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我的班集體作文

時(shí)間:2022-12-31 16:12:42 作文寫作 我要投稿

我的班集體作文(通用51篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的我的班集體作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的班集體作文(通用51篇)

  我的班集體作文 篇1

  集體,一個(gè)多么親切的名字!在這個(gè)溫暖的大家庭里,我結(jié)交了很多學(xué)習(xí)上的知心朋友,學(xué)到了不少知識(shí),更懂得了不少做人的道理。

  兩年前,我有幸加入了三(1)班這個(gè)溫暖的大家庭。兩年來(lái),在老師的辛勤培育下,我逐漸成長(zhǎng)起來(lái),在知識(shí)和生活常識(shí)中有了很大進(jìn)步,學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,非常感謝老師們對(duì)我的循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷,以及老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和付出。

  我們班是一個(gè)全校聞名的班級(jí),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上明爭(zhēng)暗賽,無(wú)論是衛(wèi)生、作業(yè)質(zhì)量和字體、畫畫、學(xué)習(xí)成績(jī)等,和其他同年級(jí)相比,都是最棒的。只要學(xué)校一有什么比賽,首當(dāng)其中的`就是通知我們班,同學(xué)們也是暗暗鼓勁,你爭(zhēng)我趕,無(wú)論什么比賽都是名列前茅,我們班年年都被評(píng)為文明班集體。

  我們班同學(xué)很講衛(wèi)生,都知道維護(hù)班集體利益,同學(xué)們的生活習(xí)慣也非常好,沒(méi)有隨地吐痰的現(xiàn)象,也沒(méi)有亂扔紙屑的現(xiàn)象。值日生每天都把衛(wèi)生區(qū)和教室內(nèi)外打掃得干干凈凈。教室里窗明幾凈,書(shū)桌凳子擺放整齊,在一個(gè)個(gè)藍(lán)色桌布的裝飾下、在學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)的激勵(lì)下、在一盆盆花朵的陪伴下,教室里處處是笑聲,朗朗的讀書(shū)聲和回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音此起彼伏,多好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍呀!

  我們班的同學(xué)都很有同情心和愛(ài)心,當(dāng)聽(tīng)到汶川大地震這個(gè)噩耗時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)心情沉重,愛(ài)哭的同學(xué)一個(gè)個(gè)淚流滿面,大家紛紛拿出自己平時(shí)省下的零用錢,全部無(wú)私的奉獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū),并且時(shí)刻關(guān)注災(zāi)區(qū),只要有時(shí)間,回家的第一件事就是目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視,觀看轉(zhuǎn)播災(zāi)區(qū)的實(shí)況——還有很多次的愛(ài)心捐款,我們班的同學(xué)都是慷慨解囊,而每次的捐款錢數(shù)也是全校最多的,這些都是愛(ài)心驅(qū)使著同學(xué)們心甘情愿的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  我們班多才多藝的同學(xué)很多,除了在學(xué)習(xí)上勝人一籌,其他方面也不落人后。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏,多次為班級(jí)獲得第一名的榮譽(yù);繪畫比賽中,同學(xué)們用靈巧的雙手和充滿智慧的頭腦,畫出了一幅幅精美的畫卷;寫字比賽中,同學(xué)們寫出了一張張娟秀漂亮的字體;才藝表演上,我們班也不甘示弱,在全校的文藝表演中,通過(guò)全體學(xué)生的共同努力,獲得了第一名的好成績(jī)——自從進(jìn)入三(1)班這個(gè)集體,所有的榮譽(yù)好像和我們班緊密相連,全校師生對(duì)我們班也刮目相看,我知道這所有的一切都是和老師的辛勤培育和教導(dǎo)分不開(kāi)的,是和同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的凝聚力分不開(kāi)的,大家在學(xué)習(xí)和生活上互相關(guān)心,互相幫助,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。作為集體的一員真好!

  班集體讓我感受到團(tuán)結(jié),感受到友誼和謙讓,感受到無(wú)窮的力量,感受到集體的溫暖,我為我的班級(jí)感到驕傲自豪!

  我的班集體作文 篇2

  我的班集體是57朵美麗無(wú)比的小花朵組成的班集體。有30朵英俊的小綠花朵,還有27朵美麗的小紅花朵。

  我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。在期末考試中經(jīng)過(guò)全班同學(xué)及老師的不懈努力,終于取得了全級(jí)第2名的優(yōu)異成績(jī)。在其它學(xué)校組織的得各級(jí)各類比賽中也不甘落后,得過(guò)許許多多的獎(jiǎng)狀。每當(dāng)學(xué)校過(guò)什么節(jié)日,我們班的同學(xué)都會(huì)花自己的錢來(lái)買來(lái)東西把班集體打扮得漂漂亮亮。當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨時(shí),同學(xué)們?cè)诤诎灏迳蠈懥恕袄蠋煿?jié)日快樂(lè)”幾個(gè)大字,等老師來(lái)了我們會(huì)說(shuō)一聲“老師節(jié)日快樂(lè)”,因?yàn)槲覀兌脤W(xué)校的三個(gè)不:“不說(shuō)臟活、不亂扔垃圾、不欺負(fù)弱小同學(xué)”的校規(guī),所以多次得了“流動(dòng)紅旗”,還有在廣播操獲得了“優(yōu)秀班集體”的.名稱。

  還有每當(dāng)我們班的學(xué)生遇到老師時(shí),都情不自禁地彎腰問(wèn)“老師好”,見(jiàn)了紙片把它送進(jìn)垃圾箱,校長(zhǎng)經(jīng)長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們班。我班的同學(xué)十分友善,友好,熱情。我班的文化建設(shè)“風(fēng)采展、小作家、巧手巧”十分美麗,所有老師看完,都不約而同的贊嘆道:“布置這3項(xiàng)的老師一定很有審美眼光!”我們班的老師很獨(dú)特,隔一段時(shí)間就不布置老家庭作業(yè)讓我們休息休息,我們班同學(xué),各各喜氣洋洋,快快樂(lè)樂(lè),興高采烈快樂(lè)的不知道怎么來(lái)形容,

  這就是一個(gè)由57朵美麗無(wú)比鮮艷的小花朵組成的班集體,我愛(ài)我的班集體,因?yàn)樗且粋(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  我的班集體作文 篇3

  在我的小學(xué)時(shí)代,有一個(gè)溫暖的集體,就像我的第二個(gè)家園。在這個(gè)家園里,我們經(jīng)歷過(guò)失敗,品嘗過(guò)憂傷,發(fā)出過(guò)歡笑,更享受過(guò)溫馨和幸福。

  就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧!我還清楚地記得,那一天我們班的一位同學(xué)要準(zhǔn)備跑了,我們都上去加油,他也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響,比賽開(kāi)始了。我們都在旁邊為他吶喊助威,我的眼睜得圓圓的,只見(jiàn)他追上了一名又一名運(yùn)動(dòng)員,快到終點(diǎn)了,我的心都快跳出來(lái)了,急得亂蹦。賽場(chǎng)上的每一個(gè)人都在加速,真是飛一般地前進(jìn)。最后我們班的選手得了第5名,他上來(lái)之后就哭了起來(lái),我們都圍了上去安慰他。我們班的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)之情真令人感動(dòng)。

  還有一次廣播操比賽,老師一直都在讓我們練習(xí),我們覺(jué)得很辛苦,但是一想到成功的滋味,就覺(jué)得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天,我們都非常緊張,心里也蹦蹦直跳。開(kāi)始做操了,我們把平時(shí)認(rèn)真練習(xí)的動(dòng)作拿出來(lái),生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。后來(lái)評(píng)分,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī),我們真是高興萬(wàn)分,這都是大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的.結(jié)果。

  我愛(ài)我們的班集體,它將陪伴著我們走向更加美好的未來(lái)!

  我的班集體作文 篇4

  六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼便結(jié)束了,我邁著輕快的步伐,伴著柔和的陽(yáng)光,清翠的鳥(niǎo)鳴,奔跑在上學(xué)的路上。我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。因?yàn)椋揖鸵哌M(jìn)一所新學(xué)校,結(jié)識(shí)我將要擁有一個(gè)新的班級(jí)體了。

  一進(jìn)門便迎來(lái)了一張張陌生的面孔。我激動(dòng)得甚至有些緊張。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個(gè)空位上,想認(rèn)認(rèn)識(shí)識(shí)自己的新伙伴。這時(shí),在我身旁的一位同學(xué)向我打了一聲招呼:“Hi!

  你好,我的名字叫朝杰,希望我們以后能夠成為好朋友!眱删浜(jiǎn)短的話語(yǔ),使我不再緊張:“你好,我叫傳益,希望我們以后能互相幫助!

  如果讓我和老子待上一個(gè)月,我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣以仁待人;如果讓我和魯迅待上一個(gè)月,我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣抓緊時(shí)間;如果讓我和老舍待上一個(gè)月,我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣觀察生活。而,我和我的`新班級(jí)體僅僅待了一天,我就學(xué)會(huì)了怎樣待人,怎樣與人交往,怎樣學(xué)習(xí)。

  轉(zhuǎn)眼間,我與我的新班級(jí)體已經(jīng)相處了達(dá)半年之久。每一次,當(dāng)我看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地給老師提水時(shí);當(dāng)我看到同學(xué)們主動(dòng)去撿地上的垃圾袋兒時(shí);當(dāng)我看到同學(xué)們付出辛勤的汗水而爭(zhēng)奪的一張張令教室蓬蓽生輝的獎(jiǎng)狀時(shí),我真想大喊一聲:“我愛(ài)我的班集體!”

  我的班集體作文 篇5

  我愛(ài)我的班集體,我的班集體就是一個(gè)溫暖的家,一個(gè)和睦相處的環(huán)境。在這個(gè)班集體里,可以盡情的發(fā)揮自己的才能,不會(huì)遭到嘲笑,反而會(huì)是響亮的鼓勵(lì)的掌聲。我愛(ài)我的班集體,因?yàn)槲覀兌家晕覀冞@么優(yōu)秀的班集體搞到無(wú)比的光榮,我們都為班集體付出自己的努力,不但讓自己優(yōu)秀,還讓班級(jí)優(yōu)秀。

  我的班集體是一個(gè)熱愛(ài)團(tuán)結(jié),喜愛(ài)幫助他人的一個(gè)優(yōu)秀集體。我們會(huì)在周末空閑的時(shí)候,大家一起組織到貧困的地區(qū),大家把自己平時(shí)的零用錢湊在一起買一些學(xué)習(xí)用品,送給小學(xué)生們。除了贈(zèng)送禮品,我們還一起組織玩游戲,帶給小學(xué)們快樂(lè)。當(dāng)然,我們還會(huì)簡(jiǎn)單的教些英語(yǔ)給小學(xué)生們,告訴一些外面有趣的`故事。

  我愛(ài)我的班集體,因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)是充滿快樂(lè)的,也是充滿紀(jì)律性的。就因?yàn)槲覀儑?yán)格遵守紀(jì)律,所以我們的班級(jí)才會(huì)變得非常的出色和優(yōu)秀。我們的臉上永遠(yuǎn)都是掛滿微笑的,不管我們遇到什么難題,我們都會(huì)一起面對(duì),一起解決。我們從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我們從始至終都不會(huì)遲到早退等,我們都嚴(yán)格要求自己,在一個(gè)優(yōu)秀的集體中做到一位優(yōu)秀的學(xué)生。

  這就是我的班集體,熱愛(ài)團(tuán)結(jié)互助,嚴(yán)格要求自己,為共同建設(shè)優(yōu)秀的班級(jí)而努力的集體。

  我的班集體作文 篇6

  我們這一班行行色色的人都有,有活潑的,陰沉的,也有喜歡看漫畫的,還有一個(gè)人喜歡一個(gè)明星買一大堆海報(bào)的人等等,我們班導(dǎo)是一個(gè)很善良的人,她都會(huì)教我們數(shù)學(xué),有時(shí)候還會(huì)請(qǐng)全班喝飲料,我們班上課時(shí)都很活潑,都喜歡上課時(shí)涌越發(fā)言,下課時(shí),大家就像龍一樣,精神百倍,簡(jiǎn)直就比上課時(shí)還認(rèn)真。

  我們班的二號(hào)天生就是一個(gè)搞笑專家,每次上課時(shí)都可以帶動(dòng)上課氣氛,只不過(guò)常常耽誤老師上課的進(jìn)度,所以常常惹老師生氣,我們班的`五號(hào)是一個(gè)人緣很好的的人,我們副班長(zhǎng)是一個(gè)很勤奮的人,有時(shí)候我都覺(jué)得他比較適合當(dāng)班長(zhǎng),每次班排一定會(huì)在前五名,我們班的音樂(lè)委員是一個(gè)很溫柔的人,雖然她的成績(jī)很普通,不過(guò)我覺(jué)得她是一個(gè)人品很好的人,我們班的紀(jì)律委員是一個(gè)不管做任何事都很認(rèn)真,也是班上最有正義感的人,除了這些人,其實(shí)我們班上有很多會(huì)搞笑的人,只不過(guò)人太多,我是一定沒(méi)辦法一一介紹。

  我們班在這一年發(fā)生很多事,有好的,有壞的,雖然大部分都吵吵鬧鬧,但有人有困難的時(shí)候大家都會(huì)幫助那個(gè)人,不管發(fā)生任何是,我們班上團(tuán)結(jié)的力量是不會(huì)改變,只會(huì)上升。

