環(huán)境的作文800字（精選30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的環(huán)境的作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)境的作文 篇1
古往今來(lái)，地球母親用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被她的兒女們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在她的兒女竟然為了自身的利益，弄得她千瘡百孔。人類只有一個(gè)地球母親；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“拯救地球母親”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
其實(shí)，在地球上沒(méi)有絕對(duì)的廢棄物。所有的東西都可以循環(huán)利用。但是人類的介入，使這個(gè)循環(huán)出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了不能循環(huán)的東西。比如早些年的發(fā)泡飯盒。如果這樣的話，那么，就是一個(gè)惡性循環(huán)。這樣地球的資源就會(huì)被消耗完。那么，地球就危險(xiǎn)了。保護(hù)的措施應(yīng)該是盡量的接近地球的自我循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該是多做些“遠(yuǎn)視”，不要老是盯在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。應(yīng)該從人文和自然的角度出發(fā)
目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問(wèn)題，具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問(wèn)題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國(guó)際化趨勢(shì)，近年來(lái)出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問(wèn)題就是這方面的突出表現(xiàn)。
環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的.直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。
讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
環(huán)境的作文 篇2
宇宙里只有一個(gè)地球，地球是我們的家園。沒(méi)有地球哪有中國(guó)，沒(méi)有中國(guó)哪有深圳，沒(méi)有深圳哪有南山，沒(méi)有南山哪有我們？我們住在南山，更應(yīng)該保護(hù)南山的環(huán)境。
我經(jīng)常看到地上有口香糖、糖紙等等，這些垃圾如果不把它清除掉，就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)堆積成山。我想誰(shuí)也不愿意生活在垃圾堆里吧？如果人人都隨便亂丟，我保證，不久的將來(lái)我們就會(huì)生活在一個(gè)垃圾山里了。解決的方法是：扔到垃圾筒里。垃圾筒又分可回收和不可回收。不可回收的物品就是果皮、剩飯一類的`東西，可回收就是報(bào)紙、塑料等等一類的東西。大家記得要分清楚哦！
水、電也是個(gè)問(wèn)題。平時(shí)大人們苦口婆心地教導(dǎo)我們要節(jié)約用水，節(jié)約用電。可是你真正做到了嗎？要做到節(jié)約用水和節(jié)約用電先做到這幾點(diǎn)：洗完手后馬上關(guān)水龍頭；看見公共水龍頭開著的時(shí)候立即將它關(guān)閉；上體育課或一切需要出教室的課排隊(duì)時(shí)，一定先要把教室里所有電器關(guān)閉才能出去；看完電視時(shí)關(guān)電視。別讓你的眼淚成為世界上最后一滴水！別讓我們的能源耗盡！
白色污染也要注意。白色污染就是塑料袋之類的污染，塑料袋能造成很大污染，具體是什么我也說(shuō)不清楚，反正是會(huì)造成污染。國(guó)家還下命令了，所以所有商場(chǎng)都跟免費(fèi)塑料袋說(shuō)拜拜嘍！空氣污染就是指一些廢氣，比如汽車尾氣和工廠煙囪排出的廢氣，這些也是污染。
還有水的污染，就是把重金屬?gòu)U水排到清澈見底的水里去。這樣能讓水里的小魚小蝦死亡，“功勞”是很大的！我們還要少開私家車，多坐公共汽車，這樣雖然不方便，但是很環(huán)保。你想啊，10臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)肯定沒(méi)有一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)耗能的少啊，這樣排出的廢氣也少，一舉兩得！
有一次我在散步，那一天我心情不錯(cuò)。突然我摔了一跤，差點(diǎn)把我的PP摔爆。我看看地上，有一根香蕉皮，原來(lái)是它搞的鬼。我說(shuō)誰(shuí)這么缺德？把香蕉皮扔在路上！我差點(diǎn)就要罵粗口了，還好我忍住了。唉，難得的好心情，被香蕉皮攪成這個(gè)樣子。所以我要提倡環(huán)保，不能再發(fā)生這樣的事情了。我還發(fā)現(xiàn)，最近能看見很多蜻蜓。這是因?yàn)椋蠹易兊迷絹?lái)越環(huán)保了！
如果僅僅一個(gè)人環(huán)保，社會(huì)潔凈只能前進(jìn)一小步；但如果很多人環(huán)保，那社會(huì)潔凈肯定會(huì)前進(jìn)一大步！在不久的將來(lái)，人們一定會(huì)把南山建設(shè)得更加美好和諧！
環(huán)境的作文 篇3
人人都知道，地球只有一個(gè)。生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而面對(duì)今天地球這不盡人意的現(xiàn)狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而倍感憂慮！舉目四望，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河水流的都是臭水，山上到處都是垃圾，滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的、藍(lán)色的廢水廢渣廢舊電池變電器廢塑料......
地球只有一個(gè)，在可預(yù)見的未來(lái)，人類不可能找到第二個(gè)地球，并實(shí)施大規(guī)模移民。為了自己幸福的生存，為了子孫后代的`生命延續(xù)，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。
環(huán)保是人人都應(yīng)該做的，但是有一些人不講究衛(wèi)生者既可恥又不道德，所以我們應(yīng)該去制止他們，讓他們愛(ài)環(huán)境衛(wèi)生，所以我們應(yīng)該向社區(qū)提一些建議，如下：
1.不隨地大小便；
2.不隨地吐痰；
3.不隨地扔垃圾；
4.不往樓下倒水；
5.不隨便扔紙屑......
為了地球的明天，不再亂丟垃圾，不要逼迫野生動(dòng)物；不要亂采濫開礦資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡；為了地球的美好明天，請(qǐng)積極回收廢紙，盡量使用再生紙。你可知道，回收了100千克廢紙，就能生產(chǎn)800千克的再生紙，這意味著可以少砍17棵高大的樹。過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書皮，你用過(guò)的課本可以留給低年級(jí)的同學(xué)再用。請(qǐng)記住，即使是一張廢紙，還可以循環(huán)生產(chǎn)、循環(huán)使用。
為了地球的明天，請(qǐng)你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收235萬(wàn)噸廢鐵，可以生產(chǎn)74架空中客車飛機(jī)；回收120萬(wàn)噸玻璃可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔，那么請(qǐng)你想一下，就是因?yàn)槟愕膽杏诜謷荒汶S手扔掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍颍?/p>
地球，是萬(wàn)物賴以生存的家園。過(guò)去的地球像一幅美麗的圖畫。可現(xiàn)在的地球呢？與以前的地球相比，無(wú)疑是發(fā)生了很大的變化。
為了地球的明天，請(qǐng)你節(jié)約用水，中國(guó)現(xiàn)在是缺水大國(guó)，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從手下流走？所以當(dāng)你刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)上水龍頭，等要清潔的時(shí)候再擰開。
讓我們攜起和諧的雙手，來(lái)保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)環(huán)境，這樣我們的家園才會(huì)變得更美麗、更可愛(ài)！
環(huán)境的作文 篇4
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！贝蠹叶伎吹竭@樣的標(biāo)語(yǔ)，可人們都是怎么做的呢？
對(duì)照這句話，看看我們的學(xué)校，風(fēng)一吹，塵土飛揚(yáng)，垃圾滿天飛……草地中間的徑兩旁滿是垃圾，同學(xué)們還隨地吐痰。走進(jìn)我們的學(xué)校，感覺(jué)像是到了垃圾池的旁邊，臭哄哄的。
這學(xué)期，學(xué)校開展了城鄉(xiāng)綜合環(huán)境整治“進(jìn)校園”活動(dòng)。因這次活動(dòng)中，老師們都重點(diǎn)講了關(guān)于學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們似乎明白了許多，已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了，變得愛(ài)講衛(wèi)生了，他們不再亂扔垃圾，把小路兩旁的垃圾都清理干凈，把原來(lái)池子里的污水排干凈，放入了干凈，清澈見底的泉水，放了一些小魚，小魚在水里游來(lái)游去的，還搖著尾巴，得意地說(shuō)：“我們又回來(lái)了！”再看看草地上呢？經(jīng)過(guò)打掃的草地?zé)ㄈ灰恍铝�，小草探出了小腦袋，花兒挺直了腰，從遠(yuǎn)處遙望，一片綠中再帶一點(diǎn)紅，好像花兒在弦耀自己很令人注目。
原來(lái)學(xué)校里很多紙屑，清晨，來(lái)到學(xué)校是一片一片的垃圾和著泥土、沙粒撲面而來(lái)，還傳來(lái)一陣陣刺鼻怪味。而現(xiàn)在呢？走進(jìn)學(xué)校，撲面而來(lái)地不是沙爛，而一陣陣花香；傳來(lái)的不是喧鬧聲，而是朗朗地讀書聲；看到的不是“垃圾場(chǎng)”，而一幢幢明亮的教學(xué)樓，一間間寬敞的教室……看到這些情景，不得不讓我們產(chǎn)生非常強(qiáng)烈想學(xué)習(xí)的欲望，對(duì)知識(shí)的'可求。而在也不是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，而產(chǎn)生不想學(xué)的念頭。
再看看我們周邊的一些環(huán)境，也有了很大的變化，空曠地地方種上了小花小草，以前，各家各戶的垃圾都沒(méi)地方倒，只能用車子拉到別村去倒，可現(xiàn)在不用了，因?yàn)楦鞔甯麝?duì)都修有垃圾池，方便每家去倒垃圾，而且有了垃圾池，人們不再往河里倒垃圾，小河里的水清澈見底，魚兒快活的游來(lái)游去……
看到校園和家鄉(xiāng)的變化這么大，我覺(jué)得做為一名小學(xué)生，應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且我還是市里三好生，應(yīng)該做著帶頭的作用，帶著同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，這樣我們才能在美好的環(huán)境里成長(zhǎng)、玩耍、學(xué)習(xí)。
