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家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字（通用31篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 1
本臺(tái)消息：“據(jù)報(bào)道，十一月十七日上午九點(diǎn)，由于南關(guān)小學(xué)召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，造成了一次史無(wú)前例的“暴風(fēng)雨”，使得許多家庭頻繁受到“暴風(fēng)雨”的襲擊。相關(guān)人員發(fā)現(xiàn)一股十分強(qiáng)烈的“暴風(fēng)雨”強(qiáng)度達(dá)二十級(jí)臺(tái)風(fēng)正向段某家襲去，虎視眈眈，請(qǐng)段謀同志做好防護(hù)措施……”
聽(tīng)到這則消息，果然不出我所料，盡管我學(xué)習(xí)還可以，但因?yàn)樵趯W(xué)校長(zhǎng)期不寫(xiě)規(guī)范字，隨意玩樂(lè)，以及種種罪行，怎能不造成“暴風(fēng)雨”呢！還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)到防盜門(mén)咔嚓一響，就有一股冷氣向我逼來(lái)，頓時(shí)我渾身寒顫，努力擺好陣型準(zhǔn)備對(duì)抗。
忽然，一陣?yán)茁暺铺於�，“暴風(fēng)雨“終于來(lái)臨，他怒氣沖天，大發(fā)雷霆，拽耳訓(xùn)斥道：“你平常作業(yè)不工整，字跡歪歪扭扭，在校學(xué)習(xí)不認(rèn)真，粗心大意，馬馬虎虎�！边@可不，把我的罪行一一指出，我可謂原形畢露了。爸爸接著說(shuō)：“你以后改不改毛病，人家楊青青、范樂(lè)樂(lè)作業(yè)工整，準(zhǔn)確無(wú)誤，而你敷衍了事，錯(cuò)題滿(mǎn)篇，對(duì)得住老師和家長(zhǎng)嗎？”我絞盡腦汁，口干舌燥地求饒討好，并保證一定改掉壞毛病。
天氣漸漸轉(zhuǎn)晴，可是我仍然覺(jué)得一股怒氣在我周?chē)腔�，抬頭一看，“暴風(fēng)雨”早已無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)此刻，所有的憂(yōu)愁與煩惱一下子被拋到九霄云外了。
盡管如此，我還是對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)后的“暴風(fēng)雨”有了深刻的.體會(huì)和印象，也使我明白了在今后的學(xué)習(xí)中，要以楊青青、范樂(lè)樂(lè)為榜樣，“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短”，糾正不足，勤奮學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信：在我的不懈努力下，一定會(huì)使自己變得更加充實(shí)、完美，并讓這種“暴風(fēng)雨”永遠(yuǎn)不會(huì)卷土重來(lái)，東山再起！
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 2
時(shí)間正在一分一秒地過(guò)去，很快就要下課了，我們都在期望老師忘家長(zhǎng)會(huì)這一事。老師終究還是來(lái)了，雖然我表現(xiàn)得還可以，但是心里總有一些忐忑不安。當(dāng)老師宣布明天下午就要家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)侯，有的同學(xué)皆大歡喜，有的同學(xué)十分懊惱，有的同學(xué)跟我一樣忐忑不安。
第二天下午，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我呆在家里，心情十分矛盾。如果老師在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)的名單沒(méi)有我怎么辦？如果老師將我偶爾補(bǔ)交作業(yè)這事告訴父母該怎么辦？如果老師拿我上學(xué)期和這學(xué)期中考試作比較，當(dāng)著我父母批評(píng)我退步該怎么辦？
我不禁想象當(dāng)時(shí)的情景：老師站在講臺(tái)上，面帶微笑地與各位家長(zhǎng)宣布：“黃瀚鋒及其他四位同學(xué)歷史進(jìn)步很大，大家掌聲鼓勵(lì)。”不過(guò)更多的應(yīng)該還是負(fù)面的。老師的臉色說(shuō)變就變，變得十分嚴(yán)肅起來(lái)，然后就開(kāi)始宣布前兩個(gè)月的作業(yè)收交的`情況：“黃瀚鋒，六次補(bǔ)交，一次沒(méi)交，共扣17分……”之后，老師拿出期中考試英語(yǔ)成績(jī)表，臉上變得更難看了：“……黃瀚鋒這次考得很不好，以后讓他回家多聽(tīng)一小時(shí)英語(yǔ)，最好去補(bǔ)課，……”后面的我都不敢想象了，那是多么讓我心酸啊。
在小學(xué)，家長(zhǎng)會(huì)在此時(shí)就要結(jié)束，所以我開(kāi)始憂(yōu)心忡忡地等待著父母的回來(lái)。因?yàn)榕录议L(zhǎng)聽(tīng)到了老師的批評(píng)，回來(lái)就要求我參加更多的補(bǔ)習(xí)班，于是我希望父母別那么快回來(lái)；可如果老師表?yè)P(yáng)了我，我卻睡著了的話(huà)，我可能聽(tīng)不到父母的贊美，所以，我又希望父母別那么晚回來(lái)。
到了晚上，父母仍未回來(lái)。我等著，等著，感覺(jué)頭暈眼花，昏昏欲睡。我打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)著，聽(tīng)著，最后睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)父母輕輕地推開(kāi)門(mén)，將一個(gè)盒子放在桌上。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 3
這個(gè)星期四，學(xué)校開(kāi)展了一次與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)。
下午三點(diǎn)，家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始，原本喧鬧的教室一下子變得雅雀無(wú)聲，大家都懷著激動(dòng)的心情迎接這次家長(zhǎng)會(huì)。這時(shí)，蔣老師走上講臺(tái)，大聲喧布：“家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始！”王斯林和宇晗這兩位主持人就邁著輕快的步伐，走到教室講臺(tái)前，他倆兒面帶微笑，向大家問(wèn)好，并用一首《大合唱校園的早晨》為各位爸爸、媽媽驅(qū)趕疲憊和煩惱。話(huà)音未落，我們就站在講臺(tái)前了。此時(shí)，我的心就像一塊不落地的石頭，都提到了嗓門(mén)眼，但我告訴自己，不要緊張，要放松。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我的那塊“石頭”終于平靜下來(lái)了。我全身心的投入表演，完全忘了什么是害怕，什么是緊張，當(dāng)場(chǎng)下傳來(lái)陣陣如雷般的掌聲時(shí)，我才意識(shí)到表演快結(jié)束，我內(nèi)心也無(wú)比自豪，又隨著音樂(lè)的腳步結(jié)束了表演。接下來(lái)是歌曲《賽馬》，這是一首熱情豪放的曲子，你快看，王子奕和蔣子涵拉得多認(rèn)真，她們的'換把，拔音多熟練，完全挑不出一點(diǎn)毛病，令人如癡如醉，想練成這樣，也不是件容易的事。上次，我去王子奕家買(mǎi)東西，就見(jiàn)王子奕在專(zhuān)心致志練二胡呢！
表演完了，到送禮物環(huán)節(jié)了。我們把自己寫(xiě)的信和學(xué)校發(fā)的蘋(píng)果親手送給爸、媽?zhuān)乐?yáng)還叫了一聲“母親大人”，這使全班人暴笑。此刻媽媽也在拆著我的信，好的手在顫抖，她讀完信后熱淚盈眶，講話(huà)都語(yǔ)無(wú)倫次了，這也是媽媽十多年收到的第一封信，信中記著我們美好的回憶。
這次家長(zhǎng)會(huì)就是為了讓家長(zhǎng)和孩子更好的溝通，也讓我明白了道理：們要做學(xué)習(xí)的主人，要會(huì)自理，更要有陽(yáng)光心態(tài)。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 4
對(duì)于我們而言，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)直就是一個(gè)“世界末日”！
“同學(xué)們，明天我準(zhǔn)備召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)檫@段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)開(kāi)始無(wú)法無(wú)天了！”昨天，謝老師一本正經(jīng)地在講臺(tái)前宣布這個(gè)“重磅炸彈”。這可是話(huà)音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們就像鍋里的玉米粒一樣瞬間爆開(kāi)了，大家你一言我一語(yǔ)地議論著。
“老師，再給我們多一點(diǎn)生存的時(shí)間吧！”有些同學(xué)兩手合十，裝作可憐巴巴的樣子懇求著老師�？芍x老師卻無(wú)情地回應(yīng)了一句：“哼哼，你們的爸爸媽媽有權(quán)知道你們?cè)趯W(xué)校里的情況！”
“完了完了，今天數(shù)學(xué)考試明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這是上天安排好的世界末日嗎？��！蒼天啊，大地啊，救救我們吧！”方菲菲兩手向上伸著，大聲喊道。這幅模樣引發(fā)了我們的共鳴�！鞍�，世界末日��！”見(jiàn)求饒不成，失望的同學(xué)們則兩手抱頭，癱在桌子上。
蒼天哪，請(qǐng)讓時(shí)間停止吧！請(qǐng)讓這一刻晚點(diǎn)到來(lái)吧！我在心里默默祈禱。估計(jì)蒼天太忙了，沒(méi)有時(shí)間接收到我的請(qǐng)求，家長(zhǎng)會(huì)還是如期召開(kāi)了。
