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風(fēng)雨成就我作文

時(shí)間:2023-12-04 12:41:20 德燊 作文寫作 我要投稿
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風(fēng)雨成就我作文(精選22篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的風(fēng)雨成就我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)雨成就我作文(精選22篇)

  風(fēng)雨成就我作文 1

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能夠見(jiàn)彩虹?

  我呢,一直覺(jué)得這句話一點(diǎn)用都沒(méi)有。只要努力,就成功了唄!哪有什么挫折可言?

  這一年的夏天,媽媽的朋友準(zhǔn)備跟我們一家三口騎自行車去。特健康的運(yùn)動(dòng)。可是呢,我并不會(huì)騎自行車。那還咋去運(yùn)動(dòng)?咋辦啊?學(xué)唄,還能咋辦?

  我爸第二天一大清早就給我拎起來(lái)了。我以為初學(xué)者都是用四個(gè)輪的自行車呢,可是,居然只有兩個(gè)輪!沒(méi)關(guān)系,我接受能力快,這點(diǎn)小事還難得住我!

  下樓到了小區(qū)廣場(chǎng),我一個(gè)大箭步跨上自行車,本想動(dòng)作帥一點(diǎn)兒,可是這個(gè)自行車的'平衡力不咋地,我差點(diǎn)倒在那了。然后爸爸扶著我,平衡多了。越騎越快,他都得跟著我跑了。自我感受非常不錯(cuò),肯定是學(xué)會(huì)了唄。誰(shuí)知……

  誰(shuí)知我爸“唰”一下松了手,我也就“唰”一下摔在那里了。摔個(gè)狗啃泥。哼,重來(lái),我又上了車,我爸扶著車。一會(huì)兒,我騎著車跟著小風(fēng)悠悠地飛了起來(lái)。騎得老溜了。騎著騎著,只聽我爸說(shuō):“這不挺好么,沒(méi)扶你,不也走了么。”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,見(jiàn)到扶手上我爸已把手拿走了,我就“唰”一下一回頭,“咔”一下又卡在那里。然后,再騎我就死活不讓我爸松手了,再然后,我就咋也學(xué)不會(huì)了。我這智商這么高的人就連一個(gè)小車都學(xué)不會(huì)了么?喂,你來(lái)告訴我,這就叫“風(fēng)雨”嗎?

  我就不信這個(gè)邪。今天就必須練到騎會(huì)為止!

  到最后,我也還是沒(méi)學(xué)會(huì)。

  到了第三天,我們就去騎車了?墒俏疫不會(huì)吶。就騎一步走三步得了。

  可誰(shuí)又知,一騎上,居然就會(huì)了。天啊,感覺(jué)自己身上都在發(fā)光。∥沂遣屎缑?原來(lái)風(fēng)雨過(guò)了啊,真的,現(xiàn)在好多人都說(shuō)我自行車騎得特好,真是“風(fēng)雨”成就我啊!

  風(fēng)雨成就我作文 2

  一顆流星劃破夜空,那是我在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)的痕跡。

  ——題記

  當(dāng)鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時(shí),當(dāng)小草以其堅(jiān)忍不拔的意志破土而出時(shí),當(dāng)美妙的音符奏響時(shí)代的交響曲時(shí),當(dāng)我們悲傷至極時(shí),又何嘗不是一種幸福?

  我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)悲傷,心胸狹隘的人會(huì)從此一蹶不振,跌入萬(wàn)丈深淵,而心胸寬廣的人,會(huì)把它當(dāng)作一塊奠基石,從此東山再起而獲得幸福。

  悲傷是一股凜冽的寒風(fēng),而幸福卻是松樹傲立于冬風(fēng)中的雄姿;悲傷是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,而幸福卻是風(fēng)雨過(guò)后的一道彩虹;悲傷是藍(lán)天的深邃,而幸福卻是白云的實(shí)現(xiàn),“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見(jiàn)幸福?

  人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時(shí)節(jié),怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的`時(shí)候,百花謝了有再開的時(shí)候,人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過(guò)是懦弱者的通行證,幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友,我們?yōu)槭裁匆瘋兀侩y道我們忘了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花命又一村”?

  有位作家說(shuō)過(guò),“我外出,小屋是我快樂(lè)的起點(diǎn),我歸來(lái),小屋是我看來(lái)的終點(diǎn)。往返于快樂(lè)和幸福之間,哪兒還有不好走的路呢?”成功人士往往都具有這種樂(lè)觀的心態(tài),因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了無(wú)數(shù)的悲傷。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,其實(shí)風(fēng)雨也美麗。人生亦是如此,經(jīng)過(guò)波折才會(huì)膨發(fā)出無(wú)限精彩。珍珠是貝殼忍受疼痛所產(chǎn)生的;蝴蝶是毛毛蟲忍受羽化所形成的;鉆石是金剛石忍受琢磨所刻成的。所有的種種都是風(fēng)雨的美麗。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,人生才是完整的。

  風(fēng)雨成就我作文 3

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,生活中,不管遇到什么困難、挫折,都應(yīng)該迎難而上,這樣才能見(jiàn)到你的雨后晴天。

  就像課文《桃花心木》中說(shuō)的,每一個(gè)人都要如桃花心木,在不確定的環(huán)境中學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng),把困難化為自己努力堅(jiān)持的動(dòng)力。陽(yáng)光灑落在課桌上,天空萬(wàn)里無(wú)云,失敗看起來(lái)是那么平凡。在期末的體育測(cè)評(píng)上總能見(jiàn)到“良”,看上去十分刺眼。又要迎來(lái)體育的期末考試了,這次的評(píng)價(jià)至關(guān)重要,我暗暗下定決心,不能再讓那個(gè)可恨的“良”出現(xiàn)了。于是臨近期末,我開始抽時(shí)間訓(xùn)練體育要求達(dá)標(biāo)的各個(gè)項(xiàng)目。

  放學(xué)后,面對(duì)操場(chǎng),火辣辣的太陽(yáng)照在我的頭頂上。首先開始練習(xí),我對(duì)自己定下目標(biāo),每天跑操場(chǎng)五圈,做一百個(gè)仰臥起坐和五百下跳繩。汗水濕潤(rùn)了跑道,衣服早已濕了一大片,幾圈跑下來(lái),上氣不接下氣。經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練,腹部和大腿痛得直不了身。我的第一次體育測(cè)試還是沒(méi)能打破“良”,就剩下兩次的補(bǔ)考機(jī)會(huì)了。

