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超越極限高考優(yōu)秀作文（通用24篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的超越極限高考優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇1
一位學(xué)者曾這樣概括人生的三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”、“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”、“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。人們都希望能到達(dá)人生的最高境界，即這第三境界，體味那戰(zhàn)勝自我，超越極限后一覽眾山小的勝利感，然而在這自我提煉、自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，許多優(yōu)秀的品質(zhì)都是不可或缺的。
要戰(zhàn)勝自我，超越極限，首先要有堅(jiān)定的信念。堅(jiān)定的信念是一個(gè)人取得成功的先決條件，偉大著作《史記》的創(chuàng)作者司馬遷，曾飽受牢獄之災(zāi)，但他立志要“通古仿之變，成一家之言”，終于達(dá)成心愿，孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》，這些例子無(wú)一不說(shuō)明了堅(jiān)定的信念對(duì)成功的重要。外國(guó)也不乏這樣的例子，在無(wú)產(chǎn)階級(jí)飽受資產(chǎn)階級(jí)剝削與壓迫之時(shí)，馬克思、恩格斯憑著對(duì)共產(chǎn)主義無(wú)比堅(jiān)定的信念，完成了《資本論》一書，為人類社會(huì)的進(jìn)步指出了一條光明的大道。
戰(zhàn)勝自我，超越極限，還要有過(guò)人的勇氣，首先從動(dòng)物界來(lái)看，見(jiàn)過(guò)蟬蛻殼的人都知道，要破繭新生，關(guān)鍵在于震裂蟬殼時(shí)使出了多大的力氣，倘若力氣不夠或半途而廢，蟬最終會(huì)窒息而死。動(dòng)物界沿尚且有這樣的規(guī)律，何況于人？哥白尼提出日心說(shuō)之時(shí)，正值教皇統(tǒng)治無(wú)比黑暗的時(shí)候，他不畏懼教皇勢(shì)力對(duì)他的殘酷打擊，堅(jiān)持捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)，為人類科學(xué)的進(jìn)步作出了卓越的貢獻(xiàn)。
戰(zhàn)勝自我，超越極限，還要有足夠的智慧。要取得成功，一味只知蠻干的莽夫顯然是不行的，他們只會(huì)遺留在歷史冰冷的笑聲里，如堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車一樣毫無(wú)意義。看過(guò)《飄》的'人應(yīng)該對(duì)其中描寫蕎麥的一段話記憶猶新：“我們不要做小麥，而要做蕎麥，小麥在大風(fēng)過(guò)后會(huì)被刮斷，而蕎麥不同，它的體內(nèi)有足夠的水分，在大風(fēng)吹來(lái)之時(shí)，能柔韌地彎腰，大風(fēng)過(guò)后，仍能立起，昂起頭茂密茁壯地生長(zhǎng)�！边@便是智慧，因?yàn)樵谧非蟪晒Φ倪^(guò)程中，我們不可避免地要遇到各種失敗和打擊，如何能進(jìn)能退、能屈能伸，便是戰(zhàn)勝自我所不可或缺的大智大勇了。
由此可見(jiàn)，有信念、有勇氣、有智慧是人們戰(zhàn)勝自我，超越極限的三大法寶，追求成功的人們，要不忘帶上它們，昂首闊步！
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇2
有一種勇氣讓人激情勃發(fā)；有一種自信讓人昂然奮起；有一種力量讓人一飛沖天；這就是超越！有時(shí)扣人心弦，有時(shí)驚心動(dòng)魄，有時(shí)啟迪心扉……
超越自我。曾記否？海明威的《老人與�！分魅斯５貋喐纾且晃粶嫔５睦先�，卻以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言：一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打��！“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光—超越極限！”海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返模５貋喐缇褪菓{借著他超越自我的決心，踐行著硬漢式的執(zhí)著，終換來(lái)了風(fēng)平浪靜后的雨后晴天。一把魚(yú)叉，一支船槳，一柄刀子，他是敢于向大海發(fā)出誓死挑戰(zhàn)的勇者。超越極限，桑地亞哥做到了。
超越失敗，他象一頭黑色的獵豹，動(dòng)作那么舒展輕盈，富有韻律，而奧運(yùn)會(huì)上，約翰遜戰(zhàn)勝他的'那個(gè)中午，所有的旗幟和鮮花都在向約翰遜揮舞，他卻被冷落一旁�？墒窃诎倜讻Q賽失利后的第二天，他在跳遠(yuǎn)比賽中跳出了八米七二，他是好樣的！他在跳遠(yuǎn)場(chǎng)地上一飛沖天，他就是劉易斯，一個(gè)能超越失敗的人！
超越對(duì)手，無(wú)論對(duì)于一個(gè)人還是一個(gè)領(lǐng)域，對(duì)手的存在都彌足珍貴。因此，失去對(duì)手是一種不幸。對(duì)手是前方的山巔，只要山巔仍在，前進(jìn)的腳步就不會(huì)停下，而一旦千山萬(wàn)壑踩在腳下，前方再也無(wú)高峰之時(shí)，剩下的恐怕不是裹足不前，就是墜入深谷了。由此可見(jiàn)，感謝生命里的對(duì)手，并超越他。
沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，就看你是否在不斷地超越極限。
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇3
化學(xué)上有個(gè)爆炸極限，物理上有個(gè)運(yùn)動(dòng)極限，生活中也有著許許多多的極限。當(dāng)你克服千難萬(wàn)阻，跨越了這個(gè)極限，你就是最優(yōu)秀的自我。
匈奴犯境，國(guó)家危在旦夕，這是一個(gè)極限，一代大將霍去病，用一句“匈奴未滅，何以為家”，讓自己跨越極限，保衛(wèi)了領(lǐng)土完整；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，朝廷腐敗，這是一個(gè)極限，一代英雄林則徐一句“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，讓自己跨越了極限，留下了虎門銷煙的壯舉；帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山壓迫，這是一個(gè)極限，一代偉人毛澤東一句“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，讓自己跨越了極限，建立了新中國(guó)；南北戰(zhàn)爭(zhēng)階級(jí)矛盾激化，這是一個(gè)極限，美國(guó)總統(tǒng)林肯一封《解放黑人奴隸》，讓自己跨越了極限，贏得勝利，統(tǒng)一國(guó)家……
古今中外，這樣的例子很多，可是有誰(shuí)真正思考過(guò)它的含義。懶惰是一個(gè)極限，我們拋棄了惰性，就贏得了時(shí)間；沮喪是一個(gè)極限，我們正視了失敗，就走向了成功�？偠灾钐幪幱袠O限，我們要時(shí)時(shí)刻刻挑戰(zhàn)極限，極限不是地雷，_大膽地去超越極限，跨過(guò)去生活就是另一番景象。
讓每個(gè)人成為最優(yōu)秀的自我，這是我校校訓(xùn)。它的本質(zhì)就是讓每個(gè)人都能超越自我，發(fā)揮自己最大的潛能，從而做到最好。人最可怕的不是別人，而是自己。我們要時(shí)刻挑戰(zhàn)自己，強(qiáng)迫自己去超越極限，心中要永遠(yuǎn)總想著一個(gè)聲音：我是最棒的，別人能想到的，自己也行，而且會(huì)做得更好。
