悠悠古箏情作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的悠悠古箏情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一次美麗的邂逅，注定與古箏結(jié)下不解之緣。

　　——題記

　　每當(dāng)我在街頭巷尾聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我就情不自禁的手舞足蹈，于是思維變成了音符，隨著古箏的琴弦跳動(dòng)著……

　　初識(shí)古箏

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在很小的時(shí)候，就對(duì)音樂(lè)有獨(dú)特的敏感性，于是媽媽經(jīng)常戲謔我是“音樂(lè)天才”，每當(dāng)在周末看到自己的小伙伴去萊城學(xué)鋼琴的時(shí)候，我的內(nèi)心不由得升起一絲萌動(dòng)，決定因著這份情愫，纏著媽媽學(xué)習(xí)一種樂(lè)器。媽媽經(jīng)不住我的再三糾纏，經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，來(lái)到了百家“箏”鳴，開(kāi)始與吳老師學(xué)習(xí)古箏。初學(xué)時(shí)，跟著吳老師一個(gè)音一個(gè)音的學(xué)習(xí)、練習(xí)，直練得手指酸痛麻木，甚至連拿筷子都拿不穩(wěn)，疼得我直流眼淚，每每我碰到琴弦時(shí)，更是鉆心的疼，這樣練了幾天，感到枯燥無(wú)味，總想放棄，但在媽媽的一再鼓勵(lì)下，硬是咬咬牙挺了過(guò)來(lái)。

　　炫耀風(fēng)波

　　我按照吳老師的要求。每天都是練習(xí)半個(gè)小時(shí)，雷打不動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的勤學(xué)苦練，我覺(jué)自己彈得差不多了，心里有點(diǎn)飄飄然的感覺(jué)，逢人便想“炫耀“一下，不料，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我徹底服氣了。有一天，我正在書(shū)房做作業(yè)，突然，一陣熟悉的旋律傳入耳中，啊，是電腦中播放的《漁舟唱晚》古箏曲，這么好聽(tīng)。此時(shí)的我連作業(yè)也不做了，拿出膠布，纏上指甲，坐直身子，輕舒手臂，決心與之一較高下，我彈了幾遍，感覺(jué)總是不理想。我于是問(wèn)媽媽為什么會(huì)這樣，媽媽告訴我，是自己找到了與別人的差距，這實(shí)際上是自己的進(jìn)步�！币�知道“人外有人，山外有山“��！只要你沉下心來(lái)不浮躁、不氣餒，一如既往的堅(jiān)持下去，一定會(huì)彈好的。聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧的低下頭，從此，我再也沒(méi)有驕傲過(guò)。后來(lái)，我才知道，那是媽媽為我精心設(shè)計(jì)的一頓“批評(píng)餐”啊。

　　古箏考級(jí)

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一年一度的古箏考級(jí)就要來(lái)了，由于首次考試，我的心里總有一絲不安和緊張�？记皫滋欤�我總是拿出一小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，想著吳老師傳授的技巧，盡量模仿著吳老師彈奏的姿勢(shì)，一絲不茍的練習(xí)著，感覺(jué)自己的底氣更足了�？简�(yàn)我的時(shí)刻終于來(lái)了，面對(duì)陌生的考官，心底還是有些忐忑。看著考官們那鼓勵(lì)的眼神，自信心陡然升起，怎能讓自己夜以繼日訓(xùn)練的汗水白流，我舒展手臂，姿態(tài)從容，一曲《小小竹排江中流》傳入考官耳中，正是我的自信，獲得了考官們的頷首稱(chēng)贊。幾個(gè)月后，我拿到了心儀已久的寫(xiě)著優(yōu)級(jí)水平的獲獎(jiǎng)證書(shū)，它一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

　　“箏乃雅樂(lè)”，正是古箏的獨(dú)特魅力，一直鼓舞著我，她促我學(xué)習(xí)，促我?jiàn)^進(jìn)，我要讓這美麗的邂逅，演奏我積極向上的旋律，伴我一生。

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