  我精神抖擻地再次站在了操場(chǎng)上,克服了自己的惰性。做好準(zhǔn)備活動(dòng)后,又開始了,而我的任務(wù)卻乘了兩倍。每天都汗流浹背地回家,以上次的失敗作為動(dòng)力,已經(jīng)進(jìn)步了,只要再加把油,一定行的。就這樣我的天氣慢慢變得晴朗起來(lái),迎接我的是第二次考試。我蓄勢(shì)待發(fā),心里不斷深呼吸,心里默念:不能白費(fèi)這十幾天的努力。功夫不負(fù)有心人,終于我的體育測(cè)試成績(jī)不再是“良”,而是一個(gè)紅紅的大大的'“優(yōu)”。這時(shí)我就想起課文《桃花心木》,此時(shí),彩虹出現(xiàn)了,在我的腦海中,這雨后的彩虹此刻在我心中是最美的!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)到彩虹。每個(gè)人的心里那一條彎彎的彩虹,雖然風(fēng)雨把它沖刷,但在風(fēng)雨后,它才會(huì)更美。

  風(fēng)雨成就我作文 4

  梅花,只有經(jīng)受住寒冬的考驗(yàn),才能綻放出美麗的花朵;雄鷹,只有經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨的洗禮,才能無(wú)所畏懼地在藍(lán)天自由的翱翔;人生,只有經(jīng)過(guò)挫折的考驗(yàn)后,才能勇敢的迎接生活的挑戰(zhàn)。

  幾年前,爺爺嫌我性格浮躁,便送給我?guī)最w茉莉花的種子,讓我磨煉磨煉自己的性格。我回到家,找了兩個(gè)沒(méi)用的花盆,種下了種子。

  很長(zhǎng)一段時(shí)間后,兩顆種子都發(fā)芽了。其中一棵青翠欲滴,惹人喜愛(ài);但另一棵卻垂頭喪氣,像生了病似的。所以我每周回家后第一件事就是給那顆惹人喜愛(ài)的種子澆水,施肥,另一顆卻不管不問(wèn)。

  每次遇到下大雨時(shí),我就把茂盛的那盆搬到屋里,生怕它會(huì)被那傾盆大雨打傷。另一盆仍放在院子里接受狂風(fēng)暴雨的洗禮。

  時(shí)間飛逝,兩棵茉莉都長(zhǎng)大了,開出了漂亮的花朵。也不知是什么原因,總覺(jué)得被我細(xì)心呵護(hù)的那棵開出的花朵更大,更漂亮一些。而我也已經(jīng)上初二了,臨近地生會(huì)考,學(xué)習(xí)任務(wù)重,便沒(méi)有時(shí)間再去照顧它了,也漸漸把它淡忘。

  暑假來(lái)臨,我出門放松一下的`時(shí)候才猛的記起那兩棵茉莉,便飛快地跑過(guò)去查看。眼前的景象令我大吃一驚:我最愛(ài)的那棵,別說(shuō)花了,連葉子都黃了;另一棵卻依舊茂盛,美麗的花朵在風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣清香。

  在我為那棵死去的茉莉悲傷時(shí),才恍然大悟,原來(lái),只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮,克服各種困難,遇到挫折時(shí)迎難而上,不退縮,才能夠更好地生存下去。我們的成長(zhǎng)不也是這樣嗎?在成長(zhǎng)路上,我們也一樣,要勇敢的面對(duì)困難,即使前方的路十分坎坷,我們也要堅(jiān)定自己的信念,勇敢的走下去。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

  風(fēng)雨成就我作文 5

  遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀;一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。

  “念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!边@一次期末考試我竟出師不利,從第一的寶座上被李瑩瑩同學(xué)拉了下來(lái)。期末考試成績(jī)名單發(fā)下來(lái)之后,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,各科竟然考了這么點(diǎn)分。我的心里像打翻了五味瓶。心里真不是滋味。我像掉進(jìn)了冰窟里,從頭頂涼到了腳尖。我覺(jué)得這對(duì)我太不公平了,感到有些憤懣。臨近考試的這幾天,我是那么努力的復(fù)習(xí)。下課了,同學(xué)們都“飛”出教室,盡情的玩耍,可是只有我還在那拼命的讀書,眼睛死死的盯住它,仿佛要把整本書都生吞下去。晚上,我還要復(fù)習(xí)到深夜,直到雙眼已經(jīng)布滿血絲才肯睡覺(jué)。早晨,當(dāng)別人還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),我已經(jīng)起床背起單詞了。每當(dāng)我支撐不住感到太累時(shí),我總是會(huì)想:堅(jiān)持就是勝利,我一定要堅(jiān)持下來(lái)?墒,我這樣努力的'復(fù)習(xí)換來(lái)的卻是這樣糟糕的成績(jī)。難道這些天的努力都白費(fèi)了嗎?每每想到這里,我的眼淚總是在眼眶里打。

  老師了解我的情況之后,把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“失敗是在所難免的,每個(gè)人都會(huì)失敗。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。失敗之后才會(huì)總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn),不然如果人的一生中只有成功的話,那么他怎么會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),我相信你可以在這次挫折后重新站來(lái)的。因?yàn)榈?00次跌倒,第101次爬起來(lái)嘛。所以你不應(yīng)該失去信心,化傷感為動(dòng)力,不斷向前……”聽到老師的這番話,我不再那么難過(guò),反而使我靜下心來(lái)思考失利的原因。

  風(fēng)雨成就我作文 6

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后風(fēng)雨是暴烈的,殘忍的,大顆大顆的雨滴,劈頭蓋臉地向你砸來(lái);風(fēng)雨是冷酷的,無(wú)情的',瘋狂地追趕著你,像條暴龍揮舞著鞭子,使勁地抽。面對(duì)這突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨,也許有人會(huì)不住地埋怨,有人會(huì)無(wú)法抑制心煩氣躁,有人會(huì)置身事外置之不理。這些人,往往只看見(jiàn)眼前利害,意志不堅(jiān)定,一時(shí)屈于風(fēng)雨中,一輩子都見(jiàn)不到明媚的陽(yáng)光。也有人 ,會(huì)毫不畏懼,面不改色得同風(fēng)雨作斗爭(zhēng)。因?yàn)樗麄冎,他們也相信:?yáng)光會(huì)在風(fēng)雨后。

  世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生,為了發(fā)明了電燈絲,他付出過(guò)無(wú)數(shù)的汗水,受到過(guò)許許多多的挫折。他遇見(jiàn)了風(fēng)雨,但他從不氣餒,在風(fēng)雨面前他失敗過(guò),但他卻吸取教訓(xùn),一而再、再而三地反復(fù)實(shí)驗(yàn)。最后終于成功了。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得陽(yáng)光的嗎?他不就是那類會(huì)毫不畏懼,面不改色得同風(fēng)雨作斗爭(zhēng)的人嗎!

