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波折為主題的高考作文800字（精選33篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的波折為主題的高考作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
波折為主題的高考作文 篇1
周末，爸爸不在家。媽媽交給我一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——當(dāng)一回家，做一回主：買今天中午和晚上的菜，還必須有菜、有肉，還有魚。
接過媽媽交給我的五十元錢，我感覺肩上的擔(dān)子重了。想了一下，我決定：中午到麥當(dāng)勞吃兒童套餐，一份是十六元五角，兩份就是三十三元，還剩十七元。晚上吃八元錢一碗的牛肉面，兩碗是十六元，還剩一元，嗯，這主意不錯(cuò)!
沒想到媽媽舉起雙手雙腳反對(duì)：“我抗議，我不吃垃圾食品!”我靈機(jī)一動(dòng)，又冒出個(gè)點(diǎn)子：“媽媽，今天我們?nèi)ネ夤页燥埌?這樣就不用買菜了，五十元就省下來了歸我了，行嗎?”媽媽生氣地說：“不行，你的作業(yè)還沒做完，怎么能去?”最后，我只好去超市看看，準(zhǔn)備隨機(jī)應(yīng)變了。
我拿著五十元錢帶上我的保鏢——媽媽，我走進(jìn)了超市。超市里的物品真豐富，各種零食在貨架上紛紛向我招手，仿佛在說：我很好吃，快來買我吧!我想吃了迷混藥的一樣把購(gòu)物車推向零食區(qū)，剛拿起一包零食，就想起媽媽給的五十元錢是用來買菜的.，可沒說能買零食呀!我只好依依不舍地把它放回了貨架上。“保鏢”對(duì)我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱倦u大特價(jià)，每只只售七塊八，快來買呀!快來買……”不遠(yuǎn)處的烤雞柜，促銷員在高聲叫賣著。我一聽，口水就流了三尺多，奧爾良烤雞可是我的最愛。我連忙跑過去要了兩只，花了十五塊六角，一直中午吃，一只晚上吃。
買完，我就準(zhǔn)備去收銀臺(tái)付錢�！氨ｇS”忍不住開口了：“請(qǐng)問，你吃雞，我吃什么啊?”“哎呀，我怎么把親愛的媽媽忘了!”我連忙不好意思的跑到蔬菜柜，買了兩把青菜，用了五元四角，又花了二十五元買了條黃花魚。最后還剩四元我又給自己買了一瓶鮮橙多終于把五十元花完了，我松了一口一氣。媽媽望著一籃子的菜，搖著頭說：“中午和晚上的菜吃得一摸一樣，太沒創(chuàng)意了!”雖然媽媽發(fā)了牢騷，但她對(duì)我的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。
通過這次當(dāng)家買菜，我懂得了：錢是爸爸媽媽辛辛苦苦掙回來的，現(xiàn)在什么東西都很貴，我們不能亂買零食和玩具，要把精力花在學(xué)習(xí)上，也要花在有用的地方。
波折為主題的高考作文 篇2
阿甘說：“生活就像一盒子的巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)是什么味道!”確實(shí)如此!即使是每天都回的家，有時(shí)候也會(huì)在路上發(fā)生意外，一波三折，讓人嘗盡各種味道!
今天就發(fā)生了這樣的事。媽媽陪我看好中醫(yī)后急匆匆去辦事了，囑咐我拿好中藥等在那邊。我拿好中藥，一看時(shí)間才還早，等在那邊太無(wú)聊了，我還不如自己做公交車回家呢。不曾想，波折就這樣開始了!
第一折：專車來啦
我走出中醫(yī)館，左右張望了一下，跑到了最近的一個(gè)車站，踮起腳看了一下牌子，發(fā)現(xiàn)這里的車只能到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)后再轉(zhuǎn)車吧，我心想�？晌业攘撕靡粫�(huì)兒也不見公交車的影子�！斑�是先往前走吧，還不知道要等多久呢。”想完，我就往前走了。才走出沒多久，就聽到“嘟嘟”一聲，我連忙回頭一看，只見一輛公交車正緩緩地朝這邊駛來，我緊趕慢趕往回跑，幸好趕上了。我氣喘吁吁地上了車，咦，怎么一個(gè)人也沒有?哈哈，成了我的'專車了，我高興極了。
可是，老話真是說得沒錯(cuò)：樂極生悲!
第二折：乘錯(cuò)啦
車子開了兩站就來到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，我看著這里熙熙攘攘的人群，就覺得踏實(shí)了好多。這里公交車隨便坐一輛都能到格蘭云天，再走一段路就能到家了，我正打著如意算盤時(shí)，一輛159路到站了，我快速上了車。我一手扶著椅子背，一手拿藥，欣賞著窗外的秋景。這時(shí)我漫不經(jīng)心地瞟了一眼車上的�？颗疲瑳]想到不看不知道，一看嚇一跳。糟了，這車不去格蘭云天的呀!還沒來得及我思考，車子就到站了，我趕緊下車，誰(shuí)叫我是個(gè)小馬虎呢。只能坐回去，再來一次了。
第三折：山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村
我又來到了車站，不斷地提醒自己：這回我可一定要看清楚了再上車啊。正在我不停地念叨之際，一輛雙層公交車向這邊駛來，我定睛一看，是666，我抬頭在牌子上找到666，呦，這可是到家門口的呀。哈哈，太好了。我一蹦一跳地上了車，看著窗外川流不息地車輛，心里暗暗高興：雖然這次乘車是一波三折，但還是順利到家了!
波折為主題的高考作文 篇3
我好像，是一個(gè)什么都可以不在意的人，可其實(shí)，我又是一個(gè)什么都會(huì)在乎的人，所以有時(shí)候常常會(huì)把自己弄得很疲憊，可是只要結(jié)果是好的，也都無(wú)所謂了。
就像感情，就像，回家。
在學(xué)校太久因?yàn)楦鞣N復(fù)雜原因有一段時(shí)間沒回家了，實(shí)習(xí)之前肯定是要在回家一趟的。于是我改了票，先回家一趟，再去約定地點(diǎn)跟他們匯合。
可是這次回家真的是歷盡了波折，在最后回到家那一刻才終于舒了一口氣。
這些天，無(wú)論是濟(jì)南還是哪里，都已經(jīng)溫度高的嚇人，坐在室內(nèi)都能夠汗流浹背，更不用說走在路上。
同樣的，家里也沒有特別涼快，即便是沿海地區(qū)。
我們因?yàn)檎撐拇疝q的安排，原本是要買第二天上午的票，可是我又想早點(diǎn)回家，寧愿把這個(gè)時(shí)間都放在晚上，也不想耽誤一點(diǎn)白天可以在家的時(shí)間，于是，挑來挑去，我們買了晚上三點(diǎn)的票。
下午忙完就先去了車站那邊_，結(jié)果記錯(cuò)了站，就又坐了晚班車去到另一個(gè)車站。放好了行李我們一起去吃了飯，期間那些惱人的小細(xì)節(jié)我就不一一列舉了，比較感動(dòng)的是在外邊休息的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小廣場(chǎng)，我坐在路燈下唱著安靜的歌，跟一堆來說再見的好友聊著天，那種感覺，還是比較愜意。
在候車廳等了好久，終于困的不行，又不敢睡。然后手機(jī)沒電，也不能消磨時(shí)光，我們只能干等著。
終于到了發(fā)車的點(diǎn)，結(jié)果又誤點(diǎn)了。已經(jīng)這么晚，還要誤點(diǎn)，我真的`不想吐槽。
上了車，因?yàn)橘I的臥鋪票，想著終于可以好好休息，可是躺下那邊真的好擠，而且沒過多久，就有幾個(gè)已經(jīng)睡醒的阿姨在那邊聊天，聲音越來越大，吵得我們完全睡不著，臨近崩潰。
困得要死，火車晚點(diǎn)，手機(jī)沒電，又餓又累，心情極度糟糕，這一晚上，真的是處于絕望邊緣。
還好，總算回家。所以才能夠這般淡定的訴說這段經(jīng)歷，回家真好。
波折為主題的高考作文 篇4
新學(xué)期又要開始買新書和文具了，所以我隨著颯颯秋風(fēng)開始了買書和文具之旅，路上楓葉由青轉(zhuǎn)紅，紅綠相間，好像草叢中的一把火，樹上快黃的葉子在風(fēng)中沙沙作響，好像隨時(shí)會(huì)有一片落到我頭上，我心中滿懷著憧憬，期待著新書的香味和那一個(gè)個(gè)吸人的文字。
星期六的上午，我和媽媽騎著電瓶車去金榜書店買書，一路上開開停停、顛顛簸簸，終于到了書店，我一進(jìn)去，里面人頭攢動(dòng)。到了開學(xué)季，買書的人就是多，面對(duì)的茫茫書海，再看看自己手中清單上的四本書，忽然手足無(wú)措，不知該怎么辦才好，在我面前走來走去的大人，是學(xué)生家長(zhǎng)還是服務(wù)員搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，忽然，有個(gè)人走過來問我買什么，我才緩過神來，吞吞吐吐地告訴她書名，她急忽匆又熟練地拿出兩本書，可惜另外兩本書買光了，我沮喪地?fù)u了搖頭，媽媽安慰我道“沒事到網(wǎng)上買吧�！蔽液鋈坏叵肫疬�有兩本練習(xí)題沒買，那阿姨又去為別人去選書了，我看見了眼前那個(gè)跟我打過交道的叔叔，我鼓起勇氣上前問道：“某某習(xí)題在哪兒?”“幾年級(jí)哪門課?”他和_藹而又渾厚的'聲音問道�！鞍四昙�(jí)語(yǔ)文!”，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)給我們找到了。媽媽在我買書之際，已經(jīng)排上了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。這時(shí)她已經(jīng)快到龍首了，我把書給她結(jié)賬。書店里問書聲、討論聲，扭扭捏捏地糾纏在一塊兒，猥猥瑣瑣地竄滿了整個(gè)書店。最后，我終于從吵雜的書店里出來了。
我去了離金榜書店最近的一家文具店買文具，我只要買一本厚點(diǎn)的筆記本和一個(gè)文件夾，在我和媽媽精挑細(xì)選下，選中了112張的筆記本，可媽媽還是覺得不夠厚，這個(gè)文具店里競(jìng)沒有兩邊都有夾子的文件夾，我把筆記本付了帳，失望地走了。接著，媽媽提議去書城，在去書城的路上，電瓶車發(fā)出了沒電的信號(hào)，我生怕沒電，而媽媽卻自信地騎著。到了書城，發(fā)現(xiàn)里面筆記本的頁(yè)數(shù)還沒有112張多，雖然找到了相等的文件夾，卻只有紅色的，我一顆期望的心又破滅了。最后，我和媽媽在學(xué)校前的小店里買到了文件夾。
在回家的路上，我舒一口氣，心中溢滿了歡喜，今天算是一波四折，但在我成長(zhǎng)的路上這點(diǎn)小小的波折又能算什么呢?