可光靠一個(gè)人怎么行呢？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起！
環(huán)境的作文 篇5
我記得有人說(shuō)過(guò)這樣一段話：“環(huán)境和人是兩碼事，好人在惡劣環(huán)境里仍然是好人，惡人在好環(huán)境里仍然擺脫不了那種重復(fù)多次的劣性習(xí)慣”。他還打了個(gè)比方：如果把一朵桂花插在糞土里，環(huán)境是臭的，但桂花仍然不失其香。如果把一堆狗屎放在花園里，花園的環(huán)境到處充滿香味�？晒肥喝圆皇涑�。
這段話，雖然有其正確的一面，但我認(rèn)為說(shuō)得有點(diǎn)太絕對(duì)了。從唯辯證唯物論觀點(diǎn)來(lái)看，人不是一成不變的動(dòng)物，控制人行為的中樞神經(jīng)，人的.思想是受著各種因素的影響，在不斷地轉(zhuǎn)化著，好人可以變成壞人，壞人也會(huì)變成好人�，F(xiàn)在不是經(jīng)常在說(shuō)環(huán)境可以改造人，人也可改變環(huán)境嗎？確實(shí)，一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境和生活環(huán)境能改變一個(gè)人的性格和行為。
今年春，我和爸爸一起去北京旅游，在寬闊的天安門廣場(chǎng)，在各旅游景點(diǎn)以及各大大小小街道胡同，就看不到有隨地吐痰、隨地大小便和亂丟瓜皮果殼的人，因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)到，在這么清潔衛(wèi)生的城市里，做出不衛(wèi)生的行動(dòng)是極其可恥的。我去過(guò)被稱為“全球500佳”的奉化屯頭村，那里是名副其實(shí)的農(nóng)村，可他們村人人有環(huán)保意識(shí)，整個(gè)村掩映在一片綠蔭花叢之中，地上找不到一點(diǎn)垃圾，就是一個(gè)煙蒂也很難找到，難道他們村就沒(méi)有一個(gè)“壞人”嗎？非也，因?yàn)榄h(huán)境造就了全村人講文明講衛(wèi)生的好風(fēng)尚。得到了世界衛(wèi)生組織的認(rèn)可，成了“全球500佳”之一。
可目前大多數(shù)的農(nóng)村，特別是有些小城鎮(zhèn)，盡管環(huán)境也有了很大改變，但千百年遺傳下來(lái)的不文明習(xí)慣依然存在。亂倒垃圾，亂扔瓜皮果殼。隨地吐痰、隨地大小便的壞習(xí)慣到處可見，臟亂差的面貌很難改變，難道這些地方就沒(méi)有好人嗎？好人有是有，但好人也被這種壞習(xí)慣“感染”了，在那里講究衛(wèi)生的人反而會(huì)那些落后勢(shì)力譏笑呢。
我家的環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化，原來(lái)那些木結(jié)構(gòu)老樓屋變成了別墅一樣四周裝有鋁合金防盜窗的高檔住宅，在那漆得發(fā)亮的拼木地板上，誰(shuí)還會(huì)隨地吐痰？誰(shuí)還會(huì)不脫鞋進(jìn)去？客人來(lái)了，他要吸煙，也會(huì)千方百計(jì)找一只煙灰缸，絕不會(huì)把煙灰彈在干干凈凈的地板上的，這就叫環(huán)境影響人吧！
環(huán)境的作文 篇6
科技在一步步進(jìn)步，工廠也在一家家增加，它們給我們的生活帶來(lái)了方便。但是，在這個(gè)全新的二十一世紀(jì)中，人們卻忘記了我們生活的環(huán)境在受到破壞。
過(guò)去，那一條條清澈見底的小河，那一片片常開滿五顏六色野花的大草地，那一棵棵挺拔高大的樹木……然而現(xiàn)在，小河有的已經(jīng)干涸了，有的里面漂浮著塑料瓶、飯菜盒、一次性筷子和用過(guò)的餐巾紙等，一走過(guò)去，就會(huì)聞到一股酸臭腐爛的味道�？墒侨藗兺�，這些垃圾是他們自己制造出來(lái)破壞小河潔凈的面孔的�，F(xiàn)在那美麗的大草地也不知道去了哪兒，全都被建成了一座座大大小小的工廠。工廠每天排出的廢氣、污水還污染了原本清新的空氣�，F(xiàn)在高山上的樹木，有的被人們砍去造房子了，有的`因?yàn)樘菪�，又沒(méi)有大樹的保護(hù)，在臺(tái)風(fēng)、暴雨來(lái)到時(shí)沖掉了它們寶貴的生命。因?yàn)闃淠镜臏p少，山上也光禿禿了。這就像給高山脫下暖和、綠油油的“大外衣”，讓它在寒風(fēng)中挨凍。
我們現(xiàn)在居住的城市中，隨著工廠不斷地增加，也出現(xiàn)了這樣的狀況。但是，人們突然領(lǐng)悟到了這樣破壞環(huán)境的后果，也開始保護(hù)環(huán)境，減少了對(duì)環(huán)境的污染。
我家前方那座大橋下，建起了一條條小路通往公園，小路旁特意種上了綠油油的小草，紅艷艷的小花，還有一條鋪滿了鵝卵石的小道。每當(dāng)小草太長(zhǎng)了，園林工人就會(huì)定期來(lái)修整。河里的垃圾也經(jīng)常有人來(lái)打撈，甚至淤泥也開始清理了。河里的水沒(méi)有過(guò)去那么渾濁了，常有人來(lái)釣魚，我也常喜歡看他們釣魚。春天的時(shí)候，河中還時(shí)不時(shí)有一大群黑色的小蝌蚪在水里的綠植間游來(lái)游去，像是在捉迷藏。
現(xiàn)在，我們開始進(jìn)行垃圾分類，像社區(qū)、學(xué)校、街道都需要垃圾分類。垃圾要合理地丟入相應(yīng)的垃圾桶，這樣，有的可以繼續(xù)利用的垃圾就會(huì)重新加工，讓人們?cè)俅问褂�，可以�?jié)省不少原料呢。有的垃圾可以進(jìn)行小小的加工，變成植物們生長(zhǎng)的養(yǎng)料，用處可大了。還有的垃圾對(duì)人體有害，可以減少對(duì)環(huán)境的污染。垃圾分類，就可以變廢為寶，進(jìn)行再利用。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)生態(tài)家園對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是多么重要呀！讓我們從身邊小事做起，做一位愛(ài)護(hù)環(huán)境的好少年！
環(huán)境的作文 篇7
今天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看啊！有一只小鳥！”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來(lái)，班長(zhǎng)少文看到了，便對(duì)石亮說(shuō)：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受�！笔磷街▲B，對(duì)少文說(shuō)：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)。”說(shuō)著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前，向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前，說(shuō)：“石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來(lái)，視為己有的話，那么世界上的動(dòng)物，不就都沒(méi)有了嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做，不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。保護(hù)野生動(dòng)物動(dòng)物與我們?nèi)祟愐粯�，有思想，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由�?quán)。
我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無(wú)權(quán)去破壞他們的`生活，當(dāng)然，更沒(méi)有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動(dòng)物。我們是不是應(yīng)該想一想，我們每吃一種動(dòng)物，就等于放走了多少對(duì)農(nóng)民對(duì)莊家有害的蟲。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下，它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲，可人類不但不領(lǐng)情，反而把它們當(dāng)做他們的食物，當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的東西，他們是多么可惡呀！
如今，地球上的許多生物已經(jīng)很罕見了，甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了！如果地球上沒(méi)有了動(dòng)物，地球?qū)?huì)變成什么樣，人類又將會(huì)變成什么樣？
我想，是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r(shí)候了，如果再這樣下去的話，我們將會(huì)成為動(dòng)物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”
人類，快點(diǎn)醒醒吧！保護(hù)野生動(dòng)物，現(xiàn)在開始，還來(lái)得及！
環(huán)境的作文 篇8
我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，GDP已趕超日本，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，但伴隨經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的除了國(guó)家的繁榮，還有環(huán)境的變化。
環(huán)境是富強(qiáng)之本，是國(guó)家之本，是人類之本。在我老家江陰境內(nèi)有一個(gè)小鎮(zhèn)叫璜土塘，半年前欺騙民眾造了垃圾發(fā)電站，這對(duì)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)有益，而且也是變廢為寶，解決了周邊城鎮(zhèn)的垃圾難題，可謂一舉兩得，一箭雙雕。但由于設(shè)備的陳舊落后試點(diǎn)火期間，附近的村民發(fā)現(xiàn)發(fā)電站中排出的廢氣散發(fā)著一陣陣刺鼻的氣味，周圍的草木開始枯萎凋落，河中也時(shí)常泛出一陣腥臭味。許多居民惟恐殃及健康，開始無(wú)奈地搬離這世代居住的幸福家園，這一事件也使方圓數(shù)里房?jī)r(jià)暴跌。
兩年前，我曾經(jīng)去過(guò)璜土塘這個(gè)小村鎮(zhèn)的葡萄園里摘過(guò)葡萄。那里的葡萄又香又甜，葡萄園古色古香，放眼四望，滿目蒼翠，置身其中呼吸著葡萄清新天然的幽香，忍不住穿梭其間，盡情摘，盡情吃，既享受了收獲的喜悅又可以大飽口福，成為了一處休閑放飛心情的風(fēng)水寶地，吸引了很多游客。如此田園風(fēng)光十足的小鎮(zhèn)如果因發(fā)電站不停工，而變得荒蕪人煙，那將是一件多么痛心的事呀！附近的村民也自發(fā)組織了去政府舉報(bào)投訴。一開始，政府人員并沒(méi)有表明任何態(tài)度，只是一味搪塞。見幾天還沒(méi)有任何動(dòng)靜，民眾便又自發(fā)請(qǐng)?jiān)福柚共灰?guī)范發(fā)電站的焚燒。他們是在為優(yōu)美的環(huán)境請(qǐng)?jiān)�！為自己�?生存家園請(qǐng)?jiān)福樽訉O后代請(qǐng)?jiān)福?/p>
不重視環(huán)保而釀成的惡果還少嗎？日本在地下進(jìn)行核試驗(yàn)，造成地震，數(shù)噸核燃料泄漏，日本民眾至今還過(guò)著無(wú)家可歸，顛沛流離的生活，首相也下臺(tái)了。因?yàn)闇厥覛怏w排放過(guò)量，導(dǎo)致全球溫室化，海平面上升，而美麗的馬爾代夫有可能在百年之內(nèi)從我們眼中消失，從世界地圖上消失。