  我國(guó)著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,他一生窮搜博采,讀了大量參考書籍,他還親自背起藥蔞,跋涉過(guò)無(wú)數(shù)窮山深谷,足跡遍及大江南北,如果沒(méi)有他跋山涉水、遍嘗百草,沒(méi)有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息,還會(huì)有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問(wèn)世嗎!他經(jīng)歷的風(fēng)雨少嗎?27年艱苦卓絕的努力和辛勤勞動(dòng)是常人可以做到的嗎?他做到了,他挺過(guò)了風(fēng)雨,所以,他見(jiàn)證了風(fēng)雨過(guò)后的那一抹陽(yáng)光。

  人生路上,難免會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,只要我們相信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持毫不畏懼,面不改色得同風(fēng)雨作斗爭(zhēng),總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn),風(fēng)停了,云散了,雨住了。太陽(yáng)照亮了大地,也照耀著自己。

  風(fēng)雨成就我作文 7

  春天,孩子們歡快地在綠油油的草地上嬉戲,萬(wàn)物顯示出蓬勃生機(jī)。

  草地上,一粒草種離開了草地,它被風(fēng)帶到了荒漠的山腳下,緊接著,下了一場(chǎng)暴雨,導(dǎo)致山體滑坡,山上的泥土深深地把它埋在地下。

  可憐的種子在地下幾乎窒息,風(fēng)兒把它原先的美好理想毀滅了。但是,如果不生根,見(jiàn)不到陽(yáng)光,它就會(huì)萎縮在泥土中,最終也會(huì)變成泥土,它可不想永遠(yuǎn)呆在黑暗中。這里氣候雖然很干燥,但好在泥土里還保留著水份,于是,它開始生根,收集著周圍的每一份營(yíng)養(yǎng)。

  不知過(guò)去了多少天,它終于頂破頭頂那厚厚的.泥土,一片嫩綠的葉子在空氣中顫動(dòng),于是,在這片死寂的土地上,終于有了一絲生機(jī),讓人們?cè)诟袊@之余,也看到了希望。

  一個(gè)月后,工人和挖土機(jī)來(lái)了,土地被扒去厚厚的一層,幸好它“根深蒂固”,否則早被“斬草除根”了。不過(guò)它還是不能幸免于難,混凝土又一次把它壓在地下。

  這回,它簡(jiǎn)直絕望了:一根草怎么可以穿過(guò)堅(jiān)硬的水泥呢?

  不過(guò)它還是抱著最后一絲希望生長(zhǎng)下去,因?yàn)樗挥袃煞N選擇:一是繼續(xù)生長(zhǎng);二是永遠(yuǎn)呆在泥土里。因?yàn)榉课萁油讼滤,所以這里的泥土變得肥沃起來(lái),有了足夠的營(yíng)養(yǎng),就剩下生長(zhǎng)的勁頭了。每一天它都努力生長(zhǎng)。就這樣日復(fù)一日,它每天用力去頂頭頂上的混凝土。不知過(guò)去了幾度春秋,混凝土終于裂開了一條縫。又過(guò)去了幾年,小草終于穿透了堅(jiān)硬的混凝土!

  現(xiàn)在,小草已經(jīng)不擔(dān)心有危險(xiǎn)了,因?yàn)樗呀?jīng)和混凝土一起被搬進(jìn)了博物館,用來(lái)啟示人們:風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹!

  風(fēng)雨成就我作文 8

  你,曾是那么脆弱,不廢吹灰之力,就能使幼小的你夭折。面對(duì)困難,你是那樣無(wú)力,努力、掙扎、放棄,小小的你仿佛是命運(yùn)的笑柄,你無(wú)力的身軀被肆意地玩弄著。這一切,你只能束手無(wú)策地忍耐,因?yàn)椤阒皇且豢貌黄鹧鄣牟莘N子。

  一場(chǎng)久違的大雨過(guò)后,滿是傷痕的你被沖出了泥土,滾啊滾,你的腳步停駐在懸崖邊一堆長(zhǎng)滿苔蘚的石頭上。

  你又有了新的歸宿——雖然條件仍然惡劣、艱苦。

  你在石頭上努力找著泥土,發(fā)了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽的`你只能眼巴巴地望著那光禿禿的石頭。你仍不放棄,用最后一點(diǎn)力量翻了個(gè)身,朝石頭縫里望去——呵,幾點(diǎn)泥土正塞在巖石縫里。你解脫了,一陣風(fēng)吹來(lái),借著風(fēng)的力量,你從自己虛脫的身體里,擠出最后的一點(diǎn)兒力量,向希望奔去……

  “轟隆隆……”天上響起了悶雷。又要下雨了。你嘀咕著。幾天以來(lái)。你靠著驚人的毅力在幾點(diǎn)泥土上頑強(qiáng)地生存著,你的根須深深扎進(jìn)泥土里,長(zhǎng)出的幼苗也頑強(qiáng)地挺拔著。來(lái)吧,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!“嘩——”傾盆大雨噴涌而下。你微笑著,不顧已夭折的幼苗。不顧雨拍打在臉上的疼痛,仍是傲然挺立著。

  雨放慢了節(jié)奏,面對(duì)百折不饒的你,它也感到懼怕了。一縷陽(yáng)光撥開烏云,灑在你堅(jiān)強(qiáng)的身軀上,你仍是微笑著,根須扎得更深了。

  不久,遠(yuǎn)處隱約有些泛光。啊。是彩虹,是風(fēng)雨過(guò)后微笑的彩虹。你笑得有些矜持。你說(shuō)過(guò):“這彩虹以前不屬于我,現(xiàn)在不屬于我。即使是未來(lái),也不屬于我。”我問(wèn)你,為什么。你宛而一笑說(shuō):“磨礪是無(wú)限的。 

  風(fēng)雨成就我作文 9

  由于市教育局提出要舉辦一個(gè)廣播操比賽,所以,我們學(xué)校的2--6年級(jí)學(xué)生頂著炎炎烈日,堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。為什么每天都要訓(xùn)練呢?因?yàn),這都是為了展示我們深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校南頭部的精神和意志!在一排排整齊的隊(duì)伍中,每個(gè)人就是一根釘子,整個(gè)學(xué)校就是一塊木板,木板需要許多釘子,才能釘?shù)睦喂!如果有一個(gè)釘子松散了,那整個(gè)木板就會(huì)松散,所以,我們每個(gè)人都不能亂動(dòng)、做小動(dòng)作。這便是學(xué)校對(duì)我們的要求?墒,我們有些同學(xué)實(shí)在忍耐不住,就做了幾個(gè)小動(dòng)作。與此同時(shí),我們?nèi)M瑢W(xué)(一年級(jí)除外)只要一聽見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,臉上立刻會(huì)流露出不愿意的神情,可是,不愿意也得愿意,只好把小黃帽往頭上一扣,去訓(xùn)練。終于,經(jīng)過(guò)了維期3個(gè)多星期的刻苦訓(xùn)練,終于迎來(lái)了教育局來(lái)評(píng)分的評(píng)委們。今天,每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作做的格外的好、腳踏的格外的穩(wěn)定,仿佛自己就是一個(gè)軍人。所以,我們也得到了較好的評(píng)價(jià)。