此刻，我們被趕到五（2）班的教室里寫(xiě)日記，而爸爸媽媽則正坐在我們的位子上，聽(tīng)謝老師反饋著大家的情況。我有些坐立不安。老師會(huì)說(shuō)些什么？我最近的表現(xiàn)似乎不盡如人意��！老爸會(huì)不會(huì)惱羞成怒，回家狠狠修理我一頓？我的眼前浮現(xiàn)出爸爸那張嚴(yán)厲的.臉，只見(jiàn)他怒氣沖沖，用手指頭指著我怒斥道：“最近你的態(tài)度實(shí)在是太差了！看來(lái)我以后得要買(mǎi)練習(xí)卷好好給你補(bǔ)補(bǔ)了”我不禁打了冷噤，搖搖頭，從幻想中清醒過(guò)來(lái)。我轉(zhuǎn)頭把目光投向窗外，外面陰沉沉的，猶如我此刻的心情。
哎，這惱人的家長(zhǎng)會(huì)，希望能有個(gè)好結(jié)果吧！
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 5
由于最近快接近期末，老師想讓家長(zhǎng)們配合一下，以便于考出優(yōu)秀的成績(jī)。你說(shuō)，哪個(gè)家長(zhǎng)不配合呢？這根本不用說(shuō)。誰(shuí)知，老師竟小題大做，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)？！
嗨！最近表現(xiàn)忒差了點(diǎn)，作業(yè)忒亂了點(diǎn)，分?jǐn)?shù)忒低了點(diǎn)，老師會(huì)怎樣告我家長(zhǎng)呢？更何況咱是班長(zhǎng)啊……老師還不鷹眼一樣的盯著我？這感覺(jué)，真像是關(guān)在一個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'監(jiān)獄里，有苦說(shuō)不出呢。
體育課。我組織同學(xué)們下去站隊(duì)，可碰上了班主任。班主任二話(huà)不說(shuō)，立即讓我們撤隊(duì)，還有點(diǎn)霸氣地說(shuō)：“誰(shuí)讓你們上體育了？”全班把目光投向我。哎呀，哪是我��？你們自己下去了，我只是組織一下紀(jì)律而已�。∥艺f(shuō)：“是他們自己下來(lái)的！”全班同學(xué)“恩”？了一聲。班主任一激靈，說(shuō)：“幻想的雪，我在你頭上記一筆！”媽呀，我咋那么慘？
下課老師又叫我過(guò)去。我一邊走一邊想，老師還想干什么�。哭k公室里，老師大聲說(shuō)：“你說(shuō)，為什么組織同學(xué)們?nèi)グ�？”“老師，我真沒(méi)有！”“還狡辯��？”我只好低頭不語(yǔ)了。老師苦口婆心地說(shuō)了一大番，我煩了，便嘟囔了一聲：“下次小心點(diǎn)了！”可這比蚊子叫還小的聲音，被班主任聽(tīng)到了。她惡狠狠地拋下一句：“還不知悔改，本來(lái)不想給你告家長(zhǎng)的，哼！”啥？原先沒(méi)打算告？我……暈！
嗨，家長(zhǎng)會(huì)啊，你要來(lái)得晚點(diǎn)……
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 6
今日是我們二（3）班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子，所有的家長(zhǎng)都到班里開(kāi)會(huì)了，我的爸爸也去開(kāi)會(huì)了，媽媽很想去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可是媽媽工作太忙了，要迎接檢查，所以不能去參加我的家長(zhǎng)會(huì)了，媽媽一向說(shuō)太遺憾了，因?yàn)閶寢屘肴ラ_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了呢。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后，爸爸給我和媽媽開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)。爸爸首先給我和媽媽講了家長(zhǎng)會(huì)上教師說(shuō)的話(huà)，爸爸說(shuō)我的繪圖日記是優(yōu)秀作業(yè)，被傳閱了呢，我特別高興。并且我還得了數(shù)學(xué)喜報(bào)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)得工整、認(rèn)真，這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報(bào)，我以后要繼續(xù)努力，得更多喜報(bào)！
爸爸還說(shuō)了我的一些缺點(diǎn)，比如上課愛(ài)做小動(dòng)作、不愛(ài)發(fā)言、沒(méi)有時(shí)間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒(méi)有跟著教師走，我都很認(rèn)真的聽(tīng)著，心里覺(jué)得很緊張，擔(dān)心自己做得不夠好，不能夠做一個(gè)合格的.班干部。
媽媽說(shuō)我這學(xué)期的表現(xiàn)好了很多，有了很大的提高，自己會(huì)主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)、自己安排自己的時(shí)間，尤其是最近幾天，努力不遲到，生活有規(guī)律，媽媽說(shuō)必須要堅(jiān)持，要繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，要向表現(xiàn)好和提高大的同學(xué)學(xué)習(xí)，在二年級(jí)要有更大的提高，不能停留在一年級(jí)的時(shí)候，要在各個(gè)方面給大家做榜樣。
聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我心里充滿(mǎn)了勁頭，我想好好努力，想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的班干部！
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 7
上周三我們班開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，全班同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)了，可就只有我的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)。我心里既有點(diǎn)開(kāi)心，又有點(diǎn)失落。開(kāi)心的`是：因?yàn)榘职謰寢屄?tīng)不到我在學(xué)校里的壞事；失落的是：其他同學(xué)們的家長(zhǎng)都來(lái)了，只有我的家長(zhǎng)……
這次家長(zhǎng)會(huì)，老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)們和我們一起在教室里上課。第一節(jié)課先上了音樂(lè)課。我們上音樂(lè)課要去唱游閣，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，因?yàn)榧议L(zhǎng)們都坐在教室的最后面，我坐在最前面，家長(zhǎng)們都看不見(jiàn)我�？赡苁且�?yàn)橛屑议L(zhǎng)坐在后面，我有一點(diǎn)緊張，一節(jié)課下來(lái)我一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)回答，這要是在以前是絕對(duì)不可能的。
我盼呀盼呀，熬呀熬呀，終于熬到了下課！外面在下雨，所以我們?cè)诮淌依镒雠菖莶佟?/p>
叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)課上的是科學(xué)課，在教室里上。于我而言，這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我第一次覺(jué)得長(zhǎng)得高也不是一件好事，因?yàn)閭�(gè)子高就要坐在最后一排，而聽(tīng)課的家長(zhǎng)們就坐在我的身后。這一節(jié)課和上一節(jié)課一樣，我還是一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)回答。這節(jié)課后家長(zhǎng)們就要走了，可是我覺(jué)得這一節(jié)課變得特別地長(zhǎng)，我心里一直在想：“怎么還沒(méi)有下課，怎么還沒(méi)有下課！”
好不容易，我費(fèi)勁了九牛二虎之力，安撫好了自己焦灼的心，鼓勵(lì)自己變回原來(lái)的我：自信大方，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手。踴躍發(fā)言時(shí)，下課鈴聲響了。家長(zhǎng)們果然紛紛離開(kāi)了。
我真希望以后爸爸媽媽也能來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 8
大家好！現(xiàn)在，我來(lái)介紹一下我的學(xué)習(xí)方法和具體的時(shí)間安排。
在我看來(lái)，大部分的學(xué)習(xí)方法因人而異，但也有適用于所有人的。比如上課前，做好充分的準(zhǔn)備；下課回去復(fù)習(xí)。比如中文，你要學(xué)會(huì)快速閱讀，做一個(gè)積極的讀者：不斷提問(wèn)，直到你明白了字里行間的所有信息。在閱讀中記住，把文章中的句子變成自己的.東西，多寫(xiě)日記，讀寫(xiě)結(jié)合等。再比如老師提倡的錯(cuò)題收集，可以對(duì)我們的學(xué)習(xí)起到很好的輔助作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程，只有平時(shí)一點(diǎn)一滴的把握，才能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮自己的水平。
