一次嘗試小學作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的一次嘗試小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次嘗試小學作文1
“嘗試”就是試一試，是一種非常有意思的全新的試驗、探索和實踐，可能成功，也可能失敗，但是，不管結果怎樣，都會讓你有所體驗，有所發(fā)現(xiàn)，也有所感悟。
那是一個清晨，老爸老媽都出去了家中只剩下我一個小屁孩，“咕嚕嚕！咕嚕嚕！”“哎呀”我的早餐鈴響了�？蓯旱睦习掷蠇尦鲩T前也沒給我留些早餐，我只好看一看廚房里有沒有東西吃，我翻箱倒柜的找出了一袋面粉、一壇糖。我想了想，我可以自己煎燒餅吃啊。
說干就干，我拿起一個大碗來，把面粉一股腦的倒進去足足倒了半袋子，我一看“媽呀”面粉都所剩無幾了，我急忙倒了一些回去，這才成功。接下來倒了第二個環(huán)節(jié)：和面。我小心翼翼的加了一點水，看了看好像還不夠，我又加了一些，應該夠了，我拿起兩雙筷子，使勁的攪拌著，咦，咋回事呢？面團好像在跟我較勁似的，越攪越費勁，也許是水不夠吧，我又倒了一些，感覺好了點。和著和著變稀了，我覺得可以了，就開始了洗鍋，這個容易，我三下五除二的就把鍋洗好了。
開煎嘍！我開起大火和吸油煙機，哼著小調(diào)，倒了一些油進去，再把和好了的面慢慢的倒入鍋中，隨著面的下去，油“噼噼啪啪”的濺了起來，我被嚇得退了幾步。不一會兒不濺了，我走過去一看燒餅“糊了”我連忙把它鏟走，再倒了一個，我有了經(jīng)驗把大火改為小火，慢慢煎，就煎出了一個金黃金黃的燒餅，我慢慢的慢慢的煎，煎出了許多燒餅。我聞了聞“嗯——”真是色香味俱全�。�
這一次嘗試煎燒餅，讓我又學會了煎燒餅，以后在家我就不會餓肚子了。
一次嘗試小學作文2
我是一個十分膽小的小男孩，我從不敢對陌生人說話，更別說當著四十多個同學的面演講。但在上個學期一次班干部競選，一次演講的嘗試讓我有了勇氣。
上個學期的開學，老師說要競選班干部，不過不是他選，而是同學們自己選。每個同學都要上講臺做一至三分鐘的演講，然后由大家投票。我聽到這個消息，立刻害怕了，心想：怎么辦？我真的要上臺演講嗎？我還是請假吧！但有什么理由呢？最后，我想沒辦法了，只有拼了！這是我第一次要演講，我不知道要怎么準備。我就隨便想了幾句話應付一下。
第二天，班主任要我們一個個上臺講話，我就是第二個，好緊張！第一位同學講完了，到我了！我的心里一直在對自己說：“下面的人是木瓜，是木瓜……”但這樣一說，我突然更緊張了。我哆哆嗦嗦走上講臺，拿出演講稿，我的臉突然像個紅蘋果了，同學們的眼光一齊投向我，我十分緊張，開始我只敢低下頭，念了幾個字：“大家好，這次我想競選學習委員……”。老師突然帶頭鼓起掌來，同學們也鼓起了掌，在掌聲中，我慢慢有了勇氣，我勇敢地抬起了頭，有感情地說起來：“我學習成績還算可以，我可幫老師收作業(yè)、布置作業(yè)……希望大家信任我，我能當好這個學習委員，謝謝大家！”我鞠了一躬。突然，從每個座位上瀑發(fā)出雷鳴般的掌聲，有個同學大聲說：“呂澤霖，我支持你！”我笑了起來。
經(jīng)過那次演講，我當上了學習委員，我很開心。如果沒有那一次嘗試，我不會像現(xiàn)在在班里那樣跟大家相處得那么好，如果沒有老師帶頭的掌聲，我不會像現(xiàn)在一樣有勇氣了、活潑開朗了。我真得很感謝那次嘗試，讓我感動在大眾面前演講并困難，也讓我從一個膽小的小男孩變成一個開朗的大男生！