  這所謂一份耕井,一份收獲。我們同學(xué)都有很大的收獲。因?yàn),這磨練了我們的意志。以前,我們薄弱的`意志總是控制不住自己,就老是會(huì)動(dòng),但是,如今,我們經(jīng)過(guò)了3個(gè)多星期后的訓(xùn)練后,我們的意志變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,可以控制住自己了,這可是多么大的收獲。此外,我們還有一個(gè)收獲:那就是我們的原地踏步姿勢(shì)和站立姿勢(shì),這兩個(gè)姿勢(shì)給了我們兩個(gè)好習(xí)慣,這也是一個(gè)收獲。看來(lái),蒼天不費(fèi)苦心人,辛苦歸辛苦,辛苦過(guò)后還是會(huì)有收獲的。

  所以,這次的廣播體操比賽的訓(xùn)練中,我們還是收獲了不少,也懂得了不少的。我們還可以用這句話來(lái)概括:辛苦過(guò)后收獲自有。

  風(fēng)雨成就我作文 10

  你對(duì)生命有什么樣的體悟呢?我覺(jué)得生命是一連串的感動(dòng)過(guò)程,生命過(guò)程遇到艱苦、挑戰(zhàn)與挫折,但是我們?nèi)粢杂犹魬?zhàn)的心能扎扎實(shí)實(shí)、盡心盡力,縱使結(jié)果并不是很完美結(jié)尾,我們還是在生命的過(guò)程里帶著許多寶貴的感動(dòng)故事!從小嬰兒慢慢長(zhǎng)大,過(guò)程中也會(huì)有許多人感覺(jué)到生命帶來(lái)的挫折,但是不管風(fēng)吹、不管雨打,我們還是要保持那一份堅(jiān)強(qiáng)、努力與永不放棄的心。

  回想起以前被同學(xué)欺侮、侮辱,日子承受著同學(xué)帶來(lái)的無(wú)情打擊,我的心情就像是常常在谷底療傷,家人在我身旁耐心呵護(hù),家人的一言一句我還記在心里,還有時(shí)常出現(xiàn)一道溫暖的光,從山谷的上面照來(lái),原來(lái)是老師的溫柔與鼓勵(lì),老師的溫柔言語(yǔ)、溫暖的擁抱,讓我從山谷像是奔跑到山底,讓我重新?lián)碛辛俗孕拧?/p>

  然而,我身邊卻也有很多同學(xué)從山頂墜落到谷底,人生的挑戰(zhàn)一次次接踵而來(lái),挫折也一次次擊倒了他們,他們的心情好像被禁錮不見(jiàn)天日,他們想要努力往上爬起,想要爭(zhēng)取僅存的那些可能,卻常常努力到半途就像爬山一樣爬到一半就放棄,最后也是一樣在谷底失落的心、鎮(zhèn)日失魂落魄,整日自嘆自艾,這是誰(shuí)造成的結(jié)果呢?我們?cè)谏倪^(guò)程里期許自己以快樂(lè)的'心、以最多的努力來(lái)改變挫折,寫下人生的精采故事。

  有人說(shuō)過(guò):“老天爺會(huì)把你的一扇門關(guān)起來(lái),就會(huì)幫你再開一扇光明的門!弊非髩(mèng)想的我們總難免遭遇大大小小的難題,若是像一塊被擊垮的落石終點(diǎn)還是掉進(jìn)山谷、河底,我們勉勵(lì)自己吸取別人的寶貴經(jīng)驗(yàn),聆聽親友的溫暖鼓勵(lì),我們才能像是一塊能攻破冰河的小石頭沖破極限、飛向卓越,挫折讓我們淬礪自我,沖破人生的冰河,邁向人生美麗的彩虹!

  風(fēng)雨成就我作文 11

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上,都充滿著風(fēng)雨,而成功的彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨后。從前的我,總是喜歡逃避所有痛苦的風(fēng)雨,但一次次的躲避同時(shí)讓我一次次的與彩虹般的成功擦肩而過(guò)。終于有一天,我鼓起了勇氣去拼搏,去經(jīng)歷風(fēng)雨,結(jié)果得到了光輝的彩虹。

  躲避風(fēng)雨

  剛進(jìn)入初一的時(shí)候,我還沒(méi)有脫離小學(xué)時(shí)的稚氣。在學(xué)習(xí)上樂(lè)此不疲的我卻總是在800米長(zhǎng)跑時(shí)找機(jī)會(huì)偷懶。在某一天800米測(cè)試上,原先跑步就笨重偷懶的我在那時(shí)更是感覺(jué)到雙腿如灌滿了鉛,全身都使不出力氣。還沒(méi)跑完全程,我便覺(jué)得口干舌燥,身體僵硬。結(jié)果,在中學(xué)的舞臺(tái)上,不但未能更上一層樓,反而退后了,成為倒數(shù)的第一名。

  那天過(guò)后,我認(rèn)識(shí)到自己必須要去面對(duì)痛苦,否則,我只能失去抓住成功的機(jī)會(huì)。

  迎接風(fēng)雨

  失敗的痛苦教訓(xùn)常常督促著我在平時(shí)要加緊鍛煉。放學(xué)后,同學(xué)都已在回家路上時(shí),我就已經(jīng)在學(xué)校跑道上賣力的跑著。

  每次的長(zhǎng)跑都使我汗流浹背,我如同一條剛從水里撈上的魚。然而為了得到成功的彩虹,我堅(jiān)定的選擇咬牙繼續(xù)。我邁開雙腿,揮動(dòng)雙臂,向著希望的遠(yuǎn)方奔去。

  痛苦的跑步雖如暴風(fēng)雨向我一次次襲來(lái),但是沒(méi)有摧垮我的`意志,我仍選擇迎接風(fēng)雨。

  戰(zhàn)勝風(fēng)雨

  初二期末體育考試到了,我再一次站上了800米的跑道上參加測(cè)試。在測(cè)試中,飽經(jīng)磨練的我聽著同伴的吶喊已經(jīng)能忍受此刻的疼痛,力量充滿了全身,我在風(fēng)雨中向前沖刺……越過(guò)了終點(diǎn),我驚訝的發(fā)現(xiàn)我不再是“第一名”了。我開心的吶喊道:“我成功了!