波折為主題的高考作文 篇5
戰(zhàn)勝挫折，是我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)做的事情。在我們的生活中，不可避免的總是會(huì)遇到許多的挫折，而每一次的挫折都是給我們的一次挑戰(zhàn)，我們只有戰(zhàn)勝挫折，才能走向成功。
還記得我從小到大聽過很多的話，但是最令我難忘記的還是王老師在三年級(jí)時(shí)鼓勵(lì)我的那句話：“失敗是成功之母，要敢于面對(duì)，吸取教訓(xùn)，不斷努力，一定會(huì)評(píng)上的。”
記得在三年級(jí)一次評(píng)選好兒童，我信心十足地去參加評(píng)選。一開始，我的票數(shù)還名列前茅，可是到后來眼瞅著我的票數(shù)和別人之間的差距越來越小，我心里一直“撲通，撲通”地跳個(gè)不停，手心直冒汗，臉漲得通紅通紅，直發(fā)燙，好象有火在燒似的。心也提到嗓子眼了，果然像我擔(dān)心的那樣，有人超過我了，我以失敗而告終。我像泄了氣的皮球似的一屁股坐在椅子上，心灰意冷。這時(shí)，王老師走了過來，摸了摸我的頭，拍了拍我的.肩膀，溫和地看著我，用充滿信任的眼神看著我，語(yǔ)氣極為溫和地對(duì)我說：“失敗是成功之母，沒事，要敢于面對(duì)，吸取教訓(xùn)，下次繼續(xù)努力，你一定會(huì)被選上的�！蓖趵蠋煹脑捪穸炖锏囊话鸦�，溫暖著我冰冷的心窩。
新的學(xué)期開始了，我始終牢記王老師的話：“失敗是成功之母，要敢于面對(duì)，吸取教訓(xùn)，只要努力，一定會(huì)評(píng)上的�！辈⒁源藶閯�(dòng)力，經(jīng)過半年的努力，又到了一學(xué)期的評(píng)選時(shí)刻，我比上一次更有信心，果然，評(píng)選一開始，我的票數(shù)一直領(lǐng)先，隨著時(shí)間的推移，我的票數(shù)仍遙遙領(lǐng)先，最終以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選。我一聽，激動(dòng)得一蹦三尺高，緊鎖的眉毛舒展開了，像彎彎的拱橋，眼睛瞇也了一條縫，咧開了嘴，臉笑開了花。我舉起兩只胳膊，伸出兩根指頭，喊到：“耶!我成功了!”這時(shí)全班同學(xué)也為我鼓掌喝彩。我心里美滋滋的，有說不出的喜悅。這時(shí)王老師走了過來，充滿笑容地對(duì)我說：“我沒有說錯(cuò)吧，失敗了沒關(guān)系，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力就會(huì)成功的!”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。沒有人能隨隨便便成功�！�
這首歌大家都聽過，也告訴了我們這樣的一個(gè)道理，只有戰(zhàn)勝挫折，才能見到彩虹，才能見到成功。讓我們一起面對(duì)人生的中風(fēng)和雨吧!
波折為主題的高考作文 篇6
人生成長(zhǎng)道路上，人常常會(huì)遇到成功和挫折，有的人以樂觀的態(tài)度直面挫折，一路披荊斬棘，終將迎來勝利的彩虹。
在我的生活中，有過被打倒在地的經(jīng)歷，但我都會(huì)勇往直前地站起來，邁過那道阻攔，至今仍還記得那如同噩夢(mèng)般的.值得珍惜的挫折，但那次經(jīng)歷還是使我心有余悸�。�
我小時(shí)候因?yàn)橥馄磐夤钤谒拿姝h(huán)山的小村里，去最近的縣城都要一兩個(gè)小時(shí)�？芍^是遠(yuǎn)離塵囂，因此從小我身體就虛弱，動(dòng)不動(dòng)就生出一大堆病來。
記得有一次，我因身體受寒而引發(fā)一場(chǎng)高燒，外婆外公很擔(dān)心便叫來了父母。父母心急火燎來到村子后立馬帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生忠告我多加鍛煉，如此才能強(qiáng)身健體，最好去做持久性的爬山運(yùn)動(dòng)。
父母聽從了醫(yī)生的建議，親自留下來陪我爬山。但我自幼就不喜歡動(dòng)，便對(duì)爬山不感興趣，此時(shí)正是酷暑時(shí)節(jié)就更不想運(yùn)動(dòng)了，但最后在父母的逼迫下，我不得不跟爸爸去爬山。
當(dāng)日恰是正午時(shí)分，金日懸空中，知了發(fā)出一聲聲刺耳的尖叫，混著陽(yáng)光，仿佛是要穿破大樹上的嫩葉，還未爬山烈日已使我燥熱不安，而父親仍不見絲毫煩躁。
此時(shí)，父親帶我從山腳下走進(jìn)山。抬起頭，只看到遠(yuǎn)在天邊的山頂仿佛伸入云端，我不禁有點(diǎn)灰心嘆氣。父親聽到我的嘆氣，嚴(yán)肅對(duì)我說：“這是你人生中的一個(gè)挫折，如果你連這都跨不過去，以后如何能夠面對(duì)那接踵而至的困難？唯有你走過崎嶇的山路，才能到達(dá)山頂，欣賞高處美麗的風(fēng)景�！�
聽了父親的話，我重新點(diǎn)燃信心。父親在前面爬著，而我則在他身后跟著。但是，我仍走一段便喘氣停下來休息，父親并沒有批評(píng)我，只叫我休息好繼續(xù)爬山。時(shí)間就像蝸牛一樣慢慢的過去了。到了日落之時(shí)，我們才爬到山腰。之后父親說道：“今天就到這兒了。明天再來吧，什么時(shí)候爬上山頂，我再離開�！�
聽到父親的話，我終于堅(jiān)持不下去了。腿一酸，手一松，差點(diǎn)倒下去。父親連忙轉(zhuǎn)過身抓住我的手。坐下來后，我心想我終于克服困難來到了山腰，便覺得高興。又在心里定下要爬上山頂?shù)臎Q心。之后的幾天，經(jīng)過我的不懈努力，我終于爬上山頂，看到高處美麗的風(fēng)景，領(lǐng)會(huì)了一番“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
只要跨過重重挫折，就會(huì)體味到勝利的喜悅。
波折為主題的高考作文 篇7
挫折就像游戲中的BOSS，他雖然阻礙著我們通關(guān)，但只有你勇敢的通過他；打敗他；戰(zhàn)勝挫折之后你才可以升級(jí)，獲得成功。人生也和游戲一樣，只有把那挫折變成一塊塊墊腳石才可以攀上人生的高峰。
蝶的蛻變就是一條充滿了挫折的道路，在通過一道道的阻攔之后形成了彩蝶翩飛的優(yōu)美畫面。假如，毛毛蟲在成長(zhǎng)過程中，被吃了。那么你認(rèn)為毛毛蟲還能夠化繭成蝶嗎？假如，毛毛蟲沒有通過蛹那一道阻礙，那么他便不能完成進(jìn)化。雖然化蛹成蝶的道路是那么的艱辛但所有的毛毛蟲都勇于直面挫折，所以盡管成蝶之路如此的艱辛但它還是成了美麗的蝴蝶。
范仲淹是中國(guó)古代著名的文學(xué)家和政治家。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這千古名句便出自他的筆下。究竟是什么使他有如此成就呢？原來啊，范仲淹小時(shí)候家境貧寒，可算是一無(wú)所有，一日三餐都成了問題，所以他只能節(jié)約糧食，在冬天他把稀飯凍成一塊塊，中午便是用凍成快的稀飯就著些咸菜果腹。他的朋友見他生活條件差，給范仲淹送了些飯菜過去。但他卻婉言謝絕了。當(dāng)時(shí)他說：“謝謝你們的好意，但我不能。因?yàn)槲液ε挛页粤诉@些美味的'佳肴后不能吃下我自家的飯菜，無(wú)法再適應(yīng)原來的條件�！焙髞矸吨傺途驮谶@貧困的生活條件下為他以后打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，其實(shí)大家應(yīng)該知道答案了吧。沒錯(cuò)，就是因?yàn)榇煺郏且驗(yàn)榉吨傺椭泵娲煺�，而不逃避挫折，最終他成為了史上偉大的文學(xué)家，政治家。
項(xiàng)羽乃是西楚霸王，詩(shī)人李清照說道：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！碑�(dāng)時(shí)的項(xiàng)羽力能拔山，氣可蓋世：但是他還是失敗了，當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽兵敗如山倒一直被劉邦追到烏江，老亭長(zhǎng)對(duì)著項(xiàng)羽說道：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬(wàn)人，亦足王也”但項(xiàng)羽只回答道：“無(wú)顏面對(duì)江東父老”一語(yǔ)，這一句人們歷來認(rèn)為表現(xiàn)了他的氣節(jié)，其實(shí)這恰好能夠說明出項(xiàng)羽的剛愎自用，不能直面挫折，最后他自殺在烏江邊，如果當(dāng)時(shí)他能直面挫折“包羞忍恥”采納忠言，重返江東，再整旗鼓，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，或未易量。
挫折是一個(gè)必須經(jīng)歷的過程，對(duì)于挫折只要你堅(jiān)定信念直面它，我相信“功夫不負(fù)有心人”你一定會(huì)成功。
波折為主題的高考作文 篇8
《孟子》中說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！贝煺凼侨松胁豢杀苊獾摹Ｒ虼�，我們不能一味逃避，應(yīng)仔細(xì)分析失敗，不斷完善自身，重新踏上道路，勇往直前。
本次考試我自信滿滿，由于前幾次考試的成績(jī)超過了我的預(yù)期，非常不錯(cuò)，還在班級(jí)的前幾名，所以便感覺有些“飄飄欲仙”了！我走在路上只覺四周充滿了勃勃生機(jī)，鳥語(yǔ)花香，枝葉隨風(fēng)起舞，非常歡樂、祥和。而我像一位“帝王”，感覺身處世界之巔，“睥睨萬(wàn)物，傲視蒼生”。殊不知自己只是在自?shī)首詷妨T了。
考試題目一到手，我就開始做題，做起題來猶如神來之筆，做題做得非常連貫，有種行云流水之感。仿若每道題的答案都出現(xiàn)在我的眼前，而我只需對(duì)照著它們將其寫在答卷上即可。做完之后，我一改常態(tài)地不去檢查，不屑于做這些繁瑣的事情。每場(chǎng)考完之后我都非常平靜，對(duì)于其他同學(xué)討論的話題不屑一顧，堅(jiān)信自己是正確的。
純屬亂改！當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)我心中發(fā)出一聲咆哮。這怎么可能，分?jǐn)?shù)怎么可能這么低，看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，我感到腳下巨峰開始崩塌，天空飄起鵝毛大雪，整個(gè)世界一片黑暗。
屬于我的試卷一份份被發(fā)到我手中，聽著同學(xué)們的笑聲覺得是那么刺耳，突然想到以前我也是這樣在下面嘲笑他們，現(xiàn)在他們一定很高興吧！下課很快，放學(xué)很快。放學(xué)后我獨(dú)自一個(gè)人有氣無(wú)力地走回家。
虛脫了！感覺整個(gè)人都虛脫了，雙腿沉重得仿若灌滿了鉛。明明艷陽(yáng)高照，我卻覺得四周冷嗖嗖的，顯得冷清。又聽見一聲聲刺耳的嘲笑飄蕩在腦海。四周的風(fēng)聲、鳥鳴，甚至嗅到的能讓人放松的.花香，都化作了陣陣的嘲笑在回蕩。
回到家我好像失了魂魄，沒精打采的，正巧趕上放假，讓我冷靜了兩天。兩天里感覺做什么都不順心，最后只能帶著濃濃的傷感去看書。但假期結(jié)束后我卻沒了以前的自負(fù)，而是懷著一顆謙虛的心重回西山校園。
“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”這是一句至理名言。挫折并不可怕，可怕的是不敢直面挫折，人生路遙，挫折常伴，直面它，瓦解它，從中找到前行的正道。
波折為主題的高考作文 篇9
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
“老當(dāng)亦壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！背跆扑慕苤坏耐醪�，可謂：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長(zhǎng)安市上酒家眠，”笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
由此看來，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。
劉備面對(duì)失去二弟的'挫折，因兄弟之情無(wú)法釋懷，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲！
前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里，挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。
遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……
波折為主題的高考作文 篇10
生命中有許多挫折，生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了;武器隨便一揮，動(dòng)物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)啊!可是，大自然中的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng)：大興安嶺火災(zāi)后，綠蔭蔭的樹林變成光禿禿的樹干，一些林業(yè)專家判了它們的死刑，誰(shuí)知，第二年春天，焦黑的樹干都長(zhǎng)出了新芽。
被折斷的.花草剩余的部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至開出更加絢彩美麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍能生息繁衍;戰(zhàn)死疆場(chǎng)的英雄，雖死尤生，人們把他們的英勇形象永刻心中，讓他們的精神發(fā)揚(yáng)光大，生命得到了延續(xù);火災(zāi)過后，焦黑的樹干又長(zhǎng)出新生的芽?jī)骸澳憧梢詺缢荒芟麥缢木窈鸵庵�。”海明威的話詮釋了這一切。
命運(yùn)與挫折密不可分，人類無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對(duì)待挫折和痛苦，把握命運(yùn)，抓住機(jī)遇，往往有可能獲得“新生”。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就很悲慘，天生殘疾，曾經(jīng)瀕臨死亡和完全絕望的她在懂得了生命的真諦之后，頑強(qiáng)地活了下來，并抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，成為世界著名的女作家。她身殘志不殘，頑強(qiáng)地面對(duì)生命中的挫折，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。明末清初，京劇界有三位著名的演員，一個(gè)是瞎子，一個(gè)是啞巴，還有一個(gè)是跛子。然而他們堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，最終在藝術(shù)上取得了驚人的成就，成為當(dāng)時(shí)的名角，被稱為梨園“三怪”。他們挑戰(zhàn)命運(yùn)，突破極限，獲得了成功。
然而，現(xiàn)在卻有人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦，一次的失敗，一度的失意，一時(shí)的想不開……都會(huì)令他們悲哀、絕望、膽怯，甚至輕視生命。報(bào)紙報(bào)道：一些大學(xué)生因考試不及格而自尋短路，一個(gè)小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡……這何嘗不是一種悲哀?我們這一代人如此的脆弱，怎么能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任呢?
