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瞧我們班作文

時間:2023-05-04 10:48:46 作文寫作 我要投稿

瞧我們班作文

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的瞧我們班作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

瞧我們班作文

  “陽光燦爛的日子,少年要珍惜!边@是麥子杰的《少年夢》中的一句話。校園生活是五彩的,每一個鏡頭,每一個片段,都值得珍惜。

  “終于等到體育課了!上次打得不盡興,這次定要決一死戰(zhàn)!”不知哪個球迷又在嚷嚷了。若是你,聽著定會覺得我們班男生的打球技術很不錯吧,哈哈,那你就錯了。

  “傳!這,這里!”“快,快!拋過來!”這些激動人心的話必定會讓人幻想他們打球時的颯爽英姿吧,倒也真是“英姿”呢!看,那可憐的球被羅文廣和陳其淋搶來搶去。而潘浪同學更是為了不讓球出界摔了個“狗啃泥”。瞧,那見縫插針把球搶去的身影,正是我們班里的頭號“男神”王建盛!看!他的動作是多么瀟灑,他的跨步是那么穩(wěn)!三步上籃!沒錯,他就是那么帥!……啊哦,就在全場的視線都注視著他的時候,我們的男神似乎是因為太激動,就耍了個酷,于是乎……球進了?NO!四周一片唏噓聲……

  真是個個都是活寶啊,技術本就不好,還要?,不是明擺了自取其辱嘛!唉,真心拿他們沒辦法呀……

  初三咯,就要中考了,班里表面上風平浪靜,實則波濤洶涌。下課了,卻不知怎的,班里的兩個女生吵了起來。走!瞧瞧去……

  噢,我當是怎么回事呢,原來又是婁才女和李才女吵了起來。她倆沒事便粘在一起討論問題,這不,就因為一道科學題又吵了起來。

  “一定是A!C一定是錯的!”“肯定是C!你看!我連草稿都寫出來了,肯定是對的!”“怎么可能!……”……越吵越激烈,兩人臉都漲紅了。終于有人打斷了她們:“我說,你們干嘛不去問一下老師?”哇噢,差點忘了還可以問老師,我們兩大才女二話不說抓起本子沖向辦公室。

  老師的耐心講解,終于解開了這個難題,原來答案不是A也不是C,而是一直被二人忽略的B呢!雖說自己的答案沒有對,兩人的臉上卻都沒有失落的神情,都是一臉的恍然大悟。然后……她們又開始討論問題了……

  哎哎哎,一個個都是學霸啊,讓我們怎么比啊……

  仿佛還是在昨天,我們才剛踏進初中的校門,對一切都充滿了好奇,可也就是在轉眼間,時間帶走了一切,我們又要揮手告別這生活了三年的校園。

  我不是個傷感的人,但這三年里我們一起經(jīng)歷過的笑與淚,一幕幕徘徊眼前,塵封的往事宛如潮水,沖破記憶的閘門,變成滾滾淚海。

  想到即將逝去的初三,心中不免有些惆悵,這三年來,我們習慣了在天還未亮時起床,習慣了迷迷糊糊的閉著眼睛刷牙洗臉,習慣了在背后罵學校的制度太過苛刻,也習慣了看著班里的那群傻瓜瘋鬧,習慣了聽著老師的斥責還在底下打瞌睡,習慣了……習慣了……

  終有一天,我們會離去,或許今后無緣再見,但我定不忘我們之間的記憶。如果能夠重來,我一定好好珍惜和你們在一起每一天。

  時間風干了寫滿字跡的試卷,卻沒有風干那些純真的記憶。

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