“姜”還是小的辣-作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的“姜”還是小的辣-作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　記得有一年夏天，我和爸爸，還有兩個哥哥一起捉魚。

　　到了目的地，爸爸開著車子走在前面，先“偵察”一下哪個泡子里有魚，我和兩個哥哥在后面跑步跟著，“驗收”爸爸的“偵察”結(jié)果是否正確。

　　唉！沒想到這下我可倒霉了，他們兩個都比我大，而且又是男生，只小跑幾步，就足以使我邁開大步拼命追了，跑了沒幾步我就跟不上了，累得我氣喘吁吁。

　　他們不但不等我，還故意逗我，邊跑邊喊：“一、二、一！加把勁！”“小孩子腿腳輕，應該跑到我們前面才對�！�

　　不行！我得想個辦法，不能總讓他們這樣嘲笑我。于是我放慢了腳步，裝出走不動的樣子，搖搖晃晃向前走著。這次真靈，他們看我跟不上了，都放慢了腳步，連爸爸也停下車，回頭問我：“怎么了？”我說：“爸爸，我腿疼。”并裝出一愁眉苦臉的樣子。沒想到姜還是老的辣，爸爸一眼就看穿了我的計謀，笑著對我說：“跑快一點就不疼了�！�

　　看來是我表演得不夠，還得繼續(xù)努力。跑著跑著，只聽我“��！”地大叫一聲，一下子坐到了地上，然后用手捂著腳踝，發(fā)出痛苦的呻吟。

　　天下沒有不心疼自己孩子的父母，爸爸急忙跳下車，問我：“怎么了？摔傷了沒有？”我裝出一幅傷心的樣子說：“我的腳崴了。”

　　這次爸爸趕緊讓我上車。坐在車上，望著外面還在跑著的兩位哥哥，我得意地笑了，還不停地對他們揮著手說：“一、二、一！加把勁！”爸爸問我：“還疼不疼了？”我咯咯笑著說：“坐在車上當然就不疼了！”爸爸這時才知上了我的當。

　　哈哈！你們說，姜還是小的辣吧？

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