一次嘗試小學作文3
今天下午科學課，陳老師帶我們?nèi)プ隽诵√K打加白醋有什么變化的實驗。
首先，陳老師叫我們四個人圍成一個小組，然后給我們每一小組發(fā)了兩個杯子和一個蓋子，發(fā)完后，陳老師又在每一組的一個小杯子里分別放了兩勺小蘇打，接著，老師又叫我們在放了小蘇打的杯子里放白醋，放了之后立刻用蓋子蓋上。我們一組由劉靜勇來倒醋，我來拿杯子，倒的時候，由于劉靜勇性子急了，一下子倒了許多白醋下去，在我蓋好蓋子的一瞬間，泡沫一下子涌了上來，我以為會把我的手燒溶化掉，就像硫酸一樣會把任何東西都溶化掉，我一想到冰淇凌放在太陽下面曬溶化的樣子，我都覺得好可怕，于是我把杯子往地上一放，等泡沫漸漸消退下去之后，我再把杯子拿起來，這時，陳老師在杯子里放的小蘇打已經(jīng)成為了一種白色的液體。陳老師說：“你們再用兩張紙卷起來，放液體杯子的蓋子不能打開，一打開，實驗就做不成了，我會端著一盞精油燈讓每一組一一做試驗。”聽了陳老師的話，我的腦袋里出現(xiàn)了許多大問號：“為什么要卷兩根紙條，看起來像一支煙，是不是叫我們抽煙呢？另外，陳老師先前發(fā)了兩個杯子，另一個杯子有什么用呢？是用來當煙灰缸嗎？”雖然我腦子里有著無數(shù)個問號，但是，我還是激動地等待著老師的到來。
等啊等，終于老師來到了我們一組。老師說：“先把兩個卷好的紙條放在精油燈上點燃，一個紙條放在裝滿液體的杯子里，另一個放在空的杯子里，看看有什么變化。”我與劉靜勇同時把紙條放入兩個杯子里，劉靜勇放進空杯里，他紙條上的火焰正熊熊燒著，而我則放進裝液體的杯子里，天哪！火竟然在沒有沾到液體的情況下，自動熄滅了。黃必凱和肖宇欣又試了一次，結果相同，這太神奇了！我們趕緊跑上去問老師，老師說：“當涌起的泡沫漸漸消退時，泡沫便會爆炸產(chǎn)生了一種名叫二氧化碳的氣體，因為這時杯子里已沒了空氣，所以火會在不沾到液體的情況下熄滅。”我們恍然大悟。
通過這節(jié)課的實驗，加深了我對科學的認識，使我受益匪淺。
一次嘗試小學作文4
每個人成長都會面臨好多新鮮的事情，需要我們?nèi)ヌ剿魅L試，我最難忘的一次嘗試就是獨立給家人做了一頓晚餐。
那是個晴朗的一天。我被爸爸從學校接回家，爸爸送我到家又去上班了。平時都是媽媽照顧我們一家人，今天媽媽不舒服躺在床上起不來了，我心疼媽媽給媽媽倒了杯熱水，我就去做作業(yè)了。作業(yè)做完發(fā)現(xiàn)爸爸還沒下班，我就想著給爸爸媽媽做頓晚飯，特別想嘗試著做飯，想著就開始行動，平時媽媽都不讓我?guī)兔Φ�，說我還小等再長大點再教我的，讓我好好學習。今天我要做個小大人，就做我最愛吃的蛋炒飯給爸爸媽媽吃。
我跑到房間準備問媽媽怎么做的，看到媽媽睡的正香呢，我就沒有打擾媽媽。自己回憶著媽媽平時給我做蛋炒飯的過程。先準備食材：雞蛋、黃瓜、香菇、米飯、火腿、醬油、胡蘿卜。我把需要的食材洗干凈切好，切到胡蘿卜的時候刀一滑差點劃傷手，還好我反應敏捷。接著打開煤氣灶，往鍋里倒油，把攪拌好的雞蛋倒入油鍋中，開始翻炒，接著把黃瓜、香菇、火腿、胡蘿卜倒入鍋中翻炒，翻炒會后倒入米飯接著翻炒，最后倒入醬油翻炒，炒著炒著飯都粘鍋上了，不一會就聞到了糊味，最后炒好了盛到碗里。接著燒了點開水，把速食的紫菜放入開水中，接著把攪拌好的雞蛋放入湯中，就這樣又做了個簡單的紫菜蛋燙。沒一會時間爸爸下班了，爸爸以為沒人做飯就買了包子和粥。當爸爸看到我做的蛋炒飯和燙的時候爸爸很開心。我去房間叫醒媽媽吃我做的蛋炒飯，媽媽吃驚的看著那一大碗蛋炒飯和一碗紫菜蛋湯，眼睛紅紅的，說我真的長大了會照顧人了。我們一家人開心的吃著我炒的飯，盡管沒有媽媽炒的好，可是我們吃的開心，看到爸爸媽媽開心的笑容我覺得特別幸福滿足。
