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難忘的目光作文（精選35篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的目光作文，歡迎大家分享。
難忘的目光作文 篇1
最是讓我難忘的目光，有的溫柔如水，有的全神貫注。
猶記得，運動會我們班正在比賽接力，由于太緊張了，我跑著跑著就摔倒了。我們班本來還占了上風，可被我這么一摔，害得我們班輸了。我萬分自責，不知該如何面對我們班的同學。我低著頭，臉色通紅。這時，我最好的朋友走了過來，將我扶起，又輕輕拍了拍我的肩膀，笑著說：“沒事的，我們不怪你，每個人都有失誤的時候，下次你要繼續(xù)加油哦。”那溫柔的目光，透過薄薄的眼簾，飄蕩在空氣中，流到了我的'臉上，滲入我的皮膚，撫摸著我的心。那目光是春天的微風，是柔柔的白云，是剛剛盛開的花朵，讓我的心如同浸潤在一池春水中，溫潤清涼。
還記得有一次，媽媽在看《西游記》，她右手撐著頭，左手拿著書，整個人沉浸在書的海洋中，陽光傾灑在她的臉龐，更顯奪目。她的目光專注，好像跟著她的目光能夠邁過師徒四人取經(jīng)的路線，渡過浪花濤濤的通天河，越過炎熱的火焰山，最終到達夢寐以求的大雷音寺，去探索名著中的精彩。這份認真與沉浸不禁讓我心頭一震。
就是這樣，這些難忘的目光，教會了我溫柔，教會了我一絲不茍的的態(tài)度。
難忘的目光作文 篇2
寒冬里，我從父親身上看到了你慈祥的目光，冷風吹過，讓我刻骨銘心。
那是最冷的冬天，氣溫零下一攝氏度。你穿著一件皮衣，呆在窗外。我的眼睛是濕的，但卻被冬天唯一的陽光曬干了。
我記得那時候因為學校離家遠，要坐公交。那天地面結(jié)冰，你擔心我在路上滑倒，就陪我去車站等車。父親，你高大的身軀保護我免受寒風的侵襲。好溫暖，可是你的嘴唇凍得發(fā)紫，我哭了。冬天最冷的一天，淚水打濕了你的皮襖。我趕緊拿出紙擦干眼淚，但為了不讓你感覺到，我故意伸出手避開你的懷抱，然后偷偷放了進去。
你把我送上車，我一直看著窗外我的身影。我一直在故意看你的`身材。但是你在后面上車，一直陪我去學校。到了學校門口，看到了你熟悉的背影和眼神。
現(xiàn)在我長大了，懂事了。我知道我無法報答你的好意。但是長大了，我已經(jīng)不是以前那個懵懂無知的人了。我會幫你一起肩負起這個家的重任。我知道在你眼里我還是個孩子，但我會用實際行動證明我長大了。
這就是我永遠不會忘記的你。你的眼睛讓我知道你對我的期望。爸爸，你放心吧！我不會辜負你對我的期望，因為我已經(jīng)長大了！
難忘的目光作文 篇3
夜深了，黎明時分的曙光即將來臨。它將我的一天甚至一生全部籠罩。
——題記
寒蟬凄切，驟雨初歇。我在黎明時刻降臨人間，東方的一縷澄澈的曙光連同母親眼里那道威懾的目光一起投射下來，灑遍了襁褓，也灑遍了我全身。那時起我便沒了什么哭聲，小小的瞳孔注視著母親眼里的黑珍珠，我認為母親討厭我的哭鬧，便乖乖縮在她的`懷里。
嘈嘈切切，錯彈一片。鳥鳴換來了一個清新的早晨，也換來了一陣嘈嘈又切切的夏雨。我在廣場上學騎自行車，大雨突如其來，我便踉踉蹌蹌地跌倒了。那時我五歲，哪里不怕疼了，就躺在雨里哭鬧。母親撐著傘站在身邊。我從那時起便沒了哭聲，默默地站起來，狼狽一身。
夕陽西下，獨自陶醉。為時三天最后一天落日時，我參加了八百米跑。第一圈，第二圈地周而復始，我大汗淋漓地看著跑道邊的母親。暮色四合，落日余暉連同母親眼里那道威懾的目光一同傾瀉下來，在我身上舞盡一天的精力。我注視著終點，四周都已黑的什么也看不見，唯獨你眼里的那束始終不變的光在閃爍。
母親，你該為我高興了�，F(xiàn)在的我，即使不在你身邊，也可以堅強的去面對困難。因為我一直都有感覺，您的目光一直陪伴著我——那道始終不變的目光。——后記
難忘的目光作文 篇4
任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的'荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大，在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風的小草，告訴我無限風光就在遠方。在漫漫的長夜，我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠送著我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗。
難忘的目光作文 篇5
在學習和生活中，我總是用心去觀察周邊的世界，去留意那一束束目光……
佩服的目光
“同學，你來講這道題�！崩蠋熥屛疑吓_講解這道數(shù)學題，因為我很有把握地高高舉著手�！斑@道題，我們可以把這個不規(guī)則的圖形補一補，這樣就變成一個大的長方形……�！薄拔抑v完了，謝謝�！蔽铱匆娡瑢W們投來佩服的目光。
從那目光中，我明白了：只有具有出色的本領，別人才會用佩服的目光來看你。
嚴厲的目光
有一次考試，老師發(fā)回試卷，我看見在口算題的位置有一個大大的紅五星。我知道，這道題本是不該錯的。當我把改后的題拿給老師看時，老師用嚴厲的目光看著我。
從那目光中，我知道了：這次做錯了事，下次決不能再錯。
愛的目光
每次做完事，媽媽總會用挑剔的目光瞧著我。這次年終考試成績下來后，我高興地捧著三等獎的獎狀回家讓媽媽看，媽媽皺了皺眉，用不滿的`目光打量著我。我知道，媽媽不滿意我得三等獎。可是自從這次考試后，我的成績直往上長升。
從那目光中，我懂得了：媽媽的目光不是挑剔與不滿，而是愛的期待。
我們時刻都生活在別人的目光里，各種目光讓我體驗到生活的酸甜苦辣……
難忘的目光作文 篇6
目光，是人的第二心靈�？吹揭粋�人的目光，往往就能知道他在想著什么。一個人的目光可以給人以溫暖，也可以給人以寒冷。下面，我就講講幾個對我來說很難忘的目光。
一、溫暖的目光
有一次，我在一次重要的考試中失利，想到半個學期來的寒窗苦讀，想到考卷上那個刺眼的分數(shù)，我茫然，心緒簡直糟糕透頂。此時的我不由自主的度過了多少歌清晨和夜晚。想著想著，一只溫暖的手搭在了我的肩上，轉(zhuǎn)過頭去，我驚異的目光和老師相遇了。老師正溫和的望著我，目光中含著無限的`溫暖，如同春日的陽光，哺育著我這剛剛經(jīng)歷過冬天，經(jīng)歷過挫折的小樹。在老師溫暖的目光中，我找回了自信，找回了堅定向前走下去的決心。
二、親切的目光
在我四年級的時候，有一段時間因一些事而心情不太好，回到家也無精打采的。爸爸看出了我的反常，他親切的看著我，問我是不是不舒服。那目光，流露出幾縷親切，幾縷溫馨，讓人看了仿佛置身于一個充滿陽光的花園，接受著花香的熏陶和陽光的撫摸。此刻，我心中的煩惱早已煙消云散。
三、嚴肅的目光
小時候的我特別的貪玩。一玩起來，什么都可以忘記。有一次暑假，前一個多月我一直在玩，到了離開學的最后幾天，只能在書桌旁飛快的趕作業(yè)。爸爸因此時批評了我，他目光嚴肅，可以令人震撼。那目光，迸射出無窮的失望和嚴肅，如刺骨的寒風，吹得我涼颼颼的。從此，我便不在貪玩了。爸爸呢？也不在那樣看著我了。
難忘的目光作文 篇7
每個人有不同的目光，媽媽的目光是慈愛的，警察的目光是犀利的，孩子的目光是天真的。而令我難忘的卻是老師那嚴厲的目光。
我的老師姓張，她的身材高高的，一年四季總是穿著黑色的衣服，儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準。張老師對待自己的學生就像自己的`孩子一樣，在學校里時時時刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師，卻因為一束束嚴厲的目光，令我至今都十分難忘。
有一次，我們下課去玩從家?guī)淼乃畼�，而且沒有顧其他同學的勸阻，來了一場驚心動魄的水槍大戰(zhàn)，搞得我們身上沾滿了水，濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師，只見她很不滿地上來就問：“你們?nèi)ツ睦锪�，干什么呢，這么濕�！蔽覀冃睦锲呱习讼碌�，經(jīng)不住老師的詢問，吞吞吐吐的說出實情。張老師聽了，大發(fā)雷霆，用那尖銳的目光看著我們：“你們也都是高年級了，這么不像話。學校明令禁止帶玩具，而且這么冷的天，你們把水潑到別人身上，結(jié)了冰就不怕生病么？”從那以后，我再也沒玩過水槍。因為張老師那嚴厲的目光我讓我至今難忘。