合理安排時(shí)間是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。具體如下：第一，善于區(qū)分主次，知道什么時(shí)候先做什么樣的作業(yè)。學(xué)習(xí)分主次，詳細(xì)簡(jiǎn)要，要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容合理安排時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間；第二，要充分利用剩余的零星時(shí)間完成簡(jiǎn)單的學(xué)術(shù)任務(wù)，如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦等。第三，要提高時(shí)間利用的效率和價(jià)值。盡量縮短做事的時(shí)間，這樣事半功倍。第四，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。以我為例。每天做完作業(yè)后，抽出時(shí)間看作文書(shū)或者其他課外書(shū)，對(duì)提高語(yǔ)文成績(jī)有很大幫助。當(dāng)然，除了緊張的學(xué)習(xí)，還要注意勞逸結(jié)合，既能讓大腦得到休息，又能讓自己得到放松。
學(xué)習(xí)很難，但掌握好方法，各種學(xué)習(xí)問(wèn)題就迎刃而解，你就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。雖然聽(tīng)起來(lái)很難，但我相信只要你有堅(jiān)持不懈的耐力，一定會(huì)有收獲。
我的演講結(jié)束了。如有不妥，請(qǐng)?zhí)岢瞿囊庖?jiàn)和建議。謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 9
星期五下午有家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于全班同學(xué)來(lái)說(shuō)，有的得意洋洋、神采奕奕，恨不得老師多夸幾句；有的愁眉苦臉，生怕老師老師在家長(zhǎng)面前說(shuō)壞話(huà)，仿佛這是一個(gè)“黑色星期五”。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，眼看家長(zhǎng)會(huì)快開(kāi)始了，雖然考得不錯(cuò)，但心里還是七上八下的，怕媽媽跟老師說(shuō)我壞話(huà)，又怕……唉！不過(guò)出乎意料的是，我可以留下來(lái)，這回我可以“監(jiān)視”媽媽了。
不知不覺(jué)中，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我和媽媽一邊聽(tīng)著各科老師對(duì)這次考試的點(diǎn)評(píng)，一邊享受著老師的贊揚(yáng)，風(fēng)想著大家贊許的目光。我心里美滋滋的，想吃了蜜一樣甜。
漸漸地，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，和平常一樣，我一個(gè)人呆在家，不停地在想大家期中考試的成績(jī)。我發(fā)現(xiàn)平時(shí)的一些中等生在悄悄的前進(jìn)著，有的突飛猛進(jìn)、脫穎而出，我想不久的將來(lái)又會(huì)有一些同學(xué)與我“打擂臺(tái)”吧！不過(guò)我也會(huì)加倍努力的！
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！痹趯W(xué)習(xí)上，我們不能驕傲，畢竟學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件難事，當(dāng)你停留在原地，而別人發(fā)奮努力時(shí)，你就已經(jīng)輸了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，期中考試已經(jīng)過(guò)去了，剩下的半個(gè)學(xué)期，我要努力學(xué)習(xí)，改掉粗心的'毛病，爭(zhēng)取在期末的時(shí)候，再一次取得優(yōu)異的成績(jī)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，懷著一種平常的心態(tài)，充滿(mǎn)自信的去學(xué)每一門(mén)學(xué)科，再謙虛的收花你的成功，相信吧！你是最棒的！
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 10
今天上作文課的`時(shí)候，沒(méi)想到張老師居然還給我們布置了一個(gè)課間作業(yè)，還以為要發(fā)生什么大事了，結(jié)果大屏幕上寫(xiě)著“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”。啊！這種時(shí)候還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不過(guò)也好，以前開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我都不能參加，這次終于可以看一次了。
下課，我騰地從椅子上蹦了起來(lái)，小步地跑到電視前，朝著媽媽大喊道：“大報(bào)新聞，大報(bào)新聞，明天張老師又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了！”
媽媽似乎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“哪個(gè)張老師，什么家長(zhǎng)會(huì)，什么時(shí)候？”
“就是那個(gè)作文老師�！蔽一卮鸬溃骸熬驮诿魍砹c(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)在釘釘上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！�
“啊！我沒(méi)這個(gè)時(shí)間的，你找你爸爸好了�！眿寢尰卮鸬�。
老爸連忙想了個(gè)理由說(shuō)：“我明天晚上別人約我打麻將，我總不能毀約吧！”說(shuō)完又繼續(xù)去看他的手機(jī)了。
我回過(guò)去給了媽媽一個(gè)眼神，媽媽嘆了口氣說(shuō)：“唉！真是服了你們爺倆了，個(gè)個(gè)都這么忙，最好把你們忙死。”
我開(kāi)心地說(shuō)：“感謝媽媽?zhuān)視?huì)在旁邊陪你的�！�
“唉！說(shuō)你們張老師真是太會(huì)玩了，我忙了一周，好不容易能休息一天，還要給你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，真是太難受了。”媽媽表示非常無(wú)奈。
我回答說(shuō)：“這也不能怪張老師了，要怪也只能怪這個(gè)冠狀病毒，不然我怎么會(huì)在家里上網(wǎng)課，也不用開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。”
媽媽想想也是，就又開(kāi)始看電視，我也要回去上課了。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 11
今天我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
快放學(xué)了，聚集在校門(mén)口的家長(zhǎng)黑壓壓的一片，校門(mén)一打開(kāi)，家長(zhǎng)們一擁而上，跑向教學(xué)樓。我安靜地坐在里等待開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。等家長(zhǎng)都到齊了，王老師讓我發(fā)調(diào)查表給家長(zhǎng)填，我按照順序把調(diào)查表挨個(gè)發(fā)給叔叔阿姨，然后王老師說(shuō)讓我們出去等一會(huì)兒。我想：王老師會(huì)怎么評(píng)價(jià)我呢？我的表現(xiàn)到底好不好呢？這個(gè)謎團(tuán)在我腦子里蕩來(lái)蕩去。于是，我決定趴到窗口上去看。我看到王老師正在滔滔不絕的講話(huà)，不過(guò)隔著窗戶(hù)，聽(tīng)不清老師在說(shuō)什么。我小心翼翼地打開(kāi)一點(diǎn)教室門(mén)，看見(jiàn)家長(zhǎng)們正在認(rèn)真地記筆記。后來(lái)王老師展覽了幾本文集，說(shuō)這是同學(xué)們精心創(chuàng)作出來(lái)的，其中有一本就是我的成長(zhǎng)日記，我聽(tīng)了以后心里美滋滋的'。最后蔚老師和張老師也分別講了話(huà)，家長(zhǎng)們對(duì)我們的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況有了深入的了解。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了�；氐郊遥瑡寢屖紫瓤隙宋冶憩F(xiàn)好的方面：學(xué)習(xí)習(xí)慣好、書(shū)寫(xiě)干凈整齊、堅(jiān)持寫(xiě)日記。但媽媽還語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒我，上課回答問(wèn)題不太積極，在這一方面要繼續(xù)努力。另外，雖然我的閱讀能力很強(qiáng)，但平常沒(méi)有給媽媽講自己閱讀的內(nèi)容。我看著媽媽?zhuān)孕诺卣f(shuō)：“以后上課我一定會(huì)積極回答問(wèn)題，爭(zhēng)取每天給媽媽講自己閱讀的內(nèi)容和收獲的好詞好句�！�
說(shuō)出來(lái)容易做起來(lái)難，就看我的表現(xiàn)吧！
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 12
提到家長(zhǎng)會(huì)，大家都感覺(jué)無(wú)比的嚴(yán)肅，甚至許多同學(xué)都對(duì)他產(chǎn)生恐懼感�？墒俏覀冃“嗟募议L(zhǎng)卻與眾不一樣，會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
這次家長(zhǎng)會(huì)上，受先由我與蔡佳洋坐了簡(jiǎn)要的開(kāi)場(chǎng)白，然后一首甜蜜的《媽媽的吻》令不少在坐的媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶。之后，快板《好爸爸》這一精彩表演又給在坐的.爸爸帶來(lái)了驚喜。第三個(gè)節(jié)目，是我與鄭易新現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)。哈哈，輪到我大顯生手的時(shí)候了，伴隨著悠揚(yáng)的尤如雨打落在地上的噼啪聲，我拿起毛筆在水里一擺，提起毛筆在白白的宣紙上一揮，上頭的水，從空中一掃而過(guò)，滴在紙上。這是天空中的細(xì)雨。再在一處地方用毛筆一拉，這又是一個(gè)草地，我與鄭易新在一處小地方畫(huà)了兩個(gè)大黑點(diǎn)，等我們畫(huà)好腳。頭與翅膀，那些人才明白我們畫(huà)的是兩只鳥(niǎo)在下雨飛的情景。這幅畫(huà)最終OK了。本次家長(zhǎng)會(huì)的最高潮部分就是“同心協(xié)力”，就是親子合作連接易拉罐，這可吸引了所有人的眼球，我與媽媽奮力合作，開(kāi)始擺的挺多的，就在那擺最終一個(gè)的時(shí)候，所以的易拉罐都掉了。我們失敗了，此刻僅有表演節(jié)目的份了，我們頭蒙著袋子，在教室里跑了幾圈，逗得他們哈哈大笑，教師在這時(shí)刻，記錄下了最完美的回憶——為我們拍下了照片。在飽含深情的朗誦《天下父母心》的感染下，同學(xué)紛紛說(shuō)出了那些沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)給父母聽(tīng)的話(huà)。一時(shí)間，教室里突然變成親子互動(dòng)的海洋。
