未放下過你的漸悟、頓悟。

  世人跪在佛前求渡,但卻泅渡不了,你那顆苦苦求索的孤心。

  梵音,白云,夢(mèng)緒,心痕。靜修止,動(dòng)修觀。跏趺一座,入禪出定,早已是千山萬水,千年萬年。禪蛻后,眼前的山不再說是山,水也不再是水……

  蓮花開了,滿世界都是菩薩的.微笑。圓滿的人生,有了無盡的愛在支撐。一顆心與一顆心相印,一支魂與一支魂重疊,流浪就變成了回家,破碎就變成了完整。若能在一滴眼淚中閉關(guān),這一刻便不再悵惘,這一生便不再枉度。

  可道:

  風(fēng)吹過,雨來過,倉央你可懂自己的寂寞?云飄過,雪也來過,寂寞你可懂此時(shí)的嘉措?

  或許世人不懂你的寂寞,也許寂寞亦看不清你的輪廓。

  你的愛化作了格;ǎ_滿了流年山坡,是以,你無論出場退場,渾身都散發(fā)著無限光芒。

  可有誰記得,那個(gè)周身都是寂寞的倉央嘉措?

  可有人理解,倉央心里的格;h落?

  可有人看到,這世間,曾有一個(gè)倉央嘉措來過?

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇2

  玉燭香,紅蠟淚,偏照畫堂秋思眉翠薄,鬢云殘,夜長裘枕寒。梧桐樹,三更雨,不知離情正苦,一葉葉,一聲聲,空階滴到明!陡┳印

  第一次見到這首詩的時(shí)候,就覺得它寫的很美,卻不知道它的意思。我以為我們?cè)僖膊粫?huì)見面,可是,我卻戲劇般的與你同校,按你的條件,完全可以上比這好的多的大學(xué)。我是高一,你是高三。你還是個(gè)完美的少年,容貌,聲音,家境,所有的美好,上帝都毫無吝嗇的給了你。我們至始至終沒有一絲交集,就像我們從未相遇。那天是與別的學(xué)校舉行的籃球友誼賽,你是主力。中場休息時(shí),你穿著隊(duì)服,神色焦急,沖沖撞撞,一手推開我,也許是力道太重,我重重的摔倒在地上,我以為你會(huì)很霸道的說:“這是你撞的我!笨墒悄銋s把我扶起來,說了一句:“對(duì)不起”就行色匆匆的離開,我拍拍身上的灰,自嘲的笑笑,我以為自己會(huì)有多了解你。

  十七歲,孤獨(dú)的十七歲,像一片海,像一片全世界的海。我在學(xué)校也算長的姿色出眾,追我的人自然不少,可是,我覺得他們都不及你的一星半點(diǎn)。在夏末,我答應(yīng)了與同級(jí)的一位男生的交往,原因只是覺得他與你眉眼處有幾分相像,有很濃重的異域風(fēng)格,像是德國人,我問過他,他說他是德國混血。他姓唐,名亦晨。而你,姓安,名沒沅,沒是讀淹沒的沒。唐亦晨對(duì)我很好,會(huì)乖乖地等我放學(xué),然后送我回宿舍,哪怕只有幾步遠(yuǎn)。他會(huì)在宿舍樓下?lián)肀遥嬖V我他愛我,我會(huì)回他:“我知道!钡,沒有任何感情色彩。然后他吻我,輕輕地,卻又好像很凝重。我偶爾會(huì)動(dòng)心,卻不是愛,是感動(dòng)。唐亦晨,他,真的很好。今年的秋天來得有點(diǎn)兒晚,還算不得是初秋,只能說是年夏末,有種很好聽的說法,叫“夏天的'尾巴”唐亦晨在星期天約我去了泛江公園,那是一處很大很美的藝術(shù)公園,種著幾棵很大的老榕樹,長長的須垂下來。他握著我的手,輕輕地放在樹干上,說:“聽聽樹爺爺?shù)穆曇舭!彼穆曇粢踩缒阋粯雍寐牎膀_小孩的東西,我可聽不見什么聲音”我故意不解風(fēng)情,他笑了,說:“江念曦,你這樣真有點(diǎn)可愛,雖然你平時(shí)很兇。”他順勢(shì)把我拉進(jìn)他的懷抱,像蜻蜓點(diǎn)水般發(fā)過我的額頭。

  我突然很想哭,他真的很好很好,但為什么偏偏我愛的人是你?

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇3

  黑暗,如棉絮一般的黑暗,和諧靜謐,沉默不語。在這黑暗的一角,有一個(gè)哭泣的女孩的身影,白日的一切又浮在腦!

  考試試卷發(fā)下來了,老師在翻閱著試卷,時(shí)而點(diǎn)頭,時(shí)而皺眉。這時(shí),有一個(gè)女孩正在異常緊張的盯著老師的臉和她手中的試卷。當(dāng)老師翻到其中的一張的時(shí)候,停了下來,下意識(shí)的往女孩這邊看了看,眼神中充滿了驚訝。兩人對(duì)視了一會(huì),女孩不好意思的低下了頭。她看見了,那份試卷是自己的筆跡,她看見了,老師那充滿失望和詫異的眼神。

  她慌了,不知如何是好的低下了頭,漫無目的的翻著手中的數(shù)學(xué)課本,等待著最后的審判。

  老師開始念著名字發(fā)卷子了,她仍然保持著剛才那僵硬的姿勢(shì),每一處凸凹都顯得那么的不自然!***!”終于念到自己的名字了,他像一只驚弓之鳥一樣猛地站了起來,從老師手中顫微微的.接過了試卷,看著試卷上那醒目的紅筆字,她失望了、頹廢了。后來老師說的話她一句也沒聽進(jìn)去,她不敢往黑板的方向看,不敢直視老師的眼睛,不敢再次體驗(yàn)?zāi)欠N挫敗感……

  老師走后,她再也止不住淚水的決堤,心中的雨也肆無忌憚的下著。

  放學(xué)后,帶著陰沉的心情回到家中,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有做好飯,就把外套重重的摔在了沙發(fā)上,一甩頭進(jìn)了自己的房間,“砰”的一聲把門關(guān)上,倒在床上蒙頭大睡。過了一會(huì),媽媽叫她起來吃飯,她卻猛地從床上跳了起來,拉開門,對(duì)媽媽吼道:“現(xiàn)在吃完飯?jiān)偃ド蠈W(xué)早遲到了,一上午的時(shí)間干嘛去了?”說完推開媽媽,奪門而出,留下氣得發(fā)抖的媽媽。

  她盡力向房后的山上跑去,淚水再一次涌了出來,她恨世界的不公平,恨自己的無能,站在山頂,大聲的嘶喊道:“我不甘心!我不甘心!”任風(fēng)撕扯自己的衣角,吹著自己那凌亂的頭發(fā),無力的蹲坐在地上……

  女孩又一次的被打敗了……

  黑暗的角落,對(duì)于女孩來說,是一個(gè)可以完全放松自己的天堂。黑暗似溫柔的海,包容著女孩內(nèi)心波動(dòng)的心緒,掩蓋著她的焦躁和不安,可是,女孩那哭泣的身影,在微弱的月光下,卻依稀可見……

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇4

  進(jìn)入中學(xué)以后我就或多或少的失去了一些東西。

  在進(jìn)入中學(xué)以來我一直都覺得我自己是孤獨(dú)的,即便新的初中同學(xué)她們都對(duì)我很友好,但我始終覺得我自己是孤獨(dú)的。

  一直都覺得自己好像融不入她們似的?粗齻?yōu)橐患易约河X得完全不好笑的事情在笑的時(shí)候,我突然間覺得我自己好悲涼。

  在那里根本沒有人了解我,我感到自己好孤立無援。

  其實(shí)我在初一開學(xué)以來一直都偽裝的很好,沒有人懂我的心,她們看不透我的心。但新的同學(xué)她們永遠(yuǎn)都以為她們自己很懂我。

  心,始終很難過。

  終于,在那一次我的面具終于掉了下來,放下了我的防偽線。

  再,再也忍不住了?拗鴽_了出去,躲在角落里哭泣。

  哭,哭得很傷心。淚水像不會(huì)斷線的珠子一直一直落下來,止不住的悲傷涌上心頭。

  腦海里浮現(xiàn)出了很多人得樣子,突然,突然很想她們。很想念和她們一起的日子,很想要回到她們身邊,但我知道我是始終回不到從前的。

  于是便很想很想一直偽裝下去,但在這些日子以來我已經(jīng)受夠了。

  我真的已經(jīng)盡力了,為什么還是不能變得堅(jiān)強(qiáng)呢?不想那么懦弱了,但這些日子以來我真的已經(jīng)很累了,心已經(jīng)變得傷痕累累了。

  難道我的心永遠(yuǎn)也不可以變得堅(jiān)強(qiáng)嗎?不知道,也許這是需要時(shí)間的吧。

  很想笑,呵呵,但笑卻比哭還難看。

  真的,真的很想問命運(yùn)是什么?我真的該相信命運(yùn)嗎?

  真的很想,很想有一個(gè)人在我哭泣的時(shí)候,能把他的.肩膀借給我,讓我哭個(gè)夠。但這只是幻想。

  真的很想卸下偽裝,但卻卸不下來,仿佛只有偽裝才可以令我不受傷害。

  偽裝下得我讓人看不到一絲破綻,所以那些新的同學(xué)以為我好像是永遠(yuǎn)都很開心的樣子,但她們卻不知道我其實(shí)是在偽裝的。偽裝的堅(jiān)強(qiáng),在自己的眼中我永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的,我好像是和他們格格不入的。我融不入她們的世界,一直在自己世界的防線內(nèi)活著。也許,也許在我這樣的年紀(jì)里是不應(yīng)該有這樣的不屬于我的時(shí)代的東西的。

  偽裝幸福,想要快樂卻快樂不起來。

  真的不想要再偽裝了,但一直的我卻都在偽裝。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇5

  世界似乎傷痕累累,虐殺動(dòng)物;污水排放;道德欠缺,等等,把世界弄傷了,世界變了,變的憂傷,憂傷我們是否知錯(cuò),可答案卻是沒有,世界一次次的希望落空,只剩憂傷與疲憊。

  哎,如果知錯(cuò),又何會(huì)有新型冠狀病毒,以及新聞上各種各樣的道德欠缺,如:倚老賣老,侮辱他人等等。

  感到很累,很困,再一次陷入自已的夢(mèng)境。

  那是一只小彩馬,白色的身體,唯一不同的是它的鬃毛是彩色的,我駕馭著它游歷世界,世界變化很大,科技發(fā)達(dá),四周充滿歡聲笑語,人們互幫互助,天依舊那么藍(lán),草依舊那么綠,夜晚竟有滿天繁星,揚(yáng)起頭,星星們以自己獨(dú)特的美給以世界最恬靜的景圖。為暗藍(lán)色的天空抹上別樣的魅力,增添了一份獨(dú)特的風(fēng)味,讓月下之人沉醉在唯美的遐想之中。美,美的不可方物。看!一顆火紅的流星給這個(gè)夜空添加了一絲喜悅,但流星的轉(zhuǎn)眼即逝給人流下了無限遐想和無盡的孤寂。

  醒后,就聽見一句句不合諧的話從遠(yuǎn)處傳來,皺眉,不悅在心中蕩漾。

  "半夜三更你出去干什么!你給回來!"這是一個(gè)女人的聲音。

  "你個(gè)潑婦!我愛干嘛就干嘛!你管不了我!"這是一個(gè)男人的.聲音。

  很顯然在吵架。

  這怒聲劃過寧靜的夜,然而還沒有停下。

  我走了過去,不悅,憤怒,還未開口阻止,那個(gè)男人瞪了我一眼,讓我一邊去,我愣住了,可還是默默走開,敢怒不敢言,那邊爭吵還在繼續(xù),在這夜中顯的獨(dú)特,丑陋,我再次陷入思考:為什么夢(mèng)中的世界如此美好,而現(xiàn)實(shí)卻恰好相反,侮辱他人,倚老賣老,道德淪喪的事一次次發(fā)生,卻沒幾人關(guān)心,難道我們真冷血,冷酷無情?即使不信,可現(xiàn)實(shí)一直都很殘酷。

  2014年的7月16日下午,一名學(xué)生搭車回家,一名老奶奶把自己的位置讓給了孫子,卻要求那名學(xué)生讓位,學(xué)生不讓,她大聲罵年輕人沒素質(zhì),那名學(xué)生要她孫子讓,而她孫子在玩手機(jī),等等道德淪喪的新聞。

  世界已經(jīng)傷痕累累了,不要讓世界憂傷了。

  昨天晚上我夢(mèng)見看到了一顆流星,很漂亮。我還對(duì)它許了一個(gè)愿:世界不憂傷!

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇6

  新年除夕之夜,小女孩孤孤單單,無助地擦亮了一根火柴,火柴亮了,燃燒出了火爐;接著,她擦亮了第二根,出現(xiàn)了烤鴨;然后燃燒出了圣誕樹;最后,當(dāng)奶奶出現(xiàn)在火里時(shí),小女孩匆忙擦亮了所有火柴,接著,隨奶奶走了。

  當(dāng)小女孩匆忙拔出所有火柴時(shí),不經(jīng)意間,一根火柴掉了出來,看著自己從從小女孩手中滑落,離她越來越遠(yuǎn),它大聲呼喊,它撕心呼嘯,但小女孩沒有發(fā)覺,它甚至連最后與她對(duì)視的機(jī)會(huì)也沒有,就這樣掉落在雪里。瞬間寒冷浸淫讓它的身心扭曲,飄縹的雪花覆蓋了它,從無情的縫隙中,它看見自己朝夕相處的小女孩,伴著自己曾經(jīng)的同伴,離開了它,遺忘了它。

  它―就是我。

  我離開了她,離開了那個(gè)童話,我告訴自己,我是一根火柴,我會(huì)讓人們劃亮,用我的生命換來凄美的火光,我為愛燃燒,驅(qū)走寂寞心靈的悄愴,眼淚伴著我微弱的力量。不論遭遇怎樣,我都不肯輕易承認(rèn),我已經(jīng)被遺忘。

  但,一次次地努力,一次次地沮喪――我的價(jià)值,在人們不明的嘲笑中飄蕩……

  我被阻擋在一扇叫做“人生”的門外,徘徊。

  時(shí)間帶走了一些人的悲痛,治好了一些人的憂傷,卻遺忘了我。

  麻木的我被風(fēng)帶到了一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)離人類的塵埃。我的夢(mèng)破裂了,看著自己早已無法辨別的'身體,回首一顧,原來我已經(jīng)歷了那么多。我凄美地笑了,我真的已經(jīng)被遺忘,我還是曾經(jīng)的火柴嗎?

  原來絕望后可以如此輕松坦然。我才發(fā)現(xiàn)周圍是一片很寬很綠的草地,我躺了上去。好美,天空真好,是純藍(lán)的;太陽真好,是溫暖的;草地真好,是柔軟的。我靜靜地曬著太陽,躺在草地,望著天空,只覺一種難尋的平靜,一種質(zhì)樸,恰似戰(zhàn)爭中短暫的和平,是那么感人,令人不由珍惜。我感覺和天好近,緩緩飄過的云平淡而憂雅,天告訴我他的心情。那是一種強(qiáng)烈的渴望,一種在物質(zhì)生活中,尋求原始平和的渴望。從那以后,我就待在了那片草地,每天靜靜地享受著最美的生活。我和天成了朋友,日日不倦地交流。

  后來,我老了。一天,他卻突然問我,為什么你會(huì)憂傷?我愣了,說了一句,我被人遺忘。天聽后笑了,很天真,很燦爛,說,

  一個(gè)被遺忘的人,不會(huì)有憂傷。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇7

  時(shí)至冬日,窗外似乎只是一片祥和。

  漫步樓下,望著小學(xué)的校園,一堵紅墻,幾片寒冰,分隔兩個(gè)世界。落地的銀杏葉依然新鮮、挺闊,散發(fā)耀眼的金光。它們或是分散地平躺在白雪上,旁邊還預(yù)留著大片用來打滾的床面;或是若金鑲玉般,把身體藏在雪下,只探出頭來向外觀望;或是一層一層擁抱在一起,只容少許幾片白雪夾在其中。白雪上間或還有一些紅色的五角槭的葉子,昨夜下的不光是雪,還有星星?雪的存在,讓原本清晰的教學(xué)樓模糊起來,只余幾筆墨線,勾出它的存在。褐紅的墻壁隱隱約約透過雪,充滿傳說中的彼岸花的美麗;ㄩ_一千年,花落一千年,我們想找回昔日的那個(gè)片斷,卻已如兩岸之人,永不相見。

  操場變得潔白,美麗而又朦朧,忽然失去了幾行凌亂的足跡,讓人感到不真實(shí)。我曾經(jīng)無數(shù)次看過它,然而它從未如此美麗,也從未如此安靜。草皮露出微微的綠色,在風(fēng)兒的推拉下,指著我離去的方向。紅色的跑道在雪色的掩映下,化做淡粉色的光芒。圍繞操場的是一圈楊樹,它們默默地低著頭,頂著滿身的白雪,思念著那一屆嘰嘰喳喳的孩子。

  樹們,在茫茫人海中搜尋著上一屆的孩子,然而我們?cè)僖膊荒艹霈F(xiàn)。葉子們凝成一堵黛色長墻,或許只是為了適應(yīng)這悲哀的氣氛。爬山虎的葉子早已褪去,僅剩下光禿禿的'枝干在風(fēng)中瑟縮。原本熱鬧的養(yǎng)魚池里只剩下一塊寒冰,透澈而又晶瑩,連一片殘破的葉子都沒有了,一絲生的氣氛也不在了。月亮門披著雪送給它的羽絨服,大張著空洞的眼眶,尋找著曾經(jīng)手欠拿走幾塊石頭的我們,然而那昔日調(diào)皮的孩子早已消失。

  東小樓上,雪白而又靜寂。在白雪的洗禮下,樓的屋檐和走廊變得虛幻。在日光的照射下,陽面的雪化成晶瑩的水滴,想偷偷跑出去玩耍;在月色的薄紗下,又結(jié)成數(shù)條冰凌,探下頭來尋找那個(gè)喜歡將冰項(xiàng)鏈戴在胸前的女孩子。很多失望的冰凌在第二天默默地淌干了淚水,消失在空中。還有幾根不肯輕易放棄的,被痛苦的思念打磨成了錐形。然而,調(diào)皮男孩的調(diào)侃,“請(qǐng)大家看管好自己的腦袋,別把它放在冰凌上”,也不見了。寂寞的冰凌最終選擇從檐上躍下,消失在三界之中。

  這一絲冬景,祥和下藏著冬天的肅殺;這一絲冬景,美麗下藏著冬天的憂傷。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇8