  我的班集體作文 篇7

  有一個(gè)情景喜劇名字叫做“我愛(ài)我家”,而我的這篇文章,想取名為“我愛(ài)我班”。

  這個(gè)集體有一位出色,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。他是某某某,我們愛(ài)他并不僅僅因?yàn)樗俏覀兊陌嗳。更多的是我喜?ài)他幽默的教育方法,全心全意的關(guān)愛(ài)方式。無(wú)私的對(duì)待班級(jí)的每一位同學(xué)。他有時(shí)會(huì)對(duì)我們生氣,有時(shí)會(huì)有嚴(yán)厲的批評(píng),但我想,這些都是他深切關(guān)愛(ài)下的外在表現(xiàn)。

  這個(gè)集體有一位可愛(ài)的班長(zhǎng),他總是積極的參加班級(jí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),配合老師的工作。經(jīng)常告訴我們六個(gè)字:“團(tuán)結(jié)就是力量”。除了老師,他的付出最多,做的工作最多。他是我們心目中的好班長(zhǎng),最親民的班長(zhǎng)。

  我的.班集體,由56名同學(xué)組成,雖然我們性格各異,來(lái)自不同的家庭背景,但是我們親如一家。我們有過(guò)矛盾有過(guò)分歧有過(guò)爭(zhēng)吵,但是我們從未分開(kāi)。因?yàn)槲覀冇H如一家,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)習(xí)生活中彼此最好的陪伴。

  我的班集體,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)并不是全學(xué)年最出色的那一個(gè)班級(jí),但是我相信我們是最團(tuán)結(jié)的那一個(gè)。我們互愛(ài)互助,積極向上,我愛(ài)我的班集體,不解釋,你們懂得。

  我的班集體作文 篇8

  現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了,我有一個(gè)溫暖的班集體,就像我的第二個(gè)家園。在這個(gè)家園里,我們經(jīng)歷過(guò)失敗,品嘗過(guò)憂傷,發(fā)出過(guò)笑聲,更享受過(guò)溫馨和幸福。

  就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧!我還記得那一天我們班的王振宇上場(chǎng)比賽了,我們都上去為他加油,他也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響,比賽開(kāi)始了。我們?cè)谂赃厼樗佑椭覀兊难劬Ρ牭脠A圓的,只見(jiàn)他追上了一名又一名的運(yùn)動(dòng)員,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,馬上就要到終點(diǎn)了,我的心砰砰直跳,賽場(chǎng)上每一個(gè)人都在加速,王振宇也不例外,但是很遺憾,王振宇最終獲得了第四名,班里的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)責(zé)怪他,反而一個(gè)個(gè)上前安慰,我們班的團(tuán)結(jié)友愛(ài)真令我感動(dòng)。

  還有一次元旦表演,時(shí)間很緊,我們一直都在練習(xí),雖然很辛苦,但一想到成功的'滋味,一想到能為班級(jí)爭(zhēng)光,我們就覺(jué)得那些苦不算什么了。終于等到表演的那天,我們都非常緊張,我們把平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)的動(dòng)作拿出來(lái),生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。終于付出還是有收獲的,我們獲得了二等獎(jiǎng),這都是大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)的結(jié)果。

  我愛(ài)我們的班集體,它將陪伴著我們走向更美好的未來(lái)!

  我的班集體作文 篇9

  我們班有三寶,分別是朱國(guó)棟,姜靖航和茅萶語(yǔ)。

  朱國(guó)棟是快手之王,他每次寫東西都是第一名。有一次,老師讓我們寫一個(gè)200字的作文,只見(jiàn)朱國(guó)棟還沒(méi)下課就寫完啦,他交給老師改,然后高興地玩去了,我們看了很是羨慕。

  姜靖航長(zhǎng)著小小的眼睛,紅紅的嘴巴,還有一個(gè)比我小一點(diǎn)的鼻子,是不是很可愛(ài)?其實(shí)他是我們班的“做夢(mèng)之王”。有一次,他有一個(gè)特別好看的東西,同學(xué)問(wèn)他借,可他卻說(shuō):“做夢(mèng)!”同學(xué)說(shuō):“能不能說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的!”可姜靖航又加了兩個(gè)字:“做白日夢(mèng)!”于是同學(xué)們就失望地走了。姜靖航還喜歡跑步,他每次跑步都是第一名。有一次,我們舉行跑步比賽,只聽(tīng)“嘩”的'一聲,他跑到了終點(diǎn)得了第一名,真快!

  茅萶語(yǔ)是功夫之王。有一次,他向別的同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)。開(kāi)始了,茅萶語(yǔ)抬起腳,奮力一踢,再用雙臂抱住對(duì)手,那個(gè)人就倒了下來(lái),是不是很厲害呀?不過(guò)我覺(jué)得同學(xué)們之間還是應(yīng)該友好互助。

  這就是我們班的三寶,有了三寶是不是可以天下無(wú)敵啦?

  我的班集體作文 篇10

  六年前,我進(jìn)入了我們的班級(jí)——一年五班,六年來(lái),在我們的班主任范老師的帶領(lǐng)下,我們37名同學(xué)積極進(jìn)取,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。

  上課時(shí),我們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,教室里充滿瑯瑯的讀書(shū)聲;下課時(shí),操場(chǎng)上充滿歡聲笑語(yǔ),而教室里也有我們討論問(wèn)題的聲音。我們常為一道問(wèn)題而爭(zhēng)得面紅耳赤,但一發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤就又會(huì)虛心的請(qǐng)教。我們的班級(jí)中遍布友愛(ài)與關(guān)懷,這里就是我們的第二個(gè)家。我們班集體中的37名同學(xué)各有特點(diǎn),付雨鑫和劉一凡是我們班的班長(zhǎng),他們學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,關(guān)心同學(xué),王瀚璋是我們班的體育委員,他樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),而吳寒是我們班的“熱心腸”,與班級(jí)利益有關(guān)的事,他總是第一個(gè)搶著去做··我們班的同學(xué)性格各異,但都團(tuán)結(jié),友愛(ài),一方有難,八方支援。

  還有兩個(gè)月,我們的.班集體就要解散了,同學(xué)們即將各奔東西,傷感之情油然而生。然而,回顧過(guò)去,我們也創(chuàng)下了不朽的輝煌,每年的期中期末考試,我們班都會(huì)名列前茅,摘得第一名的桂冠。不僅在學(xué)習(xí)上,其他方面也是如此,在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備,努力進(jìn)取,每次都會(huì)獨(dú)占鰲頭,在每次的頒獎(jiǎng)典禮上,都能看到我們班同學(xué)燦爛的笑臉。

  雖然只剩下兩個(gè)月的相處時(shí)光,但我相信,我們一定能在屬于我們的歷史上書(shū)寫輝煌!

  我的班集體作文 篇11

  我的班集體里有42個(gè)跳動(dòng)的音符,如果有一個(gè)音符跳出了五線格,頓時(shí)就沒(méi)有紀(jì)律了。記得有一次課堂上老師站在講臺(tái)上,下面像個(gè)小喇叭發(fā)出噪音,老師把一只腳踏出門外,教室中頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,因?yàn)槲覀兣吕蠋熣?qǐng)班主任,我們最怕班主任了。

  我們班里充滿了歡聲笑語(yǔ),我們都是陽(yáng)光下走出來(lái)的少年,我的班級(jí)每回都能得到流動(dòng)紅旗,從這方面可以看我們班的風(fēng)采。我的班級(jí)體里"能人"可多了,跳繩能將—童軼軒,在班上跳繩數(shù)一數(shù)二;舞蹈能將、作家—張雨婷,在一次比賽中雙雙榮獲一等獎(jiǎng);還有本班公認(rèn)的'"管理能人"若昕、學(xué)習(xí)先鋒—陳啟明等等。他們?yōu)榘嗉?jí)添加色彩,也是我的榜樣。

  我愛(ài)我的班級(jí)、我愛(ài)我的同學(xué)、我愛(ài)我的老師。

  我的班集體作文 篇12

  我的班集體是57朵綻放的花朵組成的一個(gè)大花園,每位同學(xué)都特別團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  有一次,我們班高雯麗和我同桌王策發(fā)起了爭(zhēng)吵,我們?cè)趲退麄z勸解,可是他倆不聽(tīng),就快要打起來(lái)了,這時(shí)候,我們班新上任的班長(zhǎng)周文浩來(lái)勸解,給他們講解吵架會(huì)破壞團(tuán)結(jié)、會(huì)破壞我們?cè)趧e人心中的印象,經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的勸和,他倆終于和好如初了。

  就在這時(shí)候,老師來(lái)了,她問(wèn):“怎么回事呀?”班長(zhǎng)說(shuō):“剛才,高麗雯與王策吵架了,我們又讓他倆和好了!”老師說(shuō):“就應(yīng)該這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們這個(gè)集體才能蒸蒸日上,我們班的同學(xué)不但團(tuán)結(jié),更應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。”

  還有一次,我們班也不知道是誰(shuí)把趙斐的花給弄死了,趙斐知道后,氣的火冒三丈,他吼到:“今天,我要是查不出誰(shuí)把我的花弄死了,我就不坐著聽(tīng)課了!彼檠讲,從早晨一直查到中午都沒(méi)有查出什么結(jié)果來(lái),這時(shí)候,王策給他獻(xiàn)了一計(jì):“趙斐,我有個(gè)辦法,不知你想用不想用!壁w斐迫不及待的說(shuō):“快說(shuō)呀!”王策在他的耳邊竊竊私語(yǔ)了一陣,趙斐的臉上露出了滿意的笑容。于是,他跑上講臺(tái)喊道:“說(shuō)出弄死我花的`人能得到零食吃!辈涣希芘笈e起手說(shuō):“對(duì)不起,是我不小心干的,我不是沖著零食,而是覺(jué)得我應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,下周,我給你報(bào)來(lái)一盆花表示我的歉意。”說(shuō)完,他倆都滿意地笑了。

  這就是我的班集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,一個(gè)讓人受益無(wú)窮的集體。

  我的班集體作文 篇13

  校園是一個(gè)讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方,如果我們是草坪上的一朵朵鮮花,那校園就是大地母親;如果我們是海上的一艘小船,那校園就是指明方向的燈塔;而我們班是校園的一個(gè)小花園,一個(gè)五彩繽紛、充滿活力的小花園。

  活力之源

  郭躍民是我們班的“開(kāi)心果”,是出了名的“調(diào)皮鬼”,他也是我們班活力的源泉。前幾天下雪,天異常冷,大家一個(gè)個(gè)都縮在自己的位置上,教室里死氣沉沉的。突然,“咣當(dāng)”一聲,郭躍民從外面沖進(jìn)教室,手里拿著幾個(gè)雪球,向班里有的同學(xué)一陣砸,砸完之后轉(zhuǎn)身就跑了。頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,幾個(gè)被砸到的同學(xué)也如一陣風(fēng)似地向他追去,同學(xué)們也紛紛來(lái)到了操場(chǎng)上。一場(chǎng)激烈的打雪仗比賽開(kāi)始了。操場(chǎng)上響起了我們歡樂(lè)的笑聲,大家一個(gè)個(gè)生龍活虎,充滿了斗志,開(kāi)心極了。

  作文達(dá)人

  看,坐在第3排那個(gè)戴眼鏡的女孩,她可是我們班的“作文小達(dá)人”,至今班里無(wú)人能敵?此綍r(shí),課間雖然不和我們一樣嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧,但也不曾看到有多喜歡看書(shū),可一到了寫作文的時(shí)候,她可謂是下筆如神,一氣呵成,寫出的作文讀起來(lái)朗朗上口,文采優(yōu)美,我想必定是課下下了不少功夫吧!每一次的作文大賽她都能夠穩(wěn)坐第1名的寶座,每次都能夠給班集體帶一個(gè)金獎(jiǎng)回來(lái)。真讓人佩服和羨慕呀!

  博學(xué)之星

  付道藝是我們班公認(rèn)的“博學(xué)之星”,那可是上知天文,下知地理,簡(jiǎn)直就是“百科全書(shū)”和“活字典”。

  在我們學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》這一課時(shí),老師給我們看了一張圖片,是太陽(yáng)系中的一些星球的圖片,老師問(wèn)道:“哪個(gè)同學(xué)知道這些都是什么星球?”同學(xué)們都面面相覷,一臉的茫然。而這時(shí)只有付道藝同學(xué)高高地舉起了手,他走到臺(tái)前,為同學(xué)們講道:“這個(gè)是天王星,這個(gè)是火星,這個(gè)是地球……”他邊講邊加入了星球變化的知識(shí),下面的同學(xué)都聽(tīng)得津津有味,個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,好像在問(wèn):這些知識(shí)他是如何學(xué)到的呢?對(duì)我來(lái)講就是天方夜譚呀!……當(dāng)他講完,下面響起了一陣?yán)坐Q般的'掌聲。

  這就是我的班集體,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿活力而又多才多藝的班集體。在這個(gè)班集體中,我們彼此幫助、相互督促、共同成長(zhǎng),很多事情都成了難忘的回憶,很多同學(xué)都建立了珍貴的友誼,我愛(ài)我們的班集體,難忘我們相處的美好時(shí)光,祝愿我們班級(jí)這個(gè)小花園能開(kāi)出芳香四溢、絢爛無(wú)比的花朵。

  我的班集體作文 篇14

  在武陟縣的育才學(xué)校里,有一個(gè)鼎鼎大名的六七班。在這個(gè)班級(jí)里同學(xué)們互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

  看!那個(gè)正在給同學(xué)們講題的老師是誰(shuí)呢?――是組織我們這個(gè)強(qiáng)大班集的班主任老師,他每天含辛茹苦,給重點(diǎn)同學(xué)補(bǔ)課。她的臉上總是掛著微笑,而且老師總是把我們當(dāng)成她的孩子一樣對(duì)待,老師還經(jīng)常給我們講笑話聽(tīng),如果我們學(xué)累了,她總會(huì)用幽默的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)我們,讓我們又充滿活力的去學(xué)習(xí)。

  瞧!那是我們幽默風(fēng)趣的孟老師!雖然她總是在給我們講題,但是孟老師總會(huì)讓我們?cè)陬}中找到樂(lè)趣。也可以讓枯燥的應(yīng)用題瞬間變成一道充滿活力的.應(yīng)用題。還有,以前我最不喜歡數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科了,但是,我的數(shù)學(xué)老師――也就是孟老師,是他讓我又重新愛(ài)上了數(shù)學(xué),所以,我要感謝她!

