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轉(zhuǎn)念一想作文（通用16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的轉(zhuǎn)念一想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
轉(zhuǎn)念一想作文 篇1
人生有時(shí)轉(zhuǎn)念一想，會(huì)改變?cè)S多。轉(zhuǎn)念一想，有時(shí)并沒(méi)那么糟。
有一次，我只考了28名，望著這慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，心里像天空中的鳥(niǎo)兒斷了翅膀一樣找不到希望。我望著試卷上屈指可數(shù)的紅勾勾，胡亂收起了卷子。唉，天意吧！別人考了多少分？我突然想為自己找個(gè)理由。我徑直從差生——肖那47分的`卷前走過(guò)，一下就望到張79分的卷子。誰(shuí)的？天哪，我大名鼎鼎的天才同桌只考了慘兮兮的79分�。∥夷贸鲎约�80幾的卷子，仔細(xì)地看了眼，發(fā)現(xiàn)只有一種題型不會(huì)，導(dǎo)致扣分17分。如果挪開(kāi)這塊大石頭……轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)我只需努力一點(diǎn)就可以成功。
轉(zhuǎn)念一想，有時(shí)并沒(méi)那么好�！叭鄿y(cè)試，大家普遍不高，但是有幾位同學(xué)答得可圈可點(diǎn)�！蔽移磷『粑�，接過(guò)自己的試卷。“�。�94分第一名！”我?guī)缀躞@叫出聲來(lái)。大家都用羨慕的目光看著我，我直起腰身，得意極了。媽媽，這次考試我不僅是第一名，還是全班唯一的90多分，第二名就88分了！”放學(xué)路上，我一蹦一跳地走著。“孩子，你怎么可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而驕傲自滿呢！這次你是第一名，上次呢？下次呢？還能一直是No.1嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)。
我轉(zhuǎn)念一想，答道：“上次有人考97分�？磥�(lái)94也不是很出色。而且這次課外閱讀，培優(yōu)班教過(guò)�！眿寢尨葠�(ài)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
人生中，總是缺少那些轉(zhuǎn)念一想。輕念一想，是春暖花開(kāi)，是柳暗花明，是歡度人生。
轉(zhuǎn)念一想作文 篇2
轉(zhuǎn)念一想，烏云變晴天。轉(zhuǎn)念一想，柳暗變花明。轉(zhuǎn)念，是崎嶇山路中峰回路轉(zhuǎn)的一道風(fēng)景；轉(zhuǎn)念，是山重水復(fù)疑無(wú)路中的柳暗花明；轉(zhuǎn)念，是一種給你再次堅(jiān)持下去的信念和勇氣。
那是一次數(shù)學(xué)小考。鮮紅的，可惡的“86”立在我的.考卷上，印上了我的名字。可，第一大題的第5小題，對(duì)于老師的判斷，當(dāng)時(shí)我無(wú)論如何也想不通，我只是把寫反了的答案用箭頭符號(hào)交換了呀！難道我這道題目的答案是錯(cuò)的？不可能呀，同桌明明是對(duì)的，那我也應(yīng)是正確的呀！
就在我百思不得其解之時(shí)，老師的一句話令我恍然大悟，“考試中有部分同學(xué)使用了修改符號(hào)，但這是不正確的，如果這是大考，這樣寫就無(wú)法得分了……”但，這也只是小考呀！我既疑惑又生氣，突然，就像峰回路轉(zhuǎn)的一個(gè)瞬間，我想通了，我突然明白了數(shù)學(xué)老師的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。雖然是小考，也應(yīng)有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度。