當(dāng)烏云布滿天空之時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?我們只有笑對(duì)命運(yùn)中的挫折，頑強(qiáng)地鼓起勇氣生存，才能顯現(xiàn)出生命的輝煌，人生的燦爛!
波折為主題的高考作文 篇11
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜的，我們也不可能一直節(jié)節(jié)高升，我們要走的路有很多都布滿荊棘，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的.考驗(yàn)，也便沒有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺�，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”
我們應(yīng)微笑的面對(duì)挫折，面對(duì)苦難和挫折，你要抬起頭來，笑對(duì)它，相信“這一切都會(huì)過去，今后會(huì)好起來的”。向往美好的未來，是困難時(shí)最好的自我安慰。在多難而漫長(zhǎng)的人生路上，我們需要一顆堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心，和永不言敗的精神。
當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，為何要哭泣，生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢？我們不是不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。
當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，我們應(yīng)用一顆快樂的心平靜地面對(duì)。快樂是我最寶貴的財(cái)富，它教會(huì)我如何去面對(duì)每一次挫折所給我?guī)淼耐纯�，“痛苦并快樂著”恰如其分的概括了我們的生活，有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂呢！有誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢！懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂。
當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，我們要為自己加油，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”我想說“我愛挫折，我喜歡與挫折面對(duì)面。挫折告訴我太多太多，挫折只不過是人生漫長(zhǎng)旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后，重新爬起來，就算滿身傷痕，也要一直往前走，前途就將會(huì)是一片光明！
挫折像風(fēng)，它也許會(huì)吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線；它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
人生是一次遠(yuǎn)征，征途曲折坎坷，你也許想過放棄。當(dāng)你絕境失望的深淵時(shí)，別放棄，因?yàn)楫?dāng)你抬起頭來，是天空
如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對(duì)挫折的磨礪吧！
波折為主題的高考作文 篇12
在青春路上，我們總會(huì)面對(duì)大大小小的問題、挫折，也會(huì)因這些挫折而感到失意、沮喪，感到迷茫、困惑，甚至?xí)䦟?duì)當(dāng)初的夢(mèng)想質(zhì)疑，不再相信。但在我看來，挫折不過是人生路上我所經(jīng)歷的一個(gè)又一個(gè)的門檻。雖會(huì)因它們受傷、不知所措，但也會(huì)因它們激發(fā)出無(wú)窮的斗志和向上攀登的欲望。
我所經(jīng)歷的挫折中，更多的是來自考試，在小學(xué)時(shí)，我不是一個(gè)很好的學(xué)生，是一個(gè)每次在考試后才會(huì)后悔、嘆息的孩子。我那時(shí)不明白學(xué)習(xí)的意義，只是認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了讓父母和老師對(duì)我更好，所以一直都是“為父母學(xué)習(xí)”的一種狀態(tài)，因此在每一次考試后，我的成績(jī)都是呈斷崖式的下滑，在那以前，我都沒有遇到過挫折，直至一次考試結(jié)束后，我忽然發(fā)現(xiàn)：和我一向親密無(wú)間的好朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我，我無(wú)法理解，為什么我會(huì)從過去和伙伴親密無(wú)間變得形只單影？我也無(wú)法描述當(dāng)時(shí)我的心情，只是有一種深深的挫敗感和無(wú)力感，后來我下定決心，一定要做的比以前更好！在經(jīng)過一系列“發(fā)奮”后，成績(jī)終于好了很多，我也真正體會(huì)到戰(zhàn)勝挫折的滋味。當(dāng)然我那時(shí)也并不會(huì)明白挫折的真正寶貴之處，也不會(huì)真正明白挫折只不過是我一次次跌倒又爬起的過程，它的珍貴在于：可以讓我真正明白我的能力不是很優(yōu)秀，我需要再進(jìn)一步努力！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我內(nèi)心會(huì)像他人一樣懼怕、會(huì)無(wú)助、會(huì)覺得我也就這樣了、我要完了，但我覺得挫折的意義正是在于此，它會(huì)讓我們最真實(shí)地體會(huì)到絕望、無(wú)助的滋味，會(huì)讓我們直面弱小，但它又不杜絕希望，它讓我們每個(gè)人都能在失敗過后又燃起奮斗的火苗。挫折在我看來是很珍貴的，它像一個(gè)真正的'朋友一樣，告訴你自身的缺點(diǎn)，它會(huì)讓你最直觀地看到你的不足，或許在十年甚至幾十年后，你會(huì)真正地感謝挫折，它讓你真正看到了自己當(dāng)年因?yàn)橐獞?zhàn)勝它而付出的辛苦、汗水，讓你真正感受到當(dāng)時(shí)為了戰(zhàn)勝挫折不顧一切的自己，讓你為你當(dāng)時(shí)的執(zhí)著、努力、倔強(qiáng)感到驕傲！
這就是我面對(duì)挫折的全部感受，我從挫折身上只學(xué)到了一句話：“不要怕，戰(zhàn)勝它”！
波折為主題的高考作文 篇13
從小到大，我們?cè)诟改赣H人的呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒有受到什么挫折。如今，我已升入中學(xué)，什么事情都要自己做，已經(jīng)在也不是生活在父母羽翼下的小孩了，我要獨(dú)立的面對(duì)一些問題了。這樣的感覺使我既興奮、又忐忑。
我剛剛升入初中，第一次學(xué)做廣播體操，可是讓我沒想到的是，老師對(duì)廣播體操的要求如此嚴(yán)格，連手都不可以動(dòng)。可是我并沒有放在心上，因?yàn)槟樚W了，我就伸手撓了一下，結(jié)果就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師很生氣，就把我叫到了領(lǐng)操臺(tái)上去做操。當(dāng)時(shí)我就蒙了，臉漲得通紅，我慢慢的走向領(lǐng)操臺(tái)，站到臺(tái)上時(shí)，我的腿在寬大的校服里顫抖。老師說什么時(shí)候做合格了，才可以回去。可是，在后來的幾天里，每個(gè)課間操我都是在領(lǐng)操臺(tái)上度過的。到了回家的時(shí)候，老師說由于我的課間操?zèng)]有合格，在未來的一周也要在領(lǐng)操臺(tái)上度過，什么時(shí)候老師說合格了才可以回到隊(duì)伍中去。這時(shí)，我才真正的認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性。
我回到家后，努力的練習(xí)，每天對(duì)著鏡子都要跳上幾遍，自己認(rèn)為可以了才停下來�；氐綄W(xué)校后，我信心滿滿的等待著課間操的到來，想讓老師檢驗(yàn)一下我努力的成果�？墒牵蠋煹脑u(píng)價(jià)還是動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，胳膊沒力氣，沒有精氣神。我很失落，我不明白，我都這么努力了，為什么還是不合格？晚飯后，我抑制不住心里的委屈，給爸爸打了電話，爸爸安慰我說，努力就好，老師既然說沒合格，就說明我們還是有不合格的地方，我們努力改進(jìn)，如果還不合格，那我們就對(duì)得起自己的努力就好！回到寢室后，我請(qǐng)求我的室友再?gòu)男碌慕涛乙槐�，我的室友也很用心，分解式的教我。第二天老師檢查的時(shí)候，我終于合格了！我激動(dòng)的眼淚都快下來了，這幾天壓在我心中的大山終于搬走了。
通過做間操的這件事，我明白了人進(jìn)步是需要壓力的'，有壓力才有動(dòng)力。這樣才能發(fā)覺自己的潛質(zhì)。這也說明一點(diǎn)，挫折、困難都是我們成長(zhǎng)的階梯，只有我們踩過這些階梯，我們才能夠真正的成長(zhǎng)。同時(shí)，我也很感謝我的老師，是他的嚴(yán)格才讓我明白這個(gè)道理，真心的謝謝您，我的老師！
波折為主題的高考作文 篇14
如果說茫茫沙灘如蕓蕓人海，這個(gè)世界上的大多數(shù)人大概只是一粒沙。隨波逐流也好，隨風(fēng)而逝也罷，都逃不過“平平”二字。然而在這個(gè)世界上，終究有人是與眾不同的，終究有人有資格去接受他人敬仰的目光。只是因?yàn)椋麄儗⒆约喉频Z成為一顆耀眼的珍珠。正是那些磨難使他們鑄就精彩人生。
所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，金子也好，珍珠也好，一旦能夠熠熠生輝，便必定是千辛萬(wàn)苦的產(chǎn)物。而人呢，若想在蕓蕓眾生中脫穎而出，也必定要經(jīng)過一段臥薪嘗膽的艱辛歲月。
其實(shí)，這個(gè)道理并不難理解。“唐宋八大家”之一的蘇洵，他少年時(shí)讀書不努力，直到二十多歲才開始發(fā)憤圖強(qiáng)。初試沒有過的他謝絕賓客，閉門攻讀幾年，才能夠下筆如有神，一會(huì)兒就寫出幾篇好文章。一代文壇大家也只有在經(jīng)歷寒窗苦讀之后，才能文采飛揚(yáng)，砥礪自己的.重要性自不必多言。
所以說：戰(zhàn)勝挫折可鑄就精彩人生。
愛因斯坦說過：天才是99%的汗水+1%的靈感。世間沒有天生的成功者，他們都是經(jīng)歷磨難，沒有退縮，勇敢前行，正是因?yàn)檫@樣，才鑄就了他們?nèi)松妮x煌。其實(shí)現(xiàn)在我們所稱贊的珍珠，也不正是那一顆平凡的沙子，經(jīng)過磨難而形成的嗎?