  當(dāng)金色在你的身邊縈繞時(shí),你快樂嗎?不,那應(yīng)該是憂傷。

  在這個(gè)充斥著金色的世界上,拜金主義者也隨之增多,他們親吻著金子的臉頰,盡管他們?cè)谶@時(shí)已背叛了自己本初的夢(mèng)想,背叛了自己的感情。

  這讓我想到了巴爾扎克筆下的歐也妮葛朗臺(tái)。金子在他的眼里就是全部,金子滿足了他的占有欲,而幸福也就離他而去。可憐的葛朗臺(tái),在你擁有金子的同時(shí),你已失去了全部。而他也因此陷入金色的憂傷。

  過分的追尋金子確實(shí)不是一件好事。時(shí)下最熱門的話題非三鹿莫屬了,三鹿集團(tuán)為了獲得更多的金子,竟丟掉了自己的良心。金子使他背叛了自己的良知,而他們也因此陷入金色的憂傷。

  有時(shí)我們總認(rèn)為金錢是萬能的。于是,我們開始奔跑在“尋金熱”的旅途上。

  也許,有人的夢(mèng)想是當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,可金子使他的夢(mèng)想擺渡為收紅包的黑心人。也許;有人的夢(mèng)想是當(dāng)為人民服務(wù)的官員,可金子使他的夢(mèng)想擺渡為貪污受賄之人。金子滿足了他們的占有欲,而他們也因此陷入了金子的憂傷。

  當(dāng)然,金色的憂傷是建立在快樂之上的。金色是可以帶給我們快樂的。它仿佛是魔法咒語,可以使全世界的'人為它而傾倒。因?yàn)樗,女人可以身穿香奈兒,脖戴紅寶石;因?yàn)樗,男人可以開跑車,亂揮霍;因?yàn)樗咧猩梢陨泶┠涂、啊迪,向同學(xué)炫耀?梢姡鹱哟_實(shí)可以給我們帶來快樂。

  但毋庸置疑的是,如果你要從金色的憂傷中走出來,你需要樹立正確的金錢觀。拜金主義雖不可取,但惡金主義也是不明智的選擇。

  在我看來,君子愛財(cái),應(yīng)取之有道,應(yīng)用之有道。金錢必須靠自己去掙,不應(yīng)依賴于別人的施舍。自己花自己掙的錢,又不胡亂揮 霍是 君子之道 。而那花別人的錢,又胡亂揮霍是小人之行。

  就我個(gè)人而言,我很欣賞80后新貴李想。因?yàn)榻鹕M繞在他身邊之時(shí),他依舊那樣樸實(shí)自我。他,沒有依賴別人的施舍,用自己的智慧打造了泡泡網(wǎng);他,沒有把自己掙的錢胡亂揮霍,依舊穿著T恤上班;他,沒有拜金,因?yàn)樗獎(jiǎng)?chuàng)造更多的財(cái)富。

  當(dāng)金色的憂傷叩擊你的心房時(shí),請(qǐng)不要和它一起跳舞,因?yàn)槟鞘潜瘋男伞D敲,與其讓自己悲傷,為何不擺正我們的金錢觀,與金色舞動(dòng)出完美的旋律呢?

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇9

  一轉(zhuǎn)身,旭日變成落日,一轉(zhuǎn)身,青絲變成白發(fā),一轉(zhuǎn)身,愛情變成婚姻。一轉(zhuǎn)身,物是人非,一轉(zhuǎn)身,詩人盡是憂傷。

  寂寞流年,四季離歌,轉(zhuǎn)過身,盡是明媚的憂傷。

  花固憐人,人亦惜花,淚眼相向之際,究竟是人留花還是花留人,已恍惚難分。轉(zhuǎn)身回眸過去的邊緣,便想起詩詞那卓絕一世的凄涼之花。

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。如此孤獨(dú)寂寞的處境,不是真正的傷心人,未到真正的傷心處,是斷然寫不出這空前絕后的哀婉之詞的。她滿載著少女的'幸福,涉入愛河,與夫婿趙明誠琴瑟相和,可后來,趙明誠在戰(zhàn)亂中病亡。她在國破家亡的磨難中顛沛流離,四處逃亡,用一支亦秀亦豪的如椽巨筆與世俗政治做斗爭,勾畫出半壁江山。轉(zhuǎn)身,她就是千古第一女詞人——李清照。

  “莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。這豈能用經(jīng)典兩字形容?她活著,孤獨(dú)的活著,不是為了自己,而是愛情和信念。轉(zhuǎn)身,以筆抗世,以詞喚天的她,將固國之思,亡國之恨,抽絲剝繭般地進(jìn)行紡織,化愁為詞,為后人留下了苦難時(shí)代的靈魂絕唱。

  刀光劍影,旭日余暉,轉(zhuǎn)過身,盡是悲憫的燈影。

  捧讀辛棄疾飽蘸血淚譜寫的詞,一轉(zhuǎn)身,總能聽見他一遍遍地哭泣:“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路”。轉(zhuǎn)身,他徒然帶著山河破碎,報(bào)國無門,壯志難酬的心病而流英雄淚。

  他因愛國憫民而生怨,因盡職盡力而受災(zāi)。國有危難時(shí)招他來用,朝有謗言又將他棄之一旁,這是他一生的悲劇轉(zhuǎn)身。

  春江花朝,風(fēng)流瀟灑,轉(zhuǎn)過身,盡是亡國的悲痛。

  從迷戀“紅錦地衣隨步皺”的南唐后主,一轉(zhuǎn)身,到故國不堪回首的賤俘,重光啊,誰能體會(huì)你天上地下的身份轉(zhuǎn)身?誰能明了你的離恨恰如春草,你的憂傷恰如一江春水向東流?

  轉(zhuǎn)身,是人間最繁華的演出,沉睡是所有故事的收尾,新的轉(zhuǎn)身里,香樟哭了,那些憂傷化作清晨的霧水被蒸干了。因?yàn)橛嘘柟獾目,香樟才敢放肆淚珠。那么,我的眼淚呢?

  眼淚的存在,只因太多憂傷,也為證明所有的一切不是幻覺,轉(zhuǎn)身本就來自偶然,我們應(yīng)該給過去以原諒,也給自己一個(gè)遠(yuǎn)方。

  轉(zhuǎn)身,盡是蒼涼沉郁的詩篇,轉(zhuǎn)身,盡是無盡的憂傷。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇10

  我們?cè)诼L的人生的道路上,總會(huì)要經(jīng)歷放棄的傷痛,離別的淚水,然而,有時(shí)的放棄并不一定是憂傷,不一定是痛苦,有時(shí)放棄是一個(gè)對(duì)的選擇。

  張志和棄官來太湖

  耳邊傳來白鷺拍打翅膀的聲音,桃花含苞欲放,畏畏縮縮地探出了腦袋。一位江上漁者正悠閑自在地垂釣著,一條條肥美的鱖魚使他眼前一亮,看著這優(yōu)美的景色,他不禁詩興大發(fā),留下了著名的《漁歌子》。他就是唐朝著名的詩人張志和。

  在來太湖之前,張志和是唐朝官員,在被人陷害后,他看破紅塵,毅然辭去官職,退隱到太湖一帶悠然開始了自己的垂釣生涯。他放棄了朝廷優(yōu)越的生活,這種放棄不是憂傷,是享受生活。

  賈元春進(jìn)宮侍皇上

  太多的淚水終究留不住這個(gè)柔弱的女子,點(diǎn)點(diǎn)淚滴在她潔白的臉上滴落下來,令人無限憐愛。她竭力忍住自己的淚水,強(qiáng)打起精神笑著看著自己的姊妹,自己的父母,自己的家。淚又一次在眼眶中打轉(zhuǎn),她即將要告別父母,告別自己的家,去那個(gè)華麗的皇宮。她就是《紅樓夢(mèng)》中的賈元春。

  進(jìn)宮是“虎兔相逢大夢(mèng)歸”,在那個(gè)伴君如伴虎的皇宮,在那個(gè)后宮三千佳麗的`皇宮,元春又有多少立足之地呢?但是她對(duì)自己的未來并沒有太大的期望,她放棄了自己的大小姐生活,孑然一身來到人生地不熟的皇宮。這種放棄不是憂傷,而是為了家族犧牲自己。

  文成公主進(jìn)入西藏

  馬車越行越遠(yuǎn),美麗的她回眸看去,自己家鄉(xiāng)的山在薄霧的籠罩下漸漸模糊了,眼眶微微濕潤,她擦去自己的淚,決然回頭,目光中是說不出的堅(jiān)定。她告別了自己的皇宮,告別了自己的父皇母后,去往一個(gè)自己從來不知道的地方。她就是大唐公主文成。

  在大唐皇宮中,她是堂堂的公主殿下,擁有數(shù)不盡的金銀財(cái)寶和幸福美滿的生活。而如今,她要遠(yuǎn)嫁到一個(gè)離中原很遠(yuǎn)的地方,走向她無法預(yù)知的未來。馬車之中,她含笑的雙眸還隱隱有些淚光。她放棄了自己的皇宮中珠光寶氣的生活,獨(dú)自一人來到西藏播下和平的種子。這種放棄不是憂傷,而是為了國家的和平。

  漫漫人生之路中,我們需要放棄,放棄了爭斗名利,選擇了淡泊寧靜;放棄了安逸生活,選擇了自我奮斗;放棄了幸福時(shí)光,選擇了國家安寧。人生需要放棄,因?yàn)榉艞壊皇菓n傷。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇11

  人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?

  等閑變卻故人心,卻道故人心易變。

  ——引子

  不知從什么時(shí)候起,憂傷找到了我們這群孩子,或者說,是找到了我。盡管說我現(xiàn)在每天笑到笑抽為止,但心中總有揮之不去的憂傷,似乎是“越長越孤獨(dú)”?

  初中三年,不知在干些什么,每天渾渾噩噩,結(jié)果就混上了高一,才發(fā)現(xiàn)以前有那么多的沒有抓住,是啊,沒有抓住,可是……

  接到過一位故友的電話,可電話的兩端,我們卻不知該說些什么,一陣沉默過后,傻笑幾聲,匆匆掛斷了電話。

  曾幾何時(shí),與媽媽已沒有了往日的親密;故友重逢,根本就沒有想象中的開心,大家好像是在煙霧中相遇——彼此看不見對(duì)方的臉龐,只聽見對(duì)方在遠(yuǎn)處傳來的.聲音,只在腦海中留下了一個(gè)清晰的印跡或輪廓,僅此而已。

  一切都無聲無息的變化著,卻有變得太快,讓我招架不住,措不及防,一切變化都讓我接受不了。

  而現(xiàn)在,不知不覺,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,讓人想起了朱自清的《匆匆》。覺得大家都變了。一道道數(shù)理化,一次次考試,讓我第一次發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)這一切時(shí)是這么的蒼白無力。

  班里大家學(xué)習(xí)的背影,讓我想起了那個(gè)總被校長點(diǎn)名的批評(píng),但沒有一點(diǎn)壓抑的三一班。但是一切都結(jié)束了,在也回不來了,在也回不來了……

  是啊,在也回不來了,一切都遠(yuǎn)去了,像天邊的浮云。但是,似乎一切仍在有條不紊的進(jìn)行著;學(xué),必須上;飯,必須吃;覺,還要睡;夢(mèng)想,還要繼續(xù)夢(mèng);而憂傷,還要繼續(xù)憂傷……

  繼續(xù)憂傷。

  但是,為什么?記得《功夫熊貓》里老烏龜說過的一句話:“過去的,已經(jīng)過去;將來的,還沒有來到;當(dāng)下是上蒼的贈(zèng)禮,我們唯一可以把握的只有當(dāng)下!彼裕瑸槭裁催@么憂傷?我一次次問著自己,盡管此時(shí),一切都是那么地?zé)o力——憂傷的時(shí)候。

  罷了,罷了,對(duì)吧?過去了,一切都像干枯的葉子,就算你呵護(hù)地如何小心,風(fēng)過,破碎,然后一切無痕,對(duì)吧?所以,應(yīng)該是時(shí)候拾起它了。“拾起憂傷吧!”對(duì)自己說,這似乎是我唯一可以做的了。

  忘了吧,忘了過去,重新開始。

  ……

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇12

  早晨起來,坐在窗口,靜靜地望著太陽為我披上一層薄薄的大衣。盡管陽光暖暖的,卻趕不走我心中的縷縷憂傷。

  那一件件事,一幕幕景慢慢出現(xiàn)在我眼前,把我的思緒拉入那個(gè)悲痛的地方。

  那天,爸爸突然急急匆匆地帶著我趕回老家。一路上,看爸爸的神情,格外嚴(yán)肅,我也不敢多話。但我一想到回家就可以見到慈愛的爺爺,心中又高興不已。我下了車邁著大步向爺爺家奔去。

  可是一切都不一樣了,爺爺并沒像往常一樣出來迎接我。以往看見我就叫的大黃狗也沒有出現(xiàn),我心頭一緊,飛快沖進(jìn)家里。里面的一切讓我驚呆了,一張桌子放著爺爺?shù)暮诎渍掌,可爺爺呢?我頓時(shí)有些不知所措,爺爺在哪里?我不顧一切地尋找,房間里沒有,廚房里沒有,院子里也沒有回到客廳,我這才注意到爺爺?shù)恼掌蠓胖痪咂岷诘墓啄。我死死的`盯著那具棺木,那一刻,我終于明白了,爺爺這是拋下我走了!悲傷的情緒像洪水一樣在我心頭漫延,我無力地坐在地上,全身像泥一樣軟,竟沒有力氣哭泣,心里又累又害怕。

  過了好久,我終于緩過神來,再次走進(jìn)了爺爺?shù)姆块g。房間的桌子上赫然放著幾張筆記稚嫩的賀卡,上面寫著“爺爺生日快樂!您的孫女王政熒”。

  這些都是我小時(shí)候?qū)懡o爺爺?shù),沒想到爺爺保存至今?粗R卡上的日期,突然想到今天離爺爺?shù)纳站筒顑商炝。兩天?您不能再等上兩天嗎?我發(fā)泄地捶打著桌子,突然從抽屜里掉下來一節(jié)木頭,原來是一把小木槍。這把槍!不是爺爺當(dāng)時(shí)為了我的不懂事雕的嗎?而今天,爺爺再也不能滿足我那些頑皮的小愿望了!爺爺,您回來吧!您回來吧!愁緒像亂麻一般爬滿了我的心房,我不能自抑,顆顆淚珠奔涌而出。

  “嘰嘰”,不知何時(shí),窗外的樹杈上停歇著一只歡叫的小鳥。我的思緒被拉了回來,腦中不禁想起爺爺?shù)脑挘骸昂⒆,時(shí)間總是會(huì)不停往前奔流的,人生也是這樣的,放下那些憂愁,奔向新的人生驛站吧!”

  “嘰嘰”,那小鳥又一次歡叫起來,它的身影是那么靈動(dòng),可我心中那份愁傷卻怎么也散不去!

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇13

  曾經(jīng)看過這樣一副畫:蒼涼而深厚的背景,在夜漆黑的眸中,一輪清冷的月亮孤獨(dú)的向大地撒下一把又一把淡淡的月光,月亮照到的地方,是連綿起伏的群山,銀色的月光照到黝黑的山上,卻讓人感覺不到不協(xié)調(diào),反而,從內(nèi)心深處涌起,是淡淡的憂傷與凄涼.這副畫,就是楚戈的《關(guān)山月》。從我記事起,月亮,或者說月光就好像成了憂傷的代名詞。在古代悠久的歷史與傳說里,好象也有例如嫦娥奔月之類的悲傷的故事,而在現(xiàn)在,在詩里、在畫里,憂傷的月光更是充滿了每一個(gè)角落?墒,月亮真的是孤單的嗎?一定會(huì)有人是吧,在唯美的畫中,那種孤傲而憂傷的月光,那種皎潔如銀的月光,連我也是贊嘆不已的。然而,那是真正的月光嗎?難道月光真的就是我們口中所謂的憂傷的'‘天上之水’?夜幕降臨,一輪明月緩緩升起,我靜靜的凝望著她默默把皎潔的月光投入黑暗的大地,云層遮住了她的表情。她是孤獨(dú)的吧!可她依然還在以比不上燦爛的陽光的十分之一的能量發(fā)著光,即使是在古代的人們幻想著嫦娥時(shí)也是,即使是在現(xiàn)代的人把她畫入凄冷的畫中也是,這時(shí),我又聯(lián)想起了《關(guān)山月》,在畫中的月亮,是那么無奈、憂傷和蒼涼,和眼前的月亮,是那么不相似,又是那么相似。還有,其它數(shù)也數(shù)不清的畫中,也是這種感覺。從那一刻起,我突然明白月亮的心境,月亮,她并不憂傷啊!或許是因?yàn),她的清冷,她的孤單,使人看到的,不過是一個(gè)銀色的孤傲的身影,而千百年來的人們,又把喜愛把憂思寄托在她的身上,從而使她的存在就如憂傷。其實(shí),真正憂傷的是把畫月亮的人!月亮,只是在默默的閃耀著,撒下溫柔如水的月光,撫慰人們的心靈,在漆黑的夜里,是月亮給思鄉(xiāng)、憂國的人們以安慰,所以才會(huì)使人們懷著寄物思情的念頭把月亮無比憂傷的畫下來,來抒發(fā)自己的感情,而實(shí)際上,月亮溫柔如當(dāng)晚,但并不憂傷!蛾P(guān)山月》也是這樣,《靜月思》也是這樣,還有其它的有關(guān)月亮的畫作也是這樣,憂傷的人,懷著憂傷的心情,才會(huì)畫出憂傷的月亮。所以,請(qǐng)不要再說月亮是如何憂傷。懷著平靜的心情去觀賞她吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),舞于云層中的月亮,正在靜靜的對(duì)你微笑,溫柔如水。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇14

  在那個(gè)漫長的十分鐘里,嘴里是甜蜜的紅豆餡,唇邊是苦澀的淚,眼眶里是模糊的淚影,耳邊是真切的教育。原先看上去好像不相關(guān)的四件東西,卻在那一刻湊在了一起。

  兩天前,媽媽的同事給我?guī)Я撕小摆w小姐”的餡餅,那是自暑假離開鼓浪嶼后久久不能釋懷的味道。從星期四早上吃了一個(gè)后,甜甜的`紅豆味叫我回味了一整天,只念著回家再嘗一個(gè)。卻不曾想,那晚,老師突襲了一場家長會(huì)。而這次我的排名又是直線下降,母親老黃帶著笑臉來給我開家長會(huì),卻是皺著眉瞪著眼領(lǐng)我回家。

  回家路上,四下安靜,時(shí)節(jié)已入秋,能寒入皮膚深處的風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來。母親老黃邊裹緊了她的外套,邊對(duì)我進(jìn)行苦口婆心的教育。配合起這“凄凄慘慘凄凄”的景象,我一邊聆聽她所謂“過來人的教訓(xùn)”,一邊想著我的紅豆餡餅。

  一回家,我便怯怯地詢問了她一句煞這嚴(yán)肅氣氛的話:“媽……媽媽,我可以吃個(gè)餅不?”得到了允許后,便帶著一小塊紅豆餡餅,乖巧坐在小板凳上,準(zhǔn)備接受老黃的第二波教育。

  我小口咬著餅,不敢直視著她的眼睛。都說女人最生氣的時(shí)候就是冷靜沉默。老黃那時(shí)沒有責(zé)怪也沒有罵,卻讓我不禁有一種孩子犯錯(cuò)了之后的畏懼。“我單位里的一個(gè)阿姨的兒子,為了考上實(shí)驗(yàn),拼了命地學(xué),你算算你這次排名,離實(shí)驗(yàn)都差遠(yuǎn)了……”老黃安靜地教育著,我慢慢享用著紅豆的甜蜜細(xì)膩,又想起了月考成績,很容易地眼眶就不禁濕了。沒有理由,像小時(shí)候一樣,每次被父母批評(píng),生理結(jié)構(gòu)就提醒著我流淚。淚水癢癢地劃過皮膚,匯聚在嘴角。張開嘴去咬下一口餡餅時(shí),一小滴淚水就滑進(jìn)嘴里。原來憂傷的味道是咸咸的,它被夾雜在了紅豆的甜鄉(xiāng)里,吞下肚去。

  借著模糊的影偷偷抬頭瞥一眼老黃,她懷抱著雙臂看著我,一定覺得又好氣又好笑。最后她對(duì)我說:“算了,吃完趕緊洗澡吧,以后繼續(xù)努力!”

