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古老的寺前橋小學作文（精選18篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的古老的寺前橋小學作文（精選18篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
古老的寺前橋小學作文 篇1
今天，下著雨，空氣很郁悶，可我的心卻晴空萬里。因為我向爸爸提要求：老師布置了作業(yè)，讓我們?nèi)タ纯垂糯z留下來的建筑，爸爸居然滿口答應，他想了想，說：去新河的寺前橋吧，那里很近，開車只用20分鐘。
我們驅(qū)車前往新河，爸爸在一個弄堂外面停了車。我立刻下車，走進弄堂，想看看寺前橋是咋樣的。媽媽叫住我，給我一把雨傘，我不要，一溜煙兒跑進了弄堂。在弄堂深處，我看見一座橋，樣子和尋常的橋差不多，不同的是它的橋身呈波浪形，兩邊的柱子上雕刻著圖案，橋前還有個亭，我有點懷疑：它是不是寺前橋呢？爸爸隨后趕來，招呼我：小潘，先看看介紹。三塊石碑立在橋亭里，我湊上前去仔細地看。一塊刻著橋名——金清大橋，這不是寺前橋呀？爸爸拉我去看另一塊石碑，那上面有為橋作的記，敘述了橋悠久的歷史。媽媽為我讀記，讀到第二句，我才恍然大悟——原來他就是寺前橋呀，只不過改名了。爸爸又拉我去讀第三塊石碑，這一塊石碑介紹橋身、橋墩、橋的欄板、橋的石柱等情況。讀著讀著，我“哈”了一聲，“這座橋有108根石柱，每十級階梯上去就是一個平臺。是不是真的呢？我可要開展實地調(diào)查了�！�
我走上橋，一級一級地數(shù)。不錯，還果真是十級臺階一個平臺！共有五個平臺四十級臺階。臺階矮矮的，長長的，要大步才能邁完。所以，來往的車輛川流不息，有摩托車、三輪車、自行車、手推車等。這不，有一輛摩托車從前面開過來，差點把我給撞飛了。我提心吊膽地走到橋中央，往下數(shù)，
一邊一共27根石柱，兩邊加起來也就54根石柱，算來算去沒有108根，跟碑上的記錄有天壤之別。我問媽媽，媽媽告訴我，另外的54根可能是文革的時候被造反派們毀壞了。多么可惡，這么珍貴的文化遺跡如果不被摧毀，我就可以多看些石柱了。
接著，我又觀看它的石欄，欄板上刻著精美的圖案，雖然，刻的全是荷花，但荷花形態(tài)各異：有的躺在蓮池中，正在睡覺；有的直立在河面上，像亭亭玉立的.少女；有的依偎在荷葉中，享受風的輕撫。那一塊塊石欄，就是一件件藝術品。
我們和寺前橋合了不少影，還拍下了披云山的英姿，橋旁古老的民居，以及和古橋并排而立的新橋。爸爸說：好，今天是滿載而歸，咱們回家吧�？墒�，那些被船分開的水波似乎不舍得我們離去，他們排成整齊的人字隊行，向我們揮手道別。
古老的寺前橋小學作文 篇2
題扇橋位于紹興蕺山街上，是東晉時期著名的書法家王羲之在這座橋上為一位老婆婆題扇而得名的。
現(xiàn)存的.題扇橋是清道光八年重建的，是一座單孔石拱橋，橫跨于府河之上。橋長約20米，闊3米多，橋坡石階各為19級。站在橋頭，可以見到橋上有一四方石墩，中間有一圓窟窿，這是插天燈柱的孔。舊時，橋旁小屋住著照管天等的人，昏黃迷漫的燈光，為路人照見石階，也為行駛在夜色中的船只指明航向。
橋上有龍門石塊，均鏤空雕刻著“蛟龍噴水”等圖案。橋的兩側(cè)，攀援者蒼綠的藤蔓和野花，使橋益發(fā)顯得古雅脫俗。橋下左側(cè)，立著一塊石碑：“晉王右軍題扇處”七個大字。橋下右側(cè)設有圓形石桌和鼓形石凳，供游人小憩。