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”愛迪生也經(jīng)歷過多次的實(shí)驗(yàn)失敗，才發(fā)明出風(fēng)靡全球的電燈等二百多項(xiàng)重大發(fā)明。居里夫人也是多次的挫折與失敗，才發(fā)現(xiàn)了鐳。這足以說明磨難在成功路上是必不可少的。
生活中的風(fēng)雨險(xiǎn)阻不可避免，然而憑擔(dān)當(dāng)與毅力，生命之舟即能暢行水上。生命的丈量者史鐵生以淡定向我們?cè)忈屃藷o(wú)畏的力量。他雙腿殘疾，卻沒有意志消弭;他坐在輪椅上，卻比很多能站立的人看得更遠(yuǎn);他忍受病痛，卻自愿在死后捐出器官。他在人生最美好的時(shí)刻失去雙腿，但地壇里的思索與感悟卻讓他的靈魂站得更高，更挺。只因?yàn)樗麘?zhàn)勝挫折，自立于天地之間。
年少的我們，也要戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)自己的輝煌，擷取天邊那道最美的彩虹。相信風(fēng)雨之后，終見彩虹。
戰(zhàn)勝挫折鑄就精彩人生。
波折為主題的高考作文 篇15
寒風(fēng)凜冽的峰頂，巖松的堅(jiān)持是一心向上直至騰云駕霧的堅(jiān)挺；
萬(wàn)仞兇險(xiǎn)的高空，雨燕的堅(jiān)持是永不停歇直至穿越蒼穹的毅力。
周恩來曾說過“有恒心，有膽力，方能成果。”若說膽力是對(duì)抗挫折的利刃，那么一顆恒心便是直面挫折的一次又一次披荊斬棘。唯有把持一顆堅(jiān)定不移的心，直面挫折，才能終顯成功的笑顏。
傾聽悠揚(yáng)的樂音，憶起那個(gè)黑暗世界中的她——海倫·凱勒。
年僅一歲半的她便失去了視力、聽力與語(yǔ)言，在我們?nèi)允侵鸬覒虻挠淄瘯r(shí)，無(wú)盡的黑暗卻已悄悄籠罩了這個(gè)可憐的女孩。然而，寂寞的世界中她憑一雙手觸碰這個(gè)生疏的世界，在一點(diǎn)點(diǎn)溫度中重新發(fā)出了聲音；然而，眾人的冷漠中她憑一顆心挑戰(zhàn)這個(gè)強(qiáng)大的困難，將三天光明播撒世界。幾十年的寂寞，她迎難而上，以一顆堅(jiān)定不移的心擁抱朝陽(yáng)；接連來的痛苦，她直面挫折，憑借決不放棄的信念昂首世界。《假如給我三天光明》，海倫·凱勒用一句假想震顫了世界，用一份堅(jiān)定還來的成就詮釋了直面挫折的`意義。
伸展健壯的手臂，回想那個(gè)輪椅中的天才——霍金。
面對(duì)近乎全身的癱瘓，面對(duì)一切失去的痛苦，霍金的選擇是重新投身于科學(xué)的夢(mèng)想，憑三根手指的渺小去挑戰(zhàn)浩瀚宇宙的奧妙。直面苦難，他毅然接受了自己殘破的軀體；直面挫折，他微笑承擔(dān)了科學(xué)探索的重?fù)?dān)。正因這顆永不放棄的心，他的武器已不止止是三根手指，而是以強(qiáng)大的意志與精神去征服宇宙。不是這樣，他如何忍受漫長(zhǎng)困難的鍵盤敲擊；不是這樣，他如何戰(zhàn)勝苦苦冥思的折磨。他帶給世界的已不止止是一場(chǎng)時(shí)間旅游，更是學(xué)會(huì)直面任何挫折的一課。
直面挫折，愛迪生說“永不改變初衷與希望”；直面挫折，錢學(xué)森說“不要失去信心，堅(jiān)持不懈”；直面挫折，奧維德說“不論何時(shí)，我絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣”。他們的話已為我們鋪出一條直面挫折、直面成功的路。直面挫折，堅(jiān)持不懈，難得可貴。
直面挫折是一份勇氣，沖出人生的低谷與苦難；直面挫折是一份智慧，在人生路上，步步向前；直面挫折是一份態(tài)度，一把追逐成功朝陽(yáng)的鑰匙。
直面挫折，難能可貴！直面挫折，為人生大智！
波折為主題的高考作文 篇16
我們都曾擁有過許多快樂，幸福，激動(dòng)，甚至是挫折。對(duì)了，就是挫折我也曾經(jīng)擁有過，正是他磨練了我的意志。促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)，自然也就越來越繁重。我的成績(jī)成直線下滑的趨勢(shì)，每當(dāng)我與父母，老師，同學(xué)談?wù)撔┏煽?jī)時(shí)。我都會(huì)害怕，因?yàn)椴桓覈L試。我總是推脫說下次再努力吧。下次我一定會(huì)把成績(jī)提上去的。就這一直克服不了的矛盾心理，我成績(jī)差得不得了�？晌乙膊恢涝撛趺崔k了。
在一個(gè)暑假里，我拿到了我的通知書。我看到了一個(gè)更糟糕的成績(jī)，但也確實(shí)不出我所料，我只能說我就知道會(huì)是這樣。媽媽看到我這次更高的成績(jī)并沒有打罵我。而是苦口婆心的勸說，拿自己以前讀書時(shí)的例子和我現(xiàn)在做對(duì)比，循循善誘，我聽完了，媽媽的勸說之后有了感悟。我真的要這樣繼續(xù)下去嗎？為什么不試著再努力一下呢。在不跨越這個(gè)挫折的話，就真的沒有機(jī)會(huì)了。媽媽每天都為我的成績(jī)操碎了心，我就這樣辜負(fù)她嗎？媽媽不就希望我考一個(gè)好的高中，能有一個(gè)好的未來嗎？
可我這樣，又怎么對(duì)得起她，對(duì)得起他對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的'心里斗爭(zhēng)后，我醒悟了。我決定了，我要去努力奮斗。去戰(zhàn)勝這個(gè)挫折，基礎(chǔ)不好又怎樣，只要我努力，我一定會(huì)把成績(jī)提上去的。我這樣告訴自己。
在這個(gè)暑假里，我開始為自己計(jì)劃，學(xué)習(xí)方案了。開始學(xué)著去看些課外書，增長(zhǎng)課外知識(shí)。開始慢慢學(xué)著做練習(xí)題，做卷子。我把以前的學(xué)習(xí)的書都拿了出來，開始重新學(xué)一遍。不厭其煩的一遍又一遍。直到弄懂為止，每當(dāng)中間我想停下來時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的話，又開始繼續(xù)努力著，我坐在庭院里陽(yáng)光照射著大地。我一邊學(xué)習(xí)，一邊用心感受，終于，我第一次感受到了學(xué)習(xí)的快樂，原來學(xué)習(xí)也不是那么枯燥乏味呀。
這個(gè)暑假里，我收獲不少，也學(xué)會(huì)了很多。開學(xué)后，我開始了嶄新的，我現(xiàn)在的我雖然學(xué)習(xí)不太好，但比以前相比好多了，老師偶爾也會(huì)夸我了。
我現(xiàn)在的進(jìn)步，正是從擁有過的挫折鑄就的，現(xiàn)在我面對(duì)這些挫折時(shí)，我不膽怯了，因?yàn)槲以?jīng)擁有過我戰(zhàn)勝過他。
波折為主題的高考作文 篇17
世界上的美好有很多，所以我們應(yīng)該用心靜靜的去品味，千萬(wàn)別因?yàn)橐恍┖?jiǎn)單的挫折而放棄生活。
我曾看到過這樣一則故事。故事的內(nèi)容是，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的人去找工作，由于在學(xué)校他成績(jī)優(yōu)異，自小沒有受到過什么挫折，當(dāng)他面試由于經(jīng)驗(yàn)不足被拒絕的時(shí)候，他竟然選擇跳樓輕生。那家企業(yè)的老板聽到了此事，非但沒有去感到遺憾，反而慶幸他沒有被自己公司錄取。因?yàn)檫B應(yīng)聘失敗這點(diǎn)兒小挫折都受不了而選擇輕生，如此不珍惜生命，內(nèi)心脆弱，那他在工作上肯定也將寸步難行。
其實(shí)，無(wú)論是天生優(yōu)秀的人也好，又或是默默努力的那些人也好，大家都是都會(huì)在某方面被挫折所影響。譬如說在學(xué)校的成績(jī)倒退的很嚴(yán)重，我們或許會(huì)感到擔(dān)心和難過，但是更要做的是努力去彌補(bǔ)不足，看到如何提高成績(jī)的方法，并且努力嘗試，堅(jiān)持改變。這樣子成功的概率才會(huì)更大。如果你遇到難題就退縮，把它放置在一旁，那等一周、一個(gè)月、一年堆積下來，你所面對(duì)的就不單單是一道難題了！
而在生活上，成年人的挫折也是很多的。投資失敗，工作不順，買賣賠本這樣的事情是更難彌補(bǔ)的'。但是有了這次失敗，積極的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，想到對(duì)應(yīng)的措施，想來比起自暴自棄是要好很多的。
在國(guó)外，著名的音樂天才貝多芬也是眾多遭受挫折的人之一。貝多芬從小家庭就非常的不幸，而且自身?xiàng)l件并不優(yōu)越，常常受到別人的嘲諷。而當(dāng)他在音樂上稍有起色的時(shí)候，他的聽力卻逐漸喪失。這對(duì)于一個(gè)音樂人來講簡(jiǎn)直是晴天霹靂般的打擊。可是盡管如此，他卻依舊咬牙堅(jiān)持，對(duì)著不公的命運(yùn)將扼住命運(yùn)的咽喉。就是在這種堅(jiān)持之下，成就了一代音樂大師。
或許你認(rèn)為命運(yùn)不公平為你關(guān)上一扇門的時(shí)候，其實(shí)它也在偷偷的為你打開一扇窗。沒有誰(shuí)的生命旅途是一帆風(fēng)順的。在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我們都可能遇到挫折，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我們也可以迎來自己的幸運(yùn)。不管是什么樣的境遇，堅(jiān)持努力，積極向上都會(huì)是我們致勝的法寶。只要自己內(nèi)心深處不放棄，擁有再來一次的勇氣，那我想，即使生活不對(duì)你微笑，但是你也可以用自己的微笑去讓生活對(duì)自己產(chǎn)生敬意！
波折為主題的高考作文 篇18
挫折，一道亮麗的風(fēng)景。
挫折，是人生道路上的一簇簇礙人的荊棘，挫折，是人生航海中的一次次狂風(fēng)暴雨；挫折，是人生旅途中的一道道亮麗的風(fēng)景。
談起挫折，很多人臉上都會(huì)露出害怕的神色，只想著避而遠(yuǎn)之，希望它永不出現(xiàn)。挫折真是這么可怕的嗎？不是的，它是有利有弊的一個(gè)東西。只不過我們看見的都只是它的弊，卻不曾想過它的好。
發(fā)明大王愛迪生，在發(fā)明電燈時(shí)，即使經(jīng)過數(shù)千次的失敗，也仍不放棄對(duì)電燈的研究，終于在一千多種的材料中尋找到了鎢絲，發(fā)明了電家喻戶曉的'電燈。
那數(shù)千次的失敗不就是挫折嗎？如果沒有數(shù)千次的失敗，怎么會(huì)有電燈的誕生呢？
在挫折面前，愛迪生選擇了勇敢面對(duì)，不退縮不放棄。因?yàn)樗乐挥袘?zhàn)勝挫折，才能夠走向成功，才能夠使人生更加有意義。
偉大的音樂家貝多芬，在音樂道路上，他克服了耳聾的阻礙，終于創(chuàng)作出了震人心弦的《命運(yùn)交響曲》。
那耳聾不就是挫折嗎？如果沒有耳聾這個(gè)挫折在不斷磨練著他，那么這一部驚世之作從何而來？
在挫折面前，貝多芬毫不畏懼挫折，堅(jiān)強(qiáng)不懈地努力著。因?yàn)樗靼状煺凼巧系蹖?duì)他的磨練，是引領(lǐng)他走向另一條與眾不同的人生之路，培養(yǎng)他在更大的困難面前臨危不懼。