不知不覺(jué)，家長(zhǎng)會(huì)在歡笑中結(jié)束了。爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 13
星期三下午，我們學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在我的催促下，爸爸中午一點(diǎn)就出發(fā)了。
由于我的期中考試成績(jī)不怎么樣，特別害怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)被老師點(diǎn)到名字。爸爸一走，我就在心里祈禱：“老天呀，千萬(wàn)別讓老師點(diǎn)到我，不然爸爸回來(lái)一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的！”我在家里提心吊膽地等待著爸爸回來(lái)……
到了爸爸快回來(lái)的時(shí)候，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，在屋里來(lái)回地轉(zhuǎn)。聽(tīng)到房門(mén)一響，我趕緊跑到里屋，透過(guò)門(mén)縫看爸爸的.臉色，還好，沒(méi)有“陰云密布”。我小心翼翼地走到爸爸身邊，壯著膽問(wèn)：“爸爸，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得怎么樣？”爸爸面無(wú)表情地說(shuō)：“老師說(shuō)了很多六年級(jí)該注意的事項(xiàng)，一會(huì)兒我慢慢跟你說(shuō)�！蔽铱窗职譀](méi)有發(fā)火的意思，松了一口氣，然后隨口問(wèn)了一句：“老師沒(méi)提期中考試的事吧？”這一問(wèn)可不打緊，爸爸的聲音頓時(shí)提高了八度：“你還有臉說(shuō)，期中考試作文沒(méi)認(rèn)真審題，跑題扣了十分，數(shù)學(xué)試卷中那些小題該錯(cuò)嗎……”一番連珠炮轟得我啞口無(wú)言。那一刻，我真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我真后悔，當(dāng)今賣(mài)什么的都有，為什么就沒(méi)有賣(mài)后悔藥的呢？唉，早知今日，何必當(dāng)初呢？考試時(shí)，我要是細(xì)心一點(diǎn)，多檢查兩遍，不就穩(wěn)操勝券，不就不用這么提心吊膽地害怕挨批了嗎？
我下定決心：今后我要和認(rèn)真做朋友，遠(yuǎn)離馬虎，那樣我就不用怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 14
家長(zhǎng)會(huì)，這三個(gè)字同學(xué)們一定不會(huì)陌生。沒(méi)錯(cuò)，在會(huì)上，老師一般會(huì)表?yè)P(yáng)或批評(píng)我們�？梢哉f(shuō)是“幾家欣喜幾家愁”啊！期中考試后，我們又迎來(lái)每學(xué)期的一次家長(zhǎng)會(huì)，可這次家長(zhǎng)會(huì)卻讓我難忘及感動(dòng)！
10月18日上午10點(diǎn)15分，家長(zhǎng)們陸續(xù)走進(jìn)教室，家長(zhǎng)會(huì)即將開(kāi)始。我坐姿端正，表面上平靜如冰。內(nèi)心里，萬(wàn)丈波瀾。首先，班主任汪老師跟我們分享了一個(gè)農(nóng)民工父親不管工作多苦多累，每天都會(huì)抽時(shí)間陪孩子完成作業(yè)。希望家長(zhǎng)們周末能抽出時(shí)間陪伴孩子，陪伴是最好的教育！
最令我感動(dòng)的是數(shù)學(xué)王老師，王老師點(diǎn)名讓幾名成績(jī)好及平時(shí)作業(yè)很認(rèn)真的`站起來(lái)。出乎預(yù)料的是老師竟然念到了我的名字，我愣了一下，然后我仗二和尚——摸不著頭腦地站起來(lái)。我為什么會(huì)驚訝呢？因?yàn)槲疫@次期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想，老師為什么會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？坐下后，我一直思考，很快，我明白了王老師的用意：老師這樣做是鼓勵(lì)我，下次取得更好的成績(jī)。王老師特別表?yè)P(yáng)吳啟貝周末作業(yè)家長(zhǎng)用心指導(dǎo)，每一次周末作業(yè)的每一道題都是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改。還說(shuō)：“每次看到這孩子的作業(yè)，我都被感動(dòng)。雖然這孩子在班里成績(jī)不是名列前茅，但是我相信有這樣用心的家長(zhǎng)，孩子肯定能進(jìn)步！”說(shuō)著說(shuō)著，王老師流下了感動(dòng)的淚水……
這次家長(zhǎng)會(huì)深深的觸動(dòng)了我，特別是王老師永遠(yuǎn)擁有一顆愛(ài)孩子的心，愛(ài)每一個(gè)孩子，讓孩子在被愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 15
今天是我們二（3）班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子，所有的家長(zhǎng)都到班里開(kāi)會(huì)了，我的爸爸也去開(kāi)會(huì)了，媽媽很想去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可是媽媽工作太忙了，要迎接檢查，所以不能去參加我的家長(zhǎng)會(huì)了，媽媽一直說(shuō)太遺憾了，因?yàn)閶寢屘肴ラ_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了呢。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后，爸爸給我與媽媽開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)。爸爸首先給我與媽媽講了家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)的話(huà)，爸爸說(shuō)我的繪圖日記是優(yōu)秀作業(yè)，被傳閱了呢，我特別高興。而且我還得了數(shù)學(xué)喜報(bào)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)得工整、認(rèn)真，這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報(bào)，我以后要繼續(xù)努力，得更多喜報(bào)！
爸爸還說(shuō)了我的一些缺點(diǎn)，比如上課愛(ài)做小動(dòng)作、不愛(ài)發(fā)言、沒(méi)有時(shí)間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒(méi)有跟著老師走，我都很認(rèn)真的聽(tīng)著，心里覺(jué)得很緊張，擔(dān)心自己做得不夠好，不能夠做一個(gè)合格的班干部。
媽媽說(shuō)我這學(xué)期的表現(xiàn)好了很多，有了很大的進(jìn)步，自己會(huì)主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)、自己安排自己的時(shí)間，尤其是最近幾天，努力不遲到，生活有規(guī)律，媽媽說(shuō)一定要堅(jiān)持，要繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，要向表現(xiàn)好與進(jìn)步大的同學(xué)學(xué)習(xí)，在二年級(jí)要有更大的'進(jìn)步，不能停留在一年級(jí)的時(shí)候，要在各個(gè)方面給大家做榜樣。
聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我心里充滿(mǎn)了勁頭，我想好好努力，想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的班干部！
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 16
家長(zhǎng)會(huì)以后，一回到家“咚”媽媽生氣的將門(mén)關(guān)上，一下子變了個(gè)人。剛才開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候?qū)ξ逸p言細(xì)語(yǔ)，可一回到家呀，這“小貓”就變成了“老虎”她張開(kāi)虎口吧唧吧唧的說(shuō)：“叫你認(rèn)真閱讀，可還扣了這么多課外分，今天老師也說(shuō)了要閱讀了吧，難道我給你買(mǎi)的書(shū)來(lái)玩不看的嗎?聽(tīng)到這里，我早已兩眼淚汪汪的'了。媽媽看了看我，頭一扭，似乎沒(méi)有激發(fā)她的慈母之心。她一屁股坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視，叫我坐在她旁邊寫(xiě)作業(yè)。我害怕說(shuō)：“我能做好作業(yè)，但我想做在房間里寫(xiě)�！笨嫉眠@么差還敢提要求呢，快，別磨蹭！”我被嚇著了，于是，急忙搬了個(gè)椅子，坐到媽媽旁寫(xiě)作業(yè)。她見(jiàn)我寫(xiě)的正歡，故意將動(dòng)畫(huà)片的聲音調(diào)高，我問(wèn)她：“你什么時(shí)候愛(ài)上了我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片了?”媽媽不屑的說(shuō)：“哼！我什么時(shí)候喜歡看的，管你什么事?”