題扇橋，歷史悠久；題扇橋的故事，世世代代被人們所傳頌著……
古老的寺前橋小學作文 篇3
吃完早飯，我和爸爸媽媽商量決定一起去采荷葉。
我們騎車來到琉璃河古橋西面，哇！好大一片蓮藕養(yǎng)殖地，河南河北都有。雖然荷花已經(jīng)凋謝了，但大朵大朵的青綠青綠的荷葉映入我們的眼簾還是很美很美。
看著荷葉，我覺得它像一把傘，爸爸說：對，它就是一把傘，小時候下雨時我們經(jīng)常用它來遮雨呢！
我們摘下兩個荷葉，放點水在上面，立刻變成一顆顆圓圓的晶瑩透明的小露珠，然后快速滾到荷葉底部，匯成一個圓圓的大露珠，真有意思！
不知什么時候，討厭的蚊子在我胳膊上咬了一口。媽媽趕緊用荷葉的.汁涂在我的傷口上，果然一會兒就止癢了。媽媽說，荷葉全身都是寶，從根部的藕到頭部的葉，都能食用或者當藥用。真是了不起！
臨走前，我拿著荷葉在池塘邊讓爸爸給我與它們合影留念。
離開時，忽然刮來一陣清風，荷葉嘩嘩在響，我回頭一看，荷葉們一個個點著頭，微笑著好像在與我們打招呼：歡迎下次再來！
古老的寺前橋小學作文 篇4
這是一座十分古老的橋，橋面是一些平整方正的石塊，地下的支柱也只是幾根看著馬上就要倒塌的木頭，所有材料上都布滿了青苔，這都是時代的象征，卻特別的堅固，無論多少人在上面走動，都不會倒塌。
據(jù)說，這是通往另一個世界的橋。有人說，這是通往天堂的必經(jīng)之路；也有人說，這兒是通往世界盡頭的關口；還有人說，這是通往黑暗地獄的關卡。有預言家曾說，這兒原來有六座大橋，但因為某些不可細說的因素引起的發(fā)火，發(fā)生的大爆炸，幾乎所有的橋都收到了影響，毀于一旦。這座僅剩的唯一的橋成為了歷史的.見證。
不過，這座橋似乎又是從未來傳送而來的，他幾乎解決了人類所有的煩惱和災難。它歷經(jīng)太多了，這座橋已經(jīng)快要石化了，雖然它不容易倒塌，但是最終還是會倒的，它什么時候會倒塌，恐怕只有時間才能知道！
古老的寺前橋小學作文 篇5
伴隨著夏夜的雷響，雨從天而至。如銀梭，落在古橋上，好似落入凡塵的仙女在橋上彈琴，發(fā)出聲聲脆響，動聽至極。
沈蕩古橋位于海鹽沈蕩，有久遠的歷史，以及濃郁的古風。半圓形的橋拱讓橋顯得樸素簡潔，但卻不失大氣。收集了資料，我知道了這座橋建于二百八十多年前，是海鹽最大的石拱橋，也是海鹽古代橋梁建筑史上的'一座豐碑！橋長48米，寬4.9米，中孔凈跨14.4米，兩地標高11.32米，兩側(cè)各有石級43級，整座橋用花崗巖石砌成。三個拱形橋內(nèi)壁用弧形條石砌成，合縫嚴密。我不禁感嘆道：“�。∏旯艠虿粌H是古代勞動人民智慧的結晶，也是海鹽古老歷史的見證！”當年這座古橋，橋體南北兩面刻著4副楹聯(lián)，十分精致！
古橋有很多，而且各具風韻。它們婀娜多姿，玲瓏委婉，儀態(tài)萬千。每當看到古橋，總有一種似曾相識的感覺。因為古橋引人注目，便讓我對每一座古橋都有一種難以割舍的心結。所以我若是遇到古橋，一定會在橋上留戀一陣子！
歲月像過濾的篩網(wǎng)，篩去記憶中的土，留下閃光的金子。古橋給我的童年渲染上了瑰麗的色彩！
古老的寺前橋小學作文 篇6
我不知道你是什么時候成立的，但自從我出生以來，你就一直站在這里……
你默默地堅守你的崗位，就像沒有“休息。兩個字，你只知道你一直站著不動。我撫摸著你斑駁的身影，溫柔地問道：你累了嗎？你總是保持一個姿勢嗎？你累了嗎？你日夜站著，不停地值班，你累了嗎？“你沒有回答我，也許，你累了，他們都說你沒有生活，但我也堅信，你也會受苦。
