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濃濃師生情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的濃濃師生情作文,希望對大家有所幫助。
濃濃師生情作文1
有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種感情最動人,那就是師生情。
我們的語文老師及腰的秀發(fā)上扎著一個小小粉色蝴蝶結(jié),一對彎彎的眉毛,一雙似秋水一般清澈而又明亮的眼睛,還有一個櫻桃小口,臉頰上時常泛著紅暈,像一個害羞的少女。每次上語文課,我們班都靜悄悄的,只聽見老師那響亮而又有磁性的聲音在班里此起彼伏,像一股泓泉涌進每一個同學(xué)的心田,又像一首優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的協(xié)奏曲,喚起同學(xué)們求知的心靈。語文老師那纖細(xì)的手指不時在空中揮動,像一對潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞,給我們既生動又傳神的講著一個又一個的理性知識,我們都深深陶醉在老師的講課中不能自拔。時而我們又想一座座小火山,噴發(fā)著熊列的火焰。大膽積極發(fā)言,總是希望被語文老師叫起,一股腦的把自己的想法都說出來,以得老師的贊揚?粗覀兊淖鳂I(yè)本,就仿佛可以看見燈光下,老師那辛勤的背影。下課老師把一部分同學(xué)叫到跟前:“這次作業(yè)不認(rèn)真,但我相信你又把作業(yè)認(rèn)真完成的.能力,我希望你下次作業(yè)認(rèn)真完成,不知可否滿足老師這個小小的愿望”“老師,我保證認(rèn)真完成下次的作業(yè),滿足你的愿望!”說完老師就給我們一個嘴角45°上揚的微笑。
有一次,我們幾個來到辦公室,走到半路,我們就猶豫不決,不知是進是退,正在這時,老師把我們叫了過去:“你們商量什么呢?”老師說著,又是一個大大的微笑。我們都低著頭梅兒使眼色讓我說,我有推推身后的雪兒讓她說,我們都紅透了臉!懊穬耗阏f。”“老師我們想在這個星期六上你家玩,但是,但是我們又轉(zhuǎn)念一想,你平常工作這么辛苦……”話還沒說完就被老師打斷“可以啊,星期六8點我等你們!毙瞧诹覀儼磿r到達,看見老師早已在樓下寒風(fēng)中等著。“快快,進來”老師一邊說著一邊給我們溫暖著凍紅了的小手!皝硐群瓤谒,從風(fēng)中走來,得先喝幾口溫水”老師遞給我們溫水,又轉(zhuǎn)身給我們拿水果……我眼前一片朦朧,老師辛勤教誨我們,不求回報,像蠟燭一樣,照亮了別人卻犧牲了自己,老師對我們的溫馨,像是暮晚天際掠過的飛鴻,像是月光如水漫浸的庭院。讓我怦然心動。
師生情,深似海。老師,我們喜歡你,你有學(xué)問,還有一顆通融的心。
濃濃師生情作文2
老師是園丁,辛勤的教授學(xué)生們知識;老師是火種點燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀巖?煲叱鲂W(xué)的我,對未來初中的生活一無所知,對中學(xué)的選擇也是一片茫然。
我小學(xué)五六年級的班主任張老師就是一個例子。在我剛剛步入五年級的時候,張老師微笑的接我到所在的班級去,老實的微笑讓我忐忑的心一下子了下來。在以后的日子里,老師總是非常有耐心的給我們講課文,帶我們一遍又一遍的理解句子,直到全班同學(xué)都明白了,都透徹了,老師才肯繼續(xù)領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)別的課文和段落。
張老師對學(xué)生也是十分的關(guān)心,記得有一次,有一位同學(xué)上著上著體育課突然不舒服了,老師就馬上從四樓的辦公室快速地跑到了操場上,去看看那個同學(xué)的情況。順便把她帶回教室休息一下,可那位同學(xué)的情況還是沒變好,老師就馬上給那位同學(xué)的家長打電話,讓家長領(lǐng)回家調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng)。他落下的'課程,再回校以后,張老師都會耐心地給他補上。