吃晚餐的時(shí)間到了，餐桌上只擺了一盤(pán)炒雞蛋和一碗大米飯。我的心里可生氣了：“媽媽?zhuān)郎显趺礇](méi)有我愛(ài)吃的紅燒肉呢?我記得昨天還剩了半大碗呢，現(xiàn)在應(yīng)該在冰箱里吧！”我瞟了膘冰箱。“怎么了，沒(méi)有紅燒肉！今天就只有炒雞蛋，愛(ài)吃就吃，不吃拉倒！我無(wú)奈，只好硬著頭皮將炒雞蛋都吃光了。“吃完了就去做作業(yè)，別磨磨蹭蹭的！”媽媽瞪大雙眼，張大“虎口”！我在老虎的利牙下逃之夭夭了。家長(zhǎng)會(huì)后真……
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 17
上個(gè)星期那天，開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)；這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得正是時(shí)候，簡(jiǎn)直是雪上加霜。因?yàn)檫@學(xué)期期中考試語(yǔ)文考得不好，卷子左上方是一個(gè)鮮紅而明亮的75分。我知道一定會(huì)有一碗濃濃的“麻辣湯”等著我去享用。下午放學(xué)，我加快腳步享家里走，以最快的腳步向家里走，以最快的速度作完作業(yè)，晚飯后主動(dòng)幫母親洗碗洗筷子，用母親的話(huà)說(shuō)是“太陽(yáng)從東邊出來(lái)了”。我又早早的鉆進(jìn)了被窩，可心虛得砰砰直跳，怎么也睡不著。鐘聲敲過(guò)8點(diǎn)，有腳步聲急快地向我的房間走來(lái)，那聲音簡(jiǎn)直象晴空霹靂，嚇的我身上的汗毛都一根根豎了起來(lái)，我趕緊用被蒙住臉，假裝睡著了。只聽(tīng)見(jiàn)母親走了進(jìn)來(lái)，悄悄的做在我的床邊，輕輕的拉開(kāi)了我的被子，我的整張臉露了出來(lái)，看看母親憔悴的'臉，我的心忽然顫抖了一下，我母親的臉顯得很平靜，沒(méi)有一絲發(fā)怒的樣子。我壯了壯膽子說(shuō)：“母親，對(duì)不起，這次考試沒(méi)考好，讓你失望了�！蹦赣H說(shuō)：“知道錯(cuò)就好，以后要好好學(xué)習(xí)，期末要考好�！闭f(shuō)罷，母親拿出考卷，給我給我講解不懂的題。母親講得是那樣的仔細(xì)，我聽(tīng)得是那樣的認(rèn)真。鐘聲敲過(guò)9點(diǎn)，母親摸摸我的頭走出了我的房間。不知怎的，一股內(nèi)疚的淚水從我的眼中流了出來(lái)。
看著母親的背影，我心里暗暗的說(shuō)：“母親，您放心我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望”。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 18
在這次五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)中，我認(rèn)為這是一次不一樣尋常，最特別的家長(zhǎng)會(huì)，它包含著父母、教師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
在家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽坐在我身旁和我進(jìn)行了一次心對(duì)心的交談，在媽媽的臉上能看出一絲絲的微笑，并不慌不忙，媽媽拍著我的肩，慈祥溫和地對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，也應(yīng)當(dāng)懂事了，不要每一天都買(mǎi)五角錢(qián)的零食吃，要好好愛(ài)惜自己的`身體。還有你的學(xué)習(xí)并不差，要珍惜時(shí)光，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)呀！”我從媽媽話(huà)語(yǔ)中感覺(jué)到媽媽對(duì)我有百分之百的信心。我喜出望外地說(shuō)：“我一會(huì)加油的，不會(huì)讓媽媽失望的�！眿寢屧诩议L(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)羅教師講的兩句話(huà)對(duì)我很有啟發(fā)：“‘君子務(wù)本，本立而道生’，‘知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者’�！�
“我明白我上課有時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，平時(shí)也不愛(ài)進(jìn)取發(fā)言，但從此刻開(kāi)始我要全力以赴，向著我的目標(biāo)前進(jìn)！”我自信實(shí)足地說(shuō)。
“好！媽媽為你加油鼓勵(lì)！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“耶！”我向著勝利的道路喊道。
起初，我本以為媽媽像審判者一樣的來(lái)審問(wèn)我，媽媽必須對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度感到十分生氣，會(huì)惡狠狠地批評(píng)我，或是以后不準(zhǔn)我看電視，可我做夢(mèng)都沒(méi)有料到，媽媽卻給了我鼓勵(lì)，媽媽就像一位醫(yī)生，會(huì)看懂病人的心思，又像是我的好朋友，讓我在學(xué)習(xí)中找到歡樂(lè)，在歡樂(lè)中學(xué)會(huì)思考。
最終，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人要立長(zhǎng)志，不能常立志�！蔽移谕易鲆粋�(gè)立長(zhǎng)志的好孩子。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 19
這周五晚上，學(xué)校舉行了家長(zhǎng)會(huì)，媽媽去參加了�；貋�(lái)后，她找我聊了聊。我對(duì)自己有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)。
首先是語(yǔ)文。原先我一向認(rèn)為我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，此刻發(fā)現(xiàn)，不是這樣了。班里有好幾人寫(xiě)的已經(jīng)比我好很多了。比如何欣。她寫(xiě)的四海公園的竹林，得到了教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。我不能放松，也要加強(qiáng)了。我打算多讀一些有關(guān)作文方面的書(shū)和一些散文，還要多練筆，這樣才能提升自己的作文水平。
其次是數(shù)學(xué)。雖然數(shù)學(xué)教師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，可是班里也有幾個(gè)人和我不相上下，很快就要超越我了。比如劉濟(jì)菘。他在一二單元的考試中比我多了一分。我錯(cuò)的`那道題目是因?yàn)槲也粫?huì)，所以我應(yīng)當(dāng)多做一些練習(xí)卷。如果我再不加把勁，他們就要永遠(yuǎn)把我甩在后頭，永遠(yuǎn)比我厲害了。我覺(jué)得我的計(jì)算也還需加強(qiáng)，所以，我應(yīng)當(dāng)有時(shí)間就做做口算題卡，爭(zhēng)取提高計(jì)算效率。
然后是英語(yǔ)。我英語(yǔ)水平在三科里面相比較較弱。我這次英語(yǔ)考試得了98分，但在班里只能算是中等，因?yàn)榈?9分、99.5分很多。只得98是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)法、單詞拼寫(xiě)不夠好，需要加強(qiáng)，尤其是單詞拼寫(xiě)。我一有空就要復(fù)習(xí)單詞，也要經(jīng)常聽(tīng)磁帶。這樣英語(yǔ)水平才能有所提高。
我雖然三科的成績(jī)加起來(lái)，在班里是比較好的，可是分來(lái)看的話(huà)，還是有人比我厲害的。“人外有人，天外有天”，我還要繼續(xù)努力！
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 20
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裢砹c(diǎn)三十分，學(xué)校要召開(kāi)一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。雖然日子很特殊，但天空不作美，依舊電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。一道道刺眼的閃電劃破天空，一陣陣大風(fēng)卷起雨水，迎面撲來(lái)，令人打起一身冷戰(zhàn)……
爸爸辦完公事，乘著公差之余，冒著傾盆大雨，早早地來(lái)到學(xué)校，把我接回了家，與我一同吃了快餐飯菜，便又匆匆忙忙地趕去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我想過(guò)不了多久，爸爸就能收到我寫(xiě)給他的第一封信了。因?yàn)橄挛绲谝还?jié)語(yǔ)文課，教語(yǔ)文的陳老師教我們寫(xiě)了一封致家長(zhǎng)的信。
