這些年那些事作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的這些年那些事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這些年那些事作文1
我記不清有幾次午夜夢回,我記不清有多少次黯然心傷。那些年華在身后流逝,蕩漾在午后的秋千中,陽光傾瀉,眼睛卻泛著酸痛。原來,所有關(guān)于記憶的遺忘都是騙人的。我知道,那些年華里的記錄都泣血著刻在心底。
走在所有關(guān)于陽光的燦爛的午后,全身都暖洋洋的,唯有指尖是泛著冰涼。
至少,我知道飛旋在天空中的風(fēng)箏曾經(jīng)是我的追逐,那里記錄了童年里某個午后的快樂,是哥哥純凈的笑臉,也是我揚起頭的堅定。我曾經(jīng)很努力地守護所有人的微笑,可是牢牢抓住的只有冰冷的空氣和一團斑斕的回憶。
光禿禿的土地上曾經(jīng)是一片只屬于我的樂土,那里有我們所有的歡樂以及我最愛的秋千。流年依舊搖擺,而記憶卻不再。年歲的更改是所有時間的歸屬,我在后頭緊緊地追逐,然而還是抵不過時間的飛快。人怎么能跑的快過時間呢?所有的頹敗證明了我最大的失敗。沒有了石榴樹在屋后搖擺,沒有秋千在樹下蕩漾,也沒有在萬物初醒時能夠聽得到最美的天籟之音,所有的一切歸于塵土。
忙忙碌碌地悠轉(zhuǎn)在在時間的不歸路,錯過了無數(shù)的風(fēng)景,我看不到午后歸巢的絢麗笑臉,也看不到輕易滿足的歡樂,所有的一切在我還沒來得及看見就隨風(fēng)而逝。天空里變換多姿,我在陽光下努力追尋,在無數(shù)的光影里貪婪地將所有的記憶收于腦海,卻在事后怎么也記不起來。
我記得那一片樹林曾經(jīng)是一個很大的湖,那里水波蕩漾,陽光破碎地撒在湖面像碎碎的金子。魚兒跳躍在陽光的絢爛當(dāng)中,一群孩子掛著最純潔的微笑在水里嬉戲,光滑的身子向一只只泥鰍。樹葉的翠綠在水上梳妝,而鳥兒卻跳躍在樹上歌唱,歌頌著于春天有關(guān)的日子。
然而所有的歡笑歸于塵土,所有的記憶歸于塵土,那一湖的歡笑在大人們的利益中慘淡收場,凄涼落幕。
所有的孩子終歸長大,所有的記憶埋在腦海,沒有人會去搜尋出來,再然后不斷悲哀。
我只能在午夜夢回里不斷心傷,用徒勞的努力抓住所有的記憶。然而,只能是曾經(jīng)的舊夢,爾后,傷神。
這些年那些事作文2
那些一閃而逝的流光,那些沁透心間的幽芳,就像是那璀璨華美的鉆石,閃爍著最耀眼的光。
——題記
是夜。蟲兒乖巧的伏在草葉上,和著夜晚最清冽的幽香細(xì)聲細(xì)氣的哼叫,不知名的花兒伴著樹木淺淺的呼吸緩緩舒開生命的樂章,月光如水,柔軟而又純凈地溢滿天地,至柔,至剛。望著那汪最清澈的泉眼,我淺笑,你是否聽到了那些紅塵芳華的輕歌曼舞?