記得小學(xué)一年級(jí)有一道語(yǔ)文題目："的天空"，當(dāng)時(shí)我會(huì)毫不猶豫地在括號(hào)里寫上“湛藍(lán)”。但此時(shí)我通過(guò)窗戶只能看到一片灰蒙蒙，霧蒙蒙，毫無(wú)活力可言的“藍(lán)天”。也許幾十年后，我們的下一代已不知何為湛藍(lán)美麗的天空。環(huán)境污染的不僅是環(huán)境，更是我們的眼球，心靈，頭腦與健康。
綠色家園，環(huán)保為基礎(chǔ)。請(qǐng)珍惜環(huán)境，珍惜未來(lái)，珍惜你我他……
環(huán)境的作文 篇9
一會(huì)兒刮風(fēng)下雨，讓人心情煩躁，一會(huì)兒 又艷陽(yáng)高照，讓人感到不適。就像是人的心情一樣，起伏多變，總讓人不經(jīng)意間思考問(wèn)題的原因。“全球氣溫日益升高，溫室效應(yīng)加劇，北極冰川開始有融化跡象……”類似于這樣的報(bào)道已占據(jù)了我們的視線，各種各樣的提醒已經(jīng)開始警告我們。比如氣象多變，或許這就是老天對(duì)我們的暗示……
氣象多變到底與全球變暖有關(guān)嗎？無(wú)可否認(rèn)，是有極大的關(guān)系的。全球變暖使得地球發(fā)怒了，她再也不會(huì)忍受下去了。設(shè)身處地的為地球想想，也是，人在受到極大的打擊后，也會(huì)抑郁不住，想要爆發(fā)，更何況是我們偉大的地球母親，她用自己的全部精力孕育了我們?nèi)祟愐灾劣谇f(wàn)物，但到頭來(lái)又得到了什么？
地球就像人一樣，生了病總歸有病源，氣象多變是病癥，而“罪魁禍?zhǔn)住笔钦l(shuí)呢？是人類。由于人類對(duì)物質(zhì)生活的貪婪，對(duì)金錢的渴望，造就了今天的一切：樹木越來(lái)越少，沙塵暴越來(lái)越多，由于人類亂伐樹木；污染越來(lái)越嚴(yán)重，空氣急劇惡化，由于人類大量排放污染；垃圾越來(lái)越多，堆積無(wú)法解決，由于人類多排放垃圾……
正所謂“魚與熊掌不可兼得”作為地球母親的`孩子，我們要好好孝敬地球母親。不過(guò)在實(shí)行我們對(duì)母親的孝敬時(shí)，必須舍去一些東西，比如說(shuō)金錢利益、虛榮貪婪……這些都阻撓著我們對(duì)母親的敬意。記住放棄是一種美，當(dāng)你在放棄一種東西時(shí)，也會(huì)得到另一種東西。
不過(guò)有些人會(huì)受到熱播的《2012》的影響，認(rèn)為人類反正要滅絕，到不如來(lái)個(gè)瘋狂的毀滅。我想說(shuō)的是，人類毀滅并不是我們要關(guān)注的問(wèn)題，我們要關(guān)注的是如何解救地球，解救人類，而并非空想。
地球母親，對(duì)不起。由于人類的個(gè)人之私，導(dǎo)致您的不安寧，但請(qǐng)記住，這些只是暫時(shí)的，我們會(huì)努力加油的，會(huì)共同擔(dān)負(fù)起對(duì)你應(yīng)付的責(zé)任，不會(huì)再做出傷害你的事，請(qǐng)您放心。
最近的氣象是有許多變化，不過(guò)只有受到懲罰才會(huì)知錯(cuò)，在這些多變的氣象中，我們或許能感悟出什么。我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)迎來(lái)祖國(guó)母親微笑的一天，共同創(chuàng)造美好的明天，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。
環(huán)境的作文 篇10
今天是6月5日。同學(xué)們知道今天是什么節(jié)日嗎？今天是世界環(huán)境日。
“愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化家園”，不只是一句空話，需要從我身邊的小事做起，從我做起。
人類自誕生起，一切衣食住行及生產(chǎn)、生活、無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)地球，森林、海洋、土壤、草原、野生動(dòng)植物等。組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，賴以生存的基本環(huán)境。人類對(duì)自然的破壞卻使得這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境帶來(lái)了壓力。
地球是人類唯一的家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體，沒(méi)有花草樹木，空氣怎么會(huì)滋潤(rùn)和清閑清新。種一棵樹，愛(ài)護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。
我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化成為我們不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活方式。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，從保護(hù)環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定應(yīng)到指定的地點(diǎn)或容器中去放，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼，煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰，伸出你的手，撿起地上的`一片廢紙，一個(gè)廢塑料袋，一支煙頭，為環(huán)境的清潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心，支持和參與廢紙、廢塑料袋、廢金屬的回收利用盡量減少生活垃圾，這樣可減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹木，我們要以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們生活的環(huán)境，保持校園清潔等。
以上這些雖然是小事，但是，我們做的事，實(shí)在太多了，許多事情當(dāng)然必須由國(guó)家和政府來(lái)監(jiān)管，應(yīng)嚴(yán)格控制濫采亂挖，保護(hù)動(dòng)、植物，控制污染。只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，從一點(diǎn)一滴做起，就能保護(hù)我們美麗家園的生態(tài)環(huán)境，我們就能為保護(hù)地球作出一份貢獻(xiàn)。
環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái)，少不了我們每一個(gè)公民的努力，讓我們從小事做起，從生動(dòng)中的一點(diǎn)一滴做起，讓我們攜起手來(lái)共同營(yíng)造文明和諧和環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空中放飛希望。
環(huán)境的作文 篇11
我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非�？鞓�(lè)、非常幸福。
我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場(chǎng)上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場(chǎng)上還是乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)三合一的呢！
操場(chǎng)邊有一個(gè)四季如春的花園，這里盛開著五顏六色、形態(tài)各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)開得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……
操場(chǎng)的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光通過(guò)窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場(chǎng)的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的'朝陽(yáng)，從四面八方來(lái)到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說(shuō)：“加油吧！同學(xué)們！”
“叮零零”上課了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、賽跑……操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂(lè)的歌。
我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師總是耐心地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師總是給予我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們沾沾自喜時(shí)，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當(dāng)我們生病時(shí)，老師總是像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵(lì)，生活在這個(gè)大家庭里，我們感到無(wú)比幸福！
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學(xué)！
環(huán)境的作文 篇12
在一個(gè)晴朗的星期天，為了完成老師布置的作業(yè)——組織小分隊(duì)去干件維護(hù)環(huán)境的好事，這不，一大早，我、張騰、朱瀛、丁鼎和李路晗就一起乘公交車來(lái)到了人民公園。
我們五個(gè)這次的任務(wù)就是兩個(gè)字兒——撿紙，本以為這人民公園天天人來(lái)人往，應(yīng)該會(huì)有很多垃圾，讓我們撿個(gè)不停，撿得滿身大汗，可走進(jìn)大門一看，映入眼簾的是沒(méi)有一絲灰塵的寬闊大道和一排排枝繁葉茂的遮天大樹，看到這般情景，我等不知該喜該憂，這要說(shuō)是喜吧，但我們這次來(lái)的任務(wù)就是撿紙啊，要沒(méi)有紙那撿什么呢？這要說(shuō)憂吧，但不用撿紙那就不會(huì)勞累啦。而且這也證明我們鄭州的環(huán)境變好了，人們的素質(zhì)提高了，這是好事呀！經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我們還是決定去撿垃圾，我們下決心一定要撿到廢紙、塑料袋什么的，不然這回可就白來(lái)了，不說(shuō)那作業(yè)完成完不成的`事，連這公交車費(fèi)咱也對(duì)不起呀。嗨，你還別說(shuō)，功夫不負(fù)苦心人，經(jīng)過(guò)一番折騰，我們終于撿到了三張廢紙片和一個(gè)小煙頭，這回可真讓我們感受到什么叫變“廢”為“寶”了，這些垃圾讓我們寶貝得不行，李路含感嘆道：“真是不容易��！”朱瀛說(shuō)，“有什么不容易呀，要說(shuō)這不容易嘛，還是環(huán)衛(wèi)工人們，要不是他們每天兢兢業(yè)業(yè)默默無(wú)聞地做著貢獻(xiàn)，哪里有這么干凈漂亮的環(huán)境啊”，幾句話說(shuō)得大家連連點(diǎn)頭稱是。
正在這時(shí)，“粗心”的張騰要把我們剛剛撿來(lái)的東西扔到垃圾筒里，大家可不干了，笑罵道：“你這壞蛋要是把這些東西塞進(jìn)垃圾筒，我們就連你也塞進(jìn)去，還沒(méi)拍照呢，你一扔我們?cè)俚侥恼胰ィ俊庇谑俏覀儙讉�(gè)就拿著幾片廢紙一本正經(jīng)地?cái)[“pose”，要留此存照，鬧作一團(tuán)。
拍完照后，我們就開始劃整為零，各自在公園里溜達(dá)，我一邊撿著廢紙，一邊悠閑地欣賞著公園里宜人的美景，我走過(guò)河邊，有落葉在水面輕輕地飄；走近樹邊，有蟬兒在枝頭吱吱地叫；走過(guò)池邊，有魚兒在池邊靜靜地游；走過(guò)廣場(chǎng)，有鳥兒在空中自由地飛翔。看到這些，我感到了一種從沒(méi)有過(guò)的輕松和愉快，我為我們能生活在這如詩(shī)如畫的大自然里而自豪。
