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堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛

時(shí)間:2022-08-04 13:32:48 作文寫(xiě)作 我要投稿
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有關(guān)堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛(通用27篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的有關(guān)堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛(通用27篇)

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇1

  一只弱小的雛鷹站在懸崖邊,腳邊是萬(wàn)丈深淵,它低頭看著腳下,一望不到底,黑漆漆的。它又抬頭仰望藍(lán)天,心中的恐懼漸漸被渴望飛向藍(lán)天的愿望給征服了。

  它耳邊是呼嘯的北風(fēng),狂風(fēng)怒吼著,猙獰地笑著,似乎想吞噬一切。小雛鷹心中忐忑不安,不知如何是好,俯視著腳下的萬(wàn)丈深淵,小雛鷹緊縮眉頭,挺起胸脯。正蓄力待發(fā),這時(shí),小雛鷹終于鼓足了勇氣,向前邁出了一步,但瞧見(jiàn)那無(wú)邊無(wú)際。陰森恐怖的懸崖,它又不由自主地將腳縮了回去。再抬頭看看藍(lán)天,鳥(niǎo)兒們無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲,白云慢悠悠地飄著,讓人不禁向往追求那廣袤的藍(lán)天,深深被它的魔力吸引住了,令人無(wú)法自。小雛鷹下定了決心,一定要飛向巔峰,讓人萬(wàn)眾矚目。

  風(fēng)依舊咆哮著,絲毫不減它那排山倒海的氣概,小雛鷹向前邁出了一步,它的目光中閃爍著堅(jiān)定,它絲毫不畏懼腳下的萬(wàn)丈深淵,它感受到耳旁呼嘯的風(fēng),也隨著它急速下墜,它又想起空中自由自在的鳥(niǎo)兒,不由得渾身充滿了力量,它拼命地拍打著翅膀,可大氣流的阻力也絲毫不讓,阻止著它。眼看小雛鷹就要摔得粉身碎骨了,它能成功嗎?它絲毫沒(méi)有氣餒,它不甘放棄,它努力地張開(kāi)雙翼,拼命拍動(dòng)著翅膀。漸漸地,它感到了一股力量托著它,它感到眼前一亮,光明就要降臨了。這時(shí),它第一次感到了陽(yáng)光的明亮,此時(shí)此刻,它已經(jīng)翱翔于藍(lán)天之上了!它心中不禁對(duì)自己說(shuō):“我戰(zhàn)勝了自己了,我成功了,我沖上云霄了!”

  小雛鷹身上,我收貨頗多,勇往直前,不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)持不懈,持之以恒的'精神和勇敢,敢于嘗試的勇氣是成功的秘訣,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻的勉勵(lì)鞭策著我們,給予我們力量,使我們勇往直前,天天向上。

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇2

  如果生活是藍(lán)天,我就是一只破殼的小鷹,藍(lán)天下的我,巢中的我,不會(huì)飛翔。因?yàn)樗{(lán)天下是那樣高,雖然我想飛,但是沒(méi)有人給我插上一雙信心的翅膀。

  別了,第一名的是金交椅,等待我的,是倒數(shù)的成績(jī)單。

  日子一天又一天的過(guò)去,步履緩慢的我被分到了三年八班。慈愛(ài)的老師,生動(dòng)的課堂,沒(méi)有一個(gè)地方不吸引著我的心。于是,我聽(tīng)課了,伴隨著老師那幽默生動(dòng)的話語(yǔ),我飛向知識(shí)的海洋。結(jié)果,到了一次測(cè)驗(yàn)時(shí),我競(jìng)考了第三名,對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)學(xué)習(xí)不好的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么大的驚喜呀!在同學(xué)們的掌聲中,我第一次在同學(xué)們的面前,接受了老師發(fā)的獎(jiǎng)品。老師用贊許的眼光看著我,輕聲對(duì)我說(shuō):“加油,老師相信你能行!”雖然只是幾句輕聲的鼓勵(lì),卻給了我莫大的信心,在以后的日子里,我一直堅(jiān)決地對(duì)自己說(shuō):“我能行!”。

  在學(xué)習(xí)的路上,我一直沒(méi)有停止過(guò)。我為自己列了長(zhǎng)長(zhǎng)的計(jì)劃表。上課時(shí),我認(rèn)真地聽(tīng)課,專門找了一個(gè)本。把上課老師說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容都記了下來(lái),還養(yǎng)成了記日記的好習(xí)慣,在媽媽的'鼓勵(lì)下,我還把那一篇篇短小的日記給老師看。交上去后,我犯愁了,老師那么忙,要批一大批作業(yè),會(huì)不會(huì)看日記呢?為此,我每天在經(jīng)過(guò)辦公室時(shí)都要靠門口的一張桌子掃一眼,看有沒(méi)有一個(gè)蘭色的日記本。過(guò)了一個(gè)星期,在我打算不再向辦公室里張望時(shí),老師把那個(gè)蘭色的小本子鄭重地交到我手中。我拿到了日記本,看到了老師寫(xiě)的密密麻麻的批語(yǔ),第一次感到老師那么重視我。接下來(lái)的步子,更堅(jiān)定了,充滿了信心。

  在離開(kāi)母校的時(shí)候,我以優(yōu)異的成績(jī)走出這座美麗的校園。

  我知道,是老師,用她溫暖的大手為我插上信心的翅膀,告訴我,其實(shí)再弱小的雛鷹也能飛翔!

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇3

  一大早,就聽(tīng)見(jiàn)外面“嘩啦啦”的響聲,抬起頭來(lái),哎呀!下雨了!今天說(shuō)好一家人到世紀(jì)公園去玩的嘛!怎么辦?只好等等,看雨會(huì)不會(huì)停了~

  老天還蠻識(shí)趣的,“命令”龍王收雨,我們這才準(zhǔn)備出發(fā)了。

  摩托車一路上“得得得”的跑著,我坐在上面,可舒服了呢!

  不一會(huì)兒,我們就到了。我們家有四個(gè)人,而且每個(gè)人都超過(guò)了1.2米,應(yīng)當(dāng)每人都買票,但是爸爸把妹妹看成了長(zhǎng)不大的小娃娃,說(shuō)還沒(méi)有1.2米,不買票了。

  到入口時(shí),爸爸媽媽和我走在前面,我們過(guò)去了,妹妹沒(méi)有票,他們不讓過(guò),說(shuō)要補(bǔ)票,爸爸說(shuō)情道:“她還沒(méi)有那么高,我的大女兒也不過(guò)1.3米。算了,下次補(bǔ)上。”終于,他們讓我們過(guò)去了。

  我心想:我都1.4米了,妹妹也已經(jīng)1.3米了,怎么把我們看的那么小?太小看人了!

  接著,我們就踏上了我們的游玩旅程。

  一進(jìn)公園,爸爸就看上了“梅園”,我們也很喜歡,所以第一站就選擇了那兒。梅園真是名副其實(shí),里面全是梅花,還有一些奇異的樹(shù)木,真是美極了!我正想提醒爸爸拿出照相機(jī)拍,還沒(méi)說(shuō)出口,轉(zhuǎn)身看爸爸,已經(jīng)專心致志的拍了。

  爸爸足足拍了半個(gè)小時(shí),我們真受不了了,爸爸說(shuō):“世紀(jì)公園就這好看,你看,全都是花,拍了,留作紀(jì)念也不錯(cuò)。呵呵~”我們只好再待一會(huì)兒。轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們實(shí)在待不下去了,爸爸也好象拍夠了,終于可以轉(zhuǎn)移站點(diǎn)了。

  下一個(gè)站點(diǎn),“白沙灘”,(別奇怪,記不住湖的名字,用它的特點(diǎn)起個(gè)名吧。)這兒可是我和妹妹最喜歡的地方,盡情玩吧!嘿嘿~看這湖也蠻漂亮,在湖中的礁石上留個(gè)影吧,呵呵,盡管有點(diǎn)怕,還是勉強(qiáng)上來(lái)了。最后,我還一時(shí)興起,給這個(gè)湖留了幾個(gè)字,“幻影之湖”,怎么樣?名字是不錯(cuò),不過(guò)說(shuō)實(shí)話,字不怎么樣。

  這兒好,說(shuō)不定還有比這更好的,我們依依不舍的離開(kāi)了“白沙灘”,向下一個(gè)目的地出發(fā)。

  走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的一段路,不知不覺(jué)走到了“游樂(lè)園”,嘿嘿,真想好好玩玩,可是它要錢,而且還挺貴的。

  只能繞過(guò),到世紀(jì)公園最大的一個(gè)湖去了,這個(gè)湖的名字我不記得了,但是我記得,它是最大的一個(gè)人工湖,面積14公頃!湖邊上有一些椅子,由于走得太累,我們?nèi)滩蛔∫聛?lái)休息一會(huì)兒,忽見(jiàn)那邊有一個(gè)很漂亮的橋,于是,我們決定繞湖一圈,兜到那邊去。

