一次有趣的實驗_小學作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的一次有趣的實驗_小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在家里，媽媽經(jīng)常把樟腦球放進衣柜，我感到十分好奇，一問媽媽，才知道這是用來驅(qū)蟲的。我想：“這樣一個小小的樟腦球，真正可以驅(qū)蟲嗎？”我有些不信，便問媽媽要了一個樟腦球，決定下樓找一個蟲子試試。

　　我拿著樟腦球下了樓，彎著背瞇著眼睛找有什么蟲子可以供我做實驗。忽然，我眼睛一亮，哈哈，正好有四五只螞蟻在那兒，就是它們啦！說干就干，我彎著腰小心翼翼地走到螞蟻邊上，蹲了下來，用樟腦球在一只正在奔跑的螞蟻前面畫了一道白線。只見螞蟻走到那條白線的跟前，用觸角在地上點了點，我猜它一定是在聞聞地上的氣味，從而辨別那道線是什么。過了一會兒，螞蟻掉了頭，往另一個方向跑了，我想：“哈哈，小螞蟻，你休想逃。”我一邊想一邊又在螞蟻走的前面補了一道“白線”，這下螞蟻又“臨陣退縮”，往另一方向奔去，我又故技重演，經(jīng)過四個回合后，東南西北四個方向都被我用白線封住了，競?cè)贿B成了一個長方形，我想：“小螞蟻呀小螞蟻，東南西北的方向都被我用樟腦球封住了，只看你沖不沖得過去了�！蓖蝗唬�小螞蟻走到了一道白線前，頓了頓，似乎在下定決心，最后終于沖了出去，但它走路的速度也明顯變慢了，大概是跑累了吧！

　　我見它走路已經(jīng)很慢，并看起來很累時，我就在它的周圍畫了一個大圓，小螞蟻看來是毫不知情，走到一個邊上就退回來，往另一條邊上走，但總是不出去。接著我把賀畫得小了些，它還是出不去，隨著我畫的圓越來越小，小螞蟻的活動范圍也越來越小，我一邊畫圓一邊想：“看來樟腦還真有驅(qū)蟲的作用，唉，小螞蟻看來一時半會兒是出不去婁！”

　　這下，我再也不懷疑樟腦可以驅(qū)蟲了，每當看到媽媽把樟腦放進衣柜時，我再也不奇怪了。這次實驗讓我真正感受到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�

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