張老師的目光不僅是嚴厲的，也是充滿慈愛的。在那次“水槍大戰(zhàn)”之后，張老師找到我，語重心長地說：“唉，你什么事都得摻和一下，再這樣下去，就失去優(yōu)秀學生的榜樣了。”說這話時，我在她眼里看到的全是疼愛的目光。突然不見了那股嚴厲的目光，我理解了張老師對我恨鐵不成鋼的心情，從此重新找回了以前的我，再也沒有讓老師失望。因為張老師那慈祥的目光我讓我至今難忘。
我想，在某些時候，嚴厲和慈愛是互相排斥的，但在張老師身上，這兩股目光交織在一起，卻形成了神奇的愛的力量。這種愛令我終生難忘，真希望張老師的目光能陪伴我走過小學……
難忘的目光作文 篇8
朋友們說，我是一個很有靈氣的女孩，大概因為我的眼睛吧，其實，我應感謝一個人，是她讓我的眼睛如此美麗。
那是一個晴朗的日子，我第一次背著書包，踏入了多少次在夢中出現(xiàn)過的學校．
教室很干凈，似乎有人剛剛打掃過，有好多和我一樣大的孩子，坐在座位上吵吵鬧鬧的．他們的臉上大都表現(xiàn)出好奇與喜悅，我也是同樣．過了一會一個老師走了進來，她說了些什么我已不記得了．后來，我們就在吵鬧中度過了一上午．
放學了，我跟著大家一起跑出去，卻在門口摔倒了，在這個時候，有一雙手扶住了我，那雙手很修長，很漂亮，我抬頭一看，是一個年輕的老師，她的眼睛真美！不是很大，但閃爍著迷人的光芒，讓人能感覺到她的詢問，關(guān)切，散發(fā)著一種靈氣．那時我還不懂事，匆匆地跑掉了，連聲謝謝也沒有說．
過了一段時間，我已漸漸忘了那位老師的模樣，可她那迷人的.眼神，卻依然停留在我的腦海中．半年后，我們換老師了，一位氣質(zhì)美女型的老師走進了教室，當我看到她的眼睛時，我呆住了，是這雙眼睛，半年前，就是這雙眼睛給了我感動，驀然間，我覺得好幸�！�
5年，我在這幸福中度過了5年，她教我勤奮，教我誠實，教我寬容……一切地一切，她都用她的眼睛，那種從內(nèi)心散發(fā)出的眼神教會了我，我感動著，也努力汲取著她所教我的，所有。5年后，她走了，去了一個很大的城市，那里有她的夢想還有她愛的人。五年的師生情，五年的朋友情，我很滿足了，我不是一個容易滿足的人，，我學到了很多，很多很多，應該滿足了。于是，我微笑著看著她離去。
難忘的目光，在傳遞……
難忘的目光作文 篇9
在我的幼小心靈中，最愛我的那個人是我的姐姐。她又是我最愛的人，亦是世界上最親的人。她似乎把世界上最溫暖的愛，都給予了我。我最難忘的是姐姐，默默看我時目光。
在姐姐的眼里，我永遠是個長不大的小孩子。雖然我和姐姐相差兩歲，但姐姐卻比我大的很多。家里的情況并不太好，日子過得很緊迫。也沒有什么親戚，只有愛我的大爺、姐姐還爸爸。雖然家里的生活過的不怎么富裕，但是真的很幸福。家中的每個人都是愛我的，不知是不是因為我是最小的孩子呢？每個人都非常的愛我，讓著我。還有非常疼愛我的姐姐，我怎么會不幸福呢？我永遠忘不了，姐姐每次看我時的目光。
我上初中老姐上高中，每到星期日姐姐放假，就會上學�？次�。每到星期天我就會滿懷期待的，跑到學校門口等待姐姐的到來。自從上初中以后，讓我更加覺得，姐姐是最疼愛我的人。姐姐只要答應我要來，她就會如期的在門口等我。每次她都早早的來，很怕看不見我似的。會給我?guī)Ш芏嗪贸缘�，而年少的我并不知這是，拿姐姐的零花錢買的。她總是告訴我要好好的學習，而我十分覺的她在嘮叨，不愿意講話。大姐當然是比我要懂事的，總是讓著我、依著我……幼稚的我總覺的，她對我的愛是應該的。但隨著時間的推移，漸漸的發(fā)現(xiàn)我錯了。這世界并不沒有應該不應該，只有付出和不付出。那天我才知道，大姐給我買的東西，都是用自己的零花錢買的'。她把自己的零花錢幾乎都給了我，而我呢，又是怎樣回報她的愛呢？姐姐的目光是那樣了有神而富有親切，這目光給我留下了什么呢？又在提醒著我什么呢？
姐姐的目光是令我難忘的，我害怕她對失望的眼神，更害怕她在我身上的目光消失。姐姐的眼睛大大的，閃爍著耀眼的目光。是深情的，亦是濃厚的……很幸運有一個疼愛我的姐姐，每次她看我的目光，都是令我難忘的。真希望姐姐的目光永遠伴隨著我，能擁有姐姐的目光，是我一生的幸福。
難忘的目光作文 篇10
我最難忘的老師是三年級的班主任潘老師。潘老師的眼睛最吸引人，好像能代替嘴說話似的。烏黑發(fā)亮，時時顯示出特有的老練
和敏銳。潘老師慈愛的目光讓我總是忘不了。記得一年級的一個下雨天，因為我跑得太急，撞上一個迎面走來的高年級大哥哥。我收不住腳，砰的一聲，頭朝地的摔到了我全身無力的趴在地上，哇哇大哭，還叫疼。額頭也摔破了。同學們一看，飛快地奔向辦公室報告潘老師。潘老師聽了，急忙站起來向我跑來，我抬起頭一看，潘老師向我投來了慈愛關(guān)心的目光。輕輕的把我扶起來，拉著我臟兮兮的小手，一步一步往醫(yī)護室走，就像媽媽拉著我的手，心里一陣陣的暖流涌向心窩。我停止了哭泣，心中得了安慰。我久久被感動和關(guān)愛籠罩。��！老師慈愛的目光。學校舉行演講比賽，我和幾位同學被潘老師帶到教室里，臨摩演講稿。我雖然進去了，但心里七上八下，沒有底。潘老師仿佛看穿了我的心思，向我投來了信任鼓勵的目光，讓我平靜下來，進到演講的角色里。人世間最美的是老師的目光，以其無私和博大。把演講的技巧和要注意的地方，告訴所有參加演講的同學。老師，謝謝您，謝謝您那充滿信任鼓勵的目光，使我演講的了一等獎。潘老師她平易近人，對學生愛護有加，給我們上課時非常認真。都洋溢著和顏悅色的聲音。對上課吵鬧的學生投去隱隱帶痛的目光老師的目光是那開荒的`鐵犁，默默的耕耘，把知識和文明的種子播撒。
老師的目光，是春風中第一聲布谷鳥的歌唱，是最美最美的詩，是最甜最甜的夢。啊！難忘老師的目光。
難忘的目光作文 篇11
我的班主任姓馬，她人品、口才樣樣都好，對我們和藹可親，在所有老師中，我最喜歡的就是馬老師了。她還有一個“特異功能”一一眼睛會說話。
有一次，因為學校正在裝修，所以要求全體師生都到操場上去上自習課。這下我們可樂了，興沖沖地跑到操場，三三兩兩地坐在石椅上，又說又笑。我無聊極了，將書蓋在臉上睡起了大覺。突然，喧鬧的笑聲戛然而止，響起了陣陣讀書聲。我感覺情況不對，立刻取下蓋在頭上的'書，才發(fā)現(xiàn)馬老師已站在了我面前，我的臉立刻燒了起來。馬老師沒有說話，只是用眼睛望著我，好像在說：“開始讀書了，快坐好！”我馬上坐端正開始讀書。
下課后，馬老師帶著我們玩貓捉老鼠。幾個大同學手拉手圍成一個圈，幾個小同學當小老鼠，馬老師當大花貓。開始游戲了，“小老鼠”們在“洞口”穿進穿出，把“大花貓”左一閃右一閃，累得上氣不接下氣�！靶±鲜蟆眰冏源笃饋�，干脆大搖大擺地走出“洞口”又走回去，一點也不把“大花貓”放在眼里。突然，“大花貓”不知從什么地方鉆出來了，將“小老鼠”們一網(wǎng)打盡。游戲結(jié)束了，馬老師瞇著雙眼甜甜地笑著，似乎在說：“我勝利了！”
現(xiàn)在，雖然我不在馬老師班上了，但我永遠也忘不了馬老師那雙會說話的眼睛。
難忘的目光作文 篇12
在我的生活中，有一個人扮演著像媽媽一樣的角色。她時時刻刻都給予著我無微不至的關(guān)懷，然而，再我犯錯誤時卻對我很嚴厲。她就是我的班主任——王老師。我和王老師之間發(fā)生過一件事，正是這件事讓我有了勇氣和信心。
那是一年前的一節(jié)班會上，我們班開展了競選中隊干部的活動，同學們都踴躍地參加。前一天晚上，我就準備好了演講稿。由于我認為徐秋童肯定還會當上中隊長，所以我還是選擇了競選學習委員。沒料到老師不讓大隊委參加競選，也就是徐秋童不可能參選中隊長了。我想：我是不是可以當中隊長了呢？可轉(zhuǎn)念一想，要是我當不好，同學們笑話我怎么辦呀！到底當還是不當？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，最終還是膽小戰(zhàn)勝了勇氣，我決定不改變計劃。我剛把演講稿讀完，就聽見下面的同學議論紛紛，都在討論我為什么不競選中隊長。直到下一個同學上場了，議論聲才停下來。等所有的同學演講完畢后，一直在邊上聽了半天的王老師走到教室中間，微笑著對大家說：“你們發(fā)現(xiàn)沒有，中隊長的'地方時空白的�！蓖趵蠋煹脑捯魟偮�，同學們就一起大聲叫著我的名字，讓我當中隊長。我非常感動，但還是有些猶豫。這時，我看到王老師向我投來鼓勵的目光，并向我點了點頭。王老師都這么信任我，我還猶豫什么？這樣想著，我迅速登上了講臺，把我的名字寫在了“中隊長”三個字的后面，同學們的吶喊聲也隨即停了下來。后來，還有兩位同學競選中隊長，經(jīng)過投票，我以32票獲勝，就這樣，我當上了五（1）班的中隊長。