  以后,餡餅會(huì)有,失敗也會(huì)有,但當(dāng)它們的酸甜苦辣聚在一起,這十分鐘,于時(shí)間來講是短暫的,于我卻是漫長的。含著甜與苦的記憶,我會(huì)一生難忘!

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇15

  “我之所以總是面對(duì)著陽光站立,是因?yàn)槲也幌胱屇憧吹轿冶澈蟮年幱啊?/p>

  夏玉溪說出這句話的時(shí)候,葉凡正低著頭看著從葉隙間撒在地上的稀稀光斑,“可對(duì)我來說,就算面對(duì)著陽光站立,我卻找不到我的陰影。”葉凡說完抬起頭的時(shí)候,陽光刺得她睜不開眼。

  不遠(yuǎn)的夏玉溪,卻是那般倔強(qiáng)地抬著頭,45度的姿勢(shì),望著天空。

  葉凡突然覺得心里有些觸痛的憂傷,可是心里懂得。45度,是讓人看不見的憂傷,45度,就算想哭,依然有美麗的掩飾,是因?yàn)殛柟馓萄邸>退懔飨聹I水,依然不易被別人發(fā)現(xiàn),只不過是自己的倔強(qiáng)。對(duì)嗎,玉溪?

  只是,葉凡也懂得,自己懂,是因?yàn)樽约阂灿兄@樣的45度,有著和玉溪同樣的憂傷,也有著,隱忍在憂傷里的倔強(qiáng)。因?yàn)檫@份倔強(qiáng),所以一直都在堅(jiān)持。

  “葉凡,你說,我們多么像向日葵啊,一樣有著對(duì)陽光的信仰,一樣有著對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著,一樣會(huì)因此固定我們的仰望姿勢(shì)。即使現(xiàn)實(shí)真實(shí)得殘忍,而夢(mèng)卻是那么地遙不可及,但我們會(huì)一直堅(jiān)持的,對(duì)嗎?”

  在葉凡眼中,這個(gè)扎著辮子,說完話后會(huì)露出小小虎牙,嘴角會(huì)時(shí)常上揚(yáng)而掩藏好憂傷的夏玉溪,是多么的勇敢。她的45度,是面對(duì)著陽光,而自己的45度,卻是站立在陽光下的樹蔭下,即使同樣地在仰望,同樣地?fù)碛兄?5度,但卻因此成為了另一種憂傷。葉凡知道玉溪不會(huì)擁有像自己的這種對(duì)夢(mèng)怯弱的憂傷,但葉凡也知道,玉溪的憂傷,是那一片陰影。

  葉凡接過玉溪的話,“玉溪,我們擁有向日葵的執(zhí)著,但向日葵會(huì)每天不變的姿勢(shì),那是因?yàn)樗鼈儧]有我們的憂傷。請(qǐng)讓我們依然倔強(qiáng)并執(zhí)著地站立?v然淚水會(huì)沿著45度的弧度滑落,但我們依然無悔我們的.仰望,無悔我們的夢(mèng)。”

  葉凡說出這句話的時(shí)候,心中亦在說著另一番話:當(dāng)我們45度不憂傷的時(shí)候,我的陽光,將不再是葉隙間的信仰,玉溪,那時(shí),你的陽光,也將會(huì)照亮你的陰影。

  云淡風(fēng)輕,夢(mèng)依然。

  我們的倔強(qiáng)與執(zhí)著,我們一直都在堅(jiān)持。

  我們信仰的陽光,我們一直不變的姿勢(shì)。

  請(qǐng)讓我們的青春,45度,不憂傷。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇16

  我們就像是兩條平行線,永遠(yuǎn)也沒有交集的那一天。即使遇到了,也只能是擦肩而過。不是沒看見,只是裝作看不見。

  第一眼看見你時(shí),你那陽光般的微笑就給我留下了深刻的印象。那種感覺,似曾相識(shí),卻又很特別、很溫暖,像鄰家男孩的平易近人。

  喜歡你開懷大笑的樣子,即使是不再溫潤的略帶沙啞的嗓音。喜歡你低頭沉思的樣子,即使是戴著那副不相稱的黑框眼鏡。但我漸漸習(xí)慣了、接受了,仿佛這才是你。喜歡你待人的和善親切,每當(dāng)別人拿著厚厚的習(xí)題冊(cè)來向你請(qǐng)教問題時(shí),你總是樂意地回答,從不耐煩。

  在我眼里,你和其他男生不同,你有他們所沒有的清秀和單純。我始終相信,再惡濁的壞境也不能改變你。

  初中后,我們又有幸成了同班同學(xué)。盡管只是同學(xué),冷淡得沒有一句話的同學(xué)。但我還是很慶幸,因?yàn)槟軌蛎刻煲姷侥恪?/p>

  我一直以為沒有人是十全十美的,但你的全能卻好得令我嫉妒。我羨慕甚至嫉妒你,為什么每次都能穩(wěn)拿年級(jí)第一,而且體育成績也那么棒。于是我想要超越你,也為了引起你的注意。我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,你漸漸淪為十名開外。我又不免為你感到可惜,畢竟你才應(yīng)該是第一是王者。

  每次,總會(huì)把我們之間的偶然想成命中注定,有時(shí)是擠上同一輛公交車,有時(shí)是做游戲被安排在一組,甚至是排隊(duì)排在你后面。在我看來,都像是緣分,不由得內(nèi)心竊喜。

  總把你想的那么神圣,仿佛不是人間的天使。但我明白,這只是我心中的一個(gè)虛幻的'影子。我一直都把你當(dāng)成假想的“仰慕者”。

  偶爾看到你和其他的女生說說笑笑,也會(huì)不自覺地憂郁。當(dāng)聽說某某女生喜歡你時(shí),我總是會(huì)表面上不屑一顧,內(nèi)心卻又十分好奇。

  每當(dāng)打開電腦登陸QQ,總會(huì)下意識(shí)地看看你的頭像是否亮著。如果閃爍著,便會(huì)一改往日隱身的狀態(tài),只為讓你看到我的存在。當(dāng)你的頭像悄然變暗時(shí),心中又會(huì)涌起一陣失落。 無聊時(shí),總會(huì)不自覺地打開你的空間,看看你那久未更新的日志。同時(shí)不留下一點(diǎn)足跡,刪除我的訪客記錄,從不留下一句留言。不想打擾你的世界,只想在某個(gè)角落里靜靜地注視著你。

  或許,這就是暗戀吧。隱隱約約,沒有目的的,只想把它深埋在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)挖掘出來。

  暗戀,又何嘗不是一種幸福?

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇17

  十六個(gè)夏季冬季我已走過,其間有無與倫比的快樂,也有不可磨滅的憂傷。

  有些憂傷,想忘掉,總也忘不掉。在這十六個(gè)春夏秋冬中,我遇到了許多人,其中大多數(shù)人只是匆匆過客,就像短了電的內(nèi)存,沒辦法恢復(fù)。有些人在我生活中留下腳印,而其中少數(shù),會(huì)有很長很長的腳印,甚至有一生一世那么長,陪伴我一直走下去。

  無所謂什么憂傷難以磨滅,真正放不下的是自己的心。我是90后,心中那叛逆的種子早已發(fā)芽。不顧父母的厚望,不顧老師的諄諄教導(dǎo),只為尋找那苦澀的幸福。

  一個(gè)單純的季節(jié),一個(gè)機(jī)緣來臨的季節(jié),我們相識(shí)了,那天我們都還是初中生,沒有早戀的美妙,沒有暗戀的痛苦,我們?cè)谝黄鹨荒甓。這期間雖有被關(guān)心的幸福,更有大大小小的爭吵。最終,由于性格不合,我們不得不分開,沒有華麗的告別語言,沒有海誓山盟的'誓言,他安靜的離開。雖然分手了,但是,在每個(gè)深夜向其他的時(shí)候總是忍不住淚流,心里就覺得好痛,總是在提醒自己,不要再這樣了,事情已經(jīng)過去了,不要再想了,可是心里真的做不到,因?yàn)橥浾娴暮秒y。

  就在這個(gè)暑假,我們又見面了,彼此之間不再談那一段記憶,只是像好朋友一樣在一起逛街;蛟S這是一個(gè)好的結(jié)果,既然成為不了戀人,成為好朋友未嘗不是一個(gè)好的結(jié)局。這一天,我相信對(duì)我們兩個(gè)來說都是快樂的。在這一天,心中的那個(gè)結(jié)終于解開了,我也終于能夠放下那段懵懂的初戀。那難以磨滅的憂傷,也將消失。

  放下了,真的放下了,我們還有個(gè)美麗的約定。我們要一起考入一個(gè)好的大學(xué)。是的,還有兩年的時(shí)間,我要用兩年的時(shí)間成就我美好的人生,成就我們這個(gè)美麗的約定。

  難以磨滅的憂傷,不是因?yàn)閭脡蛏睿且驗(yàn)樗屛以匍L大,讓我明白了許多。也許,早戀是每一個(gè)人必須跨越的一道障礙。如果你有勇氣,他會(huì)幫助你長大;如果你被他俘虜,你的人生將因它而變得灰暗。所以我們要勇敢,跨越這道障礙,學(xué)會(huì)去珍惜身邊的每一個(gè)人,去裝扮自己的理想天空。

  自己的人生要靠自己,縱使你有難以磨滅的憂傷,那也要學(xué)會(huì)放下,否則,它會(huì)阻礙你進(jìn)步。

  讓我們一起忘記那些難以磨滅的憂傷,讓我們一起奔向理想的殿堂。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇18

  在浩瀚的宇宙中,每天的時(shí)間都只是那么一瞬,歡樂與憂傷會(huì)被昨天帶過,而我們就要享受今天的歡樂或者承擔(dān)今天的憂傷。

  人生的旅途中,時(shí)間成了陪伴我們最好的朋友,時(shí)間是一個(gè)人最好的財(cái)富,也是一個(gè)最公平的東西,時(shí)間在流失,同樣也意味著生命在流失,又不好好珍惜它,它就變成漏斗中的沙子,慢慢的在你不知不覺中溜走,但魯迅說過:時(shí)間就像海綿里的水,能擠還是有的。時(shí)間對(duì)人也是寬容的,我們?cè)绞钦湎,時(shí)間就越多。

  人生漫漫長路,我們有時(shí)會(huì)看見一些“幾十歲人在上大學(xué)”“70歲開始拿畫筆”諸如此類的新聞,這些老人也在珍惜時(shí)間去完成,或是去追求自己年少的夢(mèng)。他們盡管老了,盡管時(shí)間也就流失了,但仍然不忘初衷。日月如梭,光陰似箭,回首看自己從年少走到暮雪白,從校服走到婚姻,他們無數(shù)的歡樂與憂傷都將被時(shí)間所帶過了。

  人生的道路上,不僅有時(shí)間的陪伴,還伴隨著自己的歡樂與憂傷。有的時(shí)候我們獨(dú)自站在喧鬧的大街上,川流不息的人們從我們身邊快速走過,他們?cè)诿γβ德档纳钪胁贾,堆壓了多少的憂傷與心酸。我們的心中也藏有許多人生的坎坷與萬般無奈,可是這些不快樂的日子總被時(shí)間所帶走,會(huì)被我們遺忘,事件萬物總有兩面性,我們既有憂傷的日子也會(huì)有歡樂的日子,我們會(huì)被愛與關(guān)心,會(huì)一步步的走向自己的目標(biāo),并且會(huì)成為自己心中夢(mèng)想的那一種人。但只是這一切都需要時(shí)間的磨練。

  社會(huì)上也有許多這種人,他們經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)夜晚的泣不成聲,最后經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn),他們成功了。在網(wǎng)絡(luò)上火了的薛之謙,他十年的'默默無聞,只因一次在機(jī)場遛狗兒引起眾人的關(guān)注,他作為一個(gè)歌手,十年的光陰都沒被發(fā)掘。然而十年后的他,作為歌手他火了,成功了,越身于眾多綜藝節(jié)目中,成為眾人熱捧的對(duì)象。因此,無論你的人生經(jīng)歷了多少快樂與憂傷,也不要放棄,因?yàn)檫@是時(shí)間對(duì)你的考驗(yàn),你要相信,你的夢(mèng)想會(huì)因時(shí)間的磨練而更加綻放光彩。

  時(shí)間會(huì)帶過人生中的歡樂與憂傷,我們要學(xué)會(huì)寬心對(duì)待,好好的把握未來的時(shí)間不要執(zhí)著歡樂,不要苦惱憂傷,我們要期待將來的時(shí)間,期待更好的自己。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇19

  洗完澡后,換一身淡紫色長裙,沐浴露的香味兒還留在皮膚上,開了房間的門,來到院子里,想要好好享受一下久違的月光。

  抬起頭。哈,夜幕中懸掛的恰好是我喜歡的弦月,彎彎的,船兒一樣;蛟S中國人對(duì)月有一種特殊的感覺吧。自古不是就有著嫦娥奔月的美麗傳說嗎?.對(duì)我而言月也是很特別的。她所散發(fā)的皎潔的光總是會(huì)讓我不自覺的想起一些冷冷的有的淡淡憂傷的事,似乎那才是月想要表達(dá)的氣息。

  我,一個(gè)快樂的女孩。笑容無時(shí)無刻不掛在臉上。但同時(shí),就是這樣一個(gè)我卻有著一顆不那么灑脫,卻反而多愁善感的心?偰茏屩鴾厝岬脑鹿鉅砍冻鲆恍﹤氖聝。

  月的不遠(yuǎn)處有兩顆很亮很亮的星。我微笑著像她們招招手,不是說離開的人會(huì)變成天上的星星,在每個(gè)寂靜的夜晚默默守護(hù)那些留下來的人么。我經(jīng)常能在大致的方向看見那兩顆星,或許,那就是我們一直思念的人吧。

  你最后一次為我頒獎(jiǎng),最后一次在長長的跑道上為我加油,我最后一次在辦公室門口看見你卻悄悄溜掉的畫面不斷的出現(xiàn)在眼前,那些最后的畫面交織重疊,他們毫不客氣的質(zhì)問我:當(dāng)初為什么不珍惜……

  人總是這樣,漠視身邊的美好與幸福,卻急著向遠(yuǎn)方眺望,直到某一天迫于某種原因的停駐或突然的回頭,常讓人直搖頭嘆息,原來已經(jīng)錯(cuò)過了最近的幸福。其實(shí)我并不知道,這樣的發(fā)現(xiàn)究竟是幸還是不幸。發(fā)現(xiàn)后會(huì)憂郁傷心,沒發(fā)現(xiàn)固然可以快樂的`走下去,卻又可能錯(cuò)失下一個(gè)身邊的幸福。

  冷清的月光照進(jìn)我的心里,月光下,強(qiáng)烈的孤獨(dú)感襲上心頭。真的,從未感到自己竟如此孤寂。只能一個(gè)人在月下哀悼,一個(gè)人對(duì)天上的明星說著心事,一個(gè)人看這同樣寂寞的月,越來越憂傷。

  此時(shí)的夜,是靜,卻靜的可怕,靜的讓我知道永遠(yuǎn)在我身邊的,只有我自己而已。靜的讓我知道,有些時(shí)候,必須,也只有自己才能去面對(duì)。靜的讓我內(nèi)心原本對(duì)過度安靜的恐懼掩蓋了柔柔月光所帶來的感傷。

  既然知道只有自己,一切都只能靠自己,與其繼續(xù)莫名的哀傷,到不如更快樂的做自己。之后,便又重帶著陽光的笑重新走回房間。

  只有拿天際的兩顆星知道,淡淡的月光下:今夜,我埋葬了憂傷。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇20

  眼淚滑過微笑的嘴角,砸在地上,砸碎了……

  六年來的記憶,全埋在塵器里奔走,往日澄明的心境似乎也沉濁了許多。心中的那一簇火焰在獨(dú)風(fēng)中搖擺,時(shí)明時(shí)暗。

  五云山寨的第四天夜晚,星光如流水般射下來。那晚,我們大家一起哭了,哭了,哭得一蹋糊涂,分不清哪兒是天,哪兒是地,為什么哭了?因?yàn)橐皇赘,因(yàn)橐皇酌小镀呃锴椤返母瑁灰驗(yàn)橐皇赘,因(yàn)橛颜x,因?yàn)榱陙肀4嫦聛淼挠颜x,因?yàn)閼n傷,因?yàn)榉蛛x所致的憂傷。如果我們只在一起生活了一天,我們會(huì)哭嗎?不會(huì)。可是我們?cè)谝黄鹕盍肆臧。∷,大家一起哭了,哭得一蹋糊涂?/p>

  還記得這首憂傷明媚的歌嗎?窗外的麻雀,在電線桿上落坐,你說這一句,很有夏天的滋味,手中的鉛筆,在紙上來來回回……聽這首歌有感覺嗎?這是我們自己的歌,發(fā)自內(nèi)心的歌!五云山寨燈光四射的臺(tái)上,正唱著這首歌。歌聲傳到每個(gè)人的耳朵里,激起一片澎湃的憂傷,六年積起來的友誼,在那一刻,聚到了一起。迸發(fā)出了鮮艷的色彩,得到了升華。淚水,簌簌而下。有誰知道,這六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨;有誰知道,我們心中的悉悵;有誰知道,這首歌背后的`故事;有誰知道,我們并不堅(jiān)強(qiáng),一份淚,有那么多人來共享,值得嗎?我抬頭,呆望深不可測(cè)的天空,企圖不讓自己哭出來,企圖滿天繁星,讓我們不分離。