你默默奉獻，不歸，不辛苦，春夏秋冬，冷暖交替，歲月在你身上留下痕跡，你依然保持最初的姿態(tài)。
老橋，你知道嗎？你老了，他們會把你炸飛的，你知道嗎？那些得到你恩惠的人會把你炸飛的，你知道嗎？也許你什么都不知道……
時代在進步。以前建造你花了很多時間，但只花了幾秒鐘就把你炸飛了，你知道嗎？隨著一聲吼叫，你已經(jīng)保持了不知多少年的姿勢再也站不起來了。我想問你：你后悔嗎？你后悔堅持了這么多年嗎？你后悔堅持了這么多年嗎？你會努力工作這么多年嗎？“也許，你不會后悔的！
當你還能工作的'時候，我們把你踩在腳下�，F(xiàn)在你老了，我們會把你炸到一個你不知道多少年的地方。
我想問你，你疼嗎？
在陽光下，湖水泛著光。在昏暗的燈光下，我依稀看見你那斑駁的身影。
古老的寺前橋小學作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在常州武進漕橋，漕橋是一座百年老鎮(zhèn)，在清朝的時候就有了，有著悠久的歷史，其中有一座古橋最為出名，它是我家鄉(xiāng)的明信片，還上過武進電視臺呢。
這座古橋是由我家鄉(xiāng)漕橋的名字命名的。古橋漕橋原名復興橋，始建失考（不知道什么時候建造的，因為失去考證），光緒17年（公元1897年）由趙星五重修。算算從重修到現(xiàn)在不算以前的就已經(jīng)120年了。它歷經(jīng)了我家鄉(xiāng)漕橋的百年滄桑：清朝的覆滅，民國的興起和沒落，還有八年的抗戰(zhàn)和四年的內(nèi)戰(zhàn)到我們新中國的'成立。
漕橋是一座圓拱橋，它連接著南北倆漕，全是由石板和磚頭堆砌而成，橋面是由石板堆成的臺階通道，兩邊有兩條小斜坡方便人們推自行車過橋。走在寬厚的大石板上，撫摸著用青瓦磚堆砌的護欄，看著石磚縫隙里長滿了青苔，來來往往的行人們，漕橋真像一位歷經(jīng)百年風雨而屹立不倒的老人，用他那彎曲的脊梁默默地，無聲無私為我們老百姓做貢獻！
漕橋，我家鄉(xiāng)的古橋，您為我們做了這么多卻毫無怨言，您真是辛苦了！今天我在這里，向您說一聲“謝謝！您辛苦了！”
古老的寺前橋小學作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是紹興，紹興是米鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、水鄉(xiāng)……今天我就介紹一下紹興的橋吧！紹興的橋可多了有：大木橋、凰儀橋、三腳橋、鯉魚橋、八字橋、小江橋、酒務橋……
其中八字橋位于浙江省紹興城區(qū)八字橋直街，處廣寧橋和東雙橋之間，它是我國最早的立交橋。據(jù)《嘉泰會稽志》記載，始建于南宋嘉泰年間1201——1204年。
八字橋非常奇特，兩橋相對而斜，狀如八字。它長4.85米，有寬3.2米，橋高5米，中間可以推自行車，兩旁走人。八字橋居然沒有橋墩，只有一個長方形的小橋洞，凈跨在4.5米的河面上。
八字橋不但奇特，而且它底下的`河水也清澈見底。這河水陸連四路，水通南北，南承鑒湖水，北達杭州古運河。小河里烏蓬船數(shù)不勝數(shù)，有的靠在岸邊，有的停在八字橋下曬太陽，還有的在河中央不停地游弋。河里，小魚來到岸邊學游泳，小蝌蚪來到八字橋下學唱歌，小螃蟹來到河中央揮舞“大刀”。