在以后的學習和工作中，一想到王老師那鼓勵的目光，我就全身充滿了力量，因為正是這目光給了我勇氣和信心！
難忘的目光作文 篇13
有人說：“目光像一盞明燈，當你處于黑暗時，它會在黑暗中發(fā)光照亮前面的路！懸崖勒馬，停止前進！”我經(jīng)常在這目光里醒悟，它讓我明白道理，它警惕我，它不讓我陷入泥潭。
鏡頭一：
星期天，因為作業(yè)多，讓我頭昏腦脹的。突然一只攔路虎，出現(xiàn)一道難題，我左思右想，我總也想不出來。于是我去找我家有名的數(shù)學專家－媽媽，可是媽媽并沒有教我答案，要我看清題目，而是用鼓勵的目光年看著我。我一下子恍然大悟。于是按照正確的思路，在草稿紙上算了起來，終于我得到了正確的答案，我感謝那目光，是它，讓我明白了這其中的道理，讓我一步一步走向成功！
鏡頭二：
剛開學時，體質(zhì)虛弱的我又來到醫(yī)院，掛上吊瓶，躺在床上，看著瓶里的水慢慢的往下滴，我心急如焚，這兩天我一定落下了不少課，可怎么辦呀？正當我抓耳撓腮時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，啊？是姜老師？劉思迪，姜老師坐在我床邊深切說：“病好些了嗎？”我無力的點了點頭：“好多了，老師，明天我就可以去上學了�！苯蠋熌托牡目粗�，別急，我等著你了。要是在平常，我會嬌聲嬌氣的在爸爸、媽媽的懷里撒嬌了�？墒墙裉煳覅s一點也不疼痛。終于滴完了，和姜老師在書桌上補起我漏掉的課程，時間不知一分一秒的過去了，這時巳很晚了，倦意出向我撲來，老師仿佛看透上一切，對我投來柔和的.止光，好象給了我力量，我頓時精神飽滿，認真地繼續(xù)聽了下去一，直到老師完了課。
鏡頭三：
數(shù)學課上，我和同桌不留神開了“小差”，美滋滋地談起了暑假里的快樂，突然我的目光遇到了一把“利劍”直射過來，讓我再也無法因回味假期里的美事了，馬上收回心思，集中思想，認真聽起了老師所講的課了。
每個人都有不同的目光，一個人每天都會遇到不同的目光，在這不同的目光中，每份目光都有不同的收獲。老師，父母，長輩，這些目光時刻點亮我的心靈，照亮我的人生之路！
難忘的目光作文 篇14
也許這身后的目光這是瞬間的一閃，但卻凝聚著親人的囑托，牽掛，它沒有娓娓動聽的語言，沒有熱烈的擁抱和親吻，但這目光卻包含著太多的情誼。
然世事浮華，人心曲折。在塵世間行走時間太久，許多事常讓人感嘆眼見為實這句話的可信度�，F(xiàn)實有時讓我們對自己的眼睛產(chǎn)生懷疑，笑臉會讓人猜想是不是有所企圖，溫言會讓人思忖是不是心機太深。面對魚龍混雜的各種情景，我們沒有必要費心琢磨，因為真實與虛偽太難于界定，就讓我們無論看到什么都付之一笑吧，這既不會受騙，也不會傷人。想找尋一種真實，還是讓我們轉(zhuǎn)過頭去，看一看落在我們背后的目光！世間所有的狡詐與虛偽都會把目光投在你的眼前，因為狡詐與虛偽都是為了一定的目的。而在你看不到的背后，一切都會呈現(xiàn)出真實，那種刻意的假裝在背后還能有什么意義？背后的目光往往是真情難于自禁的流露，讀這樣的目光，才能讀出人間的善良或丑惡。
很多時候，朋友、熟人、同事、親人、同道與自己有緣的人，因不同的原因注定要彼此離開，背影成了一枚枚印刻在心里的紀念章。對離別的人，送給他們最好的`禮物是，把真摯深情的目光送給他們。于是在繁忙的日子里，不妨停一下腳步，讓我們經(jīng)�；厥装�，因為每一次回首，都可能讓你有一個新的發(fā)現(xiàn)。用心讀背后的目光，珍惜最值得珍惜的感情；用情讀背后的目光，真正了解自己周圍的每一個人。
車站那對母女相互道別的一幕，我仿佛看見母親站在家的門口，遙送我離家時的目光。我深知，這一幕將作為一道美麗的風景線刻在我的記憶里成為永恒。
難忘的目光作文 篇15
記得學生時代讀朱自清的《背影》一文：“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影……”我知道父親提著橘蹣跚的背影，已定格在我的記憶里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動，便會引發(fā)我無限的感慨。人到中年，內(nèi)心變得脆弱。對于離別，明知不是時空上的“永別”與“天涯海角”，即便是幾天的別，很短距離的別，在情感上似乎都承載著足夠的分量。
平日里也許目送——是我們每一天做得最多的事情，也是最讓我們不以為然的事情，平凡得不能再平凡，瑣碎得不能再瑣碎的事情，當火車汽笛拉響的時候，當汽車開始啟動的時候，當飛機沖出跑道的時候，那種難舍難分的場面只有有情人才能感受這樣傷心離別的痛楚。但很多時候人們往往卻忽略了身后那雙飽含深情的目光。
年少時，最讓人難忘的留在你背后的.目光一定是來自于父母，這目光讓你稚嫩的心第一次體會到人間愛的深意！隨著歲月的流失，當我們回頭再望一望。望見了父母那如黑點一樣的影子，雖說什么都看不清了，但卻真實地感覺到父母的目光，那帶著無限祝福與眷戀的目光一直不曾遠離自己。
也許這身后的目光只是瞬間的一閃，但卻凝聚著親人的囑托，牽掛，它沒有娓娓動聽的語言，沒有熱烈的擁抱和親吻，但這目光卻包含著太多的情誼。背后的目光，實在值得我們用心去讀！
難忘的目光作文 篇16
“嘩啦嘩啦——”窗外下起了雨，雨聲傳入了我的耳中，一下，兩下，三下……似乎觸動了許多早已塵封的記憶。霎時間，思緒又被拉回到那一刻，與她的點點滴滴如電影般在眼前回放……
初見：
走進教室，坐在椅子上，打量著四周，陌生的環(huán)境、陌生的人。伴著四周的哭聲，門外走進一個人，她帶著笑容走上講臺，周圍的孩子也停止了哭泣，好奇的看著她。她用溫和的'目光掃視全場，用悅耳的聲音說道：“我姓董，是你們的語文老師�！�
那天，我們初見。
錯怪：
課上，聽著她的課，看著她的背影，莫名的一陣滿足。突然，一陣奇怪的聲音傳入耳中，打破了寂靜的氛圍，側(cè)頭尋找聲源處，是我的同桌。她的聲音停止了，看向我，那目光中飽含責備。她叫我站起來，我并沒有和她爭辯，但是心中的一抹尊敬已然消失。
那天，她錯怪了我。
鼓勵：
課上，她問了一個問題，班里一片沉默，那個問題不難，班里卻沒有人回答。我當然是會的，但是卻不愿舉手，怕回答錯。她用飽含失望的眼神看著我們，說道：“再給你們一分鐘的時間，每個人都要舉手�！�
眼看著一分鐘就要到了，卻還是沒有一人舉手，我咬了咬牙，舉起了手，但是，很低很低。
但是還是被她發(fā)現(xiàn)了，她的語氣中沾染了一絲欣喜，說道：“很好，課代表來回答�！�
我站了起來，雙腿都在打顫，隱隱約約能聽到自己的心跳，她用包含鼓勵的目光看著我，好像在說：“不用怕！答錯了不要緊！”我張開嘴，用蚊子般的聲音回答了這個問題，教室里很靜，沒有人說話。我偷偷抬起頭看著她，她仍然用鼓勵的目光看著我，好像在說：“大點聲，別怕�！边@目光好像一股暖流進入我的心中，滋潤了我的心田。我鼓起勇氣，大聲地回答了這個問題。班里立刻響起了一陣雷鳴般的掌聲。
那天，她成為了我心中最重要的人。
是她，把我從懵懂帶入成熟；是她，讓我從無知變得學有所長；是她，領著我看到天有多高，海有多深，夢想可以有多大。她的目光，我永生難忘。
難忘的目光作文 篇17
這是我第一次看到它那么平靜而又溫暖的目光，如春風拂面，沁人心脾，但這也是最后一次。
小時候，朔方的雪總是鋪天蓋地、無休無止，把一塊塊黑沃渲染成銀白色。寒風呼嘯，但我從來沒有覺得冷過，因為那時總有滾球陪伴著我，帶給了我無盡的溫暖。滾球，是一只小狗，從我出生時它就在我身邊，因為跑起來就像只雪球在滾動，所以我叫他滾球。它很淘氣，從來都不肯乖巧的坐在一邊，總是滿屋子里上竄下跳，每天都在我的床上“方便”，我曾被它氣的跺腳哭過，也為此換了無數(shù)個床單，但在心中也記下了它帶給我的無限溫暖、快樂和感動。