鷹媽媽之所以狠心地把幼鷹扔下萬(wàn)丈深淵，是因?yàn)樗胱岤棇殞氃谒劳龅膲浩认抡钩犸w翔。同樣，我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)也應(yīng)該給自己加上一點(diǎn)壓力，這樣挑戰(zhàn)成功的.機(jī)率就會(huì)大些。但也要適可而止，過(guò)大的壓力會(huì)像一把鋒利的小刀插在承受者的胸口，讓人血流不止而走向衰亡。這時(shí)就需要我們有減壓的心態(tài)，不能把壓力過(guò)分地堆積起來(lái)，這樣會(huì)讓人變得脆弱不堪，就像充氣的氣球，超過(guò)了承受的極限，就難免走向毀滅。
金子到哪里都發(fā)光，關(guān)鍵是你怎樣去挖掘，去發(fā)揮自己內(nèi)在的潛能，挑戰(zhàn)自己，超越極限，努力成為最優(yōu)秀的自我，Youwillhaveabrightfurture。
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇4
我常常想：怎樣才能超越自己的極限呢？于是，我便跑去問(wèn)大人們，也許在他們那里可以找到答案。
我跑去問(wèn)爸爸。他和藹地說(shuō)，“知道汶川大地震嗎？有許多人因這場(chǎng)地震而遇難，也有許多人超越了生命的極限而幸存下來(lái)。”“有一個(gè)人，他錯(cuò)過(guò)了救援的黃金時(shí)間，卻依然生還。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，在黑暗中摸索，在死神的鐵鏈中垂死掙扎。最終他看到了一縷陽(yáng)光，超越了生命的極限！”從他那自豪的神情中，從他那充滿生命光輝的臉龐上，我感悟到了生命也可以超越極限。
有一天，我乘公交車去找奶奶，讓奶奶教我最不擅長(zhǎng)的`包餃子的活兒。我瞪大眼睛，全神貫注地看著奶奶一次一次地包餃子，心里也很想包。奶奶說(shuō)：“學(xué)包餃子，最能考察的就是你的耐心�！蔽野说谝恢唬@根本不像一只餃子，倒像一堆積雪。我不服氣，包了一只又一只，終于包了一只像樣的餃子。我想：我終于超越了自己的極限。
我想：騎自行車是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，我膽小，最怕了，但我想超越自己！我拿了一輛自行車，看到它，便像老鼠見(jiàn)了貓一樣露出了害怕的神情。我緊皺眉頭，猶豫不決，，終于鼓起勇氣爬上了自行車。由于沒(méi)有掌握好平衡，我摔倒了。我像一只受到驚嚇的小狗趕忙退后，不過(guò)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“事再難也不能半途而廢，要勇于超越自我！”幾經(jīng)跌倒，幾經(jīng)爬起，一次又一次地練，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我興奮得一蹦三尺高，我超越了自己的極限。
超越極限的方式有很多：登上某個(gè)山峰是超越極限，開(kāi)車越過(guò)河流是超越極限，穿越大草原是超越極限……總之，極限無(wú)處不在，前提是要有勇氣。
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，你的夢(mèng)想也許會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變，可是你是否為了你的夢(mèng)想努力奮斗過(guò)嗎？如果你努力過(guò)你是否又堅(jiān)持下來(lái)了嗎？其實(shí)，如果你盡力完成夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有成功，請(qǐng)不要悲傷，我告訴你，你已經(jīng)成功了，而且很漂亮的成功了。如果你現(xiàn)在仍舊不明白，你哪里成功了，就讓我告訴你，你在努力的過(guò)程中已經(jīng)成功了，結(jié)果并不重要，關(guān)鍵在于你在完成時(shí)有沒(méi)有努力，如果你努力了你就已經(jīng)嘗到了成功的喜悅。
泥見(jiàn)到水就會(huì)被侵蝕，可有一個(gè)小泥人為了自己的夢(mèng)想?yún)s甘心過(guò)河甘心承受超越極限的考驗(yàn)。這個(gè)故事就是《小泥人過(guò)河》。
這個(gè)故事大概是這樣的：一天，上帝下旨說(shuō)，如果哪個(gè)泥人能走過(guò)他指定的河，就贈(zèng)于他一顆金子般的心。旨意下達(dá)后，久久沒(méi)有回應(yīng)，不知道過(guò)了多久，有一個(gè)泥人說(shuō)他要過(guò)河，大家認(rèn)為他瘋了，可他不甘心一生只做一個(gè)泥人，于是他心情復(fù)雜地開(kāi)始過(guò)河。過(guò)了許久，小泥人排除萬(wàn)難終于過(guò)了河，他得到了一顆永不消逝的金心。
小泥人這個(gè)故事一定把你打動(dòng)了吧。其實(shí)，與其等待命運(yùn)的安排，不如自己主宰命運(yùn)。勇敢的`泥人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，雖然遍體鱗傷地渡過(guò)了這條苦難之河，卻錘煉出了一顆金燦燦地心。我相信，我們一定會(huì)捫心自問(wèn)，在困難面前與完滿的夢(mèng)想之間，我們會(huì)選擇什么？有句話說(shuō)的好：“我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展它的寬度�！睂�(duì)夢(mèng)想的追求不就是擴(kuò)展生命寬度的方式嗎？在追求自己夢(mèng)想的過(guò)程中對(duì)自己勇氣與毅力的檢驗(yàn)何嘗不是一種收獲？我們對(duì)夢(mèng)想的追求不是奢望，而是一種人生的目標(biāo)，如果我們擁有或?qū)W習(xí)小泥人一樣的精神，那么夢(mèng)想便近在咫尺，如果我們對(duì)夢(mèng)想始終抱有一種夢(mèng)幻的色彩，那便離夢(mèng)想千里之遙。
夢(mèng)想超越極限，讓我們努力超越我們心中的極限……
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇6
就在這周的星期六，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)。在茅老師的帶領(lǐng)下，我們先去到了大操場(chǎng)。本來(lái)茅老師，想讓我們來(lái)一次有創(chuàng)意的熱身操，但關(guān)鍵的是：沒(méi)領(lǐng)頭羊。我們不得不打消了這個(gè)念頭。
接下來(lái)的`熱身可不同了，這次的是折返跑。我是真的不想跑啊，我內(nèi)心十分崩潰，我最討厭最不擅長(zhǎng)的就是跑步了。但又不得不跑。我這身手不敏捷，體力也不行，怎么可能跑的過(guò)其他人。意料之中，我得到了八個(gè)人中的倒數(shù)第三名。這時(shí)我腿酸酸的，像抽筋了一樣。但雖然這已經(jīng)是我平常的極限了，但是最可怕的還沒(méi)來(lái)到呢。
我們就要去大操場(chǎng)了，又要熱身，繞著大操場(chǎng)跑兩圈。大概是500米。我心中有一個(gè)念頭，就是，超越極限，堅(jiān)持下去。我盡一身之力，奔赴終點(diǎn)是時(shí)，我氣得喘不上來(lái)了。
終于要開(kāi)始活動(dòng)了嗎？我內(nèi)心欣喜，但是，事實(shí)卻不然。茅老師又讓我們以最快的速度繞操場(chǎng)跑三圈。聽(tīng)到這句話，我瞬間實(shí)話了，我心要碎了。我這是真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，想讓老師不發(fā)現(xiàn)我。但是只能硬著頭皮上了，剛跑了一圈，就有點(diǎn)脫力了。
剛聽(tīng)到老師說(shuō)跑不動(dòng)可以走，我仿佛看見(jiàn)了救星我，悲憤沮喪的心情頓時(shí)化為烏有。在我頭頂?shù)臑踉坡崎_(kāi)了。但我看見(jiàn)同學(xué)們都依次奔向終點(diǎn)，我心中充滿了不甘。我現(xiàn)在走著不就是在向他們示弱嗎？我的自尊心涌上了心頭，我要跑下去。
我這次是真的用盡一身氣力，直向終點(diǎn)沖去。突然胸口一陣刺痛，但是管不了那么多了，為我的自尊心，拼放手一搏！
終于我沖到了終點(diǎn)，雖然成績(jī)靠后，但我這是用生命換來(lái)的。堅(jiān)持，鑄造成功。拼搏下去，勝利就在不遠(yuǎn)的前方！
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇7
貝爾在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加800米。
