對驕傲說“不”_小學(xué)作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的對驕傲說“不”_小學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　已前，我總不能明白“謙虛使人進步，驕傲使人落后”是什么意思，直到那次體課上我才真正明白了這個道理。

　　那天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，特別適合上體育課。

　　“叮寧寧”上課了，只見體育張老師搬來了一個貌似山羊骨架的龐然大物�！澳鞘鞘裁囱�?"同學(xué)們議論紛紛，連準(zhǔn)備活動都沒認(rèn)真做。做完準(zhǔn)備活動后，老師對我們說："今天，我們要跳山羊，下面我給大家示范一下�！闭f完走向了“老山羊”。開始跳了，老師先來了一段助跑再單腳跳上跳板雙腳落地，手往“老山羊”上一撐，雙腳成平腳像飛人一樣在空中畫了一條美麗的弧線。老師表演剛完立刻就受到我們雷鳴般的掌聲。老師笑笑說：“下面該你們了！”

　　我心想，跳山羊這么簡單，絕對一次就過。

　　開始跳了，我排在第二個，第一個是代欣可，只見代欣可極不情愿地厥了厥小嘴，向前跳去可是……

　　“哈哈哈哈”代欣可的表現(xiàn)博得了我們的“好評”。為什么會這樣呢？原來，代欣可因為撐的不夠用力，手一滑就做在了“老山羊”身上被卡住了，老師叫代欣可重新試一下，可代欣可接連試了很多次都沒成功，連老師都沒有辦法了只好讓代欣可回去。代欣可剛回去就向我做了個鬼臉仿佛在說：我都過不去，你還想過去簡直是做夢！這可讓我氣壞了，頓時我的心中充滿了力量。

　　終于到我了，我也來了一段助跑手撐在“老山羊”上輕松地跳了過去。這時我看見遠(yuǎn)處站著的代欣可嘴巴張成了

　　O型。我輕蔑的想：跳山羊這么簡單，你都跳不過去真笨！

　　風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一圈又轉(zhuǎn)到了我這里，我不再那么擔(dān)心，甚至有些驕傲起來。我想：一個小小的木馬（山羊）有啥可怕的，想完我就向山羊沖去結(jié)果，因為我用力過猛，身體一斜，一頭栽倒了海綿上，這下引來了同學(xué)們的哄堂大笑。

　　來吧，伙伴們讓我們一起對驕傲說“不”吧！

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