同樣的，許多時(shí)代的偉人，都曾有過(guò)轉(zhuǎn)念一想的瞬間。被稱為“宋之蘇武”的洪皓被困長(zhǎng)達(dá)十五年，他本想一死了之，但他又想到了蘇武，想到了那位漢朝的牧羊人，于是，他的轉(zhuǎn)念一想，他的頓悟，使他堅(jiān)持下來(lái)，讓他最終回到了家鄉(xiāng)。
再比如說(shuō)文革時(shí)期，文學(xué)大家沈叢文，被發(fā)配到了偏遠(yuǎn)的山村，飽受欺辱，卻仍以微笑面對(duì)。他曾寫給他表侄一信：“這里的荷花真好，你若來(lái)……”這不正是一種面臨磨煉難仍坦蕩從容的氣魄呀！
面對(duì)挫折困境，請(qǐng)轉(zhuǎn)念一想。因?yàn)檫@樣轉(zhuǎn)念一想。便豁然開(kāi)朗于心間。
轉(zhuǎn)念一想作文 篇3
古詩(shī)云：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。人生亦如山路，思想也罷，學(xué)習(xí)也罷，生活也罷，走投無(wú)路時(shí)，我們總希望“柳暗花明”，但常常不得……其實(shí)，當(dāng)受到嘲笑、與孤獨(dú)為伴時(shí)，你不妨轉(zhuǎn)念想想，也許你的道路正充滿了陽(yáng)光。
生活的大徹大悟不正是在轉(zhuǎn)念一想之間嗎?轉(zhuǎn)念一想，是拋開(kāi)已有思想的束縛，另辟蹊徑，找到行動(dòng)的意義。憑著豁達(dá)的態(tài)度，最終排除萬(wàn)難，勇往直前。轉(zhuǎn)念一想，是化被動(dòng)為主動(dòng)，化絕望為希望，化消極為積極，實(shí)乃人思想的一劑良藥啊!
轉(zhuǎn)念一想，給他無(wú)限的精彩。在“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上，有這樣一位普通的男孩，他有著普通的名字——?jiǎng)�，卻被評(píng)委伊能靜贊為“達(dá)人中的達(dá)人”。他雖然十歲時(shí)就失去了雙臂，卻想成為一名鋼琴家。沒(méi)有手如何彈琴?我們不難想象，年少的他歷經(jīng)磨難，在痛苦與絕望中掙扎。然而他卻說(shuō)：“沒(méi)有人規(guī)定只能用手彈鋼琴�！闭沁@轉(zhuǎn)念一想，他的目光投向了自己完好的雙腳。之后，在僅僅一年時(shí)間內(nèi)，他就獲得了鋼琴七級(jí)證書(shū)。常人尚且沒(méi)有毅力做到，更何況像劉偉這樣一個(gè)只能用腳彈琴的人呢?其中的艱辛與汗水是無(wú)法想象的'。他有這么一句人生格言：要么趕緊去死，要么精彩地活。他選擇了后者，是因?yàn)樵谵D(zhuǎn)念一想間他看到了希望，看到了光明的未來(lái)。轉(zhuǎn)念一想，造就了一位優(yōu)秀的“無(wú)臂鋼琴師”。
轉(zhuǎn)念一想，更蘊(yùn)含無(wú)限智慧。一批方糖要運(yùn)往海外，由于路途遙遠(yuǎn)，方糖易受潮。一位工人建議在盒子上刺些小孔，問(wèn)題就解決了。后來(lái)聰明的工人轉(zhuǎn)念一想，其他公司或許也遭遇了同樣的問(wèn)題，于是他將這種做法申請(qǐng)了專利，賣到了各大公司，賺了不少錢。一位日本人聽(tīng)說(shuō)了之后，轉(zhuǎn)念一想，何不在紐扣上鉆一個(gè)小孔，滴進(jìn)香水?于是香水紐扣從此風(fēng)靡全球，這位日本人也創(chuàng)建了自己的商業(yè)帝國(guó)。這事又被一個(gè)美國(guó)人聽(tīng)說(shuō)了，他則建議在飛機(jī)的機(jī)翼上也“剌”上幾個(gè)小孔，從而解決了飛機(jī)飛行時(shí)因受阻力而引起的一系列問(wèn)題，使公司降低了成本。瞧，一個(gè)小小的孔，在經(jīng)過(guò)幾番“轉(zhuǎn)念”之后，竟變得十分有用。我們?cè)谫潎@前人的智慧的同時(shí)，更應(yīng)該思考“轉(zhuǎn)念一想”帶給我們的啟迪。轉(zhuǎn)念一想，演繹智慧，也創(chuàng)造了財(cái)富!