環(huán)境的作文 篇13
不管是《憶江南》“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，還是《望洞庭》“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”，每每讀起這樣的詩(shī)句，那番綠水青山的美麗畫卷總是令我向往。
記得讀幼兒園時(shí)，媽媽帶我到安海水心亭邊散步，看到有人在橋下游泳，當(dāng)時(shí)我很困惑：橋下兩側(cè)都浮著雜物，此人怎么敢在“臟”水里游泳，難道他不怕細(xì)菌嗎？媽媽告訴我，聽說(shuō)晉江安海白塔邊水心亭古港昔日千帆競(jìng)技，海水盈盈。今日安海橋畔水質(zhì)如此，實(shí)在不該！爸爸告訴我，安海的水以前并不這樣，在他們小時(shí)候，溪里的水清澈見底，還能到溪里抓魚呢！但后來(lái)不管是壩頭溪還是可慕溪，都變成了淤塞嚴(yán)重、雨季時(shí)常發(fā)生澇害的臭水溝，其附近村莊都不敢用溪水澆灌田地，一澆連農(nóng)作物都活不成。真希望安海的水能回到以前——“碧水長(zhǎng)流”。聽完爸爸媽媽的話，我真希望自己有魔法：魔法棒一揮，黑水溝通通變得清澈見底！
長(zhǎng)大后，讀到《佐賀的超級(jí)阿嬤》一書，里面有條河，佐賀的外婆稱那條洗菜的河是她家送貨上門還不收運(yùn)費(fèi)的超級(jí)市場(chǎng)，從上游送來(lái)什么菜她家就煮什么吃。我邊讀邊想：那條河一定是很干凈的，不然河里的.東西怎么能吃呢？現(xiàn)在，居住在農(nóng)村的我，連井里的水都不能用來(lái)煮飯、燒水喝，只因水源被污染了。那“河”這“井”一對(duì)比，讓我越發(fā)羨慕佐賀了。
最近《海王》這部電影也讓我為水憂心忡忡：丟向大海的垃圾一個(gè)不少地還給人類，戰(zhàn)艦、塑料垃圾、化工污染物形成了垃圾海嘯�？赐辍逗Ｍ酢�，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多的黑臟亂是我們自己造成的，這不僅僅是在安海、晉江，這是世界共性的問(wèn)題。還好，晉江很早發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，也下大了力度整治。瞧，安平橋因綠水滿盈引來(lái)白鷺棲息，親水棧道迎來(lái)人山人海的游客爭(zhēng)相親近，壩頭溪水清岸綠實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，可慕溪水凈河暢煥然一新……安海，乃至整個(gè)晉江都因水的改變而讓整個(gè)城市顏值大提升�！皶x水入金”，甘甜優(yōu)質(zhì)的晉江水，從龍湖水庫(kù)奔涌向前，通過(guò)27。935公里水陸管道，源源不斷地流向金門，實(shí)現(xiàn)了“兩岸一家親，共飲一江水”的愿望�！皶x水入金”讓我為晉水新顏大大地打call！
晉水，新顏！這何止是現(xiàn)在需要，也是我們一輩子的追求。
環(huán)境的作文 篇14
我們是地球的主人，地球環(huán)境的好壞直接就影響到我們生活的質(zhì)量，因此，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我們剛學(xué)過(guò)《鳥兒的偵察報(bào)告》，看著野雞媽媽吃了噴灑農(nóng)藥的草籽而孵不出小野雞；聽著燕子?jì)寢屢驗(yàn)槔习槌粤舜蜻^(guò)農(nóng)藥的害蟲而死亡，自己卻傷心的躲在角落里在哭泣；眼瞅著羽毛被又黏又稠的.石油粘住不會(huì)飛翔的海鷗；最后是在城市上空而迷失方向再也沒(méi)有飛回來(lái)的好朋友——鳥兒，它們?nèi)际艿搅怂劳龅耐{。相信很多人都愛(ài)聽鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，愛(ài)看鳥兒展翅飛翔的雄姿，更感謝鳥兒們幫助我們除去那么多的害蟲和雜草的種子，有時(shí)候它們又是傳播樹種的運(yùn)輸兵。失去這么多的鳥兒朋友，我覺(jué)得十分痛惜。仰望天空，我希望，有“你好，我是云娜娜，我的同伴空氣寶寶被PM2.5污染了，病得很嚴(yán)重，請(qǐng)你幫幫我們吧！”我聽了，皺著眉頭，問(wèn)：“我怎樣才能幫你呢？”“我想請(qǐng)你給大家宣傳PM2.5的危害，讓人們盡量少開車，當(dāng)空氣中的PM2.5減少了，我的同伴就得救了�！痹颇饶日J(rèn)真地說(shuō)。
我聽了云娜娜的話，像兔子似地飛奔到馬路上一看，馬路上車水馬龍，到處都是汽車在排放尾氣。我感到非常驚訝，于是認(rèn)真地思考如何做好PM2.5危害的宣傳工作。我制作了一批宣傳單，讓小朋友帶給家長(zhǎng)，還做了一些宣傳牌，并把牌子插在馬路邊的草地上。家長(zhǎng)們收到宣傳單了，開車的人們也發(fā)現(xiàn)宣傳牌了，他們一字一頓地讀了起來(lái)：“為了您和家人的健康，請(qǐng)盡量少開車，減少PM2.5的排放！保護(hù)環(huán)境，從我做起！”漸漸地，有私家車的家長(zhǎng)的臉開始發(fā)紅，開車的人們紛紛把車子又開回了家。馬路上的汽車變少了，自行車、電瓶車多了起來(lái)。PM2.5終于減少了，空氣寶寶也停止了哭泣，灰蒙蒙的天空重新變得蔚藍(lán)，花兒們欣然怒放。云娜娜飄了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“謝謝你！哦，對(duì)了，你叫什么名字？”“我叫吳祎璐�！蔽易院赖卣f(shuō)。我和云娜娜都開心地笑了，此時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
“起床！要遲到了！”媽媽叫道，這已經(jīng)是她第N次叫我起床了。我一邊穿衣服，一邊喃喃自語(yǔ)：“這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！”
環(huán)境的作文 篇15
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是非常高的，根據(jù)處理方式的不同，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。后果將不可設(shè)想。
從國(guó)內(nèi)外各城市對(duì)生活垃圾分類的方法來(lái)看，大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來(lái)進(jìn)行分類。如德國(guó)一般分為紙、玻璃、金屬、塑料等；澳大利亞一般分為可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本一般分為可燃垃圾，不可燃垃圾等等。
垃圾分類應(yīng)堅(jiān)持的原則可概括為：
1、分而用之原則。分類的目的就是為了將廢棄物分流處理，利用現(xiàn)有生產(chǎn)制造能力，回收利用回收品，包括物質(zhì)利用和能量利用，填埋處置暫時(shí)無(wú)法利用的無(wú)用垃圾。
2、因地制宜原則。各地、各區(qū)、各社（區(qū)）、各小區(qū)地理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、企業(yè)回收利用廢棄物的能力、居民來(lái)源、生活習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)與心理承擔(dān)能力等各不相同。
3、自覺(jué)自治。社區(qū)和居民，包括企事業(yè)單位，逐步養(yǎng)成“減量、循環(huán)、自覺(jué)、自治”的'行為規(guī)范，創(chuàng)新垃圾分類處理模式，成為垃圾減量、分類、回收和利用的主力軍。
4、減排補(bǔ)貼，超排懲罰。制定單位和居民垃圾排放量標(biāo)準(zhǔn)，低于這一排放量標(biāo)準(zhǔn)的給予補(bǔ)貼；超過(guò)這一排放量標(biāo)準(zhǔn)的則予以懲罰。減排越多補(bǔ)貼越多，超排越多懲罰越重，以此提高單位和居民實(shí)行源頭減量和排放控制的積極性。
5、捆綁服務(wù)，注重績(jī)效。在居民還沒(méi)有自愿和自覺(jué)行動(dòng)而居（村）委和政府的資源又不足時(shí)，推動(dòng)分類排放需要物業(yè)管理公司和其他企業(yè)介入。但是，僅僅承接分類排放難以獲利，企業(yè)不可能介入，而推行捆綁服務(wù)就能要解決這個(gè)問(wèn)題。將推動(dòng)分類排放服務(wù)與垃圾收運(yùn)、干濕垃圾處理業(yè)務(wù)捆綁，可促進(jìn)垃圾分類資本化，保障企業(yè)合理盈利。
垃圾分類回收說(shuō)難不難，分而用之實(shí)為關(guān)鍵，因地制宜提供方便，自覺(jué)自治行為規(guī)范。
環(huán)境的作文 篇16
“保護(hù)環(huán)境真的有這么重要嗎？”那是當(dāng)然，如果不信，就聽聽我講的故事吧！
從前，枯井里有兩只青蛙，一個(gè)叫快快，一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)。它們都有一個(gè)共同的愿望：跳出枯井。好運(yùn)從天而降了！一場(chǎng)傾盆大雨從天上落下來(lái)，并且一下就是三天三夜。雨終于停了，枯井里的水一下就漲到了五米多高，他們不費(fèi)吹灰之力就跳出了枯井。啊，大自然真美！大雨過(guò)后，大樹就象洗了一個(gè)澡似的�；ǘ溆窒蛏贤α送ι碜�。于是，快快和樂(lè)樂(lè)約定，過(guò)了一年后，再來(lái)枯進(jìn)邊相會(huì)�？炜熳呦蛭鳎瑏�(lái)到了一座城市。馬路上車水馬龍，房屋錯(cuò)落有致，它高興極了。突然，快快覺(jué)得自已喘不過(guò)氣來(lái)了，于是就開始尋找池塘。
“啊，終于可以喝幾口水啦！”快快高興得一蹦三尺高。就在它高興的.時(shí)候，突然看見了有幾條死魚漂在水面上，快快心想：這幾條魚是怎么死的呢？于是，它便問(wèn)了一條奄奄一息的小魚。小魚有氣無(wú)力地說(shuō)：“這都怨人類，把廢氣和廢水排放到這條原本清澈見底的小溪中，我的同伴們就......”小魚還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，就很快死去了�？炜祀y過(guò)極了。樂(lè)樂(lè)向東走，走到一個(gè)清澈見底的池塘。它天天在池塘里捉著吃不盡的蟲子，捉累了就在水里游一會(huì)兒泳，沒(méi)事兒的時(shí)候就在荷葉上跳來(lái)蹦去，生活得無(wú)憂無(wú)慮。一年過(guò)去了，快快毫不猶豫地跳走了枯井，對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“外面太危險(xiǎn)，我要回來(lái)枯井啦！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我要享受神仙盤的待遇啦！
于是就滿懷信心地去了池塘。
保護(hù)環(huán)境，首先要保護(hù)青山、綠水、藍(lán)天、大海，因?yàn)樗鼈兡軌蛑圃煅鯕猓瑑艋諝�，保持水土，減少噪音。
而人們常說(shuō)一句話：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我們作為一年級(jí)的小學(xué)生也有這份責(zé)任。保護(hù)環(huán)境，要從我們身邊的每一件小事做起。
比如說(shuō)不亂丟垃圾、節(jié)約用水、不隨地吐痰、經(jīng)常植樹、隨手關(guān)燈、少用電器、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐交通車、少用一次性用品、做動(dòng)物的朋友等等。
這些小事我們做起來(lái)一點(diǎn)也不困難，如果人人都選擇這樣做，我們的環(huán)境就會(huì)變得更好，所以保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請(qǐng)從我做起，從小事做起。請(qǐng)當(dāng)著你的朋友、家人、同學(xué)做這些小事，好讓更多的人學(xué)習(xí)，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)。
環(huán)境的作文 篇17
處在地球上的我們有一個(gè)共同的責(zé)任，那就是保護(hù)環(huán)境。
