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精彩絕倫的辯論會_作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的精彩絕倫的辯論會_作文，希望能夠幫助到大家。
星期五早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師在“開卷是否有益”這個話題展開了激烈的辯論。
在四人小組討論過后，我們自發(fā)地分成了三組，分別由鞏華玉同學(xué)、溫鎧宇同學(xué)、我和吳慈蕙同學(xué)帶領(lǐng)。分別支持開卷有益、開卷未必有益，還有利弊都有方。我們是辯手，而老師則充當(dāng)聽眾。
主持人宣布辯論開始后，鞏華玉同學(xué)先發(fā)言，她神氣十足地說：“我認(rèn)為，開卷有益，因為讀書不但讓我們長見識，還能提高我們的閱讀寫作能力。高爾基說過：‘書籍是人類的階梯�！@句話足以證明我的看法是正確的！”
“我不同意你的意見�！睖劓z宇同學(xué)不甘示弱地反駁到：“現(xiàn)在市面上出了許多不良書籍，如果我們看了那些書，就會對我們少年兒童的身心產(chǎn)生極大的傷害！”
“所以，讀書有利有弊。讀好書不但能長見識，而且能提高我們的閱讀寫作能力，還能教我們做人，也能讓我們笑口常開。但是，如果看了不好的書籍，就有可能把我們引上犯罪路！”主持人陳建宇很有感觸地說。
終于輪到我上場了，我氣勢如虹地說：“我覺得，如果多讀書，讀好書，肯定是有許多好處的，比如長見識，提高閱讀寫作能力等。但如果看了不好的書，就會有大麻煩！”
“我支持呂慶霖的觀點。我認(rèn)為多讀好書可以讓我們養(yǎng)成查閱資料的好習(xí)慣，還可以讓我們與睿智的人交流。但要是壞人看多了書，就會產(chǎn)生負(fù)面影響，對社會是一個大危害！”我方辯手吳慈蕙補充著。
每位主辯手發(fā)完言后，就是補充環(huán)節(jié)。我只是奇怪：王詠詩同學(xué)明明與我同方，為何還要抨擊我的言論？她以孔子的名言為證，狠狠地抨擊了我的言論。關(guān)鍵時刻怎么起內(nèi)訌！
最后是老師的總結(jié)環(huán)節(jié)，我覺得勝利之神離我們越來越近了！果然，老師支持我方（利弊都有）的言論，并說：“讀書不一定有好處，但多讀書，讀好書，一定有益！”
“我們勝利了！”我方隊員高興地喊著，歡呼聲充滿了整個教室。
這時，清脆的鈴聲響起了，伴隨著辯論會落下了帷幕。
這次的辯論會真精彩！我也知道了多讀書，讀好書一定對我們有益。我希望下次再開這種辯論會。
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