轉(zhuǎn)念一想，是積極樂(lè)觀者的生活態(tài)度，它給予我們無(wú)限機(jī)遇，使我們創(chuàng)造出更廣闊的天地。轉(zhuǎn)念一想，絕非阿Q的“精神勝利法”，它不是自欺欺人、麻木自己，它給困難者解脫，給絕望者夢(mèng)想，給留心者智慧，給行路者堅(jiān)持的勇氣。
精彩繼續(xù)，智慧演繹，一切盡在轉(zhuǎn)念一想間。
轉(zhuǎn)念一想作文 篇4
人生難免會(huì)遇到挫折，關(guān)鍵是看你怎么面對(duì)。有時(shí)候轉(zhuǎn)念一想也未嘗不是一件好事。
當(dāng)自己所做的事，不被人所理解，甚至受到譏諷、嘲笑時(shí)，也會(huì)生氣、難過(guò)，甚至有過(guò)動(dòng)搖。但轉(zhuǎn)念一想，于做人和做事大有助益。有時(shí)打破禁錮，可以柳暗花明；有時(shí)轉(zhuǎn)念思想，條條大路通羅馬；有時(shí)是轉(zhuǎn)折，抓住機(jī)遇。
其實(shí)人生就是這樣，絕境逢生，誰(shuí)都能在“山窮水復(fù)疑無(wú)路”之時(shí)，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。試想當(dāng)你前途渺茫，人生無(wú)望時(shí)轉(zhuǎn)念一想，于是你擁有了信心和希望，你在這里所思考的人與事給予你力量去走完那難以穿越的路途。
轉(zhuǎn)念一想，你所經(jīng)歷的苦難必將賦予你人生的'際遇，讓你的人生路更加平坦更加寬廣。
請(qǐng)你轉(zhuǎn)念一想，別人對(duì)你的諷刺嘲笑，未嘗不是對(duì)你的另一種鼓勵(lì)。只是在于你自身能不能改善自己的心境，在別人的嘲諷下不喜不悲，做到自己正確的認(rèn)識(shí)自己；請(qǐng)你轉(zhuǎn)念一想，自己的困難，別人也早已走過(guò)，什么困難也總有克服的那天，只要內(nèi)心堅(jiān)信，不斷努力，總會(huì)有一天會(huì)成功。
我們都會(huì)遇見(jiàn)風(fēng)浪，遭遇挫折，我們也必定會(huì)心生膽怯，想要后退，但當(dāng)你心如死灰之時(shí)，請(qǐng)轉(zhuǎn)念一想，想你所做的努力，想你的夢(mèng)想以及那些在你身后的人。這樣轉(zhuǎn)念一想，你會(huì)覺(jué)得很困難卻不再難過(guò)。
人生在世，總會(huì)遇到不稱心的，愁眉苦臉也是活，快樂(lè)開(kāi)懷也是活。何不開(kāi)心樂(lè)觀一點(diǎn)，轉(zhuǎn)念一想呢？
轉(zhuǎn)念一想作文 篇5
鮮花掌聲也許讓人陶醉，但轉(zhuǎn)念一想，榮譽(yù)也會(huì)是自滿的溫床；堅(jiān)持也許讓人疲憊，但轉(zhuǎn)念一想，毅然就在其中……