  晚會(huì)是在一片片哭泣中結(jié)束的,顯得是那么地凄涼,撕心裂肺的疼痛,涌上心頭。回宿舍的路上,斷斷續(xù)續(xù)地哭聲一陣陣涌來,包困了我。生活,擊碎了我們太多的美好的夢(mèng),回想起六年來的小學(xué)生活,那些破碎冗長的往事,那些美好明媚的記憶,到這時(shí),才真正有了最深的感觸。嘆,太晚了。才明白,有些回憶,讓人很是心疼。時(shí)間,仍在飛快地奔跑著。在這樣的焦灼和困窖面前,語言是無力和蒼白的,無論怎樣安慰,內(nèi)心都有無法彌補(bǔ)的黑洞。于是我在那一刻認(rèn)為,足夠的傷悲讓僅有的快樂喪失。

  當(dāng)感情的航船觸礁時(shí),轟轟烈烈的諾言就像劃過天際的流星瞬間留下的殘美――幸福并疼痛著。眼淚中,包含著那明媚的憂傷。

  風(fēng)吹起花瓣,如同心中的痛,如同破碎的夢(mèng)。此文獻(xiàn)給所有的朋友同學(xué)們。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇21

  青春是四月里明媚的憂傷。

  ——題記

  小王子一直在苦苦追尋一朵玫瑰花,而最后,他找到了,轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn),有一座玫瑰園,小王子坐在地上,哭了起來。

  也許,這就是我們的青春,我們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)習(xí),為了父母老師的“殷切”期盼,為了我們所謂的清華北大,苦苦地,日日夜夜地學(xué)習(xí),然后到頭來,我回顧青春,多少人明媚而歡快的青春啊,而我,卻什么也看不見。

  我站在一座空曠的、被黑灰充斥的天地間,呼嘯的風(fēng)不斷地撞擊著我的耳膜,想要把我的胸膛撞碎,拼了命的歇斯底里。于是,我也哭了,我蹲在地上揀拾青春的碎片,卻只看到,一灘握不住的沙。

  我看到以前一樣愛聽搖滾的小四,在高三的時(shí)候扔掉了它所有的搖滾CD,而他卻開不了口對(duì)和他一樣聽搖滾的死黨說,他妥協(xié)了,因?yàn)樗呷恕?/p>

  我看到站在藝術(shù)學(xué)院門口駐足的表姐眼里的憧憬和憂傷,她嘆息著,憂郁而又堅(jiān)韌地移開了注滿鉛的雙腿,我看到她背著的裝滿復(fù)習(xí)資料的沉重書包里的妥協(xié),殘忍而血腥,只因藝術(shù)學(xué)院的孩子沒有出路。

  我看到進(jìn)入大學(xué)的.哥哥,一點(diǎn)一點(diǎn)地開始變得世俗、墮落,我看到他沉迷于網(wǎng)游,我看到他渾濁的雙眼里呆滯的妥協(xié),因?yàn)榇髮W(xué)一點(diǎn)點(diǎn)麻木掉了我們的感覺,一點(diǎn)點(diǎn)磨合掉了我們的棱角,一點(diǎn)點(diǎn)流逝掉了我們那么美好的青春。

  然后,我看到他們也蹲在地上,一點(diǎn)一滴地抓青春散在地上的沙,直到抱頭痛哭。

  有人說,這就是屬于你們的青春,試卷漫天飛的青春,是四月里明媚的憂傷。

  呵,原來我的青春不只有空白,它還有它的試卷和分?jǐn)?shù),以及對(duì)我成績的種種論述,原來我的青春不只是黑灰一片,它還有它的的鮮紅。

  灼人的紅。

  我厭惡并憎恨這紅。它讓我的青春更加明媚而憂傷,多少次我被它刺傷了眼、落了淚。

  然后,青春就被啪嗒啪嗒的水珠打碎了,碎成了一地的沙,一盤會(huì)從掌心指縫間流走的沙,我的青春!

  我的青春啊,是四月里明媚的憂傷,是掌心間消逝掉的沙,我苦苦尋覓,苦苦尋覓到最后,我蹲下來,抱頭痛哭。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇22

  沉默,或者春天的時(shí)候,感覺這些年里所遇見的人都變得模糊,無論怎樣回憶都無法拼湊出一張完整的面顏。而在自己跟新朋友,聊得投機(jī)時(shí)又會(huì)不自覺地浮現(xiàn)出一幅以前的畫面,以前的人和以前的事。

  現(xiàn)實(shí)就是這么的矛盾,然而比現(xiàn)實(shí)更矛盾的是我們?nèi)匀粯反瞬黄5刂貜?fù)著這種生活,并且無法改變?cè)谡n間或者學(xué)習(xí)時(shí)間的罅隙里。反反復(fù)復(fù)地浮現(xiàn)曾經(jīng)有過的單純時(shí)光。

  懷念以前的那群一起瘋狂,一起游蕩的朋友,他們陪我看天,陪我寂寞。讓我一直以為,幾個(gè)寂寞的人在一起也就不會(huì)寂寞了。

  只是此刻的我,身邊已經(jīng)變換了新的面孔,剛剛構(gòu)建的友誼,似乎缺少了一種默契,少了一份改變之后的熟穩(wěn)。

  曾經(jīng)的朋友在時(shí)間的洪流中消退,流淌出一條橫跨在彼此之間的河。河底是沉甸甸的往事前影,透過河水發(fā)出燿燿的光芒,固執(zhí)地逆流向上的那些碎片則是我們相隔兩地的悲傷……

  生活朝一個(gè)極端流去,我卻固執(zhí)地留在另一個(gè)極端。漸行漸遠(yuǎn)的青春失去了一半明媚的色彩。秋交的季節(jié),天空很灰暗,空氣中盡是說不出口的憂傷。站在陽臺(tái)上看這個(gè)剛剛熟悉的校園,這里跟以前的學(xué)校有許多相似的建筑,一樣的沉悶、壓抑,以香樟為主的綠色突兀著安靜,中間的過道上積滿了飄落的樹葉。走近時(shí)的心情很像以前獨(dú)有的那種強(qiáng)烈,沉重的心事瞬間被翻騰出來。

  總是發(fā)現(xiàn)身邊又少了一些人,一些從來未想過要努力回憶才能記起的容顏,不能忘記的是他們鮮活的諾言,他們陪我看天時(shí)的那種感傷和隱忍。一切就這樣遙遠(yuǎn),大段的時(shí)光被周圍陌生的畫面沖向了遠(yuǎn)方,而那些一起行走過的人,也悠然地從眼前告別。

  高中生活很無聊,有時(shí)寂寞,有時(shí)很寂寞。一如我初中生活的`憂傷,沒有來由,沒有聲響,學(xué)著電影里的男主角雙手放在口袋里看落日看浮云,想著離開的朋友在明亮的教室答題的情景。偶爾會(huì)有幾次消碎的煩惱,也會(huì)有少年獨(dú)有的敏感與固執(zhí),這里就是我初中生活的全部,如同一幅帶有裂痕的畫面:沉默簡單。

  一切都過去了,我還在這喋喋不休,記下這些零亂的心情,慰藉心中那些明媚青春里的憂傷!

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇23

  我已經(jīng)很努力了,可是我真的不知道怎么去形容我的心情了,有些不甘,有些無可奈何。

  他們說,是我給自己施加的壓力過大了,才會(huì)有些適得其反,可是真的并非如此,我想換做任何人都會(huì)一樣吧,在最好的時(shí)光里把學(xué)習(xí)學(xué)得一塌糊涂,那是得有多鬧心,很多不如意的事情讓我無法從內(nèi)心去開心,有些沉重。

  和同學(xué)們認(rèn)識(shí)有一段時(shí)間了,我發(fā)現(xiàn)沒有一開始那般相處的融洽,我以為的“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦說乎”“ 四海之內(nèi)皆為友”可是卻恰恰相反,很多人都很假,按理來說,在一個(gè)班級(jí)里面最大氣的應(yīng)該是男生,最八卦的是女生才對(duì),然而卻恰恰相反,男生在學(xué)習(xí)上顯得很小氣,當(dāng)你去請(qǐng)教他們的時(shí)候,他們不懂得不吝嗇地把自己懂的教給別人,生怕別人聽懂了會(huì)反超他似的,可我覺得這完全沒必要,你講給別人聽,別人能學(xué)會(huì)的同時(shí)你也鞏固了,何樂而不為呢?既然大家都是復(fù)讀生,取長補(bǔ)短,互幫互助有什么不可以的呢?

  有人說,一個(gè)人的力量是薄弱的,但一個(gè)團(tuán)體的力量確是強(qiáng)大的,不懂得大氣的分享,你以為你能一帆風(fēng)順的.爬上人生的高峰么?我有些瞧不起這些男生,過于小氣了,而我自己也挺不爭氣,學(xué)藝不精,除了文科比較好,在理科方面很多地方都不懂,很多題目不會(huì)也無從下手,找人問,沒有人愿意教,我曾經(jīng)把一切怪罪在其他人身上,其實(shí)有句話說的挺好的:“教你是情分,不教你是本分”,教與不教是他們的事,但是從這些我看出了很多東西,或許這就是人性自私的一面吧,我再也不會(huì)去問他們問題了,我知道只要我足夠努力就不會(huì)比他們差。

  在宿舍里和室友們相處的還過得去吧,我是一個(gè)性格很鬧的人,但是在寢室里我很安靜,我有些不喜歡舍友們的性格,似乎除了談?wù)撜l是誰非就別無其他了,有時(shí)候我覺得他們挺不會(huì)尊重人的,哪怕是班長,哪怕是班級(jí)里的第一名都一樣,學(xué)不會(huì)自謙學(xué)不會(huì)尊重,成績?cè)俸糜衷趺礃樱恳粋(gè)人安靜慣了的我在群居生活里格格不入了,不喜歡每天睡覺前總要鬧騰一番的她們,不喜歡困的時(shí)候大吵大鬧的她們……

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇24

  淚痕,在秋風(fēng)撫柳中消逝。傷痕,在歲月穿梭中漸愈。心痕,卻烙印在記憶中,喚不來揮不去。在沉默中感傷,在寂寞時(shí)流淚。無法遺忘,無法痊愈……

  生命中似乎總有一種承受不了的痛,有太多太多的遺憾注定要背負(fù)一輩子。心靈憩息,我已無法聽到你的聲音。然而對(duì)于我來說,這世界已失去分貝。就讓我在這寂寞的夜里哭泣、憂傷……

  夜深人靜,情感的傷口又在這雨天里隱隱作痛,心中的回憶掛滿淚珠。淚珠上那一幕幕場景,提醒著我們?cè)谀嵌螝q月里,是怎樣地被愛情灼傷,又是怎樣地被愛神遺棄。獨(dú)自一人背負(fù)行囊,在情感的沙漠中流浪。或許我們應(yīng)以一種平靜如水的心情,來追憶那溫馨的往事、浪漫的情懷,還有那無奈的離別。

  但真能做到平靜如水嗎?這一切最初的情感,是那么真,那么美。卻往往最脆弱、最單薄。迷惘和懺悔,幽怨和心痛,是跌落在昨日的珠鏈,每一珠子都印滿了青春的屐痕。

  滿天的落葉飛舞,竟不知飄落的都是雪花;滿窗的秋雨迷蒙,竟不知流落的都是淚花。到底是從凄冷的晚秋開始,還是在冰涼的殘冬結(jié)束?這都無法預(yù)料、無法阻止……

  往事如煙,迷茫了你我天地。前路上依稀走著一個(gè)人,卻分不清是你是我。用筆在紙上輕輕接觸,思緒空白,卻寫出了你的詩、畫出了你的眸子、刻下了你的名字。嘴巴微微顫抖,心中無語,卻唱出了你的歌,讀起那一段段回憶。

  在花開花落時(shí),沒有人呼喚我夢(mèng)里醒來,也沒有人牽引我走出迷谷。我只好自己拴住翅膀,捂住眼睛,迷失在茫茫人海,孤苦地站成一尊塑像,卻不知道向誰傾訴。

  曾幾何時(shí),我夢(mèng)無牽掛。又曾幾何時(shí),我命薄如蟬翼。而今天的我才體會(huì)到涌入心池的`愛戀,原來竟如此厚重,如此灸熱。幾次推窗放飛,又幾次悄然縈回。原以為在生命某個(gè)小站上遇到你,是上帝的安排,你將會(huì)成為我生命的真諦,但是我等來的卻是心碎。靜夜中,星空銀光點(diǎn)點(diǎn),那是繁星的眼淚,流星也為我心碎。在這個(gè)深秋里,微風(fēng)帶著一股淡淡的憂傷,我脈脈相思,卻悄然淚下,仰天長嘯:

  望川水,望不穿心欲如醉。孟婆湯,夢(mèng)不盡濃情幾許。姻緣線,系不盡來世今生?醇t塵,看盡落紅能幾醉。忘情散,忘斷千年化蝶怨。淚滴連,淚眼問花花不語。怨不成,淚無痕,黯然消魂,一曲斷愁腸。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇25

  秋日就這樣遠(yuǎn)去了,那些暖陽輕籠的散淡,溫情,頃刻間消失在塵世的這端。

  有許多時(shí)候會(huì)覺得恍惚,不知今昔是何年!在整個(gè)整個(gè)的夜晚發(fā)呆,甚至寂寞著!

  寂寞是多么可怕的一個(gè)字眼,疼到內(nèi)心深處的無奈和憂傷,像午夜夢(mèng)回淚濕枕巾的惆悵,有薄薄的感傷。

  這樣寒冷的日子,總是懷念那些該有的溫暖:窗外淡淡暖暖的陽光,傾瀉著明媚和細(xì)碎,有浸透骨子里的醉人氣息。

  北風(fēng)就這樣吹過來了,似乎秋暖的日子還在昨天回蕩,那笑靨如花的燦爛,彌漫著季節(jié)特有的香息,可是轉(zhuǎn)眼,一切都面目全非。就像某些人,某些事,陌生的讓人害怕。

  一直覺得人和人之間是有距離的,即使最好的朋友也是如此。說著貼心的話,攜手走在一起,可是轉(zhuǎn)眼便會(huì)形同陌路人,疏離的感覺塞滿心頭。

  曾記得年少時(shí)光里那張張明朗的笑臉,同一個(gè)寢室的姐妹,一起吃飯,一起打鬧嬉戲,可是曾幾何時(shí),這些都消失在流年的光陰里,再見時(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉開了距離!

  你好嗎?輕輕地笑,然后客套地打個(gè)招呼,轉(zhuǎn)身就這樣離去,留下一個(gè)落寞的背影,那一刻我竟然會(huì)覺得傷感!

  人與人之間難道真的如此冷漠嗎?甚至吝嗇到一個(gè)溫暖的.笑容,或者是擁抱?我討厭這樣的疏離感。

  我一直覺得過去的時(shí)光是美好的,干凈,優(yōu)雅,有明媚的快樂,可是這些她們都不記得了嗎?時(shí)光流逝而去,但記憶是可以永遠(yuǎn)的啊!

  記憶里那些有熏衣草味道的友情,多么溫暖,有淡淡的質(zhì)感,清澈的讓人歡喜。它雖然也會(huì)憂傷,可是卻憂傷的如此美麗,淡雅,叫人迷戀!

  年華雖然遠(yuǎn)去,多么希望寒冷的季節(jié),依舊可以有讓人值得懷念的片段:那些花開的璀璨,流水潺潺的清致和安然,烙刻在心底,不要隨意丟棄在風(fēng)中,像蒲公英的種子隨風(fēng)飛揚(yáng)!

  夜色凄迷,北風(fēng)吹過來,吹過來,那么冷,那么冷,有冷到骨子里的憂傷,此刻多么希望明早起來窗外有陽光淡淡!

  寫下這些文字,不知道窗外的細(xì)雨是否已停,下了好些日子,確實(shí)冷的讓人疼痛。

  希望這個(gè)冬日會(huì)是有顏色的,如熏衣草般憂傷而淡雅就好!

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇26

  靜靜地拿著手機(jī),塞上耳機(jī),什么都不想,聆聽著淡淡的傷感。始終無法體會(huì)歌唱者是為友情而唱,還是為愛而吟!只希望自己能夠關(guān)閉嘲雜,靜靜地聽,從歌聲中享受憂悶的味道。每一個(gè)人都有屬于自己的歌,不是因?yàn)楦璧男捎卸鄤?dòng)聽或歌詞有多美,而是因?yàn)檫@首歌在說著你的故事。

  用歌來表達(dá)自己的心情,讓一切的夢(mèng)隨風(fēng)走遠(yuǎn),淡淡地來淡淡地去。聽音樂的時(shí)間長了,心情就會(huì)變得淡然,少了原有新鮮的味道和享受的愜意,倒添了幾分惆悵。這就是音樂的印記,總會(huì)勾勒起青春暮澀的回憶;ㄩ_花落又一年,人世滄桑,逝去的是時(shí)光,變化的卻是心境。一個(gè)又一個(gè)季節(jié)的交替,使心境越發(fā)孤寥,不再有興趣跟任何人爭和多說一句話。于是學(xué)會(huì)沉默,如一泓靜靜湖水,把心沉入湖底。

  很久的心情就這樣壓抑在不知名的情緒中,開始喜歡獨(dú)處,喜歡寫淡淡的心情,淡淡的傷,淡淡的離別。明月有心誰顧念?清水無痕自憐香。從此無心受良辰,任那明月下西去。

  值得留意和回味的卻都在記憶中,嘗試著把許多的記憶裝入盒子里,然后用一把鎖把它鎖住,一把不行兩把…放在心靈深處,那是孤獨(dú)最好的停留點(diǎn)?梢宰窇浧疬^去,可以傷心的哭泣,也可以放縱自己,什么都不做,就這樣靜靜的守著記憶,甚至能守上一整天,無欲無求地放飛靈魂。

  午夜獨(dú)處,聽一首音樂,濃淡相間的音符,冷冷的,有種不肯丟去傷心的情結(jié),勾勒濃濃的思情,涂抹淡淡的回憶。莫名其妙的'感慨,似乎人生真的就在一轉(zhuǎn)眼間。身邊的事物,是在陪襯自己的存在,而自己的存在是在做人生簡單的點(diǎn)綴,而我是生命中的一個(gè)小配角。

  在渲染這個(gè)美麗且復(fù)雜的世界,開始漸漸的有所感悟,看看身邊的一切,我知道了自己的渺小,也許是這樣的人生面臨著很多的考驗(yàn),很多的接受和失去,也許在得到和失去間,也是一種感悟。當(dāng)一切都成為了過去,當(dāng)自己當(dāng)初那顆感動(dòng)的心在這個(gè)虛擬的世界里沉靜下來的時(shí)候,才發(fā)覺自己在乎的太多,要做到無求本身就是一種在意的追求,到了一定的時(shí)候,就會(huì)感到倦,覺得累。

  只想靜靜地,淡淡地聽一首音樂,在夜色中靜靜一個(gè)人思念……

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇27

  常常沉浸在自己的世界悲痛得無法自拔,常常絕望于這世界的太多的不公,常常認(rèn)為自己是最不堪的人所以總有不堪的結(jié)局在原本未能治愈的傷口上撒著鹽,喧囂著卻又孤獨(dú)著,可是追根溯源,命運(yùn)究竟待我如何?憂傷源于哪?我任什么去憂傷?