張老師對我們這一屆的學(xué)生非常的好,自然也非常的嚴(yán)格。誰沒寫作業(yè),就必須讓哪個同學(xué)補上,老師也從不偏向那個學(xué)生,哪怕兩年的時間,老師心里的學(xué)生都還是平等的,沒有好壞,沒有尖子生、差生之分。從來都是把學(xué)習(xí)能力差一點的和自制力強一點的學(xué)生調(diào)到一位,讓連個人相互學(xué)習(xí)、相互幫助。
直到我們六年級將要畢業(yè)的時候,老師流下了不舍的淚水。同學(xué)們在小學(xué)六年級最后的期末考試入考場之前給了老師一個大大的擁抱。誰都沒有說話,一切盡在不言中。老師也緊緊的抱住了我們。
就在我們報完了初中之后,再回到學(xué)校里看老師,張老師語重心長地對我們說:“上了初中就認(rèn)真的好好學(xué)吧,中學(xué)沒有小學(xué)簡單容易。一課跟不上就一直跟不上了。等考上了一中只要別忘了到這里給你小學(xué)的老師報個喜就行!崩蠋熡挚蘖,我緊緊的抱住了老師,眼淚也不聽話地落了下來?v使心中有萬分不舍,但是時光不能停留,人也只能向前看。
您是橋,我們就是路人;您是樹,我們就是鳥兒;您是雨,我們就是小苗。師生情就像流水,溫柔而又堅強;師生情就像高山,堅韌不拔;悠悠師生情,往事一幕幕,總在眼前閃現(xiàn),師恩難忘!
濃濃師生情作文3
時值深秋,枯葉紛紛飄落在樹腳下。當(dāng)它們還高高地掛在枝頭上時,秋雨最后一次為它們洗去塵埃,夕陽也為它們涂上最后一抹金黃。于是,它們終于脫開枝頭時,從與它們相伴了一個春夏的樹梢上悄悄的落了。它們沒有一絲哀愁,也看不出有一點傷感。因為它們深深懂得是大樹給了自己生命,于是自己才會有高掛枝頭的輝煌,如今,到了非得落下的一天,唯有化作春泥才算得上是回報大樹的恩情。它們懂得感恩,于是落也便歸根了。
有人說,師恩如山。我們的點滴進步和些許成績?nèi)磕壑燎诘暮顾。您像航船,領(lǐng)著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁,每天給播灑知識的雨露,滋潤我們這些小樹苗。
老師為我們做了那么多事,教了我們許許多多的知識和怎么去做人?桑姓l對老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點事是天經(jīng)地義的、是理所當(dāng)然的,甚至,有的同學(xué)認(rèn)為老師很啰嗦。老師非常關(guān)心我們,誰有困難,老師都會去幫他解決。有時,有的'同學(xué)生病請假了,老師就會主動去他家給他補課,還有誰在學(xué)校不小心受傷了,老師立即會陪他去校醫(yī)室……
您,無論是失意還是快樂,您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師,您為什么一無所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師啊!您是建筑工人,我們是磚,是您用汗水把我們砌成房子。老師,您雖然沒有驚天動地的業(yè)績,然而您為了我們的成長不知放棄了多少個休息日,熬過了多少個不眠之夜,您就像是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花,老師就是人類靈魂的工程師!
老師,我感謝您,是您無私的奉獻,教給我們知識。等我們長大了,您卻老了,我對您的愛永遠(yuǎn)不會“老”,都說女兒是媽媽的貼心小棉襖,我愿做您的一件貼心小棉襖,陪在您的身邊,讓您感覺到永遠(yuǎn)的溫暖。
老師我想對你說:“敬愛的老師,我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過這個人生的轉(zhuǎn)折點,為我們照亮前方的路!
花園學(xué)校九年級一班司冰清
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