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風流人物蘇軾作文

時間:2023-05-06 09:20:29 作文寫作 我要投稿
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風流人物蘇軾作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的風流人物蘇軾作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風流人物蘇軾作文

風流人物蘇軾作文1

  走近蘇東坡,喜歡蘇東坡,敬慕蘇東坡。

  讀過赤壁二賦,不能不心折于他的超然,想起黃州,想起烏臺詩案。

  走近蘇東坡。年少時,“有筆頭千字,胸中萬卷,致君堯舜,此時何難!”汴京高中,名揚于四海,仁宗親許為宰輔之器。此時是何等意氣昂揚。無奈,天意弄人。

  他因論新法不力,自請外放東南諸州,覽民生疾苦,發(fā)為歌詩,冀達天聽。宵小不容,誣以訕謗,仁宗不察,以致他被系烏臺,百日之后,責授黃州團練副使,本州安置,不得簽書公事。

  他就那樣疲憊無奈痛苦地來到黃州,F(xiàn)實與理想的反差太大,從宰輔之器到八品散員,從一代人望到雜諸漁樵的平民。一切重新開始。

  政治活動的中止,親友故舊的畏禍遠避,政敵的虎視眈眈,全家的生計問題,而他是一個杰出的政治家,與朋友的詩酒酬唱是他生命的一部分。他毫無心機,他才四十多歲,事業(yè),才剛剛開始。

  很難想象,這個挫折,對他的'打擊有多大。

  喜歡蘇東坡!扒逶娮x吟還自與,白灑已盡誰能借。不辭青青忽忽地,但恐歡意年年謝!币龟@時,一切靜得可怕,痛苦清晰地噬咬他的心靈。淚凝成的《寒食雨》,幾乎使人在文字間觸到心的掙扎與呼喊,縹緲孤鴻,寒校揀盡影猶寒,“月明多被云妨”,凄涼北望幾人知!

  痛苦一天天堆積,發(fā)酵,他卻醒了。

風流人物蘇軾作文2

  蘇東坡亦豪邁亦曠達亦俊秀亦從容亦淡泊亦寧靜,在人們的心目中一直揮之不去。他的詩如仙界散落的花朵,氣韻生動,神思逸飛,是心靈流淌出來的智慧,是神筆馬良勾畫出來的美景。不知上天給他注入什么天資,使他的詩,你信手拈來,都不會覺得俗氣,如同一股清新的空氣撲面而來。“老夫聊發(fā)少年狂”的豪邁酣暢,“大江東去浪淘盡”的`慷慨縱橫,“不是廬山真面目,只緣身在此山中”的冷靜獨到,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的深沉豁達,一首詩一種風格。他的心中包藏著浩瀚無邊的大海,重重疊疊的山巒,萬般風情由他駕馭。

  林語堂眼中的絕不是高居于文學史殿堂的蘇東坡,他闡述的是一個才情兼?zhèn)洹Ⅶ攘λ纳涞奶K東坡。他如冰山上的雪蓮,純潔,不與世俗同流合污,外冷內(nèi)熱,是個有情有義的君子。《水調歌頭》中的手足情使世世代代的后人感慨萬分。

  但他有豈是將愛只傾注與家庭之人?他報著修身、齊家、治國、平天下的志向,用文學抒寫心中對朝廷黑暗的強烈不滿。你只有走進他的內(nèi)心世界才能明白在詩歌的華麗包裝下,情神異濃才是他真正的本色。

  他以自由的眼光俯瞰人生,從不被他人左右,經(jīng)歷過大喜大悲后,他“終于獲得一種自由完善感與靈魂歸宿感”。

  蘇東坡,就如同他的名字,子瞻,在滾滾紅塵中,用他獨具匠心的眼光,于文學之巔山,嘹望人間悲情冷暖。他是個樂天派,是百姓的朋友,是大文豪,是大書法家,是巨儒政治家,是詩人,是一個卓爾不凡的英才。

風流人物蘇軾作文3

  在中國源遠流長的文化史上,有一顆璀璨奪目的巨星橫空出世,成為大宋文化中最亮麗的一道風景,他,就是唐宋八大家之一,曠世奇才,蘇軾。

  他的天才,他的`靈動,他的超逸,他的多情,他的別致,渾身散發(fā)著詩香。大起大落,沉浮莫測的人生,曲折多難的兒女情長。走近蘇軾,揭開他心靈深處的神秘面紗,去感受他的頑強、樂觀的信念與超然自適的人生態(tài)度。

  “誰怕,一蓑煙雨任平生”,人生的跌宕起伏,狂風暴雨,他一笑泯千仇,淡然漠視,在煙雨迷蒙的人生中探求新的道路!盎厥紫騺硎捝帲瑲w去,也無風雨也無晴”,蘇軾的坦然樂觀,不以物喜,不以己悲,身遭貶謫又蒙受冤屈,處境險惡,生活困頓,但他臨危不懼,永遠堅信陽光總在風雨后。

  風雨不斷打擊著他支離破碎的人生,蘇軾沒有見風使舵,也沒有驚慌失措,而用平常心去面對,去承受。他帶著樂觀曠達,走進自然,走近山水,消除一切挫折、不幸。登臨山水,懷古憑吊,去感受大自然的雄奇壯麗,抒發(fā)自己的壯志豪情,在苦悶中尋求超越與解脫!伴L恨此身非我有,何時忘卻營營。夜闌風靜縠紋平。小舟從此逝,江海寄余生!彼鄲炁c彷徨的同時,他為泛舟赤壁靜謐美好的景色所陶醉,對歸隱江河以寄余生的向往。他將有限的生命融入大自然,使精神得以獲得超然,獲得自由。

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