隨著人類社會(huì)的發(fā)展，原本茂密的樹林、清澈見底的河水、綠茵茵的草地、五顏六色的美麗花朵，在空中自由自在飛翔的鳥兒們、在草原上自由奔跑的動(dòng)物們……都變成了光禿禿的樹樁、發(fā)黑發(fā)臭的河水、枯萎的草地，鳥兒們被囚禁在鳥籠里失去了自由、各種不同的動(dòng)物也陸續(xù)成為了人類餐桌上的美味佳肴……這是多么讓人感到窒息的環(huán)境�。∥覀兊男那樽兊枚嗝闯林�。
科技在發(fā)展，國(guó)家在進(jìn)步，但是我們賴以生存的地球，正一點(diǎn)點(diǎn)遭受著污染、毀壞，它已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)。然而人類的行為也遭到自然的懲罰，自然災(zāi)害連年不斷，泥石流、沙塵暴、地震、酸雨……最近幾年，地球的環(huán)境正在逐漸地惡化，樹木地砍伐，不僅使樹木越來(lái)越少，而且更讓土地沙漠化嚴(yán)重起來(lái)。高聳的大廈覆蓋了一片片土地，汽車尾氣，工業(yè)生產(chǎn)排出的'廢氣，把我們的空氣污染了，水污染了。
與此同時(shí)，人們才慢慢意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，開始漸漸環(huán)保起來(lái)。
“每人少扔一張紙，地球就會(huì)更加美麗”，現(xiàn)在的人們都會(huì)說(shuō)這句話，但是有多少人是能做到這一點(diǎn)的呢？
據(jù)統(tǒng)計(jì)制造一噸紙張，需砍伐約20棵樹齡在20—40年的樹木，約6噸木材。而如果一直這么砍伐下去的話，人類所需空氣的質(zhì)量將會(huì)受到影響。對(duì)于這樣的事件，國(guó)家提倡用廢紙?jiān)僭旒垼瑩?jù)統(tǒng)計(jì)，1噸廢紙可產(chǎn)品質(zhì)良好的再生紙約0.9噸，節(jié)約木柴3—4立方米，節(jié)水約98噸，節(jié)煤約0.5—0.9噸，節(jié)電約500—700度。只要我們多種一棵翠綠的小樹，就可以還我一片蔚藍(lán)的天空。
那有的市民就會(huì)有疑問(wèn)了，我們?cè)撛趺喘h(huán)保我們的地球？在此我呼吁大家下列幾點(diǎn)：
1、垃圾分類，循環(huán)回收。
2、水是我們?nèi)祟惿脑慈覀円?jié)約身邊的每一滴水。
3、放下手中的斧頭，去種植我們更需要的小樹。
4、保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。
如果每個(gè)社會(huì)公民都能做到簡(jiǎn)單的4個(gè)要求，那么我們的家園就會(huì)更加美麗。
我們作為中學(xué)生，應(yīng)該呼吁大家，行動(dòng)起來(lái)。宣傳環(huán)保，積極參與綠色活動(dòng)。地球上的資源并非取之不盡用之不竭，所以，環(huán)保才是根本。
環(huán)境的作文 篇18
當(dāng)今社會(huì)中，無(wú)論在哪，公園、景區(qū)、學(xué)校隨處都能見到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這類提倡環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)。但細(xì)思，真正能做到的，又有多少人呢？
大自然的神奇秀麗，人盡皆知。但是，在我們?yōu)樗墓砀窆に鶉K嘖稱奇時(shí)，也必須深知，綠色是生命的信使，是人類文明的搖籃。如果地球失去了綠色，人類將再無(wú)立足之地。事與愿違，人類的欲望是無(wú)窮盡的，更由于他們的'無(wú)知，一場(chǎng)災(zāi)厄悄無(wú)聲息地?fù)湎蛄说厍蚰赣H，這使她滿目瘡痍，可人類仍不知悔改。
小區(qū)的綠化帶上，放眼望去，它已然成為一塊“白”化帶，各種塑料袋塑料瓶撒落在上面，甚至有的業(yè)主因垃圾桶太遠(yuǎn)，將一大袋垃圾直接扔在上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還能聞到一股惡臭。
來(lái)到公共洗手間，水龍頭滋滋地流著水，但“作案者”早已不知去向；電燈一天到晚都亮著，但卻無(wú)人光顧；一卷卷潔白的手紙也散亂一地。
再將目光移到新聞上：由于人類過(guò)度焚燒化學(xué)燃料，全球溫室效應(yīng)加劇，南極冰蓋大幅度融化，極地動(dòng)物也難逃厄運(yùn)，某地海平面甚至上升了多少多少
有的同學(xué)可能知道，在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)令人向往、一年四季空氣清新的綠洲。綠蔭環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓在那里生活著的極少數(shù)的人重新燃起了對(duì)生活的希望。可萬(wàn)萬(wàn)想不到，這一方長(zhǎng)達(dá)幾百年甚至幾千年歷史的凈土，竟被一些愚昧至極的人所毀滅！希望之火被撲滅了，死亡人數(shù)越來(lái)越多，也因?yàn)橐恍┦w未得到妥善處置，森林的空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重，樹木一天一天地接連倒下通過(guò)羅布泊烤焦地皮的陽(yáng)光，人們依稀可以感受到羅布泊的痛。他們?cè)趹涯�，懷念昔日的牛羊滿圈，綠水青山；他們?cè)趪@息，嘆息如今的萬(wàn)里黃沙，枯樹殘枝；他們?cè)诳释释驹�，生命之根�?/p>
人類啊，醒醒吧，別再執(zhí)迷不悟了！看看這個(gè)世界已經(jīng)多么殘破不堪了！讓我們一起來(lái)拯救我們的地球母親吧！維護(hù)生態(tài)平衡，重建綠色家園的行動(dòng)刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，多植樹，少伐木，避免水土流失，杜絕白色污染，減少污水排放。我們相信，總有一天，山高水清，萬(wàn)鳥齊鳴的景象必定重現(xiàn)！
環(huán)境的作文 篇19
我看過(guò)一幅漫畫，這幅看似可笑的漫畫卻含義深刻�！霸偎嫔掀≈S多垃圾，有些比較重的還不斷往下沉。一條魚兒撐著雨傘在水中游。”它的標(biāo)題是“魚兒也需要保護(hù)”。
有趣的漫畫，風(fēng)趣的標(biāo)題，組成了一幅平常的漫畫。但你是否想過(guò)，再過(guò)幾年，十幾年，幾十年……會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢？據(jù)調(diào)查，20%的淡水魚瀕臨滅絕，50%的珊瑚礁退化。大約在2025年三分之二的人口面臨供水困難……各種不堪入目得數(shù)據(jù)都表明，地球——人類的家園正遭受著巨大的危害。作為人類的我們就要站起來(lái)面對(duì)。我們應(yīng)該從每一件小事做起，比如：保護(hù)好周圍的環(huán)境，衛(wèi)生，積極宣傳保護(hù)衛(wèi)生……
雨果說(shuō)過(guò)：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”假如你不保護(hù)好周圍的環(huán)境，那么，等花草，樹木都成為人們觀看的展品時(shí)，你還能不說(shuō)物以稀為貴嗎？因?yàn)闃淠镜臏p少，原本每年全世土壤流失約300多億噸，以后不就排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的'使用有增無(wú)減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5.5萬(wàn)億的淡水。
這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊，保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，為什么要破壞呢？我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒�，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······而如今，小河旁建造了一個(gè)化工廠，把生產(chǎn)的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆�，小伙伴們也再也不去河里嬉戲·····�?/p>
我多么懷念那條清澈見底的小河�。∥蚁耄赫湎зY源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事啊！如果我們?cè)谶@樣污染水，那我們可以用的水資源就會(huì)越來(lái)越少，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，不要讓淡水變成污水，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任！
環(huán)境的作文 篇20
我的老家是一個(gè)美麗的小村莊，聽爸爸說(shuō)，原來(lái)的老家村前村后、房前屋后到處都是樹，一年四季郁郁蔥蔥，村東頭有條小河，河水清澈晶瑩，魚翔淺底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
村里住著百十戶人家，日子過(guò)得都還舒適，可是不知從什么時(shí)候開始，環(huán)境開始惡化了。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的小河，她現(xiàn)在簡(jiǎn)直成了污水河了，岸邊有家造紙廠在往河里排放廢水，河面上泛著一層白白的泡沫，臭氣熏天，昔日的水草和魚兒不見了，鮮花倒影的`河面不見了。爸爸說(shuō)河邊可是他小時(shí)候經(jīng)常玩耍的地方，現(xiàn)在過(guò)往這里的人行色匆匆、捂嘴掩鼻。小河終日愁眉不展。
地球是我們的家園，美好的環(huán)境更是我們開心生活的前提。為了我們生存的家園能夠溫馨舒適，我提出三條建議：
一、工業(yè)污水不要隨意排放，最好能夠統(tǒng)一處理后循環(huán)使用。
二、生活垃圾要分類回收，以便再利用。號(hào)召人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，并在一些衛(wèi)生狀況較差的區(qū)域貼上醒目的警示標(biāo)志。
三、對(duì)空氣污染進(jìn)行監(jiān)督和治理，尤其是要對(duì)那些排量超標(biāo)的煙囪限期整改。
在我們身邊還有許多人環(huán)保意識(shí)淡薄，真希望有保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。
環(huán)境的作文 篇21
我的家鄉(xiāng)在廣西省岑溪市，那里是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、礦產(chǎn)資源豐富、樹木郁郁蔥蔥的好地方。
但是，由于一些人為了個(gè)人利益，而亂砍濫伐樹木、私采河砂、盜挖礦產(chǎn)資源……導(dǎo)致水土大量流失，再加上大量工廠生產(chǎn)時(shí)產(chǎn)生的廢氣未經(jīng)過(guò)廢氣處理后排放，以及水源被一些工廠偷排未經(jīng)過(guò)處理的廢水污染了，導(dǎo)致空氣質(zhì)量、水源凈化日益下降，致使我們的生活環(huán)境、大氣凈化質(zhì)量逐日下降，有些水源我們?cè)僖膊荒芟笠郧澳臉与S意飲用了，而我們以前所處在的清新空氣和到處鳥語(yǔ)花香的環(huán)境已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。好在我們國(guó)家已經(jīng)大力提倡退耕還林，當(dāng)?shù)卣惨呀?jīng)對(duì)各種存在的污染給予有力的治理，比如污水處理廠的`建設(shè)，垃圾焚燒廠遠(yuǎn)離居住區(qū)，加強(qiáng)各種工廠的污水、廢氣處理后再排放，治理空氣污染和凈化水源，以及環(huán)境噪音的治理……
我相信在政府的大力治理和支持下，我們的生活環(huán)境質(zhì)量今后會(huì)日益好起來(lái)的，也呼吁人們要關(guān)注我們天天息息相關(guān)的環(huán)境和水源問(wèn)題，也盼望全人類為了我們美好的明天都行動(dòng)起來(lái)，參與到改善生活環(huán)境、治理大氣污染、凈化水源的隊(duì)列來(lái)。
環(huán)境的作文 篇22
保護(hù)地球，珍惜自然資源。這個(gè)道理人人都知道，但是，可以做到的又有多少人呢？我學(xué)習(xí)了第四單元，我也明白了許多道理......