此時(shí)的我獨(dú)自一人在清靜的家中做完作業(yè)，心里想：爸爸會(huì)不會(huì)像往常一樣，來(lái)到班級(jí)后，先仔細(xì)地檢查我的語(yǔ)數(shù)英作業(yè)，再看看我的試卷，然后和附近的同學(xué)做個(gè)小對(duì)比呢？或者是一來(lái)到班級(jí)，就“刷刷刷”地火速記著陳老師交代的家庭教育作業(yè)呢？呀，還是先不想那么多了吧，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向挺穩(wěn)定的'，家長(zhǎng)會(huì)上，爸爸應(yīng)該不會(huì)對(duì)我失望的。
第二天早上，我走進(jìn)班級(jí)一看，真是出乎我的意料，在信的下方有爸爸寫(xiě)下的幾行字：親愛(ài)的小鄭，能正確認(rèn)識(shí)自己，可貴！能努力“封殺”缺點(diǎn)，才可敬！祝：更進(jìn)步！ ——老鄭。
看了爸爸這溫暖我心的回信，我想：笨鳥(niǎo)先飛早入林，功夫不負(fù)有心人。我不是一個(gè)太聰明的孩子，但我要做個(gè)勤奮好學(xué)、刻苦拼搏的人！
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 21
幾天前的一節(jié)晨會(huì)課上，老師告訴了我們一個(gè)消息：下個(gè)星期二學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！同學(xué)們一聽(tīng)就議論開(kāi)了。有的埋怨起來(lái)：“唉，這一次我的期中考試成績(jī)那么差，學(xué)校一開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓我的父母知道了我的'真實(shí)情況那我肯定是死定了。”“啊，要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！完了，我完了！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”……同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，怨聲不絕。
只有少數(shù)學(xué)生顯得那么從容，那么自信。我呢，是一半喜來(lái)一半愁！我喜的是語(yǔ)文期中考試考了一個(gè)年級(jí)組第二，可把我老爸老媽給樂(lè)壞了。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候老師也一定會(huì)表?yè)P(yáng)我。一想到這一件事我就會(huì)高興得合不攏嘴。
可愁的是數(shù)學(xué)期中考試只考了９８分，那一道發(fā)展題竟然因?yàn)榇中亩鴽](méi)有得到一分。唉，我真是后悔自己不應(yīng)該那么粗心。怎么這一次竟然會(huì)考得那么差！要知道，我以前考試有加分的話(huà)，一定會(huì)考到一百多分，甚至是滿(mǎn)分。數(shù)學(xué)老師還說(shuō)了要把全班的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)看蛴≡谝粡埣埳�，讓每一個(gè)家長(zhǎng)自己去判斷衡量自己子女在學(xué)習(xí)上的好與壞。唉，我一個(gè)堂堂的大隊(duì)委員，怎么會(huì)考不到百分心上呢？以前不管是爸爸還是媽媽來(lái)學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，總是高興而來(lái)，滿(mǎn)意而回�？墒沁@一次，我真有點(diǎn)害怕！拿到了學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的通知書(shū)以后，我還想到了以后一定要努力學(xué)習(xí)，做作業(yè)和考試的時(shí)候一定要細(xì)心，認(rèn)真做好每一道題目，做一個(gè)讓父母放心的好女兒，做一個(gè)讓老師驕傲的好學(xué)生，做一個(gè)大家都稱(chēng)贊的好少年！
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 22
上周五我參加了花城學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)會(huì),第一節(jié)課我來(lái)不及參加,但參加了第二、三節(jié)的活動(dòng)，第二節(jié)的英語(yǔ)秀由一到四年級(jí)的學(xué)生用英語(yǔ)來(lái)表演，節(jié)目很精彩�？匆�(jiàn)現(xiàn)在的小年級(jí)學(xué)生都已能熟練地掌握運(yùn)用英語(yǔ)，真的感慨良多……他們多幸福啊！有這么好的.老師（包括外教）教導(dǎo)他們，有這么好的學(xué)校環(huán)境在這里學(xué)習(xí)，不用害怕風(fēng)吹雨淋！從這里又可以反映出我們國(guó)家發(fā)生的巨大變化！第三節(jié)是愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們將家里珍藏的玩具、課外書(shū)、學(xué)習(xí)用品等等都紛紛拿來(lái)參加義賣(mài)，有些班級(jí)的小朋友還即席揮毫，你不要看個(gè)子小，但寫(xiě)起毛筆字時(shí)，卻一點(diǎn)都不馬虎，而在義賣(mài)活動(dòng)里，每班的小朋友都用盡渾身解數(shù)，想方設(shè)法去盡快出售他們手中的物品，有的為了賣(mài)得一個(gè)好價(jià)錢(qián)，就想辦法耐心地跟家長(zhǎng)們討價(jià)還價(jià)，還真看不出來(lái)，學(xué)生們還真行，整個(gè)義賣(mài)活動(dòng)氣氛非常熱烈，半個(gè)小時(shí)左右，所有的物品就全部義賣(mài)完了。
作為家長(zhǎng)，我相信，同學(xué)們通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，例如與人的溝通，愛(ài)心的培養(yǎng)，生活上最基本的生存能力等，都會(huì)有很大的幫助，而這種能力最能反映一個(gè)人的綜合素質(zhì)，所以我希望學(xué)校以后都能多舉辦一些這類(lèi)活動(dòng)，學(xué)生既能在活動(dòng)中得到鍛練，又生動(dòng)又有意義！
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 23
在5月16日，我們迎來(lái)了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)是有史以來(lái)最與眾不同的一次，不信？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
首先，這次家長(zhǎng)會(huì)有同學(xué)們的精彩表演。其中，最精彩的還要數(shù)陳奕菲和蔣櫻的健美操了。劈叉、抬腿、跳躍······樣樣精彩。當(dāng)然，蔣子涵與王子奕的二胡合作《賽馬》同樣琴聲悠揚(yáng)，讓人百聽(tīng)不厭；張煦苑的長(zhǎng)笛獨(dú)奏，也笛聲清脆，讓人沉浸在音樂(lè)中；鄒吉的跆拳道表演，動(dòng)作蒼勁有力，一看就是練武之人······
我自己也參加了小合唱《校園的早晨》，大家都隨著音樂(lè)微微的點(diǎn)著頭，輕輕地唱，那歌聲讓人心曠神怡。
除了精彩的`表演，一些好同學(xué)還分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我們班的“小班主任”費(fèi)熒，分享了如何自主學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)；“學(xué)習(xí)的主人”李雪婧分享了如何提高成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)；“寫(xiě)作小能手”我，分享了如何寫(xiě)好作文的經(jīng)驗(yàn)。
站在“舞臺(tái)”中央，眼前就是家長(zhǎng)們和同學(xué)們，我緊張得差點(diǎn)都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。不過(guò)，我一開(kāi)口，就完全沉浸在演講中了，那演講稿就如自來(lái)水從我口中自然地流了出來(lái)。
這表演結(jié)束后，老師精心安排的送信環(huán)節(jié)就來(lái)到了。我們鄭重地拿出藏好的、裝飾的漂漂亮亮的信，一臉嚴(yán)肅的交給自己的家長(zhǎng)。我相信，那時(shí)，我們的心一定緊張得跳到嗓子眼了。看到家長(zhǎng)收到信后欣慰的表情，心才落了地�？粗议L(zhǎng)幸福的表情，自己也沉浸在這暖暖的溫情之中······
怎么樣，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧？我喜歡這樣與眾不同的、有意義的家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 24
“明天下午放學(xué)后開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”，武老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們的歡呼聲、驚訝聲、嘆氣聲打破了教室的安靜。在教室里掃視一周，我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)表情非常平靜，有的`同學(xué)非常坦然，有的表現(xiàn)出一臉的緊張。其實(shí)，我心里也有一點(diǎn)點(diǎn)忐忑，因?yàn)榻鼛滋煳以谡n堂上說(shuō)話(huà)，曾被老師批評(píng)過(guò)幾次，生怕武老師把此事說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)。