  在人生的旅途中,每個(gè)人都要經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)。而作為我們,必須勇敢去面對(duì),必須去戰(zhàn)勝它,這樣我們才會(huì)抓住成功的彩虹,因?yàn)槌晒Φ牟屎缰粚儆诟矣谄床珚^斗的人。

  風(fēng)雨成就我作文 12

  我的書架上靜靜的躺著一本書——沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《野犬女皇》,每當(dāng)看到它,我都忍不住拿起來(lái)翻一下。我清晰的記得第一次捧著它閱讀時(shí)的情景,那時(shí)候,我的心被震撼了,感受到一種從未有過(guò)的情感體驗(yàn)。

  亞洲野犬,通常也叫做豺,是大草原上的.優(yōu)秀捕獵手。但是在作家的筆下,野犬姐妹“紅桃心”和“白桃花”不再是兇狠冷血的動(dòng)物,而是充滿了姐妹之情。它們之間有過(guò)誤會(huì)迷茫,也有過(guò)反目成仇,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,在情感坎坷中不斷成長(zhǎng)。最終在與獵狗的生死沖突中,它們冰釋前嫌,“白桃花”為了在下保護(hù)“紅桃心”,犧牲了自己的生命!拔覀兪呛媒忝茫肋h(yuǎn)不分開!”這是它們最后的吶喊,讓我禁不住感動(dòng)淚下。

  有時(shí)候,人的情感也不會(huì)一帆風(fēng)順,也會(huì)因此而痛苦。但這是一個(gè)可以讓人的品質(zhì)和意志升華的難關(guān),一旦你堅(jiān)持并通過(guò)了,你就會(huì)成為不一樣的自己。

  我不由的想到了生活中我自己的表現(xiàn)。二年級(jí)時(shí),我和好朋友鬧了別扭,我們竟然一個(gè)星期賭氣沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)話。直到好朋友主動(dòng)來(lái)找我,我才勉強(qiáng)答應(yīng)不再吵架。后來(lái),我和她中間始終隔著一層無(wú)形的屏障,再也不像以前那么開心,直到我轉(zhuǎn)學(xué)離開,屏障仍然沒(méi)有被打破。

  閱讀了《野犬女皇》后,我深深的為自己而慚愧。野犬姐妹都能夠重歸于好,我卻不能化解我和好朋友心中的寒冰,我仿佛看到“紅桃心”和“白桃花”都朝著我搖頭。從此以后,我記住了書中的“紅桃心”和“白桃花”,即使和同學(xué)或朋友之間有了矛盾,也告訴自己要主動(dòng)和對(duì)方和好,讓風(fēng)雨之后的彩虹快快的出現(xiàn)!

  風(fēng)雨成就我作文 13

  七天的軍訓(xùn),讓我明白了“不見(jiàn)風(fēng)雨,怎會(huì)見(jiàn)彩虹”;讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花開自苦寒來(lái)”;讓我明白了“只有付出才會(huì)有回報(bào)”;讓我明白了“只有堅(jiān)持才會(huì)勝利”;更讓我明白了“只有經(jīng)歷過(guò)去,才會(huì)有刻骨銘心的回憶”。

  軍訓(xùn)就像一個(gè)五味瓶,里面裝著的不僅是酸、苦、辣、咸,當(dāng)然還蘊(yùn)含著甜味。而這種甜味就好比得金子的味,金子要經(jīng)過(guò)尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序,才能制造出來(lái)。而我覺(jué)得軍訓(xùn)正是在挖金子,在鍛煉我們,磨礪我們,讓我們成為那閃閃發(fā)亮的金子,如若想成為金子,就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,這樣我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng),能更有勇氣去乘風(fēng)破浪,迎接學(xué)習(xí)生活的.挑戰(zhàn)。

  燦爛明媚的陽(yáng)光映照在我的臉上,此刻我正回想著前七天的軍訓(xùn)生活,我感慨萬(wàn)分......七天軍訓(xùn)生活,教官不只是教我們稍息立正、跨立立正、伴著輕快的音樂(lè)做廣播操,更多的是,它讓我們接受了意志的沐浴和精神的洗禮。

  教官教會(huì)了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)意志,那是筆直的身腰,挺起的胸膛,那是驕陽(yáng)下佇立著的身影,汗水中神采奕奕的雙眼,是支撐著沉重的身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿,為之我很震撼,也很感動(dòng),我從來(lái)就沒(méi)有站過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間,我從來(lái)就沒(méi)能堅(jiān)持如此久。

  就像一句話“不拋棄,不放棄”,教官不拋棄我們?nèi)魏我粋(gè)人,我們每個(gè)人也不放棄。軍訓(xùn)是鍛煉我們的最好機(jī)會(huì),一定要把握這次機(jī)會(huì),抓住這次機(jī)會(huì)......

  “堅(jiān)持不一定可以勝利,但放棄一定只有失敗,”能堅(jiān)持就一定要堅(jiān)持,不要只是因?yàn)閹椎魏顾瑤状瓮嚷榫拖蚶щy低頭,就像海明威《老人與海里》寫到:“一個(gè)人盡可以被打倒,但絕不可以被打!”

  讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  風(fēng)雨成就我作文 14

  前幾天,我讀了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。這本書講述了海倫凱勒的一生。她剛出生不久,就被一場(chǎng)飛來(lái)橫禍奪去了耳朵與眼睛,海倫一生中只有十九個(gè)月的光明與聲音。她的脾氣變得暴躁起來(lái),經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地對(duì)別人脾氣。但在安妮莎利文等其他老師的幫助下,海倫漸漸走出了心魔,克服了令人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她深知自身不足的苦楚,希望其他與自己一樣的人可以像自己一樣創(chuàng)造出輝煌。于是,她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造接受教育的機(jī)會(huì),她曾周游世界各地,為殘疾人加油股勁。最終成為一名杰出的`慈善家,演講家和教育家。

  她的世界只有無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。

  但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明......

  第一天,我要看人,他們的善良,溫厚和友誼使我的生活值得一過(guò);第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天,我要在現(xiàn)實(shí)的世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。大家看海倫凱勒的三天如此井井有條。與她比起來(lái),我們擁有光明的時(shí)間和機(jī)遇很多,可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是奢望,聲音也不是可遇不可求。對(duì)我們來(lái)說(shuō),并不是缺乏完善的身體組織,我們需要意志上的頑強(qiáng)。更重要的是擁有一顆積極、樂(lè)觀、勇于創(chuàng)造奇跡的心!