  哦!對(duì)了,我還沒(méi)說(shuō)班長(zhǎng)呢。

  他是星期三的班長(zhǎng)。你別看他整天嘻嘻哈哈的,但是他該幽默時(shí)就幽默,該嚴(yán)肅時(shí)就嚴(yán)肅。別看同學(xué)們都不怕他,但是我們大家對(duì)他都有著一份崇敬感。別看他在香港拿過(guò)大獎(jiǎng),但是,他一點(diǎn)都不驕傲,還保持著平常的狀態(tài)。

  六七班,這個(gè)永遠(yuǎn)的七,這個(gè)優(yōu)秀的班集體。即使我們畢業(yè)了,也永不分離!

  我的班集體作文 篇15

  在我們溫暖的集體背后,有很多熱心的父母一直默默支持著我們。

  我們的班主任是一個(gè)有很多神奇想法的人。她的想法總是讓教室煥然一新。記得足球隊(duì)剛組建的時(shí)候,教室里有幾個(gè)胖乎乎的調(diào)皮的小家伙。

  他們特別不聽(tīng)話。他們總是在上課和休息的時(shí)候在地上游蕩。為了約束這些搗蛋鬼,老師想出了一個(gè)好主意。聰明的父母發(fā)現(xiàn)了五顏六色的羊毛,并把它們編織成精致的網(wǎng)袋。這些調(diào)皮的小家伙被整齊的掛在教室后面的`墻上,大眼睛眨著,默默的陪著我們上每一節(jié)課。冬天來(lái)了,學(xué)生們的桌椅上堆滿了厚厚的棉襖,既不整潔,也不美觀。老師提出了一個(gè)聰明的計(jì)劃。熱心的父母找到了舊衣架,經(jīng)過(guò)一番改裝,立即把它變成了一個(gè)神奇的衣架。它不僅占地面積小,而且非常實(shí)用。我們的棉襖從誕生之日起,就整齊地掛在教室的角落里,從此成為學(xué)校最有特色的角落。

  正是因?yàn)橛辛诉@些熱心的父母,有了他們默默的支持,我們這個(gè)集體才變得如此溫暖。

  我的班集體作文 篇16

  在我的腦海里,有一件事我永遠(yuǎn)也忘不掉。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了800米長(zhǎng)跑。輪到我跑了,我胸有成竹地跑到了最前面。200米過(guò)去了,400米過(guò)去了,我還是遙遙領(lǐng)先。當(dāng)跑了500多米的時(shí)候,由于體力差,我感覺(jué)自己的腿有點(diǎn)軟了,于是放慢了步子。突然,我又一不小心摔倒了。這下可好,給后面的選手占了便宜,有一個(gè)人像風(fēng)一樣沖過(guò)了我。我有點(diǎn)失望了,這樣怎能奪冠軍呢?正在這時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了全班同學(xué)沙啞的加油聲,他們喊得是那么邁力。頓時(shí),我感到老師在望著我,同學(xué)在望著我,爸媽也在望著我。我勇敢地站起來(lái)了,竭盡全力向終點(diǎn)跑去。比賽終于結(jié)束了,我名列第二。

  我哭了,同學(xué)們都來(lái)安慰我:“你雖然沒(méi)有拿第一,但是你已經(jīng)盡力了,同學(xué)們都為你高興!卑嚅L(zhǎng)也來(lái)了,他遞了瓶飲料給我,拍拍我的肩說(shuō):“在我們心里,你拿的是第一!”大家的一番話,就像一股暖流注入我的.心田。我笑了,心頭一陣激動(dòng):在這樣的班級(jí)體里,怎能不讓我感到自豪呢?

  我的班集體作文 篇17

  每次來(lái)我們班上課的老師對(duì)我們班的評(píng)價(jià)是:整體較好,個(gè)別同學(xué)紀(jì)律欠佳。不過(guò),我們對(duì)我們班集體卻有另一種看法,如果沒(méi)有這些景色的點(diǎn)綴,就沒(méi)有生氣勃勃的班集體。

  先說(shuō)我們的班主任,別看她平時(shí)總是和藹可親,可不知咋的,我們班那幾個(gè)搗蛋鬼卻對(duì)她服服帖帖的,我不知她是用什么魔法懾服了他們。反正,我們很喜歡上她的課。

  再說(shuō)我們的英語(yǔ)老師,他憨厚老實(shí),滿腹文采,可能是宅心仁厚,幾個(gè)搗蛋鬼總在他的課堂上搗亂,氣得他吹胡子瞪眼。

  然后是我們的數(shù)學(xué)老師,雖然長(zhǎng)得魁梧,可他從不擺架子,臉上總是帶著笑容,可你們別以為他可欺負(fù),只要你上課時(shí)心不在焉,立馬會(huì)得到他的.嚴(yán)厲懲罰。

  輪到說(shuō)我們班的女生了,我們班的女生可好學(xué)習(xí)了!看課堂上踴躍發(fā)言的是女生,書(shū)寫端正得到夸獎(jiǎng)的是女生,這都要?dú)w功于那幾位勤奮好學(xué)的小紅、小麗她們了,每當(dāng)看到她們孜孜不倦的學(xué)習(xí),我們也會(huì)不知不覺(jué)地模仿她們,自然成績(jī)與日俱進(jìn)了。

  男生?哎,不知咋說(shuō)好,那幾個(gè)搗蛋鬼真是讓人又愛(ài)又恨。愛(ài),是他們關(guān)心集體,不計(jì)個(gè)人得失,做了好事也不夸耀;恨,是他們總在課堂搗亂,讓老師們不得不停下來(lái)教訓(xùn)他們,可他們卻往往好了傷疤忘了痛,真希望他們能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,別再做這損人不利己的事了。

  這就是我們的班集體,有好有壞,不管咋樣,我們都很珍惜這份友誼。時(shí)光匆匆地走過(guò),但也在無(wú)形中帶給我們太多的成長(zhǎng)和財(cái)富。小學(xué)六年級(jí),是我們小學(xué)生活的終止,我們將踏上另一個(gè)征程,讓我們填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟添光加彩!

  我的班集體作文 篇18

  我在六合實(shí)驗(yàn)小學(xué)四一班,班上一共有47名學(xué)生,我們的班就是個(gè)大家庭,發(fā)生了許多精彩有趣的事情,今天,聽(tīng)我來(lái)告訴你。

  在一次語(yǔ)文杯的作文比賽中,我們班有三分之一的同學(xué)獲得省級(jí)二等獎(jiǎng),同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,手舞足蹈,因?yàn)闉榘嗉?jí)爭(zhēng)了光,在學(xué)校里,獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)的同學(xué)有180名,我們班就有十幾個(gè),多光榮呀。

  我們班還是個(gè)小有名氣的班,一提到我們學(xué)校的我們班,人家只要來(lái)我們班聽(tīng)過(guò)課,肯定會(huì)說(shuō):“喔,實(shí)小四一班呀,老師和學(xué)生表現(xiàn)得太好了......”因?yàn)槲覀儾粌H平時(shí)表現(xiàn)就不錯(cuò),聽(tīng)課時(shí)表現(xiàn)得更出色,在我們班聽(tīng)過(guò)課的老師不少于100個(gè),次數(shù)不少于20次,并且我們班聽(tīng)課還獲得過(guò)金獎(jiǎng)呢,怎么樣呀?還不錯(cuò)吧?

  在去年暑假的軍訓(xùn)中,我們班雖然有許多人中暑,發(fā)燒,我的眼睛也過(guò)敏了,腫了起來(lái),但是大家都不怕苦,不怕曬,堅(jiān)持軍訓(xùn),在各個(gè)方面都表現(xiàn)的不錯(cuò),于是南京棲霞的十月軍校特別為我們班發(fā)了一張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,現(xiàn)在還掛在我們班的'墻上呢。

  在一次語(yǔ)文抽考中,許多同學(xué)考的不理想,除了一些“頂尖高手”97分,還有96分,哇,好高的成績(jī),我們沒(méi)考好的同學(xué)都暗暗下了決心要趕上前面的同學(xué),大家認(rèn)真學(xué)習(xí),你追我趕的向前沖。

  這就是我的班集體,一個(gè)光榮的班集體,因?yàn)樗,我感到十分驕傲自豪,我?huì)和同學(xué)們一起繼續(xù)為它貢獻(xiàn)自己的力量。

  我的班集體作文 篇19

  現(xiàn)在,讓我們來(lái)一起關(guān)注一下百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備得怎么樣了。

  在班集里以“超級(jí)大長(zhǎng)腿”著稱的明華同學(xué)看起來(lái)勢(shì)在必得啊,也有不少的“華迷妹”在旁邊嬌羞地給他加油。旁邊的幾位正在做著緊張的準(zhǔn)備工作,呼——吸——呼——吸,看來(lái)他們并沒(méi)有被明華的氣勢(shì)所嚇爬,這又是一場(chǎng)勢(shì)均力敵地較量啊。

  “321,跑”只聽(tīng)裁判一聲令下,幾位運(yùn)動(dòng)員都如餓狼撲食一樣向著終點(diǎn)跑去。像我們這些“宅男宅女”式的學(xué)生主在跑道旁撕喊著“加油!跑快點(diǎn)!”跑道上的同學(xué)就像被打了雞血一樣,速度飚升,如離弦的'箭一樣!斑荨钡貨_向終點(diǎn),在終點(diǎn)線旁的同學(xué)仿佛只看到一個(gè)身影閃過(guò),就如同他們一齊越過(guò)終點(diǎn)一樣。幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員停下后我看著你,你看著我,仿佛在說(shuō)“哥幾個(gè),可以呀!”我們的啦啦隊(duì)也跑過(guò)去問(wèn)侯啊、遞水啊,然后,我們急切地跑到裁判身邊,每個(gè)人都不說(shuō)話,都用著急地眼光望向裁判,裁判凝重地望著我們,“可以,都只相差個(gè)零點(diǎn)幾秒鐘”然后說(shuō)“華明是亞軍,冠軍和季軍是蔡翼和曉晨”,雖然華明是亞軍,但我們也很高興,因?yàn)槲覀儼鄰膩?lái)不缺冠軍呀!

  我們班不僅運(yùn)動(dòng)名將多,學(xué)習(xí)上也在年級(jí)里名列前茅。在一次的期末考試中,我們班的學(xué)霸們?cè)诳紙?chǎng)上大放光采,只見(jiàn)他們面帶微笑,手中的筆在試卷上如魚(yú)得水,橫掃千軍萬(wàn)馬,不知道我們老班在監(jiān)控后面笑的有多高興。

  由于我們班學(xué)風(fēng)太好了,以至于我們班基本沒(méi)中下等的學(xué)生。

  成績(jī)出來(lái)后,老班抱著試卷在課堂上用他那不怎么標(biāo)準(zhǔn)的普通話講到:“闊也!遮次窩們班又是NO1,今著晚上看電影兒!”這句話聽(tīng)得我們心里如沐春風(fēng),爽得很!