賽前，她抓著我的手，語(yǔ)調(diào)里滿是緊張與惶恐，還有不安：“我從來(lái)都跑不大快，今天的比賽，強(qiáng)手如云，萬(wàn)一我跑不下來(lái)或……絆倒了，拿不了第一，影響班級(jí)成績(jī)，怎么辦？”我搖搖頭，安慰她：“不會(huì)的！你首先要相信自己！我說(shuō)你行！你要超越自己！”貝爾仍然心有余悸，她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始。發(fā)令搶一響，貝爾只管埋頭向前沖，看著她居于第二，我放心了，鼓動(dòng)同學(xué)們喊：“貝爾，加油！貝爾，加油！”貝爾受了極大的鼓舞，奮力向前沖，與第一只差3米了！我們更加忘情地大聲喊，貝爾一咬牙，我看見(jiàn)她不顧一切沖向前，近了，近了！與第一并列了！超過(guò)了！她第一！貝爾第一名！我激動(dòng)得大叫。貝爾的臉上浮現(xiàn)出迷人的微笑，那是勝利后的欣喜。她遙遙領(lǐng)先，看著前面那不遠(yuǎn)的終點(diǎn)線，紅色的，熱情的，她的'靈魂受到了震撼。她知道自己已經(jīng)是第一了，但是她會(huì)爭(zhēng)取那一分一秒，她忽然加速，奮力沖刺，越過(guò)終點(diǎn)線。
大家沸騰了，我們?yōu)樨悹柡炔剩∝悹柵匀魺o(wú)人地徑直向我走來(lái)，似乎想早一點(diǎn)與我分享成功的喜悅。沒(méi)等她開(kāi)口，我激動(dòng)地說(shuō)：“我看到了，看到了！貝爾，你真棒！我說(shuō)過(guò)你一定會(huì)贏的！”而后，我問(wèn)貝爾：“她們都說(shuō)在途中很累，你為什么會(huì)超過(guò)第一，并且在最后，還徒勞地沖刺向終點(diǎn)？那時(shí)你已經(jīng)贏了啊！”貝爾卻閃著那雙大而清澈的眼睛說(shuō)：“我當(dāng)然也累啊，只是有一個(gè)信念支撐著我：我能，我會(huì)贏！至于末了那般的沖刺，并不是徒勞，我雖然已經(jīng)是第一，但是節(jié)省一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)又超越了一個(gè)極限！”
我明白了！讓執(zhí)著的追求迸濺出生命的熱烈！超越極限！
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇8
細(xì)細(xì)棉雨，千絲萬(wàn)縷的銀線密密麻麻地在天地間不停的交織著，天氣異常的怪；時(shí)而細(xì)雨綿綿，時(shí)而陽(yáng)光明媚。但這，并不影響運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行。
在這天氣里，女子跳高拉開(kāi)了帷幕；
第一個(gè)上場(chǎng)的就是我，橫竿安靜地躺在那里，我像一只輕盈的小鹿，奔越那指向成功的橫竿間，嘴角始終保持著勝利的`微笑，我也能感覺(jué)得到，我的眉宇間全部都放射著神采，在落坑的那一瞬間，我瞥了一眼那竿子，仍寧?kù)o地臥在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。
很快，高度已經(jīng)升到1米了，那對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小ks。忽然，細(xì)雨又開(kāi)始綿綿了，我等待著評(píng)委叫我的名字�！靶”我在離竿兩步之遠(yuǎn)的地方開(kāi)始助跑，速度是家庭閑步，在起跳的時(shí)候，我明顯感覺(jué)有點(diǎn)偏差，果然，落竿了。我垂頭喪氣地幫忙把竿拿上來(lái)，回到原來(lái)的地方，又不小心踩到一塊石頭，狠很的將它踢飛了；“連你也來(lái)嘲笑我，自己都?jí)螂y受的了。”同桌的她安慰我說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系的，你還能跳得更好。”“小a，加油，小a，加油”望著樓上鼓勵(lì)我的同學(xué)和我的同桌，我又重新有了斗力，我信心十足地踏向那助跑道，我展開(kāi)矯健的羽翼，輕捷地掠過(guò)橫竿，我再一次露出勝利的微笑，天也晴了。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)進(jìn)入高潮了，升到1、1米，淘汰也不少個(gè)人。這好象是我的極限了。我“走”了過(guò)去，起跳，落地，也同時(shí)落了竿，兩次，三次，完了，我沒(méi)機(jī)會(huì)了。瞬間，大地萬(wàn)籟俱靜�！霸偬淮�，小a，再跳一次”在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我才清醒過(guò)來(lái)打算越過(guò)它，雖然，已經(jīng)是徒然的，但無(wú)關(guān)緊要。我凝聚著同學(xué)們的鼓勵(lì)，縱身一躍，落地瞬間，我觸到了沙的柔軟，大地屬于我，藍(lán)天屬于我，我似乎身輕如燕，飛越了藍(lán)天，頓時(shí)，我聽(tīng)到一陣晴天霹靂般的掌聲，我躍過(guò)了，躍過(guò)了整個(gè)世紀(jì)。
雖然，那次的成功意味著徒然，但我無(wú)悔跳躍那一次，因?yàn)�，我，超越了極限。
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇9
他在50年代的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上永遠(yuǎn)失去了雙手，下肢從小腿以下被切斷。那時(shí)候他才20歲。他無(wú)數(shù)次試圖自殺，但都失敗了，因?yàn)樗B自殺的能力都沒(méi)有。然而他寫了一部三十多萬(wàn)字的小說(shuō)——《極限人生》。要知道，他沒(méi)上過(guò)學(xué)，文化素養(yǎng)幾乎為零，視力只有0。25！傳說(shuō)中的人物是朱延福，當(dāng)代中國(guó)帕維爾科爾察金的一位特殊殘疾軍人。
而我這輩子呢？跟保羅差遠(yuǎn)了！可能是因?yàn)檫^(guò)得太幸福了，不知道如何應(yīng)對(duì)困難，不知道如何自立。所謂“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒”，只有把自己逼到絕望的邊緣，才能突破極限。雖然我是殘疾人，但我不放棄。我另一方面看著我，遇到困難就退縮，總夢(mèng)想別人來(lái)幫我解決。在學(xué)習(xí)上，有一次，我在做奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，遇到了幾個(gè)比較麻煩的問(wèn)題，都不算難。想了一會(huì)，我放棄了。
震驚中外的偉人朱延復(fù)，用他自強(qiáng)不息的渴望，用他挑戰(zhàn)命運(yùn)的'堅(jiān)韌和毅力，留下了人生光輝的篇章。就像他小說(shuō)的名字一樣，它打破了人生的許多界限，創(chuàng)造了人生耀眼的光輝。
其實(shí)任何人都可以像保羅一樣，打破生活中的各種不可能，只要對(duì)自己的手有信心，永不死于熱情，虔誠(chéng)地為進(jìn)步而努力。有些極限可以完全超越，有些奇跡可以在努力中誕生！
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇10
我是一名易生病、體質(zhì)差的小女孩，而老師們偏偏選我參加學(xué)校的'晨跑運(yùn)動(dòng)。我雖不情愿，但還是一次又一次站在跑道上。
那天，我仍然像往常一樣早早到校，放下書包后就和同班女生一起去跑步。可在最后兩圈沖刺中我落后了，她們把我丟下，一個(gè)個(gè)跑遠(yuǎn)了。我有點(diǎn)著急了，卯足了勁追趕，沒(méi)過(guò)幾分鐘就越跑越累，速度一點(diǎn)點(diǎn)減下來(lái)，我不住地鼓勵(lì)自己：“加油！加油！還差一圈，你可以的……”慢慢地，我感到自己開(kāi)始頭暈，眼前的一切仿佛要消失了，我努力睜開(kāi)雙眼，但都無(wú)濟(jì)于事，我不住地朝后面不斷跑上來(lái)的同學(xué)使眼色，好讓他們注意到我，可他們好像根本看不到我似的，仍往前跑……我終于支撐不住，身子一軟，癱坐在地上。這時(shí)，后面追趕上來(lái)的同學(xué)越來(lái)越多。我下意識(shí)地想：“我不能做最后一名，絕對(duì)不能！”我努力支撐起身體，站起來(lái)了，即便腿很軟，我仍舊努力向前跑，起身的那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲页搅俗约旱臉O限。
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇11