  有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?海倫憑借著頑強(qiáng)的意志創(chuàng)造出輝煌,而健全的我們,更應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)!

  風(fēng)雨成就我作文 15

  我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你過(guò)得舒服嗎?也許,你會(huì)毫不猶豫的回答:舒服。是啊,生活在當(dāng)今世界的我們,不愁吃不愁穿,也不愁沒(méi)錢花,因?yàn)楦改笗?huì)我們想得更周到,我們當(dāng)然會(huì)覺(jué)得很舒服,很安逸。

  讓我們靜下心來(lái)想一想,我們?yōu)樽约鹤鲞^(guò)些什么?我們?yōu)槭裁葱陌怖淼玫恼f(shuō)自己過(guò)得很舒服呢?我們沒(méi)有資本去說(shuō)自己很舒服,因?yàn)槟侵皇歉改附o予我們的,我們從來(lái)都不曾動(dòng)手為自己做過(guò)什么。

  有一首歌這樣唱:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。夏日里,我們躲在庇蔭下,去享受陰涼下的舒適;冬日里,我們圍在火爐旁,去享受溫暖的喜悅?墒悄阌袥](méi)有想過(guò),與其在庇蔭下享受舒適,還不如在烈日下?lián)]汗如雨,播散青春;與其在火爐旁享受溫暖,還不如在嚴(yán)寒中盡情奔跑,放飛夢(mèng)想。

  我們的生活就是這樣,即便有再大的困難,只要是經(jīng)過(guò)了自己的不懈努力,都能夠解決。其實(shí),經(jīng)歷了痛苦,經(jīng)歷了挫折,經(jīng)歷了磨難,最終的受益者是我們自己,這一點(diǎn)是不需要猜疑的。

  無(wú)臂鋼琴師劉偉,他經(jīng)歷了無(wú)臂時(shí)的痛苦,用腳練琴時(shí)的'艱難,可他仍舊沒(méi)有放棄,依舊彈出了讓我們驚訝,感動(dòng)的鋼琴曲;海倫凱勒,她見(jiàn)識(shí)了黑暗的恐懼,她領(lǐng)略了學(xué)習(xí)盲文的艱辛,但是她堅(jiān)持了下來(lái),留給了我們《假如給我三天光明》的不朽名篇。

  其實(shí),上帝是公平的,因?yàn)槿撕腿酥g的差別并不大,只是在于能不能戰(zhàn)勝生活中面臨的困難,如果戰(zhàn)勝了,那么,你成功了,如果退縮了,那么,你失敗了,其實(shí)沒(méi)那么困難。

  海燕是在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨后,擁有了強(qiáng)硬的翅膀,才能飛得更高,我們只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨,才會(huì)看到絢爛的彩虹。有句俗語(yǔ)說(shuō):困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!生活就是這樣,我們一定要經(jīng)得起挫折,經(jīng)得起時(shí)間的洗禮,做最強(qiáng)大的自己!

  風(fēng)雨成就我作文 16

  人的一生中,并不是所有的道路都是一帆風(fēng)順的。如果一個(gè)人沒(méi)有遭到人生挫折,而是仕途暢順地度過(guò)了一生,那么他的人生就不會(huì)有意義。正如詩(shī)人蘇軾那樣他的一生經(jīng)歷過(guò)挫折,他的作品就會(huì)在歷史深處的深處盎然奏響。許多名人能得到成功,也是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)挫折,不被挫折打敗,才能得到成功。

  許多名人追求夢(mèng)想的道路都不是那么容易成功的,文學(xué)家汪曾祺正是如此。他的一生幾乎都是在悲劇中度過(guò)的,他為了尋求自己的夢(mèng)想并離開了他的故鄉(xiāng)很傷心,他一生的悲劇從背井離鄉(xiāng)外出尋夢(mèng)的那一刻正式開始,在1944年他因不愿服從分配,后面拿到畢業(yè)文憑,他的所有家產(chǎn)都被充公,在她的父親去世了,同時(shí)也無(wú)法回去,然后她并沒(méi)有被這些挫折打敗,并在此后,舉世聞名的《愛(ài)戒》。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,偉大的音樂(lè)家貝多芬也在人生遭遇挫折的同時(shí)創(chuàng)造出命運(yùn)交響曲?在貝多芬正處于事業(yè)旺盛時(shí)期,一個(gè)巨大的厄運(yùn)降臨了在他身上,他的耳朵無(wú)法聽得見(jiàn)了,可知,一位音樂(lè)家如果耳朵失聰了是一件痛苦的事情。正如跑步運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有了腿;游泳員沒(méi)有了手那樣。那么,他們?cè)谡f(shuō)愛(ài)好的東西是很難進(jìn)行下去的。然而,貝多芬并,沒(méi)有被厄運(yùn)打敗,而是跟命運(yùn)抵抗到底。耳朵聽不見(jiàn)東西,那么就用心靈去體會(huì)。他所遭受的挫折并沒(méi)有讓他消極地去生活,而是他跟,厄運(yùn)作斗爭(zhēng),并且努力的去用心靈聆聽音樂(lè)。他一步步的去抗?fàn),他?堅(jiān)持讓他有了巨大的成就。

  無(wú)論在以前還是現(xiàn)代的名人,他們的成功的確是歷經(jīng)過(guò)多少的風(fēng)雨和挫折。正是因?yàn)榇煺,才能越挫越勇。也在告訴我們?nèi)松缆凡皇且环L(fēng)順的,要跟挫折作抗?fàn),遇到挫折時(shí)不要低頭。在學(xué)業(yè)、事業(yè)也如此,敢與挫折拼搏,最后才是真正的贏家。

  風(fēng)雨成就我作文 17

  “不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心!边@句話,我是在林清玄的《桃花心木》一文中讀到的,讓我感觸很深。文中的桃花心木在種樹人沒(méi)有規(guī)律,沒(méi)有定量的`澆水方式下,讓樹學(xué)會(huì)了靠自己拼命扎根,尋找水源,幾年后長(zhǎng)成了一棵參天大樹,優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機(jī)。人的成長(zhǎng)不也是同樣的嗎?如果一輩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)怎么可能有獨(dú)特的人生經(jīng)歷?如果一輩子都只生活在一種固定的模式中,又怎么會(huì)成就一番事業(yè)?