劉翔，2008年奧運(yùn)會(huì)留給我們一個(gè)落寞身影的運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槭軅木壒�。那時(shí)候，全國(guó)的人民都為他感到惋惜。在2010年亞運(yùn)會(huì)上，劉翔又重回賽場(chǎng)，以13秒09的成績(jī)奪得了冠軍，打破記錄。
那因傷退賽不就是挫折嗎？如果沒有這個(gè)挫折在不斷激勵(lì)著他，那么他又怎么會(huì)有力量來調(diào)整好自己并且用更強(qiáng)的斗志贏得冠軍呢？
在挫折面前，他勇敢的戰(zhàn)勝了它，把挫折當(dāng)作邁向成功的墊腳石。
挫折，是人生中一道亮麗的風(fēng)景，他點(diǎn)綴了人生，使人生不顯得單調(diào)。
挫折，激厲了我們?nèi)デ斑M(jìn)，去奮勇，自強(qiáng)不息。它讓我們知道了人生并非一直都是一帆風(fēng)順，有時(shí)候也會(huì)有一些困難，一些狂風(fēng)暴雨的出現(xiàn)，只有戰(zhàn)勝挫折，才會(huì)贏來美麗的彩虹。
親愛的朋友，請(qǐng)勇敢的面對(duì)挫折，像愛迪生那樣不輕易言敗，像貝多芬那樣毫不畏懼，像“欄上飛人”劉翔那樣勇敢戰(zhàn)勝，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心期待已久的夢(mèng)想。
波折為主題的高考作文 篇19
在生活當(dāng)中，每個(gè)人都不可避免地會(huì)遇到一些或多或少的挫折。但在遇到挫折時(shí)，你又會(huì)做出怎樣的選擇呢？
挫折，是五彩生活中難堪的灰色調(diào)。看到自己的付出未能得到應(yīng)有的回報(bào)，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸的、苦澀的。但在遭受挫折后奮起直追，將與成功相伴；而遭受挫折后消沉，將與失敗為伍。 我也曾經(jīng)遭受過挫折，記得有一次，我第一單元語(yǔ)文考試就考了個(gè)‘74’分，這是我在讀小學(xué)6年的語(yǔ)文考試中，最失敗、最不理想、最讓我痛心也是語(yǔ)文考試最差的一次，當(dāng)我自己算出‘74’分這個(gè)耀眼的數(shù)字，我的.心就如針刺一般，眼淚也在眼眶里直打轉(zhuǎn)，可始終沒有能夠掉落下來，我傷心，我哭泣，我心酸，頃刻間，仿佛自己的面子都丟光了。
我回到家里，一直悶悶不樂，睡不好覺，也很少說話，媽媽見了我的狀態(tài)，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“可可，你這次考差了，是很傷心很難過，但是這并不代表下一次也會(huì)考得很差，好好的想一想，你這樣能挽回自己這失敗的分?jǐn)?shù)嗎？不能，你應(yīng)該振作起來，“74”分這個(gè)數(shù)字，是你在人生道路上的第一個(gè)挫折，你應(yīng)該去勇敢的面對(duì)它、打敗它、戰(zhàn)勝它。”
媽媽的話給了我很大的幫助，我想也是，我應(yīng)該如課文中像夏洛蒂勃朗特和霍金那樣頑強(qiáng)不屈，在逆境中奮進(jìn)，而不是一蹶不振，沉弱于痛苦中不能自拔，只要我付出就會(huì)得到回報(bào)，更何況，這只是一次小小的失敗而以。
在以后的日子里，我努力學(xué)習(xí)，做到最好。我充滿著自信，又一次迎來第二單元的考試……‘85’……。‘90”……。最終，皇天不付有心人，我的努力沒有白費(fèi)，第三單元，我考了個(gè)比較理想的數(shù)字‘95’分，當(dāng)我得知這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的心都快要沸騰起來了，心里有說不出的高興與快樂�。�
這在遭受挫折后，自己所做出的種種努力，心里只有一種信念，不能向挫折低頭。
挫折只是你人生道路上的困難，勇敢的去面對(duì)它、打敗它，在你遭受挫折后，就不會(huì)心灰意冷，垂頭喪氣。挫折，一個(gè)色彩并不鮮艷的東西，人人討厭它，不喜歡它，可是它往往能使你提升信心與勇氣。你要明白，你可以打敗挫折，但挫折不可以打敗你！
波折為主題的高考作文 篇20
如果用幾個(gè)詞來形容去杏花林那次，我會(huì)用愉快，充實(shí)這兩個(gè)詞。但去桃花林這次也許用成長(zhǎng)一詞更合適吧。
這還要從騎行說起。騎行時(shí)我在第一個(gè)，后面跟的全是男生，整好隊(duì)后我們就出發(fā)了。上次帶頭騎行時(shí)，老師說讓我騎快一點(diǎn)，不要等后面的人，于是這次呢我就照辦了，可后面的那些男生都說我騎得太快，他們跟不上。我的心里稍有些委屈，不過我想這可能是我沒有結(jié)合實(shí)際情況去決定速度的快慢，所以我并沒有反駁。
回程的路上，因?yàn)橐宦范际窍缕�，而且來時(shí)他們嫌我騎得太快，所以我減慢速度，騎的慢一點(diǎn)，聽從他們的意見。可就在這時(shí)，后面的男生又叫起來啦，說什么，我騎得太慢了，他們后面都要撞到一起了，你真把領(lǐng)頭當(dāng)回事啦等等等等，但我想可能還是因?yàn)槲易约鹤龅牟粔蚝冒桑谑俏腋有⌒�。我聽他們的建議加快速度，可他們還是嫌我慢，因?yàn)樗麄兡切┠猩非蟮腵是速度與快樂，但我呢，就想慢慢的安安穩(wěn)穩(wěn)的騎著車瀏覽著風(fēng)景，時(shí)不時(shí)還聽從著他們的意見。我們無(wú)法達(dá)成一致，我當(dāng)時(shí)特別委屈，就像走在一片地雷上一樣，盡管我小心翼翼的避開地雷，但他們?nèi)匀徽▊宋�，我傷痕累累的，沒有力氣去哭和生氣，脆弱的只剩下一種絕望和無(wú)奈。當(dāng)時(shí)的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，我沒有去對(duì)著他們大吼大叫，因?yàn)槲抑罌]有用，所以我就只剩下了哭泣。但再想想，我也長(zhǎng)大了，不能這么脆弱了，就把這次騎行當(dāng)做是一種考驗(yàn)，一種成長(zhǎng)吧，或許我不該去恨，去討厭那些男生，我要用一種感激的心態(tài)去看他們，正因?yàn)橛辛怂麄兊囊庖�，才能使我變得能屈能伸，更完美，更�?jiān)強(qiáng)！
想開了之后心情好了許多，眼淚也沒有了，但還是有些小情緒，所以在徒步的前半程，我是有些不開心的，但走到半路，看到那些山桃花，那滿山的山桃花，那道靚麗的風(fēng)景，心中的郁悶一下子就被清掃干凈，真是奇妙的大自然呀。
騎行不一定都是愉快充實(shí)的，有時(shí)也會(huì)有挫折，但我感謝挫折，感謝騎行中和生活中的挫折，正因?yàn)橛辛怂麄�，我才成長(zhǎng)了，并且成熟了許多。
波折為主題的高考作文 篇21
人們時(shí)常抱怨世上挫折的存在，它總是把好事轉(zhuǎn)化成壞事，讓人悲痛傷心，可是，誰(shuí)又能真正的欣賞挫折，感謝挫折呢？
人生活在這世上，不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，關(guān)鍵是在挫折面前，我們?nèi)绾螌?duì)待它。有的人可能會(huì)唉聲嘆氣，退縮逃避。而這種消極面對(duì)挫折的態(tài)度只能使人更加的頹廢，甚至給親人帶來無(wú)限的傷害。有的人則會(huì)勇敢面對(duì)，最終走向成功。
當(dāng)我們經(jīng)歷過了一次挫折，再次碰見它時(shí)，你就會(huì)釋然，因?yàn)槟阋呀?jīng)在這個(gè)挫折中成長(zhǎng)了。
自信者說：“挫折是風(fēng)，它能將你吹到勝利的彼岸�！弊员罢哒f：“挫折是巨浪，能將你卷入海底，把你埋葬。”因此，上帝是公平的，它將快樂賜給了自信者，將眼淚賜給了自卑者。
我聽過這樣一個(gè)故事：有一對(duì)孿生兄弟，他們長(zhǎng)得十分相似，但性格有著天壤之別，甚至可以說是兩個(gè)極端的人。老大性格很憂郁，整天愁眉苦臉；老二是個(gè)很外向的人，他似乎每天都很快樂。他們的父母想改變他們的性格，在圣誕節(jié)時(shí)送給他們兩份不同的禮物。
老大拆開禮物，發(fā)現(xiàn)是一輛自行車，他哭了，說：“你們明知道我不會(huì)騎自行車的。”父母趕緊安慰他。與此同時(shí)，老二也打開了禮物，一陣臭烘烘的氣味兒彌漫了整個(gè)房間，精美的`禮盒里竟是馬糞！可出乎意料的是，老二的眼睛里閃著興奮的光芒，問：“告訴我，你們把馬藏哪去了？”
乍一看，這個(gè)故事與挫折根本沒有絲毫牽連，可是仔細(xì)品味，從中可以明白，只有樂觀的人才能戰(zhàn)勝挫折，因?yàn)橐粋�(gè)骨子里不會(huì)受傷的人，走到哪里，困難都會(huì)為他讓路。
英國(guó)小說家笛福所刻畫的人物--魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他流落到荒島，并沒有因此墮落，他將自己的幸與不幸串聯(lián)起來，讓自己頑強(qiáng)地活了下來，像他這樣意志執(zhí)著的人，挫折又算得了什么呢！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝煺垡部赡艹蔀槲覀�?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富。因?yàn)榇煺郏瞬艜?huì)更堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)榇煺郏瞬艜?huì)更樂觀，更自信。挫折，鑄造了多少偉人。
我們也應(yīng)如此，做一個(gè)樂觀者，做一個(gè)自信的人，勇敢面對(duì)挫折，在人生數(shù)不盡的挫折中，向遠(yuǎn)方前行。
波折為主題的高考作文 篇22
懦弱說：挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎的遍體鱗傷。沮喪說：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了自信心，迷失了前進(jìn)的方向。站在童年的尾巴上，望著前面位置的路，我害怕了。勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量來劈開它，面前會(huì)出現(xiàn)更遼闊的天空。勝利說：挫折是海中的礁石，不遇見他，永遠(yuǎn)記不起成功的浪花。
一天我走在小路，發(fā)現(xiàn)一顆小草上有只蜘蛛在織網(wǎng)，突然，一陣大風(fēng)吹過來，把絲給吹斷了，蜘蛛也被風(fēng)吹了下來草，草上只有殘絲斷網(wǎng)。
我扒開草叢一看，那只蜘蛛正在奮力的向上爬行，當(dāng)他爬上一棵小草時(shí)，已經(jīng)累的氣喘吁吁，但他并沒有休息的意思！他吐出了一根絲，跳下了草，可那根絲牢牢的粘在草上，它蕩了秋千，沒蕩幾次兩棵小草之間已經(jīng)有幾根搖搖欲墜的絲線，蜘蛛滿意的看了看，邊繼續(xù)工作了，只見他在那幾線上又搭起了幾根“支架”，將那幾根線固定住，隨后又將其他線一一固定，一張網(wǎng)的樣子基本出現(xiàn)，蜘蛛剛想休息一下，可是天空突然下起了雨，豆大的雨點(diǎn)落在蜘蛛的網(wǎng)上，好好地網(wǎng)又被刮斷幾根，蜘蛛不放棄，一次一次地織網(wǎng)，織的網(wǎng)一次一次又一次被風(fēng)雨弄斷斷，到最后他那張“銀絲網(wǎng)”終于織好了。
蜘蛛的毅力打動(dòng)了我，是我站在那里內(nèi)心久久不能平靜，是��！不只是動(dòng)物人也是這樣，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，那會(huì)見彩虹”