  這就是我們班,一個(gè)奮進(jìn)、向上的班集體。

  我的班集體作文 篇20

  我們五(4)中隊(duì)有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是淘氣。只要朱老師離開(kāi)班級(jí)一步,班級(jí)里就有許多人在蠢蠢欲動(dòng)。

  這不,朱老師去辦公室批作業(yè)了,教室里的聲音立刻從0分貝大幅上升到1000分貝,同學(xué)們立馬亂成了一鍋粥!疤詺獍卑子钴庯w快地從椅子上跳了起來(lái),繞著整個(gè)教室來(lái)回跑,一邊跑一邊還大聲叫喚:“我不活了!我不活了!作業(yè)那么多,做死我啦!”數(shù)學(xué)課代表也利用這個(gè)時(shí)間從桌肚里拿出一大疊作業(yè)本,一個(gè)個(gè)開(kāi)始發(fā)起作業(yè)來(lái)了。原本坐得比筆桿子還要直的孫君翊,一下子轉(zhuǎn)過(guò)身和后邊的陸伊瑤說(shuō)起話來(lái)。我也“趁火打劫”跑到了陽(yáng)臺(tái)上和楊一凡下起了斗獸棋……教室里一片混亂。

  “砰”的一聲,傳來(lái)了辦公室的關(guān)門聲。這時(shí),我們每個(gè)人心里都明白:有人要來(lái)了!數(shù)學(xué)課代表以百米沖刺的速度向自己座位奔去,孫君翊馬上回過(guò)頭,又恢復(fù)了“筆桿子”的`模樣。我當(dāng)然也不會(huì)坐以待斃,偷偷地從陽(yáng)臺(tái)上抄小路逃回自己的位子。“淘氣包”白宇軒則俯下身子,在一張張桌子間爬過(guò),最后一個(gè)飛躍的動(dòng)作結(jié)束了他的“精彩表演”,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,連呼吸的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)了。

  一個(gè)人影從我們班門前經(jīng)過(guò),進(jìn)去了隔壁班,“啊……原來(lái)不是朱老師啊,虛驚一場(chǎng)!”白宇軒長(zhǎng)吁一聲。說(shuō)著,他又在教室里一陣“狂奔”。就像一塊石頭打破了平靜的水面,教室里又開(kāi)始喧嘩起來(lái)了,說(shuō)話的還是說(shuō)話,發(fā)本子的還是發(fā)本子,下棋的還是下棋……

  這時(shí),朱老師出現(xiàn)了,真是神不知鬼不覺(jué)啊!我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),朱老師就已經(jīng)厲聲呵斥了:“這就是你們五年級(jí)的紀(jì)律嗎,瞧瞧你們一個(gè)個(gè)什么樣……”唉!又是一番思想教育,我的心里就像打翻了五味瓶,什么滋味都有……

  你看,這就是我們班,一個(gè)非常淘氣的班級(jí),現(xiàn)在你了解我們是群什么樣的孩子了吧!

  我的班集體作文 篇21

  如果說(shuō)班集體是一個(gè)圓,學(xué)生是半個(gè),班主任是另外半個(gè)。班主任和學(xué)生融為一體,才會(huì)是一個(gè)完美的圓。

  我希望我們的班集體一起朝朝暮暮、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這段時(shí)光中渾然天成的整體,我的思維、作息、心情,甚至于和朋友聊天時(shí)的話題,這一切的一切,原來(lái)都在圍繞一個(gè)中心運(yùn)轉(zhuǎn),這就是我的班集體!我希望我的班集體是一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì),充分發(fā)揮班集體的凝聚力、感召力聚力、感召力和創(chuàng)造力,每個(gè)成員之間既競(jìng)爭(zhēng)又合作,互相幫助,開(kāi)開(kāi)心心的在一起,有困難不要怕,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),就一定能勝利。

  上課時(shí),不搞小動(dòng)作,認(rèn)真聽(tīng)講,下課了,主動(dòng)找老師把不會(huì)的`題問(wèn)清楚,這樣就不會(huì)在心里一次次積累感覺(jué)到憋得慌。班主任是半個(gè)圓,我們就是另外半個(gè)圓,我們要一起努力,一起奮斗,一起學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。

  上學(xué)時(shí)不遲到,按老師的要求穿校服,上自習(xí)課自己管好自己的嘴巴,等老師來(lái)了再問(wèn)老師題,這樣班集體非常安靜。

  這就是我心中的班集體。

  我的班集體作文 篇22

  我們班有54朵鮮花,今天我給你們介紹其中的三朵。

  首先我要介紹班里的“搗蛋之王”梅鴻飛。他的個(gè)子高,像一棵壯實(shí)的樹(shù),但是比老師矮一點(diǎn),他的頭發(fā)總是喜歡翹起來(lái),像三毛一樣。下課時(shí),他會(huì)朝著外面飛奔起來(lái)。上課,又會(huì)和同學(xué)講話,而且在上課時(shí)候喜歡玩,還經(jīng)常把修正帶的齒輪中間那根長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)小的鉛做成玩具。

  接下來(lái)介紹我們的“書(shū)法大王”王子欣。她有一頭又長(zhǎng)又細(xì)的頭發(fā),櫻桃小嘴。寫字課上,她都會(huì)寫出優(yōu)美的文字,工工整整,十分好看。

  最后,不得不說(shuō)活潑開(kāi)朗的周琪露了。她見(jiàn)人總是笑瞇瞇的.,喜歡在下課時(shí)和別人玩,我們都很喜歡她。

  我們班上的“寶貝”是不是很棒呀!

  我的班集體作文 篇23

  在我們這個(gè)溫暖的集體背后有許多熱心的家長(zhǎng),一直默默地支持著我們。

  我們班主任是一個(gè)有許多神奇點(diǎn)子的人,她的想法總是讓教室面貌一新。記得剛組建足球隊(duì)的時(shí)候,教室里多了幾個(gè)身材圓滾滾、生性調(diào)皮的小家伙。

  它們特別不聽(tīng)話,不管是上課還是課間總是在地上瞎溜噠。為了約束這些搗蛋鬼,老師想出了好主意,心靈手巧的家長(zhǎng)找來(lái)了七彩毛線,編織成了一個(gè)個(gè)精巧的網(wǎng)兜,這些頑皮的小家伙被整齊地掛在教室后面的墻上,它們眨巴著大眼睛靜靜地陪著我們上每一節(jié)課。冬天來(lái)了,同學(xué)們的.桌箱椅子被厚厚的棉襖占滿了既不整齊又不美觀,老師又獻(xiàn)上一條妙計(jì),熱心的家長(zhǎng)找來(lái)廢舊的衣架,經(jīng)過(guò)一番改裝立刻變成神奇的掛衣桿。它不僅占地面積很小而且非常實(shí)用,自從有了它,我們的棉襖就整齊地掛在教室的一角,這一角從此成為了學(xué)校最有特色的一角。

  正是有這樣一些熱心的家長(zhǎng),正是因?yàn)樗麄兊哪С郑覀冞@個(gè)集體才變得這樣溫暖。

  我的班集體作文 篇24

  我的班集體,是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)、友好的班集體,其它教師都喜好咱們,我也很喜歡我的這個(gè)班級(jí)體。

  咱們班的同學(xué)們都各有千秋。

  蔡月影,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書(shū)迷,在她看書(shū),看報(bào)時(shí),真正的到達(dá)了無(wú)私的境地,就算你再怎樣叫她,她也不理你。

  球星,固然非黃俊龍莫屬了,他天天都出來(lái)練球,足球踢的分外好,此次體育節(jié)都多虧了他,要不然咱們班也不會(huì)獲得這么好的成績(jī)。

  固然,在咱們班,像他們同樣,有特點(diǎn)的同學(xué)特別多,如果說(shuō)起來(lái),能說(shuō)上一天一夜呢!接下來(lái),就來(lái)說(shuō)說(shuō)咱們班的特點(diǎn)吧!

  咱們固然不是一個(gè)各方面都做的`非常好的”尖子班“,但咱們卻是一個(gè)讓很多教師都分外愛(ài)好的班集體。

  在50多名一班這個(gè)大集體里,有和我一塊兒成長(zhǎng),一塊兒學(xué)習(xí)的同學(xué),他們陪我一塊兒走過(guò)了快4年的時(shí)光,我永久不會(huì)遺忘可愛(ài)的同學(xué)們。我愛(ài)我的班集體!

  我的班集體作文 篇25

  我們每個(gè)人都有一個(gè)溫馨幸福的家。可是,我們這個(gè)家卻與眾不同——一位慈祥溫和的媽媽帶著幾十個(gè)天真活潑的孩子,天天一起快樂(lè)、幸福地生活、學(xué)習(xí)。你想了解我們這個(gè)家嗎?那請(qǐng)你跟我一起走進(jìn)舞鋼市第一小學(xué)三(1)班吧!

  在我們班,同學(xué)們之間都情同手足,親如兄弟姐妹。一次,我和同學(xué)們一起跳皮筋兒,正跳得起勁兒時(shí),一不小心被繩子絆住了腳,一下子摔了個(gè)四腳朝天,疼得我齜牙咧嘴,坐在地上站不起來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)了,“呼啦”一下都圍了過(guò)來(lái),七手八腳地把我扶起來(lái),并關(guān)心地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短:“摔疼了吧!”“快看看受傷了沒(méi)有!”?粗蠹夷顷P(guān)切、著急的樣子,一股暖流涌遍了全身。我趕快聳聳肩,一副若無(wú)其事的樣子:“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒!謝謝大家!”同學(xué)們這才放心地散開(kāi)。

  在這個(gè)大家庭里,我們不但關(guān)愛(ài)自己的兄弟姐妹,而且更有一顆關(guān)愛(ài)他人的善良的心。今年秋天,武功鄉(xiāng)一位學(xué)生不幸患了白血病,花光了家里所有的錢,再也沒(méi)錢給他治病了。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)不幸的消息時(shí),同學(xué)們都非常傷心,并且毫不猶豫地拿出了自己平時(shí)舍不得花的零花錢。五元、十元、五十元。一份份小小的心意,卻承載著同學(xué)們一份份最真誠(chéng)的愛(ài)。

  在我們這個(gè)大家庭里,無(wú)論什么時(shí)候,遇到什么事兒,大家都會(huì)齊心協(xié)力,緊緊團(tuán)結(jié)在一起。今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班名列全年級(jí)第一,這可是全班同學(xué)同心合力取得的碩果呀!最激烈的、也是最激動(dòng)人心的要數(shù)接力賽了。當(dāng)發(fā)令槍“啪”地一響,我班的第一棒隊(duì)員李云從就像一道閃電“唰”地一下沖出了起跑線,把三(2)、三(3)的隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,我班的拉拉隊(duì)喊破了喉嚨為他加油。第二棒隊(duì)員薛智心接到棒后也不甘示弱,“噌”地以迅雷不掩之勢(shì)沖了出去?墒牵瑒偱艿揭话,不知怎么竟“撲通”一聲摔了個(gè)嘴啃泥。大家的心也隨著“嗵”地一下提到了嗓子眼兒,大氣都不敢出,空氣似乎都凝固了。眼看后面的.隊(duì)員就要追上了,就在這千鈞一發(fā)之際,不知誰(shuí)喊了一句“薛智心,加油!”,同學(xué)們隨即也跟著齊聲高喊“薛智心,加油!”“薛智心,加油”!。一浪高過(guò)一浪的加油聲響徹整個(gè)操場(chǎng)。薛智心一骨碌從地上爬起來(lái),繼續(xù)奮力往前沖,把第二棒順利地傳給了第三棒。第三棒、第四棒的隊(duì)員也不負(fù)眾望,順利地完成了比賽,奪得了這項(xiàng)比賽的桂冠!同學(xué)們把隊(duì)員們團(tuán)團(tuán)圍住,歡呼著、雀躍著,比自己得了第一還要高興。

  說(shuō)到這里,你一定想知道,我們這個(gè)家為什么會(huì)這么溫暖、這么團(tuán)結(jié)、這么充滿愛(ài)?告訴你吧,因?yàn)槲覀冇幸晃缓吞@可親的媽媽——?jiǎng)⒗蠋,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。當(dāng)同學(xué)們生病時(shí),她總會(huì)像媽媽一樣用溫暖的臉龐輕輕地貼在我們的額頭上,看我們發(fā)燒了沒(méi)有;當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),劉老師總會(huì)給我們送來(lái)春風(fēng)細(xì)雨般的愛(ài);當(dāng)別人需要幫助時(shí),她總會(huì)第一個(gè)伸出援助之手。

  我很愛(ài)我們這個(gè)家,更愛(ài)我家每一個(gè)活潑開(kāi)朗的兄弟姐妹。我為自己有這樣一個(gè)溫暖幸福的大家庭感到驕傲和自豪!

  我的班集體作文 篇26

  我的班級(jí)是泰禹初中702班,這是一個(gè)向上、向善、求真、求美的班集體。

  在我校今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們702班榮獲了全年級(jí)第二名。在我校今年的十周年校慶上,我們班同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)著臺(tái)上的老師講述著她與她的學(xué)生們之間發(fā)生的有趣、溫馨的故事和學(xué)校巨大的變化和進(jìn)步,同學(xué)們也很感動(dòng)。從校慶開(kāi)始到結(jié)束,同學(xué)們始終遵守紀(jì)律,一直安安靜靜的。校慶活動(dòng)很晚才結(jié)束,同學(xué)們雖然有些累,但還是主動(dòng)搬起自己的`椅子回教室。

  因?yàn)槲覀儼嗟膬?yōu)秀,所以學(xué)校選了我們班去云天書(shū)苑參觀攝影師的攝影展。真是百聞不如一見(jiàn)!我們看到了阿拉丁神燈,看到了地板上各個(gè)國(guó)家的國(guó)名和國(guó)旗,還看到了學(xué)校老師的黑白攝影和制作得妙趣橫生的陶藝作品。參觀時(shí),同學(xué)們沒(méi)有大聲喧嘩,受到了老師們的表?yè)P(yáng)。

  這個(gè)學(xué)期的秋游,我們班的同學(xué)們?cè)诖蟀蜕隙枷岛冒踩珟,不隨意下座位;玩游樂(lè)設(shè)施時(shí),同學(xué)們不插隊(duì),不亂扔垃圾;游玩期間,有好幾位同學(xué)拾金不昧,把撿到的錢主動(dòng)交給老師或工作人員。

  我們702班就是這么一個(gè)向上、向善、求真、求美的可愛(ài)的班集體,我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),繼續(xù)努力,讓我們的班集體越來(lái)越優(yōu)秀!