  湖邊上也有很多有趣的東西,我們還沒(méi)往前走,就被那邊的“假山”吸引住了。

  妹妹一向爬高爬低,這可忍不住了。三步并作兩步往上爬,我呢,也只能在爸媽的`催促下慢慢地往上爬。爸爸也真有閑工夫,爬個(gè)山還拍下來(lái)。妹妹呢,還在進(jìn)行著,等到爬到最高處,她仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,急忙下來(lái),往那最高的假山奔跑,我們還沒(méi)回過(guò)神來(lái),她已經(jīng)爬得老高了。真拿她沒(méi)辦法。

  假山的旅途完后,我們還得繞湖向我們的目的地“進(jìn)軍”。

  這一路上,好玩的東西還蠻多的嘛!剛進(jìn)世紀(jì)公園的時(shí)候玩白沙灘,現(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)了真正的沙灘了,不過(guò)這個(gè),要比前面那個(gè)白沙灘臟多了,我們沒(méi)多待,正想換個(gè)站點(diǎn),發(fā)現(xiàn)妹妹已經(jīng)到另一個(gè)地方,原來(lái)是“夏園”,待妹妹上去之后,我們才開(kāi)始上,雖說(shuō)不是很高,我還是有點(diǎn)怕,爸爸更是火上澆油,明知我很怕,還說(shuō):“哎呦!掉下去嘍!”邊說(shuō)還邊跺腳。

  但是,最后我還是憑著我的勇敢到了最上邊,可還是很怕,爸爸還是時(shí)不時(shí)的嚇唬我,我真想趕緊下去。于是,我們離開(kāi)了夏園。

  溜達(dá)溜達(dá),又到了“春園”,于是我突發(fā)奇想,是不是還有“秋園”、“冬園”呢?于是我趕緊拉著爸媽走,去找“秋園”和“冬園”,可是找了半天,它們還是沒(méi)下落,發(fā)現(xiàn)前面有椅子,就又一次休息了下來(lái),等吃飽喝足,正打算往前走時(shí),發(fā)現(xiàn)前方有噴泉,可高興死妹妹了!真是跑的比兔子還快,怪不得屬兔子。哇!真得好漂亮哦!爸爸又動(dòng)起了他的寶貝攝像機(jī),拍啊拍,我們只管在前面找個(gè)椅子坐下來(lái),真漂亮,好好欣賞一番吧!

  誰(shuí)想,它一會(huì)兒就沒(méi)了,我們正打算走時(shí),“嘩”得一聲,它又起來(lái)了,嚇?biāo)牢伊。趕緊又坐下來(lái)欣賞?墒且粫(huì)兒又沒(méi)了,我又想起來(lái),不過(guò)怕嚇著,正打算起來(lái)時(shí),又“嘩”得一聲,嚇住了。我真是哭笑不得。忽然,它又停了,這回我可不“上當(dāng)”了,等一會(huì)兒再起來(lái),哦?真的沒(méi)有了?這我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的起來(lái)了。

  前面不遠(yuǎn)就是橋了,可是,這還有一大片草坪吸引著妹妹呢!玩會(huì)兒再走吧!爸爸呢,也開(kāi)始動(dòng)起他的手指,開(kāi)始拍了,我很想拍,可爸爸讓我坐下拍,我可真不樂(lè)意了。妹妹二話不說(shuō),“啪”得坐在了地上,嘿,你看,她褲子衣服全濕了,真有意思,吃到苦頭了吧!

  于是我們就走了,前面就是橋了!妹妹又一次自己先走了。我原本也可以自己先走,但是膽小,就跟媽媽說(shuō):“媽媽,我等等你!笨蓩寢屨娌焕⑹菋寢,一眼就識(shí)破了我的小伎倆。

  等上橋之后,我才發(fā)現(xiàn),這橋就是用木板、塑料布拼湊起來(lái)的,我更害怕了,瘋一樣的往前跑。終于脫離了險(xiǎn)境。

  一下來(lái),真是有所收獲,看到了音樂(lè)噴泉,比剛才看到的噴泉漂亮多了,于是我一刻也不想離開(kāi),靜靜地看,入心的欣賞,真是美極了!它時(shí)高時(shí)低,時(shí)緩時(shí)急,有些膽大的人,還竄過(guò)噴泉呢!真是太有意思了!

  不過(guò),噴泉還是結(jié)束了,我們又開(kāi)始向下一個(gè)目的地進(jìn)軍。

  是鳥(niǎo)的世界,只是這兒太單調(diào),我不喜歡,于是我們又溜達(dá)、溜達(dá)。

  剛才還知道在哪兒,現(xiàn)在竟然走迷了,幸好前面有地圖,我們飛奔過(guò)去,原來(lái)這兒是音樂(lè)廣場(chǎng),還有好多泥巴做的高大的“人”。我們還跟他們合影了呢!

  可是總待在這兒也不是個(gè)辦法,我們很想回到白沙灘,只能瞎繞,還是爸爸記性好,繞過(guò)這兒繞那兒,繞回來(lái)了,可是已經(jīng)下午了,我們得回家了。

  爸爸在即將回家的時(shí)候說(shuō)他還有事,我們可以再到梅園玩玩,于是我們?nèi)チ,等到爸爸回?lái),我們想拉爸爸走時(shí),爸爸不情愿了,說(shuō)我們可以先走,反正他有摩托車,為了氣氣爸爸,媽媽想出了一個(gè)主意,悄悄的藏起來(lái),讓爸爸找不到,不過(guò)我們也沒(méi)有走很遠(yuǎn),爸爸只要一出來(lái),我們就能看得見(jiàn),正當(dāng)我想探視爸爸出來(lái)沒(méi)有時(shí),爸爸拎著皮包緊張的出來(lái)了,我大笑:“嘿嘿,還是被我們耍了!呵呵!”

  笑歸笑,我們真的得走了,走了一天的路,該回家歇歇了。

  回家后,爸爸忙把他照的相傳到電腦里;媽媽忙洗碗做飯;妹妹邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō):“累死我了,不過(guò),下次我還要去玩。晃疫吙磿(shū)邊垂頭喪氣的說(shuō):“雖說(shuō)累,玩的也蠻開(kāi)心!只要玩的開(kāi)心,累,也值了!”

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇4

  本書(shū)的主要內(nèi)容是:保爾出生在一個(gè)貧困的工人家庭中,年幼失學(xué),做過(guò)小工。十六歲那年,紅軍來(lái)到了他住的那個(gè)小鎮(zhèn),他背著父母和親人,光榮加入紅軍。在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中,他英勇負(fù)傷,但他毅然堅(jiān)持工作,返回了戰(zhàn)場(chǎng)。同年秋,保爾參加了搶修窄軌鐵路的工程,在嚴(yán)寒中,他麻木的雙腳常常與破了洞的靴子冰凍在一起。經(jīng)過(guò)種種磨難后,保爾落下了一身病,甚至在一次戰(zhàn)斗中丟失了一至眼睛,但他硬是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力拼命工作,最終與戰(zhàn)友們獲得了勝利,為蘇聯(lián)埃政治權(quán)的建立做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我最喜歡的.一段是:中年時(shí)保爾已是一身病殘,嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎折磨著他,使他再也無(wú)法站立行走,但他仍不肯躺下,憑著人們難以置信毅力,堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持工作,堅(jiān)持斗爭(zhēng)。在身陷絕境的情況下,他仍然不甘心于吃喝、呼吸、等死,于是拿起唯一還能利用的武器——筆,開(kāi)始撰寫(xiě)小說(shuō)。為了寫(xiě)字時(shí)不串行,保爾把寫(xiě)字墊的木頭板刻上格子;為了抓緊生命中的分分秒秒,他廢寢忘食、沒(méi)日沒(méi)夜地趕稿子。為了這部小說(shuō),保爾嘔心瀝血,眼睛幾乎失明,然而就在小說(shuō)寫(xiě)成寄往郵局的途中卻被弄丟了。

  六個(gè)月的心血付之東流,保爾雖然非常氣憤,但在朋友的幫助下,他又重拾信心,重頭開(kāi)始。小說(shuō)最后成功出版,保爾獲得了巨大的成功!有一次蔣金娉考試砸了,雖然成績(jī)差了,她很努力的學(xué),終于她在一次考試中脫穎而出,得到了老師的表?yè)P(yáng),考到了第五名,她很高興。有一次孫詩(shī)語(yǔ)可以考90多分的試卷卻考80多分,但她怒力的學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,在期末考試的時(shí)候考到了96分,她高興的笑了。你看,不是只有不放棄才會(huì)取得成功嗎?