這是我第一次做蛋炒飯，很難忘的一次嘗試。盡管口感和顏色上都不如媽媽做的好，但是爸爸媽媽的笑容讓我覺得很幸福。以后我會多幫媽媽分擔家務，學到更多的生活技能。
一次嘗試小學作文5
人生中總會經(jīng)歷許多嘗試，可能是成功，也可能是失敗。每次嘗試都會給我留下深刻的印象。而其中，最令我印象深刻的是嘗試修電腦主機箱這件事。
記得那是在我9歲的時候，我對機器別有一番研究。一天，我家買了一臺新顯示器，但沒有多余的新主機，于是，媽媽對我說：“寶貝，媽今天給你布置一項＇特別而又艱巨＇的任務——幫忙把車庫里的舊主機修好，有沒有信心？”我一聽，是跟機器有關的任務，心血來潮，自信滿滿地說：“沒問題，包在我身上吧！”
不一會兒，一臺又大又老的舊主機被抬了上來，我挽起袖子，做出一副胸有成竹的樣子。然后，我“請”出了家傳秘寶——工具箱！
我左手按著主機，右手拿著螺絲刀，在四角的旋鈕上不停地轉啊轉。不一會兒，只聽“當”的一聲，側檔板就被我“暴力”地拆了下來。哇！主機里結構好復雜呀！只見一個個大大小小、形態(tài)各異的青綠色芯片被整整齊齊地排列在卡槽里，我不禁被這“奇觀”給嚇著了�？赊D念一想：到底是哪里壞掉了呢？我仔細一看，哦！原來是主連接線壞掉了啊。
看似一個簡單的問題，其實修起來可是相當?shù)寐闊�。比如說，要裝到槽里時，必須把周圍的芯片全部拿掉；還有，在接頭時必須三四個頭一起接……這些問題都一一阻礙著我。
在我卡芯片時，因芯片感知處太過鋒利，我的兩個手指都被劃破了，我還繼續(xù)咬牙堅持著。但是，不管我怎么按，它都按不進卡槽。不過，我靈機一動，當然想出了辦法啦！我先把芯片卡進一點點，然后用夾子夾住兩邊，用錘子一擊一擊敲下去，這樣即安全又方便！
經(jīng)過一系列困難之后，主連接線終于換好了。我迫不及待地把它連上顯示器，看看行不行。誰知道，才剛則發(fā)出開機的聲音，電腦就自動關機了，怎么回事呢？我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)兩個芯片的位置裝錯了，唉，太不應該了，連主機都燒壞了！
雖然這次嘗試我失敗了，但我吸取了很多經(jīng)驗。說不定下次，我就能成功呢！
一次嘗試小學作文6
在我們班，我中等個子，可對于400米長跑，我從來沒跑過，所以只有皺眉頭的份。但體育課上的一次難忘的嘗試，讓我不再呆在那里懼怕長跑。
三年級一次體育課上，老師宣布今天的訓練項目是400米長跑，我大吃一驚，兩腿發(fā)軟。但是，再害怕也得跑��！我就在心里為自己打氣：400米算什么，不就是圍著操場轉四圈嘛，男子漢大丈夫，有什么可怕的！這樣想著，我突然信心十足，身上仿佛增添了無窮的力量。