第二天中午，我給爸爸打電話(huà)，心里蘊(yùn)含著一絲絲緊張，剛告訴完下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一事，就一刻也不停留地把電話(huà)掛了，生怕爸爸再多問(wèn)一句話(huà)，我的心暫時(shí)先放下了。
放學(xué)了，通常我都是活蹦亂跳得奔向球房�？墒�，今天怎沒(méi)也快活不起來(lái)，心里總是念叨著——上帝保佑��！這次家長(zhǎng)會(huì)上千萬(wàn)不要點(diǎn)我的名呀！
打完乒乓球后，家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)結(jié)束，我背起書(shū)包飛快地跑向班級(jí)門(mén)口，靠著墻，側(cè)耳努力傾聽(tīng)著老師講的每一句話(huà)。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，爸爸走出了教室，我看著爸爸的臉色不好，表情復(fù)雜，我心情緊張，渾身發(fā)熱�；丶业穆飞�，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：臨風(fēng)，你猜猜老師家長(zhǎng)會(huì)上講了些什么呢？我漫不經(jīng)心的回答：“你別賣(mài)關(guān)子啦，有話(huà)直說(shuō)！”
“老師今天表?yè)P(yáng)你啦！夸你寫(xiě)字比較認(rèn)真！”爸爸說(shuō)道。
我心里的石頭一下子落了下來(lái)。老師雖然沒(méi)有批評(píng)我，但我一定要把上課說(shuō)話(huà)的小毛病改掉。
這次忐忑的家長(zhǎng)會(huì)與往常真不一樣。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 25
月亮姐姐就像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在云朵叔叔的身后。此時(shí)此刻，是我最緊張，最害怕的一刻。因?yàn)�，媽媽要去參加家長(zhǎng)會(huì)了。
我不安地坐在家里，臉上直冒冷汗，兩只手不自主地相互摩擦著，汗毛都豎起來(lái)了。我佛仿聽(tīng)到了老師和媽媽的對(duì)話(huà)：“黃小諾這次數(shù)學(xué)怎么考得這么差，才八十五分，平時(shí)在家是有沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)？”老師啊，請(qǐng)你口下留情！媽媽啊，請(qǐng)你手下留情��！我的心里似乎揣了一只兔子，不住地亂跳。
我看了看墻上的時(shí)鐘，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。這時(shí)，我仿感覺(jué)到媽媽的手“啪”地一聲打到了我的臉上。我的心里打起鼓來(lái)，臉上火辣辣的，像一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。我越想越慌，兩只手握成一個(gè)饅頭似的放在后背，在家里繞來(lái)繞去，腦子都快想炸了，眼淚都快嚇得流下來(lái)了。
墻上的`時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的溜走，已經(jīng)八點(diǎn)整了。媽媽怎還沒(méi)來(lái)？不會(huì)是我沒(méi)好好早讀，被老師知道了，還告訴了我媽媽?zhuān)∵@下，我可見(jiàn)不著明天的太陽(yáng)了！老天啊，請(qǐng)你救救我吧！
“�！遍T(mén)鈴響了，我嘟著嘴，慢吞吞地走過(guò)去開(kāi)門(mén)，哦！原來(lái)是媽回來(lái)了。我看了看媽媽的臉，發(fā)現(xiàn)她滿(mǎn)笑容，眼睛瞇成一條線(xiàn)，我才終于嘆了口氣。心跳慢慢平靜了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次讓我心跳加速的家長(zhǎng)會(huì)，我想，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都能取得一個(gè)好成績(jī)，只有這樣，我才會(huì)再也不害怕家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 26
家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每次考試后，學(xué)校都會(huì)舉辦一次家長(zhǎng)會(huì)，拆開(kāi)來(lái)看，是由“家長(zhǎng)”和“會(huì)”兩個(gè)詞所組成�！凹议L(zhǎng)”，父母和藹的形象，“會(huì)”在我的印象中應(yīng)該是一個(gè)莊重的名詞。可和藹的家長(zhǎng)開(kāi)了莊重的會(huì)后，就會(huì)變得讓人無(wú)比恐懼。
今天下午家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門(mén)準(zhǔn)備為自己的孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的這段時(shí)間里，我們學(xué)生進(jìn)了大廳開(kāi)始看電影。我雖身在大廳中，但卻“身在曹營(yíng)心在漢”心七上八下的，一點(diǎn)也不安靜。看著看著就想老師有沒(méi)有批評(píng)我？回去母親會(huì)罵我嗎？……一連串的疑問(wèn)在我心頭凝成一個(gè)大問(wèn)號(hào)。在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”？我這會(huì)兒，不正愁嗎？事間過(guò)的真慢，真是度秒如年哪！
好不容易熬到了家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，我迫不及待的跑上樓，這時(shí)我從母親那嚴(yán)肅的'表情中我并沒(méi)有看出一絲希望，心想：“這次老師肯定說(shuō)我了，回去肯定沒(méi)好果子吃�！�
果不其然，一上車(chē)，母親就開(kāi)始批評(píng)我：“怎么才考這么點(diǎn)分？你看你多粗心哪？你考試時(shí)怎么不檢查？”“我，我，粗心了�！蔽业哪樇t了，心里十分愧疚�！跋麓渭�(xì)心點(diǎn)，馬上就要升學(xué)了，你怎么還不努力？”母親說(shuō)道。
聽(tīng)了母親的教誨，我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒，我一定不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心，我一定要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去；讓老師為我的進(jìn)步而喝彩，讓家長(zhǎng)為我的進(jìn)步而驕傲！
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 27
人生不像茶水一樣苦澀，也不像蜜糖一樣甜美。人生像一條路，時(shí)平時(shí)驅(qū)，有時(shí)直，有時(shí)彎……人生的路上難免有一些“休息亭”邊休息，一邊總結(jié)與打算。
這周星期二，我們就做了一個(gè)這樣的總結(jié)與對(duì)未來(lái)的打算，老師上午說(shuō)下午要開(kāi)一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我們班大部分同學(xué)聽(tīng)完后心都跌到了谷底。我更是如同在晴天來(lái)了一個(gè)霹靂，整個(gè)上午都悶悶不樂(lè)，中午大家都收拾東西回家，我也一樣。不過(guò)我感到今天的樓梯特別的短，我的雙腿如同灌了鉛一般，艱難邁步。我將下午2：45要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后便起身去做飯，我的`心如同刀絞，仿佛聽(tīng)到了心碎的聲音，血液凝固的聲音，五臟六腑一起撕裂的聲音，我的頭感覺(jué)好大。
到了下午，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，我忐忑不安地走進(jìn)會(huì)議室，不一會(huì)兒，家長(zhǎng)們都來(lái)了，我的內(nèi)心仿佛有一只小鹿在碰碰亂撞。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始，主持人上了臺(tái)，到了領(lǐng)獎(jiǎng)狀的環(huán)節(jié)，我的內(nèi)心已經(jīng)幾乎崩潰了。領(lǐng)獎(jiǎng)名單內(nèi)居然有我的名字，我有些驚訝，我領(lǐng)完了獎(jiǎng)，我們一起獻(xiàn)給了父母《感恩》的詩(shī)歌。
開(kāi)完了家長(zhǎng)會(huì)，回到了班級(jí)，我問(wèn)老師，為什么班中的每一位同學(xué)都有一份獎(jiǎng)狀，老師的回答讓我愣住了，老師說(shuō)：“在期中考試前每個(gè)人都在努力，在考試中每個(gè)人都那么拼命，我們要讓考得好的同學(xué)保持，讓考得不好的同學(xué)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)�！�
是啊，用獎(jiǎng)狀來(lái)激發(fā)同學(xué)們的潛能，來(lái)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)拿出那般勁兒，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 28