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇5

  在人生的旅途上,我們總會(huì)遇到各種各樣的困難。有的人在困難面前低了頭,有的人則選擇勇敢面對(duì)。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。一次考試的經(jīng)歷讓我對(duì)這句話有了深切的體會(huì)。

  我正趴在桌子上,用一只手托著下巴,陷入苦思冥想。那是一次課外班的數(shù)學(xué)考試,前面的題目很快就做出來(lái)了,但最后那道壓軸題卻讓我一籌莫展,無(wú)從下筆。此刻,教室外狂風(fēng)正肆無(wú)忌憚地拍打著窗戶,撕扯著樹(shù)枝,好像是要掃蕩一切阻擋它的東西,給自己清出通道。我無(wú)奈地看著黑板,各種公式在大腦中跳動(dòng),但思路卻如風(fēng)一般地四處亂竄卻又四處碰壁。掃一眼旁邊的同學(xué),大家都在奮筆疾書(shū),我心里又急又亂,更沒(méi)了頭緒,心想:“太難了,干脆放棄算了!

  但就在這個(gè)念頭在腦海中一閃的時(shí)候,我突然想到了爸爸常說(shuō)的那句話:堅(jiān)持就是勝利。我閉上眼,做了個(gè)深呼吸,重新把題目認(rèn)真看了一遍,再默默地在心里把老師講過(guò)的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)回想了一遍,眼前似乎有了一點(diǎn)亮光。但還沒(méi)走多遠(yuǎn)就又陷入茫然。在希望和絕望之間幾次徘徊,在放棄與堅(jiān)持之間幾番掙扎,我終于走出黑暗的隧道,迎來(lái)柳暗花明的春天。

  看了一下時(shí)間,還有五分鐘。我按照新的思路,迅速把幾個(gè)關(guān)鍵步驟寫(xiě)下來(lái),順利地完成了這道題。此時(shí),教室里傳來(lái)的.沙沙的寫(xiě)字聲,有同學(xué)交卷時(shí)發(fā)出的輕微的腳步聲,在我的耳朵里都成了美妙的音樂(lè)?耧L(fēng)吹打著門窗的聲音,似乎也是在有節(jié)奏地為我鼓掌、喝彩。

  這次考試的經(jīng)歷讓我明白,我們?cè)谟龅嚼щy時(shí),一定要有堅(jiān)韌不撥的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神。成功和失敗可能只有一線之隔,只有堅(jiān)持到底才能獲得勝利的喜悅。

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇6

  談到名人名言,大家一定很熟悉吧!是呀,在筆記本上、書(shū)簽上甚至茶幾上,往往會(huì)寫(xiě)著一些格言提醒我們。有的關(guān)于珍惜時(shí)間,有的告誡大家要多讀書(shū)。在我的一枚書(shū)簽上,也印著:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。小小的書(shū)簽上的一行微不足道的字,卻帶給了我無(wú)限的啟示。

  望著銀光閃閃的寶劍,誰(shuí)會(huì)知道它經(jīng)過(guò)了反復(fù)的磨煉?聞著梅花的縷縷幽芳,誰(shuí)又會(huì)想到她克服了多少寒風(fēng)大雨?它們之所以有光彩照人的一技之長(zhǎng),是因?yàn)榻?jīng)歷了重重考驗(yàn)。一個(gè)人如果要有成就,做事如果想要成功,都必須要比別人付出更多的努力!袄K鋸木斷,水滴石穿。”每天的付出,看似渺小得可以忽略,但是日久天長(zhǎng),總會(huì)有效。寶劍如果在打磨中放棄了,梅花如果不愿再經(jīng)歷風(fēng)雨了,那么它們會(huì)有今天的光鮮亮麗嗎?因此,堅(jiān)持不懈的'精神十分珍貴。

  這令我想到了自己。為了考上心儀的初中,每天都在刷題,時(shí)而會(huì)抱怨辛苦?墒且庾R(shí)到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,就會(huì)覺(jué)得,這一切的付出,都是為了自己。只有經(jīng)過(guò)“磨礪”、“苦寒”才會(huì)有“鋒利”和“芳香”。這一刻的努力,為的是下一刻的快樂(lè)。但是過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己的做題水平并沒(méi)有很大的提高,似乎付出的努力沒(méi)有什么用啊!此時(shí),我又想到了這句名言的第二重意思:堅(jiān)持不懈,要有恒心。我每做的一道題,都鞏固了我以前學(xué)習(xí)的知識(shí)。這看起來(lái)微不足道,如同繩子摩擦了一下木頭,一滴水滴在石頭上一樣。但是漸漸地,木頭也會(huì)被鋸斷,石頭也會(huì)被滴穿,我積累的知識(shí)也會(huì)越來(lái)越多。

  如果將來(lái)的一天,你彷徨了,你絕望了,你不愿努力了,那么請(qǐng)你想想警世名言:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇7

  每一個(gè)微小的困難都有可能熄滅一片星空,所以需要再堅(jiān)持和不斷的奮斗來(lái)消滅它,讓星空重放光芒。

  漫步在記憶的星空下,我抬起頭,仰望著璀璨的星空,那一顆顆閃閃爍爍的星星都默默地記錄著曾經(jīng)發(fā)生在我身上的往事……

  記得那是三年級(jí)的一節(jié)體育課上,我第一次接觸羽毛球,就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  于是在一個(gè)閑暇的周末,我約上了幾個(gè)好朋友,一起打羽毛球,可我常常接不到對(duì)手打出的球。這時(shí),王琦說(shuō):“你這老是擦不到球,是不是你手臂短呀?”“怎么會(huì)呢?”我回答道。于是我們伸出了手臂,大家比起了手臂的長(zhǎng)度……

  結(jié)果出來(lái)了,我的手臂竟是最短的!面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),震驚、傷心、沮喪一齊涌上我的'心頭。我既想放棄可又覺(jué)得不甘心……

  跑回到家,我一路穿過(guò)客廳,路過(guò)書(shū)架,偶然發(fā)現(xiàn)一本名叫《大腳丫跳芭蕾》的繪本。于是,我打開(kāi)看了起來(lái)。這本書(shū)講述了貝琳達(dá)雖然因?yàn)橛幸浑p異常的大腳被排斥在舞蹈舞臺(tái)之外,但她勇敢堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈,在機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)終于如愿以償被觀眾所熱愛(ài)的故事。

  這一下子就啟發(fā)了我,無(wú)論做什么事情,都要相信你自己,不要被別人的一句話或一個(gè)小小的困難打敗。于是,我報(bào)了羽毛球課并每天堅(jiān)持練習(xí),不斷提高打羽毛球的水平。

  三個(gè)月后,在一次羽毛球比賽中,我優(yōu)秀的表現(xiàn)令所有人都目瞪口呆。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句話出自《警世賢文·勤奮篇》意思是寶劍鋒利的劍刃是通過(guò)磨劍石的不斷磨礪而形成的。而梅花之所以香氣襲人,是因?yàn)樗晃穱?yán)寒,以頑強(qiáng)的生命力使自己在冬季得以生存,而冬季別的花都已凋謝,只有梅花綻放才顯得格外地香。

  我想那一刻,我也感受到了堅(jiān)持的力量。

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇8

  峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,前面總會(huì)有一翻不同的風(fēng)光。

  ——題記

  夜色暗淡,殘陽(yáng)如血,夕陽(yáng)從西山下斜射過(guò)來(lái),籠罩在地面上,像小家娘戴著神秘的面紗般瑰麗而柔美,不似正午般熱情。一輪夕陽(yáng)緩緩?fù)巳牒F矫嬷隆?/p>

  “再堅(jiān)持一下”,只聽(tīng)輕柔的聲音在耳邊縈繞。一位女士走來(lái)。

  “嗯”,沉緩的聲音說(shuō)道。

  “你應(yīng)該手先揮上去,再用腳去蹬地,這樣動(dòng)作就會(huì)更加優(yōu)美”,女士再次說(shuō)道。

  頓時(shí),眼淚不自覺(jué)如珍珠斷了線般,只涌下來(lái)。

  “我不練了。”心急如焚的我大聲嚷嚷道。女士走過(guò)來(lái),向我遞了紙巾,用手撫摸我的頭說(shuō)道:“再堅(jiān)持一下,馬上就好了。”聽(tīng)完,我便再次站起來(lái),準(zhǔn)備起跳。

  正當(dāng)我起跳時(shí),突然一個(gè)動(dòng)作忘了,在我腦海里浮現(xiàn)了“渾然不知”四字。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),女士走過(guò)來(lái),用手再次扶著我,教我跳接下來(lái)的'動(dòng)作。霎時(shí),“柳暗花明又一村”出現(xiàn)了。

  一分鐘、二分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我依然在跳,可是還是沒(méi)有學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作,女士又對(duì)我說(shuō)了一次:“再堅(jiān)持一下,很快就成功了。”

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,輕盈的舞姿下伴隨著韻律,手慢慢地?fù)]在額頭前,只跟隨音律慢慢的揮。

  “好!”女士嘹亮的音喉喊道!肮材,終于成功了!

  聽(tīng)到這句話,我不由自主的轉(zhuǎn)起圈來(lái),心想:“終于可以歇息了!

  正是因?yàn)槟蔷洹霸賵?jiān)持一下”,讓我有了信念,有了繼續(xù)跳的勇氣。

  雨果曾說(shuō)過(guò):“生活不是為了拖著鎖鏈,而是為了展開(kāi)雙翼!

