學騎自行車的啟發(fā)_小學作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的學騎自行車的啟發(fā)_小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我們常會從生活中獲得啟示，一件小事`一句格言`一幅漫畫，都能引起我們的思考。從下面的一件小事中，我們將受到一個啟發(fā)。

　　某一天，看著周榕姐姐自由自在的騎著自行車，心里很是羨慕。漸漸地，我的心頭謀發(fā)出一個念頭：學騎自行車！那一天，我死纏著周榕姐姐教我騎自行車，周榕姐姐拗不過我，無奈地答應了。那時家里有一輛和周榕姐姐一樣大的自行車，那個星期天，我將它抬了出去。

　　我們找了一塊空地，開始學。姐姐一邊做示范一邊喋喋不休："先把腳放腳踏上，然后用力一蹬，另一只腳立刻踩上腳踏，像我這樣，然后兩只腳一起踩。"可是無論我再怎么努力，每當另一只腳踩上腳踏時，我總會人帶車一起倒。周榕姐姐心疼了，畢竟我還不到7周歲呢！她跳下車，兩只手扶住我自行車的后座，開始指導我騎自行車："腳踩上去，對。抬頭，不要看腳，不然就撞墻了！把柄握好，對。不要太快，慢慢騎。"我小心翼翼地做著，生怕做錯了。"砰！"最終，我還是摔了個狗啃泥。

　　第二次，我吸取上次的教訓，按周榕姐姐說的步驟去做。姐姐照樣扶著后座，跟著自行車一起跑。過了一會兒，冷不勝防地握海使摔倒了，回頭一看，姐姐正站在50米遠的地方朝我笑呢！我明白了：姐姐神不知鬼不覺的放手了，我卻仍然以為姐姐沒松手，這就造就了我能騎上一段路程了。我欣喜若狂，騎回20米遠的家去告訴媽媽這個好消息。接下去的日子里，一有空閑的時間，我便在這塊空地上練習怎樣騎自行車。漸漸地，我騎自行車的水平已經(jīng)達到了想停就停的程度了。但因未學剎車，我常把腳放下站住，所以磨破了四雙鞋。媽媽心疼錢，便教我剎車。之后，隔一段時間我就去那塊空地上練習，那塊空地已經(jīng)成為我的好友了。

　　幾年后，媽媽怕我傷心，說了一堆好話，之后才吞吞吐吐地說那塊空地上要建房子，我們要住到那里去了！只是以后你不能看到以前那漂亮的空地了。其實，不管利不利用空地，我都不會傷心的，因為我心中以經(jīng)有了一塊美麗的空地————世上無難事，只怕有心人。

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