老師一聲令下，我邁開步子，不快不慢跑了起來。我邊跑邊想：照這樣下去，即便是跑500米，也沒什么大不了的。很快便跑完了第一圈，第一個100米被我輕松地解決了。正在得意之際，不知被什么東西絆了一下，我一個踉蹌，往前沖了幾步，嚇得我再也不敢分心，便集中注意力認真地跑。兩圈半過后，我的呼吸急促起來。老師不斷地提醒：“用鼻子呼吸，注意步伐！”我也給自己打氣：相信自己，一定能行的！但隨著體力的消耗，我的每一步都像綁在石頭上，都要付出很大的努力。在艱難中我跑完了第三圈。
“剩最后一圈，加油！”老師在一旁鼓勵道。我也在心里自我鼓勵：“快了！400米都過去了，100米又有什么可怕？”雖這樣想，我的速度還是明顯慢了下來，與其說是“跑”，倒不如說是“走”，我的腿好像灌了鉛似的每邁出一步，都要費好大的力氣。我大口大口地喘著粗氣，跑一步，走一步，終于快到終點了。“堅持到底就是勝利！”老師和同學們一齊喊。我不知哪來的一股力量，直沖向紅線，雙眼一閉，飛步跨過了終點，累得我氣喘吁吁。
在沖刺之后，我只覺得天旋地轉，差點跌倒。但我感到無比的自豪和驕傲，我以我的自信超越了自我，進行了一次難忘的嘗試。
一次嘗試小學作文7
在我的抽屜里，至今還放著二十三元錢，那是一次成功的嘗試！那是我人生中的第一桶金！
那是前年的“五一”長假，我們一家人回到了老家。我和表弟心血來潮，準備把摘來的野草莓全賣了。說干就干，我們把野草莓用一次性塑料杯分裝成好幾十杯，放進整理箱，就朝著游人如織的千島湖旅游碼頭出發(fā)了。
我們堂堂七尺男兒，本應該天不怕地不怕的，可就是不敢開口吆喝，害怕喊錯了遭路人笑話。在擁擠的人群中，我們兄弟倆顯得非常的渺小。
后來不知是我還是表弟先吆喝了起來：“賣野草莓啦，兩塊錢一杯，三塊錢兩杯”。這么一吆喝，仿佛路人們都朝我們看了過來。有人來買了，一位老爺爺二話不說，挑了一杯，付了兩元錢，我們受到了極大的鼓舞，開始不斷地吆喝起來，但是我們賣力的吆喝聲也沒能招來多少顧客，反而招來了城管。一見城管壓境，大事不妙，趕快逃呀！
我們狼狽地跑到了碼頭的中心地帶，這里是游人們的必經(jīng)之路，我們不斷減價再減價，終于達到了我們所期望的效果，顧客們都擠到我們面前，手上拿著不同的鈔票，“我要兩杯，”“我要三杯，”“我要五杯”“我要……”，看著這么好的生意，我們笑得合不攏嘴，也忙得不可開交。不一會兒，賣得只剩下十幾杯了，可這會兒游客全散了，看著這些野草莓，賣也賣不出去，吃也吃不完，我們不禁犯了愁。
所謂山重水復疑無路，柳暗花明又一村，正當我們一籌莫展之時，一位水果店老板想要買走全部的野草莓。見有“大客戶”光臨，我們當然不能放棄這筆生意。經(jīng)過了一番討價還價后，他給了我們二十元錢買走全部的野草莓。
我們回到家后，倒出所有的錢，數(shù)了數(shù)后，共四十六元錢，兩人平分后，每人二十三元。
這是一次成功的嘗試，在成功的同時，我也體會到了父母掙錢的不容易。
一次嘗試小學作文8
做任何事情，成功與失敗就會經(jīng)歷第一次，其中第一次就是嘗試，而我第一次嘗試喂羊駝讓我記憶深刻。
幾個星期前，我生病了，在家養(yǎng)好病后，爸爸說不能老在家“貓”著，于是我們來到了大興野生動物園。
一進大門，我和爸爸便走入了中線地區(qū)，我穿著大背心，走到了一個小園子，里面有很多可以喂食的動物，我看見了一個羊不像羊，駱駝不像駱駝的東東，我拿把爸爸拉過去問：“爸，這是什么呀？”爸爸說：“我也不知道�！边^了一會工作人員來了說：“要不要喂羊駝呀？一盆蘿卜10元�！迸叮瓉硎茄蝰勓�！