  這讓我想到了著名企業(yè)家李嘉誠(chéng),據(jù)說(shuō)有著“有錢人”稱號(hào)的他,在教育子女方面很有方法,特別在花錢上,從沒(méi)有讓他們富裕過(guò),甚至看起來(lái)會(huì)比普通家庭還要節(jié)儉。他的兩個(gè)兒子的零花錢,并不像我們想象的那樣要多少有多少,而且衣食住行也不像我們想象的那樣:穿著錦衣玉緞,吃的是山珍海味,住的是大別墅,出門有豪華轎車。而且李嘉誠(chéng)也沒(méi)讓他們繼承公司的財(cái)產(chǎn),而是讓他們自己一手打拼事業(yè),在急需時(shí)才給予幫助。正因?yàn)槿绱,兩個(gè)孩子都干出了一番大事業(yè),這時(shí)父親再讓他們接管公司,他們則把公司經(jīng)營(yíng)得井井有條,收益蒸蒸日上。而李家的名下又多了兩大產(chǎn)業(yè)。

  上面的這件事其實(shí)也說(shuō)明了這個(gè)道理:只有經(jīng)歷生活的種種考驗(yàn),才能鍛煉自己,成就自己。猶如一首歌里唱的:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”我們也是一樣,在以后的學(xué)習(xí)生活中也會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折。但只要我們能夠經(jīng)受住考驗(yàn),勇于面對(duì),想盡辦法去克服,就會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,有所作為的人。

  風(fēng)雨成就我作文 18

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”人生難免會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,但是只要努力克服,就會(huì)取得成功。

  那一天,我偶然看見(jiàn)小區(qū)樓下有許多人在溜旱冰,看他們那優(yōu)美的動(dòng)作,真是英俊瀟灑!突然,我腦袋里蹦出了一個(gè)念頭“要不我也學(xué)習(xí)溜旱冰吧,不不不,如果受傷了怎么?”但虛榮心仍占了上風(fēng)。我跑去央求爸爸給我買一雙溜冰鞋,他本來(lái)不同意,怕我摔倒受傷,可在我的軟磨硬泡下,他還是同意了。

  我們?cè)诟浇纳痰曩I了一雙溜冰鞋,帶著鞋來(lái)到公園,換好鞋后的'我卻遲遲不敢邁步,生怕摔倒。爸爸鼓勵(lì)我:“站起來(lái)吧!我相信你!”而此時(shí)我心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子。

  終于,我鼓起勇氣站起來(lái)了,可沒(méi)走兩步我就摔了個(gè)四腳朝天,真是出師不利!我生氣極了干脆坐在地上了,爸爸安慰我說(shuō),“一次摔倒沒(méi)什么大不了的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?遇到困難我們要努力克服,而不該退縮,害怕。”

  “是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”我咬咬牙又站了起來(lái)。

  這回我學(xué)乖了,努力平穩(wěn)好心態(tài)后,身體微微前傾,腳跺著地板,手輕輕擺,找了一個(gè)能使自己平衡的姿勢(shì),能滑出五米遠(yuǎn)了。這時(shí),一個(gè)大哥哥忽然從我面前躥過(guò),我心頭一緊,“撲嗵”一塊又摔了一個(gè)“狗啃泥”。

  我這次不生氣了,因?yàn)槲抑啦唤?jīng)歷風(fēng)雨,是不能見(jiàn)彩虹的。我心平氣和地站起來(lái),慌張的感覺(jué)頓時(shí)云消霧散,我這次滑起來(lái)比先前好多了,漸漸地,已經(jīng)得心應(yīng)手了。我十分開心,想慶祝一下,“呼”地一下就溜了出去。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。人生,不是一帆風(fēng)順的,不可能永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。我們要隨時(shí)迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨,不要灰心,不要害怕,我們只有戰(zhàn)勝自己,才能走向成功。

  風(fēng)雨成就我作文 19

  快樂(lè)學(xué)習(xí)不是膚淺地面對(duì)問(wèn)題,一笑置之,題目便會(huì)迎刃而解。而是擋在追求學(xué)習(xí)目標(biāo)的過(guò)程中,當(dāng)你面對(duì)疑難問(wèn)題時(shí),能憑著鍥而不舍的精神,借著積極的態(tài)度去攻克它;當(dāng)你學(xué)習(xí)受挫折時(shí),以快樂(lè)的心態(tài)接受失敗,冷靜反思,鼓起勇氣,重新熱情地對(duì)待學(xué)習(xí)簡(jiǎn)而言之,既然在學(xué)習(xí)那就要快樂(lè)地學(xué),學(xué)得有價(jià)值,學(xué)得讓自己舒心。

  “快樂(lè)學(xué)習(xí)”的量出,并不是一時(shí)的心血來(lái)潮。很多同學(xué)都把學(xué)習(xí)視為負(fù)擔(dān),視為父母強(qiáng)加給出自己的任務(wù)。因而在學(xué)習(xí)過(guò)程中并不自在,總是怨天尤人。其實(shí),學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是同學(xué)自己的任務(wù),是人生中第一份工作。大家如果難以做好這份單純的工作,那么又何以面對(duì)將來(lái)煩瑣,人際復(fù)雜的`社會(huì)工作,F(xiàn)在我們尚且痛苦地學(xué)習(xí)那么將來(lái)的人生又要用怎樣的面對(duì)呢?所以,在學(xué)生時(shí)代的我們,在接受第一份工作時(shí),就應(yīng)當(dāng)是微笑地,快樂(lè)地。

  或許,有同學(xué)會(huì)說(shuō),那不學(xué)習(xí)就沒(méi)有煩惱了?那就是在逃避現(xiàn)實(shí)與挫折!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。”某種意義上也可以這么說(shuō),這十幾年的艱苦學(xué)習(xí)其實(shí)是對(duì)我們各方面素質(zhì)的考驗(yàn),是一次次風(fēng)雨的洗禮。因此,要達(dá)到目標(biāo),見(jiàn)到“彩虹”,看到自己的光明前途,就非得經(jīng)歷風(fēng)雨不可,否則又如何在將來(lái)展翅高飛,搏擊長(zhǎng)寶呢。既然不得不搏,那么就要尋求支持考驗(yàn)的法寶。

  “智者不愁,多為少憂!闭邕@句話所說(shuō),智者是盡量減少憂愁,而將時(shí)間花在“做”上面。那么我們要成為聰明人,就應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。多思考,多做題,多問(wèn)問(wèn)老師同學(xué)不要將時(shí)間浪費(fèi)在抱怨憂愁上,仔細(xì)想來(lái),肯定明白,那都是徒勞無(wú)功的。那樣只會(huì)帶給自己失望,帶給別人煩燥,以至將來(lái)的崩潰。因而堅(jiān)持到最后,最需要的就是微笑面對(duì),快樂(lè)學(xué)習(xí)。這就是法寶。