  我有什么資格去憂傷?論小家,父母有愛,師生有情,同學(xué)有禮,有我棲息的港灣,有我哭泣的肩膀,有我奮斗的平臺(tái),想想被拋棄的孤兒,想想無處安家的流浪人,想想貧困山區(qū)未能坐在教室里的孩子,我失去什么了么?我擁有的還不夠多么?他們亦能幻想美好的明天,亦能為美好的明天做今天的奮斗,我為什么不能?他們亦能用微笑承載苦難,亦能為承載苦難而磨煉自己的意志。我為什么不能?面對(duì)這些人,我有什么資格頹廢?

  我有什么資格去憂傷?論大家,天空多姿,大地多態(tài),萬物多趣,有我飛翔的云際。有我潛入的深海,有我震撼的生命,想想戰(zhàn)亂紛爭的利比亞國,想想饑餓貧窮的落后國家,想想地震災(zāi)害的日本。我在害怕什么?我所看到的還不夠美好么?他們亦能滿情斗志迎接災(zāi)難亦能為迎接災(zāi)難而勇敢的站起,我為什么不能?他們亦能懷抱希望走向未來,亦能為走向未來而堅(jiān)定的守護(hù)所奮,我為什么不能?面對(duì)這些人,面對(duì)我腳下這塊完整沒有戰(zhàn)亂的土地,我有什么資格絕望這個(gè)世界的命運(yùn)?

  我有什么資格憂傷?談不上傾國傾城,閉月羞花,卻有鼻子有眼的湊出一張對(duì)得起觀眾的臉,談不上凹凸有致,卻占不了大地媽媽多大點(diǎn)地盤,再說品行,談不上偉人的高尚,卻也不害人害已,做有辱于國家形象的事,倒也算是爛好一個(gè),識(shí)得幾個(gè)字,懂得幾個(gè)理,四肢健全,無不良惡行,面對(duì)還能散發(fā)點(diǎn)魅力的自己,我有什么資格自卑?我有什么資格顧影自憐,庸人自擾?

  我沒有資格憂傷,最后的最后,也許終是一個(gè)人,自己的舞臺(tái)卻從不會(huì)離開。在這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上,膽小的.蜷縮在角落只會(huì)顯得自己愈加渺小,我何不懷抱平靜的心靈勇敢的去演繹自己的精彩人生,去舞動(dòng)存在的價(jià)值來吸引我的觀眾呢?

  烏云會(huì)來的,晴天也會(huì)來的,沒有永遠(yuǎn)的烏云,卻有永遠(yuǎn)的太陽,只要心中的太陽一直在,喚醒生命的力量,喚醒存在的意義,一切多么美好!我!又有什么資格去憂傷呢?

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇28

  蘇軾的《水調(diào)歌頭》中有一句詩——“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”道出了人生的真諦。人生本就是個(gè)分分合合的成長過程,“悲歡離合”總是避免不了的。

  這是待在老家的最后一晚。大家忙著收拾行李,唯有我,站在門外眷戀地看著一切——

  天空中宿星點(diǎn)點(diǎn),一輪圓月輕撫著一切,遠(yuǎn)處的大山那么靜,靜得深沉。樹葉搖擺著身軀,“嘩——嘩——”地,仿佛在為我地演奏著離別的最后一首歡送曲……微風(fēng)拂過我的臉龐,心中卻泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。我貪婪地渴望記住這一切,渴望在最后一晚留下最后的回憶。

  行李收拾好了。

  爺爺笑著對(duì)我說:“回去之后好好學(xué)習(xí),!明年再回來,爺爺很高興看到你們回來的!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這笑的背后,含著多少老人得不到的.孤獨(dú)寂寞?

  都說;丶铱纯矗烧嬲龅降娜擞钟卸嗌?

  上樓睡覺了,看著收拾得空蕩蕩的房間,我的心里酸楚不已。躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),可眼淚還是猝不及防地落了下來,打濕了枕頭。不知不覺中,我還是睡著了……

  第二天,雞還沒打鳴,我就被略顯急促的聲音叫醒。我極不情愿地穿戴好,下了樓。

  樓下是一番別樣的情景:大包小包的東西堆在一起,知道的覺得是我們要回去了,不知道的還以為我們要搬家了!

  我慢騰騰地吃著飯,泰然自若的樣子完全沒有趕車的匆忙。時(shí)間一分一秒地流逝,終于,只剩下最后一口飯了,我面無表情地張嘴,拿好東西走出門外。

  外面陰雨綿綿。

  我坐進(jìn)車?yán),透過朦朧的車窗,看著撐著傘在外面站著的爺爺。他仿佛蒼老了許多,年輕時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)早已不見了蹤影,歲月無情地在他的臉龐上留下印記。爺爺弓著背,笑著向我揮了揮手,我坐在車?yán)铮褱I雨滂沱。

  我從來沒有像這樣憂傷過……

  啟程了,爺爺?shù)纳碛霸谟曛酗@得愈發(fā)渺小,被疾駛的車甩在后面。一個(gè)拐彎,爺爺蒼老的身影消失不見了……

  我憂傷地看著窗外,努力收拾著心情,再見了,老家!

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!边@并不是蘇軾《水調(diào)歌頭》的結(jié)尾,后面還有一句——“但愿人長久,千里共嬋娟!”

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇29

  本來我們有著同一樣的故事,本來我們也曾在本身的小圈子中抽泣,本來我們都染上一種病,是遺傳還是傳染,只記得它叫哀傷。

  某句成了名言的芳華是明麗的哀傷,我想要的只是芳華有著歡愉和填滿幸運(yùn)的回想,淡淡哀傷僅能添助一點(diǎn)氛圍就充足了。不需求的太多。誰不有過從小孩到成人的過程,我們僅是逗留于童真的年代,對(duì)于疇昔有點(diǎn)留戀,我們被80后傳染的哀傷,為著他們所謂的哀傷而落淚,何不說我們都是富有理性的一員。我們玩不起哀傷,但玩得起歡愉,沉浸著收集游戲有甚么好的,倒不如醉迷于筆墨間的詩情畫意,起碼在你下次作文測(cè)驗(yàn)也能得個(gè)高分。在別人的眼里,僅是一個(gè)不曉得曉得社會(huì)竄改,分不懂甚么是時(shí)髦,辨不清甚么是潮流,隨便多出幾種色彩就說我們沒品調(diào),天下多姿多化,七彩紛呈。

  勝利人士躋身于下流社會(huì),后人騷人騷人立名于風(fēng)騷佳人之稱,縱使水流澎湃或彭湃,90后的我們都沒法魚躍龍門,成為主流。簡樸地套上了非主流的.名號(hào),真不曉得該高傲還是該感到慚愧。流行一世的非主流,遭到80后的強(qiáng)大討厭或摒棄,我也曾為他們的所作所為感到可惜,甚么割腕,或是自殘,一大堆流言怒斥;蛘吣銈兡軌蛞詾槲艺娴闹皇巧趺床欢男∑坪,有的頹廢,有的出錯(cuò),有的降落,有的桀驁不訓(xùn),有點(diǎn)莫名其妙地走向了哀傷的圈子。

  這些實(shí)在不該該是我們的專利,哀傷是他們80后的,頹廢也不是我們的,出錯(cuò),只是一時(shí)不想盡力的借口。降落或許該問問本身究竟如何了,我們獨(dú)一需求僅是那歡愉。但愿我們90后如新氛圍般,主動(dòng)向上,每天漫衍著暗香的芳味,清爽的氛圍滿盈四際,擯除心中的最后一處陰霾,讓寂冬的曦光給你一絲溫存,和緩你的冷寂孤傲。歡愉如果是寄生蟲,情愿我們永久被寄身。幸運(yùn)借使假如是那謾罵,甘愿我們永久被謾罵。哀傷如果是擇取者,但愿我們永久不會(huì)被選中。

  頹廢借使假如是催眠曲。但愿我們永久不會(huì)被催眠。

  歡愉的存在,記得有種友情叫傾訴劑,有種親情叫安撫劑,有種愛情叫幸運(yùn)劑,安步于大街巷尾,歡愉無處不在,我們90后實(shí)在不止只會(huì)傳染上哀傷。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇30

  從倉頡造字開始,中國字一直是表意的象形文字。老祖宗造字,不只融會(huì)了字的靈動(dòng)美觀,更糅合進(jìn)了字的喜怒哀樂。一個(gè)字是一幅圖畫

  從倉頡造字開始,中國字一直是表意的象形文字。老祖宗造字,不只融會(huì)了字的靈動(dòng)美觀,更糅合進(jìn)了字的喜怒哀樂。一個(gè)字是一幅圖畫,那樣一個(gè)詞便是視感最強(qiáng)的世界了。比方說“距離”,透過這復(fù)雜的橫橫豎豎,我好像看到一股幽怨之氣的氤氳上行,隨著著古典的美感漸行漸遠(yuǎn),若即若離,忽明忽暗。

  毫不夸張地說,中國的古典美正是構(gòu)建在距離上的亭臺(tái)池榭。大家大可想象,這距離是“君住長江頭,妾住長江尾”的相遠(yuǎn)相思,或者是比地理距離愈加遙遠(yuǎn)的門第觀念與等級(jí)尊卑,或又是“千里孤墳,無處話凄涼”的生死相隔,或又是忠臣與“不己知”的君王一段扼腕嘆息。

  有人說“詩是痛苦的結(jié)晶”,而文學(xué)則爆發(fā)于強(qiáng)烈的情感,而距離則是橫亙?cè)诂F(xiàn)實(shí)與美之間的通途。而當(dāng)今這信息高速發(fā)達(dá)的社會(huì)卻大大縮短了本應(yīng)天水相隔的距離。手機(jī),互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)將信息飛速傳遞,火車飛機(jī)將相愛的人立刻送到他們身邊,互聯(lián)網(wǎng)上各種體驗(yàn)讓愛情、閱讀這本應(yīng)嚴(yán)肅而投入的內(nèi)容“速食化”、“泡面化”,并黯淡化,讓本應(yīng)結(jié)集于心,奔突于胸的塊壘并不是用酒或詩澆灌,而是自行崩潰,永遠(yuǎn)不再。

  沒了距離,沒了強(qiáng)烈的情感,沒了尖銳的鋒芒,所有人都是鵝卵石,在互相促進(jìn)更為圓滑中失去了古典漂亮,只留下現(xiàn)代的憂傷。

  沒了征人送行,又怎會(huì)有為良人縫寒衣的怨婦在7月流火中的嘆息?沒了君臣相隔,怎會(huì)有“文死諫,武死戰(zhàn)”的激昂正氣和《出師表》的.赤子忠心?沒了爸爸去無所侍的小兒女“清輝之臂”的月下守望,沒了朋友離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的塞外風(fēng)寒的痛苦,又怎會(huì)有一出出《陽關(guān)三疊》,一枝枝折柳贈(zèng)別,一漣漣十里長亭的淚,一句句“莫愁前路無知己,天下哪個(gè)人不識(shí)君”的相安互慰?

  秋雨先生說“由山脈相隔的遙遠(yuǎn)是一種絕望,由水道相通的遙遠(yuǎn)是一種憂傷”,現(xiàn)代剝離了“山脈”,“水道”,黯淡了“遙遠(yuǎn)”,“憂傷”,在文學(xué)與美的范圍,大家只能淡淡絕望點(diǎn)點(diǎn)悲哀,愿距離還在,人情還在,美,還在。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇31

  在醫(yī)院呆得久了,對(duì)生死這原本遙遠(yuǎn)的問題,仿佛一下來得那么迫近。尤其是住在外科,耳聞的是痛苦呻吟,傷心哀嚎;時(shí)時(shí)刻刻目睹的是鮮血淋漓,皮開肉綻,斷臂少腿,病人走馬燈似的一輪又一輪。掛著紅色十字的醫(yī)院成了人生的天堂與地獄的終極站。擁有鮮活生命時(shí)未曾明白和珍惜,及至躺在病床上,我才開始認(rèn)真思考這個(gè)問題。只道是:生亦何歡,死亦何懼,生生死死之間恍若洞開、閉合的門窗。

  開窗聽雨,清風(fēng)撲面。新鮮的泥土氣息糅合著花草的芳香,令人心馳神往,人生宛若舒展的卷軸,風(fēng)光旖旎,美不勝收。

  閉窗思量,靜中馳騁,思緒千載,與燈暢談,和墻私語,動(dòng)靜之間,人生恰似濃縮的咖啡,苦樂相隨,悠悠蕩蕩,榮辱得失,了然于心。

  是呀,生死兩茫茫,毋須憂與傷。盡管生命因了年紀(jì)的增長變得異常沉重,人到中年,猶如舟中聽雨,糾結(jié)如亂麻。精神率先垂死,心靈的安寧和富足都依賴于物質(zhì)的多寡與優(yōu)劣。實(shí)在可悲,可嘆!

  其實(shí),生死如窗,開合自若,全宜我心飛翔。只要我們時(shí)常持有一顆從容的心,懷有一種感動(dòng)的情愫,在奔跑的人生路上,我們總會(huì)理清亂麻,總會(huì)讓煩燥茫然的心靈得到透徹的清涼與慰藉。這種清涼與橫流的物欲絲毫無關(guān),只與我們?cè)?jīng)鮮活、明亮,如今混沌卻又不甘沉淪而掙扎的靈魂息息相連。如果我們能做到這點(diǎn),卑微的靈魂就會(huì)無愧于生。

  在開閉窗戶的時(shí)空里,我們?nèi)裟艹K技哼^,就能知曉自己是在何時(shí)何地失去了青年時(shí)代的理想追求;就能看清自己是在什么時(shí)候什么思想的驅(qū)動(dòng)下,開始名利的`追逐,以至于使物質(zhì)累積的心靈負(fù)重得沒有了生機(jī),社會(huì)再大的震蕩也激起不了心中的漣漪。這已不是社會(huì)的無力,而是我們作為人的悲哀。如果我們真能想明白這點(diǎn),疲憊的靈魂也就會(huì)無畏于死了。

  禪師寒山有詩曰:“萬物俱泯滅,方見本來人。”無數(shù)王侯將相、名人雅士、達(dá)官貴人,到頭來都宮闕萬間,終成塵土。人既是這般脆弱,那么生前追逐的財(cái)富、名利,又何嘗不是浮云片片呢?所以開窗聽風(fēng),閉窗聽雨,風(fēng)雨人生,坦然、淡然面對(duì),才是本來人的本來生活了!

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇32

  淚,從眼角滑落,輕輕的,滴落在心頭,我無力的跌坐在地上,望著母親那蒼老的背影,我無聲地哭了……

  就在剛才,我和媽媽狠狠地吵了一架,一氣之下,我便摔門而去。在空曠的大街上,我漫無目的的走著,望著地上枯黃的樹葉被風(fēng)輕輕刮起,淚已浸滿了眼眶。

  “哎哎,請(qǐng)問您有見過一個(gè)小女孩嗎?”熟悉的聲音在耳畔響起,我趕忙躲在一棵大樹后面,抹干了臉上的淚珠,聽著后面的`動(dòng)靜,“沒有見,沒有見!”那個(gè)女不耐煩的回答,母親的臉上已溢滿失望,慢慢的向前走去,當(dāng)她準(zhǔn)備繼續(xù)尋找時(shí),我,望著她那蒼老的背影,靠在樹干上,哭了……

  曾何幾時(shí),母親和我還在樹下嬉戲時(shí),是她,陪著我走過春夏秋冬;曾何幾時(shí),校門口總有她焦急的身影,尋覓著我的臉龐;曾何幾時(shí),昏黃的燈光下,一次次為我倒茶;曾何幾時(shí),是她,用自己的身子做基石,為我們鋪下一條成就輝煌的大道。

  母親他,真的老去了……

  就在昨日,她還用那雙清澈明亮的眼睛望著我,還在用那把紅木梳子豎著我的頭發(fā),還在用那雙光滑如玉的大手牽著我的小手,帶我去玩!

  母親!你為我付出了太多,虧欠了自己太多,你不該這樣。

  淚水模糊了視線,模糊了你那說交集的眼眸,模糊了你那嬌小的背影,模糊了所有,只剩下你為我端茶的那雙手,你清澈的眼眸,你那個(gè)曾喋喋不休的紅唇,她們,拼成你的模樣,印刻在我的腦海中,永不脫色……

  枯黃的樹葉被風(fēng)刮起,漂浮在空中,好似一只只嬌艷的蝴蝶,正在輕輕的舞動(dòng),心中的惱怒已經(jīng)散去,留在心中的你……

  母親!還記得你曾經(jīng)嗎?你是一個(gè)喜歡打扮,喜歡各種首飾的普通女人,那時(shí)的你,一頭烏黑長發(fā),喜歡在自己飄逸的頭發(fā)扎上各種各樣的物品,想讓你變得更美麗。但,現(xiàn)在的你,已經(jīng)變成為孩子操心的“老太婆”,你是喋喋不休,望女成鳳的少婦,是把自己頭發(fā)簡單一挽,去細(xì)心打理女兒頭發(fā)的女人,是那個(gè)為我操碎了心的母親,不知何時(shí),你的兩鬢有了白發(fā),你的額頭,你的眼角,有了皺紋卻毫不在乎,之為了你的女兒……

  母親啊!我虧欠了你太多太多,你該放心了!淚,從眼角滑落,一滴,一滴……

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇33

  太累了,我知道現(xiàn)在放縱并不是時(shí)候,也知道一次次與你擦肩而過的心痛。

  還記得嗎,那天下午的英語測(cè)驗(yàn)后,我早早地交了卷子,一個(gè)人迷茫地離開了死寂的教室,路過你的身邊。一秒,相視無語;兩秒,你埋頭做題,我失落而去。

  記得誰誰誰說過:“每個(gè)人都是天堂的棄兒,只有當(dāng)我們發(fā)掘出幸福的真正涵義后,才能重返天堂!焙渺o。明明已經(jīng)5點(diǎn)多了,但我發(fā)現(xiàn)4樓只有我一人邁出教室。是啊,畢竟我們不再是孩子了,畢竟每個(gè)人都擁有那么一個(gè)夢(mèng)的。那么,我又算什么?獨(dú)自一人坐在轉(zhuǎn)向5樓的樓梯上,緩緩地將心事鋪成一條長長的絲路,無盡地向天邊延伸。為何,我望盡了地平線的另一頭,卻始終無法將愁緒盡收眼底?