  我的班集體作文 篇27

  愛(ài)在家里;愛(ài)在班級(jí);愛(ài)在中國(guó)…………愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)是春天;愛(ài)是雨露;愛(ài)是陽(yáng)光…………而我的愛(ài)在班級(jí)。

  記得有一次,我被班上的鼻涕蟲(chóng)傳染了,害得我天天都"咳咳咳"地咳個(gè)不停,有一天早晨,我突然發(fā)高燒了,媽媽趕緊送我到醫(yī)院去。連續(xù)4天我都有無(wú)法上課,眼看就要期中考試了,老師可著急了,連忙來(lái)給我補(bǔ)課。每到下班時(shí)間,老師就騎著那輛普通的自行車,帶著課本與練習(xí)冊(cè)來(lái)到了我家給我補(bǔ)習(xí)功課。

  從下午5時(shí)到晚上7時(shí),老師一直在我的房間,給我補(bǔ)習(xí)功課,我剩下半張練習(xí)卷還沒(méi)寫完了,我怕太晚了,就對(duì)老師說(shuō):"老師,天色已晚,您先回去吧!剩下的我自己寫!"老師那布滿血絲的眼睛深情望著我,并和藹可親地說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,我不累,我等你寫完吧!"我不敢再推讓了,就只好加快速度寫完練習(xí)。"老師,在這兒吃吧!反正你家里的孩子有保姆在!"只聽(tīng)見(jiàn)媽媽親切地說(shuō)到。而老師卻說(shuō):"不,不用了!就不麻煩您了!再見(jiàn)!"說(shuō)完,便函騎著那輛自行車走了。

  我被老師那一舉一動(dòng)所深深得感動(dòng)了,老師可直偉大啊!這六、七天,老師一直支持著天天給我補(bǔ)課,期中考試我取得了好成績(jī),我笑了,媽媽笑了,老師笑了。

  。(ài)是偉大的,我們生活的世界上到處都充滿的'愛(ài)!這好的成績(jī)的取得滲透老師的愛(ài)。

  我的班集體作文 篇28

  我的班級(jí)是一個(gè)大花園,由五十七朵綻放的鮮花組成,它充滿了溫馨,無(wú)論何時(shí),你總能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。

  生活在這個(gè)集體里,我們每天的心情都是愉快的。上課的時(shí)候同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)講,班主任老師對(duì)我們非常關(guān)心,學(xué)習(xí)上也很嚴(yán)格,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的`共同努力,我們班去年拿了許多獎(jiǎng),爭(zhēng)得了不少集體榮譽(yù),尤其是去年期末考試,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。我雖然有一些粗心,但也門門優(yōu)秀,這離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng)。

  我的班級(jí)不但充滿了溫馨,而且還發(fā)生著許多動(dòng)人的故事。

  記得有一次,我生病不能去學(xué)校,媽媽給老師打電話請(qǐng)假,老師不但向媽媽詳細(xì)的詢問(wèn)我的病情,讓我好好在家里休息,還囑咐我一定要讓媽媽多輔導(dǎo),不能把課程落下了,我知道了很感動(dòng)。不知道怎樣形容,只在心里默默的說(shuō):“謝謝你老師,我不會(huì)讓你失望的。”老師又叮囑另一位同學(xué)把書(shū)包給我?guī)Щ貋?lái)。當(dāng)看到同學(xué)因背著兩個(gè)沉甸甸的書(shū)包累的氣喘吁吁、大汗淋漓時(shí),我感到的拉著她的手說(shuō):“謝謝你幫我背書(shū)包,這么重的兩個(gè)書(shū)包讓你背回來(lái),真不好意思!彼龜[擺手和顏悅色的說(shuō):“同學(xué)間相互幫助是應(yīng)該的!彼自捳f(shuō)“一方有難,八方支援”,況且“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。聽(tīng)了她的話我的那份愧疚蕩然無(wú)存。

  這就是我的班集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的陽(yáng)光集體。我喜歡她,它像一個(gè)溫暖的大家庭,在這個(gè)大家庭里,我們學(xué)到了知識(shí),明白了道理,結(jié)交了朋友。它帶給我溫暖,在我的記憶里一次又一次的閃爍著金色的光芒。

  我的班集體作文 篇29

  轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年已飛逝而去,F(xiàn)在,我真正成為了一名初中生,在新的班集體開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已兩個(gè)月,回憶起來(lái),我對(duì)這個(gè)班有了深厚感情。

  從開(kāi)始踏進(jìn)這個(gè)班的門時(shí),我就討厭這個(gè)班。因?yàn)槲伊私獾竭@個(gè)班農(nóng)村的孩子多,我覺(jué)得他們老土,不時(shí)尚,土里土氣的農(nóng)村娃!再加上一些原因,我反正就是一個(gè)字:厭!

  過(guò)了一段時(shí)間后,我就沒(méi)時(shí)間討厭了。天天都是緊張的學(xué)習(xí),我也得一樣地學(xué)習(xí),不然怎么考好成績(jī)?再加上我有了好朋友,和她們說(shuō)說(shuō)笑笑,心情也就好了。慢慢地,我不討厭這個(gè)班了,但也沒(méi)什么好感?赡苁抢蠋熣f(shuō)我們班不如別的班,要努力,再加上有開(kāi)了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我慢慢喜歡上了這個(gè)班。

  開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我班的`運(yùn)動(dòng)員在奮力拼搏的時(shí)候,我拼命為他們喊加油,哪怕是嗓子喊啞了。因?yàn)槲夷菚r(shí)就明白,我是這個(gè)集體的一員,我應(yīng)該以集體為榮,為集體著想,為集體貢獻(xiàn)一份力量!

  現(xiàn)在,我愛(ài)我的班集體,老師時(shí)時(shí)會(huì)說(shuō)些幽默的話語(yǔ),同學(xué)會(huì)偶爾開(kāi)些玩笑……我在這個(gè)溫暖的集體里生活著,老師雖不放松但很和藹,同學(xué)雖是老土但很淳樸……我相信,我的班集體是最棒的,我們一定會(huì)努力拼搏,因?yàn),我?ài)我的集體!

  我的班集體作文 篇30

  天陰沉沉的,讓人感到很壓抑。早上我來(lái)到學(xué)校,眼皮就跳,仿佛我今天注定要倒霉似的。

  果然,老師接踵而至,進(jìn)了教室,包也沒(méi)放,說(shuō)::“我讓你們帶的六十元錢帶了嗎?”我頓時(shí)呆住——我忘帶了!回家拿吧,家里又沒(méi)人,怎么辦呢?

  我像受驚了的小雞一樣膽怯地站了起來(lái),一時(shí)語(yǔ)塞。老師一見(jiàn),說(shuō):“喲,你可是班長(zhǎng),”她的聲音略有些不高興,“你怎么敢?guī)ь^不帶錢?你說(shuō),怎么辦?”我失落地望了望窗外,外面下起了瓢潑大雨,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木,發(fā)出嗚嗚的聲音,仿佛在說(shuō):“誰(shuí)叫你不帶,認(rèn)倒霉吧!”

  同學(xué)在下面紛紛議論開(kāi),“你看看……”好象在嘲笑我,而我卻一聲不吭,呆呆地看著老師。忽然,我們班的“皮蛋”站了起來(lái)!八欢ㄓ窒氤隽耸裁答t注意!蔽蚁,這“皮蛋”,全班最壞,我又是班長(zhǎng),總是“得罪”他,每次他表現(xiàn)差,都會(huì)被我檢舉。今天,他一定會(huì)想辦法報(bào)復(fù)我……

  “老師,”他邊說(shuō),邊在兜里摸索著,過(guò)了許久,驚人的一幕出現(xiàn)了:他掏出五元錢,“我借他點(diǎn)……”“我也有!”身邊傳來(lái)了“小喇叭”的聲音,把十元錢塞給我!拔疫@還有!”“拿著!”同學(xué)們你三元,我五元,不一會(huì)兒,我手里就塞滿了整整六十元錢。

  下課后,我問(wèn)“皮蛋”:“你幫我,為了什么?”“真廢話,”“皮蛋”一樂(lè),“咱不是一個(gè)班集體的同學(xué)嗎?”

  雨過(guò)天晴,明媚的.陽(yáng)光照進(jìn)門里,照亮了我的心扉,使我感到無(wú)比溫暖——其實(shí),在我和我的班集體之間,充滿了關(guān)心,還有愛(ài)。

  我的班集體作文 篇31

  我愛(ài)我班,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T,這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué),我們是相親相愛(ài)的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家——五(10)班!學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì),班級(jí)是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”,老師,同學(xué)和我。

  家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣,五(10)班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里,我們有那么多好爸爸,好媽媽,那么多可愛(ài)的兄弟姐妹,如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì)出現(xiàn)矛盾,尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子,總讓父母不開(kāi)心,很操心,但爸爸媽媽們總會(huì)有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇,大家笑一笑,握個(gè)手,又是永遠(yuǎn)的好玩伴。

  任何名利都不會(huì)存在于我們的家,不過(guò)在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈,要知道我們的目標(biāo)是文明班級(jí),所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力,43顆心積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。

  走進(jìn)我們班,你會(huì)有一股回家的感覺(jué),這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人,卻有一個(gè)個(gè)內(nèi)心善良的人。告訴你,這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的.班長(zhǎng)吧,他處處以身作則,優(yōu)秀至極,看他的字可真是一種享受;我們班的學(xué)習(xí)委員,門門功課名列前茅;她的作文更是佳作,絕對(duì)會(huì)讓讀者猶如置身夢(mèng)境……再看看老師們,語(yǔ)文老師循循善誘,數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸,英語(yǔ)老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家——五(10)班!

  我愛(ài)我班,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。

  我愛(ài)我班,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T,這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué),我們是相親相愛(ài)的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家——五(10)班!

  我的班集體作文 篇32

  我是付灣中心小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,班里共有43名學(xué)生,我們個(gè)個(gè)都很棒!在我們班,你絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象,因?yàn)槲覀冎,武力不是解決問(wèn)題的辦法,我們會(huì)互相勸解,團(tuán)結(jié)友愛(ài),重歸于好,處處為我們的班集體爭(zhēng)光。

  在班上,我并不是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生,我常常為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一般而苦惱,老師知道了,就時(shí)時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有不會(huì)的問(wèn)題,并一定讓我有不會(huì)的就問(wèn),同學(xué)知道了,就有求必應(yīng),我一有不會(huì)的題就爭(zhēng)著來(lái)教我,這樣,我從一般水平上升到了一般以上的`水平,當(dāng)我看到試卷上的成績(jī)時(shí),同學(xué)都說(shuō):“你一定行的!”

  在這個(gè)溫暖的大家庭里,少不了每時(shí)每刻都關(guān)心我們的老師,老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,在老師的精心呵護(hù)下,我們得到了充足的知識(shí)的甘霖,得到了老師嚴(yán)厲中的愛(ài)。

  我愛(ài)我的這個(gè)溫暖的大家庭,愛(ài)所有的同學(xué)們,愛(ài)辛勤培育我的老師們,我要用我所有的能力,為我的班集體錦上添花!

  我的班集體作文 篇33

  媽媽常說(shuō),她有兩個(gè)家,娘家和我們的三口之家。而我說(shuō),我也有兩個(gè)家,除了我們的三口之家外,我還有一個(gè)溫馨的大家庭班級(jí)。

  在這個(gè)班級(jí)中,同學(xué)成了哥兄弟姐妹,老師則是一家之長(zhǎng)。在這個(gè)班級(jí)中,每個(gè)人都在默默的為他付出,默默的為班級(jí)做貢獻(xiàn),因?yàn),我們?ài)我們的班集體。

  我愛(ài)我班,是因?yàn)槲覔碛幸晃淮认楹吞@的班主任。在她的培育下,我們一群毛孩子從什么也不知曉慢慢變成了一個(gè)有知識(shí)的少年,她處處無(wú)微不至地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)我們、親近我們,讓我們?cè)诠膭?lì)中生活,學(xué)會(huì)生活的自信,她用愛(ài),點(diǎn)燃了我們心中的.火種,激發(fā)我們不斷向上的熱情,揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆。她滿腔熱情熱愛(ài)自己的事業(yè),那一絲不茍的工作態(tài)度,嚴(yán)格的班級(jí)管理常常打動(dòng)著我們。讓我們把“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。

  我愛(ài)我班,是因?yàn)槲野嗍且粋(gè)勤奮好學(xué)的班集體,我們班個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),人人好學(xué)習(xí),每天上課專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫工整。同學(xué)們之間互相幫助,在老師的帶領(lǐng)下,我們結(jié)成了“一幫一”學(xué)習(xí)小組,開(kāi)展“好”幫“差”的比賽,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)們常常利用休息時(shí)間閱讀大量課外書(shū)籍,從課外書(shū)中吸取知識(shí),個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)你追我趕的精神,形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  我愛(ài)我班,是因?yàn)槲野嗍且粋(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體,同學(xué)們之間十分友好,和睦相處,齊心協(xié)力。記得上次拔河比賽,每個(gè)人都出了一分力,每個(gè)人都心系班集體,終于取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  我愛(ài)我班,還因?yàn)槲野嗍且粋(gè)整潔、亮麗的班集體,我們班個(gè)個(gè)愛(ài)清潔,人人講衛(wèi)生,每當(dāng)教室內(nèi)有一點(diǎn)紙屑或灰塵,同學(xué)們都會(huì)打掃得干干凈凈,按要求把書(shū)本擺放整齊,同學(xué)們伸伸手,彎彎腰不再是難事,教室四周整潔明亮,曾多次被評(píng)為文明班,我們的班集體就是我們大家的家。