那時我特別喜歡外面的冰雪世界，總想著堆砌自己的城堡。每當我沉浸在自己的世界里時，它總是乖乖的趴在旁邊，這也是它少有的安靜時刻。當我呵著的被凍得通紅的雙手時，它立刻跑過來，把那毛絨絨的爪子和熱呼呼的`肚皮靠過來，我就順勢把手埋進去取暖。盡管，它也被凍得黑鼻子上掛著幾滴鼻涕，但它依然是我最溫暖的滾球�？上В篮玫臅r光總是很短，我不能再整日的去給它洗床單了，我也不能每天去壘城堡了，因為我要隨爸爸去上學了！我要離開它了！
我不知道那天它為什么沒有早早的叫我起床，也不知道為什么在我醒來時它卻不見了蹤影，我只知道我要跟著爸爸離開這里。
當我走出家門，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)蹲在了門口。我驚喜地叫著撲過去，它嗚嗚地搖著尾巴迎上來。它還是那么白，胖胖的，雪球一樣。但它不似平時那般頑劣，也不像往常一樣撒嬌，就那么溫柔地蹭著我。我蹲下身來，看到它的目光，這是怎樣的一種目光��！那如鉆的眼睛，閃閃發(fā)光；那如春的目光，溫暖平靜。似乎它有萬般不舍卻又怕你發(fā)現(xiàn)，連忙偏過頭去，目光定格在那晶瑩的冰雪上。“趕緊上車吧！”我在爸爸的催促下上了車，滾球跳起身來朝我叫著，跟在車后面跑起來。我只是向它使勁揮揮手，任由爸爸把車子繼續(xù)開動。它也漸漸變小，最后消失不見！
時間匆匆，白駒過隙，掐指算來，我已有七年沒有見到滾球了，甚至快忘記了它的模樣，但它帶給我那永恒的溫暖和那平靜柔和的目光卻深深印在我的記憶里。
難忘的目光作文 篇18
媽媽她總是非常的信任我，因為我不曾對她說過謊，所以她對我非常的放心。
最近，我迷上了上網(wǎng)，我偷偷背著媽媽去網(wǎng)吧（當時家里沒電腦）�？墒�，當我身無分文時，就不知該怎么辦了……
“媽媽，給我五元錢�！�
“媽媽，給我十元錢去吃肯德基�！�
“媽媽，給我八元錢去買資料。”
……
這段時間，我差不多天天都叫媽媽給錢，媽媽也沒過問什么。
又是一個星期六，心里在煎熬……于是，又向媽媽去討錢。
“媽媽，給錢給我去、去……吃早餐�！币驗槟X海里只想著上網(wǎng)，我沒想好怎樣說謊便來向媽媽要錢，幸好，的腦筋轉(zhuǎn)得快。
可是，久久的沉默……
“現(xiàn)在已經(jīng)11點了，你還要吃早餐嗎？”媽媽平靜地問道。
“��？是嗎”我的臉開始在升溫，突然，又調(diào)皮的笑道“媽媽，你女兒我嘴饞嘛！我和朋友一起去吃肯德基，給我十五元錢嘛！”
“好啦，好啦！真那你沒辦法”媽媽寵溺的擰擰我的鼻子，“但你還回家吃中午飯嗎？要不下午才去吃吧，或者我可以和你一起去吃，到時……”
“不用了，我不回家吃了�！蔽掖驍嗔藡寢尩脑捳Z。
“哦”媽媽把錢遞到我的手里，用她既信任又溫柔目光看了我一眼，又道“早點回家�！�
“恩，我會的。”我飛快地奪出家門，不敢看那雙充滿信任與溫柔的目光……
媽媽，你知道嗎？當時我真的想跪下來對您說一句對不起……
過了兩三天，媽媽突然走到我面前說：“對我說實話吧！”
“嗯？媽媽‘什么事？”我不解地問道。
“昨天，你班主任打電話來了”她有些慍怒的說著，整張臉因為太過激動而漲紅，“你班主任說你的成績退步了，還說有同學舉報在網(wǎng)吧見到你……”
我的'臉頓時變得很蒼白而透明，低下頭，語無倫次的說：“媽……媽媽，對……對不起，我……錯了，我……以后不敢了，媽媽……不要討厭我。媽媽，我再也……不做一個撒謊的孩子了。媽媽……原諒……我�！�
呼，終于說出來了。我的眼淚在說話時“啪啪”地往下掉，我真的真的好害怕，媽媽會討厭我。其實我一直都想和媽媽說一句“對不起”……
可是，沉默，沉默，還是沉默……
終于忍不住勒，我抬起頭，剛好撞上媽媽那雙充滿信任與寵溺的眼睛……
“傻話，媽媽怎么會討厭你呢？媽媽相信你，知錯能改還是好孩子，知道嗎？”媽媽又用那雙充滿愛與信任的眼睛看著我。對，就是充滿一位母親對孩子的愛與信任。
“知道，媽媽，謝謝您�！�
“我和你爸爸商量買電腦，這個決定你爸爸也同意了……”媽媽笑著說道。
“真的嗎？媽媽萬歲，太好了�！蔽腋吲d得跳了起來。
媽媽，謝謝您永遠用那雙充滿信任的眼睛讓我改邪歸正，讓我沒有變成一個壞孩子，謝謝……
難忘的目光作文 篇19
人間四月天，蔚藍的天空中時有鳥雀飛過。但我卻無意欣賞春光的美好，因為我的思緒正被一個難忘的眼神牽掛著，久久不能平靜。
那是一個微風習習的傍晚，勞累了一天的我和媽媽，打算在一家路邊燒烤攤兒買烤串拿回家。這家燒烤攤兒的生意非�；鸨�，幾張桌子已經(jīng)坐滿了人。我被那誘人的燒烤香味吸引，快速的點了幾樣，坐下來等候我的美食。
就在這時，一輛白色面包車卷著一陣灰塵嘎吱一聲停在了燒烤攤兒前。車上下來一男一女，他們神色匆忙，和燒烤老板嘀咕了幾句，就開始從車上搬下來一個籠子。然后從老板手中接過幾張鈔票，快速上車，又席卷著一路灰塵離去。速度快的讓我恍惚覺得剛才所見的是幻象。
我好奇的走到那個籠子前，蹲下身一看，竟然是一籠子鴿子，大概數(shù)數(shù)有二十來只。白鴿子像美麗的白雪公主，它的羽毛如雪一樣白，如云一般細膩。灰鴿子像穿了一件銀灰色外套的紳士，高昂著小巧的頭。最吸引我的是它們的眼睛，本應該如水晶般明亮，但是那里分明藏滿了恐懼。它們有的不停的撲打著翅膀，有的咕咕的叫著，它們的.叫聲里，分明有一種將死的悲鳴。有的躲在角落里，滿眼哀戚。
這個眼神一下子擊中我，讓我難忘。而食客的一聲：老板，上盤鴿子。更讓我心痛。
這是一群精靈一般的鳥兒，本應飛翔在蔚藍的天空中，停息在綠意盎然的枝頭，休憩在寵愛它們的主人為它們建造的巢穴里�？墒乾F(xiàn)在它們卻擁擠在狹小的籠子中，眼看就要成為老板炭火下的食材，食客口中的美味。
老板，你能不能放了那些鴿子我在付錢的時候輕聲的請求道，明知道老板不能答應。
付完錢，拿上燒烤，媽媽催促我趕快回家。
我卻再次望向籠子中那群鴿子，它們終于安靜下來，眼睛微微閉合著，仿佛充滿了絕望。
夜晚，我做了一個夢，一群鴿子在蔚藍的天空中自由的飛翔。它們歡快的咕咕叫著，清澈的眼神猶如清澈的河水，緩緩流淌在愛它們的人們心間。
難忘的目光作文 篇20
我是一只活潑可愛的小燕子，成天無憂無慮的在天空中自由飛翔。在不經(jīng)意間捕捉到了許多令我難忘的目光——
無神的目光
今天早晨，我在天空中閑逛了幾圈，感覺有些累了，便落在學校教學樓前的一棵樹上。只見教室里坐著一排一排又一排的學生，正在埋頭寫著一種好像叫“作業(yè)”的什么東西。桌上的.書堆成了一座座小山�！岸！忊彙毕抡n鈴響了，奇怪的是那些同學卻一動也不動，繼續(xù)奮筆疾書。才過了兩分鐘，又一個教室模樣的人走進教室，手里拿著厚厚的一沓東西，說：“同學們停一下，現(xiàn)在一人發(fā)一張練習題，一共是二十題計算，抽空做完，下午我們講評�！蓖瑢W們抬起頭，看著老師，那是一種怎樣的目光�。∫浑p雙眼睛黯然無光，完全沒有孩子們應有的快樂、活潑。
憂郁的目光
中午，我在一棵樹上歡快的唱著歌，忽然聽到樹下傳來幾個同學的說話聲。我好奇的止住歌聲，悄悄的聽著：
“四眼妹，怎么又換眼鏡了？你不是才換不久嗎？”
“唉，我也不想啊。這度數(shù)又增加了一百多度。天天晚上加夜班，度數(shù)能不加深嗎？我看等小學畢業(yè)，我就成了一個看不見的人了�！�
“我們比那工廠的工人還累，人家是體力活，我們是腦力活還加體力活呀。”
“你們都別說了，下午語文聽寫，地理測試、體育長跑、數(shù)學作業(yè)一大堆都等著我們?nèi)ジ凹s呢�！�
聽了這句話，幾個同學都閉上了嘴巴，用憂郁的目光望著天空。一個聲音打破了沉寂：“走吧，進教室看書吧，不然一會兒又該挨罵了。”一行人默默的向教室走去。
無奈的目光
天黑了，我剛落在一家人的窗臺上，準備整理我凌亂的羽毛，一聲暴喝嚇得我魂飛魄散。
“你不做作業(yè)還敢睡覺！我天天累死累活的上班不就是為了你，你還不好好學，看看對門的王小玲，年年哪次考試不是第一，人家父母天天在我們面前炫耀，弄得我們在人家面前都抬不起頭，你什么時候也給我長個臉呀，��？”原來是一位大哥哥做作業(yè)太累，不知不覺竟然睡著了，他爸爸進來不問青紅皂白就把他訓斥了一頓，走時還扔下兩張試卷：“今晚做不完就別想睡覺！”大哥哥無奈的望著那小山般的作業(yè)和那另外加的兩張試卷，深深的嘆了一口氣。
我真慶幸我只是一只小燕子，沒有學業(yè)的重負，小山般的作業(yè)，近視眼的煩擾……有的只是快樂與無憂無慮……
難忘的目光作文 篇21
自從我降臨到這個世上那一刻起，睜開眼第一眼看到的是家人的那份關(guān)愛，從那時起，我便與笑結(jié)了緣。