  因此,正當(dāng)自己“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),堅(jiān)持一下,或許就會(huì)迎來(lái)“柳暗花明又一村”的局面。

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇9

  一個(gè)又黑又小的身軀,一雙強(qiáng)健有力的后足,一雙又長(zhǎng)又堅(jiān)硬的觸角和一對(duì)雖然短,但十分有力,仿佛什么都能被夾斷的大顎。沒(méi)錯(cuò),它就是蜣螂,也就是人們最耳熟能詳?shù)氖簹だ伞?/p>

  但在某些地方,它的地位可是極高的',比如古埃及。那里的人把蜣螂當(dāng)做成幸運(yùn)物,把它做成護(hù)身符,戴在身上以保平安,因此它還有一個(gè)名字叫做圣甲蟲(chóng)。

  而這小小的蜣螂,卻在我的心目中留下了如山一般的形象。這天下午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,天空就像一個(gè)藍(lán)晶晶的大寶石,那樣的迷人,那樣的美麗。

  就在這時(shí),一個(gè)圓鼓鼓的糞球映入了我的眼簾,那糞球的臭味破壞了我的好心情,我不用想都知道,那肯定是屎殼郎在糞球后面控制著它,剛想一腳踩死它,可下一秒我立即把腳收了回來(lái),因?yàn)槲铱吹搅艘粋(gè)令我驚訝的一幕:屎殼郎居然推動(dòng)了一個(gè)比自己身體大三倍的屎球。

  這時(shí),老天爺仿佛在和它開(kāi)玩笑,它在糞球上粘了一根樹(shù)枝,屎殼郎用它的頭部用力的將球轉(zhuǎn)了幾圈,可似乎沒(méi)起多大作用,然后它又換了一個(gè)方向用力頂,結(jié)果球還是紋絲不動(dòng),反而刨出了一個(gè)大土坑,但是它并沒(méi)有放棄,它還是先繞著球轉(zhuǎn)了幾圈,這時(shí)它發(fā)現(xiàn)了突破點(diǎn),反向蹬球,球稍微轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下,終于糞球脫離了樹(shù)枝。

  它正要回家時(shí),老天爺又和它開(kāi)了一個(gè)玩笑:屎殼郎回家的必經(jīng)之路上有一個(gè)山坡,它用力的把球推上去,結(jié)果連球帶蟲(chóng)滾了下來(lái),它爬起來(lái)后,繼續(xù)用頭部頂著球爬坡,結(jié)果又滾了下來(lái),但是它并沒(méi)有放棄,終于在它的堅(jiān)持不懈下它成功了。

  這只屎殼郎堅(jiān)持不懈的精神,不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎?

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇10

  書(shū),是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙,也是照亮前程的明燈。寒假期間,許多同學(xué)村里都有“農(nóng)家書(shū)屋”,隨時(shí)可以去看書(shū),而我村沒(méi)有。我就向?qū)W校圖書(shū)館寫(xiě)了借條,帶回家看了四本書(shū),其中一本是美國(guó)著名作家海明威的勵(lì)志小說(shuō)《老人與!罚芤娣藴\。

  這本書(shū)講述了一位年近六旬的老漁夫圣地亞哥獨(dú)自出海打魚(yú),途中釣到了一條大魚(yú),可怎么也拉不上來(lái),幾經(jīng)周旋,才發(fā)現(xiàn)這是一條十八英尺長(zhǎng)的巨型馬林魚(yú)。雖然他知道很難制服大魚(yú),但絕不放棄。最后老人憑借著超乎尋常的`毅力捕獲了這條大馬林魚(yú)。然而,“天有不測(cè)風(fēng)云”,返航途中又遇到了兇猛的鯊群來(lái)?yè)屖,盡管他拼盡全力,但還是無(wú)法驅(qū)殺爭(zhēng)食的“海盜”。書(shū)中的老人是一個(gè)“硬漢”,是一個(gè)不向命運(yùn)低頭的強(qiáng)者。他在捕魚(yú)過(guò)程中堅(jiān)持不懈、不屈不撓地與魚(yú)搏斗著,終究捕獲了馬林魚(yú)。即使后來(lái)被鯊魚(yú)圍攻,馬林魚(yú)被搶食殆盡,他也無(wú)怨無(wú)悔是多么可貴。

  前不久,學(xué)校要組建足球隊(duì),體育老師叫我去試一試,我心情無(wú)比激動(dòng)。而不擅長(zhǎng)體育的我一回到家,就開(kāi)始練習(xí)踢球?蛇^(guò)了好幾天仍不見(jiàn)起色,我的信心漸漸地消失殆盡。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),我想起了老人圣地亞哥曾說(shuō)過(guò)的話——“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@句話激勵(lì)著我繼續(xù)潛心訓(xùn)練!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我踢球反應(yīng)明顯進(jìn)步。在選拔組建時(shí),我以優(yōu)異成績(jī)?nèi)脒x,成了足球隊(duì)的一員。成功和失敗往往僅一步之遙,只要咬定青山不放松,執(zhí)著地奮斗,或許成功便會(huì)向你招手。

  人生路上會(huì)遇到許多坎坷、荊棘,學(xué)習(xí)也是一樣,我要像老人圣地亞哥一樣,以堅(jiān)持不懈的精神去面對(duì),竭盡全力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,讓理想之花傲然綻放。

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇11

  知識(shí)的世界里從沒(méi)有成王敗寇,雖不能加冕,卻也永遠(yuǎn)是功臣。

  ——題記

  天陰沉著臉,調(diào)皮的風(fēng)兒四處流竄,似在嘲笑我的狼狽。想象中從考場(chǎng)走出,披著金光向著夕陽(yáng)微笑的場(chǎng)景變成了灰蒙蒙天空下低頭頹廢的身影。腦海中閃過(guò)曾經(jīng)努力的一幕幕,卻在此刻,如泡沫般破碎,消散,像個(gè)笑話。

  回到家,我將自己扔在床上,眼淚瞬間涌濕床單,一次又一次的失敗,該放棄了嗎?不知哭了多久,待我起身回頭,正撞上媽媽充滿關(guān)切的眼神,媽媽輕輕拍拍我的肩:“一次的失敗不能代表所有,不要放棄,媽媽相信你。”望著媽媽鼓勵(lì)的眼神,心中被一種難言的力量充斥,或許,我應(yīng)該堅(jiān)持下去。

  破蛹的蝴蝶方能展翅飛翔,瀕死的鳳凰才能涅盤重生。心中那顆堅(jiān)持的種子,在此刻萌芽、滋長(zhǎng)、蔓延、蓬勃。

  從此,課間少了一份喧鬧,午間的.教室,多了一個(gè)時(shí)而奮筆疾書(shū),時(shí)而冥思苦想的身影,晚新聞時(shí)間,多了一個(gè)拿著書(shū)追著老師問(wèn)題的姑娘,深夜,在晚休前五分鐘沖出教室……我如小草般瘋狂的汲取著營(yíng)養(yǎng),渴望沖破那地表,去感受陽(yáng)光的溫度。書(shū)桌上仍是那句寫(xiě)給自己的話:

  “那些打不倒你的,終將使你強(qiáng)大!

  一個(gè)月后,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,聽(tīng)著耳邊無(wú)比清晰的的掌聲,拿著自己一直渴望的獎(jiǎng)狀,眼前似乎有浮現(xiàn)出那披著星光走過(guò)的道路,無(wú)數(shù)個(gè)腳印重疊出的一天又一天。其實(shí)有時(shí)候,絕望恰恰包含著希望,踏破絕望,就能開(kāi)出夢(mèng)想絢爛的花。

  慶幸那天,我選擇了堅(jiān)持,如同窗外那顆小樹(shù),在時(shí)間的青綠光影里,慢慢拔高,以綠葉淬煉的長(zhǎng)戟,指向夢(mèng)想的另一端。那些披星戴月的日子,為曾經(jīng)堅(jiān)定前行的我,加冕。前方,有最好的自己。

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇12

  無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是生活中,只有堅(jiān)持不懈的努力才能獲得成功。

  有一首兒歌叫《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,你們聽(tīng)過(guò)嗎?這首歌是圍繞著堅(jiān)持不懈主題而創(chuàng)作的,歌里的蝸牛最后雖然沒(méi)有成功,但它畢竟努力過(guò),和黃鸝相比,它的歷程要艱難許多。在整個(gè)爬行過(guò)程中,重重的外殼減慢了蝸牛爬行的.速度,可蝸牛并沒(méi)有輕言放棄,而是一步一步地往上爬,即使它失敗了,也得到了大家的尊重。

  種子在度過(guò)漫長(zhǎng)的地下黑暗時(shí)期后,才得以沖出土壤,沐浴那燦爛的陽(yáng)光,我們因?yàn)樗呐Χ纳缇粗。宇宙在容忍了星球的分裂后,才擁有美麗的個(gè)體,我們因?yàn)樗膱?jiān)持而感動(dòng)。現(xiàn)實(shí)生活中我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,它會(huì)讓我們的生活變得更加美好,會(huì)讓我們看到更多絢爛的風(fēng)景。