加油，加油！”運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。一聲聲加油，一聲聲歡呼，一聲聲吶喊，都凝聚在這紅白跑道上。眼看男子400米決賽馬上就要開(kāi)始實(shí)行了，我和朋友拿著相機(jī)趕往比賽地點(diǎn)。我班的方世豪同學(xué)參加了此次比賽。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，方世豪同學(xué)跳的拉丁舞驚艷了全場(chǎng)，他那優(yōu)美的舞姿，帶動(dòng)了全場(chǎng)，大家都一起跳了起來(lái)。
只見(jiàn)他做了一個(gè)預(yù)備姿勢(shì)。發(fā)令員在喊各就各位時(shí)，方世豪已經(jīng)充滿自信，隨時(shí)隨地準(zhǔn)備沖出去。“砰”的一聲，發(fā)令槍響了。他象一支離弦的'箭，又象一匹脫疆的馬，飛快地沖了出去。我拿著相機(jī)，拍下了他起跑時(shí)那很瀟灑的樣子。我們都一直在為他加油，他被我們的加油聲激勵(lì)了，在快到終點(diǎn)時(shí)，他邁著矯健的步伐，沖向了終點(diǎn)，后面的運(yùn)動(dòng)員也在沖刺。方世豪大汗淋淋，拼了命的向終點(diǎn)沖去。只差幾步了，他用盡全身的力氣，大步向勝利邁去。��！他贏了，他贏了！我們?yōu)樗麣g呼，他自己高興的都跳了起來(lái)，與我們擊掌。他以1分06秒的好成績(jī)贏得了第一名！這個(gè)小小的男孩 ，居然突破了極限，超越了自己。
方世豪，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣，你能突破極限，超越自己，你是最棒的！
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇12
飛揚(yáng)的少年最動(dòng)人心，奔跑的時(shí)候像穿過(guò)了光陰�！}記
炎炎的烈日熾熱著大地，幾株小草在清風(fēng)下微微地彈出了細(xì)小的頭，不知不覺(jué)，真正的體育中考隨風(fēng)而至了，來(lái)的是那么突然，令人措手不及。
所有人緩緩地坐上了校車，車上的情景如同幾個(gè)月前的秋游，但卻不像往日一般的喧囂和熱鬧，異常凄清的環(huán)境似乎連空氣也凝固了，靜的都能感覺(jué)到對(duì)方的心跳。就連平常鎮(zhèn)定自若的大高個(gè)兒也握緊了拳頭，緊緊地閉著眼。不知這氣氛是否會(huì)傳染，我也開(kāi)始胡思亂想起來(lái)，唉，不知這次的考試能否像往常一樣順利通過(guò)呢？我的心也忐忑不安起來(lái)。
風(fēng)風(fēng)火火的一路上，過(guò)關(guān)斬將，一切都還算順利。最后如期而至地站在了一千米的跑道上，望著這巨大螺旋般讓人望而生畏的跑道，我的眼睛也開(kāi)始眼花繚亂起來(lái)�？粗車娜�，我想起了《偷影子里的人》中的主人公，他能有影子做陪伴，而我身邊還有無(wú)數(shù)個(gè)同伴與我一同前行，那么又憑什么輕言放棄呢？我輕輕地看著自己的影子，它給了我莫大的信心，我明白我們都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
“各就各位，預(yù)備……”幾聲短促有力的聲音在我的.心頭久久纏繞，揮之不去。我竭力地等待那最后的槍聲，希望它能夠帶領(lǐng)我走向最后的勝利。
“嘭！”尖銳的聲音打散了久違的沉寂，又如破曉的黎明。所有人不顧一切，全力向前沖，像一條兇猛的長(zhǎng)龍陣，腳步鞺鞺鞳鞳地咆哮在紅道上不斷鼓動(dòng)，響徹云霄。
“快沖，快沖！”我心頭不斷命令自己，“你忘了這次是中考嗎”我加倍質(zhì)問(wèn)自己。當(dāng)時(shí)的我就好像《擺渡人》中的迪倫，我一直地緊緊盯著眼前那個(gè)人，就像迪倫死死地盯著身旁的崔斯坦。我知道，只要他離我的視線稍稍遠(yuǎn)一些，我可能就會(huì)身陷危險(xiǎn)，拿不到滿分。我必須鼓足勇氣，才能達(dá)到自己滿意的終點(diǎn)。
我的腳步開(kāi)始沉重下來(lái)，喘息聲也不斷的聲勢(shì)浩大起來(lái)，我的汗液已經(jīng)用遍了我的全身，勝與敗可能就在一念之間。想想《人類群星閃耀時(shí)》中的拿破侖，僅僅因?yàn)橐粋�(gè)戰(zhàn)術(shù)上的失誤，就導(dǎo)致了滑鐵盧的失敗，接而輸?shù)袅苏麄�(gè)法國(guó)。他從古至今的奮斗就徹底毀在了這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)上，如果是我的話，我一定會(huì)心有不甘，既然我已經(jīng)下了賭注，拿所有的奮斗只為了這一場(chǎng)勝利，又談什么累，我不行呢？像亨德?tīng)栂壬粯樱瑒?chuàng)造了醫(yī)學(xué)上的奇跡，就是靠那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一分鐘，看似毫無(wú)價(jià)值，卻又關(guān)乎一生。我若放松停留這一步，那毫不起眼的一秒也會(huì)決定我的命運(yùn)。人類群星的閃耀就期待在這一刻，就只存在于這一刻，我又怎么能夠重蹈覆轍呢？我的目光開(kāi)始堅(jiān)定起來(lái)，像饑餓的野獸，用犀利的神情盯緊自己的獵物，我志在必得。
我開(kāi)始向前猛沖，超越一個(gè)，再超越一個(gè)，再甩掉一個(gè)，超越自己的極限，立足當(dāng)下，只為眼前。就算沒(méi)有當(dāng)冠軍的命，也要有一顆保持勝利的心。群星的閃耀照亮了我，我不再在乎腳下的疲憊，我?guī)е淼牧α�，向前沖刺，“唰”的那一刻，一切累如釋重負(fù)，我感謝臨近煎熬間，還有“人”陪伴在我的身邊，那三本“人”教會(huì)了我如何做一個(gè)真正奮斗的人。
望著碧藍(lán)的天空，太陽(yáng)已不再火熱，我似乎看到了擺渡人的心，群星的輝煌，影子人的神情，那夢(mèng)的一邊，流露著滾滾而去的綠色波浪，英雄夢(mèng)在我的心頭飄蕩著。
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇13
結(jié)束了軍訓(xùn)，別離了教官，雖然不舍，心中難過(guò)，但我勝利與此，團(tuán)結(jié)與此。我無(wú)悔，因?yàn)槲页搅俗晕业臉O限。決勝于血淚的挑戰(zhàn)，結(jié)晶成美麗的，無(wú)法狀言的的暇玉�！}記
清晨，努力，珍惜，品味。
最后的訓(xùn)練，顯得格外簡(jiǎn)單。立正，稍息，向右看齊……一步一個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單而有種堅(jiān)定穩(wěn)健的力量。而我在軍訓(xùn)中的訓(xùn)練并不是那樣盡人意，站姿訓(xùn)練的我不知為何頭昏腦脹，四肢無(wú)力，兩眼冒著金星。一陣陣不舒服的感覺(jué)飛面而來(lái)，難受，難受，好難受。
最后，無(wú)力的一聲報(bào)告，我退出了訓(xùn)練的場(chǎng)地。不知多久，晃晃悠悠再次回到訓(xùn)練場(chǎng)地，卻又以劇烈的嘔吐返回。我不論如何都無(wú)法正常的進(jìn)行這場(chǎng)的訓(xùn)練。只能是昏沉沉趴在角落，耷拉著腦袋去看班級(jí)勁有力步伐的涌動(dòng)和口號(hào)在翻動(dòng)。
眼看下午的的會(huì)操步步逼近，我既不想放過(guò)機(jī)會(huì)，又不想拖班級(jí)的后腿，我究竟是否參加？我矛盾重重的在那里看著。過(guò)了一會(huì)兒，教官來(lái)詢問(wèn)我的`情況，我咬咬牙：“我好多了，可以參加訓(xùn)練！”
“向左轉(zhuǎn)，跑步走……踏步……立正……向右看齊……”
口號(hào)一個(gè)接著一個(gè)，雖然有時(shí)力不從心，也算是勉強(qiáng)支撐下來(lái)了……
時(shí)間過(guò)得飛快，軍訓(xùn)匯報(bào)演出開(kāi)始了。伴隨著主持人老師的解說(shuō)詞，一個(gè)個(gè)班級(jí)相繼入場(chǎng)，整齊的步伐，標(biāo)準(zhǔn)矯健的動(dòng)作，剛勁有力的歌聲。我感到了前所未有的壓力……
終于到了我們班，我們喊著響亮的口號(hào)：“1187，永不言棄，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，永爭(zhēng)第一！1234……”是啊，永不言棄，我不能放棄，只要我能站起來(lái)，只要我還能支撐起身體，我就要來(lái)！頭暈算什么？嘔吐算什么？再難受也比不管無(wú)法為班級(jí)做出貢獻(xiàn)難受，班級(jí)沒(méi)有成功難受，我愿貢獻(xiàn)自己的一份力量，我不要給班級(jí)丟臉。我永遠(yuǎn)不言放棄！
一切有如神助，雖然喘著粗氣，雖然渾身乏力，雖然嗓子干啞。我堅(jiān)持著，努力著，嘶聲的唱著。我豁出去了！不論是在操場(chǎng)丟人，還是奉獻(xiàn)自己的力量，我盡了我的全力。