我覺得我們就像一袋咖啡粉，你只有淋上滾燙的熱水，它才可以使咖啡粉變成液體，這樣咖啡的香甜才得以散發(fā)，這滾燙的熱水就猶如神圣經(jīng)歷的一次次坎坷或者變故，不要回避他，只有接受它讓他改變你的生活，你的.生活才會(huì)得以上升一個(gè)新的高度，你的咖啡杯里散發(fā)出的將是人性的香甜。
如果說咖啡粉是你本身，那滾燙的開水就是對(duì)你的忠告，值得我們反思的說我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)是不是應(yīng)該換一種方法試一試，而并不是無(wú)腦的向前沖，就拿那只蜘蛛來說吧。當(dāng)他經(jīng)歷一次又一次失敗時(shí) 是不是可以換一個(gè)地方安家呢？而并不是一味的破了補(bǔ)，補(bǔ)了破。
所以，在人生路上我們會(huì)遇見許多的挫折，我們不僅要直面挫折，而更要利用智慧去解決問題，從而達(dá)到事半功倍的效果。
波折為主題的高考作文 篇23
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對(duì)一個(gè)挫折，一次失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。但是，世界上不存在一帆風(fēng)順的人，“人非圣賢，孰能無(wú)過？”所以相信自己，就能成為一顆閃亮的珍珠。只要盡自己所能，不懈地努力，持之以恒的奮斗，就一定能克服艱難困苦，感受到成功的喜悅！
發(fā)明大王愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干。面對(duì)別人的嘲諷與鄙夷，他并未自甘沉淪，反而以積極的態(tài)度去面對(duì)每一次失敗、每一次嘲諷與鄙夷和不屑，并把這些化作自己前進(jìn)的養(yǎng)料，所以他成功了。他把光明帶到了世界，帶給了人類，讓光芒照進(jìn)了千家萬(wàn)戶，成為了世界歷史一顆閃亮的珍珠…
大文豪魯迅先生，偉大的革命家、文學(xué)家、思想家，雖然面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他曾經(jīng)彷徨過，迷茫過，但他并沒有被黑暗的社會(huì)所打敗。他重新站起來，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，用犀利的語(yǔ)言將敵人駁斥的`無(wú)地自容，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后世所傳頌，成為革命歷史上一顆璀璨的珍珠…
著名俄羅斯作家奧斯特洛夫斯基雖然罹患不治之癥，但是他并沒有從此沉淪下去。相反，他用極其樂觀的心態(tài)正視未來。為了完成自己的革命夢(mèng)想，他將一腔熱情投入到了小說的寫作中。雖然雙目失明，雖然不能動(dòng)筆，但他用堅(jiān)強(qiáng)毅力完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》，并賦予主人公以自己的夢(mèng)想，同時(shí)，借主人公之口說出了那句為無(wú)數(shù)人熱血沸騰的名言，在史書上寫下了濃墨重彩的一筆，成為了文學(xué)歷史上一顆耀眼的珍珠…
雖然成為珍珠的過程是艱難而又不易的，但那又是不可或缺的。只有經(jīng)過不斷的磨礪，不斷地打磨，把自己塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采，才能成為珍寶，才能為人所追捧、景仰。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。“欲戴王冠，必承其重”，成功的道路是從失敗中延展而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不能怕疼。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對(duì)它，發(fā)出珍珠應(yīng)該發(fā)出的光芒。
波折為主題的高考作文 篇24
挫折是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路，是阻礙我們走向成功的絆腳石。你要是退縮就會(huì)永遠(yuǎn)敗在挫折腳下，你要堅(jiān)持不懈勇于面對(duì)，它就是你走向成功的奠基石。因此，我們不要屈服于這小小的挫折，要勇于直面挫折。
挫折時(shí)不時(shí)就會(huì)刁難人玩，這天心情不爽的挫折偶遇貝多芬，決定刻意挖苦他——賜予了他一個(gè)苦難的童年。貝多芬的父親望子成龍，過于嚴(yán)厲，經(jīng)常打罵他，貝多芬沒有退縮，依然挺胸抬頭地向前走，即使在這樣嚴(yán)峻的環(huán)境下，貝多芬的演奏水平還是在不斷提高。隨后貝多芬來到維也納，開始了向音樂藝術(shù)頂峰攀登的歷程。挫折有些不服氣，想：是不是我給他的挫折太簡(jiǎn)單了？這次給你個(gè)特別特別難的，看我不擊垮你！26歲的貝多芬耳聾了，對(duì)于一個(gè)音樂家而言，失去聽力等于失去了生命！這是一個(gè)多么天大的災(zāi)難！由于貝多芬對(duì)音樂的`熱愛超越了所有，他依然選擇前進(jìn)，沒有放棄那顆走向音樂藝術(shù)頂峰的心，他頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng)，并完成了一部偉大的音樂作品，最后他成功了！成為了世界音樂史的偉人。因?yàn)樗囊痪洹拔乙笞∶\(yùn)的喉嚨！”嚇退了挫折。
挫折很不甘心，最后被擊垮的竟然是自己！于是它把氣撒給了另一群人——表演“千手觀音”的表演者們，挫折給予了她們天生的聾啞，把她們永遠(yuǎn)囚禁在了無(wú)聲的世界。與眾不同的她們看著正常人的幸福，自己卻沒有對(duì)自己的人生放棄，她們戰(zhàn)勝了自己的精神意志，因?yàn)樗齻冇袀�(gè)表演夢(mèng)，即使挫折剝奪了她們的聽覺與說話能力，但她們彼此用心交流，鑄就了奇跡。她們的表演感染了每一位觀眾，告訴我們她們的堅(jiān)持不懈，不畏挫折的精神。挫折又輸了。
勇往直前的貝多芬讓本已住在耳朵里的音符，住在了心里，他成功了。堅(jiān)持不懈的“千手觀音”表演者們讓夢(mèng)想作為了前進(jìn)的動(dòng)力。她們成功了，挫折管那些敗在它腳下的人叫“奴者”。那些直通挫折的成功的人叫“勝者”，挫折這次敗給了勝者。我們不能向挫折投降，我們要踩著它走向成功！堅(jiān)強(qiáng)的挫折沒有放棄對(duì)我們的挑戰(zhàn)，我們也不能松懈，要勇往直前，堅(jiān)持不懈，直面挫折！
波折為主題的高考作文 篇25
挫折是人生的必由之路，我們唯一需要記取的是能否配得上所受的這些挫折。人生本就是一場(chǎng)逆旅，而挫折是必由之路。它帶給我們壓力、痛苦以及成長(zhǎng)與蛻變，在磨難中成就人生。歷盡千帆歸來，萬(wàn)千挫折苦楚也會(huì)變成熠熠生輝的花樣年華。
縱覽古今，無(wú)論是司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》，勾踐臥薪嘗膽一雪前恥，還是如今女排逆風(fēng)翻盤11連冠，當(dāng)今中國(guó)的騰飛萬(wàn)里。無(wú)一不告訴我們?cè)谀婢持羞x擇堅(jiān)持在苦難前咬牙奮斗，才能自我成就，愈戰(zhàn)愈勇，獲得榮耀。
我不討厭逆境，只討厭弱小的自己，可是弱小，就意味著有變強(qiáng)的可能性。18年平昌冬奧會(huì)上，日本選手羽生結(jié)弦再一次站上冬奧會(huì)花樣滑冰男子當(dāng)滑的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。年僅24歲的他成為66年來第一位蟬聯(lián)冬奧會(huì)男單冠軍的花樣滑冰選手，也獲得了來自不同國(guó)家觀眾的欣賞與喜愛。在追逐夢(mèng)想的道路上，羽生結(jié)弦并非一帆風(fēng)順，17年右腳裸的受傷，使他很長(zhǎng)一段時(shí)間不能站在冰面上，比賽前為了避免身體劇痛還打了封閉，還本身患有哮喘，是運(yùn)動(dòng)員的天敵。就是這樣一個(gè)絕不放棄迎挫折而上的少年，站在冰場(chǎng)中，讓全世界見證，自己強(qiáng)大的模樣。
如村上春樹所說，命運(yùn)，是在自己手里的。不論地位高低、身份貴賤還是身體的殘疾或健全，只要有一顆勇于面對(duì)困難的心，只要肯去嘗試，肯去努力，那么所付出的一切努力，都必定會(huì)有相對(duì)公平的結(jié)果。
天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝。當(dāng)莎士比亞因戲劇來到倫敦，孤獨(dú)沒有阻擋他追求夢(mèng)想的腳步；當(dāng)貝多芬熱愛音樂卻雙耳失聰，他依舊扼住了命運(yùn)的咽喉；當(dāng)霍金全身癱瘓不能說話，卻照亮黑暗的宇宙這世上本沒有過不去的挫折，只有在挫折面前躲閃逃避、選擇放棄的人。所以，堅(jiān)持下去，只有勇敢的`心才會(huì)知道打不倒你的都是成功的助力。當(dāng)我們把挫折當(dāng)作涅槃重生燒不盡的蓬勃綠草，當(dāng)作泥濘濕冷沼澤上的絢麗星空，當(dāng)作歷經(jīng)風(fēng)霜寒冬中的清雅梅花，一切的挫折不過是苦盡甘來的美好。
縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。我們挨過周遭苦難即換得明媚陽(yáng)光，別忘了感謝那些熬過的挫折。
波折為主題的高考作文 篇26
我們的教育分局有一個(gè)傳統(tǒng)，就是每年會(huì)讓一個(gè)年級(jí)參加跳大神的比賽并代表我們學(xué)校參加分局的比賽，因?yàn)槲覀兡昙?jí)每一次比賽都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，所以這一次還是邀請(qǐng)我們?nèi)⒓颖荣悾瑸槲覀兊膶W(xué)校爭(zhēng)光，當(dāng)然我也是其中的主力之一。
因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒有跳過大繩了，所以剛開始練習(xí)跳大繩，準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，我還是非常的緊張，并且有一些不熟練的。跳大繩其實(shí)是一名很有學(xué)問的運(yùn)動(dòng)，它雖然不算是什么正式的運(yùn)動(dòng)，但是如果稍微不注意就會(huì)被繩子打到，但是如果猶豫就會(huì)錯(cuò)過很多繩，然后讓后面的隊(duì)友不知道怎樣介紹節(jié)奏，然后耽誤整個(gè)隊(duì)伍的進(jìn)展。我剛開始訓(xùn)練的時(shí)候真的非常的`不熟練，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)害怕，我之前訓(xùn)練的時(shí)候有時(shí)候會(huì)被繩子打到，所以我知道被繩子打到是非常疼的，因?yàn)橄氲奖焕K子打到都很疼，所以我真的不敢上前。