  李時(shí)珍從47歲起就從武當(dāng)山、廬山、茅山、牛首山及河南、河北、安徽等地收集藥物標(biāo)本和處方,并且拜漁人、樵夫、農(nóng)民、車夫、藥工、捕蛇師為師,參考?xì)v代醫(yī)藥方面的書(shū)籍925種。考古證今,窮究多年,記錄了上千萬(wàn)字的筆記,弄清了許多疑難雜癥,歷經(jīng)27個(gè)寒暑,三稿之后,花費(fèi)25的時(shí)間完成了192萬(wàn)字的巨著——《本草綱目》,同時(shí)對(duì)脈學(xué)也有研究。在其艱難的過(guò)程之中,李時(shí)珍堅(jiān)持不懈,從未放棄,最終被后人稱之為“李冬壁”、“藥圣”。

  水之所以能夠滴穿石頭,是因?yàn)樗膱?jiān)持。鐵棒之所以可以磨成針杵,是因?yàn)楣适轮械睦夏棠滩活櫵速|(zhì)疑的執(zhí)著。做事堅(jiān)持不懈,可以使我們擁有一個(gè)向前的目標(biāo),做事堅(jiān)持不懈,可以讓我們離成功更進(jìn)一步!

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇13

  一天中午,我和朋友相聚放學(xué)后之后踢球。

  一場(chǎng)精彩紛呈又猛烈的比賽開(kāi)始了。最先是我的朋友開(kāi)球,但見(jiàn)她把球一勾,球從我頭頂飛走了以往。我窮追不舍,害怕球進(jìn)了。我飛奔到球前邊,我的朋友又把球回去一撤,在我跟以往的一瞬間,球滾來(lái)到她的左側(cè)。她晃過(guò)去了我,迅速的前行,當(dāng)我們反映回來(lái)要去挽救時(shí),球早已進(jìn)了。我十分難受,如同有干萬(wàn)塊石塊壓在我的身上一樣不舒服。我想我一定要拿個(gè)第一讓她看看我的強(qiáng)大。

  該我開(kāi)球了,我的朋友防的很嚴(yán)實(shí),沒(méi)有幫我留有一點(diǎn)期待。我往左傾,她就跑到左側(cè)守,我往右拐,她就跨到右側(cè)擋,便是不幫我傳接球的機(jī)遇。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了她的腿始終是岔開(kāi)的',正中間留出一個(gè)非常大的間隙。我靈機(jī)一動(dòng)擁有個(gè)想法,趁她不留意,我把球從她的腿間踢了以往。我如同離弦的箭一樣帶著球飛快勇敢向前沖。但我的朋友還是追上了我,但見(jiàn)她人體向往后仰,腿伸的筆直,要想斷開(kāi)我的球。我把球拋向上空,從她的腿上一躍而起,再度超出了她。最終趕到球網(wǎng)前,一個(gè)強(qiáng)有力的一擊,我把球重重地踢來(lái)到球網(wǎng)里。在接下去的比賽中,我憑借不認(rèn)輸?shù)木駥?shí)質(zhì),憑借自身的鍥而不舍,最終獲得了比賽。愉悅涌進(jìn)了我的心里,我好像泛起在春夜里。

  “鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持不懈,金石可鏤!蔽覀円鲆粋(gè)毫不動(dòng)搖,矢志不渝的人。設(shè)了總體目標(biāo),就需要下決心去搞好,不應(yīng)該急于求成,在此次比賽中我也保證了這一點(diǎn)。希望任何人都應(yīng)當(dāng)擁有 穩(wěn)如泰山的信心,進(jìn)行好每一個(gè)總體目標(biāo),無(wú)論是大是小。

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇14

  生活中有許許多多的挑戰(zhàn),堅(jiān)持和放棄就在一念之間,遇到困難時(shí),我們?cè)撛鯓幼瞿?

  今年寒假,我參加了滑雪冬令營(yíng)。經(jīng)過(guò)練習(xí),我很快就學(xué)會(huì)了八字登坡、直滑降、犁式剎車等簡(jiǎn)單動(dòng)作。我非常興奮,便迫不及待地滑起來(lái)?墒歉吲d的太早了,下滑時(shí)總是剎不住車,連連摔了好幾個(gè)跟頭。但我并沒(méi)有灰心,反復(fù)地堅(jiān)持練習(xí)之后,終于能夠迅速地剎住車了。

  接著,教練給我們加大難度,讓我們練習(xí)犁式轉(zhuǎn)彎。老師把動(dòng)作要領(lǐng)教給我們,犁式轉(zhuǎn)彎要求山下腿用力,身子不要往后仰,要向前傾,頂住鞋舌。我信心滿滿地練了起來(lái),右轉(zhuǎn)彎做的.非常好,但向左轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我遇到了瓶頸,右腿在轉(zhuǎn)彎時(shí)使不上力氣,還不停地顫抖,怎么也轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),便會(huì)失去重心摔得人仰馬翻。我艱難地爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí),還是失控沖了出去。就這樣經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔倒爬起來(lái),再摔倒再爬起來(lái)后,依然沒(méi)有成功。我十分心灰意冷,幾度想要放棄。

  正在我一蹶不振的時(shí)候,孟園畫(huà)出了一個(gè)又大又圓的彎,在我身邊輕松自如地呼嘯而過(guò)。我羨慕極了,心想:孟園一個(gè)女孩子,都能滑得這么漂亮,我是小男子漢,更不能放棄了,我一定要堅(jiān)持下去。于是,我爬起來(lái)拍了拍身上的雪,重新振作起來(lái)。首先請(qǐng)老師再次給我演示一遍動(dòng)作,仔細(xì)觀察后,一點(diǎn)點(diǎn)糾正了自己的動(dòng)作,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己可以左轉(zhuǎn)彎了。但是轉(zhuǎn)彎的角度還是有點(diǎn)小。于是,我跟在孟園后面,按著她滑行的軌跡走,她開(kāi)始加速,我也提速緊緊跟了上去。經(jīng)過(guò)我不懈的堅(jiān)持,終于成功地學(xué)會(huì)了犁式轉(zhuǎn)彎。

  遇到困難,堅(jiān)持不懈,不放棄,我可以這樣做。

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇15

  人的一生會(huì)經(jīng)歷許多事情,每一次點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是回味無(wú)窮的。在我的印象中,那件事一直像只蚊子在我身邊“嗡嗡”叫,我永遠(yuǎn)忘不了那件事。

  那是我第一次去韓國(guó),我和爸爸坐了1、2個(gè)小時(shí)飛機(jī),一直到晚上才順利到達(dá)‘我們的頭都有些暈,正準(zhǔn)備打個(gè)車去賓館,可爸爸覺(jué)得太貴了,也只好走路了,可這遙遠(yuǎn)的路程,什么時(shí)候才走到頭!我絕望的望了望爸爸,那可憐的小眼神卻并沒(méi)有起到什么作用,爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“不就一公里,能把你累成什么樣,再說(shuō)還能鍛煉身體,你看我也好好的,堅(jiān)持一下,有那么難嗎?”我本來(lái)就是比較好強(qiáng)的'女孩,聽(tīng)爸爸這句話,我不服氣,所以也走路了,拖著行李箱,背著包,感覺(jué)沉重一些,韓國(guó)這里天氣很冷,我不由得哈了幾口熱氣,感覺(jué)到了腳下的冰涼,爸爸半途沒(méi)說(shuō)一句話,腳步越來(lái)越快,我腳都麻了,便扯了扯爸爸的衣角,說(shuō):"爸爸,我走不動(dòng)了,能休息一下嗎?"爸爸卻拉起我的手,飛快跑起來(lái),還不時(shí)對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持一下,馬上就到了!甭(tīng)了這句話,我想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)堅(jiān)持不懈,你才能成功,我咬緊牙,跟著爸爸的腳步,感覺(jué)身體輕盈,不一會(huì)兒便到了賓館,我趕緊洗了個(gè)熱水澡,爸爸為我準(zhǔn)備了水果,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“伊伊,剛才我們走路到賓館時(shí),我覺(jué)得我們是最棒的,因?yàn)槲覀円恢眻?jiān)持,才能這么快到賓館,也許這只是你人生中的小插曲,但它能告訴你一個(gè)道理,那就是堅(jiān)持不懈,你做某件事時(shí),都必須堅(jiān)持不懈,我希望你永遠(yuǎn)記在心里!蔽也挥傻命c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,但它還不時(shí)的回蕩在我的記憶長(zhǎng)河里。

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇16

  今年,我們學(xué)校足球隊(duì)參加了揚(yáng)州市“市長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽,經(jīng)過(guò)大家的不懈努力,我們終于得到了冠軍。這次的冠亞軍決賽讓我和我的隊(duì)友難忘,收獲頗豐。