  夕陽慢慢將天空染成了夢(mèng)幻般的緋紅,風(fēng)起葉落,云動(dòng)鳥飛。又是一個(gè)落葉的季節(jié),又是一個(gè)落英繽紛的歲月。思緒在不安中隨風(fēng)蕩漾,清晰地浮現(xiàn)了兩年前的畫面。

  那時(shí)候,總會(huì)和一群又一群的朋友來到僑中路上的快餐店打飯,路過那片郁郁蔥蔥、翠綠得誘人的小竹林。那是我第一次聽到《秋天不回來》的地方,如今,秋天第18次來到我的生命中,我卻發(fā)現(xiàn)秋天真的回不來了……。

  人生若只如初見,那么我一定會(huì)給你留下最開心的回憶;人生若只如初見,那么我一定會(huì)找出一萬個(gè)理由去讓你快樂;人生若只如初見,那么我一定會(huì)守護(hù)住我最最在乎的幸福。游蕩在教室外的人越來越多,最終,英語老師在吃完晚飯后,趕回教室收了卷子。

  終于,你“細(xì)細(xì)只”的身影出現(xiàn)在走廊邊上,我們很默契地站在柱子兩邊,短短40厘米的距離,卻隔絕了太多太多,這便是我痛恨柱子的原因!

  站了好久,靜了好久,仿佛從身后匆匆走過的.同學(xué)都定格住了,一個(gè)人的世界,抑或是兩個(gè)人的空間,我不知道。

  命運(yùn)永遠(yuǎn)是個(gè)調(diào)皮的孩子,總喜歡和人們開玩笑。很多時(shí)候你都不會(huì)懂得珍惜你擁有的一切,但總有一天,你會(huì)為失去其中的任何一份元素而追悔莫及。

  于是你哭了,但別人只看到你滿臉微笑;于是你痛了,但別人只聽到你歡快的笑聲。只有當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí),你才會(huì)望著遠(yuǎn)方,默默祝福。淚,永遠(yuǎn)只往心里去;痛,永遠(yuǎn)只能自己受。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇34

  凝眸處,雨落花飛,流水無聲,春雨又潤綠了碧水兩岸,美麗的櫻花紅絲半卷,沾雨水,無力地貼了滿地。而那清明時(shí)節(jié)總是細(xì)雨紛紛,可路上卻少了欲斷魂的行人……

  風(fēng)輕搖葉,云且留住,雁且歸去,煮一杯酒,溫?zé)岜獾男哪c,卻飲不盡世間離合的滄桑。車窗外下著瓢潑大雨,雨水打在古老的木房子上,只一個(gè)輕輕的翻著,便覺得時(shí)光猶如流水般匆匆而逝。惆悵里,擁著一身的落寞,眉頭微微蹙起,望向窗外滿眼憂傷的平湖煙雨,心情顯得愈加凝重。風(fēng),輕輕,掀開松柏蒼老的眼睛,寂靜里,似乎又看到了逝世的奶奶平日里的笑顏,記憶里還是那湛藍(lán)的天,碧綠的草地,還有一如既往慈祥的她,回望里那些舊了的故事,依舊是杏花微雨,依舊是梧桐疏影,依舊是月色朦朧,依舊是楊柳如煙……

  逝去的人似乎如裊裊的'青煙,消失在萬里長空之下,唯一給人留下的不過是些零散的記憶。往事,總是被人守候成至美的風(fēng)景。還記得,當(dāng)年與奶奶一起住過的小木屋,記憶中還是那么古色古香,還有記憶里奶奶做的飯菜的味道,與當(dāng)年那不懂世事的小女孩在奶奶懷里撒嬌的樣子。但當(dāng)年似流水,就那樣一去不回頭,帶走的不僅僅是一段最美的光陰,還有我摯愛的奶奶。蘇東坡曾寫道:“且將新火試新茶,詩酒趁年華!岸嗝疵赖脑~句,只是有多少人,把珍貴的光陰,煮成一壺新茶,留給自己細(xì)細(xì)品嘗。一池春水一城花,一縷微風(fēng)一柳斜,故人舊事,都會(huì)有幾件耐人尋味,就連一花一葉,都覺得賞心悅目。

  多想喝一杯清淡的茶,不論暖與涼,品味世間滄桑;多想寫一封簡潔的信,寄去未知的天涯;多想靜靜地陪伴奶奶,平靜地度完余生?缮n天似乎聽不到我的訴求,致使我連奶奶的最后一面都不曾見到。不是說蒼茫人間每一個(gè)荒蕪的角落,都會(huì)有生命的奇跡嗎?但是為什么“生命的奇跡”與奶奶擦肩而過?忽然感覺原來一個(gè)人是那么的渺小,更何況是生命。人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客。原來我們都只是蒼茫世海里的一粒塵沙,渺小脆弱,寂寥無言。群山寂靜,流水無言。往事如風(fēng),誰又能在風(fēng)中守候那份永遠(yuǎn)?

  一程山水,幾度春秋。十年的風(fēng)雨路過,再度回首往事,已是山水踏遍,人事皆換。但是就算是摯愛之人漸漸遠(yuǎn)去,一個(gè)人也要笑看風(fēng)云。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇35

  近段時(shí)間,在一些教室里,莫名其妙地出現(xiàn)了一豎排單人桌。桌子瘦小,單薄,在那一排排雙人坐的桌子邊上,更顯示出它的不合時(shí)宜。桌子的主人也躲在那里,顯得特殊,孤單,難受。在周圍人聲鼎沸的環(huán)境里,在這個(gè)青春洋溢的年華里,有誰能懂單人桌的憂傷?

  中國是一個(gè)崇尚對(duì)稱,以對(duì)稱為美的國家,無論是高大的建筑物還是小房子,都力求對(duì)稱。單人桌的出現(xiàn),則違背了這個(gè)傳統(tǒng)。它在一定程度上影響了班級(jí)的整體美觀,給老師、同學(xué)們?cè)斐梢环N視覺上的怪異感受,著實(shí)有些不當(dāng)。

  既然有了單人桌,必然就有單人來坐。一些同學(xué)無奈地成了單人桌的主人。從此,他或者她,就要和單人桌一起憂傷。坐在單人桌上,就意味著從那時(shí)起,你將失去一個(gè)能給予你溫暖的同桌。取而代之的是你桌子邊上那一面冰冷、沉重的墻;意味著每次上課時(shí),你都沒有同桌可以相互探討;意味著坐在墻邊的.你,只能斜著身子歪著頭,看著模糊不清的黑板;意味著你只能眼睜睜地看著雙人桌同學(xué)的“成雙入對(duì)!钡瑹狒[是他們的,我們,什么也沒有。我們有的是無盡地寂寞、無法言說地悲傷……

  我不明白為什么班級(jí)要設(shè)置這樣的單人桌,但我明白,這會(huì)讓那些單人桌的主人,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在情感上,都會(huì)倍感失落。

  成為單人桌的主人后,就再也沒有了往日與同學(xué)們一起玩耍的開心時(shí)光了,F(xiàn)在,你只能悄悄地看著別人和他的同桌一起玩,曬太陽、聊天,聽音樂……我們自己,只能一個(gè)人做些無聊的事,來打發(fā)自己空虛的時(shí)光。原本輕松快樂的課后時(shí)光,從此成為了自己最害怕的時(shí)光。一個(gè)人單坐后就仿佛與他人之間隔著一面無形的屏障,將原本濃郁的友誼漸漸隔開;也似一陣陣寒風(fēng),將原本溫暖的熱情漸漸吹走。然后,我們就開始孤單自閉,漸漸在心理上產(chǎn)生了抹不去的陰影。一個(gè)單人桌,就讓一個(gè)原本快樂的人漸漸變得憂郁,不愛說話,將自己封閉在自己小小的世界里獨(dú)自傷心。這樣不但會(huì)對(duì)單人桌的主人身心健康產(chǎn)生影響,而且對(duì)他們以后的人際交往能力也會(huì)產(chǎn)生了許多消極影響。

  每個(gè)人都有一段青澀時(shí)光,希望老師們能懂我們單人桌主人的憂傷。希望,有誰能還這些同學(xué)一個(gè)溝通的平臺(tái),讓我們的青春燦爛,快樂,不再憂傷。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇36

  夜,靜悄悄的,我坐在凳子上翻看著書頁,專心迎接第二天的期末考試。

  吃飯嘍――奶奶用她粗大的嗓門喊道。

  我站起來,伸了個(gè)懶腰,神清氣爽地走下樓梯。

  隱約聽見了表姐的聲音。哦?她這么早就放假了?我又嗅到了奶奶用精湛的廚藝做出來的飯菜的香味兒。

  你明天就要考試了吧?表姐朝著我喊道。

  我快步往餐桌前走,正想回答她一聲嗯,卻被她尖銳刺耳的叫聲硬生生地給塞了回去:我滴個(gè)媽,你那個(gè)臉真的是要?dú)萘搜剑≌f完趕緊往后退了一步,比耗子見了貓還要害怕。

  我站在那兒一動(dòng)不動(dòng),眼神之中只有深深的無奈與一份寫在臉上的憂傷。

  吃飯了,一家人圍坐在一起,其樂融融的。他們開懷暢談,大笑。唯獨(dú)我,只是默默地低著頭,咽下不知滋味的飯菜,顯得格格不入。

  這時(shí),表姐一臉憂慮地對(duì)我說:你這臉,和我們班的一個(gè)男生很像。他臉上的痘痘先自然而然地破掉,流出來黃水,還結(jié)了血痂,最后去了蘇州那邊的一家醫(yī)院,醫(yī)生把他的臉刮了又刮,連毛孔都不剩我聽著,表面上裝得漠然無比,心中卻早已是驚濤駭浪。我,當(dāng)真也要如此嗎?

  也許是大家都看出了我的尷尬,瞬間寂靜無聲。我快速地扒了幾口飯,便放下筷子,起身就走了,只留下一句輕飄飄的言語:我看書去了。

  夜,還是那么靜謐。

  我手中拿著鏡子,360度無死角地照著我的臉,我的心里只能想出兩個(gè)字來形容:恐怖。我久久地凝視著鏡子里那張被雪亮的燈光照得無比清晰的臉,那張臉,真的很丑陋。

  鏡子,很平。我的心,很亂。我可以不斷地反思和改變自己的.內(nèi)心,卻怎么也改變不了自己的容顏。想著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是粉面小生,而我卻是王麻子附體,我不由得無限傷感起來:世界真是不公平!

  過了很長時(shí)間,我翻開了一本書,做著閱讀題。忽然看到文章里的一個(gè)句子:很多時(shí)候,人不是因攀比而自卑,是因自卑而攀比。

  我看著它,久久不動(dòng)。最后,我把它抄了下來,并在心里灑脫地對(duì)自己說了一句:走自己的路,隨別人怎么看吧。

  可是,一個(gè)人的路,真的好走嗎?

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇37

  太累了。我知道放縱不是時(shí)候和你在一起了。記得那天下午的英語測(cè)試后,我很早就把試卷交給了一個(gè)迷茫的教室,穿過你。

  一秒,我說不出話來;兩秒鐘后,你把頭埋了起來,我就走了。我記得是誰說的:每個(gè)人都被天堂遺棄了,只有當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)幸福的真正意義時(shí),我們才能回到天堂。很安靜。我已經(jīng)5點(diǎn)多了,但我是唯一一個(gè)走出教室的人。是啊,畢竟我們不再是孩子了。畢竟,每個(gè)人都有這樣的夢(mèng)想。我是怎么想的?獨(dú)自坐在五樓的`樓梯上,慢慢地把心伸向天空。為什么我看了地平線的另一端,但我從來沒有看到我的悲傷。夕陽慢慢地把天空變成了夢(mèng)幻般的紅風(fēng)、樹葉、云彩和鳥兒。另一個(gè)落葉季節(jié)是另一個(gè)豐富多彩的歲月。兩年前,思想在不安中清晰地出現(xiàn)在風(fēng)中。

  當(dāng)時(shí),我總是和一群朋友一起去華僑路上的快餐店,經(jīng)過茂密迷人的竹林。這是我第一次聽說秋天不會(huì)回來。現(xiàn)在我在秋天的第18次,但我發(fā)現(xiàn)秋天真的不會(huì)回來。如果生活就像我第一次看到的那樣,我會(huì)給你留下最快樂的回憶;如果生活就像我第一次看到的那樣,我會(huì)找到一萬個(gè)理由讓你快樂;如果生活就像我第一次看然后我會(huì)保護(hù)我最關(guān)心的幸福。越來越多的人徘徊在教室外面。晚飯后,英語老師回到教室收集試卷。最后,你瘦瘦如柴的身影出現(xiàn)在走廊的邊緣。我們默契地站在柱子兩側(cè)40厘米的距離里,把它隔開了太多。這就是為什么我討厭柱子。站了很長一段時(shí)間后,似乎所有從后面走過的學(xué)生都固定在一個(gè)人的世界或兩個(gè)人的空間里。我不知道。命運(yùn)總是一個(gè)淘氣的孩子,總是喜歡和人開玩笑。很多時(shí)候你不知道該珍惜你擁有的一切,但總有一天你會(huì)后悔失去的任何元素。

  所以你哭了,但其他人只看到你臉上帶著微笑,所以你很痛,但其他人只聽到你快樂的笑聲。只有當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候,你才會(huì)看著遠(yuǎn)方,默默地祝福你。眼淚總是在心里;痛苦總是你能忍受的。背景:當(dāng)我傷心地發(fā)現(xiàn)我開始長大時(shí),總會(huì)有一種無法打開的糾葛。所以我決定用文字來記錄這一切,作為對(duì)我的成人禮物,然后再次啟航。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇38

  每座城市都暗藏著它的歷史,每座城市因此淪為了一座傷城;每個(gè)人都習(xí)慣藏匿她的故事,每個(gè)人心里也就都有一座傷城。這座城市飄起了今冬的第一場雪,遲來的雪,散滿一地凄涼;這本日記抖落了厚重的一抹灰塵,塵埃落定,敘寫一紙憂傷!}記潔白的飛雪鋪滿了京城的大街小巷,光怪陸離的都市驟然陷入一片寧靜。

  這座城市很久未曾如此安寧了,喧囂熱鬧的節(jié)日氛圍,此刻仿佛瞬間失去了領(lǐng)地,換上了一抹冷清凄涼。馬路上飛馳而過的車子少了,街道上匆匆奔走的行人少了,公園里閑庭信步的大爺大媽們少了,廣場上追逐嬉鬧的學(xué)生孩童們也少了,只剩下滿大街的大紅燈籠還咿呀搖曳于這場風(fēng)雪里。此時(shí)此刻,人們大概都躲在房間里,捧著暖暖的茶杯,滿心歡喜的倚窗遠(yuǎn)眺這場遲來的雪吧;颐擅傻奶炜諠u漸暗了,暮色四起,華燈初上,孤身游走于這個(gè)寧靜的風(fēng)雪夜,攜這一季紛亂復(fù)雜的記憶,我試圖讓它隨這冰雪一起就此消融。難過的'事情總有好多,頭頂?shù)奶炜湛偸腔颐擅桑瑸楹慰傇诹鳒I的時(shí)候卻忘記了為什么。仰首問青天:到底還要承受多少才能夠活下去?究竟是我存在著所以有了這一切痛苦呢,還是這些痛苦注定要有人來承受,而我,恰巧是這個(gè)不幸的背負(fù)者。

  低頭問自己:上一世到底和這世界交換了些什么,讓我這一世要背負(fù)那么多?到底什么值得我活著?而什么又值得我放棄存在呢?我又何苦在自我折磨和折磨他人中,來來回回,循環(huán)往復(fù);叵肫鹱蛞狗_的那本泛黃的日記,點(diǎn)滴墨跡敘寫了主人公一世的憂傷過往。為何喜歡文字的孩子的人生總要飽含這么多心酸無奈呢,驀然回首那曾經(jīng)記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,令人不堪入目。這世界每個(gè)人都有著屬于自己的一段故事,或許每個(gè)人心底也都暗藏著一段不堪回首的往事;或許在這個(gè)繽紛復(fù)雜的社會(huì)大環(huán)境下,我們都習(xí)慣了把悲傷留給自己,把快樂帶給他人。

  但其實(shí)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有自己想象的那樣堅(jiān)強(qiáng),所以我們開始給自己尋找一片天空,在一個(gè)沒有人認(rèn)識(shí)自己的地方,記錄那段心靈深處揮之不去的憂傷;蛟S每個(gè)人都渴望被同情被撫慰,但又不希望被身邊的人了解自己內(nèi)心的那塊濕地吧。風(fēng)停了,雪止了,回首來時(shí)的那段路,留下了那一行深深淺淺的足跡。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇39

  青春是道明媚的憂傷,郭敬明說,這憂傷來自于愛情。也有人說,這類人大多是在無病呻吟。青春是有活力、有朝氣的。其實(shí),青春是快樂的、溫暖的,青春又是苦悶的、冷寂的,總之,青春是矛盾的。

  我們自認(rèn)為學(xué)生時(shí)代的青春是最閃亮的季節(jié)。也許是在那黑色的6月的日子里,艱難地跋涉在通往大學(xué)的路上;或許是在依依楊柳、芊芊芳草的陽光下,與一莞爾女生牽手散步……但現(xiàn)實(shí)中卻不知道還有多少期待可以等待,也許,整個(gè)青春就是一個(gè)尋找感情歸宿的旅程,在青春的歲月里,我們一直都在逃離孤獨(dú)、寂寞、無聊,可是誰的青春沒有這些呢?

  正值青春年華的我們,有大把的青春用來揮霍,也許你難忍寂寞,會(huì)和自己喜歡已久的人兒表白,去填補(bǔ)你心中的那份孤獨(dú),人都是孤獨(dú)的,青春應(yīng)該也是在一聲孤獨(dú)的`旅行中,尋找著與自己同行的那個(gè)人,一起走遍世界的美景。

  青春,一半明媚,一半憂傷。如此美好,但這種美好,總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)掘。我們會(huì)恍然大悟,原來當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金,青春的路上遍地黃金,而我們卻走得太匆忙,只顧著前方的美景,卻忘了低頭看看,腳下這片金燦燦的土地。

  我不知道,這個(gè)年代的青春,無法被發(fā)掘,無法被品味,無法被正值青春的我們深深地印在腦子里、刻在心里。人們強(qiáng)調(diào)青春的美好,卻忘了美好的青春若不細(xì)細(xì)品味,那與垂暮之年又有何分別呢?