得意的笑使人倍感自信，開懷的笑使人心情舒暢……這些都是生命的倍感悸動。還有一種笑是那樣的淳樸，平靜，使人感到生命底蘊的醇味，體驗感情，超越悲歡，這就是微笑。
還記得那一次。九月一到就有了秋意，秋意在一個多霧的黎明溜來。天空，格外地高，天氣格外的爽；風兒格外地柔。教室外，同學們鬧成一片，而我，孤零零地坐在座位上望著他們微笑。來到新學校，沒有認識的人，他們有自己的一個圈子，從來不看我一眼，我的心中空蕩蕩的，遠望著窗外梧桐樹上飛下的'樹葉，呆呆的，一片，兩片，三片……
過了好久，突然，一個扎著高高的馬尾辮的女孩走進來，她走得是那么歡快、輕松，臉上洋溢著幸福，眼里有閃閃的亮光，她對我揚起一抹明媚的微笑，那個溫馨的笑，連嘴角的弧度都完美到位，充滿關(guān)愛的眼神。瞬間，那個微笑趕走了我所有的陰霾，使我感到天是如此的明亮，沒有一絲瑕疵。
從那一刻起，我感到世界其實很溫暖，很明亮。我也開始試著與新同學打招呼，開始融入他們的生活，在課堂上積極參與課堂活動，下課和他們一起玩耍，討論問題，也和那個女孩成為好朋友，我覺得一切都是那么有趣。
那天，我和那個女孩一起在操場上散步。在秋天的陽光下，和她肩并肩，手舞足蹈地聊天，無意間我問道：那天你為什么對我笑？她竟然說她不記得對我笑過！
也許你不經(jīng)意間的一個微笑，能打動你身旁的一個人。生活需要微笑，就多一點自信，多一點美好，不需要太多的語言，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許就是一個奇妙。
難忘的目光作文 篇22
生活中，我們遇到過無數(shù)張臉，溫柔的臉，疲憊的臉，陌生的臉，陽光燦爛的臉，滿帶皺紋的臉……也許現(xiàn)在，有些記憶已漸漸模糊，遺忘了許多臉，但仍然有許多臉，至今記憶都很猶新。
我的老師姓陶，她的身材高高的，一年四季總是穿著黑色的衣服，儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準。張老師對待自己的學生就像自己的孩子一樣，在學校里時時時刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師，卻因為一束束嚴厲的目光，令我至今都十分難忘。有一次，我們下課去玩從家?guī)淼腵水槍，而且沒有顧其他同學的勸阻，來了一場驚心動魄的水槍大戰(zhàn)，搞得我們身上沾滿了水，濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師，只見她很不滿地上來就問：“你們?nèi)ツ睦锪耍墒裁茨�，這么濕�！蔽覀冃睦锲呱习讼碌�，經(jīng)不住老師的詢問，吞吞吐吐的說出實情。陶老師聽了，大發(fā)雷霆，用那尖銳的目光看著我們：“你們也都是高年級了，這么不像話。學校明令禁止帶玩具，而且這么冷的天，你們把水潑到別人身上，結(jié)了冰就不怕生病么？”從那以后，我再也沒玩過水槍。因為陶老師那嚴厲的目光讓我至今難忘。
陶老師的目光不僅是嚴厲的，也是充滿溫柔的。在那次“水槍大戰(zhàn)”之后，陶老師找到我，語重心長地說：“唉，你什么事都得摻和一下，再這樣下去，就失去優(yōu)秀學生的榜樣了�！闭f這話時，我在她眼里看到的全是疼愛的目光。突然不見了那股嚴厲的目光，我理解了陶老師對我恨鐵不成鋼的心情，從此重新找回了以前的我，再也沒有讓老師失望。因為陶老師那溫柔的目光我讓我至今難忘。
我想，在某些時候，嚴厲和慈愛是互相排斥的，但在陶老師身上，這兩股目光交織在一起，卻形成了神奇的愛的力量。這種愛令我終生難忘。
陶老師那張溫柔的臉，伴我經(jīng)歷了12年的風風雨雨，走過了12年的坎坎坷坷，種下了12年的點點滴滴，雖然現(xiàn)在，陶老師已經(jīng)離開我許久了，但她的音容宛在，她那溫柔的目光，我會永遠記住。
��！我難忘，難忘陶老師那溫柔的目光。
難忘的目光作文 篇23
難忘的小學生活，好似一首精美絕倫的鋼琴交響樂，跌宕起伏。時而雄偉壯麗，好似奔騰的駿馬，雄姿瀟灑。時而寂然無聲，好似走在曲徑通幽的林間小路上。有波折，有歡喜，
有磨難，有激動......
回首遙望，五年來，有悲有喜，有些事越來越模糊�？墒�，那只顫巍巍舉起的小手，那雙盈滿溫暖的雙眼，卻令我記憶猶新。
剛?cè)雽W的第一天，語文課上，馬老師讓我們每人做自我介紹：“誰愿意第一個上臺來做自我介紹呀？”半晌，教室里鴉雀無聲，沒有一個人舉手。馬老師四下里巡視了一遍，目光剛好與我對視，雖然相隔甚遠，但是我從老師的目光里看到了希望、鼓勵，好似媽媽一般，在對我說：“你來試一試吧！”。我低低地舉起小手，手腕抵在課桌上，既希望馬老師
看到，又希望她看不到。我偷偷看了一眼馬老師，她微笑著看著我，似乎沖我點了一下頭“你一定行！”我也不知道哪兒來的勇氣，顫巍巍地把小手舉起，手肘支撐在課桌上，身體做得直直的。
馬老師眼睛一亮：“請后面這位同學上臺吧！”
我長吸一口氣，跑到講臺上：“大..。大家好！我叫王伯韜！今年六歲了！謝謝大家！”說完，我有些局促地站在講臺上，向馬老師望去。馬老師滿面笑容，伸出雙手為我鼓掌，臺下的同學們也鼓起掌來。
我不記得當時是怎么回到座位上的，只覺得馬老師那溫柔的目光，那溫暖的笑容，一直包圍著我，讓我特別自豪，似乎自己做了一件很了不起的事。
如今看來，當時我做的自我介紹，是那樣的稚嫩。可是，馬老師那溫柔的'目光，飽含著鼓勵與希望，充盈著溫暖，激勵我前進。
當我競選中隊長落選時，她鼓勵我“下次你一定行！”。當我考試成績不好時，她鼓勵我“加油，你一定會進步的！”。當我演講比賽獲得一等獎時，她為我開心“你很棒！”。
當我遇到困難想要放棄時，那溫暖的目光又鼓勵我“堅持下去，你能行！”。
那溫暖的目光，讓我充滿自信！
穿過那溫暖的目光，我仿佛聽到了一首美妙的鋼琴曲，漸漸涌上高潮......
難忘的目光作文 篇24
人的一生中有高潮自然也有低谷，會遇到形形色色的人和各種各樣的事。然而，你是否記得什么給了你莫大的鼓舞。
記得，初中時我的體育很不好，每次上體育課都像是噩夢一般，身體猥瑣不前。然而體育老師總會用語言和行動鼓勵我，讓我不要灰心。特別是他的那眼神，總能給我莫大的鼓勵，有種不可抗拒的篤定。
然而，學校要組織3200米長跑，每班只有3人參賽，卻落到了我的頭上。我既想推辭又想挑戰(zhàn)一下自己。老師們又說能鍛煉一下，能激發(fā)你對體育的積極性。我也沒做出最終的決定，就一拖再拖的拖到了賽場。頓時覺得心跳加速，緊張感襲上心頭。發(fā)令槍響的那一剎，同學們各個如離弦之箭似得沖了出去。不到一圈，我就被甩在了后面，難以望其項背。慢慢的我的.呼吸急促，腳步開始凌亂。不行，我堅持不下去了，雙腿仿佛投著鉛塊，體育老師見我這般模樣大喊：“調(diào)整呼吸，你可以的”。眼神中再次給我輸送了力量，那刻，心中已燃氣斗志，什么都不顧了，早已感覺不到累了�！凹铀�，沖刺，奔跑，你能行，跑著跑著就到了”，我在心中默念，給自己加油。跑著跑著我競看到了終點，一路超越了好幾個人。到終點時，我癱軟在地上，周圍響起掌聲，領導，老師們紛紛對我豎起大拇指，連我自己都不敢相信，我創(chuàng)造了奇跡。這一切都源自我的毅力和老師的鼓勵。當天我的風頭甚至蓋過了第一的光芒。見我堅持下來，體育老師給了我一個肯定的目光，用力的點頭。名次已經(jīng)不重要了，因為在這之前，都沒有人相信我能堅持跑下來。
有時候，人的能力真是無限大，你不知道自己能跑多遠，但跑著跑著就戰(zhàn)勝了自己。
依舊，難忘那次目光……
難忘的目光作文 篇25
一晃兩三年，匆匆又夏天。我和櫻的相遇相知就是在夏天，分離也是在夏天，記憶中的櫻有清澈的眼睛，而她的目光總映著她的情感，使我難忘。
那是許久以前的事了，我與母親去另一個城市旅游。正值暑假旅游旺季，街上游人如織。我摸著被太陽曬得發(fā)紅的臉，嗓子渴的冒煙。母親說去便利店買水，轉(zhuǎn)眼就消失在人流中。我乖乖站在原地等她回來，眼睛卻一直盯著隔壁姐姐手里的兩塊西瓜，不禁咽了口唾沫。許是知道我一直盯著西瓜看，她轉(zhuǎn)過頭來。她的個子高，眼睛大大的，透明濕潤，像干凈得沒有一絲云的天空。她憐愛的目光投向我，問我在等誰。我說等媽媽，但是我太渴了。她就把一塊西瓜遞給我，說：“吃我的西瓜吧，我也在等媽媽。”我迫不及待地接了過去，狼吞虎咽地吃。她用憐愛的目光望著我，似乎要把我融進去。一來二去我們聊上了，我得知她叫櫻，比我大一歲。巧的是我們都來自同一個地方，不過她住鎮(zhèn)西我住鎮(zhèn)東。母親回來了，我不舍地向她告別，并約定回去后要一起玩。櫻的目光如水，像姐姐照顧妹妹時那種充滿憐愛的感覺。