  風(fēng)雨成就我作文 20

  有句名言說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹。”是呀,珍珠,要經(jīng)歷許多次的打磨,忍受巨大痛苦,才可成為耀眼之寶 ;鷹,想要在空中自在暢游,就必須忍受被父母扔下山崖后的那番痛苦歷程……而我們,也正是如此!沒(méi)有人可以隨便成功,只有當(dāng)你經(jīng)歷重重磨難,方可感受到成功的喜悅。

  還記得小學(xué)畢業(yè)前夕,那段緊張而又充實(shí)的日子,每日晚睡早起,到了學(xué)校又立刻被那重重題海所困:兩天一小測(cè),三天一大測(cè)。一成不變的緊張氣氛,畢業(yè)考試即將來(lái)到的壓力……弄得大家整日人心惶惶,坐立難安。好累,好苦!有人甚至企圖放棄,但望著那六年來(lái)好不容易積攢起的“積蓄”——在校的`各種大小成就,各種老師,小朋友以及那試卷上沖著自己笑的分?jǐn)?shù),又是一咬牙,一跺腳,選擇了“堅(jiān)持”繼續(xù)整日埋頭苦“干”。終于,此番苦可未白吃,他迎來(lái)了還算可觀的佳績(jī),捧著畢業(yè)證書,望著眼前的一切,他一咧嘴,無(wú)數(shù)“金豆豆”便從那“熊貓眼”中淌出:激動(dòng),欣喜,悲傷……一時(shí)間百感交集。她慶幸自己沒(méi)別困苦嚇倒,一切都值!同時(shí)又一次明白;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

  我國(guó)經(jīng)典小說(shuō),四大名著之一的《西游記》中:師徒四人,取經(jīng)途中歷經(jīng)九九八十一難,才取得真經(jīng)回國(guó);電燈的發(fā)明歷經(jīng)上千次失敗,才獲得成功;《國(guó)榷》一書最終的問(wèn)世不也是一波三折,歷經(jīng)磨難,才嘗到成功之喜嗎?

  其實(shí),生活當(dāng)中這樣那樣的實(shí)例太多,不勝枚舉。朋友,請(qǐng)你牢記:不要抱怨自己現(xiàn)在的路走的很艱辛,因?yàn)橹钦邥?huì)把它當(dāng)成人生的財(cái)富好好利用,而且說(shuō)不定,當(dāng)你堅(jiān)持走到最后時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn):哦,原來(lái)只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,美麗的彩虹才會(huì)出現(xiàn)!習(xí)作內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言連貫,生動(dòng)流暢,說(shuō)理明白。

  風(fēng)雨成就我作文 21

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”每當(dāng)聽見(jiàn)這首歌,我就會(huì)想起《桃花心木》。

  故事講了作者的老家有許多桃花心木,有一個(gè)種桃花心木的人,他不是很細(xì)心,但把桃花心木養(yǎng)得很高,后來(lái),作者明白了種桃花心木人的意思:人和樹一樣,在不確定中,我們會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立自主的心,不會(huì)依賴。在不確定中,我們深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的覺(jué)知。在不確定中,我們學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的.能量,努力生長(zhǎng)。

  其實(shí),我也是一棵不能經(jīng)歷風(fēng)雨的小樹苗。有一次,我在上面寫作業(yè)時(shí),有點(diǎn)口渴了,想喝點(diǎn)水,于是大聲叫奶奶:“我要喝水。”其實(shí),我只要走下去一喝就行了,路又不遠(yuǎn),不用奶奶再端來(lái)了,可就是依賴奶奶,再說(shuō)奶奶也老了,應(yīng)該照顧她才對(duì)。真是應(yīng)驗(yàn)了那句老話:衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

  還有一次,黃老師讓我們做思考題,我看都沒(méi)看就叫爸爸教我。等爸爸教完后,我覺(jué)得這道題并不難,只要我多想想就會(huì)了。我不是沒(méi)有時(shí)間,而是太依賴爸爸了。

  現(xiàn)在的小皇帝、小公主實(shí)在是太多了,不過(guò)也有些刻苦懂事的人。就說(shuō)我們村上的嚴(yán)小強(qiáng)吧。他父母早出晚歸,他只能自己燒飯,自己洗衣洗菜……(我別說(shuō)燒飯了,連洗襪子也不會(huì))

  最近,我還在電視里看見(jiàn)一位叫王曉佳,他家在安徽,家里很窮,連學(xué)費(fèi)都交不起,他只能在放暑假時(shí)打工。他為了交學(xué)費(fèi)330元錢,他運(yùn)磚頭,一共走了1400千米,運(yùn)了16萬(wàn)塊磚,重440噸,多么可怕的數(shù)字呀!

  所以,我們應(yīng)該自立起來(lái),做一些力所能及的事,不當(dāng)小皇帝和小公主,這樣才能立足于社會(huì)。

  是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

  風(fēng)雨成就我作文 22

  成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!

  幼小的河貍,如果沒(méi)有被自己的父母“趕盡殺絕”,怎能學(xué)會(huì)謀生,建立起屬于自己的家園?患有盧伽雷氏癥的霍金,若不是坦然面對(duì),憑著堅(jiān)毅不屈的意志,與疾病搏斗,又怎能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡?

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,人生這條路,困難與挫折是這一條必須經(jīng)歷的道路;沒(méi)有人能隨隨便便成功。

  “如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)曉得,要更多努力才走得到遠(yuǎn)方……”著名作家史鐵生在自己年輕時(shí)就失去了雙腿!失去了雙腿,就意味著這一輩子都只能在雙椅上度過(guò),這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊,可史鐵生并沒(méi)有放棄對(duì)生活的追求,而是勇敢的拿起了紙和筆,用智慧盡情地抒寫自己對(duì)生活的熱愛(ài)。

  著名音樂(lè)家貝多芬在人生路上遇到了重大的'打擊——雙耳失聰。在困難面前,他并沒(méi)有屈服,而是頑強(qiáng)地“扼住命運(yùn)的喉嚨”,努力創(chuàng)造,終于寫出了令后人驚嘆不已的樂(lè)章。

  失敗是什么?沒(méi)有什么,只是要走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路!任何成功的到來(lái),勝利的取得都是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次跌倒后再爬起的結(jié)果。

  愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)上千次后才發(fā)明了電燈;諾貝爾在發(fā)明炸藥時(shí),險(xiǎn)些被炸死……挫折是我們走向成功的一劑良藥。人生不經(jīng)歷挫折和失敗,又怎能學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,又怎能走好自己的每一步!挫折是人生路上的一場(chǎng)洗禮,而風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!

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