我對爸爸說：“我要喂喂羊駝。”爸爸答應了。我拿著一盆胡蘿卜，又用右手把一片胡蘿卜拿出來放到羊駝嘴邊。沒想到那只趴著的羊駝?chuàng)屜攘艘徊�，搶走了蘿卜。我的心呯呯亂跳：“嚇死俺了，這羊駝動作可真快呀！我的手差點被它“吃”了，我又小心翼翼地拿出一片紅紅的大塊蘿卜，放在剛才沒吃到蘿卜的羊駝嘴邊，這次可能是因為我剛才嚇到的原因吧，沒拿住，讓蘿卜“跑”到地上去了。我嘆！“上帝哦，佛祖哦，我這是怎么了？真不小心”我又用右手拿了一塊較大的蘿卜，往羊駝嘴里送，我盯著手，生怕被咬傷，早就做好“逃跑”的準備了。羊駝吃下蘿卜后，突然“咔嚓”一聲，原來爸爸讓工作人員拍了一張“快照”可能是因為剛才害怕的原因，連拍照都不知道，不過我不再緊張了，就這樣，一片又一片，我不再怕了，反到感到很好玩，一盆完了，我又買了第二盆蘿卜，兩只羊駝也不相上下，一起在搶我手里的蘿卜吃，看著它們吃得香甜的樣子，我高興地笑了。
喂羊駝的經(jīng)過讓我感到嘗試是要勇氣的，這次嘗試，我品嘗到了人與動物和諧相處的快樂。
一次嘗試小學作文9
在人生的道路上，少不了一次次的嘗試。嘗試自己去學校、嘗試著去做飯、嘗試著一個人走夜路……可并不是每次嘗試都能成功，但每一次的成功卻是建立在一次又一次嘗試的基礎之上。
天空中飄著幾個“棉花糖”，太陽散發(fā)的光芒照耀著大地，灑在六年級三班的每一個角落，強烈的陽光仿佛把瞌睡蟲都引了出來，使得大家都情不自禁地打起了瞌睡……。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，但是，這上課鈴對大家好像并不起多大作用似的，同學們一個個依舊沒精打采地趴在桌子上，而我卻完全沒有困意，因為我決定在這節(jié)課上做一個小小的嘗試……
“同學們好，現(xiàn)在請把課本翻到第十三課《只有一個地獄》，這是一篇說明文……大家來說說第三自然段都用到了哪些說明方法？”老師的提問聲飄來。這時，我的心中立馬就有了答案，但是又遲遲不敢舉手回答，我的心里仿佛有兩個小人在無休止的爭論：“別舉手，萬一回答錯了怎么辦，同學們一定會嘲笑你的`。”另一個小人卻說：“舉手吧，萬一你的答案是正確的呢？”
思索片刻后，我決定了：誰要是第一個舉手，我就第二個舉手。但是，過了一分鐘后仍然沒人舉手……
于是，我便慢慢舉起了左手，但又迅速放下。就在我放下的那一瞬間，突然有一只手猛地舉了起來，我凝神一看，原來是趙翰林同學，她算是我們班發(fā)言是最積極的人了。
當她說出她的答案之后，我瞬間就后悔了，因為我的答案和她的答案一模一樣，如果當時也舉手發(fā)言的話，那受到老師表揚的就是我了。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在人生的道路上，磕磕碰碰是不可避免的，如果說困境是一扇鎖住黑暗的門，那么，門的外面就是一片光明，而開門的最好辦法就是在千萬次的嘗試中找出那把“金鑰匙”。
我終于明白：只有一次次地去嘗試，才會取得最終的成功。
一次嘗試小學作文10
我是一個膽小的人，不敢輕易嘗試任何我不能百分之百做到的事�？赡且淮螄L試是一個例外。
在那年夏天，我依舊在舞蹈室里和我的伙伴們跳舞。這時，老師走了進來，對我們公布了一個消息---一年一度的跳舞考級又到了。我們班統(tǒng)一考5級，可到放學時，老師又將我和一些跳舞非常優(yōu)秀的同學留了下來，對我們說：“你們都是非常優(yōu)秀的，要不要嘗試跳級，報考芭蕾舞6級？”我和我的伙伴面面相覷，誰也沒有說話。我知道她們心里想的是什么，因為我和她們想得一樣。