這便是初遇，櫻的目光給我一個清甜的盛夏，使我難忘。
八月的最后一周，我去參加演講比賽。上臺時，我竟在第一排看見了那熟悉的目光！許是櫻的目光太令人難以忘懷，我一眼就認出了她。這無疑使我更有信心了。演講時，我亦能感受到有道溫暖如驕陽的`目光在注視著我，似乎在給我源源不斷的力量。結(jié)果，我超水平發(fā)揮并一舉奪魁！下臺后我立馬去找櫻。她的眼睛依然那么清澈，閃爍著無邊無際、變化無常的光影。但與記憶中的憐愛不同，這次她的目光中充滿了欣賞、贊揚，像中午的太陽般熾熱。那是我第一次見到如此熱情的目光。“祝賀！”櫻為我歡呼，不顧我身上黏膩的汗水，一把抱住了我。“櫻。謝謝……”我感動和激動交織在一起，竟有些哽咽。
這便是相知。櫻那使我充滿力量的溫熱目光，給我一個璀璨的夏末，使我難忘。
直到我五年級，櫻卻要畢業(yè)了。她把我約到一個小竹林邊說是臨走前要同我道個別。我及時赴約，她已站在林邊等候。初夏的陽光透過細碎的竹葉在她臉上斑駁，而仍舊清澈的眼里似乎蒙上了一層陰翳。“櫻！”我快步飛奔，她伸開手臂將我抱住。許久，她放開我，仔仔細細地把我上下打量了一遍。我能感覺她柔和的目光在我臉上輕掃，就像母親溫柔地撫我入睡。她如星子般的眼眸內(nèi)有絲深不見底的光線，繼而起了霧�！拔乙峒�、轉(zhuǎn)學，怕是不會回來了。你一定要多保重，好好學習……我真的很珍惜你這個朋友！”內(nèi)容我記不太清，那時我盯著她的眼睛出了神。她的目光從溫柔變成了不舍，就像孩子舍不得自己心愛的玩具。櫻遞給我一支鋼筆和一張畫著西瓜的卡片，輕輕地說了句再見。那明亮的眼眸倏地暗淡，再看了我一眼便轉(zhuǎn)身離開了。我這時才懂得流淚，邊揮手邊說再見，腦海里揮之不去的是那柔和卻不舍的目光。
這便是分離。櫻那千絲萬縷的不舍給了我一個微酸的初夏，使我難忘。
櫻的每道目光都滿是她對我灼灼的情誼，教我難忘也不能忘，閉上眼，似乎還能感受到櫻的音容笑貌。那清澈的眼睛和各種目光歷歷在目，每每使我感覺似是故人來，成為了永遠的記憶。
難忘的目光作文 篇26
我應當如何來形容老師那炯炯有神的目光？
假如我是一位作家，我就要寫一篇最長的文章，來描寫那有神中摻雜著期盼的目光；
假如我是一名畫家，我就要用畫筆，畫出世界上最美麗的眼睛發(fā)出的光芒；
假如我是一位雕刻家，我就要用上好的材料，雕出一個沒有任何瑕疵帶著希望的眼睛。
然而，我什么都不是，我只是一名學生，我只能用簡單的文字，來形容那目光給予我的啟示。
記得，那是我剛?cè)雽W的時候，背著書包欣喜的說不出話來，我盼望上學，我渴望學到知識，更期望長大做一個對社會、對國家有用的人。我悄然而至的來到了A班，坐到了一個角落里。望望四周，一張張陌生的面孔，他們好像都聊的很投機，而我，也不敢上前去和他們打招呼，因為我誰都不認識，只能一個人靜靜的坐在座位上發(fā)呆，一股暖流涌上心頭，我發(fā)誓一定要好好學習。
“鈴鈴鈴……”一陣鈴聲在我耳邊響起，這讓我更加信心百倍，我坐的更端正了。隨之，一個身著白衣服，手上夾著課本的老師走了進來，高高的鼻梁上架著一副眼睛，看上去很有文化。她面帶微笑的做了自我介紹，委婉動聽的聲音，讓人覺得溫馨舒服。她姓韓，擔任我們的班主任。
“同學們，從今天開始，你們就是小學生了，下面，我提問一些簡單的數(shù)學問題，會的同學請舉起你們的左手。”老師提出的問題很簡單，母親在上學之前就教過我。只見同學們都“刷刷”的舉起了左手，都爭著給老師留個好印象，我何嘗不想像其他同學一樣，驕傲的舉起左手，哪怕只有一道，我也心滿意足。然而，我卻沒有勇氣，我不敢。我怕萬一回答錯了，同學們的嘲笑以及諷刺的眼神，老師的責罵與批評。
時間就這樣一分一秒的過去了，我越發(fā)著急了，就像熱鍋上的螞蟻一般，忐忑不安的坐著……終于，渴望擊敗了膽小。我悄悄地舉起了左手，正當老師的目光投向我的.時候，我又立刻放下了。并且馬上低下了頭。就這個瞬間動作，卻被韓老師盡收眼底。她好像明白了我的心思。正當我慢慢的抬起頭時，與她的眼神正好相碰，那是慈祥的眼神、是鼓勵的眼神、是期盼的眼神。好像在對我說：”你能行！”于是。我再一次舉起了手�！罢堖@位女同學來回答”。老師向我點了點頭，頓時，我的腦袋像一張白紙一樣，什么都忘記了，臉也憋得通紅，在短短的幾秒鐘，設想了幾千種幾萬種回答錯了時的場景。我顫顫微微的站立起來，手和腳好像也不聽使喚了，心跳的速度快的驚人，仿佛就要跳出來了是的。我定了定神，穩(wěn)定了一下情緒。小聲的回答出了這道題的答案�！昂茫诲e，請坐！”老師微笑的說道。“同學們，這位同學回答的非常棒，我們給她鼓鼓掌吧！”“啪啪啪……”教室里立即響起了雷鳴般的掌聲。我也在掌聲中坐下了。雖然內(nèi)心還是非常緊張，但是多了幾份心安。多了幾份欣喜。就仿佛是我干了件大事似的。
幾天過后，照樣像往常一樣翻開作業(yè)本，映入眼簾的是幾行顯眼的紅色字體：你很優(yōu)秀，只是不愛表達。如果你在勇敢一點，相信你會更棒的。我的眼淚立刻在眼眶中打轉(zhuǎn)。雖然只有簡單的幾句話，但是足以讓一個入學不久的小孩感到欣慰以及溫暖。
現(xiàn)在我已經(jīng)不是當初那個膽小的女生了，我已經(jīng)長大了。我要感謝我的韓老師，是她那鼓勵的目光，才讓我擺脫膽小，成為一個勇敢的人。
難忘的目光作文 篇27
今天是開學的第一天。在這一天里，老師帶領我們競選了班長和組長。
競選開始了，我高高地舉起了手。這時我發(fā)現(xiàn)，幾乎全班同學都舉手了。我心里嘀咕著：怎么有這么多人都想當班長�。靠磥砦蚁Ｍ淮罅�。要不我還是不參加了。想過之后，我的手像放了氣的氣球一樣無力地滑落下來。
這時，老師走了過來，用鼓勵的目光看著我，大聲的說：“想當班長的同學要把手高高的舉起來，要相信你自己！”聽了老師的話，我又一次舉起了手。老師說：“每個人都要說一說自己為什么想當班長？當了班長之后你會怎么做？”同學們手依然高高的'舉著，他們有的說從來沒有當過班長，想試一試；有的說想體驗一下當班長的感覺，想為大家服務；還有的說想證明給媽媽看，讓媽媽明白她可以有這個能力，她長大了……我該怎么說呢？我在心里思索著，要不就說……“下一個，付碧涵！”正想著呢，老師的聲音嚇了我一跳，這么快就到我了，我頓時緊張起來�；艁y中，我小心翼翼的試著問：“老師我能不能不競選班長了？”老師用驚訝的目光看著我，看得我越發(fā)心虛了，“你確定？真的不想當了？”
我眼睛里擠滿了淚水，忍著沒讓它流下來�！罢娴��！薄昂冒�！”老師無奈的說，“那你先坐下，下一位同學！”就這樣，我失去了競選班長的資格，心里有說不出的感覺。
該競選組長了，我告訴自己不能再猶豫了。終于迎著老師期待、鼓勵的目光，我大膽地舉起了手，最后我成功的當選了組長。
雖然當了組長，但是心里還有一點遺憾。不過如果沒有老師的鼓勵，我可能連組長都當不上。
難忘的目光作文 篇28
蔚藍的大海，因那波瀾壯闊而氣勢磅礴；漫漫人生路，因荊棘坎坷而更有意義。我想，也許是平靜的湖面終究鍛煉不出精悍的水手，而經(jīng)歷挫折磨難才能品味出最美的風景。每當我遇到難題時，總有一雙雙鼓勵的眼睛帶給我力量，讓我溫暖
一次數(shù)學小測試上，教室里靜得只聽筆尖在紙上刷刷的寫著。我淡定自若絲毫沒有半點緊張，嘴角微微上揚，就在我心里開始有點兒小驕傲的時候，卻被眼前的一道難題卡住了。我不自覺地用牙齒咬著嘴唇，緊張地似乎要咬出了血，眉毛也擰成了一根繩子，頭頂上仿佛被一片烏云籠罩著。原本美好的艷陽天也開始變得昏暗低沉了。這時，我抬頭看了一下鐘表，沒想?yún)s撞上了數(shù)學老師那親切的目光。她正微笑地看著我，那雙笑眼是那樣的溫柔，我在她的眼睛里仿佛讀出了加油與鼓勵。
于是，我深吸一口氣，又把頭低下來，認真地繼續(xù)思考。我先把已知的條件在圖中標出，通過幾個條件推斷出一個又一個結(jié)論，通過一次次的驗證，終于得出了正確的答案，漸漸地，頭頂?shù)臑踉粕㈤_了“叮鈴叮鈴”考試結(jié)束了，第一次我感覺這鈴聲是如此的美妙而動聽。
無論是學習上，還是生活中那鼓勵的.眼神，都會給我無窮的力量。