  再美的青春期也有消失的一天,我不敢想象我老了之后的樣子,不敢與現(xiàn)在的我對(duì)比。既然青春終究會(huì)失去,又何必在乎曾經(jīng)擁有的呢?我們只有勇敢地邁向前方,才可以細(xì)細(xì)地去感受這青春路上的美好。

  生物老師說,人的記憶是很短暫的,只有一件事情刺激到了你,你才會(huì)一直記得它,青春也是這樣,青春是一本太倉促的書,翻得不經(jīng)意,會(huì)錯(cuò)過童話。青春,是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。青春,是一首肆無忌憚的狂想曲。

  倉促,短暫,狂想,這就是我們這一代人的青春,它們就像一條條河流,密密地交集在一起,涓涓地流過我們自以為成熟的心靈,最后匯聚起來,形成我們龐大的青春。

  我們的青春,在懵懵懂懂、磕磕絆絆中繼續(xù)勇敢地前進(jìn)著。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇40

  那時(shí)侯,我還是個(gè)單純的孩子,做著世界上最單純的夢(mèng),在純白的像一張紙的人生中漫不經(jīng)心的做著自己人生的涂鴉。

  我們的開始,是那樣的理所當(dāng)然,兩個(gè)簡單的孩子,在不知道什么叫青春的路上,演繹著屬于自己的青春。沒有刻意記住什么,沒有刻意忘記什么。就這樣見證著彼此的'成長。

  也許,是你詮釋了我青春的意義,在我懵懂的睡夢(mèng)中,喚醒沉睡的我,從此,我便擁有了一片明媚的天空,湛藍(lán)湛藍(lán)的。我們會(huì)做同樣的夢(mèng),唱同樣的歌。。

  那些屬于我們的地方,我一次又一次的張望著,我們習(xí)慣仰望星空說悄悄話的臺(tái)階,我們習(xí)慣一起唱歌的長滿樹木的小路,我們一起嬉戲的沒有了燈光的搖椅,我們一起學(xué)習(xí)的小屋,還有,在我們指間悄悄溜走的時(shí)光。。那是一分執(zhí)著的默契。沒有語言,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一個(gè)手勢(shì),習(xí)慣了我們不約而同的笑聲和話語,曾經(jīng),就那么固執(zhí)的以為你就是我明媚青春的全部。。

  忘記了什么時(shí)候,開始喜歡筆筆的歌,喜歡她寂寞又溫暖的聲音,像極了一個(gè)人。一個(gè)溫暖又寂寞的人。一個(gè)霸道地出現(xiàn)在我的視線,又若即若離的人。

  說實(shí)話,我怕極了這種感覺。每天反復(fù)聽著筆筆的歌,裝作無所謂的樣子,她不懂,也不想懂?倢W(xué)著她當(dāng)作什么都不在意,可是我永遠(yuǎn)也學(xué)不來她心里在想什么。

  總想找點(diǎn)事來填補(bǔ)空缺的青春,可是心血來潮的準(zhǔn)備好了一切,才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)筋疲力盡,失去了一切力氣。

  聽朋友說有一步電影叫《楚門的世界》很好看,一直想去看,可是剛剛看了不到二分之一,就關(guān)掉了,看不懂,也許,我還并沒有真正成長起來吧,我不是楚門,永遠(yuǎn)讀不懂楚門的悲哀。

  現(xiàn)在的青春,該找一個(gè)怎樣的詞來詮釋

  因?yàn)樗某霈F(xiàn),青春的火車正朝著另一個(gè)方向出發(fā),一切都偏離了預(yù)定的軌道,我不想再去徒勞。

  一定要去謝謝你,謝謝你曾經(jīng)給我的一份溫暖和戰(zhàn)勝困難的勇氣。還有每次無奈時(shí),你溫柔又沙啞的聲音,和那個(gè)也許永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的承諾。

  那么天使會(huì)在什么地方

  一會(huì)在前方一會(huì)又渺茫

  破的塑料袋掛在電線桿

  像只白色翅膀

  我的天使你在什么地方

  一會(huì)像在身旁一會(huì)在他方

  想起你的臉龐時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近

  心臟有了重量

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇41

  人生有多少個(gè)三年,又有多少個(gè)青春可以揮霍,風(fēng)華不過一指流沙,蒼老不過一段年華。

  我站在岸邊,看著組成我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜,像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回的溜走。

  我在河的對(duì)岸觀望我的青春,看的平靜而又傷感

  郭敬明在書里這樣說:我想他的惶恐不安是有緣由的。青春總是把我們生活中的每一個(gè)縫隙都填的滿滿的,讓我們看不見,摸不著,卻又能時(shí)時(shí)刻刻感覺到他的存在,感覺到他給我們帶來的活力和快樂?墒且徊恍⌒,只是一不小心,青春就會(huì)隨時(shí)從手心上悄然滑。沒有征兆,也沒有知覺就那么走了。走的飄逸無聲,就像來的時(shí)候一樣。目下的,是微笑,是哭泣,是快樂,是憂傷,是單純,是成熟……

  青春,一個(gè)多么明媚而又清澈的.詞語!一看到他,心中就如同吹過一陣微風(fēng)般輕柔舒適,連思緒都會(huì)莫名其妙的柔軟起來。因?yàn)樗o我們帶來了不計(jì)其數(shù)的意外和驚喜,讓我們?cè)诓恢挥X中由那個(gè)不懂事的,沖動(dòng)的孩子變成了善解人意的少女。我們要由衷的感謝他,不是嗎?

  青春,承載了太多太多的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí),讓我們?cè)谀ゾ氈幸徊接忠徊降淖呦驖u漸明亮的未來,在我們?nèi)松撵轫撋咸砩狭艘坏烙忠坏懒聋惖娘L(fēng)景。我們欣喜,我們驚嘆,因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>

  當(dāng)然,沒有歡笑的青春不完整,沒有眼淚的青春更是一種殘缺許多年過去以后,我們回過頭再看看青春,才看的脈絡(luò)清晰原來那個(gè)時(shí)候的眼淚,只是青春對(duì)我們小小的考驗(yàn),為的是讓我們更加成熟,更加穩(wěn)重,更加能承受住挫折和困難?墒侨绻幸惶炱鋵(shí)總會(huì)有那么一天,青春真的就那樣從指間,從身邊,微笑著離開我們,我們會(huì)怎么樣呢?是高興,是惋惜,抑郁或是忘卻,是留戀?我想,當(dāng)青春像流水一樣從我們生活中消失的時(shí)候,我們會(huì)傷感,會(huì)哭泣,會(huì)難過吧?因?yàn)樵?jīng),他陪我們走過了我們的揚(yáng)花春天,走過了我們的灼灼夏日,走過了我們的寂寞之秋,走過了我們的迷幻冬日,留下了那么多無法忘懷的美好回憶。

  所以,珍惜自己的青春,不要等到失去了才感到惋惜,感到難過。直到你走遍了千山萬水,才發(fā)現(xiàn),似水青春,其實(shí)一直在你的身邊。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇42

  他們笑我不懂得愛,我不愛,愛的卻是全世界。靠著車窗,燈光下風(fēng)景流離,唯一不變的是身后的風(fēng)景。鏡中的你對(duì)我微微一笑,我也笑了末班車夾雜著濕重的寂寞,是我深深的幽怨,車窗里的你,原來一直坐在我身邊。雨打車窗,打在我眼睛留下的淚分不清是雨還是淚還是雨,全世界涌起巨大的潮汐,涌向深不見底的世界。黑暗中,我仍然聽得到你的`呼吸聲。車停,響起最后一站的通報(bào)聲,越過車座,稀疏幾人在車上仍靜靜深睡,紅綠燈閃爍,斑馬線的過客提著傘靜靜走過,誰也不想打擾這安靜的世界……遠(yuǎn)處響起了鄧麗君的歌,一張張巨大的海報(bào)引人注目。我架著相機(jī)拍下行人掠過的匆忙,笑了,輕輕的說,原來你一直在這……

  昨日,我路過教堂,神圣的父張開了雙臂迎接黎明,微冷的霧沾濕了石板路,想起耶穌被釘在十字架上,我知道世界末日即將到來……

  為什么我總停止不了悲傷,就像刺猬,渴望溫暖的懷抱。化身為白鶴,撫凈車窗里的曉霧,看清楚那個(gè)曾屬于我的世界,當(dāng)我墜落,誰會(huì)在我的破碎的肢體上樹立新的十字架

  為什么我總停止不了哭泣,掠過的行人留下了一抹笑,誰看見我脊背綻放的透明翅膀,誰看見我胸前綻開著的巨大的花盆,貓頭鷹在窗欞上眺望,是誰曾替我默默禱告……是誰曾尾隨在后,讓我夢(mèng)見貓的盛宴,女王的頭顱從天空降臨,笑著宣布世界末日,貓繞過冰冷的空城,黑暗中,讓我分不清是貓還是影子

  那日,天空之城土崩瓦解,天使墮落人間,禮服在空中撕碎,花被染紅,誰見到她在默默流淚,誰見到她為自己戴上面具,誰見到她用?尸布默默遮身

  曾經(jīng),世界對(duì)我來說是多么悲傷,有誰看過我一人獨(dú)行在公路一旁不懂得回頭,有誰在意我駐留在橫在眼前的公路久久不懂得前進(jìn),又有誰會(huì)明白我為什么如此憂傷,,

  是誰讓我一人駐足在海邊,當(dāng)潮水沒過腳踝,是誰舉起蒼白的手把我拉下水底,當(dāng)海水倒灌入我的身體,我聽不見你的呼叫,我以為會(huì)是誰,我以為會(huì)是你。是誰把我拽出巨大的黑色潮水,我看不清……為什么流出的淚是墨色的,青春的腳步戛然而止,是誰踩過我的脊背。我只為一人憂傷,然后埋葬青春

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇43

  我和她一起度過了許多時(shí)光,有快樂的,有瘋狂的,當(dāng)然也有傷心的,有憤怒的,然而在我們心里,都保留著那一段未被時(shí)間撫平的憂傷。

  一次考試,我考了七十幾分,她考得比我還低。

  那天,世界仿佛被烏云籠罩,黑壓壓的,發(fā)完考卷便下起了大雨。放學(xué)后,我一個(gè)人站在教室窗前,看著窗外的傾盆大雨,豆大的雨滴砸在窗戶玻璃上留下長長短短的水痕,風(fēng)揮舞著皮鞭抽打著窗外的樹,樹干搖晃得厲害,卻沒有發(fā)出一聲嘶吼。我面無表情,哪怕再難過,也習(xí)慣將它埋藏在心里。我深吸一口氣,窗外的`雨似乎讀懂了我的心,每一滴雨滴都透過玻璃直落到我的心里。

  “老師看好你,要繼續(xù)保持哦!”“現(xiàn)在是高年級(jí)了,每一次考試都很重要。”回憶如潮水般涌來。在老師眼里,我一直都是好學(xué)生,從不讓老師失望,而這次,不僅是老師,連我自己都對(duì)自己失望。

  她走過來,輕輕地將手搭在我肩上。我回過神,轉(zhuǎn)頭看著她!皠e難過了,我知道你是什么樣的人。六年了,你還是像從前那樣,喜歡把所有事都埋在心里。再說了,我不是也考得很差嗎?”她輕聲說。到最后一句時(shí),她越說越小聲。

  我們倆都默不作聲,我轉(zhuǎn)頭看向她,發(fā)現(xiàn)眼淚從她的臉頰劃過,肩膀也開始輕微抽動(dòng)起來!傲苡,一起嗎?”她突然開口。

  “嗯!蔽乙豢诖饝(yīng)下來。

  我拉著她跑下樓,沖進(jìn)風(fēng)雨里,雨水迅速浸入我們的頭發(fā),淚水混雜在雨水中,順著臉頰流下來。我們倆站在瓢潑的大雨中,對(duì)視幾秒,看著對(duì)方的模樣,一忽兒,我們突然放聲大笑,兩個(gè)人都笑彎了腰。

  也許只有在雨中,我們才能瘋狂的流淚吧……

  我們?nèi)頋裢钢呋丶,她輕松地看著我,說:“怎么樣?好多了吧?”我笑了笑,應(yīng)了一句:“那必須的!”

  我們相視一笑,似乎又回到了無憂無慮的日子,回到了最歡樂的時(shí)光。

  “哭完了,瘋完了,接下來,我們……”我說。

  “一起努力!”我們異口同聲地說。

  也許,精彩,才剛剛開始……

  我關(guān)上了記憶的閥門,看向了后桌的她。她發(fā)現(xiàn)了我的目光,對(duì)視幾秒,一齊笑了……

  也許,有人陪著度過的失敗,顯得沒有那么憂傷吧。那些年,我們一起品味過的憂傷,而現(xiàn)在再去品味,卻是我們度過最珍貴的時(shí)光……

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇44

  人生,可不可以不憂傷!

  越長大越孤獨(dú),這話是真的!人生即是如此,不長大何成人,不長大何成熟。長大后的我們,不再像從前那么快樂了,人生可不可以不憂傷!

  幼小的我們

  幼小的我們整天在父母的懷抱下,有父母的呵護(hù),很快樂的生活著。整天不想很多復(fù)雜的事情,無憂無慮的。一天就知道吃喝玩樂,而且我們還是父母的乖寶寶,小寶貝。那時(shí)的美好童年現(xiàn)在回想起來真的很好。但從前的就只是從前,原來就只是原來。幼小的我們沒有繁瑣的心是圍繞著我們,只有天天快樂,天正,單純?cè)谖覀冎g。也就沒有了憂傷。那時(shí)的童年只有快樂,想做幼小的我們,那個(gè)該多好呀!

  長大后的我們

  長大后的我們沒有了小時(shí)候的優(yōu)質(zhì),單純。相反,變得成熟了許多。這不是別的.,這只是我們長大了。長大的我們學(xué)會(huì)了獨(dú)來獨(dú)往,學(xué)會(huì)了漸行漸遠(yuǎn)。因?yàn)殚L大后的我們變的孤獨(dú)了。父母不會(huì)在一直的陪伴著我們,陪伴我們的只有學(xué)校里的同學(xué),好友。越長大越孤獨(dú),這話是真的。但不成熟何成人,不成熟何長大!

  孤獨(dú)

  孤獨(dú)是長大不可缺少的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了,已經(jīng)獨(dú)立了。應(yīng)該自己學(xué)會(huì)照顧自己,不應(yīng)該在依賴父母了。我們已長大,不需要再讓父母所操心了。孤獨(dú)是必須的,所以,成長之路。長大后的孤獨(dú)必不缺少。希望我們每天能夠開心,每天快樂!

  復(fù)雜

  成長是一件很復(fù)雜的一件事,只有復(fù)雜了,我們才會(huì)更加成熟。成長后的我們,總會(huì)面對(duì)一些不開心的事,或遇到一些困難挫折,但我們不應(yīng)該后退,應(yīng)該勇往直前。成長以后,我們不應(yīng)該感到悲傷,因?yàn)槲覀兡軌蚋改阜謸?dān)家務(wù)了。并且學(xué)會(huì)了如何照顧自己了。所以,不該感到憂傷,應(yīng)為自己長大了而開心!

  成長之路,并非容易,會(huì)遇到困難險(xiǎn)阻。但我們應(yīng)成熟。越長大越成熟,我們應(yīng)該懂這個(gè)道理。父母每天都有工作,不能一分一秒都陪在我們身邊,我們應(yīng)該去體諒。但我們已經(jīng)長大了,應(yīng)該自立了。長大后的我們,可不可以不憂傷。因?yàn)榭鞓氛戎覀儯晒φ戎覀。相信,未來的我們?huì)更加地美好!

  成長之路,可不可以不憂傷,為夢(mèng)而奮斗,為理想而努力!

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇45

  那日傍晚,我陪一位朋友去看一個(gè)病人,到了醫(yī)院,她去樓上看病人,我在樓下等她,百無聊賴時(shí)隨便買了一本《愛人》打發(fā)時(shí)光。翻看卷首的文章,上來一句“人生是不必相憶的,一里秋日白,二里楓葉紅,三里四里終相忘。"讀罷立定在那里,呆愣了半天,想到朋友和她要看的那位病人,心中禁不住五味雜陳。

  我在樓下幾乎把整本書都要看完時(shí),朋友才匆匆忙忙地走下樓來,她一語不發(fā),黑著臉徑直鉆進(jìn)車?yán),我一句不問,徑直發(fā)動(dòng)車開出了醫(yī)院。

  在路上,朋友突然沒頭沒腦地對(duì)于我說:“知道嗎?我小時(shí)候特別愛吃糖果,吃到滿口蛀牙,后來去看牙醫(yī),那種痛和恐懼讓我滿身心都是恨,我發(fā)誓再也不碰那種表面看上去既可愛又甜蜜、實(shí)則給我造成了如此巨大痛苦的東西。可實(shí)際上,在牙不疼的時(shí)候,看見了糖果,我還是會(huì)好不猶豫地偷吃,對(duì)那份甜蜜蜜的誘惑,我是無力抗拒的。”

  她沉默了一會(huì)兒,繼續(xù)說:“后來,我遇到了這個(gè)男人,我等了他將近十年,他給了我一個(gè)又一個(gè)承諾,每一個(gè)承諾都沒有實(shí)現(xiàn)過,而我卻被他這一個(gè)又一個(gè)的諾言傷到體無完膚,到如今,我等來的卻是他的一句:誰都不想辜負(fù)。原來,"愛情"這個(gè)詞與我終是遙不可及?杉幢闶沁@樣,他如今躺在病床上,我也不嫌棄,我也心甘情愿地去伺候他,可是,連這個(gè)我也不能,我只能像這樣偷偷摸摸地去看望他一眼。你說,他像不像我小時(shí)候吃的糖果,甜蜜卻又讓我那么痛那么痛,可是,我就是無力拒絕......“

  我很想讓她看看《愛人》卷首的那篇文章;我很想告訴她那句”人生是不必相憶的,一里秋日白,二里楓葉紅,三里四里終相忘" ;我也想告訴她“學(xué)會(huì)相忘的人是幸福的”;我還想告訴她卓文君對(duì)司馬相如說的那句“努力加餐勿念妾,錦水湯湯,與君長決”;我更想告訴她,“對(duì)于一切不屬于自己的東西,卻以執(zhí)拗之心、瘧心般的'去作為,是一種自殘般的懲罰“。

  而我們,終究都是世俗之人,不是不明白相忘的真諦,只是深陷泥沼中的我們,是不愿意明白罷了!

