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自作自受_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的自作自受_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年是一首甜美的歌，是一串玫瑰色的夢(mèng)。那些純純的往事，已成為我們記憶中頗為甜蜜的時(shí)刻。閑暇時(shí)常常在腦海中回想：曾辛辛苦苦攢下的糖紙；曾在風(fēng)中吹散的蒲公英；曾經(jīng)粘在嘴邊的冰糖葫蘆渣；曾經(jīng)不知疲倦和伙伴們?cè)阪倚Φ目鞓?lè)身影……
小的時(shí)候，因?yàn)槲业拇中�，中了我自己布置的陷阱。以前，我喜歡看偵探小說(shuō)，特別崇拜福爾摩斯，立志要當(dāng)名受人敬佩的偵探。
聽(tīng)說(shuō)，最近長(zhǎng)興書(shū)店里又多了一些偵探書(shū)，于是，我就迫不及待地跑書(shū)店，看見(jiàn)了一本叫《破案術(shù)大全》的書(shū)，我把它買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊液�，我就津津有味地看起來(lái)。書(shū)中有一條寫(xiě)的是怎樣知道有人來(lái)過(guò)自己是房間。我在想：“如果把這個(gè)辦法改進(jìn)一，就可以用它來(lái)當(dāng)陷阱，如果有小偷來(lái)了就可以我這個(gè)陷阱來(lái)把他弄傷。這個(gè)愚蠢的想法在我的腦海中閃過(guò)，于是我說(shuō)趕就干。我在一支鉛筆上捆一根繩子，再把，再把繩子的一頭粘在我們家的防盜門(mén)上，再把筆輕輕地夾在門(mén)上面的線上。做完后，我檢測(cè)了一下，看能不能掉下來(lái)，結(jié)果果然成功了，頓時(shí)我心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒。
第二天，我起了床，看見(jiàn)筆掉下來(lái)了，我就知道爸爸媽媽上班了，于是我又把陷阱布置好。
做完作業(yè)，我和哥哥準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒�？墒俏以诖┬瑫r(shí)，我有些納悶了：“哥哥往常都先出門(mén)，今天，他穿好了鞋，為什么還要等我。我百思不得其解。穿好鞋我就沒(méi)有多想，我就去開(kāi)門(mén)，當(dāng)門(mén)一開(kāi)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)暗器，從上面射下來(lái)，正中紅心（我的腦袋）我一看，原來(lái)是我的鉛筆。頓時(shí)，我恍然大悟，知道哥哥今天為什么反常了原來(lái)……
每當(dāng)我想起此事時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得有幸運(yùn)，因?yàn)槿绻侵сU筆不是鉛筆而是水果刀，那我就得上醫(yī)院了。
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