八字橋真是堅固��！橋長4。8米，竟然沒有橋墩，經(jīng)歷了800多年的風吹雨打，也依然安然無恙地屹立著。它表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干，是我國重點文物保護單位之一。
古老的寺前橋小學作文 篇9
天空灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝的下著。人們撐著傘，急急忙忙地從橋上走過。一場春雨，樹葉在雨中和著風搖擺，顏色那樣綠，綠得扣人心弦，綠得讓人怦然心動
橋下，波光粼粼的湖水打著小小的漩渦，一圈一圈，依然清澈見底。那碧綠的湖水和天空連成了一片，就像一面大大的鏡子，湖邊的景物倒映在鏡子中，湖上偶爾會有幾只小船悄悄游過，船夫戴著棕色的蓑衣，雙手不停的劃槳，船上的游客談天說地，嘻嘻哈哈的，似乎很享受這一番情調(diào)，這些景物、人、組合在一起成了江南最美麗的`一幅畫卷。
在這座古色古香的小鎮(zhèn)里，人們生活得十分愜意，悠閑的從橋上走過，或停在橋上望著湖水凝神遐想。
不一會，雨過天晴，陽光照射著大地，照得湖面閃閃發(fā)光，大人們披著陽光路過小橋去買菜，準備回家做飯。小孩們在橋頭玩耍、下棋、跳繩、戲水，玩的不亦樂乎。
老年人坐在橋頭斗地主、打牌、擺龍門陣，好一派安詳溫暖的畫面。有些人租了條躺在船上，吹著悠悠的風，看著陽光下的柳梢，金燦燦的。感覺十分舒適。
天暗了下來，古橋古鎮(zhèn)也消隱在夜色里……
古老的寺前橋小學作文 篇10
我的家鄉(xiāng)有一座千年石橋，它聳立在山林里，像一道彩虹，橫架在山溪兩岸，十分壯觀。每當我站在橋上俯視碧波蕩漾的河水，我的心也像水一樣平靜。
石橋用一塊塊淺青色的大石頭砌成，橋下跨著一個大孔，像一扇門。橋洞和倒影連起來像一個圓圓的月亮。
春天，橋下面開滿五顏六色的鮮花，風一吹花香四溢。四周的大山披著綠裝，默默地俯視著大橋。橋面的小草，微風吹來，在風中翩翩起舞。
夏天，天氣炎熱，橋面曬著強烈的陽光，可橋下非常陰涼，小孩子們喜歡在玩水、抓石蟹，可熱鬧了。
秋天，無數(shù)的'葉子落在石橋上，像是鋪了一層地毯，踩上去會有“嚓嚓”的聲音，配上小溪流水“咚咚”聲，昆蟲“嗡嗡”聲，風吹“呼呼”聲，閉上眼睛，仔細聆聽，大自然就像一個遼闊的音樂廳。
冬天，溪水也停止了腳步，村民們都在屋里取暖�？赡枪艠驁詮姴磺亓⒃谏搅掷铩�
大橋用自己的身體抵擋炎熱的陽光，創(chuàng)造出一片清涼，像一位母親溫柔地呵護著我們。有時夏季的暴雨突然來襲，閃電在空中劈打，雨水在四周敲打，而大橋依然屹立在溪水中央，像一把撐起的大傘。堅強不屈的是它的橋面，彎曲有力是它的橋拱，默默有情的是它的青石。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的古橋。
古老的寺前橋小學作文 篇11
有一座橋，名叫洛陽橋；有一種風景，叫做古橋風景；有一種滄桑，叫做古橋的歷史；有一種韻味，叫做古橋風韻。
萬安橋，又名洛陽橋，中國古代四大名橋之一。走上去，就像走進了歷史長河。腳下是千年古橋的石頭，它并不平整，那是歲月留下的痕跡。腳帶來的觸感，好像讓我聽見了橋的話語，它告訴我，它由蔡襄率人建成，歷經(jīng)多次重建，成了現(xiàn)在的樣子。撫上扶手，聽老師的講解，再看向橋，感受到了它的獨特魅力，可能這就是古橋風韻吧。
既有歷史的厚重感，又有美好傳說的輕靈感。微風掠過，凝望遠方，橋體優(yōu)美舒緩，如悠然起舞的少女，美輪美奐。老師講解道：“泉州這里曾經(jīng)是古代第一大港�！惫艠蛞I我，告訴我，向我講述它曾經(jīng)的輝煌。我也聽得入迷了，頻頻點頭。