  這就是愛吧,如此慷慨又如此吝嗇!慷慨到能瞬間讓你愛上一個(gè)人,卻又吝嗇到容不得你愛他。

  愛得到卻得不到,甜蜜而又憂傷!

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇46

  南風(fēng)拂過,伴著那蟬翼般透明空靈的樂曲流連在過往的歲月,流連在時(shí)光深處。

  -------題記

  人生·初見

  依稀記得那年的大雪覆蓋了荒蕪的景色,雪后初晴的天空藍(lán)與白極致的綻放,你拉著媽媽的手被水氣氤氳的眼眸向我露出淺淺的笑意,兩聲‘‘爺爺’’落下不知是血緣還是緣分的牽引,從此我們便形影不離,你中有我我中有你。我們很像但確是個(gè)性分明的兩個(gè)人,在綿長光景中你我兩相伴。

  成長·故事

  “ 這世上總有一人能顛覆你的世界,如同南風(fēng)掠過滄海;總有人能告訴你海是倒過來的天,如同歲月的候鳥飛過時(shí)的剎那芳華;此生不再靜謐。”

  那年九月我遇到一位對(duì)我意義不凡的人-----我的語文老師,李老師。之所以不同是因?yàn),在我遇到的許多授業(yè)老師中有鼓勵(lì)我的,有夸獎(jiǎng)我的,有給與我信心的,有支持我的,但他是第一個(gè)欣賞我的。在我們的第一節(jié)語文課上,李老師便說我的字寫的不錯(cuò),很秀氣語文功底好······以后種種我便不再細(xì)說了,李老師的欣賞讓我在某些方面有了極大的信心與動(dòng)力,乃至在性格上也發(fā)生一些微妙的.變化,要知道一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的命運(yùn)。不論以后走多遠(yuǎn)這種欣賞,都會(huì)如風(fēng)一般柔和又極具力量讓我不斷前進(jìn)。

  靜下心來,記憶的碎片涌上心頭我看到了孩童時(shí)的我,那時(shí)的我留著男孩子的發(fā)型胖胖的,獨(dú)自站在幼兒園的大柳樹下看著別人嬉笑玩耍,夏日的風(fēng)攜帶著孤獨(dú)從四方來掠過我的衣衫和皮膚。也許是我的沉默寡言,也許是我老氣的打扮,也許是我不善交際,我在幼兒園里度過了寂寞的一天又一天。后來我更加沉默在別的孩子玩耍是,我總是在座位上聽著他們的歡笑聲畫畫,我想這也是我如今美術(shù)好的原因吧,原來你令別人羨慕的優(yōu)點(diǎn)的背后總有不為人知的故事與孤寂。

  流年·青春

  青春是座不孤城燈火闌珊,處處笙歌,不斷有人有人離開,不斷有人進(jìn)來。哪些青春年少看似絢爛美麗,卻無處停歇。成長撥開眼前的霧靄,不斷告訴我們一個(gè)人不能被現(xiàn)在蒙蔽雙眼終究是要長大。

  流離塵世,漫天的云卷云舒,憂傷曲舒緩地彈奏著,仿佛青春成長中那淡淡的憂傷又彌散開來,其實(shí)誰人不想有一個(gè)海嘯不憂的青春呢?

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇47

  二月的陽光摻著柔柔的暖意,輕輕拂過少年的左臉,吻去那些青春,那些疼痛。恍惚間,時(shí)間的流沙從指縫滑出,悄悄地?cái)y帶著曾經(jīng)“潛逃”,留下模糊的軌跡,淡淡的,淺淺的……

  于是我?guī)е瘋,無可奈何地長大了。

  成長,并不似想象中的那樣快樂。中考就若一支黑色鋼筆,在斑斕的青春上寫滿了化學(xué)公式、英語短文……黑壓壓一片,將所有的夢(mèng)。毀得面目全非。我以為我還是十二歲時(shí)的那個(gè)女孩。在午后哼著jay獨(dú)特的調(diào)調(diào),匍匐在安意如充滿詩韻的文字里,去摸索“時(shí)間太細(xì),指縫太寬”的深意。一切都如一方絹布,在分?jǐn)?shù)和排名的撕扯下,殘缺不堪。聽,是誰在夜里哭泣……

  家長會(huì)。殘忍的名詞。當(dāng)我看見母親沉默地從教室里走出的那刻,我便懂得,我不再是那個(gè)值得她驕傲,值得她笑顰如花的“好孩子”。一路上,母親的教導(dǎo)在氤氳的空氣中暈散開來,在陽光的照耀下,蒸發(fā)。我低頭看著腳下的水泥路,灰白灰白的,如同母親的表情,陰沉沉的。不經(jīng)意間抬頭,母親青絲間的隱約的那抹銀白,死死糾結(jié)著我的目光,明晃晃的,刺痛了雙眼。鼻頭忽的一酸,淚開始積聚。一直以來,我總是任性地頂撞她,幼稚地反叛著,竟從未發(fā)覺她眼角愈深的皺紋!我長大了,她卻也一年一年老去。伸出手拉住她:“媽,我改。那些壞習(xí)慣,我都改。”那個(gè)午后,畫面定格在母親寵溺的'雙眸。

  成長就是一個(gè)殘忍的過程,當(dāng)我們被年輕的光環(huán)圍繞著時(shí),卻要看著身邊至愛的人年華逝去……

  年少的我們沉浸于相聚的快樂,卻未曾發(fā)現(xiàn)離別正邁著輕巧的腳步向我們靠近。初中在四季的轉(zhuǎn)換下,悄然走到了盡頭。僅僅一百多天之后,我們將走到岔路口,一個(gè)向左,一個(gè)向右。或許自此之后,彼此再也不能一同在課堂上高談?wù)撻煟辉僖膊荒芤煌穱L人生的酸甜苦辣,然后一起哭笑;再也不能一同唱著生日歌,在對(duì)方的又一個(gè)人生坐標(biāo)上留下感動(dòng)。曾經(jīng)許諾當(dāng)對(duì)方的伴娘也將在時(shí)間之海中被稀釋……

  成長就是一個(gè)離別的季節(jié),一切都如煙花般,瞬間浮華,轉(zhuǎn)瞬頹敗。

  夢(mèng)想、親情和友誼,就像不同的畫筆,繪出我十六歲的色彩,有些灰,有些暗。

  十六歲,我多了一分憂傷,一分疼痛。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇48

  傷痛的感覺不是眼淚,而是心在最底層里的抽搐!一個(gè)人在黑暗的夜里行走,試圖在燈光的倒影下尋找自己的影子,一種寂寞可怕的悲哀,游蕩在不可未知的城市里。沿途的風(fēng)景好像走馬觀花般的路過,一些人,一些事,總是來不及回首已面目全非。時(shí)光的步伐將我們帶到了成長的邊緣,快樂的本身總離不開憂傷的陪伴,習(xí)慣了這樣的生活,棄不掉的憂傷,無論為情還是生活,繼續(xù)向前,就這樣傷感著茫然著。

  彼岸的空氣,聽見風(fēng)傷感的'呢喃。紅塵深處的記憶,淡淡的韻味,在淺淺的花語中剩下了誰的憂愁。春天,是一個(gè)潮濕的季節(jié),我并不喜歡,莫名的煩躁總是讓自己掉入一個(gè)不可自拔的漩渦里,它是喜也是悲,靜數(shù)花開花落,所有的故事淪陷為傳說。有時(shí)候,我感覺自己就像一顆空心的竹子,任由風(fēng)吹雨打的襲擊,傷了還繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活著。是的,這樣很好,可以把自己比喻成一顆空心的竹子是我的幸運(yùn),我并不稀罕那些驚艷卻容易凋零的玫瑰。

  一轉(zhuǎn)身,一條路,一片天,渾然的就渡過了一輩子。蒼白無力的站在海岸的這一頭,很不想去承認(rèn)自己的繁華落敗。我不是一個(gè)聰明的人,一直游蕩在理想和幻想之間,在那最美好的夢(mèng)幻里,不情愿的讓自己的頭腦清醒。未來上了鎖,我打不開未來的鎖,我只能停留在原地一遍又一遍的去整理記憶那道傷痕累累的墻?酀倪b望,布滿了孤獨(dú)的影子,失去靈魂般的四處游離,風(fēng)吹不散的哀痛,在心里久久不愿離去。

  傷感的語錄,看到的,聽到的,用過的,一直沒有一個(gè)可以真正的替代我的心情,或許,連我自己都沒有看透。游離在矛盾之間索取著自然給予的一切,開心了,傷心了,放棄了,又堅(jiān)持著,也許每個(gè)人都要經(jīng)歷這樣的精神洗禮才可以更釋然的面對(duì)所有的不幸。忽發(fā)現(xiàn)自己沉默了許多,就像處在墳?zāi)估镬o待心靈慢化,期待著什么,又一片空白。

  每寫一個(gè)字,每一段心情拼湊的語句,童話似乎離我越來越遠(yuǎn)。閉目,多少人走進(jìn)我的腦海里,我珍惜著。有時(shí)我活著的是別人編織的謊言的世界里,而我還傻傻的自得其樂。 我明知道那只是美麗的謊言,依然奮不顧身的往下跳,是不是摔傷了我才會(huì)長大,被人騙多了我才會(huì)成熟。生命有它的盡頭,愛情也有花落的時(shí)候,執(zhí)著的等待不是為了它會(huì)實(shí)現(xiàn),而是有個(gè)活著的理由。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇49

  每個(gè)人都有過花季年華!每個(gè)人都有過青春的美好回憶。但你能確定在那美好的年華中就沒有過一些后悔、過錯(cuò)嗎?青春花季,一個(gè)憂傷的花季。

  在一個(gè)小山村中,有那么一個(gè)男孩――他總是在自己的世界里,似乎沒有任何事物可以引起他的注意。直到一個(gè)女孩走進(jìn)了他的身邊后……她是一個(gè)安靜的女孩,但是在他的面前總是無法保留著最后的安靜……男孩的村子在女孩的前面,在那一條小路上男孩總是等著女孩,無論風(fēng)和雨、一如既往的等待。那是一個(gè)陰陰的天氣,女孩走在那條已經(jīng)走過無數(shù)次的小路上。心里不知怎的有那么強(qiáng)烈的心跳。在女孩的身后一個(gè)陰影在徘徊著,突然靠近女孩將她捂住拉向了一旁,女孩掙扎著,但那個(gè)陰影怎么也拉不開……一陣鈴聲“呤呤呤呤……”仿佛是救命的稻草。女孩高聲的呼喊著,男孩來了、來的是那樣的及時(shí)……男孩和女孩一個(gè)騎車一個(gè)坐車,在陰陰的天空下慢慢的前行!男孩一直愛著女孩,一直默默的喜歡著她。今天他很開心,因?yàn)榕⒋饝?yīng)了他!每天的上下學(xué)便成為了男孩最開心的時(shí)光――因?yàn)樗菚r(shí)在自己的身邊,一直露著在自己心中最美的微笑!時(shí)間不知不覺中過去……男孩和女孩在一起已經(jīng)一年零三個(gè)月了,在這期間他們共同渡過了美妙的青春年華。

  將一次次、一縷縷回憶裝進(jìn)時(shí)間的歲月瓶中去!時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)、一絲絲的流逝,一年零三個(gè)月――緩慢而快速的時(shí)間……美好的過后有時(shí)可能就是憂傷。女孩的奶奶去世了,她也要離開這里去大城市里了!那天女孩陪男孩度過了一年零五個(gè)月的最后一天,在那夜晚上女孩和男孩在離天空最近的'地方許下了兩個(gè)愿望――男孩希望可以這樣一直走下去;女孩希望男孩可以記住有過一個(gè)她!第二天男孩去找女孩時(shí),她走了。男孩恨自己,狠自己為什么那么的蠢,沒有發(fā)現(xiàn)女孩的異樣呢!在女孩的書柜里留有她在每天晚上為男孩許下的愿望――“希望他可以像今天一樣快樂到永遠(yuǎn)哦!”“他甜甜的微笑好好看,他要一直笑下去哦!”“忽然發(fā)現(xiàn)他的好是那么的愛我,我好愛他哦!”……一段段話語猛砸向男孩,他無聲的哭泣著,以為她不喜歡自己哭的樣子……花季的凋零……青春的流逝……

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇50

  選擇到這片土地上并不是我內(nèi)心真正的想法,然而許多人都誤認(rèn)了,我想你也應(yīng)該和他們一樣。

  對(duì)于這些,我沒什么可說,也不想多說,只能呵呵。

  當(dāng)初,成績出來后,我一直在擔(dān)心我的分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)比你低,當(dāng)然并不是攀比或是因?yàn)樘摌s心,而是,如果那樣的話,我就可以毫無顧慮地去選離你比較近的大學(xué)或是同一所大學(xué)……可我也不愿你比我低,因?yàn)槲疫@分?jǐn)?shù)真是很不理想,如果你還比我低的話,可能你心里不好受,可能會(huì)痛苦一場。我心里很是忐忑,不敢去詢問你的成績就如去對(duì)高考題目答案時(shí)恐懼的心理,無論答案是對(duì)亦或錯(cuò)。不過從別人那打聽到你的消息,知道了你比我低點(diǎn),那時(shí)我的表情是笑了還是哭了還是哭笑不得的?我無法形容,喜憂摻半。之前班級(jí)群里說出成績的那天組織去唱歌,好好發(fā)泄無論成績考的好壞,很多人都說會(huì)去,你也說了會(huì)去。但那天卻是很少很少人在,我在那幾個(gè)人當(dāng)中尋不見你的身影,在上回你消息沒反應(yīng),打你電話沒人接,我想我也知道這時(shí)的你應(yīng)該在某個(gè)地方呆呆地望著天空,眼角微微濕潤。KTV里,也是不歡而散……

  那天后就許久沒你的消息了,有一次偶爾翻閱群里的消息,看到大家都在討論填志愿的事,各個(gè)子查找大學(xué)專業(yè)的資料,也看到你說的,邀請(qǐng)幾位同學(xué)一起去那個(gè)大學(xué)。我記住了那個(gè)大學(xué)的名字,我也記住你以前說過想學(xué)的專業(yè)。到了填志愿的時(shí)候,我怎么都不敢填那個(gè)大學(xué)的那個(gè)專業(yè),因?yàn)槲遗聞e人說,也怕你懷疑,糾結(jié)到填志愿的最后一天,才決定都現(xiàn)在這個(gè)地方來。你也不一定會(huì)填那兒,但我已定下了。

  后來再見你是那檔案的'時(shí)候了,望見你檔案上的大學(xué)名字,我心安了可也后悔如果我填和你一樣的話就好了,不管別人怎樣看你怎樣看,但已無法改變了。

  如今,我們不再聯(lián)系,甚至手機(jī)號(hào)都沒有互給,消息也不會(huì)彈出來……

  而且聽說有位同學(xué)和你關(guān)系很曖昧;貞涍^去,我也才發(fā)覺這可能是真的,還有從那位同學(xué)的說說與日志的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以感受的到……呵呵

  雖然不是一所學(xué)校,但還是離得很遠(yuǎn)。

  雖然相比其他同學(xué),與你那隔得不是很遠(yuǎn),但感覺我不再像以前那樣緊緊牽掛著你。

  我到這來,不是我的真實(shí)想法,但你們覺得是,至少你是這么認(rèn)為的。

  只能呵呵。

  倉央嘉措的憂傷作文900字 篇51

  如果要感謝生命帶來的一種遇見,那么我當(dāng)籌備我所有輝煌燦爛的成長去感謝生命送給我細(xì)微漫長,刻骨疼痛的孤獨(dú)。

  孤獨(dú)是個(gè)披著斗篷的女子,裹著一身漆黑,只露出雙狹長的眼,她彎眉一笑,然后緊緊跟在你身后,在你豪無防備的時(shí)伸手撓撓你的心臟,提醒你她一直在。

  她十分自我,想告訴你她在的`時(shí)候從來不會(huì)考慮你是剛剛和朋友鬧了矛盾,發(fā)誓再也不要理會(huì)對(duì)方,所以現(xiàn)在你要一個(gè)人去上課,去圖書館,抬了頭說話卻發(fā)現(xiàn)周邊盡是空氣。孤獨(dú)就是硬要不討喜的在這個(gè)時(shí)候來纏著你,在你面前各種搔首弄姿,引得你對(duì)她生出濃濃憎惡。

  她何止一點(diǎn)不識(shí)趣?明知你厭她無比,卻還是厚著臉皮在你遇事不淑又身無陪伴時(shí)在你面前嗤笑;在你獲得成功轉(zhuǎn)身來毫無陪伴時(shí)加以嘲諷;在你行走人群格格不入時(shí)對(duì)你冷眼相看。總而言之,她讓人憎惡,恐懼退避三舍,但她又偏偏是塊粘在鞋底的牛皮糖。

  這孤獨(dú),著實(shí)可惡!

  但是孤獨(dú),真的那么可惡嗎?歌德為什么要說靈感只在孤獨(dú)時(shí)才會(huì)涌現(xiàn)出來呢?

  我以為靈感是所有無厘頭的思緒凝結(jié)出來的哲理和智慧。但是孤獨(dú)如何讓我們產(chǎn)生靈感呢?孤獨(dú)不是那般可惡嗎?

  孤獨(dú)是個(gè)女子,她披著斗篷裹了黑衣,我們看不見她是否優(yōu)雅美麗,我們只能幻想擋了面容的,定是個(gè)丑女子。

  她會(huì)在你和朋友吵鬧后出現(xiàn)讓你細(xì)味一個(gè)人的苦寂,再度與朋友和好后你方才能體會(huì)朋友的意義,懂得加倍珍惜。

  她會(huì)在你遇事不淑又身無陪伴時(shí)明白人應(yīng)該獨(dú)立。你難受過后,總能發(fā)現(xiàn)更堅(jiān)強(qiáng)的自己。

  她會(huì)在你成功之后身無唱彩時(shí)讓你懂得人性的意義。

  她會(huì)讓在你格格不入的入群中知道我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,可以扶持可以陪伴,但總不會(huì)有人時(shí)刻隨于你身旁。我們得獨(dú)自成長。

  其實(shí)孤獨(dú)用心良苦,她甘愿自己充當(dāng)惡人只為我們更好的成長。所以孤獨(dú),何償不美麗。

  孤獨(dú)是我們每個(gè)人生命里必經(jīng)的課程,在她或緩或急潛入我們的生活中時(shí),我們要做的不是痛苦迷茫失去方向。我們要做的是坦然接受心向燦陽,用開懷的心態(tài)欣賞一個(gè)人走在路上的風(fēng)景。或許孤獨(dú)的過程很痛,可堅(jiān)持過后我們?cè)偌?xì)細(xì)品悟便終將發(fā)現(xiàn),過去那些孤獨(dú)帶給我們的是成長和更好的自己。

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