  “快點(diǎn)上場(chǎng)!”裁判嚴(yán)肅地喊道!皢簟币宦暽陧,一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。隊(duì)長(zhǎng)小歲和“飛毛腿”吳宇倫精心計(jì)劃的策略開(kāi)始實(shí)施。對(duì)方的后衛(wèi)也不甘示弱,組織發(fā)起總攻擊。還好,小歲身形嬌小、行動(dòng)敏捷,亮出了他的看家本領(lǐng)——“背后拉球”,一下子就甩開(kāi)對(duì)面三員大將。多虧了小歲提前分完球,否則我們將會(huì)從主動(dòng)變?yōu)樽儎?dòng)。小歲的球分得真到位,可是“臭腳”陳子丞一不小心把球打在球門的左上角,他垂頭喪氣地?fù)u了搖頭,這時(shí)候侯子軒用盡力量喊了一聲:“大—家—加—油!沒(méi)關(guān)系!”之后大家重振旗鼓,接二連三發(fā)起了攻擊,可惜都被對(duì)方守門員給擋了回去!皢!”上半場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)地結(jié)束了,比分零比零。

  在中場(chǎng)休息的十分鐘里,隊(duì)員們把握時(shí)間,有的趕緊補(bǔ)充能量,有的還在場(chǎng)上活動(dòng)身體,準(zhǔn)備下半場(chǎng)的比賽。

  “嗶!”精彩的下半場(chǎng)開(kāi)始了。之前快速奔跑的前鋒已經(jīng)累得走不動(dòng)了,現(xiàn)在的`希望全放在了后衛(wèi)的身上。后衛(wèi)王占旭被對(duì)方的前鋒踩到了手,那場(chǎng)面,真恐怖!就在大家以為要以點(diǎn)球決定勝負(fù)的最后那幾分鐘,球飛出了界,我們得到了來(lái)之不易的角球。這時(shí),吳宇倫掄起一腳,恰巧被在后點(diǎn)的田原搶到了,“哇!球進(jìn)了!”大家激動(dòng)地抱在一起。最終,因?yàn)檫@一球我們以1比0獲得了比賽的勝利。終場(chǎng)哨聲響起,所有的小伙伴都流下了激動(dòng)的淚水,一瞬間平時(shí)所有的訓(xùn)練好像都不辛苦了。

  通過(guò)這次比賽,大家知道了只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能取得最后的勝利!

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇17

  《假如給我三天光明》是美國(guó)著名教育家海倫·凱勒的一部自傳,里面清楚地記錄了海倫·凱勒從性格任性的小暴君在莎莉文老師的諄諄教導(dǎo)下蛻變成了一個(gè)有教養(yǎng)的人,從而取得了大成就。

  海倫·凱勒并不是天生就盲、聾、啞的,而是在她十九個(gè)月大的時(shí)候一場(chǎng)高燒奪去了她的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)與說(shuō)話的能力。而她,在往后的學(xué)習(xí)生涯中,付出了比常人更多的努力,這些努力當(dāng)然不會(huì)是白費(fèi)的,她對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著與堅(jiān)持使她一步一步走向了成功。

  世間還有許多像海倫·凱勒這樣堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)習(xí)的人。比如華羅庚,他的家庭并不富裕,但憑著他對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣與不懈的努力,最終有了一番大作為。再比方說(shuō)我的鄰居,她十分喜歡寫(xiě)作,之前投過(guò)很多稿件到報(bào)社,都石沉大海,但她每次都吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最終,她的作文發(fā)表了,這也是她對(duì)學(xué)習(xí)寫(xiě)作的執(zhí)著的結(jié)果。

  “學(xué)無(wú)止境”是人們常常說(shuō)的一個(gè)成語(yǔ),而真正知道學(xué)無(wú)止境所以學(xué)習(xí)的`人卻不多。有的人確實(shí)讀了不少書(shū),也知道要去記,去背,但學(xué)習(xí)并不是這樣呆呆的做這些事,而是去理解它,去運(yùn)用這些自己掌握的知識(shí)。

  也許像海倫·凱勒這樣的人比我們正常人懂得更多吧。因?yàn)樗麄冎勒湎,知道自己有不足,有缺陷,所以?huì)比常人更加努力,更會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。

  海倫·凱勒也通過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)告訴世人,只要堅(jiān)持不斷地前進(jìn),有很大的上進(jìn)心并努力奮斗,就可以有一番大作為。

  學(xué)習(xí),需要堅(jiān)持不懈;只要堅(jiān)持不懈,任何事都可以成功。

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇18

  時(shí)間很快就過(guò)去了,已經(jīng)到期末了,體育對(duì)于以往的我來(lái)說(shuō)就是玩、耍、瘋,根本就不會(huì)有什么體質(zhì)訓(xùn)練,因此我的體力總是很差,可自從開(kāi)始上張老師的體育課,便有點(diǎn)害怕上體育課了,每節(jié)課都要進(jìn)行體質(zhì)訓(xùn)練,特別是一些跳的練習(xí),總要把我的大腿肌肉弄得酸痛不已,有時(shí)稍微多跑一、兩圈我就會(huì)累得氣喘噓噓。有時(shí)真的有點(diǎn)恨張老師!

  可現(xiàn)在我覺(jué)得我的體質(zhì)增強(qiáng)了,有一次我跑了四圈約600多米,我居然也能堅(jiān)持下來(lái),跑完的那一刻,我深刻的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)道理:勇于挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈,成功就不遠(yuǎn)了。

  這學(xué)期我們還進(jìn)行了雙人跳的練習(xí)和測(cè)驗(yàn),我和黃菁一組,起初練習(xí)的時(shí)候,我們只求速度不求穩(wěn)定,每次只能跳到十多個(gè)就絆繩,每次計(jì)時(shí)練習(xí)都是不及格,在進(jìn)行嘗試性的測(cè)試時(shí),張老師總是把我們給刷下來(lái),我們只好繼續(xù)練習(xí),我們一直刻苦的跳著、練著,在第一次正式測(cè)試時(shí),我們居然跳出33″6的好成績(jī),這個(gè)成績(jī)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),也許根本就沒(méi)有什么可樂(lè)的,可對(duì)于一直都不及格的我來(lái)說(shuō),別提有多好高興了,起碼我們努力有了收獲。由于我的體力很差,所以每節(jié)體育課雖然害怕體質(zhì)訓(xùn)練,但我總是很認(rèn)真的去對(duì)待每次練習(xí),因?yàn)槲蚁嘈,只要敢于挑?zhàn)自我,一定會(huì)成功的!有了這次成功的體驗(yàn),我開(kāi)始喜歡上的.體育課了,張老師也成為了我喜歡的老師之一,正是由于他嚴(yán)格,我的體質(zhì)才一天天的增強(qiáng)了,我打心底里謝謝你,我敬愛(ài)的張老師!

  至于課余鍛煉,我覺(jué)得還有很多不足,開(kāi)學(xué)進(jìn)我每天晚上都會(huì)做仰臥起坐,但現(xiàn)在我已經(jīng)很久沒(méi)有練了,我想這就是我仰臥起坐成績(jī)下降的原因吧!不過(guò),我相信在下一學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取讓我的體質(zhì)有更的提高,繼續(xù)加油吧!

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇19

  “失敗是成功之母”每當(dāng)我看到這句話時(shí),我總能想到《布魯斯和蜘蛛》這篇文章。當(dāng)我們都失敗一次,兩次后我們還會(huì)繼續(xù)嘗試,但失敗6次后,你們還會(huì)嘗試嗎?一般人都會(huì)選擇放棄,但布魯斯就是那個(gè)不一般的人。當(dāng)他一連了七次敗仗,就要失去信心的時(shí)候,他看見(jiàn)一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng),網(wǎng)被風(fēng)吹斷了好多次,蜘蛛都不灰心,始終結(jié)了斷、斷了結(jié),經(jīng)過(guò)多次努力,終于結(jié)成一張網(wǎng)。布魯斯被蜘蛛的這種精神感動(dòng)了,他重新振作起來(lái),終于在第七次打敗了英格蘭人,贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。

  布魯斯之所以成功,是因?yàn)樗麍?jiān)持下去了。我想布魯斯心里的堅(jiān)持就是:一直的去嘗試,永不放棄。這樣,他才成功。想到這兒,我不禁想起了那件事。