記得那還是夏季的一個(gè)星期天，我一個(gè)人憋在房間里，正在構(gòu)思一篇作文，被炎熱折磨著。想了半天，本子上依然空空如也。爸爸今晚可是親自檢查��！哎，我可真成了“大坐家”了！我翻了幾本作文選，便躺在床上看了起來(lái)。剛翻了幾頁(yè)，一個(gè)令我欣喜若狂的題目便映入眼簾，并以一種神奇的力量使我從床上跳了起來(lái)。原來(lái)，我看到一篇《校園一角》的例文。心想：如果我把它搬到我的本子上，不就可以解決我的燃眉之急嗎？我欣喜萬(wàn)分，正要行動(dòng)，可轉(zhuǎn)念一想：不行，不能抄！抄上了如果被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？再說(shuō)，爸爸媽媽讓我寫作文就是為了提高我的作文能力，我如果抄了不就太辜負(fù)爸爸媽媽了嗎？我那忐忑不安的心越跳越快，我不敢再往下想了，不行，不能抄！
我立刻回到桌前，繼續(xù)想。雖然在構(gòu)思的過(guò)程中還是很困難、很辛苦，但經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“奮筆疾書(shū)”，一篇“佳作”終于在我的'手中誕生了！我心滿意足地將本子塞進(jìn)了書(shū)包，準(zhǔn)備晚上給爸爸媽媽檢查。
轉(zhuǎn)念是崎嶇山路漫漫長(zhǎng)途中峰回路轉(zhuǎn)的一個(gè)瞬間；轉(zhuǎn)念是山窮水盡已無(wú)路，柳暗花明又一村的一份驚喜；轉(zhuǎn)念是洞中黑暗豁然開(kāi)朗的一個(gè)恍然。這一次的轉(zhuǎn)念一想，使我明白了抄襲的壞處：如果你沒(méi)有把握好自己，成為了為抄襲而抄襲的話，那只能使你自己成為一只靠別人來(lái)生存的寄生蟲(chóng)。
轉(zhuǎn)念一想作文 篇6
在生活中，我們常常會(huì)遇到不順心的事情，有時(shí)候你轉(zhuǎn)念一想，就會(huì)豁然開(kāi)朗。那天，我來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包開(kāi)始做每日一題。沒(méi)多久，一道“攔路虎”擋住我的去路，我放下筆來(lái)靜靜地思考。就在這時(shí)，同桌來(lái)了。由于我們班的人數(shù)過(guò)多，桌子與桌子之間的距離僅能讓一個(gè)人通過(guò)，我就主動(dòng)站起來(lái)走到走廊上，讓同桌通過(guò)�？删驮谕雷呦蜃坏囊凰查g，“啪”，一聲清脆的響聲打破了教室里的寧?kù)o，我的筆掉地上了。“你怎么回事？沒(méi)有看見(jiàn)這里有只筆嗎？摔壞了你賠！”我按捺住心中的怒火，寫了張小紙條遞給同桌。但同桌連看也不看一眼，就把它撕成了碎片。
回到家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，把自己關(guān)在屋里生悶氣。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我沒(méi)有剛才那么生氣了，轉(zhuǎn)念一想，同桌是不小心才把筆碰掉的，我不該生她的氣，我以前也不小心碰掉過(guò)她的筆，人家也沒(méi)責(zé)怪我呀！想到這兒，我決定第二天向她道歉……轉(zhuǎn)念一想，也許一團(tuán)糟的事情會(huì)變得妙趣橫生。有一次，我在畫畫，精心地畫好了一座房屋，正準(zhǔn)備在四周畫幾顆小樹(shù)的時(shí)候，一只小手伸了過(guò)來(lái)，伸進(jìn)墨汁里，又以閃電般的.速度按在了畫紙上。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，令我大跌眼鏡：是我那才兩歲的妹妹！我剛想揚(yáng)起巴掌打她，轉(zhuǎn)念一想：“哎，這手印不更像一顆樹(shù)干嗎？何況她才兩歲！”我放棄了打妹妹的念頭，讓妹妹又摁了幾個(gè)手印在上面……轉(zhuǎn)念一想，讓我的生活更快樂(lè)！
