我不想當班長了作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我不想當班長了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我不想當班長了作文1

　　大家可能會說：班長是一份光榮，你怎么會不想當呢？事情來于二年級上冊的開學幾天（我現(xiàn)在四年級），額，這么講也模糊了。這樣吧！我給你們重頭講起。在二年級的時候，老師說：“你們說，讓誰當班長�！贝蠹引R聲回答：“王馨怡�！薄癘N，怎么是我啊�！�

　　我想推辭，她們就想盡辦法讓我當班長。我知道她們想讓我當長的理由：我不敢打人，打起來會弄傷的，怕惹出禍來。（一直持續(xù)了兩個學期，但我變好了一些）下面是不想當班長的各種理由。

　　理由1：三年級的一個下午第二節(jié)課，是語文自習。老師讓我管理同學們，同學們看見老師走出去了，就開始講話，打架，追打。我攔都攔不住。我只好叫上副班長了，大家看副班長來了，每個都坐著讀書，沒人反抗。因為誰不讀書，就兩拳。有一個特別頑皮的同學叫著：正班長是“天使班長”，副班長是“魔鬼班長�！逼渌�同學也贊成。這可把副班長氣火了。

　　理由2：英語課時，老師布置了英語作業(yè)，叫趕快做，還讓我管著他們。老師走出去完了，教室里又"熱鬧"起來了。我在講臺上做作業(yè)，我比一個好朋友先寫，所以我比她快，就因為有些同學太調(diào)皮了，我去管理他們，拖了我的.時間。下課了，我還在做作業(yè)，比我慢的同學竟然比我先做完。（又過了兩個學期，四年級，現(xiàn)在我不害怕了喲）

　　理由3：明明我前兩年當班長的規(guī)則是：每天按時交同學們的作業(yè)和發(fā)作業(yè)。怎么現(xiàn)在的“班長規(guī)則”變了�。翰粌H要交作業(yè)發(fā)作業(yè)，還要代表全班，要什么都是好。有一次，一個同學和另一個同，吵架了，老師說著說著就扯上我了，后來還說起了以前的事，接著說：“你這個班長怎么當?shù)�，怎么這么的。我好委屈哦。

　　其實還有很多的理由，只是沒說完。當班長真的很難！

我不想當班長了作文2

　　在別人眼里，當班長是一件光榮的事，值得高興；而在我眼中，當班長卻成了一件苦差事，連提都不想提。

　　記得我第一次被選上班長時，跟所有人一樣，心里又歡喜又激動，還專門制定了一套班級管理計劃呢。同學們有了矛盾糾紛，我主動上前去調(diào)解；班上紀律不好，我耐心管理，時時刻刻都盡職盡責。從此，我的腦海里成天滿滿當當?shù)难b著“調(diào)節(jié)矛盾、管好紀律、幫助同學”……都快裝不下了。我感到班長就是干這些事的人，一心只為班級著想，連干別的事的時間都沒有，可又不好意思放棄當班長，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀。天長日久了，我竟然討厭“班長”這個“光榮”稱號降臨在我身上。

　　下課時間本是同學們休息、娛樂的時間，我這個班長也可以“下班”了，可誰知兩位同學非要我加班。本來玩兒的好好的，居然你一拳我一掌地打起來了。我正和同學聊得過癮，卻又要犧牲掉我的休息時間，卷入這場戰(zhàn)爭去當調(diào)解員了。唉！我什么時候才能好好地休息一下呢？

　　中午的'時間十分充裕，老師們個個都看中了這段時間，覺得不該浪費掉，作業(yè)也接踵而至，忙得我們喘不過氣來。瞧，老師又抱來一大摞作業(yè)，想必又要累死我們。時間太長了，老師坐不住了，打算出去散散步再來。老師還沒走多遠，教室里先是竊竊私語，后瞬間像炸開了鍋，喧鬧起來了。身為班長的我怎能置之不理呢？便氣呼呼地走上講臺，邊做作業(yè)邊登記“搗蛋鬼”。同學們可嚇壞了，怕榜上有名挨老師批評，教室里立刻鴉雀無聲。一會兒，一名同學舉起了手。我問道：“你要干什么？”“我想上廁所�！薄肮�哈哈”同學們放聲大笑。不多會兒，同學們像是得到上級指示似的，紛紛舉起了手。我知道“來者不善”，但又不得不詢問，“想干啥？”“他說我是豬”、“他抄我作業(yè)” ……，同學們笑得更歡了，而我氣得臉都紅了。我們班就有一些同學專門找別人的碴兒，惹得全班捧腹大笑。這時，老師回來了，大家默不做聲。要交作業(yè)了，我因為管紀律去了，沒能按時交，被老師批評了一頓。

　　唉，當班長可真難��！你說我還愿意繼續(xù)當下去嗎？

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