又走到一塊石頭前，我盯著那上面的字看。那書法寫得極為傳神，紅色的字，僅有幾畫，但很有力。古橋和老師都告訴我：“這座古橋為社會做出了大貢獻�！蔽腋惺苤捻嵨�，又陷入了沉思。這就是古橋風韻。
一石，一像，一房，一街皆是古橋風韻；一花，一鳥，一草，一木皆是古橋之美。歷史的'長河，給人帶來了無窮無盡的魅力。
原來這就是真正的“古橋風韻”！
古老的寺前橋小學作文 篇12
晚自習的鈴聲結束了一天的惡戰(zhàn)，剛出門，一陣涼風襲來，不禁打了個寒戰(zhàn)。
“今天的月亮很圓啊�！鼻r不知什么時候已經(jīng)站在我身邊了。
“嗯，不過是不是有些太圓了呢……”我出神地望著皓月，頭突然痛起來。
“小笨蛋，你腦子里都在想些什么呢？”千巖笑道。
恍惚間，發(fā)現(xiàn)樓梯拐角的'地方有個黑影。是那天晚上的黑影嗎？他到底是誰？他想干什么？
見我看他，他便馬上轉(zhuǎn)身跑開了，我也便連忙追上去，不知不覺已經(jīng)追到了古橋上，“好久沒上體育課，體力都下降了……”我一邊喘一邊四處望，“千……巖……？你怎么來了？”
“你話也沒說，拔腿就跑，我還以為你生氣了呢。”
“不是啦，本小姐宰相肚里能撐船，就這點小事，嘖嘖。只是……”
“只是什么？”
我轉(zhuǎn)過身去，心想：我該不該把黑影的事告訴千巖？還是別說了，也許又是幻覺呢？正要轉(zhuǎn)回身時，突然覺得背后有人推我，便跌進水里，被水花打得生疼得身子慢慢地向下沉，水壓得我喘不過氣。
就在我快要失去知覺的時候，忽然感覺到一雙有力而溫暖的手把我撈起，“紅藥，堅持住啊……”
古老的寺前橋小學作文 篇13
老師組織我們小記者參加一個活動，尋訪同里的古橋。
我們先到第一座古橋“普安橋”，又名“讀書橋”。普安橋是單孔拱形的.，它由長條石組成，建于明代，橋上有副對聯(lián)“一泓月色含規(guī)影，兩岸書聲接榜歌”。這副對聯(lián)生動地描寫了同里當年的讀書之風。
隨后我們又去走同里最著名的“三橋”。三橋分別是太平橋、吉利橋、長慶橋。太平橋建于乾隆年間，是一座平橋，小巧玲瓏。吉利橋是一座半月形的拱橋，長慶橋也是一座拱形，分別跨于三條河上。三條河，三座橋，連著看呈“品”字形，形成了古鎮(zhèn)獨特的風景。同里人喜歡走三橋，結婚的時候新郎和新娘一起走三橋，寓意美滿幸福，永結同心。據(jù)說走過太平橋，一年四季身體好；走過吉利橋，生意興隆步步高；走過長慶橋，青春常駐永不老。
接著，我們又來到“泰來橋”。泰來橋建于明代，呈漏斗形，取“否極泰來”的意思。
走過了“泰來橋”，我們最后步入了“富觀橋”。富觀橋建于元代，它是用青石、花崗石等石頭建成，異常牢固。
那天，我們小記者走了這么多古橋，可這還只是同里古橋中的一小部分。真是水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)小橋多�。�
古老的寺前橋小學作文 篇14
我每一次去村外玩的時候，都會從他身邊經(jīng)過，他每次都會親切的朝我笑笑。他就是再為我們默默付出的古橋。
聽媽媽說，這座橋的年紀比爺爺都大呢！這座古橋連接著兩邊的村子，人人都會從他的身上走過，可是他從來就沒有說過一句苦，喊過一句累。在我們的身邊，有許多人就像是這座古橋，默默地······默默地在為社會做出貢獻，可是他們卻毫無怨言，清潔工、鐵路工人······他們都有鋪路石的精神，都是社會的美容師。