有時(shí)候甚至?xí)焕K子打到之后，手就直接被抽紅了，有時(shí)候甚至?xí)虻轿业哪�，打到我的眼睛，老師都�?huì)讓我在旁邊休息一段時(shí)間，但是這些傷痛讓我更加的怯懦，讓我覺得被打到真的非常的疼，但是我的老師鼓勵(lì)我說我不需要克服這種恐懼，因?yàn)槲铱謶�，所以我在猶豫，因?yàn)楠q豫所以我才會(huì)被繩子打到，如果我非常的有自信直接沖上去的話，我就會(huì)跟上節(jié)奏跟上節(jié)奏，就不會(huì)這樣了。我覺得他說的非常有道理，但是我真的很難控制，我不去想這些讓我害怕的事情。在之后我慢慢的調(diào)整自己，在其他隊(duì)員都休息的時(shí)候，我讓有一些還有精力的同學(xué)幫我搖繩子，然后我一直在鍛煉，克服這種情緒，鍛煉我的節(jié)奏感和勇氣。
在一次又一次的訓(xùn)練之后，我終于克服了這種情緒，我開始慢慢的有自信，變得有勇氣直接上去跳繩，然后我的節(jié)奏感也就找了回來，就像老師說的真的沒有那么容易再被繩子打到和抽到了，我失誤率也降低了很多，很快就真正的比賽了，其實(shí)我心情還是很緊張的，雖然我知道我訓(xùn)練已經(jīng)有了很大的成果，但是我還是很害怕失誤，因?yàn)檫@是很大的比賽，關(guān)乎我們學(xué)校的名譽(yù)和聲譽(yù)。
我在跳大繩的時(shí)候真的很盡力，我真的很感謝以前受到的挫折，正是因?yàn)橐郧暗拇煺�，所以我才更加熟練的能夠�?yīng)對(duì)這些不確定的情況。
波折為主題的高考作文 篇27
即使跌倒一百次，也要一百零一次地戰(zhàn)起來。
——題記
人生可能一帆風(fēng)順嗎？顯然不會(huì)。人生會(huì)遇見讓人措手不及的挫折，在遇見這些挫折時(shí)，是面對(duì)，還是逃避呢？那就要看我們自己怎樣選擇了，選擇面對(duì)就會(huì)收獲成功的喜悅，選擇逃避就會(huì)收獲失敗的痛苦。
戰(zhàn)勝挫折，必定要有堅(jiān)韌不拔的毅力。談遷或許不太出名，但他的著作記錄著明朝的明史、明朝遺聞，給予了現(xiàn)代人考察明朝的一些史事提供了有力的證據(jù)。但大家知道嗎？談遷用了二十六年的時(shí)間，才完成了初稿。不幸的事發(fā)生了，當(dāng)初稿付印時(shí)，卻被小偷給偷了。但是談遷沒有被挫折打敗，而是振奮精神、日夜奔波，經(jīng)過四年，終于完成了這部嘔心瀝血的巨作。
將近三十多年的努力一夜之間被偷走，有誰(shuí)不會(huì)痛哭流涕，有誰(shuí)不會(huì)傷心欲絕。生活中有許許多多的'挫折等待著我們?nèi)ッ鎸?duì)，挫折來臨時(shí)是就此放棄，還是繼續(xù)向前。談遷就給了我們一個(gè)明確的答案。
不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，而忘記自已為什么出發(fā)。這句話用來形容談遷，我覺得再合適不過了。
戰(zhàn)勝挫折，必須要有持之以恒的堅(jiān)持�！断惭蜓蚺c灰太狼》是一部很好的動(dòng)畫�；姨蔷褪瞧渲械闹鹘侵弧Ｋパ蚴×藥装俅�，幾千次，但他沒有放棄，仍然在研究該怎樣穿過羊村大門，該怎樣抓住討厭的喜羊羊，該怎樣討得紅太狼高興，該怎樣給小灰灰優(yōu)遇的生活…
或許一輩子也抓不著羊，吃不到羊。但他那種不怕挫折，不怕困難的精神值得我們銘記在心。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。即使挫折將我們推之于谷底，我們也不能放棄，也不能退縮。 戰(zhàn)勝挫折，就算嘗盡酸酸甜苦辣咸，也不害怕的決心。蘇軾一生被貶五次，但他就這樣墮落了嗎？顯然沒有，蘇軾而是以樂觀的方式笑看榮辱。蘇軾可謂命途多舛，一句“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州"，便是對(duì)蘇軾，最真切，最樸實(shí)，最真切的詮釋。
正如儒家學(xué)派孟子所說:故天將降大任于是人也，必須先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所動(dòng)之心忍性，曾益其所不能。挫折是一味良藥，讓我們成長(zhǎng)，讓我們面對(duì)一切末知的事，懂得去判斷，去面對(duì)，去挑戰(zhàn)。
戰(zhàn)勝挫折，我們要勇敢地迎著困難而上，要……
波折為主題的高考作文 篇28
雄鷹被扔下懸崖，才能學(xué)會(huì)振翅飛翔;花兒凋零，才能結(jié)出果實(shí)。我在時(shí)光的長(zhǎng)廊中來回游走，去尋找一種名叫挫折的幸福。
我向長(zhǎng)廊的前方瞭望，快步走去。剎那間，一個(gè)名字海倫凱勒如閃電般現(xiàn)入腦海，越發(fā)清晰可見，最后撥云見日。幼時(shí)的高燒，使她陷入無(wú)盡的黑暗，人生短短幾個(gè)月的光明，似乎成為她對(duì)人間最美的留念。隨后的漆黑似乎可以成為一個(gè)離開世界的理由，但她沒有。在安妮沙利文的精心培育下，她成長(zhǎng)了起來。但更多是因?yàn)樗约�。放棄過，惱怒過，心酸過，但最后海倫堅(jiān)持了下來，并得到了一種名叫堅(jiān)強(qiáng)的力量，假如給她三天光明，能做的事情遠(yuǎn)不及你我，可思想才智的黑暗難道不比聾盲更可怕，若不是強(qiáng)大的內(nèi)心，堅(jiān)強(qiáng)的一生，又怎有傳世的佳作，又怎會(huì)千古留名?
白駒過隙，那個(gè)被奪去翅膀的男孩劉偉，無(wú)疑是一顆極亮的星。少年時(shí)，一場(chǎng)事故，上帝殘忍地奪去了他的雙臂，沒有手，生活仿佛無(wú)法繼續(xù)。不，劉偉開始嘗試用腳寫字，辛苦練習(xí)，上帝為他打開了一扇窗。他的字跡工整漂亮，讓人羨慕。之后，他又學(xué)會(huì)用雙腳打字。他愿與命運(yùn)斗爭(zhēng)竟又和鋼琴定下不解之緣，他以腳代手，學(xué)會(huì)鋼琴演奏，短短幾年時(shí)間完成了別人想都不敢想的事情。劉偉仍沒有停下腳步，他再一次以堅(jiān)韌的毅力學(xué)會(huì)游泳，殘奧會(huì)上，那個(gè)折翼的天使輕松自如，猶如一條魚一般，榮獲金牌，令人拍案叫絕，是什么成就了劉偉?挫折。如果不是挫折，他一定也與普通人一樣過著平凡的日子。
海倫凱勒和劉偉承受了天大的挫折，那我們遇到的'困難又算什么?
剛進(jìn)入初中，體育課上的賽跑是我最頭疼的事情，我甚至可以跑出倒數(shù)的好成績(jī)。逐漸地我放也認(rèn)識(shí)到體育的重要性。便請(qǐng)求爸爸同意我一起與他一起晨練。于是每個(gè)星期天都如此，我們一直跑到水庫(kù)，休息時(shí)就嘮嘮嗑，一學(xué)期加上一個(gè)寒假，我終干可以趕上別的同學(xué)了，我也不再拖后腿。陽(yáng)光中總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，一切堅(jiān)持都會(huì)有收獲，
走出長(zhǎng)廊，縱觀歷史，哪個(gè)成功者，生命中沒有挫折，在無(wú)涯荒野的時(shí)間驗(yàn)證中，挫折也是一種幸福。
波折為主題的高考作文 篇29
面對(duì)挫折，生活不可避免地會(huì)遇到挫折，這是不可避免的，挫折有積極和消極的影響。它不僅能讓人們成熟并獲得成功，還會(huì)毀掉他們的未來。關(guān)鍵在于你如何面對(duì)挫折。沒有河床的沖刷，就不會(huì)有鉆石的光彩。沒有挫折的考驗(yàn)，就沒有不屈不撓的人格。
正是因?yàn)榇煺郏赂业娜撕团撤蛑g才有了區(qū)別。在人生的道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對(duì)挫折和失敗，有些人可能會(huì)感到沮喪、自卑和自暴自棄。然而，你知道沙子變成珍珠有多難嗎？世界上沒有一帆風(fēng)順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。只有經(jīng)歷了嚴(yán)寒之后，梅花才能散發(fā)出芳香。在困難的情況下堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難，最終你會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困難。當(dāng)挫折擺在我們面前時(shí)，我們開始選擇。正如世界上沒有完全相同的葉子一樣，人們的選擇也是不同的。
我們可以選擇放棄挫折，繞道而行。我們不必為挫折感到遺憾或做出任何努力。我們也可以選擇無(wú)所畏懼地面對(duì)挫折。雖然我們?yōu)榇伺ぷ�，但我們可以收獲很多，包括克服困難的喜悅和興奮，在困難中找到快樂的甜蜜，以及在未來克服困難的勇氣。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨和看到彩虹的人是不會(huì)輕易成功的。因?yàn)椋瑒倮幕使谑怯们G棘編織而成的，通往成功的道路是從失敗中延伸出來的。經(jīng)歷失敗本來就是一種成功，正如一個(gè)人如果想學(xué)會(huì)走路就不應(yīng)該害怕摔跤一樣。事實(shí)上，你也是一顆閃亮的珍珠，經(jīng)受住困難，勇敢地面對(duì)困難，散發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩！我們成長(zhǎng)的過程是曲折和坎坷的，總是伴隨著痛苦和煩惱。挫折就像一塊鋒利的磨刀石。
只有當(dāng)我們的生活變得更加美好，它才會(huì)閃耀光芒。我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢？經(jīng)歷挫折后成長(zhǎng)更有意義，挫折實(shí)際上是一筆財(cái)富。多少艱難的探索，多少含淚的.墜落和攀登，就像盛開和墜落的花朵，為我們未來的生活打下基礎(chǔ)。成長(zhǎng)的過程就像沿著沙灘散步。
一排排彎曲的腳印記錄著我們的成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷挫折，我們的腿才能變得更強(qiáng)壯，我們?cè)谏钪械淖阚E才能更堅(jiān)實(shí)。
波折為主題的高考作文 篇30
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”是大家耳熟能詳?shù)囊痪涓柙~。的確，一個(gè)成功的人哪里不是跌倒過無(wú)數(shù)次后仍然站起來的呢？華羅庚初中畢業(yè)后曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因?qū)W費(fèi)而中途退學(xué)，故一生只有初中畢業(yè)文憑。
此后，他開始頑強(qiáng)自學(xué)。1928年，他不幸染上傷寒病，得以挽回性命卻落下左腿殘疾。20歲時(shí)，他以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界，被清華大學(xué)請(qǐng)去工作。從1931年起，華羅庚在清華大學(xué)邊工作邊學(xué)習(xí)，用一年半時(shí)間學(xué)完了數(shù)學(xué)系全部課程。他自學(xué)了英、法、德文，先后在國(guó)外雜志上發(fā)表了多篇論文。1936年夏，華羅庚被保送到英國(guó)劍橋大學(xué)進(jìn)修，兩年中發(fā)表了十多篇論文，引起國(guó)際數(shù)學(xué)界贊賞。1938年，華羅庚訪英回國(guó)，在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里，他艱難地寫出名著《堆壘素?cái)?shù)論》。華羅庚相信大家都十分熟悉，可是卻很少人知道他是經(jīng)歷過多少苦難。每一個(gè)成功人士的背后，卻有著我們常人難以想到的辛酸。