以前，我是個膽子有點小的孩子。還記得那年，媽媽陪我去游泳館游泳，我不敢獨自下水，每次都纏著要媽媽陪，只要我的雙手不抓住媽媽，仿佛就沒了安全感。媽媽每次剛要松開時，我就嚇得“哇哇”大哭起來，嘟著小嘴，喊著：“媽媽！”但媽媽，卻總是笑而不語，那微笑的目光中滿是期待與鼓勵。
為了不讓媽媽失望，我只好跟著教練認真的練習。一點點地，我學會了動作要領，試著大膽地訓練，先憋氣，再蛙泳。但前前后后還是嗆了幾大口水，一抬頭，水就從鼻子和嘴里流出，嗆的我滿臉通紅，淚水從眼角里流了下來，我委屈地看向媽媽。但媽媽，還是用滿是期待的目光鼓勵著我。那目光就像是一劑良藥，總是在我要退縮放棄時，帶給我繼續(xù)前進的力量。
最終，在這目光的鼓勵下，我學會了游泳�，F(xiàn)在的我，在水中就像一條自由自在暢游的魚兒，如今我再望向媽媽時，她的眼中也滿是興奮與自豪。
是那親切又溫柔的目光，是那微笑與期待的目光，給予了我勇往直前的力量。在這一雙雙鼓勵的眼睛中，我讀懂了家人、老師對我的愛。
那鼓勵的目光伴我成長，我永遠難忘。
難忘的目光作文 篇29
我撲打著翅膀，徜徉于花海中，吮吸著香甜的花蜜，和花兒們親熱地打著招呼�；▋簜兌己芟矚g我，說我很漂亮，我美麗的翅膀總能讓她們?yōu)橹畠A倒�？墒且郧皡s不是這樣，因為那時的我——
丑陋渺小
我是一只丑陋的毛毛蟲，沒有漂亮的容貌，沒有艷麗的衣服，更沒有曼妙的身姿，只會在地上慢慢地蠕動，所以我很平凡，甚至使人厭惡。同在一個地方棲息的伙伴們常常說我：“看你長得這副丑模樣，可別出去嚇人�。 薄伴L得丑也就算了，為什么連你的性格也這么差勁，整天郁郁寡歡的，真討厭！”“別靠近我，否則我會吐！”……他們總是用尖酸刻薄的話刺痛我，向我投來鄙夷的.目光。那目光像一把把利劍，直刺我的心臟，我想哭，卻哭不出來，只能獨自默默無助地爬著，一點一點向前，不停地打著寒戰(zhàn)，甚至選擇了自暴自棄。
爬累了的我停在樹下休息，大家應該都睡了吧！突然，一只螢火蟲闖進我的視線。它立在我的身邊，仿佛有聲音冷冷地說：“丑并不是誰的本性，人家排擠你，你便自暴自棄，這才讓人鄙夷�！蔽彝瑥乃哪抗庵�，我讀到了堅忍和鼓勵，所以我決定——
奮發(fā)圖強
我不再像以前一樣低著頭蠕動了，我昂首挺胸，自信地爬著，我相信自己總有一天會變成美麗的蝴蝶。我想起媽媽曾經(jīng)說過的話，蟲兒可以變成蝴蝶，但如果自己不努力那是永遠不可能的。我決心努力去實現(xiàn)自己的蛻變。蝴蝶是多么的美麗��！五彩的衣服，圓潤的身姿，在花叢中翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài)，令我無比羨慕，所以我每天都努力地工作，即使飽經(jīng)磨難，我也誓不言�。患词箍嚯y降臨，我也毫不回避，勇敢面對。漸漸地，我進入繭化時期，漫長的等待像一篇冗長而結(jié)局未知的文章，充滿了考驗，我默默地承受著。我并不是不想偷懶，可當我停下奮斗的腳步時，那鄙夷的目光就會一齊襲來，讓我痛不欲生。在我的不斷努力下，我終于——
破繭化蝶
我終于變成了一只美麗的蝴蝶。但至今我仍然不敢放松自己，因為我害怕那鄙夷的目光。生命是一江春水，抒寫著熱情和奔放，教人在激情中意氣風發(fā)；生命是一掛瀑布，宣告著堅貞和不屈，教人在挫折中勇往直前。生命中的磨難永存，但我們卻必須學會在逆境中成長，把那鄙夷的目光，化作無窮的力量。
難忘的目光作文 篇30
世上的目光有千萬種。有的像滋潤萬物成長的雨露，是那樣的充滿生機；有的像三月的陽光春意濃濃，是那樣的愜意；有的像六月的陽光化開層層積雪，是那樣的熾熱；但我惟獨愛屈原投江時那堅毅的目光，李白離開京城時那堅毅的目光，韓愈遭貶時那堅毅的目光。
滾滾的汨羅江邊，屈原手持《天問》滿臉的傷心失落。今天，楚王的辱侮，士大夫的譏諷讓他憤怒到了極點。他想不明白自己到底哪里錯了；想不明白為什么楚王會變成一個昏君；想不明白為國做貢獻是那樣的困難，突然他放聲大笑，他笑楚王的昏庸；他笑士大夫的敗國；他笑臣民的無知；他定定地望著江水，目光是那樣的堅毅，他縱身一跳，跳入了那滾滾的汨羅江中。
岸上的兒童們正在念“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，仿佛趕來送他最后一程，江河仿佛在嗚咽，為失去一位忠臣而悲傷。難忘啊，屈原投江時那堅毅的目光。
枯草斷垣的城墻，李白正欲騎馬離開，可他舍不得啊！想當初他高呼“我輩豈是蓬蒿人”來到繁華的京城，而如今呢？他想不明白自己有才能卻被革職；他想不明白為何如今官場奸臣當?shù)�；他想不明白為何皇上是那樣的昏庸無能；最后他望了望那城墻，他的目光是那樣的`堅毅，策馬揚鞭離開京城。但他明白他有著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�。明白他有“舉杯邀明月，對影成三人”的灑脫；明白他終有一天會回來；難忘啊，那堅毅的目光。
天空布滿了烏云，韓愈一個人面對著這一紙文書，想當初他力諫皇上，想讓他放棄這個迎佛骨入宮的荒謬想法，沒想到換來的只有“一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千”，但他不后悔，因為他明白這值得犧牲；明白這才是愛國，明白這才是忠誠；他望著文書目光是那樣的堅毅；難忘啊，那堅毅的目光。
因為屈原、李白、韓愈那堅毅的目光才讓后人明白了什么叫忠臣，什么叫堅毅，什么叫自信。難忘啊，難忘他們堅毅的目光。
難忘的目光作文 篇31
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我以度過了15個春秋。在這15年里，我哭過，我惱過，也曾無數(shù)次的感動過�？墒牵谖倚闹辛粝律钌畹睦佑〉�，卻是一個細微的目光。
那是上初一年級的時候，學習非常緊張，可能是由于天氣變化無常吧，我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥，可我當時也沒大在意，覺得一挺就過去了�？蓻]想到感冒越來越嚴重，到最后發(fā)起了高燒。早上我有氣無力地躺在床上，媽媽坐在我身邊，絮絮叨叨的說起來：“怎么這么不聽話，早讓你吃藥就是不聽，現(xiàn)在好了吧？自己找罪受，真是活該……”最后她越說越生氣，大聲訓斥起我來，我默默地聽著，心里難受極了�！皨專瑤臀艺垈�假吧”我虛弱地說道�！罢埣伲坎痪鸵稽c感冒么？難道還耽誤一天課！”媽媽平時的慈愛似乎全被剛才的怒氣占滿了，語氣堅決，沒有一點同情心。隨后，我背上了那冰冷的書包——我覺得媽媽此刻的心就和書包一樣冰冷。到了學校，同學和老師們對我噓寒問暖，無微不至地照顧我，一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學了，但整個上午我都趴在桌子上，腦子昏昏沉沉的，什么也沒聽進去。放學的時候，媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會時，媽媽遞給我了一個作業(yè)本。我哆嗦了一下，接過了了作業(yè)本。
我握著手中的筆，不禁想起了熱心的同學和老師，想起了媽媽往日對我的愛�？涩F(xiàn)在，媽媽竟然這么冷酷無情，難道她不愛我了嗎？想到這里，委屈的淚水從我臉頰流過。突然，一只溫暖的大手拭去了我的淚水，：“孩子，媽媽知道你難受，可學習是首要的，不刻苦，哪來的好成績？媽媽相信你能……”話說到這里，聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭，看見了媽媽那雙眼睛，可她向逃避似的，轉(zhuǎn)過身去。啊，我看見了，那分明是一個焦急母親的目光，但清澈的'眼睛里卻又充滿了慈愛，溫柔，同時也充滿了淚水。這時，我的心靈震撼了。我此刻終于明白，媽媽的心何嘗不難受？她所做的一切，全都是為了我，而我卻在怨恨她……真是可憐天下父母心啊。
雖然事隔幾年了，但媽媽的那個細微的目光，卻使我終身難忘！
難忘的目光作文 篇32
再美的花兒，也有凋謝的那天，再好的人兒，也有衰老的那日。然而你那深情的目光，卻會駐于我心頭，永不散去。
