作文這是我的個(gè)性

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的作文這是我的個(gè)性，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我們走到了21世紀(jì)，一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代。我們處在私人化的青春時(shí)代，個(gè)性張揚(yáng)的純真年代。我不是驕傲，而是自信；我不是幼稚，而是純真。我爭(zhēng)取！我努力！我?jiàn)^斗！

　　我用我的最佳譜寫(xiě)出我的個(gè)性。打開(kāi)記憶的倉(cāng)庫(kù)，一頂頂桂冠像決堤的大水紛擁而出，什么“舞蹈小苗苗”“優(yōu)秀小主持人”“熱心班長(zhǎng)”“小作者”“大隊(duì)長(zhǎng)”“學(xué)習(xí)冠軍”……我一路過(guò)五關(guān)斬六將，風(fēng)風(fēng)火火走進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)。如今，自信既為我繼續(xù)了燦爛的笑容，“班長(zhǎng)”和“學(xué)習(xí)冠軍”是我的左臂右膀，同時(shí)自信又為我打開(kāi)了新的局面，什么“小書(shū)法家”“優(yōu)秀團(tuán)員”……這一切啊，都無(wú)法使我留戀，目標(biāo)：直上九天……

　　讀書(shū)更體現(xiàn)了我的個(gè)性。讀《詩(shī)經(jīng)》，我知道了文明的歷程是如此滄桑；讀《離騷》，我知道了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。讀詩(shī)，我知道了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是登高之樂(lè)；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是瀟灑之樂(lè)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，它振奮了我的精神，激勵(lì)我執(zhí)著地向成功走去。

　　讀書(shū)是快樂(lè)的，心靈在體驗(yàn)中拓展，理想在體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)，性情在體驗(yàn)中陶冶，智慧在體驗(yàn)中放飛。教過(guò)我的老師都說(shuō)我有個(gè)性。記得一位恩師曾這樣給我寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)：有個(gè)性的你不是生活偏愛(ài)你，是你選擇了拼搏；不是命運(yùn)優(yōu)待你，是你不停地證明自我；不是人們都寵愛(ài)你，是你讓他們情不自禁地說(shuō)：好樣的，姑娘！

　　個(gè)性應(yīng)該是浩瀚海洋中的航標(biāo)燈，是漫漫長(zhǎng)夜里被渴望的黎明，是洞察萬(wàn)物的理智，是一生一世的追求。我是天生的快樂(lè)天使，整天神采飛揚(yáng)，精神振奮。了，我會(huì)笑得更甜，笑看今天該做什么，暢想輝煌的明天。遇到考試考砸了，我甩甩頭發(fā)，找找原因，微笑著繼續(xù)。生活中產(chǎn)生了一點(diǎn)小磨擦，我那寬容的微笑總是能復(fù)燃友誼之火，讓那些雞毛蒜皮的小事隨風(fēng)而去。

　　這就是我的個(gè)性。我有個(gè)性，所以生活得精彩；我有個(gè)性，所以對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。

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