痛并愛上它作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的痛并愛上它作文，希望能夠幫助到大家。
午自修恍惚間過去了。春天這個令人厭煩的季節(jié)，使我昏昏沉沉，只想趴在桌上睡覺。但是不行，我還得履行它！在這悶熱的中午，一團無名火頓時從心頭冒出來，使我這個脾氣本不算暴躁的人也要暴躁起來。是的，我討厭它！
“數(shù)學作業(yè)本交起來！”我喊道，這便是我的它。話已喊完，教室里卻毫無動靜，有的繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，有的仍擠在門口打鬧，還有的干脆說：“等一下，沒做好。”這一切的一切，仿佛存心與我作對，令我更加厭惡它。我現(xiàn)在多想趴在桌上休息，多想與同學們聊天。但是，不行！我在蔡老師面前立下過軍令狀，作業(yè)收不齊，肯定會被罵。可是收作業(yè)的路，是多么崎嶇啊！
前有刀山火海，后有不可違抗的軍令狀，不由得使我進退兩難。畢竟后者更難違抗，我只得硬著頭皮沖進刀山火海。這就是我的.它，在我心頭就如同一個暴君，常常逼著我去戰(zhàn)斗。
“你們組的作業(yè)本呢？”我問道�！霸谶@兒�！蹦俏唤M長拿起一疊少得可憐的本子，我數(shù)了數(shù)，一個七人的小組竟然只交了兩本�！皝怼�、來，我的在這兒！”一位同學見我在收作業(yè)，舉起了手中的本子，我立刻餓狼一般撲向它�！耙槐尽杀尽�，怎么還少一本？”組長肩一聳，兩手一攤，一臉無辜地指了指坐在最末的同學。原來是釘子戶啊，我趕忙走過去，“釘子”卻一歪嘴說：“沒做好�！蔽液薏坏脹_著老天怒吼：“我不想再收作業(yè)啦！”
一組、二組……我終于將七個組的作業(yè)本收齊，交上去了。從辦公室出來，望望天空，想想蔡老師剛才贊許的目光，我松了一口氣�；杌璩脸恋奈玳g過去了，活力四射的下午開始了。我的心情釋然，感覺舒暢起來。
它便是責任心，萬般折磨過我的責任心，其實并不可恨。它讓我收獲快速征服難題的習慣，執(zhí)行監(jiān)督同學完成作業(yè)的義務，享受第一時間接受老師指導的權益。原來，我早已痛并愛上了它。
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