司馬遷在獄中寫《史記》、韓信受胯下之辱后仍能成為一代名將。在這個(gè)世界上，誰(shuí)又沒經(jīng)歷過挫折？挫折是與成功同在的，有挫折就必定會(huì)有成功，當(dāng)然，成功的道路上也少不了成功。因此，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過挫折，但最重要的'是，你會(huì)怎么樣去面對(duì)挫折。當(dāng)挫折來臨的時(shí)候，我們就應(yīng)該勇敢面對(duì)挫折，而不是一遇挫折就頹廢。挫折是必然的，但成功是偶然的，成功只會(huì)留給勇敢面對(duì)挫折的人而已。世事無(wú)絕對(duì)，明天的事，誰(shuí)又知道呢？
與其這樣頹廢下去，還不如勇敢面對(duì)挫折，這樣我們起碼有成功的機(jī)會(huì)，如果一輩子都不敢面對(duì)挫折，那你一輩子都沒有成功的機(jī)會(huì)了。著名劇作家、詩(shī)人、思想家歌德曾說過：“流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。”歌德說得對(duì)，如果沒有頑固的礁石，又怎么會(huì)有激流蕩漾？
我們也是從摔跤中學(xué)會(huì)走路的，從一次一次的失敗走向成功的！成功的道路是永遠(yuǎn)布滿荊棘的！我們就應(yīng)該勇敢面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折。挫折，其實(shí)并沒有什么好怕的，挫折只是一個(gè)紙老虎，外強(qiáng)中干而已。“老當(dāng)亦壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！蔽覀兪遣荒鼙淮煺鄞驍〉模∽屛覀円黄饝�(zhàn)勝挫折吧！
波折為主題的高考作文 篇31
他決不會(huì)因?yàn)槭艿叫⌒〉拇煺劬颓�。他曾�?jīng)說過:“我甚至不準(zhǔn)‘放棄’這兩個(gè)字在腦海中出現(xiàn)。”冷靜地去思考、分析問題后，他終于想出了一個(gè)新構(gòu)想。其實(shí)如果你也如此冷靜地來思考分析，只要不讓思想陷入紊亂中，也一定會(huì)有新構(gòu)想的，他將組合車庫(kù)的器材，應(yīng)用到組合床上去，結(jié)果證明非常成功，很多經(jīng)銷家俱的大公司都向他大量訂貨，他大賺了一筆錢。這時(shí)候他告訴我:“不要放棄得太早。”
讀者和我實(shí)際上都不止一次的在上演著同樣的悲劇。雖然下決心的人很多，他們也都努力的去做、去思考、去祈禱，可是困難總是會(huì)無(wú)情地發(fā)生，等到遇上了解決不了的困難時(shí)，就會(huì)很容易感到身心俱疲而喪失了干勁，最后終于半途而廢。其實(shí)如果我們能再努力一點(diǎn)，再堅(jiān)持一點(diǎn)，眼光再放遠(yuǎn)一點(diǎn)的話，說不定就能達(dá)到我們所預(yù)期的日標(biāo)。可是對(duì)于這點(diǎn)我們常常都是在事后才知道。夔決不輕言失敗到底要怎樣做才能夠堅(jiān)持到底而不失敗呢?方法之一，就是決不輕言失敗。嘴邊常掛著失敗兩字的人，就真的會(huì)遭致失敗的命運(yùn)。過去，我曾遭遇到一件十分麻煩的事情，正當(dāng)我沮喪萬(wàn)分的時(shí)候，一位現(xiàn)住在西海岸的陌生人，打來一個(gè)很奇怪的電話，他對(duì)我說:“不要擔(dān)心，不要沮喪，讓我告訴你一句妙語(yǔ)�！�
可是他只說到這里就把電話掛斷了，我根本就不知道他所謂的`妙語(yǔ)是什么�？墒俏覅s因此發(fā)現(xiàn)到自己在平常幾乎沒說過充滿朝氣和希望的話，我所說的都是些消沉、失敗的“廢話”，怪不得失敗和不如意老跟隨著我，想到這里，我忽然悟出了那“妙語(yǔ)”的真意。從此，我就經(jīng)常說些充滿著希望、自信、信仰和成功的話，我一再的對(duì)自己說著:“信其必成，則必成之。并以此做為行動(dòng)思考的基礎(chǔ)，而展開了行動(dòng)。當(dāng)我這樣嘗試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)人都充滿了希望，自己覺得好像正走在通往成功的大道上，結(jié)果真的解決了困難，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。菲麗絲?西孟克女士在一篇論文中，對(duì)于“妙語(yǔ)”一詞解釋得很好，她認(rèn)為常用否定詞是件極危險(xiǎn)的事。例如" n0”這個(gè)詞代表著“不”，但也代表著失敗、拖延。
波折為主題的高考作文 篇32
一個(gè)人生活不容易。看似平淡的人生旅途充滿荊棘，往往讓人覺得很痛苦。痛苦之于人，猶如風(fēng)之于棚屋，巨浪之于孤舟，水之于心靈。滄桑至今，不知有多少小心眼的人被挫折摧殘；一千年的人生，不知道有多少意志薄弱的人因?yàn)榇煺酆屯纯喽艽欤婚L(zhǎng)生不老，不知道有多少懦弱的人因?yàn)榇煺鄱嵘碛跍缤龅纳顪Y。在挫折面前，不要放大痛苦，要直面人生，減少痛苦，直到成功的那一天。
“老而強(qiáng)，寧動(dòng)白石之心；窮而強(qiáng)，不落青云之志�！背跆扑慕苤坏耐醪ǹ梢哉f：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，任重道遠(yuǎn)。”但是，直接面對(duì)挫折，他才能達(dá)到認(rèn)識(shí)生活，嘲笑生活。試想，沒有王波的聰明和寬廣的胸懷，他怎么能唱出“然而，當(dāng)中國(guó)保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”這一永恒的絕唱呢？
“哦，我怎么能莊重地向地位高的人和官職高的人打躬作揖，他們永遠(yuǎn)不會(huì)忍受被人看到一張誠(chéng)實(shí)的臉”的浪漫主義詩(shī)人李白，在他的仕途受挫后沉默了嗎？你抑郁嗎？不是。"長(zhǎng)安去飯店睡覺"，笑著痛，面對(duì)挫折，他離開了，去了名山，終于成就了他永恒的浪漫情懷！
從這個(gè)角度來說，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該過度沉溺于痛苦和挫折的陰影中；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該整天沉浸在悲傷和痛苦的泥沼中；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該長(zhǎng)期失去現(xiàn)在的方向。遇到挫折，減少痛苦，是明智的選擇。相反，如果你沉溺在挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。
面對(duì)失去二哥的挫折，劉備放不下弟弟的感情，放大了弟弟的痛苦。結(jié)果他在痛苦中做出了錯(cuò)誤的決定，貿(mào)然出兵攻打吳，造成了“白帝扶孤”的千古悲劇�？杀�，可悲！
追憶似水年華是未來的老師古人給我們樹立了太多的`榜樣，也留下了太多的辛酸。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，挫折無(wú)處不在。放大一時(shí)的挫折帶來的痛苦，將是一生的遺憾。遇到挫折的時(shí)候，把它當(dāng)成微風(fēng)，讓它輕輕吹過你的耳朵；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，把它當(dāng)成一個(gè)微不足道的小波浪，不要讓它在你心中掀起波瀾；遇到挫折的時(shí)候，把痛苦當(dāng)成眼睛里的一粒塵埃。眨眼流下一滴眼淚就足以淹沒它。
遭受挫折不應(yīng)該放大痛苦。擦擦額頭上的汗，擦擦眼睛里的淚，繼續(xù)前進(jìn)！我相信有一天你會(huì)看到藍(lán)天白云綠草，嘴角掛著甜甜的微笑…
波折為主題的高考作文 篇33
一個(gè)人生活在一個(gè)世界上并不容易�？此破降娜松猛境錆M荊棘，往往讓人覺得很痛苦。痛苦之于人，猶如風(fēng)之于窩棚，巨浪之于孤舟，水舌之于心。有很多滄桑。不知道有多少小心眼的人被挫折摧殘。一千年的人生，不知道有多少意志薄弱的人因?yàn)榇煺酆屯纯喽艽�；長(zhǎng)生不老，不知道有多少內(nèi)心軟弱的人，因?yàn)榇煺鄱宦裨嵩谟肋h(yuǎn)毀滅的深淵里。在挫折面前，不要放大痛苦，要直面人生，減少痛苦，直到成功的那一天。
“老而強(qiáng)，寧動(dòng)白石之心；清貧勤勞，不落入青云之志�！背跆扑慕苤坏耐醪�，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，任重道遠(yuǎn)。”然而，面對(duì)挫折，他可以達(dá)到認(rèn)識(shí)生活，嘲笑生活。想象一下，如果王波沒有一個(gè)開放和寬廣的胸懷，他怎么能唱出“然而，盡管中國(guó)擁有我們的友誼和天堂仍然是我們的鄰居”這一永恒的絕唱呢？
“哦，我怎么能莊重地向地位高的人和官職高的人打躬作揖，他們永遠(yuǎn)不會(huì)忍受被人看到一張誠(chéng)實(shí)的臉”的浪漫主義詩(shī)人李白，在他的仕途受挫后沉默了嗎？你抑郁嗎？沒有。“長(zhǎng)安去餐廳睡覺，”笑著痛苦，面對(duì)挫折，他離開，參觀名山，最終實(shí)現(xiàn)他永恒的浪漫情懷！
從這個(gè)角度來說，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該過度沉溺于痛苦和挫折的陰影中；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該整天沉浸在悲傷和痛苦的泥沼中；在挫折面前，我們不應(yīng)該因?yàn)殚L(zhǎng)期的頹廢而失去現(xiàn)在的方向。遇到挫折，減少痛苦，是明智的選擇。反之，如果沉溺于挫折的痛苦，結(jié)果將不堪設(shè)想。
面對(duì)失去二哥的挫折，劉備放不下弟弟的感情，放大了弟弟的痛苦。結(jié)果他在痛苦中做出了錯(cuò)誤的決定，貿(mào)然出兵攻打吳，以“白帝請(qǐng)他一個(gè)人待著”這一永恒的.悲劇收?qǐng)�。可悲�?/p>
永遠(yuǎn)不要忘記過去。古人給我們樹立了太多的榜樣，留下了太多的辛酸。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，挫折無(wú)處不在。如果因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而把痛苦放大，你會(huì)后悔一輩子。遇到挫折，就當(dāng)是微風(fēng)，讓它輕輕吹過你的耳朵。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，把它當(dāng)成一個(gè)微不足道的小波浪，不要讓它在你心中掀起波瀾；遇到挫折的時(shí)候，把痛苦當(dāng)成眼睛里的一粒塵埃。眨眼流下一滴眼淚就足以淹沒它。
遇到挫折就不要放大痛苦。擦擦額頭上的汗，擦擦眼睛里的淚，繼續(xù)前進(jìn)！我相信有一天你會(huì)看到藍(lán)天白云綠草，嘴角掛著甜甜的微笑…
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