最終我班獲得了二等獎(jiǎng)，我很欣慰，我堅(jiān)持下來(lái)了，我明白是軍訓(xùn)讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，也讓我品嘗到了超越自我后無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè)和激動(dòng)……
永不言棄，自信進(jìn)取！
后記：微風(fēng)拂過(guò)臉頰，笑容重現(xiàn)，愿為自我而努力，愿為超越而拼搏。自我的陰云，在霎那間散落。天晴的太陽(yáng)，好美……
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇14
愛(ài)，沒(méi)有源頭，也沒(méi)有盡頭。它無(wú)處不在。有陌生人關(guān)心的愛(ài)，有父母呵護(hù)的愛(ài)，還有人與動(dòng)物之間的愛(ài)�？此坪�(jiǎn)單的愛(ài)，卻沒(méi)有極限！
還記得，5.12大地震后，汶川成了一片廢墟。搜救人員正在尋找生命，在他們的努力之下，在一塊天花板下，發(fā)現(xiàn)了生命。眼前的這一幕使他們觸目驚心：一位母親把一個(gè)正在呼喊的小嬰兒保護(hù)在自己的懷里，嬰兒平安無(wú)事，可母親卻忍受這無(wú)法言語(yǔ)的痛苦……在母親的'手中還發(fā)現(xiàn)了一只手機(jī)，上面寫著：愿你們平安無(wú)事，你一定要挺住，我會(huì)盡快來(lái)找你們的！這一刻，我感受到了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。這就是愛(ài)，超越了極限的愛(ài)！
還記得，某戶人家養(yǎng)著一只藏獒�？墒�，不幸的事情發(fā)生了：一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩子從樓梯上滾了下來(lái)，他的父母都在房間里睡覺(jué)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況。就在這危急的時(shí)刻，這只藏獒發(fā)現(xiàn)了受傷的小孩，連忙在主人的房門前大叫。主人打開(kāi)門跟著藏獒走去，發(fā)現(xiàn)自己的兒子受了重傷，就趕緊送到醫(yī)院搶救，孩子從鬼門關(guān)上拉了回來(lái)。那一刻，如果沒(méi)有藏獒，，這個(gè)小孩就結(jié)束了他短暫的生命。這一刻，父母都熱淚盈眶，撫摸著藏獒說(shuō)：“謝謝！謝謝！”這就是人與動(dòng)物之間超越極限的愛(ài)！
還記得，在放學(xué)的路上，你不小心摔了一跤。可你的父母不在身邊。這時(shí)，走來(lái)一位陌生人，他連忙將你扶起，微笑著說(shuō)道：“沒(méi)什么事吧？”你微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，你體會(huì)到了陌生人的關(guān)愛(ài)。那一刻，你的心里淌過(guò)一陣暖流。這也是愛(ài)，是陌生人對(duì)你的無(wú)極限的關(guān)愛(ài)。
我們登上了高高的山頂，世界上所有的愛(ài)盡在我們眼中，有父母的愛(ài)，有陌生人的愛(ài)，還有動(dòng)物的愛(ài)……這些都是超越極限的愛(ài)！
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇15
冬，不知不覺(jué)中到來(lái)了……我回望四周，望著這死一般靜寂的冬，我的腦海中不禁漸漸浮現(xiàn)出他的影子——我的舅伯。幾個(gè)月前，他還在人世與人談笑風(fēng)生，但現(xiàn)在只剩我們獨(dú)自牽掛，獨(dú)自黯然，獨(dú)自在這冬季敲響09年的鐘聲……
那個(gè)早晨，天空中朦朦朧朧的，空氣中帶著幾縷悲傷肆意地游走在我們的身邊，每個(gè)人都在暗處黯然啜泣，用淚來(lái)沖洗心中的悲傷。但無(wú)疑的`他離我們而去了，去了人們心中那個(gè)極樂(lè)的世界，去了那個(gè)解脫痛苦的地方。他生前受到了多少人的好評(píng)，多少人的贊賞，他的肉體已化為塵土，靈魂已蛻變?yōu)槿A光揮灑大地，但記憶還在，他處事的那份嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)兒孫晚輩的那份慈愛(ài)使他的精神得到了升華，他的輪廓深深地印在了每個(gè)人的心中，直至永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
風(fēng)輕輕地起了，但也只是輕輕地游走在我們身邊，仿佛也不愿打破這份靜謐。人人都在做各自的事，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有交流，可在這個(gè)小小的空間里卻莫名地充滿了一種壓抑的感覺(jué)，淡淡的，微微的，帶有幾分苦澀，帶有幾分悲傷，我想這也許就是牽掛吧，只不過(guò)是生對(duì)死的牽掛……
橙黃的月，橙黃的傷，澄清的空氣中浮著些輕輕的霜。
在月光的照耀下，四周更顯得寂靜，除了風(fēng)與臉觸碰發(fā)出的感覺(jué)外，我已感覺(jué)不到任何事物了，而萬(wàn)物也在為他而哀悼似的安靜下來(lái)，畢竟我們與他之間的那種牽掛，那種超越世間任何情感的牽掛感動(dòng)了它們了吧……
泉水叮叮咚咚地響
著，風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)，我拾起一片枯葉，上面曾經(jīng)有過(guò)的生命的痕跡已不復(fù)存在，我閉上眼用牽掛將發(fā)自內(nèi)心最深處的祝福，送至冥間，與他一起分享09年的歡悅。
我們都相信，牽掛，這種超越生死極限的意念，會(huì)用它那古老而又神秘的魔法將我們與他的靈魂緊緊地扣在一起，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇16
他在五十年代的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上永遠(yuǎn)失去了雙手，下肢從小腿以下也都被截去了，那時(shí)，他年僅20歲。他曾無(wú)數(shù)次想死，但都沒(méi)成功，因?yàn)樗B自殺的能力都沒(méi)有�？伤麉s寫出了憾人心魄的一部三十萬(wàn)多字的小說(shuō)—《極限人生》。要知道，他從未上過(guò)學(xué)，文化素養(yǎng)幾乎為零，視力僅有0.25！這位傳奇人物便是中國(guó)當(dāng)代的保爾·柯察金—特殘軍人朱彥夫。
而生活中的我呢？與保爾比簡(jiǎn)直是天壤之別！也許因?yàn)槲疑畹锰腋＃圆欢脩?yīng)對(duì)困難，不懂應(yīng)自立。自強(qiáng)！所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”只有把自己推向絕境的邊緣，才能突破極限。盡管殘疾也不放棄，反過(guò)來(lái)看我，遇見(jiàn)困難就退縮，總是夢(mèng)想別人會(huì)幫我解決。學(xué)習(xí)上，有一次，我在做奧數(shù)碰上幾道比較麻煩的題目，并不難，想了一會(huì)兒，便放棄了。
那位震驚中外的偉人—朱彥夫，硬是憑著自立。自強(qiáng)的'渴望，憑著挑戰(zhàn)命運(yùn)的堅(jiān)韌與執(zhí)著，留下了生命閃閃發(fā)光的篇章。就像他那部小說(shuō)的名字，打破人生的許多極限，創(chuàng)造了生命耀眼的輝煌。
其實(shí)，誰(shuí)都可以像保爾一樣，打破生活中種種不可能，只要信念在握，永不泯滅的熱情，虔誠(chéng)地努力向上。有些極限是完全可以被超越的，有些奇跡完全可以在拼搏中誕生！
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇17
流星劃過(guò)天際，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻將美麗銘刻人間!夕陽(yáng)雖短，然而那紅彤彤的燦爛，卻是一天最耀眼的光華!超越極限，證實(shí)了自身的價(jià)值與實(shí)力，展現(xiàn)了生命的活力。
——題記
一條路，走了很久，沒(méi)有盡頭;一首詩(shī)，作了很久，終難完美;一杯水，投射出無(wú)限可能，無(wú)限人生�？此品帕耸^的杯子已經(jīng)滿了，然而沙子和水卻還可以放進(jìn)去。這正如我們的人生，看似已經(jīng)瀕臨于極限總會(huì)有超越的時(shí)機(jī)和收獲!