要知道，對于芭蕾舞來說，每增加一級都是一種巨大的挑戰(zhàn)，更別說連跳兩級。我沉默了一會，突然說到：“老師，讓我們商量一下好嗎？”老師答應了。我跟她們討論了一下，他們都同意報考六級，我也答應了。不為了什么，只是為了讓自己能勇敢一回。
訓練開始了，我們每天要被老師留著訓練好幾小時，回家也放松不下來，要做體能訓練。這些訓練讓我疲憊不堪，每天訓練完，倒頭就睡。第一次覺得，自己是這么累。
努力還是有回報的。在考六級的那一天，我拼盡了全力，下場以后，心里全是控制不住的喜悅�！拔页晒α�！我成功了！”我心里止不住地呼喊到。
我的同伴的喜悅更是溢于言表，我們幾個跟瘋了一樣，在那一直跳。老師哭笑不得：“有這么高興嗎？”我們幾個點頭如搗蒜。我心里在想：我這么高興是為了什么呢？可能是我第一次不糾結，不猶豫地勇敢一次了吧。還收到了，對于我這份勇敢等價的回報，我覺得很滿足，很幸福。
對于那次的嘗試，我絲毫不后悔，因為我勇敢地邁出了一大步。
一次嘗試小學作文11
新年的鐘聲伴隨著人們無盡的喜悅傳來了。又是新的一年到來了，人們自然要熱烈慶祝一番。放鞭炮是人們?yōu)閼c祝新年到來的一種最常見的習俗。小孩子是最愛玩鞭炮的了，當然，我也不例外。
不過，我從沒有親自嘗試過去放工鞭炮，因為我的膽子特別小，每次哥哥姐姐在放鞭炮的時候，我都只有在一邊站著眼巴巴的看，既羨慕又害怕，難道他們就不怕鞭炮炸著手？我渴望放一次鞭炮的想法越來越強烈地牽動著我的心――今年，無論如何，我也要嘗試一次。
不愧是“大地紅”，聲音響亮而熱烈，為新年的到來增添了無限喜慶氣氛。我在響聲結束后立即沖過去找那些未炸的鞭炮，姐姐見了我就說：“多找點，找了給我，反正你又不敢玩�！蔽乙缓撸骸罢l說我不敢玩，今天就玩給你看�！庇谑牵蚁蚋绺缫艘恢е鹦堑哪緱l，又從鞭炮中找了一個引信最長的。不知為什么，我的心猶如一只小兔，撲通撲通地跳個不停。姐姐故意激我：“你不敢就別逞強了，還是給我吧�！蔽乙宦犨@話，心一橫，豁出去了。我右手拿著爆竹，左手拿著木條，小心翼翼地接近引信，不知是怎么的，我兩只手總也不聽使喚，火星剛要觸到引信的一剎那，手就鬼使神差般的抖動，總也無法接近引信。這一次我終于恨了心，帶著視死如歸的決心，將火星觸到了引信，我一揚手就把鞭炮扔了出去。咦，怎么沒有反應？我仔細一看，唉，引信根本就沒有點著。我又重新試了幾次，每次都在引信點燃之前就扔了。這時哥
哥走過來教我：“你不用怕，看到點燃之后再扔也不遲，關鍵是要沉住氣，千萬不能慌�！闭f完他又親自示范了一遍。這次，我平靜下來，照哥哥教的方法做，只見引信冒出了火花，并聽到“嗤”的一聲，我不慌不忙地把鞭炮扔了出去，只見它在空中劃出一道優(yōu)美的弧線后炸開了花。我成功了！
從這次嘗試中我明白了一個道理：“自信”＋“勇于實踐”＝“成功”。我的心變得舒服多了。明年再見，我親愛的爆竹！
一次嘗試小學作文12
童年像一片蔚藍的天空，天空中飄著一朵朵潔白無瑕的云朵，其中，有一朵大而醒目的白云，上面寫著“勇敢”兩個字，這不禁讓我想起了那一次勇敢的嘗試。