《只有一個(gè)地球》讓我明白了在茫茫宇宙中，有一個(gè)美麗的星球。她——地球，可是她因?yàn)槿祟�，卻變得痛苦不堪。人們不斷使用化學(xué)品，使原本可以不斷再生的自然資源變得無(wú)法再生，而且還帶來(lái)了一系列自然災(zāi)難，是人類的生存環(huán)境越來(lái)越艱難。有些人參加到了環(huán)保的行列里，可還有些貪婪的人在逍遙，在大地上逍遙，在地球母親的身體上逍遙。
《鹿和狼的故事》講述是在美國(guó)亞利桑那州，的凱巴伯森林里生活著一群鹿，但也有一群兇惡殘忍的狼，美國(guó)前總統(tǒng)想保護(hù)這些可愛(ài)的鹿，就下令獵殺狼。但是，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他下令獵殺的狼竟是保護(hù)鹿群的好幫手，那些看似兇惡殘忍的狼被無(wú)辜地獵殺，一個(gè)個(gè)都躺在了冰冷的'槍口下。對(duì)于那些無(wú)知的人，我明白了在自然界中，生物鏈?zhǔn)黔h(huán)環(huán)相扣，相互聯(lián)系的，不能因?yàn)槿祟惖钠嬲J(rèn)識(shí)去判定那些動(dòng)物的善惡益害。不然，不但幫不了那些動(dòng)物，反而會(huì)害了它們。
《這片土地是神圣的》是一片扣人心弦的文章，它讓我明白了人類是屬于大地的，人們不可以去破壞大自然，要善待它們，不可以為了滿足自己去破壞它。如果破壞了大自然，大自然也會(huì)給人類懲罰，那些懲罰是嚴(yán)重的，不是人類的高科技就可以阻擋得了的，善待大地才是善待自己！
《青山不老》是最令我感動(dòng)的一篇課文，講了一位老人，雖然年事已高，但任然堅(jiān)持著，為了保護(hù)環(huán)境，為了是大自然更加美好，他把自己的生命都投入到了保護(hù)環(huán)境的行列之中，他擁有自己綠環(huán)境所得來(lái)的積蓄，但他沒(méi)有拿去享福，而是給村里每人都買了臺(tái)電視機(jī)。他其實(shí)是可以去安享晚年的，他有自己的孩子，可是他卻還在堅(jiān)持著，堅(jiān)持著......
讓我們保護(hù)環(huán)境吧！不要把這當(dāng)成一種任務(wù)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示，要像那位青山不老中的老人一樣，堅(jiān)持！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！就讓我們把這個(gè)既簡(jiǎn)單又不容易做到的道理給做到吧！
環(huán)境的作文 篇23
今天是6月5日----人類的世界環(huán)境日。在這一天里人們會(huì)召開環(huán)保大會(huì)，商量保護(hù)環(huán)境的措施。而與此同時(shí)，自然界的環(huán)保大會(huì)也在悄然進(jìn)行著。
大家都早早地來(lái)到會(huì)場(chǎng)。突然，一股惡心的臭味傳來(lái)，使大家都不由得捂住鼻子。
“什么東西呀？”
“這味兒真難聞�！�
“是誰(shuí)這么臭呀？”
“是我，我是水！”一個(gè)細(xì)小的聲音回答。大家一看，啊，這是水嗎？這是那清澈的水嗎？出現(xiàn)在大家眼前的是一灘黑黑的發(fā)著惡臭的東西。
象伯伯關(guān)心地問(wèn)：“是誰(shuí)把你弄成這副模樣的？”
“是呀！”小鹿也說(shuō)，“你怎么變成這樣了？”
水聽了大家關(guān)切的詢問(wèn)，忍不住流出了眼淚�！拔冶臼乔宄和该鞯�，可那人類卻從不愛(ài)護(hù)我，他們把工廠的廢水往我體內(nèi)排，把垃圾往我身上倒，甚至把有毒的物質(zhì)也往我身上扔，把我污染得面目全非，結(jié)果造成人類嚴(yán)重缺水，而我也重病纏身，連小動(dòng)物沾了我也會(huì)生病，我……”
水的哭訴還沒(méi)講完， 只見一團(tuán)烏黑的氣體飄進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，沒(méi)等大家發(fā)問(wèn)，它卻搶先開了口：“大伙兒都看見我現(xiàn)在的'樣子了吧？可又有誰(shuí)能想到我曾經(jīng)是多么潔凈的空氣呀！”
大家聽了都非常驚訝。
空氣咳嗽了兩聲，又接著說(shuō)：“潔凈的空氣難道不是生命的必需品嗎？但人類卻把工廠煙囪里的廢氣、毒氣全部排放在我身上。幸好有樹木幫人類和萬(wàn)物凈化空氣，不然的話，大家吸入被污染的空氣都會(huì)得病的。
“可惜我們也無(wú)能為力了�！币粋�(gè)聲音從角落里傳出來(lái)。
原來(lái)是站在旁邊的一棵小樹在說(shuō)話，“因?yàn)槲业耐樵絹?lái)越少了。我們樹木家族對(duì)人類有巨大的貢獻(xiàn)，我們通過(guò)光合作用，吸入二氧化碳，呼出新鮮的氧氣，而且我們的樹根還能抓住水土，防止水土流失呢！可是人類不但不知道感恩，反而還大肆砍伐我們，使我們家族成員越來(lái)越少了，害得小鳥們也無(wú)家可歸了�！�
“我們?cè)缫咽菬o(wú)家可歸者了�！币恢粬|北虎站出來(lái)說(shuō)，“由于森林越來(lái)越少，加上人類的獵殺，現(xiàn)在我的家族成員屈指可數(shù)，全國(guó)野生東北虎只剩下不到20只了�！�
最后，大家都沉默了。它們都在想：今天，人類污染環(huán)境、破壞大自然，使我們無(wú)家可歸；明天，他們就會(huì)失去賴以生存的家園，同樣也會(huì)無(wú)家可歸！
環(huán)境的作文 篇24
環(huán)境是大家的，污染也是大家的，可是利益卻是個(gè)人的。
想一想，PM2.5是如何產(chǎn)生的----污染。那么我們?yōu)槭裁床槐Ｗo(hù)環(huán)境呢？電視給了我答案，保護(hù)不了。我情不自禁地說(shuō)了一聲：“Why？”我把電視里的話總結(jié)成一句：“我們中國(guó)人的素質(zhì)太低了�！卑�，看到這我忍不住嘆了口氣。身為一個(gè)中國(guó)人，竟然為空氣污染無(wú)能為力。PM2.5，它是一個(gè)我們用肉眼看不到的敵人，這種東西能給人類造成特別多的傷害。一年中因?yàn)樗^(guò)早死亡的人數(shù)高達(dá)五十萬(wàn)�？吹竭@個(gè)數(shù)字我當(dāng)場(chǎng)就被震驚了。他還有另外一個(gè)“功能”，能悄無(wú)聲息地潛入到人的肺泡，阻礙人們的呼吸。
其實(shí)我們可以看到藍(lán)天，可以看到白云。如果法律再嚴(yán)格一點(diǎn)，懲罰力度再加大一點(diǎn)，人們?cè)僮杂X(jué)一點(diǎn)，就會(huì)讓我們的環(huán)境發(fā)生翻天覆地的變化。
現(xiàn)在我們環(huán)境差的最主要的原因是國(guó)家用的大多是劣質(zhì)煤還有煤沒(méi)有進(jìn)行清理。難道我們已經(jīng)懶到這個(gè)份上了嗎？不是。因?yàn)槲覀儺?dāng)中有些人一點(diǎn)都不重視環(huán)境。難道現(xiàn)在環(huán)境給予我們的傷害還不夠大嗎？
其實(shí)這樣的環(huán)境是可以治理的，先說(shuō)說(shuō)其它國(guó)家環(huán)境從壞到好的經(jīng)歷吧。
先從英國(guó)說(shuō)起吧：英國(guó)在1800年環(huán)境是相當(dāng)?shù)牟�。能見度只有不�?米，走到大街上就像是一個(gè)瞎子，什么都看不清。在那里還發(fā)生過(guò)一個(gè)笑話。一個(gè)人出去買菜，賣菜的地方距離家里只有不到一百米，但是這個(gè)人奇跡般的走丟了。（再過(guò)十幾年這個(gè)“奇跡”般的`故事是不是同樣會(huì)落在我們的頭上呢？）這時(shí)英國(guó)意識(shí)到了環(huán)境污染的帶給他們的危害，他們對(duì)煤廠進(jìn)行了嚴(yán)格的管理。比如：只用合格的煤，而且這些煤都要進(jìn)行清洗。另外他們還在汽車上安置了一些過(guò)濾的設(shè)備，如不執(zhí)行，就要受到嚴(yán)格的處罰。（其實(shí)這些過(guò)濾的設(shè)備我們國(guó)家也可以制造呀，只是法律太松了。）經(jīng)過(guò)一系列的整改措施英國(guó)的空氣終于一年比一年好了。
我們國(guó)家也可以辦到呀，為什么不加緊治理呢？環(huán)境是我們大家的，讓我們每一個(gè)人都對(duì)保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)吧！相信不久的未來(lái)我們就會(huì)遠(yuǎn)離人類的敵人PM2.5。
環(huán)境的作文 篇25
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，有著美麗宜人的生態(tài)環(huán)境。隨著生活條件的改變，家家戶戶都富麗堂皇，一塵不染�？墒菓敉猓瑓s是另一番天地。