那是一個(gè)嚴(yán)冬的夜晚，風(fēng)呼呼地吹著，讓稀零的幾個(gè)路人無(wú)奈的把衣服裹得更緊些，實(shí)際上時(shí)間并不晚，但天卻接近漆黑了，天邊連一顆星星也無(wú)從尋找，許多路口的路燈也已經(jīng)開(kāi)了。不一會(huì)兒，我行至道路的中央，我看到路燈下我的影子也在移動(dòng)，我一旦超過(guò)我的影子，它就會(huì)一直追至我的前方，我在不斷前進(jìn)的同時(shí)，影子也在不斷的前行;我在不斷地超越，影子也在不斷的超越。
回到家，我來(lái)到書桌前，靜靜坐下，腦海里浮現(xiàn)出一句話“生命不過(guò)是一個(gè)行走的影子”。不錯(cuò)，生活中我們把有路燈的路段看成是平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，把影子看成是一個(gè)個(gè)人，再把影子的主人當(dāng)成是這些人的勁敵。在生命的路上，她們互相追逐，互相超越，假如有一方不肯努力，他勢(shì)必會(huì)被生活淘汰，在走過(guò)有路燈的路段時(shí)，變成影子停留在原地，再也不能向前邁進(jìn)。前方的目的地也就不會(huì)再有他的身影，所以，我們必須要有勇敢超越的精神與毅力。
曾記否，在墨西哥城奧運(yùn)會(huì)馬拉松賽場(chǎng)上，一位腳纏繃帶的運(yùn)動(dòng)員忍著劇痛不斷迎向終點(diǎn)，座臺(tái)上的觀眾寥寥無(wú)幾，這位運(yùn)動(dòng)員不慎引發(fā)了舊傷，但他超越自己，跨過(guò)終點(diǎn)的信念支撐著他到了終點(diǎn)。在場(chǎng)的人們都為他鼓掌喝彩。隨后，記者采訪了他，他的一通話令人印象深刻：“我的國(guó)家派我來(lái)，不止是為了聽(tīng)起跑的槍聲，而是為了讓我跨過(guò)終點(diǎn)線，這場(chǎng)自己與自己的較量中，我贏了!”這就是奧林匹克精神，“更高、更快、更遠(yuǎn)”——超越自己，超越極限!
曾記否，海倫。凱樂(lè)--被馬克。吐溫譽(yù)為19世紀(jì)最偉大的兩人之一。她兒時(shí)因患一場(chǎng)大病喪失了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，但她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，挑戰(zhàn)了生命的'極限，學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。德語(yǔ)。希臘語(yǔ)。拉丁語(yǔ)等各種語(yǔ)言，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)。她用親身的經(jīng)歷告訴我們，要敢于超越人生的艱難險(xiǎn)阻，披荊斬棘地闖出一條自己的路來(lái)。
曾記否，紅軍長(zhǎng)征，在當(dāng)今世界被譽(yù)為奇跡，在漫漫的兩萬(wàn)五千里的路途中，紅軍戰(zhàn)士忍受著“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”的孤獨(dú)，超越了忠孝的極限;爬雪山，過(guò)草地，饑寒交迫，只為使災(zāi)難深重的民族解放，紅軍戰(zhàn)士們挑戰(zhàn)了無(wú)數(shù)的極限，挑戰(zhàn)了無(wú)數(shù)生死的折磨。試想，紅軍在生死極限面前都毫無(wú)畏懼，我們又怎么無(wú)法超越極限呢?
在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代生活中，“超越”意識(shí)是不可缺少的。只有時(shí)刻準(zhǔn)備著超越，時(shí)刻保持者超越的姿勢(shì)，我們才不會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)所吞噬，才能在茫茫天地間占據(jù)一個(gè)原點(diǎn)，以此為圓心開(kāi)辟出自己的世界。
超越極限，就是把人類最大的潛能盡情發(fā)揮;超越極限，就是心中的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中濃墨重彩的描繪;超越極限，就是使我們的人生價(jià)值一覽無(wú)遺的體現(xiàn)!
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇18
孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�(jiàn)，要想成就一番大事業(yè)，就必須敢于超越極限。
海倫凱勒被馬克吐溫譽(yù)為19世紀(jì)最偉大的兩個(gè)人之一。她兒時(shí)因患一場(chǎng)大病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，但她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，挑戰(zhàn)了生命的極限，學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、德語(yǔ)、希臘語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多種語(yǔ)言，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)。她用親身的經(jīng)歷告訴我們要敢于超越人生的艱難險(xiǎn)阻，披荊斬棘地闖出一條自己的路來(lái)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！庇瞧D難的絕境，愈能促進(jìn)人發(fā)揮潛力，超越看似不可征服的極限。紅軍的長(zhǎng)征，在當(dāng)今世界被譽(yù)為奇跡，在漫漫的二萬(wàn)五千里路途中，紅軍戰(zhàn)士忍受著“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”的孤獨(dú)，挑戰(zhàn)了忠孝的極限；爬雪山，過(guò)草地，饑寒交加，為了災(zāi)難深重的民族的解放，紅軍戰(zhàn)士們挑戰(zhàn)了生理的極限。正是有了許許多多像紅軍長(zhǎng)征精神一樣的超越，我們才有了不斷的攀登與進(jìn)步。
剛剛過(guò)去的汶川大地震又給了我們?cè)S多對(duì)于人生極限的思考。溫總理說(shuō)的最讓人難忘的`一句話：“只要有一線希望，我們就決不放棄。”武警的官兵們不顧自己的安危，在隨時(shí)可能到來(lái)的余震中奮力救人，表現(xiàn)出對(duì)使命和人民的無(wú)限忠誠(chéng)；醫(yī)務(wù)工作者不分晝夜搶救災(zāi)民，給“救死扶傷”一個(gè)最大限度的詮釋；我們平�？傉f(shuō)母愛(ài)是偉大的，地震中那個(gè)用自己的身體保護(hù)孩子的母親用行動(dòng)再次詮釋了什么是母愛(ài)的大境界，突破了愛(ài)的極限；在超過(guò)72小時(shí)生命存活極限之后，仍有許多的災(zāi)民被救活，這不僅是生命的奇跡，更是對(duì)生死極限的頑強(qiáng)跨越。試想，人類連生死極限都能跨越，還有什么我們不能超越的“極限”呢！
吉尼斯紀(jì)錄，就可以說(shuō)是對(duì)極限的考驗(yàn)。但隨著時(shí)間的推移，紀(jì)錄被不斷打破更新，可見(jiàn)極限不過(guò)是個(gè)具有時(shí)效性的字眼。就像那個(gè)實(shí)驗(yàn)中，桶中看似已裝滿了石塊，但卻又可以倒“滿”沙子，甚至倒“滿”水。很贊同那個(gè)學(xué)生的觀點(diǎn)，“很多事情看起來(lái)達(dá)到了極限，實(shí)際上還存在很大空間”。
也許現(xiàn)在我們還沒(méi)有“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的氣概，沒(méi)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的胸懷，沒(méi)有“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的睿智，但只要我們心中有理想、有勇氣、有毅力，定能超越自己的極限，創(chuàng)造一切的可能！
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇19
今天是六一兒童節(jié)，我高高興興的和爸爸、媽媽、姥姥去了歐亞賣場(chǎng)。哪里人山人海，熱鬧極了。雖然外面的天氣很炎熱，但是我的心里卻是涼爽的。我們走進(jìn)歡樂(lè)城堡，那里的游戲真是目不暇接。放眼望去，很多都是幼兒玩的，只有海盜船、秋千、太空環(huán)等等是我這么大的孩子玩的。媽媽讓我選了兩樣我喜歡玩兒的游戲，因?yàn)楹１I船太刺激了，我不敢玩兒，所以我選了秋千和太空環(huán)。
我先玩的是秋千，當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí)，我有些忐忑不安，我緊緊地閉上了雙眼，手緊緊地握住了兩邊的繩索，我小心翼翼的睜開(kāi)雙眼，畫面在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，像一個(gè)轉(zhuǎn)盤一樣。到游戲結(jié)束時(shí)，我想挑戰(zhàn)一下外圈，所以我讓媽媽又給我買了一張票，我坐到椅子上，心都快要提到嗓子眼上了，但是我不想讓爸爸媽媽看到我懦弱的樣子，我就假裝什么事情都沒(méi)有，然后把手松開(kāi)，外圈轉(zhuǎn)起來(lái)的幅度比內(nèi)圈的要大得多，我感覺(jué)就像被拋出去了一樣，整個(gè)身體都飛起來(lái)了，像一只蒼鷹盤旋在天空中一樣，眼前的一切都變得模模糊糊，只能隱隱約約地看到五顏六色的圓弧在不停的旋轉(zhuǎn)。這是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的畫面和體驗(yàn)過(guò)的.感受，一切都是那么美麗；那么興奮；那么與眾不同。