那是在一次物理周測后，我在那查并不多的試卷中尋找我的名字，其實這次我挺有把握的，即便上不了九十，上個八十五那是一點問題也沒有，畢竟這是我第一次拋開雜念專心寫試卷啊，我快速的翻著試卷，一個個熟悉的名字從我眼前掠過，以及，那對于我來說高得驚人的分數(shù)，看來這次大家都考得不錯啊。我仍舊翻著，心中卻多了幾分擔憂。
終于，我翻到倒數(shù)第二張時，我找到我的名字，當我迫不及待地抽出，一臉期待地望著它時，它卻對我抱以冷眼，七十八分，連八十都沒上。我當時心中如一片海浪翻滾，然而對于同學驚訝的`眼光，我卻自欺欺人的講道：“哇噻，這簡直超出我想象，我還以為會不及格呢”，說罷，我咽了口口水，慌忙逃離現(xiàn)場。
下課時，我去了趟辦公室。本是找生物老師有事，卻不想物理老師卻亦是下完課回到辦公室。見到我，物理老師略帶擔心地望著我，說道：“你怎么這次又只有七十多分？”，其實我早就猜到她要講什么了，卻不曾想是如此直白。讓我有些手足無措，“我在考試時在想一些事……”我說罷，眼睛不敢望她，仿佛是博取她的認可，她亦眼中含笑地望著我，我卻用余光看到一道如鷹鋒利的目光。
我自是知道那目光來自于誰，便是你，你其貌不揚，亦從不穿什么名牌，一幅黑框眼鏡，一件棕色外套，一件黑色長褲以及一雙棕色皮鞋，便是你的標配。沒有其它老師的華麗衣裳，你是如此樸素，又是如此樸實，不知為何，或是我到了叛逆期，抑或是你太好說話，總是一副笑臉，于是我便總喜歡與你對著干。也許是因為我做錯的事還不足讓你生氣吧，每每相遇，你總是會用你那不大卻深如潭水的眸子望著我，這其中的情感，有喜，有悲，有無奈，亦有一種隱隱的鼓勵——只可惜當時的我看到的只有無奈，而這卻令年少的我更加輕狂。
我不敢與你那鋒利的目光對視，或是心虛吧，因為當時我看見的，是你那洞察的眼神。而到了后來，經(jīng)過了越來越多的事情，我才讀出了你那眼神的真意——不只是洞察，亦不是嘲笑，是帶有失望惋惜無奈以及那一時半會看不出的對我的信心，竟是如此堅定！
不知何時，你的目光成為我的明燈，成為我的信念，成為我乘風破浪的勇氣。
人生不長，短短幾十載，能在生命中最青春時收獲你的目光，足矣。
難忘的目光作文 篇33
在我眼中，您是一名慈父。每每和您呆在一起都能聽到您爽朗的笑聲，和您在一起既沒有與老師呆在一起的惶恐，也沒有與媽媽呆在一起的不自在。和你在一起，我感覺是朋友之間的輕松。
現(xiàn)在因為工作上的原因，您總是很晚才能回家，與我呆在一起的時間也越來越少�？粗阋虿賱谶^度而日益消瘦的.臉龐，聽著您因常年奔波而接連不斷的咳嗽聲，我總是感到萬分心疼。
當我上小學的時候，我考試總是考得很好，當看到那令您驕傲的分數(shù)以及那靠前的名次時，您總是笑呵呵地拉著我和媽媽上飯店好好吃上一頓，我每次都吃得走不動道兒，而您總是在一旁開心地說我是個小饞貓。每當那個時候，我的心里總會涌起一陣陣的暖流。
可是，自從步入初中以來，因為我的態(tài)度及不端正，一心只想打籃球，導致于我的成績一直在下滑，從進班的第四名，到后來的第10，20，30……一張張布滿“xx”試卷，一次次令人失望的分數(shù)，一回回觸目驚心的名次，讓我越來越難從您的臉上找到久違的笑容，越來越不敢與您對視，深怕看到您那失望的目光。
記得有一次，我考試考得很不好，您看到后什么也沒說，靜靜走到窗子邊，向外眺望，我知道您這是為了讓自己好受些。當時我在心里下決心一定要堅持把當天的錯題過一遍，每個重點都搞會。最初幾天，我真的做到了，可是又過了幾天，我便堅持不住了。今天想算了吧，明天繼續(xù)；明天想算了吧，后天繼續(xù)……就這樣，我又沒考好，爸爸那失望的目光再一次呈現(xiàn)在我的眼前……
爸爸，您放心，我一定會改掉自己的壞毛病，不讓您替我操心，讓您的臉上每天都掛著燦爛的笑容！
難忘的目光作文 篇34
眼睛是心靈的窗戶，這說得真不錯。也許有時我們想摸透一個人此刻內(nèi)心的想法，那么，眼睛，我想是最好的捷徑。
在某一堂語文課上，語文老師正在講著某一課的小練。下午那段漫長而又美好的時光，靠窗而做的我，不禁內(nèi)心里感慨：陽光真好！那太陽的余光，透過窗戶，灑滿了我的桌面，鍍上了一層薄薄的金紗，使人朦朦朧朧的，難免產(chǎn)生一種睡意。要是睡上一覺，那該多好��！講著講著，突然間有一道問題要同學們回答了，班級里斷斷續(xù)續(xù)的說話聲沒了，我的睡意也頓時醒了一半。只看原本東張西望的同學們此刻都低著個頭，是在認真思考呢，還是刻意不想讓老師點名？我也很害怕，內(nèi)心頓時緊張起來了。我一邊心里默默地念著、祈禱著，一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著題目看，大腦也在飛速運轉(zhuǎn)。
也許是我口中喃喃編織的話語聲，也許是老師心血來潮，也許是老師總是喜歡挑不會的人來回答，總之，一個意外的聲音響在了我的耳畔：“某某某，你來回答一下！”天哪！是我的名字！我慌忙地、忸忸怩怩地站起來，憑著一股僥幸的心理把剛剛自己所想的一五一十地報了出來，只是，聲音很小，有多小呢，這與平時下課那兇巴巴的我倒不相象。手指卻一直摳著桌角，乘機偷瞄了老師一眼，老師正側(cè)耳傾聽著。班里寂靜了好幾秒，旁邊有的同學正在暗自里竊喜，我的臉也不知羞成了什么。老師終歸是老師，不會太為難學生，她面含微笑地對我說：“某某某，你不是講得很好嘛？為什么不主動舉手呢？來，聲音再響亮一點，把剛剛你講的再復述一遍！”這下我該愣住了，是在夸我嗎？真的？我試圖從老師的臉色中找到答案，碰巧對上了老師的眼睛，是哈，贊許的、肯定的、鼓勵的目光交織在一起，像一道五光十色的光圈籠罩住了我。我的心中頓時注入了一股力量，使我鼓起勇氣來回答這個曾令我犯難的問題。
“請坐！”一聲脆生生的、甜甜的聲音再次讓我的`心間充滿了溫暖。手一不小心碰到了臉蛋，才發(fā)覺燙得可以跟火球相媲美，紅得簡直像熟透了的、誘人的蘋果。我的心也似這般如火，甜滋滋的。好似每次都如這般，只要一堂課回答了老師的一個問題，不管回答的如何，那么整堂課心里都會感到十分踏實，舒坦。
老師，謝謝你那溫暖我心窩的目光。雖然現(xiàn)在我已不再是你的學生，我們也很少，甚至不會再見面了，但是我堅信你那充滿靈性的眼神將永刻在我心尖。
難忘的目光作文 篇35
她深情地望著我，駐留原地；而我報她一次回首，腳步堅定。
——題記
龍應臺的《背影》中寫到過許多的望背影，母子最大緣分就是，你一次次望著他離開，他的背影告訴你，不必追。
我很難想象，一個母親望著孩子一步步遠去，心中對離別看得超然脫俗的眼神，平靜的？熾熱的？亦或許是深情的？
人似乎都要經(jīng)歷母親與自己的離別，而我，做為一個將要去尋找自己天地的中學生，也錯不開一場離別。
離別前，我和母親坐在候車廳的椅子上好好地談了談�！靶碌拈_始，一定是從頭開始，你上課要認真聽講，做好筆記，和同學之間的關(guān)系也要處理好……”。我點著頭一一允諾。這些話小學每天上學之前都要聽一遍，我有些不耐煩：“媽，這一些我都知道，到了學校自然會好好學習的�！薄翱赡阍诩乙呀�(jīng)養(yǎng)成了壞習慣，在學校一定要改掉……”。她忽然低下頭，降低了音量，“也是，比媽都要高的孩子還要教，肯定不耐煩了吧”。
“沒有。”我看到這幅情景，有些不知所措，從沒看過一向堅強、強勢的母親和聲細語。她抬起頭，那雙布了些許滄桑，不再如以前明亮的眼睛凝視著我，“你頭一次一個人去那么遠的地方，我自然有一些不放心，那些陌生人要注意，自己在外頭要加強防范�！蔽遗呐乃且延行┌櫦y的手，心中閃過一絲心酸：“好了，放心”。
廣播響了起來：“列車已開始檢票，請乘坐此列車的乘客們到檢票口檢票。”我抬頭一看，自己所乘坐的列車已開始檢票。我站起身來，背上書包，拉開行李箱的'桿子，“我走了，媽，到了會給你打電話�！蹦赣H一聲不響，只是看著我，我沖她笑笑，讓她別不放心，我邁開腳步，向里走去。
進入檢票口后，我心中有些傷感，畢竟是自己生活了十幾年的土地，還有自己的家人都在這里，說舍得是不可能的，我回頭一望，卻驚住了，她還在，我甚至能看清她那雙會說話的眼睛。那是怎樣的目光呢？欣慰、不舍、希冀、難過、擔心……，我揮揮手，她也揮揮手。我轉(zhuǎn)過身，抬著頭望向天空，不想在她面前流淚，一滴也不行，她看見我流淚她比我更傷心，心中暗暗地想著，堅定地向前走著。
再見了，母親。
今后的我，一定更加優(yōu)秀。
真是……難忘你那深情的眼神。
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