在國(guó)慶節(jié)假日時(shí)，許多頻道都報(bào)道了這樣的一則新聞：游客海灘游玩，�？诎咨抽T國(guó)慶期間垃圾量增10倍。在海灘入口，記者現(xiàn)場(chǎng)停看兩輛�？谑协h(huán)衛(wèi)局水上環(huán)衛(wèi)的“垃圾車"已完全塞滿垃圾，還有一大半的垃圾擺在地上無(wú)處安放，況經(jīng)理說(shuō)他們已經(jīng)在安排其他垃圾車過(guò)來(lái)清理。水上環(huán)衛(wèi)人員還說(shuō)，海灘邊經(jīng)營(yíng)的小商販也經(jīng)常把垃圾倒在他們的垃圾車內(nèi)，這些人經(jīng)營(yíng)時(shí)也產(chǎn)生許多垃圾未能及時(shí)清理。這樣的事情還發(fā)生了許多，如國(guó)慶天安門掃出8噸垃圾，三亞3公里海灘留50噸垃圾，高速公路變成"垃圾場(chǎng)"�，F(xiàn)在的人們已經(jīng)嚴(yán)重有了亂丟垃圾的壞習(xí)慣，我們以為沒(méi)事，其實(shí)危害已經(jīng)來(lái)到我們的身邊了。
我曾經(jīng)在一個(gè)頻道上看到這樣一則消息，說(shuō)：“北京是中國(guó)的首都，我們都以為北京很干凈，其實(shí)不是的�，F(xiàn)在的北京是一個(gè)被垃圾包圍的城市，所以北京多了一個(gè)新名字——垃圾包圍的城市�！闭f(shuō)著，大屏幕上便放出了一些圖片，圖片上有許許多多的垃圾圍成了一個(gè)大圈，北京便在這個(gè)圈里。在近看，這些垃圾都是許多來(lái)北京旅游的游客留下的.。有一個(gè)圖片上顯示，一對(duì)情侶剛吃完香蕉，扔香蕉皮，找不到垃圾桶就隨手扔到了地下，頭也不回的就走了。有許多人就說(shuō)了：“扔就扔唄，不是還有清潔工嗎？”那你們就錯(cuò)了。如果地球上每個(gè)人都扔一個(gè)香蕉皮，13億人扔13億個(gè)香蕉皮，而且不丟到垃圾桶里，那么這些清潔工還忙得過(guò)來(lái)嗎？
有一位外國(guó)人來(lái)到中國(guó)玩，到了一個(gè)公園，他吃的瓜子殼丟了一地，工作人員立即阻止了他，他反而還說(shuō)：“你們中國(guó)人不都是這樣的，我只是學(xué)你們罷了。"這一句話說(shuō)明了什么，說(shuō)明了外國(guó)人已經(jīng)嚴(yán)重的嘲笑我們了，嘲笑我們的壞習(xí)慣，壞行為。那我們現(xiàn)在應(yīng)該干什么？不要隨地的亂丟垃圾，減少垃圾的存在，不要讓垃圾影響到我們形象。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，減少亂丟垃圾的行為，希望大家從自己做起，讓我們生活的環(huán)境越來(lái)越美。
環(huán)境的作文 篇26
當(dāng)在你經(jīng)過(guò)綠化帶時(shí)你會(huì)看到過(guò)“保護(hù)綠化，人人有責(zé)”的標(biāo)識(shí)語(yǔ)。無(wú)論是在小區(qū)還是公園的空地旁邊也會(huì)看到“請(qǐng)勿隨便亂扔垃圾”“請(qǐng)勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣，這樣的標(biāo)識(shí)語(yǔ)在我們的生活中隨處可見，這些標(biāo)示語(yǔ)無(wú)一不是在提醒你要注意周邊環(huán)境，要做到保護(hù)環(huán)境。
作為一個(gè)社會(huì)的公民，我們做的不是去再大規(guī)模地制造垃圾，而是盡量減少垃圾的制造。
當(dāng)然保護(hù)環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就能夠了，還包括水資源，土地資源等，甚至能夠說(shuō)隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節(jié)水龍頭、節(jié)能燈；用我們的淘米水能夠再洗菜澆花等等；在沒(méi)人的時(shí)候?qū)絷P(guān)閉……減少一次更換筆套、減少不必要的浪費(fèi)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會(huì)毀掉6800000棵樹；以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長(zhǎng)30年的楊樹，全國(guó)每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來(lái)總計(jì)3.6萬(wàn)畝�！�6800000”、“3.6萬(wàn)畝”那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會(huì)對(duì)土地造成破壞，影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不能夠直接將其隨處亂扔，據(jù)測(cè)量一節(jié)一號(hào)電池爛在土壤里，能夠使一平方米土地失去利用價(jià)；一個(gè)扣鈕電池能夠污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的`飲水量。
有時(shí)候我們只要做到以下幾點(diǎn)，就能夠?yàn)楸Ｗo(hù)我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。
一、樹立環(huán)保知識(shí)。
二、懂得節(jié)約資源。不浪費(fèi)水，不浪費(fèi)飯菜。要節(jié)制地開采礦物資源；
三、不買一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染；
四、從小樹立孩子的環(huán)保意識(shí)，不隨手扔垃圾，使他們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保觀點(diǎn)；
五、每月少開一天汽車，多步行或恰自行車，這樣既能夠減少一氧化碳的排放，還能夠鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；
六、多多參加社區(qū)組織的環(huán)�；顒�(dòng)，加入其中，我們才會(huì)懂得環(huán)保的重要性；
七、在小區(qū)里或家中多種一些綠色植物，美化環(huán)境。就這樣一些小小的細(xì)節(jié)就能夠起到保護(hù)環(huán)境的作用。
環(huán)境的作文 篇27
我們賴以生存的地球曾是個(gè)美麗的家園，可由于人類長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)地球造成的污染，給地球的生態(tài)環(huán)境造成一系列巨大破壞，我們賴以生存的水位也已到達(dá)警界線，母親河被死亡威脅著，東西河壩也在枯竭，再這樣浪費(fèi)水，哈密的最后一滴水就是大家的眼淚了。
家鄉(xiāng)的河壩曾是綠色的，春天河壩里的垂柳長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽?jī)海厣系男〔輳哪嗤林懈Z出了腦袋，被冰雪扣押了一冬的小河打破了寧?kù)o，慢慢地在河水的沖擊下，小河又嘩啦啦地向前沖，河中的魚兒也像往日般在水中自由的游來(lái)游去，再看看那楊柳的葉子，已成了形，挺立在河壩的中心。
而如今這里成了“垃圾場(chǎng)”，原本寬又清的水，在小河中奔騰著；現(xiàn)在卻像“生病了”似的變的混濁了、平靜了，最后“危在旦夕”變成了和污泥做伴的一灘黑水。它們身上原本全是鮮花水草，可如今，人類長(zhǎng)年累月的仍垃圾、埋垃圾、燒垃圾，使它們變成了今天這幅垃圾景象。
東天山在新疆是遠(yuǎn)近馳名的，南方是沒(méi)有雪的，而在我的家鄉(xiāng)每逢冬日都可以看到晶瑩的六方形結(jié)晶從空中緩緩落下，那皎潔的雪花仿佛大自然的文字，大地在詠唱這高昂的命運(yùn)交響曲，歌詞是奮斗，不屈的家鄉(xiāng)風(fēng)尚，雪是家鄉(xiāng)的吟游詩(shī)人，用寂寥吟唱家鄉(xiāng)漫漫的歷史，吟游在天山之巔，那令人神往的雪松永遠(yuǎn)屹立著，雪松如同一位不朽的守望者，默默注視著家鄉(xiāng)的日新月異。
可如今，野駱駝、黃羊、等動(dòng)物被大量屠殺，水源被人為污染，漫山遍野的山林被大量砍伐，一塊又一塊的草場(chǎng)被污染，天山上的雪線在一點(diǎn)點(diǎn)的上升，今后的天山將會(huì)是人煙稀少，一望無(wú)邊的`沙漠，被太陽(yáng)曬得火辣辣的山石，沒(méi)有生命的山峰，這樣的天山在哭泣，這樣的天山在悲傷。
不要再去屠殺動(dòng)物，讓這里重現(xiàn)鳥語(yǔ)花香；不要再去砍伐樹木，讓這里永遠(yuǎn)蒼翠；不要再污染水源，讓這里清澈如昔；我們要保護(hù)環(huán)境，不要讓家鄉(xiāng)哭泣，為了生態(tài)環(huán)境的平衡，為了家鄉(xiāng)更加美麗，為了人與自然的和諧相處去共同努力！讓我們攜起手來(lái)，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成為美麗的、名副其實(shí)的瓜香綠洲。
環(huán)境的作文 篇28
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)間我已經(jīng)在二附校初中部上了兩個(gè)禮拜學(xué)了。在這兩個(gè)禮拜中，我基本了解了二附校這個(gè)我即將生活、學(xué)習(xí)四年的地方。這里的一切都是煥然一新的，令人心曠神怡，神清氣爽、干勁倍增。
