最后一次回信學(xué)生作文500字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的最后一次回信學(xué)生作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親愛(ài)的小鄧：

　　你好！

　　有句話說(shuō)得好高山流水遇知音，世間難求最知己。伯牙于荒野弄琴，卻獨(dú)有樵夫子期聽(tīng)出其中的高山之聲，流水之音。聞弦知雅意，聽(tīng)音明真心。你卻從聽(tīng)不出我彈奏的琴音中傾瀉而出的情感，而又總是自詡為我的知音，想必之知其有音吧。我喜歡濃重古樸的最低音弦，有返璞歸真的感覺(jué)，輕彈還會(huì)引起身心間的陣陣顫動(dòng)。而你卻說(shuō)這是鄉(xiāng)村野夫的調(diào)，應(yīng)該要喜歡最高音弦，富有現(xiàn)代氣息和動(dòng)感。小鄧，這將是我給你的最后一次回信，因?yàn)槟闾�不懂我了�?/p>

　　一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人眼里的世界都是不同的。那日，我與你共看泰囧，我本不想看的因我在校已看過(guò)，而你卻硬拉著我陪你看。你眨巴著兩只大眼睛像極了劇中的寶寶對(duì)我說(shuō)：慕姐，改天我們一起種健康樹(shù)啊，寶寶多天真可愛(ài)��！我有些惱：他那是傻，種樹(shù)？浪費(fèi)我時(shí)間，你怎么那么大了還跟個(gè)小孩似的。你張了張嘴終究一言不發(fā)，我承認(rèn)當(dāng)時(shí)我失態(tài)了，我們相差太遠(yuǎn)了，心上的距離，和現(xiàn)實(shí)中的距離。所以我想不到我們還有什么共同語(yǔ)言可以聊，這將是我給你的最后一次回信。

　　我喜歡人中l(wèi)u布，馬中赤兔的嬌姿，喜歡過(guò)五關(guān)斬六將關(guān)公的神勇，喜歡林徽因的淺嘆：你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。喜歡鄭愁予筆下達(dá)達(dá)的馬蹄，喜歡海子的春暖花開(kāi)。而你喜歡一統(tǒng)武林號(hào)令天下的網(wǎng)游，喜歡各種各樣色彩紛呈的漫畫(huà)書(shū)。我不懂你，真的不懂，你游戲才能讓你嘗到成功者的感覺(jué)，平日里多努力不也一樣可以成功嗎？小鄧，我不想改變你，也不想為你而改變我，所以以后我們少來(lái)往吧，這將是我給你的最后一次回信。

　　小鄧子，還珠格格轉(zhuǎn)身去尋找自己的夢(mèng)想了，你還在原地踏嗎？那樣只會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。小鄧子，這是我給你的最后一次回信。

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