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有一種力量叫溫情作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的有一種力量叫溫情作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛(ài),總是柔情似水;愛(ài),總?cè)缫豢|縷清風(fēng)撫摸著你的臉頰;愛(ài),總?cè)粢涣AS曛樵谀愣宰嗲K,很溫情?/p>
藍(lán)色的陽(yáng)光。
我上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),她每天上下午都會(huì)在我們約定好的那個(gè)位置等我,始終未變。那天上課時(shí),天氣驟暗,烏云仿佛要沖破藍(lán)天,壓向校園,我懼怕極了:媽媽今天不會(huì)不來(lái)接我了吧?如果不來(lái)接我的話,那我……。放學(xué)了,我與同學(xué)同撐一把彩虹傘走到校門外,我向那個(gè)位置望去——空無(wú)一人。黑沉沉的云朵籠罩在我上方,心里不是滋味兒。
突然,我嚇了一跳,有人牽著我的手,將我從人群中拉出來(lái)!斑祝趺床幌铝?”我自言自語(yǔ)道。抬頭一看,是媽媽,她在笑我不夠機(jī)靈,我怔住了,一臉茫然。她說(shuō)“我要不來(lái)校門口,你不就淋著了嗎?”邊說(shuō)邊把我肩上的書包往她背上轉(zhuǎn)移。那一刻,似乎有一縷陽(yáng)光照耀著我。它與天融為一體,格外明亮。
橙色的芬芳。
我學(xué)舞蹈的時(shí)間比上小學(xué)的時(shí)間還要長(zhǎng),這一路來(lái)飽受艱辛“折磨”。是她,給了我力量——以溫情的方式。
每節(jié)舞蹈課基本上都是魔鬼訓(xùn)練,每節(jié)課都有不少尖叫,長(zhǎng)嘯,吼似的哭。那一節(jié)課,身穿一襲橙裙的母親在看課,她目睹了我所受的痛苦!跋乱粋(gè)!钡轿伊,我先開(kāi)后胯,然后由校長(zhǎng)親自撕前、旁腿,堅(jiān)強(qiáng)的我都忍住了。但后兩個(gè),我開(kāi)始反抗了。不過(guò)反抗是沒(méi)有用的,越哭越叫越拉的厲害、堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)。最后,拉腰,先是校長(zhǎng)自己給我拉,我好不容易強(qiáng)忍住了,她說(shuō)“沒(méi)開(kāi),休息會(huì)再來(lái)一次!钡诙嗡辛艘粋(gè)人一塊給我拉。我為了放松不斷吐氣,我能感受到我的呼吸不斷短促起來(lái),用盡渾身解數(shù)進(jìn)行無(wú)言的反抗,再后來(lái)我使出洪荒之力開(kāi)始吼,開(kāi)始尖叫,最后無(wú)比痛苦地趴在地上痛哭。母親不知何時(shí)走了,那一抹橙消失了,我生無(wú)可戀。
正當(dāng)我絕望之時(shí),那一抹橙又出現(xiàn)了,母親悄悄地給我桌上放了手紙,水杯和我最愛(ài)吃的炒米。
我明白了,不顧臉上的淚和滿身的汗水,轉(zhuǎn)身開(kāi)始下面的練習(xí)……
母愛(ài),總以溫情的方式給我力量。她,很溫情,這種力量就叫溫情。
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