那是我7歲時和爸爸媽媽去“百草園”游玩的趣事。這天，我們到了一個叫“鱷魚橋”的地方，一聽這個名字，我好奇極了，便拉著媽媽來到了橋邊。一上橋，我的心一震，不由自主地往下看，��！是湖，我頓時明白了我站在吊橋上。我驚恐萬分，手死死地抓住媽媽的衣裳，雙腳在微微發(fā)抖�！皼]事，別怕！”媽媽慈祥的笑臉，給了我勇氣。我硬著頭皮往前走。突然，剛剛還平平穩(wěn)穩(wěn)的橋就像被施了魔法一樣，開始左右搖晃，我的左手抓住媽媽，右手抓住扶手，身體隨著吊橋左右擺動。我心想：死定了，這回可能會掉到河里去的，如果這座橋塌了的話，我們就會被鱷魚吃掉的……這時，害怕、懊惱涌上我的心頭，我感覺渾身的血液在倒流，細胞在擴散，神經(jīng)繃得緊緊的……我驚慌失措，后悔自己上這個“鬼橋”。我一邊拼命抓住扶手，一邊低頭往下看，只見有一條鱷魚在橋下歡快地游來游去，張開血盆大嘴。我突發(fā)奇想：這條鱷魚會不會攻擊橋面，然后，我們都掉進了河里，被鱷魚吃掉……想著，想著，我閉上了眼睛。突然，笛福的一句名言出現(xiàn)在我的腦海里：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍�！睂ρ�，只要驅除畏怯的心理，就能走過去。我做了一次深呼吸，試著睜開眼睛，松開媽媽的手，握著橋上的扶手。這時，太陽公公好像用溫暖的手撫摸著我，小鳥仿佛在一旁為我加油打氣，我隨橋的晃動，左腳先跨，右腳緊接著跟上，努力保持平衡，就這樣走完了全程，到了橋的對岸。我開心地朝天望了望，那潔白無瑕的云朵使我心曠神怡，我的心里比吃了蜜還甜。
那次勇敢的嘗試，讓我明白了一個道理：不管做什么事，只要驅除害怕危險的心理，就能成功！
一次嘗試小學作文13
勇敢是什么？勇敢可以是遇到困難時勇往直前不退縮，勇敢可以是不論多苦多累堅持自己的夢想，勇敢還可以是一次次戰(zhàn)勝自我、大膽的嘗試……
那一次，永遠印在了我的心坎上。奶奶送給我了一輛平衡車，說是給我考試的獎勵。我高興地接過禮物，立刻搬到樓下去騎。我直接把一只腳伸出去，輕輕踏上踏板，可誰知，平衡車直接轉了個圈，嚇得我趕忙退了回來，出了一身冷汗。這次我知道不能大意了，我扶著平衡車的把手，小心翼翼地站了上去。咦，它沒晃！耶，成功了！可正當我得意的時候，平衡車不受控制的向前竄去，那速度像離弦的箭一樣，讓我豆大的汗水滾落下來，渾身繃得緊緊的。幸虧我反應快，身體靈敏，向后一蹦，下了車，才沒摔得灰頭土臉。我耷拉著腦袋，聳聳肩，無奈又失望地搖了搖頭。經(jīng)過一番思想斗爭，我決定不能半途而廢，再試一次。我平靜了一下心情，鼓足勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上去。還沒站穩(wěn)，平衡車就又開始搗亂了。它突然往后倒，又突然往前沖，“天��！平衡車分明和我作對嘛！”我徹底沒了耐心，“救命啊，這根本沒法玩，簡直是受罪。”我使勁地把平衡車推到一邊，一屁股坐到地上，心咚咚直跳，也沮喪極了�？墒�，禮物都收了，不玩不就浪費了？我想著，可玩又這么害怕，怎么辦怎么辦？我急得直跺腳。正在這時，一個小孩從我身旁一陣風似的過去了。我扭頭一看，他正騎在平衡車上轉圈呢。我想，別人都能這么瀟灑的控制著平衡車，我怎么可能不行？終于，我咬了咬牙，長長吸了一口氣，然后重重地吐出，再一次勇敢地站上了平衡車。我的嘗試沒有白費，平衡車被我收服了，不一會兒，我就能在院子里自如的轉圈圈了。
風兒在我耳旁呼嘯，給我大大的贊賞。太陽公公的笑臉呈現(xiàn)在我眼前……這次我不僅學會了操控平衡車，更收獲了勇敢，體驗到了勇敢嘗試的欣慰和自豪。
