春的信息六年級(jí)優(yōu)秀作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的春的信息六年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　是誰(shuí)讓萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒？是誰(shuí)為枯黃的花草樹(shù)木帶來(lái)五彩繽紛的衣裳？是誰(shuí)偷偷敲響了春小姐的鬧鐘？

　　枯黃的草地被剛長(zhǎng)出的嫩芽染綠。草地上,開(kāi)著爭(zhēng)奇斗艷的花朵，像一條絢麗多姿的彩虹。春天就好像是一位童話(huà)里的仙女，她從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸，一路向北傳遞春天的信息。她所到之處，冰雪融了，樹(shù)木發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了。她走過(guò)的街道馬上變成了一條五彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，花草樹(shù)木都充滿(mǎn)了生機(jī)。

　　前幾天，我在院子里玩的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，我的目光追隨著這只小螞蟻。過(guò)了不久，小螞蟻在一塊大石頭旁邊的小洞旁停下，顯然這就是它的家了。我覺(jué)得小螞蟻好像在跟我說(shuō)些什么，我把耳朵湊近了聽(tīng)，它說(shuō)：“我是春天的‘信息’！”

　　周末，我和媽媽去公園玩，我玩的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。我們?cè)谝豢么罅鴺?shù)旁坐下休息。這時(shí)柳樹(shù)伯伯用手拍了拍我的肩膀，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我是春天的‘信息’！”

　　下午放學(xué)回家的時(shí)候，鄰居老奶奶在摘一些樹(shù)葉，我也不知道那是什么，就問(wèn)老奶奶：“奶奶這是什么呀？”老奶奶說(shuō)：“這是香椿，可以吃的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍阏�吧。”我拿起木棍，倒�?lái)倒去，那些香椿淘氣得就是不讓我摘，哼！我就不信我搞不定你。我摘了好半天，才摘下一點(diǎn)，它們淘氣地說(shuō)：“我是春天的‘信息’！”

　　在不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)了春的信息。世界上的萬(wàn)物都在竊竊私語(yǔ)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

　　我享受著這美好的一切，我要在草地上打滾、放風(fēng)箏、捉蝴蝶......我多么不想讓這一切偷偷地溜走。我乞求上天，能保留這一切景色，不要讓它們改變！

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