  在這個(gè)大家庭里,有56個(gè)兄弟姐妹,56個(gè)人沒(méi)有雷同,56個(gè)人心脈相連。同時(shí)愛(ài)上一本書(shū),偏向一種寫字風(fēng)格,鐘情一類解題方式,流行說(shuō)一樣的話,為同一件事情興高采烈,為一件事情泣不成聲,為同一句話感動(dòng),同樣重視每個(gè)學(xué)科,異常敬重每個(gè)老師。誰(shuí)能解釋呢?也許是相處太久早已達(dá)成默契的緣故。還記得籃球場(chǎng)上矯健的身影,課堂上活躍的歡笑,成功的喜悅,失敗的淚水,同一聲笑。同一聲苦,同一扇寒窗中的碩果累累;而那牽著我們的手在前方指路的人,已經(jīng)成為內(nèi)心深處無(wú)言的感激。一番深刻的教導(dǎo),一個(gè)信任的目光,一個(gè)鼓動(dòng)的微笑,一句溫暖的話語(yǔ),哪怕是投來(lái)關(guān)注的一瞥,那片真誠(chéng),那片信任,那片心,我們?cè)缫言谛牡自忈尅?jīng)的感動(dòng),曾經(jīng)的淚水,曾經(jīng)的笑顏,那云卷云舒,那花開(kāi)花落。相信無(wú)論時(shí)間流失多久,無(wú)論在天涯海角每個(gè)人都不會(huì)忘記,我們的班集體_我們的家。

  我愛(ài)我家。

  我的班集體作文 篇34

  我們班有三寶,分別是朱國(guó)棟,姜靖航和茅萶語(yǔ)。

  朱國(guó)棟是快手視頻之首,他每一次寫物品全是第一名。有一次,教師使我們寫一個(gè)200字的優(yōu)秀作文,但見(jiàn)朱國(guó)棟還沒(méi)有下課了就寫完啦,他交到教師改,隨后興高采烈玩來(lái)到,大家看過(guò)很是艷羨。

  姜靖航長(zhǎng)出小小雙眼,紅彤彤嘴唇,還有一個(gè)比我小一點(diǎn)的鼻部,是否很可愛(ài)?實(shí)際上他是我們班的“作夢(mèng)之首”。有一次,他有一個(gè)尤其好看的東西,同學(xué)們問(wèn)起借,可他就說(shuō):“作夢(mèng)!”同學(xué)說(shuō):“是否可以使說(shuō)點(diǎn)超好聽(tīng)的!”可姜靖航又加了兩字:“做白日夢(mèng)!”因此學(xué)生們就心寒地走了。姜靖航還喜愛(ài)慢跑,他每一次慢跑全是第一名。有一次,大家舉辦長(zhǎng)跑比賽,只聽(tīng)“嘩”的一聲,他跑來(lái)到終點(diǎn)站得了第一名,飛快!

  茅萶語(yǔ)是功夫之王。有一次,他向其他同學(xué)們進(jìn)行挑戰(zhàn)。開(kāi)始了,茅萶語(yǔ)伸出腳,全力一踢,再用手臂緊抱敵人,那人就倒了出來(lái),是否很厲害呀?但是我認(rèn)為學(xué)生們中間還是應(yīng)當(dāng)友善互幫互助。

  這就是我們班的`三寶,擁有三寶是否能夠無(wú)人能敵啦?

  我的班集體作文 篇35

  每個(gè)人都會(huì)擁有自己的班集體,班集體就像一個(gè)大家庭。生活在班集體這個(gè)大家庭中,我們能獲得許多樂(lè)趣——和同學(xué)并肩作戰(zhàn),開(kāi)心玩耍;和老師一起在知識(shí)的海洋盡情遨游;和好伙伴一道飽覽世界各地的風(fēng)采······

  我所在的班級(jí)是六(1)班,那是個(gè)讓我值得驕傲的班集體。班級(jí)中有我特別喜歡的老師,有我要好的朋友,有我學(xué)習(xí)的榜樣,還有我強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……也正是有了這些人才讓我的`學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。

  易老師是我們的班主任,也如同我們的第二位母親,她的教導(dǎo)與關(guān)心使我們終生受益。是她引導(dǎo)我們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓我們懂得了做人的道理;是她教導(dǎo)我們不誤入歧途,讓我們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,變得自信自立。在我的心目中,易老師是最值得尊敬的老師。

  好朋友、好伙伴,是我在班級(jí)中最值得珍惜的人。和朋友在一起是很快樂(lè)的。我在班級(jí)上最好的朋友是陳甜甜。我們倆是形影不離的好朋友、好姐妹。也正是她才讓我懂得友誼的珍貴。我們有好吃的一起分享;有困難一起克服;有苦一起訴說(shuō);有秘密一起傾訴;在傷心的時(shí)候會(huì)互相安慰。她可是一個(gè)不折不扣的開(kāi)心果。跟她在一起很快樂(lè)。當(dāng)然我們也有吵架的時(shí)候,不過(guò)第二天就和好了,就像沒(méi)事發(fā)生一樣,也正是這些矛盾,才讓我們的友誼變得堅(jiān)不可催。

  競(jìng)爭(zhēng)者——毛靈杰。我可是把他當(dāng)作我最大的“競(jìng)敵”,不管什么時(shí)候我們都會(huì)暗暗較勁。每次考試,只要我考得比他高,我就會(huì)有一種前所未有的成就感;敗給了他,我先是很傷心,但過(guò)后我就會(huì)有很強(qiáng)的斗志。也正是有了這個(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)者,我的學(xué)習(xí)才會(huì)充滿樂(lè)趣!

  生活在六(1)班這個(gè)班集體中,我是多么快樂(lè)充實(shí)呀!課堂上,我和同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,暢所欲言;課間我和老師一起游戲;校動(dòng)會(huì)上我和同學(xué)在賽場(chǎng)上一起揮灑汗水,勇敢拼搏,一次次為班級(jí)爭(zhēng)光,贏得老師與同學(xué)的稱贊。

  我愛(ài)我的班集體,因?yàn)樗腿缤业牡诙䝼(gè)家;我愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)樗休d著我的美好回憶;我愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)樗屛铱鞓?lè)、自信!

  我的班集體作文 篇36

  班集體,就是班級(jí)加集體。班級(jí)就是我們這個(gè)班級(jí),我們06數(shù)一班;集體,就是我們46個(gè)人加老師組成的集體。

  集體,照現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典的解釋,是“許多人合起來(lái)的有組織的整體(跟個(gè)人相對(duì))”,在別的字典里又是另一番解釋,但是總體都是突出三要素:1、許多人,2、有組織的、團(tuán)結(jié)的,3、整體。

  我只是班級(jí)里一名普通的學(xué)生,在班集體里成長(zhǎng),在班集體里學(xué)習(xí),在班集體里生活。也許我們與班集體的關(guān)系就像水滴與河流,河流是由無(wú)數(shù)的水滴組成的`,水滴也只有匯成水流才能顯示自己的力量。班級(jí)就是由個(gè)人匯成的,同時(shí),個(gè)人也離不開(kāi)班集體。

  班集體是我的第二個(gè)家,學(xué)校生活多是在班級(jí)中度過(guò)的,F(xiàn)在已是秋季,樹(shù)枝梢頭泛著幾抹藤黃,陽(yáng)光強(qiáng)烈,天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí),微有一種秋的無(wú)奈與寂寥?墒牵瑱n進(jìn)到教室里,一切就不一樣了,那紅褐色的地板似乎透著暖意,朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫暖。就連外面稍枯的葉兒,透著淡綠的窗,也讓人覺(jué)得舒坦。這是溫暖的力量。

  每個(gè)人都在盡力地建設(shè)著班集體,白天我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活,傍晚我們?cè)谝黄鹕贤碜粤?xí),緊張卻快樂(lè)。那份和諧的氣氛縈繞著教室?创懊鲙變舻慕淌,看我們的板報(bào),看我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī),看門外就掛著的錦旗,這都是我們盡力為班級(jí)爭(zhēng)得的榮譽(yù),是一種寶貴的財(cái)富。

  凡事當(dāng)然都具有兩面性,有時(shí)我們會(huì)有爭(zhēng)執(zhí),會(huì)違紀(jì),會(huì)為成績(jī)煩惱,但如果我們互相幫助和諒解,就會(huì)提高自己,希望、成功、夢(mèng)想會(huì)讓我們更團(tuán)結(jié),會(huì)讓這個(gè)集體充滿活力。

  我是集體中的一員,我們每個(gè)人都是集體中的一員,47份真誠(chéng)組成了這個(gè)集體。一根筷子和十根筷子,天堂和地獄里的長(zhǎng)勺子,這兩個(gè)故事想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字不是那么簡(jiǎn)單,“團(tuán)結(jié)就是力量”不僅是一句古老的格言。集體,是完全靠“團(tuán)結(jié)”二字和好的學(xué)習(xí)氣氛而存在的。

  我與我的班集體就像我與我所愛(ài)的家,即使以后我們會(huì)分開(kāi),她也是我們精神上的一種寄托,一個(gè)像真正的家一樣,能一直給予我們溫暖的家。

  我的班集體作文 篇37

  我們班是個(gè)大家庭,我們每個(gè)同學(xué)是這個(gè)家的一份子。你別小看了我們,我們可都是才子才女呀!

  譬如卞靖萱,屈指一數(shù),她的優(yōu)點(diǎn)可不少呢!不但會(huì)畫畫,文章寫得也好,她的好幾篇作文還發(fā)表在我們學(xué)校的'網(wǎng)站上,真令人羨慕;更可貴的是她非常友好,善解人意,所以,我們都很喜歡她。還有“小小數(shù)學(xué)家”熊文康,幾乎每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)他都能考滿分,一遇到難題,他總是積極思考,回答問(wèn)題條理清晰,語(yǔ)言流暢,深得數(shù)學(xué)老師的喜愛(ài)。比如說(shuō)小舞蹈家王祎等等······,他們每次參加學(xué)校里組織的活動(dòng),都能取得優(yōu)異的成績(jī),為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。再說(shuō)說(shuō)我自己吧!我是班上的班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng),我認(rèn)真地做好班級(jí)的每一件事,幫老師分擔(dān),當(dāng)好老師的小助手。上學(xué)期還被評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng),三好學(xué)生呢!

  你看,這么多優(yōu)秀的同學(xué)聚集在一起,你說(shuō)我們班不可愛(ài)嗎?這就是我的班集體,我愛(ài)我的班集體!

  我的班集體作文 篇38

  那天,我生病了。應(yīng)該是腸胃方面的原因吧,我被折磨得一整天沒(méi)有吃過(guò)一口飯。晚自習(xí)開(kāi)始了,我強(qiáng)打精神走進(jìn)了教室。看到有不少的學(xué)生都以近乎趴在桌子上的姿勢(shì)看書(shū),我又一次怒火心中燒。單是這個(gè)問(wèn)題我都提醒不止一百遍了,學(xué)業(yè)未成,“眼鏡”倒是多了起來(lái)。我張了張嘴,本想好好地?cái)?shù)落幾句,可提不起氣來(lái)!聲音比以往小很多,語(yǔ)氣比以往柔很多,語(yǔ)言比以往少很多。一邊說(shuō),我一邊走到學(xué)生座位前,或輕輕地抬抬他的頭,或小聲地叮嚀一句?赡芫湍敲磶资腌姷臅r(shí)間,學(xué)生的背挺直了,頭抬高了,精氣神出來(lái)了!

  哦,原來(lái)不發(fā)火也可以解決頑疾!

  下課了。一個(gè)男生走到我身邊,怯怯地靠著我。我摸了摸他的大腦袋,很艱難地對(duì)他笑了笑。他拿出一把糖,放到我手里。我趕緊對(duì)他說(shuō)謝謝。他一溜煙跑了。又有學(xué)生走過(guò)來(lái),看著我手里的一大把糖,調(diào)皮地說(shuō):“老師,是不是也請(qǐng)我吃一個(gè)?”這時(shí),另一個(gè)男生的聲音響了起來(lái):“老師都生病了,你還想吃老師的東西;你給老師帶東西來(lái)沒(méi)有嘛?”我聽(tīng)著,心里覺(jué)得好笑。我很真誠(chéng)地請(qǐng)身邊的一群孩子吃糖,沒(méi)想到,只送出去兩個(gè),卻又收獲了許多別的東西。有個(gè)女生拿了六盒牛奶給我,硬要我收下的同時(shí),還說(shuō)了一句:“何老師,你還有潘老師,還有桃桃弟弟,每人兩盒”

  說(shuō)真得,我已經(jīng)好久沒(méi)有這樣和學(xué)生親近過(guò)了。自從當(dāng)初接下這個(gè)所謂的好班,自從兩天以后就發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的'真面目,我每天都愁啊愁。就如當(dāng)初諸葛亮在《出師表》中慨嘆的那樣:“受命以來(lái),夙夜憂嘆?滞懈恫恍А本薮蟮膲毫φ勰ブ,我一向陽(yáng)光的臉上常常是烏云密布。

  我想我是畫地為牢了。

  解放吧!