一次嘗試小學作文14
朋友們，當你遇到困難，內(nèi)猶豫決時，是選擇退縮，還是勇往直前呢？我覺得，在這種緊急的關頭，你應該給己一個機會，大膽去嘗試，成功與失敗并重要，重要的是你勇敢地嘗試。
我五年級時，在同學們的推舉和師長的鼓勵下，參加＂英語風采大賽＂。開始，我胸有成竹，毫不畏懼，心想：我既然參加，就能打退堂鼓，一定要堅持到底！
但是，在我背演講稿時出問題。我只想快點背出，卻并沒有真正解它的意思，怎么背都流暢。于是，我的心就如熱鍋上的螞蟻，知所措。后來，我干脆就背，坐在沙發(fā)上生悶氣，邊撕著本子，一邊嘴嘟囔著：＂煩死！個破比賽煩死人，我背，也參加。＂
這些話被媽媽聽到了，媽媽把我拉到窗口前，指著那棵梳著長辮子的樹說：＂背稿子，你必須靜下心來，下功夫，真正解它的含義，才能背得滾瓜爛熟，張口就來。而且做任何事情都應該從從容容，慌亂。像這樹一般，慢悠悠地甩著她那長的辮；像駱駝樣，慢慢地走總會到的；也像你平時學習那樣，日積月累，總有一天會收獲大的果實＂。
聽媽媽的這番話，我靜下心來，望著窗前在微風中搖曳的樹，靜下心來，一點點地仔細理解，認真背誦。最后，果真把稿子完整背出來。那時，我臉上洋溢著開心的笑容，心中充滿成就感。
到比賽那天，媽媽叮囑我：＂論發(fā)生么事，都要鎮(zhèn)定自如。＂我到了比賽場地，脫而出的流英文，讓評委師對我贊嘆不已，并給了我鼓勵。比賽完畢，我與媽媽一回家，等待著考試結果。過幾天，英語緱師說我成功通過，我與媽媽一起歡呼，一起慶祝。
這件事讓我明白：人都應該有夢，勇敢去嘗試，有機會就抓住，讓背后的足跡多點光彩。你要敢于邁出第一步，不要太在意結局，重要的是享受過程。勇敢嘗試，大膽展現(xiàn)自己的精彩吧！
一次嘗試小學作文15
放鞭炮是人們?yōu)榱擞有履甑絹淼囊环N習俗。小孩子們最喜歡放鞭炮了，當然，我也不例外。
不過，我膽子特別小，從來沒有親自放過鞭炮。每次哥哥姐姐在放鞭炮時，我都只在一旁眼巴巴地看著。既羨慕又害怕，難道他們就不怕炸著手？今年，無論如何我也要嘗試一次。
在“大地紅”的響聲結束后，我立即沖過去找那些未炸的鞭炮。姐姐見了，就說：“多找點，找了給我，反正你又不敢放�！蔽乙缓撸骸罢l說我不敢玩，今天我就放給你看�！庇谑牵蚁饶昧艘桓鶐Щ鹦堑哪緱l，又從鞭炮中找了一根引線最長的。不知為什么，我的心猶如一只小鹿，撲通撲通跳個不停。姐姐故意激我說：“不敢就別在這逞能，還是給我吧�！蔽乙宦犨@話，心一橫，豁出去了。我右手拿著鞭炮，左手拿著木條，小心翼翼地接近引線。不知是怎么了，我兩只手總是不聽使喚，火星剛要接觸引線的一剎那，手就鬼使神差般地抖動，總也無法接近引線。這一次，我終于狠了心，帶著視死如歸地決心，將火星接觸引線，我一揚手就把鞭炮仍了出去。咦，怎么沒響？我仔細一看，嗨，壓根沒點著兒。我又重新試了幾次，每次都在我引線點燃之前就扔了。正當我無計可施之時，哥哥走了過來，他對我說：“你不用怕，點燃之后再扔也不遲，關鍵是要沉住氣，千萬不能慌�！闭f完，他又親自示范了一遍。這次，我平靜了下來，照哥哥教的做。只見引線冒出了火花，在天空中劃出了一道美麗的弧線后炸開了。我成功了！
我的心變得舒服多了。明年見，我親愛的爆竹！
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