轉(zhuǎn)念一想作文 篇7
轉(zhuǎn)念一想，化悲傷為勇氣，化生氣為動(dòng)力，化動(dòng)搖為堅(jiān)持。轉(zhuǎn)念一想，包含的，是對(duì)人生樂(lè)觀、積極、向上的態(tài)度。
郭明義，大家口中的“雷鋒傳人”也不曾被人理解，也曾動(dòng)搖自己的堅(jiān)持，但轉(zhuǎn)念一想，化生氣為動(dòng)力，繼續(xù)堅(jiān)持自己，等待人們最終的理解。
轉(zhuǎn)念一想，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我們真的很幸福。
窗外桃花散落一地，教室里我們的卷子也灑滿桌子，每天都在抱怨發(fā)卷子像發(fā)糖的我們，也走到了將要離開(kāi)的'盡頭。高考一天天臨近，我們分別的日子也一天天到來(lái)，抱怨壓力的同時(shí)，轉(zhuǎn)念一想，我們有一群與自己同甘共苦的朋友，在緊張的高中生活里，我們共同見(jiàn)證柳樹(shù)抽芽，木蘭綻放，芍藥含苞，櫻花飄舞，陽(yáng)光明媚，夏日炎炎，墨綠如海，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花飄香，楓葉萬(wàn)種，金色麥田，萬(wàn)物凋零，銀裝素裹，梅花獨(dú)綻，雪花紛飛。
我們相互的陪伴使高中生活更充實(shí)。所以，轉(zhuǎn)念一想，我很幸福，因?yàn)橛心銈儭?/p>
轉(zhuǎn)念一想，才知道，這個(gè)世界從來(lái)沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)掩蓋。
世界很大，大得我們幾十億雙眼睛都看不完。以前，總以為社會(huì)充滿了功利，哪有什么桃花源，功利性的思想使我消極、悲觀，終南山隱士的出現(xiàn)無(wú)疑給我一頭冷水，讓我從內(nèi)心清醒。
一群曠達(dá)、灑脫的人，不為功利只求清靜，進(jìn)入終南山，成為隱士，賞山中美景，過(guò)著帶月荷鋤歸的生活，成為現(xiàn)代的“桃花源”。
所以不要總以為以消極的心態(tài)看待社會(huì)，轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)，社會(huì)并不可怕。
轉(zhuǎn)念一想，能夠幫助我們從深淵來(lái)到山頂，和終南山隱士一起飲酒，和大亮山一起緬懷楊善洲老人，和胡忠、謝曉君夫婦共同照顧孩子……
轉(zhuǎn)念一想，是我們強(qiáng)大的精神力量，是我們面對(duì)生活的動(dòng)力，是我們勇往直前的勇氣。
以樂(lè)觀、積極、向上的心態(tài)，轉(zhuǎn)念一想，發(fā)現(xiàn)身邊的花兒已開(kāi)放。
轉(zhuǎn)念一想作文 篇8
人生難免會(huì)遇到挫折，關(guān)鍵是看你怎么面對(duì)!有時(shí)候轉(zhuǎn)念一想也不是什么壞事!