  我的班集體作文 篇39

  我是太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)六班的一名小學(xué)生,我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,就讀于這個(gè)具有國(guó)學(xué)特色的班里。四年的光陰,她給我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回想。是她,陪我學(xué)習(xí);是她,教我做人,讓我理解倫理道德,并且讓我增加了文化知識(shí);是她,伴我成長(zhǎng),使我體會(huì)到人生樂(lè)趣。她就像一個(gè)溫暖的家。

  每天早上,鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天,我快樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校,走向教室學(xué)習(xí)知識(shí),教室就是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,我愛(ài)她。

  在大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨,令人驚恐不已。這時(shí)大家都會(huì)急忙跑回教室。因?yàn)闇嘏慕淌揖拖駤寢屧谟H切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,不安全,快回來(lái)吧!”我們連忙依偎在她的懷抱里,感到又親切又溫暖。

  我們班是一個(gè)大家庭,有優(yōu)美的'環(huán)境,良好的教育條件,還有可愛(ài)的同學(xué)和和藹可親的老師。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較,你踩我一腳,我也像沒(méi)事兒一樣,我們依然是好朋友,大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光,共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè),共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨,這些全靠她。

  我們班很團(tuán)結(jié),現(xiàn)在有位同學(xué)要去加拿大讀書(shū),我們都依依不舍,為她開(kāi)歡送會(huì),贈(zèng)送禮物作紀(jì)念,贈(zèng)送詩(shī)句祝她好運(yùn)。有時(shí)候,班里參加學(xué)校的各項(xiàng)比賽,別看我們?nèi)松,可最終勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭,勁兒往一處使。我們班很?jiān)強(qiáng),盡管有時(shí)在比賽中失利,但誰(shuí)也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級(jí)抹黑!

  我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的人才,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)憤努力……我愛(ài)同學(xué),我愛(ài)我班!

  我愛(ài)美麗的校園!我愛(ài)這溫暖的大家庭!更愛(ài)辛勤撫育我們健康成長(zhǎng)的老師。

  我的班集體作文 篇40

  每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的班集體,我也有一個(gè)溫暖的班集體。在這個(gè)大集體里,每個(gè)人都有歡笑、淚水,在這個(gè)溫暖的大集體中,我取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,在這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體里,我學(xué)到了很多很多,在這個(gè)大集體中,我們每一個(gè)成員都在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,在這個(gè)大集體中,有溫暖的陽(yáng)光時(shí)常照耀我的心靈,使我看到曙光。

  記得那一次,全年級(jí)舉行拔河比賽,我本以為我們班的人最多會(huì)贏,可沒(méi)想到還是得了一個(gè)倒數(shù)第三。比賽完了后,全班同學(xué)都很灰心,老師看見(jiàn)我們都是垂頭喪氣的樣子,就教導(dǎo)我們說(shuō):“同學(xué)們,別灰心,其實(shí)不是你們力量不夠而是你們不夠團(tuán)結(jié),俗話說(shuō)的好,單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一個(gè)善良思想的人的最高需要。老師看了你們的比賽,你們都各顧個(gè)的,這樣拔河是不行的。”老師那天的諄諄教誨使我們?nèi)嘤郎y忘。從那以后,我們班就團(tuán)結(jié)多了。

  那一把斷尺我也是到現(xiàn)在也保存著。那是我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的象征,也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數(shù)學(xué)考試,我剛買的'尺子不知道讀躲到哪里去了,好像是在和我玩捉迷藏,上課鈴響了,同學(xué)們都在議論著什么。我的尺子還是沒(méi)有找到,我急得哭了,同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我怎么了,我把這事全說(shuō)給他們聽(tīng)了。我越來(lái)越著急,這時(shí)敏敏走了過(guò)來(lái),把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半,我很詫異,老師來(lái)了,我沒(méi)管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那把斷尺的!

  ﹉﹉

  還有很多很多使我回味無(wú)窮的事,我都還記憶猶新,這些事永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng),我愛(ài)我的班集體。

  我的班集體作文 篇41

  “小學(xué)是人生的花季,初中是人生的雨季!边@句話相信大多數(shù)同學(xué)都有所感悟。小學(xué)時(shí)光是令所有的人都懷念的,當(dāng)然我也不會(huì)例外。

  依稀記得剛步入小學(xué)校門時(shí),我對(duì)新學(xué)校有著無(wú)與倫比的憧憬,蹦蹦跳跳地走進(jìn)了校園。然而時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我便從母校畢業(yè)了,進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境之中。記得在上小學(xué)的時(shí)候,每天我總是會(huì)踏著那熟悉的旋律走進(jìn)那有著熟悉的歡聲笑語(yǔ)的教室?吹侥切┯H切的面孔,開(kāi)始了新的一天的快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。傍晚,輕松地背著書(shū)包回家,做完那些并不很多的作業(yè)之后就無(wú)憂無(wú)慮地看電視、玩!

  可是,自從我踏進(jìn)中學(xué)大門的那一刻起,我再也不能踏著那熟悉的旋律走進(jìn)教室,只能踩著陌生的曲子。雖然聽(tīng)到的依然是歡聲笑語(yǔ),但已經(jīng)不再熟悉,所看到的也只是一張張陌生的面孔,再也不會(huì)有我們所熟悉的老師為我們上課:嚴(yán)厲卻親切的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)老師,幽默而風(fēng)趣的語(yǔ)文老師……

  腦海里依然記得那個(gè)下午的聯(lián)歡會(huì)。我想,我就是在那個(gè)下午第一次看到一向嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師流下眼淚的。

  直到升入初中,我才知道自己原先班級(jí)的優(yōu)秀。啊,那是個(gè)誠(chéng)實(shí)的'班級(jí),那是一個(gè)善良的班級(jí),那是一個(gè)天真的班級(jí)……

  記得考完試后,我背著書(shū)包離開(kāi)生活了六年的班級(jí),總覺(jué)得自己有什么東西沒(méi)有帶上,F(xiàn)在看來(lái),那或許只是一根粉筆,一句話,一張紙,但卻是最有紀(jì)念意義的東西,F(xiàn)在,它或許正躲在母校教室的一個(gè)角落,望著那些陌生的學(xué)生,獨(dú)自納罕:為什么不見(jiàn)了曾經(jīng)的那群熟悉的身影?

  記的那次拔河比賽,還是四年級(jí)的相對(duì)弱小的我們卻勝過(guò)了強(qiáng)壯的五、六年級(jí);那次跳繩比賽中,實(shí)力較差的我們憑著對(duì)集體的熱愛(ài)最終奪得了第二名的好成績(jī);而建交體操匯演,本來(lái)缺乏鍛煉的我們憑著不懈的努力,記得了全校第一的榮譽(yù)。多么令人難忘!可是,那些歡樂(lè),那些永遠(yuǎn)的記憶,都已經(jīng)隨風(fēng)而去了。

  如果可以的話,我一定會(huì)選擇時(shí)光倒流。但,這只不過(guò)是我的空想,多年以后,我也會(huì)把現(xiàn)在的一切看作是一個(gè)可以讓我倍加珍惜的片段,因此我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。我不希望我的一生只在對(duì)逝去的時(shí)光的懷念中度過(guò)。更多有關(guān)班集的作品

  我的班集體作文 篇42

  我在高密市東關(guān)小學(xué)的五年級(jí)五班,班里共有47名學(xué)生,我們個(gè)個(gè)都很棒!

  在我們班,你絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象,因?yàn)槲覀冎溃淞Σ皇墙鉀Q問(wèn)題的辦法,我們會(huì)互相勸解,重歸于好。

  在這個(gè)溫暖的大家庭里,少不了每時(shí)每刻都關(guān)心我們的人-老師,老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,在老師的精心呵護(hù)下,我們得到了充足的知識(shí)的甘霖,得到了老師嚴(yán)厲中的愛(ài)。

  在班上,我并不是一個(gè)十分好的學(xué)生,我常常為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一般而苦惱,老師知道了,就時(shí)時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有不會(huì)的問(wèn)題,并一定讓我有不會(huì)的就問(wèn),同學(xué)知道了,就有求必應(yīng),我一有不會(huì)的題就爭(zhēng)著來(lái)教我,這樣,我從一般水平上升到了一般以上的.水平,當(dāng)我拿到成績(jī)時(shí),同學(xué)都說(shuō):“你一定行的!”

  我愛(ài)我的這個(gè)溫暖的大家庭,愛(ài)所有的同學(xué)們,愛(ài)幫助我的老師們,我要用我所有的能力,為我的班集體錦上添花!

  我的班集體作文 篇43

  相信每個(gè)同學(xué)都有自己的班集體,但是,你們愛(ài)它嗎?你認(rèn)為你的班集體好嗎?

  我的回答是肯定的。我愛(ài)它!這個(gè)班集體是53個(gè)生命組成的。這里有我的好朋友。好同學(xué),還有一位像母親一樣的老師。這里就像一個(gè)溫暖的大家庭,它呵護(hù)這每一個(gè)人

  當(dāng)你有疑問(wèn)時(shí),會(huì)有人幫你解決問(wèn)題;當(dāng)你跑步摔倒時(shí),會(huì)有人輕輕把你扶起;當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)有人幫你糾正錯(cuò)誤。這個(gè)集體是最團(tuán)結(jié)最有凝聚力的。

  在這里,每一個(gè)人都很喜歡它,每一個(gè)人都愿意為它付出。有一次學(xué)校開(kāi)展了一次團(tuán)體操比賽。為了集體的`榮譽(yù),我們每天都在練。雖然我們才剛剛學(xué)會(huì)這個(gè)團(tuán)體操,但是我們有信心,因?yàn)槲覀兌紣?ài)這個(gè)集體。不灰心,不放棄就是我們的格言。一次,兩次,三次……直到做得很整齊。我們始終相信團(tuán)結(jié)就是力量。

  在這個(gè)集體里,你永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞。就像西塞羅說(shuō):“世界上沒(méi)有比友誼更美好。更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)”。

  我愛(ài)我們這個(gè)班集體!

  我的班集體作文 篇44

  在我們朝夕相處的時(shí)光中,充滿著許許多多的趣事,每分每秒都是那么的充實(shí)快樂(lè)。

  就拿歌詠比賽來(lái)說(shuō)吧,每天早晨同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲便從六(1)班的窗戶中飄揚(yáng)而出。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)苦心的一邊邊的排練,練習(xí),終于迎來(lái)了養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)的時(shí)刻。比賽時(shí),同學(xué)們抬頭,挺胸,微笑。我們都不約而同地望著指揮,不約而同地投入了一百二十分的認(rèn)真。我們以自信的微笑,歡暢的歌聲送給面前的評(píng)委和觀眾。當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束,我們迎著觀眾的掌聲,心里涌起一股為班級(jí)而自豪的感覺(jué),這是比任何喜悅都讓人向往的。

  但是,這幾天,全班同學(xué)都被“流感”之風(fēng)刮倒了。自從搬進(jìn)新學(xué)校,壞事接二連三的發(fā)生,使我們班的名譽(yù)一降再將,從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見(jiàn)了,一個(gè)個(gè)都變成了老師眼中的壞孩子。前幾天,我們班同學(xué)集體作弊,使老師失望透了。造成這些壞事的發(fā)生,到底是為什么呢?就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不再像以前那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)了,每個(gè)人都有了自己的私心:都想考一個(gè)好成績(jī),得到老師的夸獎(jiǎng),成為班上的驕驕者,但是,我們都忘了,用作弊手段獲得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)是骯臟的。我希望同學(xué)們重新站起來(lái),挽回六(1)班的榮譽(yù),爭(zhēng)取在今后的.日子里,重新做人,好好學(xué)習(xí),使六(1)班再次發(fā)出耀眼的光芒。

  我愛(ài)我的班級(jí),你讓我懂得什么是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的6年小學(xué)生涯,我們的班集體將陪伴我們走過(guò),走向憧憬的未來(lái)!