靜御前——美人一舞動天下
風(fēng)如最細(xì)軟的棉絮一般拂過心中最柔軟的角落,輕輕飄過,便帶動了路旁樹上盛開的八重櫻,層層疊疊的繁華便在生命最絢爛的一刻燃燒殆盡,跟著風(fēng),簌簌地滿城飛舞,腳下的土地幾乎被花鋪成最淡雅的畫。這時,我看到了你,穿著繡著朵朵翩躚欲出的粉白蝴蝶的月白和服,不施粉黛,緞子似的發(fā)盤成髻,僅斜斜地插一支木簪,目光清澈而慵懶,天真而溫婉,眉宇間似繚繞著最溫柔的風(fēng),與這滿天飛舞的櫻花幾乎要融為一體。你輕扭腰肢,手臂彎成柔軟的弧度,白玉般的皓腕便定格成了最美的舞姿。你恍若畫中走出的人兒,嘴角噙著笑,將自己化成水,變成絹,織為錦,幻化為天邊的那抹流云,隨風(fēng)而動,隨樂而生,期待已久的雨細(xì)細(xì)的下著,為你輕吟著最美的`贊歌。我想,我聽到了。
趙飛燕——恐驚美人飛仙去
門前的小溪淌過清澈純凈的甘甜,木屋旁垂柳依依,路坡上小草青青,嫩嫩的綠破枝而出,破土而生,吐出最清新的春意,空氣中有著清爽的風(fēng)的味道。破舊的木門“吱呀呀”的輕輕被打開,這時,我看見了你。一件麻衣看起來頗為寒酸,但在你身上卻顯得素雅純?nèi),你雙眸清幽潤澤,隱含羞澀。蓮步輕移,你走到那柳樹下,風(fēng)兒撩起你的發(fā),卷起你的衣角,輕吻著你光潔的臉龐,輕輕合上眼瞼,長長的睫毛留下一片陰影,唇角微翹,輕輕巧巧的舞了起來。旋,扭,跳,抬,展,踢,轉(zhuǎn)……剎那間,時間仿佛凝固了流動,風(fēng)兒也不敢呼吸了似的,動也不動。一陣急旋,你停下了舞動,眼眸微閃,含著笑,靜靜地站在那里,美到極致。
誰的歌聲縹緲空靈?誰的舞姿風(fēng)華絕代?誰的眼眸柔情似水?誰的靈魂如剛般堅硬?
那些一閃而逝的時光,那些沁透心間的幽芳,就像那最璀璨華美的鉆石,閃爍著明亮耀眼的光。
微風(fēng)拂面,我淺笑,你是否聽到了那如夏花綻放般美麗的聲音。
這些年那些事作文3
“生命的網(wǎng)中總有一段特別令人難忘的歲月,不論是惆悵也好,茫然也罷,總算擁有過!
時光,總是匆匆地溜走。我常常問自己:五年了,自己是怎么過下來的?總是下意識的茫然,然后,在腦海里搜索著,才醒悟過來,五年,像一只離弦之箭,飛一般的過去了,讓人不知所措;但又像歲月的相片,定格住那快樂的瞬間。雖然還有一年的時光,可當(dāng)我每每想起六年級學(xué)長們臉上的那一道道淚痕,心中不禁有些許的悲傷。
五年前,我們是天真的孩童,五年后,我們已是花季少年;五年前,我們歡歡喜喜,自豪的成為七班的一份子,五年后,我們茁壯成長,七班是我們共同的驕傲!感嘆之余,突然發(fā)現(xiàn)我們快樂的小學(xué)生活在一句句詩詞、一條條公式、一個個單詞中無聲地流走,換句話說,我們在一起同窗的日子也在一天天減少。頓時,往事歷歷在目……
那一天,你們還記得嗎?在為運動員加油的我們,雖已大汗淋漓,但還是興高采烈地吶喊;那一天,你們還記得嗎?廣播操比賽上,一雙雙手有力地擺動著,一對對目光是那么堅定……那些讓人記憶猶新的往事,深深地烙在了我的記憶里。
看看現(xiàn)在的自己,所有人看見,總會說一聲:“喲,長高了不少!闭驹阽R子前,從那個無知的小毛孩到現(xiàn)如今懂事的少女,這一千八百多天里,有你們——七班的每一位同學(xué),陪伴著我度過艱辛,分享快樂。當(dāng)六年級同學(xué)在拍畢業(yè)照的那天,“明年的今天就是我們了”,一想到這,心好似被人捏了一般。隱隱地覺得,還在那夢中,置身在老師的笑意里。無數(shù)個寒冬酷暑,我們一道走來,大家已情同兄弟姐妹。
淚水模糊了我的視線,但眼前依然那么清晰,呈現(xiàn)的是五年來,大家的笑顏,沈老師的粉筆字,費凡的連衣裙,毛心悅的“麻點”,宋家一的卷毛,金宏正的肥臉……更多的變成剩下的那些殘夢……至少能夠在我想起時,不禁一笑,但很快,這又將變成回憶。
這些年,那些事,我慶幸我經(jīng)歷了,感受了。在余下的童年歲月里,我仍然愿意和你們一起去譜寫,那些只屬于我們的故事……
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