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。外面的細(xì)雨淅淅瀝瀝的下著。敲打著萬(wàn)物，發(fā)出滴答滴答的響聲，悅耳押韻，“真討厭!雖然喜歡下雨天但是也不喜歡一上學(xué)就下雨呀，看來(lái)小路不能走了，只好繞大路走了，”我撐著雨傘不滿的嘟嚷著“走大路不僅遠(yuǎn)，關(guān)鍵是費(fèi)時(shí)”正當(dāng)我郁悶至極轉(zhuǎn)念一想正好鍛煉身體。
中午隨著‘一世紀(jì)’的結(jié)束，同學(xué)們都像餓狼似的一股腦沖出教室吃飯，每個(gè)人都是一副急不可待的樣子。我習(xí)慣性的起身掏錢……咦?錢呢?頓時(shí)不妙的感覺(jué)油然而生，腦后頓時(shí)冒出三條黑線——早上走的太匆忙，忘帶了，再向同學(xué)借，一個(gè)個(gè)做出無(wú)能為力、故作無(wú)奈狀，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分不知所措的時(shí)候轉(zhuǎn)念一想省了飯錢正好減肥。
下午第一節(jié)課，口渴難耐，習(xí)慣性的往書(shū)包上一摸——找水瓶。咦?不在右邊那就在左邊。我邊看書(shū)邊想。汗!我左摸一下。右摸一下，都沒(méi)有!天那!想逼我走上絕路啊?借同學(xué)的?不太講究。正當(dāng)我愁眉苦臉的'時(shí)候，轉(zhuǎn)念一想，算了，正好節(jié)約水資源。
課間十分鐘，同學(xué)們瘋的瘋，鬧的鬧。某同學(xué)一把拿起我的橡皮就扔。平時(shí)不愛(ài)買橡皮，就剩點(diǎn)橡皮還讓人扔了。心中怒火頓起。這時(shí)，那同學(xué)又撿給我了。誰(shuí)知我剛說(shuō)了一句，橡皮就再次跟我說(shuō)拜拜了。我欲哭無(wú)淚中，怒瞪著那同學(xué)。算了，轉(zhuǎn)念一想，就當(dāng)捐助貧困兒童，獻(xiàn)愛(ài)心了。
人生在世，總會(huì)遇到不稱心的，何不開(kāi)心樂(lè)觀一點(diǎn)，轉(zhuǎn)念一想呢?
轉(zhuǎn)念一想作文 篇9
古人曾說(shuō)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村。”裁縫因?yàn)槲鼰煏r(shí)不小心，而將裙子燒了個(gè)窟窿，為了彌補(bǔ)，他在四周剪了許多窟窿，并憑借高超技藝精心飾以金邊，結(jié)果不但賣了個(gè)好價(jià)錢，反而有更多人愿意購(gòu)買。由此可見(jiàn)，遇到困境，不要失落放棄，轉(zhuǎn)念一想就會(huì)成功！
轉(zhuǎn)念一想，成就了陶淵明的詩(shī)壇成功。陶淵明，曾經(jīng)渴望自己能做官來(lái)報(bào)效國(guó)家，可是命運(yùn)卻是事與愿違，他的官場(chǎng)之路不但不順利反而仕途坎坷艱辛。他失落傷感，但他并沒(méi)有消沉下去，而是轉(zhuǎn)念一想，既然官場(chǎng)沒(méi)有容身之地便去歸隱罷了，他于是隱居山中，過(guò)起了安閑自適，悠然自得的隱居生活，并感嘆“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。身居田園的他，詩(shī)性大發(fā)，作出千古流傳的許多經(jīng)典的田園詩(shī)，使他被稱為“田園風(fēng)代表人物”。他的文客流傳至今，陶淵明遇到困境若是低沉也不會(huì)有他的成就，也不會(huì)流傳至今。轉(zhuǎn)念一想，使陶淵明人生春暖花開(kāi)，邁向成功！
轉(zhuǎn)念一想，改變了張賽的平凡人生。張賽，一個(gè)天生失明的女孩，命運(yùn)總是如此的不公，讓一個(gè)小女孩失去了眺望大千世界美好的窗口，觀不到花開(kāi)花落，看不到云卷云舒，但是年幼的她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的`心，她不甘于平凡，不輸于命運(yùn)，小小的她便開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，功夫不負(fù)有心人，終于在2011年星光大道的舞臺(tái)上，張賽奪得了年度總冠軍。她那最后一支舞，在紅色的鼓面上輕盈的跳動(dòng)，扣人心弦，當(dāng)她出色的完成時(shí)，每一個(gè)人都松了一口氣。張賽說(shuō)：“我不相信命運(yùn)，我會(huì)用自己的行動(dòng)改變他。”最終她備受人們矚目，并且許多公司與她簽約。張賽的人生春暖花開(kāi)，擺脫平凡！