他就像是一位德高望重的老人，而我們就像是他的子女。每當我們從他的身上經(jīng)過時，他總會面帶笑容的看著我們，他是多么的無私，看到自己給我們帶來了方便，心中是多么高興��！
古橋，你身上滿是歲月的痕跡。石塊上長滿了青苔，有許多的巖石也都破裂了。看到你那飽經(jīng)風霜的臉，我的`腦子里似乎看到你了年輕力壯的樣子，當時的呢不管有多重的東西從你身上掠過，對你來說那根本就是輕而易舉�？墒乾F(xiàn)在不及往年，你已是傷痕累累，可你依然堅持著，堅持把更多的人渡過河去；堅持著為我們做更多的事，你一直在堅持，堅持······
記得我小的時候，因為太調(diào)皮了，就在你的身上搞破壞，用榔頭，用鞭炮······可是你并沒有責備我，而是默默地承受著這個痛苦。
古橋，您為了我們做了這么多，您真是辛苦了。今天我在這里，代表大家，向你說一聲“謝謝！您辛苦了！”
古老的寺前橋小學作文 篇15
這是我進入小學后的第一個小長假，張老師布置了一個很意思的作業(yè)，讓我們?nèi)フ艺医B興的古橋。一到家，我要求媽媽用紹興話給我念了這首紹興城里十洞橋，媽媽對我的這個作業(yè)也很感興趣，我們馬上就制定出了一套找古橋的方案。經(jīng)過全家人的努力，我找到了好多古橋，還了解了其中很多橋名的來歷和故事，欣賞風景的同時也收獲了很多的.知識，超好玩的。
下面先說說書上的的十洞橋：
一有大木橋，就在我們學校的斜對面，已經(jīng)改名為紅山橋
二有凰儀橋
三有三腳橋，原來在昌安附屬醫(yī)院附近，造立交橋的時候已經(jīng)拆掉了。
四有螺螄橋，在筆飛弄蔡元培故居旁邊，現(xiàn)在也已經(jīng)沒有了。
五有鯉魚橋
六有福祿橋，在日暉弄口與小校場弄之間，跨接丁家弄與新河弄之間的橋，現(xiàn)在也已經(jīng)沒有了。
七有蕺望橋（蕺坊橋）
八有八字橋
九有酒務橋
十有日暉橋（石灰橋），原在勞動路口，現(xiàn)在也已經(jīng)沒有了。
這只是我們書本上提到的幾洞橋，7天里，我和媽媽，或和爸爸又找到了很多紹興的古橋，還去城市廣場看了古紹興的橋分布地圖，圖上有更多的橋，真正感受到了紹興不愧是水鄉(xiāng)和橋鄉(xiāng)。
紹興的橋還有很多，下次有機會我還要找更多的橋。
書上還講到了題扇橋的故事，后來那個老婆婆見自己的扇子賣的這么好，就天天纏著王羲之要他在扇子上題字，王羲之嚇的只好躲進了一條小弄堂，于是就有了躲婆弄的故事。
這次的作業(yè)真好玩兒。
古老的寺前橋小學作文 篇16
鄉(xiāng)下老家不遠處，聳立著一座高高的古橋，說它“聳”，是因為橋有點高，兩邊平坦，遠遠望去十分突出。古橋名叫聚寶橋，又稱元寶橋（因兩邊石欄上刻有四只石元寶而得名），也有人稱它為三洞環(huán)橋，橋下面的那條河也因此稱它為三洞環(huán)橋港。
據(jù)老人說，橋的歷史十分悠久，它已經(jīng)靜靜地躺在河面上有500多年了。聚寶橋是三孔石拱橋，橋長61米，中間孔寬7米，兩邊孔寬各4米，兩邊各有31級臺階。這樣又長又高的古橋在桐鄉(xiāng)是很難見到的，它是桐鄉(xiāng)境內(nèi)唯一一座三孔石拱橋，也是桐鄉(xiāng)市的重要文物之一。
說起橋的歷史，跟我們家還有著許許多多的聯(lián)系。爺爺說，他年輕時運輸主要靠水路，而三洞環(huán)橋港又是通向杭州的重要通道，每年的秋冬時分，爺爺都會約上兩三個人，搖著一條木船，船上載著滿滿一船黃芽菜，船慢悠悠地從聚寶橋大孔中穿過，仿佛希望之門已被打開……那種感覺，聽起來都覺得過癮，我多想乘著爺爺?shù)拇胶贾萑グ。?/p>