  記得,那是一個(gè)夏天,天氣不是一般的熱,就是把空調(diào)和電扇都打開(kāi),也解決不了我的心熱。這時(shí),媽媽回來(lái)了,只見(jiàn)媽媽手里拿著一輛還沒(méi)有組長(zhǎng)完成的賽車。我立刻把賽車拿到手里,迫不及待的準(zhǔn)備安裝。前面的組裝過(guò)程一帆風(fēng)順,可就到最后一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候,車蓋和底部怎么也裝不到一起。我裝了拆,拆了裝,反反復(fù)復(fù),這時(shí),我急得滿頭大汗,心急如焚,心想:這怎么還是裝不到一起?我真是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。當(dāng)我完全失去信心,想要就此放棄的`時(shí)候,我想起了《布魯斯和蜘蛛》這個(gè)故事,眼前一亮,是啊,怎么能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)失敗就放棄呢?一瞬間,我的心靜了下來(lái),心底的一個(gè)聲音在給我鼓氣:不能放棄,不能放棄。我拿起車蓋和底部,按照?qǐng)D紙重新裝了起來(lái),第一次嘗試,馬達(dá)和底部分開(kāi)了;第二次嘗試,車軸掉了……直到第十次嘗試,我才成功?粗鴩(yán)絲合縫得賽車模型,我心里高興極了,因?yàn)槲覉?jiān)持下去了。

  我永遠(yuǎn)相信:堅(jiān)持就是勝利!這句話使我終身受用不盡。

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇20

  在安徽廣德太極洞內(nèi),有塊有洞的石頭,之所以這塊石頭上有個(gè)小洞,是因?yàn)樵谶@塊石頭的上方的巖縫中有水滴接連不斷地滴落下來(lái),而且總是滴落在同一個(gè)地方。天長(zhǎng)地久,幾千萬(wàn)年過(guò)去了,水滴還是鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了那塊石塊,成了舉世聞名的一大奇觀。水滴的力量很小很小,那它怎么會(huì)把石塊滴穿呢?其實(shí),水滴就靠這兩個(gè)精神:目標(biāo)專一,持之以恒。在生活中,我們?nèi)绻材芟袼文菢拥膬蓚(gè)精神,還有什么大事做不成呢?

  明末清初,浙江出現(xiàn)了一位著名的史學(xué)家——談遷。談遷自幼刻苦好學(xué),博覽群書(shū),尤其喜愛(ài)歷史,立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史。雖然家境貧寒,但他還是十分勤奮,好學(xué)。經(jīng)過(guò)20多年,他終于完成了一部巨作:《國(guó)榷》,可就在一夜之間被可惡的小偷偷走了?烧勥w并不灰心,重新開(kāi)始編寫(xiě)《國(guó)榷》。諾貝爾是成功的瑞典科學(xué)家,可他成功的背后,有多少艱辛的汗水呢?就拿炸藥來(lái)說(shuō)吧,在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,若貝爾炸死了許多親人和朋友,但他豪不氣餒,一直忙碌著做實(shí)驗(yàn),終于了129炸藥。他還用遺產(chǎn)設(shè)立了若貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)。古今中外,所有有成就事業(yè)的.人,在前進(jìn)的道路上,不都是靠著“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?

  我還記得我以前學(xué)圍棋,學(xué)了一兩年,不想學(xué)了,又學(xué)滑輪,學(xué)了一會(huì)又不想學(xué)了,又學(xué)乒乓,后來(lái)又學(xué)游泳,然后再次放棄了。到頭來(lái)一樣也沒(méi)學(xué)成,倒浪費(fèi)了很多時(shí)間。這是什么原因呢?因?yàn)槲覜](méi)有專一的目標(biāo),也沒(méi)有持之以恒。

  在生活中,我們要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)滴水穿石的精神:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。這樣,我們就一定能實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇21

  常言道:堅(jiān)持不懈就能成功。隨著我漸漸地長(zhǎng)大,我也慢慢懂得了這句話蘊(yùn)含的深刻道理。

  在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加400米跑步比賽。在比賽途中,當(dāng)我跑到300米處的時(shí)候,雙腿就像灌了鉛一樣,喉嚨處就像有一團(tuán)火在燃燒,感覺(jué)全身無(wú)力,四肢好像在無(wú)人操控般自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。此時(shí)此刻,我真想馬上停下來(lái),但班級(jí)的榮譽(yù)和對(duì)勝利的欲望使我重新獲得了動(dòng)力,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到最后一步,終于率先沖過(guò)終點(diǎn)取得勝利。

  在區(qū)合唱比賽的前一天晚上,我們?cè)谒臉请A梯教室里唱了一遍又一遍,排練了一次又一次。在晚上十點(diǎn)左右的時(shí)候,我的上眼皮就像一塊沉重的石頭,遮住了眼睛。睜開(kāi)又閉上,好像要用牙簽撐住它,才不會(huì)掉下來(lái)。那時(shí)候,我的眼睛布滿了血絲,腳也站酸了,腰也撐疼了,喉嚨也干痛起來(lái),真想馬上躺下去呼呼大睡?墒且幌氲降诙斓暮铣荣悾乙廊淮蚱鹁窭^續(xù)訓(xùn)練著......經(jīng)過(guò)我們堅(jiān)持不懈的努力,在第二天的比賽中,終于如愿以償獲得第一名。

  上周我們?nèi)ァ盀鯉r嶺”爬山,當(dāng)爬到自己腿開(kāi)始發(fā)脹、酸疼的時(shí)候,我才打聽(tīng)到離山頂還有三分之二的路程。一聽(tīng)到此消息,我立刻就像泄了氣的氣球,立馬轉(zhuǎn)身想往回走。但是為了飽覽山上的美景,我便靜下心來(lái),深吸一口氣,繼續(xù)往上爬......終于我登上了山頂,俯瞰山下,才真正體會(huì)到了“一覽眾山小”的意境。

  “水滴石穿”、“繩鋸木斷”的道理我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò),他們的`成功奧秘在于“堅(jiān)持不懈”。所以,當(dāng)你做到“堅(jiān)持不懈”的時(shí)候,你就會(huì)感受到有一股強(qiáng)大的力量在心中涌動(dòng),您就會(huì)感受到心中一片舒暢,最終你也會(huì)感受到成功的愉悅!

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇22

  百合,也許沒(méi)有玫瑰那么嬌艷欲滴,也許沒(méi)有牡丹那么雍容華貴,也沒(méi)有荷花那么玉潔冰清。可是,在懸崖峭壁之上卻有著堅(jiān)定信念“我要開(kāi)花”的卻只有百合。

  百合,有著堅(jiān)持不懈的信念。

  百合剛剛誕生的時(shí)候,長(zhǎng)的和雜草一模一樣,但是,它心里知道自己并不是一株野草它的內(nèi)心深處,有一個(gè)純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草,唯一能證明我是百合的'方法,就是開(kāi)出美麗的花朵!

  有了這個(gè)念頭,百合花努力吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直直地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

  百合的心里很高興,附近的雜草卻很吃驚,它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明

  明是一株草偏偏說(shuō)自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭上長(zhǎng)了瘤了!

  在公開(kāi)場(chǎng)合,它們則譏諷百合:“你不要做夢(mèng)了,即使你真的會(huì)開(kāi)花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣。”

  偶爾也會(huì)有飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀,他們也會(huì)勸百合不用那么努力地開(kāi)花:“在這斷崖邊上,縱然開(kāi)出世界上最美的花,也不會(huì)有人欣賞呀!”

  百合說(shuō):“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕;我要開(kāi)花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次,我都要開(kāi)花!”

  是啊,百合在那懸崖峭壁之上,連螞蟻都不愿意去的地方,卻生長(zhǎng)著一枝百合花。這支百合得需要多么大的>勇氣啊。我們要像百合一樣,堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,向自己的目標(biāo)前進(jìn)!

  我們短期的目標(biāo)就是考上一所好的高中,我也要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),從現(xiàn)在開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),像那一枝百合一樣,努力吸取陽(yáng)光和雨露,最終綻放出美麗的花朵。

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇23

  春天,迎春花、油菜花竟相開(kāi)放;夏天,出淤泥而不染的荷花引人注目;秋天,桂花、菊花芳香四溢;冬天,臘梅帶給人溫暖……

  雖然臘梅不如牡丹高貴,不如桂花芳香,不如迎春花鮮艷,可是它與眾不同,它在嚴(yán)寒的冬天生長(zhǎng),在鵝毛般的大雪中屹立不倒,這就是它與眾不同的地方。

  冬天,寒風(fēng)在屋外怒吼著,鵝毛般的.大雪如天女散花般從天上接踵而至。人們都去熱乎乎被窩里呼呼大睡了,唯獨(dú)我,還在窗前凝望著那一株小小的、貌似弱不禁風(fēng)的臘梅。它如一個(gè)玻璃球般小巧玲瓏,十分可愛(ài)。從遠(yuǎn)處看,那黃色而透明的花瓣像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠,像一群群音符,像一排排站崗的士兵……

  突然,窗外刮起了強(qiáng)風(fēng),我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。我猛然意識(shí)到:那棵臘梅怎么樣了?走到窗戶前,我看那棵臘梅來(lái)回?fù)u晃,真為它捏了一把汗。

  可是臘梅的表現(xiàn)卻出乎我的意料。看著那棵小臘梅要倒不倒的樣子,我的心就像裝了一只小兔子,“撲通撲通”地跳著。但是,無(wú)論狂風(fēng)怎么么吼,還是吹不倒那棵看似弱不禁風(fēng)的小臘梅,我那棵懸著的心,終于放下來(lái)了。寒風(fēng)見(jiàn)狀,加大馬力,全速前進(jìn)!小臘梅在風(fēng)中來(lái)回?fù)u擺,好像在向寒風(fēng)炫耀道:“怎么樣!不行了吧!”寒風(fēng)不服氣,狠狠地瞪了它一眼:“哼!”幾乎每一個(gè)夜晚,臘梅都是這樣與寒風(fēng)搏斗,因?yàn)樗挥幸粋(gè)信念:把陽(yáng)光、把露水、把春天帶給世界!