今天，是家長(zhǎng)會(huì)，但是跟以前的家長(zhǎng)會(huì)不同，這是一次階段匯報(bào)，兩年才有一次，很難得的！
今天早上，我早早的'就起來(lái)了。我先整理好一切物品，然后去看看書(shū)包有沒(méi)有忘帶東西，就去背誦臺(tái)詞了。我覺(jué)得臺(tái)詞背的很熟練，看看時(shí)間，馬上就要到七點(diǎn)了，就和媽媽一起出發(fā)了。
到學(xué)校的時(shí)候，我把書(shū)包放在椅子上，和同學(xué)們玩了一會(huì)兒。然后，老師讓我們帶齊物品，就和家長(zhǎng)一起去電教室了。我是主持人，上臺(tái)的時(shí)候心里特別緊張，有一個(gè)主持人還哭了呢！直到第一句話(huà)話(huà)音落下來(lái)，我才松了一口氣。我們進(jìn)行了課前一首歌，七巧板比賽，口算比賽，書(shū)法比賽，還有寫(xiě)話(huà)比賽，背古詩(shī)活動(dòng)……我在口算比賽時(shí)獲得了班級(jí)的第三名，我非常開(kāi)心。我看到媽媽在下面給我照相，我心里美滋滋的。我很幸運(yùn)的到臺(tái)上背誦古詩(shī)，大家都給我掌聲，我太高興了！
不過(guò)有一件事我很奇怪，我們精心排練的結(jié)尾怎么沒(méi)有表演呢？我很迷惑不解，也很失落。后來(lái)我才聽(tīng)媽媽說(shuō)，原來(lái)是時(shí)間不夠了，所以就取消了。
然后我們就下樓了。全體三年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上比賽。比賽的項(xiàng)目有：跳小繩，拍籃球，跳大繩。跳大繩我竟然跳過(guò)去了，真是個(gè)奇跡呀！要知道，以前我很少能跳過(guò)去的。
后來(lái)我們又上了體育課和社會(huì)課，上完社會(huì)課的時(shí)候，家長(zhǎng)就走了。
真希望家長(zhǎng)會(huì)能開(kāi)得長(zhǎng)一點(diǎn)啊！
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 29
在昨天下午時(shí)，舉行了開(kāi)學(xué)以來(lái)第二次家長(zhǎng)會(huì)。我們，在焦急地等待家長(zhǎng)時(shí)，心里是萬(wàn)分緊張與激動(dòng)的。
首先，是董家岐的爸爸來(lái)為我們講傳統(tǒng)文化。董家岐的爸爸一臉嚴(yán)肅，絲毫沒(méi)有開(kāi)玩笑的樣子，他聚精會(huì)神地講著，瞪著一雙大眼睛，炯炯有神地看著我們；手還跟著所講的內(nèi)容在時(shí)不時(shí)地比劃著；聲調(diào)有高有低，仿佛像一位歌手，在訴說(shuō)自己的心聲。
下面是黃家儀和羅嘉祺兩位同學(xué)來(lái)進(jìn)行期中總結(jié)。兩人配合默契，一人一頁(yè)P(yáng)PT；兩人好不緊張，仿佛是在自言自語(yǔ)地那樣的`隨和，自然。
龐老師擔(dān)當(dāng)了主持人。一個(gè)環(huán)節(jié)與下個(gè)環(huán)節(jié)連接時(shí)，龐老師總能自然地進(jìn)行，仿佛已經(jīng)練過(guò)千百遍一樣，沒(méi)有一處地方不流暢。我真的非常佩服龐老師。
焉家祎的期中成績(jī)，年級(jí)第二，班級(jí)第一，真的好厲害！所以，龐老師就邀請(qǐng)焉家祎與他的媽媽一起上臺(tái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。焉家祎媽媽早有準(zhǔn)備，一上臺(tái)，就開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)。焉家祎媽媽在講話(huà)時(shí)很有感情，想真心為各位家長(zhǎng)提供幫助。許多家長(zhǎng)聽(tīng)得如醉如癡。連平時(shí)驕傲的爸爸也頻頻點(diǎn)頭。下一個(gè)出場(chǎng)的是李佳怡和她的爸爸。她爸爸說(shuō)了他對(duì)孩子的教育方法、認(rèn)知。所以，造就了李佳怡這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。李佳怡的筆記是全班同學(xué)的典范，她的筆記甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了學(xué)哥學(xué)姐們。
我很喜歡這次的家長(zhǎng)會(huì)！
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 30
今天爸爸去參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，他感覺(jué)好像又回到了20年前，坐在那寬敞明亮的教室里，聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)，收獲良多。
黃老師介紹完自己以后，首先對(duì)家長(zhǎng)提出了要求，讓家長(zhǎng)在腦海中樹(shù)立兩種觀念：一是要將孩子的事放在第一位。她強(qiáng)調(diào)孩子的事無(wú)小事。二是家長(zhǎng)要理解、支持、配合、信任班主任。她以鮮活的事例闡述了家長(zhǎng)所扮演的角色和承擔(dān)的責(zé)任。接下來(lái)就是對(duì)我們提出具體要求了。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要端正，要嚴(yán)格奠定學(xué)校的作息時(shí)間，努力做到不遲到、不早退。在學(xué)習(xí)方法上，要認(rèn)真將握三個(gè)環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課上聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)要做到描紅、組詞、標(biāo)小節(jié)、分段、概括段意、解釋詞語(yǔ)，還要有拓展的知識(shí)和自己的見(jiàn)解。課上聽(tīng)講要向40分鐘要質(zhì)量，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、及時(shí)消化。課后復(fù)習(xí)也非常重要，溫故而知新。要想提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平，就要多讀書(shū)。老師要求我們每天寫(xiě)一篇日記，讀半小時(shí)課外書(shū)。她還說(shuō)讀書(shū)要選擇名人傳記、名著、寓言和成語(yǔ)類(lèi)以及作文類(lèi)書(shū)籍。而且不要只盯著一類(lèi)書(shū)看到底，要互相交換著看。
家長(zhǎng)會(huì)上，黃老師時(shí)而舉事例，時(shí)而談感受，家長(zhǎng)們聽(tīng)得津津有味。爸爸感慨地說(shuō)：“將孩子交給這樣的'老師，我們放心�！苯�(jīng)過(guò)和爸爸的交流，我也有所感受：我以跟著這樣的老師學(xué)習(xí)而感到榮幸。我相信在黃老師的帶領(lǐng)下，我們班的成績(jī)會(huì)更上一層樓。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文600字 31
周一升旗儀式上，老師在演講臺(tái)上說(shuō)“周五要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”底下一片吃驚，因?yàn)樵谛W(xué)老師在家長(zhǎng)會(huì)上都是告狀的。
到了周四，有的同學(xué)說(shuō)“我不給我家長(zhǎng)說(shuō)”“那老師問(wèn)呢？”另一個(gè)人說(shuō)。那同學(xué)回答說(shuō)“反正老師又沒(méi)在班里說(shuō)，老師再問(wèn)我 ，我就說(shuō)我我在升旗儀式上沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，頂多被老師罵一頓，要不然回家就慘了”。
誰(shuí)知道下午自習(xí)課時(shí)老師來(lái)班里鄭重其事的說(shuō)“明天下午5：00開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，如果有家長(zhǎng)來(lái)不了請(qǐng)?zhí)崆按蛘泻簟庇幸蝗喝硕疾幌Ｍ议L(zhǎng)來(lái)，來(lái)了回去以后不是皮帶燉肉，就是鼻血蘸饃，唉！慘吶……
我想想都起雞皮疙瘩，渾身發(fā)抖，越聽(tīng)我越覺(jué)得寒酸。我想，開(kāi)什么家長(zhǎng)會(huì)，分明就是告狀會(huì)，唉，不想了，臨死前也當(dāng)個(gè)‘樂(lè)觀主義者’�；丶液笞詈貌灰f(shuō)，當(dāng)爸爸說(shuō)了一句什么話(huà)時(shí)才說(shuō)出來(lái)明天的`家長(zhǎng)會(huì)，爸爸給媽媽說(shuō)你去，媽媽又說(shuō)明天我上班，你在家你去，倆人不停的推辭，我想誰(shuí)去了回來(lái)后不打我誰(shuí)去吧，好像有點(diǎn)不可能吧。
第二天爸爸去了，回來(lái)后我心里撲通撲通直跳，向懷里揣了個(gè)活蹦亂跳的小兔子，開(kāi)沒(méi)感到空氣中彌漫的火藥味，我想今天應(yīng)該沒(méi)事吧，誰(shuí)知道我還猜對(duì)了，真沒(méi)打我，就是說(shuō)了幾句，當(dāng)然比打我好得多。
說(shuō)什么我下次也要考好，給爸爸媽媽爭(zhēng)個(gè)光，讓我在別人面前重拾自信。
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