而到了爸爸去杭州讀書的時候，義馬集鎮(zhèn)還沒有去杭州的班車，爸爸只能騎著自行車去讀書。爸爸說：每次去時，推著自行車上了橋頂，站著望去仿佛能看見杭城的高樓。而回來時，遠遠地看見高聳的古橋，就知道快要到家了。
而到了現(xiàn)在，古橋是我們家長假時的好去處。爸爸、媽媽坐在橋頭的石凳上釣魚，悠閑地享受著河面吹來的微風，而我卻無心釣魚，沿著古橋兩邊的'石階快樂地來回跑著，一直跑到遠處的夕陽淹沒在稻田里，連河里的魚兒也想回家的時候。
古老的寺前橋小學作文 篇17
清晨，雨靜靜地下著，空氣里彌漫著清涼的味道。我撐著傘，去拜訪我的老朋友。
那郁郁蔥蔥的樹首先出現(xiàn)在我眼前。這些高大的朋友們，你們在這里矗立多少年了？十年？二十年？三十年？經(jīng)過這漫長的'時間，你們的皮膚被狂風剝落了許多，你們讀枝葉被雨點打下了不少，但你們?nèi)我倭⒂诖�，實在令作為你朋友的我感到敬佩�?/p>
��！小草，我們有一次相見了，你想念我嗎？我當然十分想念你。小草，你雖不起眼，但卻十分地頑強�！耙盎馃槐M，春風吹又生。”幾百年來，贊揚你的詩句浩如煙海。你為地球帶來生機，卻不求回報。令老朋友我贊嘆不已。
古老的石橋，您近來可好��？您是這里的智者，雖然已經(jīng)有八十來歲了，但是您卻仍橫立于此，把許許多多的人送到對岸。我真想問“您累嗎？”您卻說：“不累，因為把人們送到對岸是我的任務，就算再累也不能休息�！蹦媸堑赂咄匕�！
小河，你作為我最早的朋友，也是我最好的朋友，你最近可開心呀？最近沒有看到我是不是想念我呀？我當然想念你呀！想念得都茶飯不思呢！小河，你能不能告訴我，你向遠方奔去，終點在哪呢？你說：“我沒有終點，只是哪兒需要我就向哪兒奔去，人生也是如此，只不過你需要一個個目標�！毙『�，你也是個智者呀！
雨停了，我也要走了，向老朋友依依不舍地道了別。清涼的風撲面而來，似乎是老朋友的不舍……
古老的寺前橋小學作文 篇18
你們?nèi)ミ^我們石家莊有著一千多年歷史的趙州橋嗎？
春天來到了，我們坐在學校組織春游的大巴上，向趙州橋駛?cè)�。我暈車，但是又怕錯過好機會，所以吃了暈車藥，在同學們的說說笑笑中我忘記了暈車的苦惱。
到了地點，我以百米沖刺的速度沖了出去，開始呼吸外面的新鮮空氣。因為這時已經(jīng)到了中午，老師把我們帶到一片草地，先讓我們在那里飽餐了一頓，然后帶領我們迫不及待地奔向趙州橋。路上，導游姐姐給我們介紹了一個傳說——魯班建了趙州橋，張果老和柴王爺不服氣，下凡來比試。張果老騎著毛驢，帶著太陽和月亮，柴王爺推著獨輪車，車上裝著五座名山，也就是泰山、華山、衡山、恒山、嵩山上橋，橋被壓得搖搖欲墜，魯班趕緊用手托住了它，所以在橋的下面留下了魯班的手印，在橋面上留下了獨輪車印和驢蹄印。
聽完了故事，我們感覺很好奇，都爭先恐后地跑上橋，去尋找那獨輪車印和驢蹄印。可是走了一段，我還是沒有找到。就在這時，我腳底下一滑，摔了一跤，站起來一看，我腳底下踩的正是我要尋找的獨輪車印和驢蹄印，簡直是太巧了！我高興地笑了起來，趕緊召喚其他同學過來看，橋上頓時充滿了我們的.歡聲和笑語……
我撫摸著橋的欄桿，欄桿上已經(jīng)有了許多的裂紋，它有著一千多年的歷史啊。趙州橋，我愛你！
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