  春天來(lái)了,小草伸了伸懶腰,小花點(diǎn)頭微笑,牽牛花吹響了喇叭……都在為美好的春天而歡呼!看著凋謝的臘梅,心中燃起一團(tuán)團(tuán)火焰:冬天就好比失敗,想要從失敗中走出,就需要堅(jiān)持不懈、努力奮斗,就一定能看到美好的未來(lái)!

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇24

  達(dá)爾文是著名的生物學(xué)家,1909年2月12日,他出生在英國(guó)的施魯斯伯里,從小就熱愛(ài)大自然,熱心于收集昆蟲(chóng)等動(dòng)植物的標(biāo)本,對(duì)于神秘的大自然充滿了濃厚的興趣,是一個(gè)小科學(xué)迷。他對(duì)各種動(dòng)物都十分喜愛(ài)。有時(shí)走在路上見(jiàn)到不知名的小蟲(chóng)子,就會(huì)蹲下來(lái)看老半天,仔仔細(xì)細(xì)地觀察那個(gè)小蟲(chóng)子的形狀、身體各部位的特征,有時(shí)還把小蟲(chóng)子捉住,帶回家去研究。

  有一次,在郊外的一片樹(shù)林里,他發(fā)現(xiàn)將要脫落的樹(shù)皮下,有蟲(chóng)子在里面蠕動(dòng),便急忙撥開(kāi)樹(shù)皮,發(fā)現(xiàn)兩只奇特的小甲蟲(chóng),正急速地向前爬去。于是,他揭開(kāi)那塊樹(shù)皮,不等那只小甲蟲(chóng)逃跑,一手抓一只,把兩只小甲蟲(chóng)全逮住了。達(dá)爾文準(zhǔn)備把兩只小甲蟲(chóng)放到小盒子里,可這時(shí),他忽然又看見(jiàn)草叢里爬出一只更美麗的.小甲蟲(chóng)來(lái)。情急之下,他趕忙把右手抓住的小甲蟲(chóng)放在嘴里,伸手去抓那只美麗的小甲蟲(chóng)。看著這些奇怪的小甲蟲(chóng),達(dá)爾文真有點(diǎn)愛(ài)不釋手,只顧得意欣賞手中的甲蟲(chóng),早就把嘴里的那只給忘拉了。沒(méi)想到嘴里的那只甲蟲(chóng)憋的受不了拉,便放出了一股辛辣的毒汁,把達(dá)爾文的舌頭蟄的又麻又痛。達(dá)爾文忍不住一張嘴,小甲蟲(chóng)趁機(jī)溜掉了。這時(shí),達(dá)爾文的左手也不聽(tīng)使喚了,一松手,左手的小甲蟲(chóng)也逃跑了。達(dá)爾文很后悔,他想:要是自己堅(jiān)持不張嘴,一定能把三只小甲蟲(chóng)都抓回來(lái)。

  這件事使達(dá)爾文明白了一個(gè)道理:遇到任何困難都要堅(jiān)持做下去,困難只是暫時(shí)的,只要堅(jiān)持就會(huì)成功。這件事對(duì)他以后的影響很大,在堅(jiān)持就會(huì)成功的鞭策下,他終于成為世界上著名的生物學(xué)家,為人類做出了偉大的貢獻(xiàn)。

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇26

  “吹紅了桃花吹綠了柳樹(shù),你在路上總會(huì)安慰誰(shuí);吹醒了青蛙吹來(lái)了燕子,我在城里剛好缺了誰(shuí)… …”歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),就是他的歌《春風(fēng)吹》。他是創(chuàng)作型的歌手,他經(jīng)過(guò)努力終于成為出名的歌手。他就是方大同。

  方大同是罕有地創(chuàng)作R&B及靈魂樂(lè)作品的創(chuàng)作人。小時(shí)候他由父親教授他打鼓,他自小接觸音樂(lè),方大同一直以自學(xué)完成學(xué)業(yè)。他鐘情于音樂(lè),因此他為很多歌手寫(xiě)歌曲,他所有的歌曲也是自己編寫(xiě)的。一開(kāi)始,他是在幕后工作的,他十分喜歡音樂(lè),終于完成自己的夢(mèng)想。更難得的是,在叱咤的男歌手金獎(jiǎng)的爭(zhēng)奪上,他以一個(gè)沒(méi)有發(fā)過(guò)粵語(yǔ)歌曲、堅(jiān)持唱英文和國(guó)語(yǔ)歌曲的歌手身份,擊敗了其他歌手。正因?yàn)樗膱?jiān)持,使他從幕后的作曲人變成一位出名的歌手,終于完成他當(dāng)歌手的夢(mèng)想。他的堅(jiān)持不懈,讓我深受感動(dòng)。

  方大同也是一位才子,他不僅會(huì)作曲、編曲,而且還填詞。在歌曲里善于運(yùn)用各種手法,把景色描寫(xiě)的'栩栩如生,讓人感到震撼。他是個(gè)很重家庭觀念的歌手,他為她的表妹寫(xiě)了一首歌《妹妹》,描述與從小一起長(zhǎng)大的表妹之間的動(dòng)人情感,一推出立即獲得好評(píng)。你聽(tīng)著方大同唱歌,慢慢的你會(huì)跟著哼唱起來(lái),最后你會(huì)發(fā)覺(jué)自己和方大同有一樣的共鳴,一樣的故事,一樣的感動(dòng);他的歌曲,會(huì)令得你充分的感同身受。正因?yàn)檫@樣,我對(duì)他油然而生了一股敬意,他并沒(méi)有讀中學(xué)大學(xué),憑自己的努力學(xué)完了課程。他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),使他一步步前進(jìn)。他的歌聲十分動(dòng)聽(tīng),很有意義,能把一首普通的歌,唱得引起大家的共鳴,讓人不自覺(jué)地喜歡他的歌。

  他的堅(jiān)持,他的才華,使我感到敬佩,他是我最喜歡的歌手,我會(huì)學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,直到成功。

  堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀小學(xué)作文:雛鷹學(xué)飛 篇27

  “滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!蔽矣浀靡郧翱吹竭@句話的時(shí)候,感覺(jué)有點(diǎn)好笑,這句話是誰(shuí)說(shuō)的?小小的水滴有這么厲害,能把堅(jiān)硬的石頭都穿透?

  直到不久前遇到的一件事,我才覺(jué)得這話還是說(shuō)得很有道理的'。還記得剛上三年級(jí)時(shí),我第一次接觸實(shí)心球,當(dāng)時(shí)只能投個(gè)4米多。后來(lái)媽媽給我買了一個(gè)實(shí)心球,我就開(kāi)始天天練習(xí)了。天晴的時(shí)候在小區(qū)的坪里,下雨天在小區(qū)的地下車庫(kù)里,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,我每天都要投上幾個(gè)實(shí)心球。就這樣到四年級(jí),我已經(jīng)可以輕松地投到6米以上了。有一次測(cè)試,我超常發(fā)揮,竟然一下投過(guò)了7米,成績(jī)達(dá)到了優(yōu)秀。

  可是暑假時(shí),一方面天氣熱,另一方面也覺(jué)得投實(shí)心球也不在話下。我就沒(méi)有繼續(xù)練習(xí)實(shí)心球,幾乎都不去碰它一下。

  很快五年級(jí)開(kāi)學(xué)了,我的實(shí)心球成績(jī)還是停留在6米多,這時(shí)我后悔莫及,可是后悔有什么用呢?我只好重新開(kāi)始練習(xí),一天、二天……兩三個(gè)星期過(guò)去了,我還是沒(méi)有投得遠(yuǎn)起來(lái)!安痪毩,這么難練”,有個(gè)聲音在我心里說(shuō)。

  爸爸看到我著急地樣子,就用“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”這句話來(lái)勉勵(lì)我。我也發(fā)了狠心,小小的水滴,竟然能把堅(jiān)硬的石頭給滴穿,難道我就不能堅(jiān)持練習(xí)把實(shí)心球投遠(yuǎn)嗎?于是我又和三、四年級(jí)的時(shí)候一樣,每天都要拿上實(shí)心球去空地上投幾個(gè),終于有一天我又重新投過(guò)了7米。

  我想:小小水滴,一滴的力量是多么微弱,但這樣一滴一滴天長(zhǎng)日久也會(huì)滴穿石頭。小水滴告訴我們,只要堅(jiān)持,什么事情都有可能做成!

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