  我的班集體作文 篇45

  我們中一(5)班就像一棵挺拔的大樹(shù),五十名學(xué)生舊像是五十片葉子,老師就是我們的主干,我們每天都在吸取著老師給予我們的知識(shí)和力量以及營(yíng)養(yǎng),我們都為自己是青鳥(niǎo)班的學(xué)生而感到自豪與驕傲。

  我們班的的凝聚力很強(qiáng),一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開(kāi)始了,我們班的成員也針對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)加緊的賽前訓(xùn)練,未參與項(xiàng)目的同學(xué)也忙得不可開(kāi)交,跳繩的有同學(xué)幫著測(cè)數(shù),投籃的也有同學(xué)喊著加油拿著水助陣,百米跑的也有同學(xué)追著測(cè)時(shí),他們累了、有同學(xué)讓座,渴了、有同學(xué)遞水,受傷了、不能參賽了、有同學(xué)申請(qǐng)做候補(bǔ)……

  整堂體育課大家又累又渴,但我們開(kāi)心我們快樂(lè)我們甚至陶醉于此。因?yàn)槲覀兪谴蠹彝ハ衽笥迅裼H人,所以為之付出我們?cè)敢,我們團(tuán)結(jié)不只因?yàn)榘嗉w的榮譽(yù),更因?yàn)槲覀冇袗?ài),因?yàn)槲覀兯腥硕际乔帏B(niǎo)班的一份子,為集體爭(zhēng)光是我們每個(gè)人的.目標(biāo)與驕傲,顯然我們青鳥(niǎo)班是最強(qiáng)的。

  不僅僅因?yàn)樗捻?xiàng)第一一項(xiàng)第二,而是我們團(tuán)結(jié)我們友愛(ài)、戰(zhàn)斗力強(qiáng),所以才能使我們的班集體踏上了一勝利的新臺(tái)階。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)的期間我們不只是在賽項(xiàng)中奪得了優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)在氣勢(shì)上也把其他班集給壓下去了,我們不僅僅是想做給全校的師生看;并且也要大聲的喊給所有的師生聽(tīng),我們用盡全身的力氣在咆哮著,為我們班每一位運(yùn)動(dòng)健將在喝彩,給予他們力量,就在此刻我自豪我驕傲

  因?yàn)槲覀冇执蝽懥藙倮囊慌,此刻我們所有的同學(xué)都在走向我們班的運(yùn)動(dòng)健兒一方,集體緊握右手舉過(guò)頭頂、我們歡呼、我們吶喊、我們?yōu)橹偪,雖然一部分同學(xué)嗓子都叫啞了,但依舊吶喊著依舊歡笑著。這就是我們高一年級(jí)的第一次評(píng)比,很明顯我們打了漂亮的一仗,當(dāng)然-我相信這只是起步而已

  精彩的過(guò)程還未開(kāi)始,我們的目標(biāo)是希望拿全能優(yōu)秀獎(jiǎng)而不是單方面的優(yōu)異,我們將會(huì)像草原的駿馬一樣向前飛奔,我們以后將更懂禮儀、更守紀(jì)律、更愛(ài)學(xué)習(xí)、更愛(ài)勞動(dòng),讓我們爭(zhēng)取在各個(gè)方面做到更好更強(qiáng),最后做到最好最強(qiáng)。

  趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我才深刻體會(huì)到班級(jí)就是我們快樂(lè)的源泉,我們班里的故事太多太多了,運(yùn)動(dòng)員帶傷上賽場(chǎng),老師不辭晝夜看完每個(gè)同學(xué)每周的心情(周記),在緊要關(guān)頭免費(fèi)為同學(xué)門提供本子和筆等。我們青鳥(niǎo)班是一到風(fēng)景,一道雖然不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景,我們用最火熱的心抒寫美的青春,我愛(ài)我和睦、溫暖、歡樂(lè)的班集體。

  選擇陽(yáng)光高山會(huì)擁有綠色,選擇奉獻(xiàn)我們會(huì)擁有輝煌的明天,青鳥(niǎo)班——加油!讓我們一起擁有更輝煌的明天。

  我的班集體作文 篇46

  我邁著歡快的步伐,伴隨著柔和的陽(yáng)光,清脆的鳥(niǎo)鳴,清爽的夏末金風(fēng),走在上學(xué)的路上。我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。我已經(jīng)邁進(jìn)了生命的第二個(gè)階梯,準(zhǔn)備開(kāi)始我中學(xué)的新生活了。

  一進(jìn)門,迎來(lái)了一張張陌生的面孔。我激動(dòng)的甚至有些窘了起來(lái)。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個(gè)空位上,想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的'新伙伴。興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我附近的同學(xué)介紹自己。這位同學(xué)對(duì)我落落大方地說(shuō):“你好,我叫王喆,希望你以后能夠和我成為朋友!眱删浜(jiǎn)短的話語(yǔ),使我不再窘迫。不用說(shuō),從他的誠(chéng)懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他,就是現(xiàn)在我們的班長(zhǎng)。

  如果讓我和老子學(xué)上一個(gè)月,我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣以仁待人,如果讓我和魯迅待上一個(gè)月,我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣抓緊時(shí)間,如果讓我和老舍待上一個(gè)月,我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣觀察生活,而我和我的新班集體待了一天,我就學(xué)回了怎樣待人,怎樣與人交往,怎樣學(xué)習(xí)。

  轉(zhuǎn)眼間,與同學(xué)們相處了兩個(gè)月了,同學(xué)之間都互相認(rèn)識(shí)了,了解了。彼此的友情加深了。

  我的班集體真可愛(ài)呀。

  我要說(shuō):“我愛(ài)我的班集體!

  我的班集體作文 篇47

  每天早晨一睜開(kāi)眼,我就迫不急待的要上學(xué)去。因?yàn)槲蚁矏?ài)的班集體,我愛(ài)我的同學(xué)們,他們各有長(zhǎng)處。

  孫建愛(ài)學(xué)習(xí),他愛(ài)看書(shū),他一般看《作文真有趣》等一些書(shū)。上課認(rèn)真聽(tīng)講。放學(xué)的作業(yè)做的好,做的細(xì)心。老師聽(tīng)寫生字一個(gè)也不錯(cuò),他是老師比較滿意的學(xué)生之一,是我們班的英語(yǔ)班長(zhǎng),還是我們班的學(xué)生代表,可真厲害呀!

  愛(ài)勞動(dòng)的張?jiān),一到打掃衛(wèi)生的時(shí)候,就是我們的好榜樣。每次我們組打掃衛(wèi)生張?jiān)赡芨闪,而且特別細(xì)心,地掃的'特別干凈,他擦玻璃又快又干凈,像沒(méi)有了玻璃一樣。

  活潑的樊佩罡是彈鋼琴得高手,每次表演鋼琴總是一首首好聽(tīng)的樂(lè)曲。而且每次都能拿第一名,真給我們班爭(zhēng)光,音樂(lè)課快下的時(shí)候,老師叫我們休息,讓樊佩罡彈鋼琴,把我們聽(tīng)著都陶醉了。

  跑的像風(fēng)一樣的焦龍,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的比賽賽跑項(xiàng)目中,沒(méi)人能比過(guò)他。每次都能為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù),我跑的速度沒(méi)有焦龍快,但是我比較喜歡賽跑,一直想讓焦龍教我跑步。他是我心中的偶像。

  我們班的同學(xué)各有絕招。每天和這些可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谝黄,使我們學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩了。

  我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)我的班集體。

  我的班集體作文 篇48

  春風(fēng)送暖,陽(yáng)光普照大地。這時(shí),同學(xué)們最盼望的莫過(guò)于春游了。這一天,剛下課,班長(zhǎng)的“新聞發(fā)布員”陳亮就大聲宣布:“號(hào)外,號(hào)外,最新消息!春游去八達(dá)嶺,八達(dá)嶺!”“什么?這是真的?”同學(xué)們一窩蜂似的圍上去,七嘴八舌地議論著!按蠹野察o一下!”不知什么時(shí)候,班主任老師已站在門口,她說(shuō):“不錯(cuò),春游是去八達(dá)嶺,不過(guò),需要交的費(fèi)用多一些,一共巧元,請(qǐng)大家回去和家長(zhǎng)商量一下……”還沒(méi)聽(tīng)完,我的頭“嗡”地就大了,淚水無(wú)聲地滴到桌面上。完了,這次春游可告吹了。爸爸出差帶走了一些錢,姥姥的病剛剛好轉(zhuǎn),需要大量的藥品和補(bǔ)品。媽媽既要服侍姥姥,又要照顧我,不時(shí)地請(qǐng)假,家庭的費(fèi)用急劇下降,哪還有錢給我交春游費(fèi)呢!”“好,大家明天一定要把錢帶來(lái),現(xiàn)在放學(xué)!”老師的話把我從煩亂的思緒中拉了回來(lái)。我悶悶不樂(lè)地收拾好了書(shū)包,一個(gè)人走了。

  回到家,我躺在床上,越想越煩悶,越想越傷心,不禁哭了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,我如實(shí)地說(shuō)了春游的事。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō):“家里沒(méi)那么多錢,跟老師說(shuō)一聲,這次就不去了,等你畢業(yè)后,我?guī)闳ネ!币宦?tīng)這話,我一頭伏在桌上,嗚嗚地大哭起來(lái)。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,有人敲門,我連忙擦干眼淚去開(kāi)門。只見(jiàn)中隊(duì)長(zhǎng)站在門口,雙手背在后面。她一看見(jiàn)我,就興奮地說(shuō):“告訴你一個(gè)好消息,你可以和我們一起去春游了!蔽毅读艘幌,說(shuō):“你說(shuō)什么?”她見(jiàn)我不信,就從身后猛地拿出一個(gè)小盒,打開(kāi)一看,我呆住了,小盒里全是錢。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,好半天才說(shuō):“這錢……是……是哪來(lái)的?”“你管它從哪來(lái)的`,反正不是偷來(lái)的,不是搶來(lái)的!敝嘘(duì)長(zhǎng)神秘地笑著說(shuō)。正在這時(shí),門又開(kāi)了,進(jìn)來(lái)了我們班的幾個(gè)“淘氣包”。他們一進(jìn)門說(shuō);“中隊(duì)長(zhǎng)同志,別忘了我們男同胞啊!”說(shuō)著,不管三七二十一就往小盒里塞錢。中隊(duì)長(zhǎng)臉上露出迷惑的神情,問(wèn):“你們?cè)趺匆瞾?lái)了?”幾個(gè)“淘氣包”笑了,說(shuō):“跟我們打埋伏呀,告訴你吧,我們來(lái)了個(gè)跟蹤追擊!”這時(shí),媽媽聞聲趕來(lái),看到錢連忙說(shuō):“這可不行,怎么能讓你們出錢呀!”男孩子們站起來(lái),說(shuō):“阿姨,這有什么,大家都是一家人嘛!”說(shuō)完,趕快跑了。

  我的班集體作文 篇49

  六年八班是一個(gè)活潑上進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、充滿活力的集體。全班同學(xué)在蔣鳳芝老師的帶領(lǐng)下,努力拼搏,積極進(jìn)取。有一次,一個(gè)同學(xué)因不小心摔倒而導(dǎo)致手臂受傷,不得不纏著紗布去上學(xué),行動(dòng)也很不方便。同學(xué)們都自愿向他伸出援助之手,每天都幫他接水、替他掃除。同學(xué)們的每一顆愛(ài)心都深深地打動(dòng)了他。

  如果用一個(gè)恰當(dāng)詞來(lái)形容我們班,那就是“朝氣蓬勃”。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力一心想為班級(jí)掙得榮譽(yù),觀賽的同學(xué)一邊為運(yùn)動(dòng)員們加油喝彩,一邊觀看他們驚心動(dòng)魄的比賽,一邊安慰比賽失利的同學(xué)?烧娣Q得上是“朝氣蓬勃”。在學(xué)習(xí)上,老師對(duì)我們要求嚴(yán)格,遇到不會(huì)的題要主動(dòng)向老師提問(wèn),學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動(dòng)幫助其他的.同學(xué),是他們的成績(jī)明顯提高。這就是我們的班集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃、對(duì)學(xué)習(xí)又是那么認(rèn)真,那么負(fù)責(zé)的班集體。我愛(ài)這個(gè)班集體!

  我的班集體作文 篇50

  我是屯小四年級(jí)二班的管偉航,我非常喜歡我的班集體。我的班集體是由六十個(gè)兄弟姐妹組成的大家庭,同學(xué)們都很活潑可愛(ài),又胖的,有瘦的,有調(diào)皮搗蛋的,有文靜的,也有幽默搞笑的。每次只要一下課,有的出去打乒乓球,有的在玩游戲,有的.坐在座位上安安靜靜的看著自己喜歡的書(shū),還有的到處去搗蛋。

  我們班還很團(tuán)結(jié)。又一次,老師要我們做俏花蛇的身體,并對(duì)我們說(shuō)明天就要做完。我們的組長(zhǎng)給我們每一個(gè)人都分配了一個(gè)任務(wù),我們大家都積極參與,沒(méi)有絲毫的怠慢,在我們的共同努力下,俏花蛇的身體很快就被我們做成了一大半,圓滿的完成了老師交給的任務(wù)。

  我的同學(xué)們還很愛(ài)學(xué)習(xí)。大部分人每次都能認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè),聽(tīng)寫本和抄詞本,還有生字本幾乎全對(duì),考試成績(jī)每次都能保持B以上,英語(yǔ)需要背的都會(huì)背,要讀的也都會(huì)讀,課文需要背的都可以背的準(zhǔn)確流利,字寫得也非常工整。這就是我的班集體,我最愛(ài)的班集體。

  我的班集體作文 篇51

  我是鄭州市管城回族區(qū)東關(guān)小學(xué)5(1)班的一名學(xué)生,我們是管樂(lè)班,有56個(gè)學(xué)生,樂(lè)器各各精通。我們班的班長(zhǎng)是閆浩,他為人寬廣,工作負(fù)責(zé),受人愛(ài)戴,關(guān)心集體,關(guān)心同學(xué),是個(gè)負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)。他還經(jīng)常幫助同學(xué),學(xué)習(xí),勞動(dòng),都很棒。我們班有一個(gè)副班長(zhǎng)很負(fù)責(zé),他就是上一屆班長(zhǎng),張江北,是我的好朋友,他能屈能伸,關(guān)心同學(xué),幫助他人,大家都很喜歡他。有一次,我忘帶音樂(lè)書(shū),還是他借我的呢!

  我是吹薩克斯的,剛剛考過(guò)三級(jí),我是第3組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),樂(lè)于助人是我一向的'習(xí)慣。我們管樂(lè)班演奏的是很好的,今年年初,我們的匯報(bào)演出精彩極了,連爸爸都給我伸出了大拇指。

  還有元旦時(shí),我們?cè)谝黄鹜鏄?lè),和大家一起分享自己的零食,別提多開(kāi)心了!還有我們的演出,很精彩的!我們互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)互助,一起玩樂(lè),一起學(xué)習(xí),想做什么就做什么,無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)開(kāi)心心,有福同享,有難同當(dāng),一起渡過(guò)小學(xué)這美好的時(shí)光!這就是我的班級(jí),一個(gè)充滿樂(lè)趣,和睦共處的管樂(lè)班!

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