我下了秋千，繼續(xù)往前走，有一位漂亮的阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你玩不玩太空環(huán)呀”？我看了看正在玩太空環(huán)的人，他們?cè)谏舷路w、左右搖擺、前仰后合，我有一些害怕了，可爸爸、媽媽還是鼓勵(lì)我，那位阿姨又對(duì)我說(shuō)：“我可以把太空環(huán)調(diào)慢點(diǎn)”，我鼓起勇氣，坐到了太空環(huán)上，把眼睛一閉，游戲開(kāi)始了，太空環(huán)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，我感覺(jué)到自己想宇航員一樣飄了起來(lái)，我慢慢的感覺(jué)這個(gè)游戲并沒(méi)有我想象中的那么恐懼，我大膽的睜開(kāi)了雙眼，看到了爸爸媽媽為我豎起了大拇指和對(duì)我鼓舞的眼神，他們給我了勇氣；給我了堅(jiān)強(qiáng)；給我了力量。
今天玩得這兩個(gè)游戲使我一次次的超越自己的心理極限，使我懂得了人要學(xué)會(huì)勇敢的去嘗試，只有嘗試才會(huì)知道這些游戲到底可不可怕；只有嘗試才會(huì)讓你的膽子越來(lái)越大；只有嘗試才會(huì)讓我們愛(ài)上這些好玩的游戲。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢的去面對(duì)各種困難，不要被困難嚇倒。做一個(gè)心理強(qiáng)大的人；做一個(gè)敢于嘗試的人；做一個(gè)在困難面前永不服輸?shù)娜恕?/p>
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇20
大年初一，西昌海濱公園，海濱綠道。放眼望去，除了零零雜雜的自行車外，還有一列整齊的隊(duì)伍——看對(duì)了，那就是我們的車隊(duì)。
由于海濱公園極大，我們只好在老海亭租了自行車，向公園里的美景騎去。
一路上，風(fēng)景很美。邛海在陽(yáng)光下是波光粼粼的，海邊的大石頭在清風(fēng)下卻是冰冰涼涼的。海邊、路邊還有著許許多多的格�；ㄅc不知名的小野花。一棵棵高大的白樺樹(shù)像士兵一般挺立在小路兩旁，好不整齊的。草坪上的石板路，邛海上的白鷺、野鴨、漁船，又給美麗的.海濱公園添加了幾分色彩。
風(fēng)景優(yōu)美，但路途漫漫�；窝圻^(guò)去的風(fēng)景，卻抵不過(guò)疲勞乏倦的身體。環(huán)海不過(guò)5公里，我的腿腳就開(kāi)始酸軟了，手臂也開(kāi)始無(wú)力，臀部像千萬(wàn)顆釘子在扎似的。再加上天氣炎熱，我的腦袋像有幾只蒼蠅在里邊飛似的，暈頭轉(zhuǎn)向的。再一看路標(biāo)，再一問(wèn)人，我的心開(kāi)始猶豫不決了：要向前走還是原路返回？可我是明白的，往前走要走兩個(gè)多小時(shí)，而返回呢，只需一小時(shí)。選哪個(gè)呢？為了我們大家的體力著想，又為了不辜負(fù)這些環(huán)海車道，我們硬著向前騎了1公里半，立馬掉頭往回騎了�？扇珱](méi)想到的是，往回走的路程，比我想像中的艱難得多！為什么騎來(lái)的時(shí)候輕松，回去時(shí)卻難？為什么美麗的風(fēng)景都變成了灰色的圖案？為什么環(huán)保又高雅的自行車卻變成了拖拉機(jī)一般？為什么邛海碧藍(lán)的海水里面馬上都散發(fā)著臭味？為什么金色的陽(yáng)光變成了黑色？……我覺(jué)得我都快變成“十萬(wàn)個(gè)為什么”了，可心中的答案仍沒(méi)出來(lái)，我陷入了沉思……。
最終，我決定不想了，我要“重新做人”！再怎么想，還是要騎，不如一門心思在騎自行車上！雖說(shuō)我累得不行，但我仍忍著，強(qiáng)忍著，任汗水濕透我的衣裳，任陽(yáng)光燒燙我的皮膚，任這種信念在我的心中突破極限！這種信念超越了我的界，而這顆心帶著身體超越了自行車界！我竟在體力不足之時(shí)，騎在了隊(duì)伍的最前面！啊，我為這信念自豪，我為這信念驕傲！這種信念陪伴著我，騎了至少6公里多，騎回了老海亭。
后面的事情更是曲曲折折：我們?nèi)チ撕舆�，我的鞋卻不小心打濕了；去吃了火盆燒烤，好多人都沒(méi)吃飽，因吃不下去，而罪魁禍?zhǔn)讌s是我，是我提意去吃火盆燒烤的；晚上，又被“沒(méi)面子”這詞逼去送水果，還表達(dá)了騎車時(shí)關(guān)心的謝意……。
邛海，是讓我超越心靈深處極限的地方！
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇21
“��！救命��！我不想玩啦！”瞧，張心夢(mèng)臨難而逃，面對(duì)恐怖至極的“水上秋千”，她還是不敢邁出第一步。知道我們?cè)谀膯�？我們是在紅山勞動(dòng)基地，接受著魔鬼訓(xùn)練！
現(xiàn)在，我們正在玩“水上秋千”，它是由一塊木板被兩根鐵鏈吊著組成的。那些木板可不是平放著，而是一高一低錯(cuò)落地?cái)[著。而且木板的下面可是“一片海洋”！要是不小心掉了下去可就只好成了“落湯雞”。
一號(hào)選手張心夢(mèng)還未上去就落荒而逃，我的心中多少有點(diǎn)忐忑不安，而我卻恰恰是第二個(gè)！唉，怎么辦呢？到底是上還是不上？上，很有可能成為“落湯雞”，不上，一定會(huì)被同學(xué)嘲笑是膽小鬼。我無(wú)可奈何，望了望身后躍躍欲試的同學(xué)們，心中祈禱著：如果我落水了可不要嘲笑我啊。然后便鼓起勇氣踏上了第一塊木板�！鞍ミ希 蔽掖蠛耙宦�，說(shuō)真的，這木板也太不聽(tīng)話了，總是晃來(lái)晃去。我的兩腿直發(fā)抖，生怕掉下去。但良好的開(kāi)端是成功的`一半，我站在了木板上，仿佛離成功已遙遙在望。接著，我又踏向第二塊木板，可這哪里踩得住，我像一個(gè)喝了酒的醉漢，搖搖擺擺總站不穩(wěn)。這時(shí)，我急中生智，用手先抓住鐵鏈，控制住木板然后再踩上去。我用這種方法，過(guò)五關(guān)斬六將，走的一路順風(fēng)。但是，只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)“撲通”一聲，我心里很清楚是怎么回事，但我不敢回頭看看，因?yàn)槲遗挛乙矔?huì)像那位同學(xué)一樣遭到厄運(yùn)。我依舊埋頭向前，快到終點(diǎn)了，我才轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是孟可欣落水了。我剛扭頭準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)，又聽(tīng)汪豐恩“�。 钡貞K叫一聲，原來(lái)是他不小心摔了一跤。但幸運(yùn)得是：他竟然滴水不沾，因?yàn)榫驮谒粝氯サ哪且豢�，他抓緊了鐵鏈，又一屁股坐在木板上，他面如土色，但立刻又大笑起來(lái)，因?yàn)樗娈?dāng)起了秋千。不過(guò)這秋千可不宜久“蕩”。我又咬緊牙關(guān)向前沖。終于我走到了對(duì)岸。
其實(shí)，困難并不可怕，可怕的是人心。你越是懦弱，困難就越囂張。假如你對(duì)自己沒(méi)有信心，就算下面是軟軟的沙發(fā)你也不敢跨出一步�？杉偃缒阌行判�，有勇氣，哪怕下面是萬(wàn)丈深淵也總能克服。最后，送給那些沒(méi)有勇氣過(guò)“水上秋千”的同學(xué)一句話：只要有勇氣，再大的困難也終究會(huì)被征服。
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇22
即使對(duì)于平日里極能吃苦、負(fù)重的駱駝來(lái)說(shuō)，面對(duì)背上的最后一根稻草，也只能力竭而倒。
對(duì)于項(xiàng)羽，秦國(guó)的千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)，他毫無(wú)懼色，但面對(duì)失敗這一兵家常事，卻無(wú)法接受，一代豪杰終死于自己的劍下。
對(duì)于屈原，上官大夫們的嫉恨，君主的猜疑始終不能改變他的志潔行廉，但面對(duì)難免覆亡的楚國(guó)未來(lái)，卻不忍茍活，抱石而沉。
任何人都有其承受的極限，但有一個(gè)人卻始終推延著他的極限，在終極的痛苦下，成就了無(wú)韻的《離騷》，完成了驚天動(dòng)地的絕唱。
被處以宮刑，對(duì)于司馬遷這樣一個(gè)封建時(shí)代的文人來(lái)說(shuō)，本已是所能承受的最大限度，然而，即使是“每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣”、“腸一日而九回”，他卻能懷抱理想隨世俗沉浮，與時(shí)勢(shì)周旋地活下去，將心中的一股怨氣噴薄成千古的絕唱。在另樣的.《離騷》中，我們能“通古今之變”，回味歷史；能“究天人之際”，領(lǐng)悟人生；更能體味到“一家之言”。情郁于中，必然要發(fā)之于外，那種正道直行難道不是他所追求的獨(dú)立人格嗎！那種無(wú)路可走的境地難道不是他所面對(duì)的選擇嗎？那種寧死不茍活的灑脫難道不是他所向往的解脫方式嗎？
司馬遷身為太史令，勤奮異常，想要博得武帝的歡心，卻為了還孤軍奮戰(zhàn)，被迫投降的李陵以公允，為了自己的良知而遭罪，他有機(jī)會(huì)選擇死亡，并且死亡對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)最完美的終結(jié)，但為了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的理想和事業(yè)，為了“紹明世，正《易傳》，繼《春秋》，木《詩(shī)》、《書》、《禮》、《樂(lè)》之際”的承諾，走向苦難，走向足以粉碎人格的現(xiàn)實(shí)，用文人的肝膽寫下世上從未有過(guò)的著作。
在面對(duì)承受的極限時(shí)，司馬遷不是應(yīng)聲而倒，而是用超越男子漢的堅(jiān)韌，在茫茫天地間立起一根勁骨，支撐無(wú)法名狀的苦痛。
那最后一根稻草壓出的是另一番精神。
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇23
“勝者為王，敗者為寇”是千古以來(lái)評(píng)價(jià)英雄的準(zhǔn)則。而我卻認(rèn)為：只要盡了自己最大的努力，即使失敗也是英雄。只要努力，每個(gè)人都會(huì)是第一!