二附校的新，新在校園。
學(xué)校是不久之前建設(shè)完成，每一個(gè)角落都是嶄新的。一進(jìn)校門，就看到教學(xué)樓前面的空地上種著許多五顏六色、姿態(tài)優(yōu)美的花，圍繞著一塊巨大的石頭，上面寫著剛勁有力的大字：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思。大石頭的后面，就是兩棟被刷上橘色漆的教學(xué)大樓“望道樓”與“步德樓”。它們分別以復(fù)旦大學(xué)的老校長(zhǎng)蘇步青、謝希德、陳望道幾位先生的名字命名。教學(xué)大樓內(nèi)部與各種教室，教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，有小劇場(chǎng)、電腦房、體育館、實(shí)驗(yàn)室等。教學(xué)大樓的后面是400米跑道的大操場(chǎng)，可容納全體師生在一起活動(dòng)，想想就帶勁兒！
二附校的新，新在同學(xué)。
在這一學(xué)期，二附校涌入一批新面孔，他們就是剛剛從小學(xué)升入初中的預(yù)備年級(jí)學(xué)生，當(dāng)然還有小學(xué)部的小弟弟小妹妹們。在這個(gè)全新的環(huán)境中，我們有著全新的老師、全新的同學(xué)、全新的課程內(nèi)容、全新的學(xué)習(xí)方法。剛進(jìn)入二附校的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，用好奇的目光打量著周圍的一切，眼里透出陌生、茫然的.神情。好在，我性格還算開朗，很快就與周圍的同學(xué)打成一片，成了好朋友，我想，他們的感受也是和我一樣的，從陌生到熟悉，這是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，我坦然接受這一切，而且享受其中。
二附校的新，新在學(xué)習(xí)。
上了初中，我們除了和小學(xué)一樣的三門主課之外，還增設(shè)了許多豐富有趣的課程，諸如：地理、政治、科技、大體育、大藝術(shù)。大勞技等。老師的要求也比原來(lái)更嚴(yán)格了。隨著課程的增加，老師也變多了，每個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格迥異：語(yǔ)文老師風(fēng)趣幽默，講得很細(xì)膩；數(shù)學(xué)老師滿臉嚴(yán)肅，講的知識(shí)點(diǎn)很豐富；英語(yǔ)老師總是面帶微笑，但是要求很嚴(yán)格；體育老師身體健壯，喜歡講一些笑話令我們捧腹大笑；科學(xué)老師的課更是引人注目，除了講知識(shí)，她還會(huì)讓我們做實(shí)驗(yàn)?zāi)�！有這么多老師引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，想想就覺(jué)得真是開心！
新的學(xué)期，新的老師、新的同學(xué)、新的班級(jí)、新的挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信我能通過(guò)努力學(xué)習(xí)，讓自己取得更大的進(jìn)步。
環(huán)境的作文 篇29
星期一，明明背著書包去上學(xué)。他走進(jìn)校門，卻發(fā)現(xiàn)今天的校園和以往都不一樣——到處?kù)o悄悄，老師不在，同學(xué)不在。他們都到哪里去了呢？
正當(dāng)明明冥思苦想時(shí)，一陣刺耳的笑聲響了起來(lái)，緊接著是一個(gè)令人聽著就感覺(jué)狂妄自大的聲音響起：“地球人，你知道我是誰(shuí)嗎？我可是火星王！很好奇我干嘛要把你們的學(xué)�！蹇铡俏揖痛蠓降母嬖V你吧！我要把地球人全部帶走，為我們火星人干活！”說(shuō)完，那人的聲音消失不見。
原來(lái)是火星人抓走了老師和同學(xué)，明明的思路一下子清晰了起來(lái)，與此同時(shí)明明也知道了自己肩上的責(zé)任。“我一定要去火星！”明明鏗鏘有力的話語(yǔ)在空空蕩蕩的校園中響起。突然，一道白光閃過(guò)，帶著明明來(lái)到了火星。
“這就是火星！”明明失望地說(shuō)道，“我還以為很漂亮呢！”不過(guò)失望歸失望，明明沒(méi)有忘記自己的責(zé)任——拯救地球！忽然，一個(gè)長(zhǎng)得與地球人沒(méi)什么兩樣只不過(guò)是頭上多了一對(duì)角的人走了過(guò)，問(wèn)道：“你，就是明明？”
“你怎么知道？”明明的臉上寫滿了難以置信。那人并不理會(huì)明明，冷漠地開口說(shuō)：“火星王讓我來(lái)找你，走吧！”走到一座摩天大廈前，那人停下腳步，說(shuō)了聲：“請(qǐng)進(jìn)。”明明硬著頭皮走了進(jìn)去。但剛進(jìn)去，明明就憤怒的大喊道：“火星王！你給我出來(lái)！”原來(lái)，這里關(guān)的全是明明的老師和同學(xué)！
就在這時(shí)，火星王走了出來(lái)，改下之前狂妄自大的口氣，用尊敬的.語(yǔ)氣說(shuō)；“明明，其實(shí)我們火星人也有難言之隱�！�
原來(lái)，火星也曾是一個(gè)美麗的星球，但是由于火星人不懂得保護(hù)環(huán)境，火星才成了現(xiàn)在這幅樣子。聽了火星王的話，明明說(shuō)；“可就算火星變了樣，我們地球人有關(guān)你們什么事呢？”
火星王嘆了口氣，說(shuō)：“我們只是想請(qǐng)你們幫我們打掃環(huán)境而已�！甭牭竭@句話，明明真是覺(jué)得好玩又好笑，“原來(lái)鬧了這么久，都是一場(chǎng)誤會(huì)呀！只要你們之后好好保護(hù)環(huán)境，不生產(chǎn)工業(yè)污水什么的，火星呢，肯定會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子的！”“謝謝，我現(xiàn)在就下令放了你的同學(xué)和老師！”
一陣白光閃過(guò)，明明和老師同學(xué)回到了學(xué)校，看著地球的環(huán)境明明心里想到：我一定要好好保護(hù)環(huán)境，不要讓未來(lái)的地球也變成火星！
環(huán)境的作文 篇30
地球上有許許多多的生物，有在天上飛的，有在地上跑的，也有在水中游的。在這其中，我最向往的正是在水中游動(dòng)的小魚了，我想變成它，在清澈的小河里自由自在地遨游，看看水中的世界。
“咕嚕，咕�！蔽冶贿@些奇怪的聲音吵醒了，睜開眼一看“�。 蔽掖蠼辛艘宦�，我竟然沒(méi)有睡在家中溫暖的大床上，而是在水中漂浮游動(dòng)，我滿腦子的疑問(wèn)，我是誰(shuí)？我在哪兒？我到底經(jīng)歷了什么？我看了看周圍，感覺(jué)不到我的'四肢了，身上長(zhǎng)滿了片形的東西，身后還有一條長(zhǎng)尾巴。這時(shí)我才意識(shí)到，我變成了一條在水中生活的小魚。
這時(shí)的我感覺(jué)既驚訝，又驚喜。不知該如何是好。忽然，一個(gè)身影從我的身邊一閃而過(guò)，我仔細(xì)地一看。原來(lái)剛才的那個(gè)身影是我的同類，于是我也跟著它一起向前游去。
一路上，我穿過(guò)了一片片的水草，看到了很多貝殼。我開心地游啊游，游到了魚群之中。
最初的日子，我在魚群里過(guò)得還不錯(cuò)，開心地聊天，無(wú)聊時(shí)吐幾個(gè)泡泡，生活愜意極了。直到有一天，河岸邊來(lái)了許多人，在河邊建造了一個(gè)村莊。我們起初還相安無(wú)事，不知何時(shí)開始不停地往小河中扔垃圾，排放污水。破壞了水中的生態(tài)環(huán)境，原來(lái)清澈的小河變黑了，還散發(fā)著惡臭。水草也逐漸枯萎死掉了。我身邊的小伙伴們身體一天不如一天了。剛剛出生的魚寶寶抵抗力太弱，適應(yīng)不了水中的環(huán)境，沒(méi)能長(zhǎng)大。而一些在戰(zhàn)斗中受傷的勇士，也沒(méi)能戰(zhàn)勝病毒的傷害。還有魚群中的老人們也因日益惡劣的水質(zhì)，提前去世了。我們不僅要抵抗適應(yīng)環(huán)境的變化，而且還要提防水中各種各樣的誘餌、陷阱。都是村莊里的人們?yōu)榱瞬稉莆业男值芙忝枚O(shè)下的。周圍的魚群越來(lái)越小，伙伴們的種類也越來(lái)越少。直到有一天水中只有我一個(gè)了，我萬(wàn)分驚恐，四處游動(dòng)，想尋找一個(gè)同類，不，哪怕水中的一個(gè)生命也行，可惜一個(gè)也沒(méi)找到。我哭了，我成了一條整日哭泣的魚，一條你看不見淚水的魚。我昏倒了，猛地醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)之前的一切都是一場(chǎng)噩夢(mèng)！
真的慶幸這只是我的一個(gè)夢(mèng)，不是真實(shí)的。這個(gè)無(wú)比真實(shí)的夢(mèng)告訴我們，地球只有一個(gè)，要保護(hù)自然環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。讓地球上的所有生物都幸福快樂(lè)的生活。
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