劉翔，一個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)青年，一個(gè)懷揣著光榮與夢(mèng)想的炎黃子孫，他創(chuàng)造了奇跡，實(shí)現(xiàn)了幾代人的夙愿。
當(dāng)五星紅旗伴著雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》在空中飄揚(yáng)時(shí)，全世界的中華兒女雙眼噙著激動(dòng)的淚水，因?yàn)樵趧⑾铔_過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，我們的心也飛了起來(lái)。他高喊“中國(guó)有我，亞洲有我”，他敢用“初生牛犢不怕虎”的斗志去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他身披國(guó)旗代表一個(gè)民族挺身屹立于世界名族之林。那時(shí)在每個(gè)中國(guó)人心中他是當(dāng)之無(wú)愧的英雄!
2008年奧運(yùn)會(huì)讓中國(guó)終于實(shí)現(xiàn)了百年的奧運(yùn)夢(mèng)想。正當(dāng)中國(guó)的.奪金勢(shì)頭達(dá)到高潮時(shí)，原本被看好的110米跨欄賽的劉翔卻因傷退出了比賽。這怎么能不讓國(guó)人失望?奧運(yùn)會(huì)四年舉辦一次，而且是在自家門口，劉翔的退賽也寒了國(guó)人的心。一時(shí)間，社會(huì)各界眾說(shuō)紛紜。他們似乎已經(jīng)忘了，那個(gè)四年前曾創(chuàng)下輝煌的他，取而代之的是對(duì)他的批判與嘲笑。
很難去想象他的心情，那種付出沒(méi)有回報(bào)，有能力不能發(fā)揮和面對(duì)關(guān)注自己的人失望神情的復(fù)雜心情�？粗藞�(chǎng)，臉上那種痛苦、遺憾和垂頭喪氣。我想：遭受身體與精神雙重痛苦的他一定比我們更苦。我相信，他付出了很多，作為一個(gè)中國(guó)人，能讓中國(guó)的弱勢(shì)站在世界的頂峰已經(jīng)很了不起了，為什么我們還要要求他那么多，給他壓力呢?他是失敗了，但越王勾踐不也是經(jīng)過(guò)臥薪嘗膽嗎?
此役退出，四年前的輝煌無(wú)法重現(xiàn)，更不知日后的劉翔能否戰(zhàn)勝傷痛，重上賽場(chǎng)，再次站在高高的冠軍獎(jiǎng)臺(tái)上。對(duì)于一名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，因傷不得不放棄奧運(yùn)比賽本來(lái)就是一項(xiàng)十分艱難的痛苦抉擇，更何況是在萬(wàn)眾矚目的北京奧運(yùn)會(huì)。但無(wú)論劉翔是在成功的頂峰還是失敗的低谷，他永遠(yuǎn)是我的英雄，國(guó)人心中的英雄!
給生命一個(gè)自信的笑臉，敢于超越極限。給自己一個(gè)自信的笑臉，相信英雄的明天會(huì)走得更遠(yuǎn)!
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇24
一個(gè)杯子，里面放滿石頭還可以放沙子，放滿沙子還可以放水……只要你愿意去嘗試，你總能發(fā)現(xiàn)杯子是永遠(yuǎn)裝不滿的。不但杯子如此，人的極限不也就是這樣么?
人的極限到底是什么，恐怕沒(méi)人能給出合理答案，人雖然并非無(wú)所不能，但當(dāng)你認(rèn)為某事已經(jīng)達(dá)到人的極限的時(shí)候，它總會(huì)出乎意料而又情理之中的一次次被打破、被刷新。人的極限是不可預(yù)測(cè)的，我們總在超越極限。
不幸的她一歲的時(shí)候就患上了小兒麻痹癥， 雙腿從此從未站起來(lái)過(guò)。然而，在她40歲那年，厄運(yùn)再次降臨，一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍將她帶向了半身癱瘓的深淵，從此，她的后半生只能與輪椅相依相伴。接二連三的災(zāi)難對(duì)她而言，無(wú)疑是生命中難以承受的痛。然而，她沒(méi)有向命運(yùn)低下她那倔強(qiáng)的頭顱，她憑借驚人的`毅力長(zhǎng)期從事社會(huì)公益事業(yè)和青少年教育事業(yè)。她，就是李麗。2008年，她成為感動(dòng)中國(guó)人物。面對(duì)人生的災(zāi)難與考驗(yàn)，李麗用執(zhí)著打破了命運(yùn)的枷鎖，用堅(jiān)強(qiáng)詮釋著絢爛的生命之花，用輪椅勾畫出美麗的人生軌跡。李麗向世人樹(shù)立了一個(gè)超越極限的榜樣：即使身體殘疾，即使命運(yùn)多舛，不要抱怨，不要悲傷，你的生命依然可以活得很精彩!
對(duì)于一個(gè)從事音樂(lè)創(chuàng)作的人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該沒(méi)有什么比耳朵更重要的部位了，在常人眼中，聽(tīng)力的喪失意味不可能再與音樂(lè)發(fā)生太多的聯(lián)系。但是，音樂(lè)大師貝多芬在兩耳完全失聰?shù)那闆r下始終以自己的執(zhí)著在音樂(lè)之路上不斷進(jìn)行探索和創(chuàng)新，他把木棒的一端插在鋼琴箱內(nèi)，另一端由自己的牙齒咬著，以此來(lái)“聽(tīng)音”，就這樣，他奇跡般地創(chuàng)作了一首又一首令世人驚嘆的交響曲。他靠著自己的頑強(qiáng)意志超越了常人所認(rèn)為的極限。貝多芬的成功證明了人的極限是無(wú)窮的，只要你心中的夢(mèng)想不滅并且為之進(jìn)行不懈的拼搏。
其實(shí)，我們總在見(jiàn)證著超越的極限的事跡。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上的劉翔以箭一般的速度沖過(guò)終點(diǎn)線并打破世界紀(jì)錄的時(shí)候，他超越了極限;當(dāng)救兒心切的陳玉蓉廢寢忘食地暴走的時(shí)候，她超越了極限，當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的汶川人民在地震100多小時(shí)候后仍從廢墟中爬起來(lái)之時(shí)， 他們超越了極限……
超越極限，不是極限，其實(shí)你我都可以做到。
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