轉(zhuǎn)念一想，放飛了劉偉的夢(mèng)想翅膀。當(dāng)命運(yùn)無(wú)情的縛住雙臂，當(dāng)別人用可憐的眼光看他時(shí)，他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用雙腳奏響了夢(mèng)的篇章。劉偉，十歲時(shí)因一場(chǎng)車禍?zhǔn)チ穗p臂。失去雙臂的也感到人生一片迷茫，但他并沒(méi)有就此放棄，他轉(zhuǎn)念一想，即使再荊棘，我也要堅(jiān)持。他便學(xué)習(xí)游泳，十五歲時(shí)獲得殘奧會(huì)游泳冠軍。但是厄運(yùn)再次來(lái)襲，他被診斷出不能游泳，無(wú)奈之下，劉偉用雙腳彈起了鋼琴，二十一歲那年他登上了維也納金色大廳，那個(gè)令無(wú)數(shù)音樂(lè)愛(ài)好者夢(mèng)想的地方。轉(zhuǎn)念一想，使劉偉的人生春暖花開(kāi)，放飛夢(mèng)想！
轉(zhuǎn)念一想，陶淵明邁向成功；轉(zhuǎn)念一想，張賽擺脫平凡；轉(zhuǎn)念一想，劉偉放飛夢(mèng)想！不要放棄，相信轉(zhuǎn)念一想，人生會(huì)春暖花開(kāi)！
轉(zhuǎn)念一想作文 篇10
床上，我正猶豫著要不要參加兩個(gè)小時(shí)的“讀書(shū)馬拉松”。平時(shí)在學(xué)校中我雖然算是博覽群書(shū)，但堅(jiān)持這么久仍然是第一次，我在準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí)猶豫了，兩個(gè)小時(shí)對(duì)我而言是很長(zhǎng)的時(shí)間。閱讀時(shí)需要極度專心，我連找哪本書(shū)看都沒(méi)想好，更別提想在讀書(shū)馬拉松時(shí)讀書(shū)兩個(gè)小時(shí)了。我的耳中仿佛有兩個(gè)聲音在同時(shí)響著，一個(gè)是“快讀吧”，一個(gè)是“別讀了”。
其實(shí)我當(dāng)時(shí)心里是有一點(diǎn)點(diǎn)偏向于不想讀的，但我知道這次不能再選錯(cuò)了，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了不少有趣的活動(dòng)。
思量再三，我決定還是現(xiàn)在別讀書(shū)了，半夜三更讀個(gè)屁呀�？墒强粗切┩瑢W(xué)讀書(shū)的'照片，我就覺(jué)得心里癢癢。轉(zhuǎn)念一想，還是抓起一本書(shū)，計(jì)好時(shí)間，看了起來(lái)。
這次閱讀的時(shí)間用了足足兩個(gè)小時(shí)30分鐘，算是破了我的讀書(shū)記錄，我真慶幸自己當(dāng)時(shí)有在轉(zhuǎn)念之間好好想一想，因?yàn)樗屛叶冗^(guò)了美好的睡前時(shí)光，還破了我看書(shū)時(shí)間的記錄，也算是滿足我的虛榮心吧。只要你做事都往各個(gè)方面想一想，嘗試一下新的事物，你會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
轉(zhuǎn)念一想作文 篇11
那年夏天，一次非常重要的擇校考，我發(fā)揮失常，這意味著“上岸”的希望更加渺茫了，心情一下子跌落到谷底。為何，付出這么多，卻不曾有收獲？為何，付出的汗水，就這樣無(wú)情地辜負(fù)了我？
我是一個(gè)悲觀的人，總是把事情往最壞的方向想：這回考試失意了，就等于名校無(wú)望了。我曾一度的怨天尤人，那些咬牙的日子，刷題到深夜，背詩(shī)一整天，整個(gè)暑假，學(xué)習(xí)都沒(méi)有停過(guò)，坐在媽媽的小毛驢的后面，奔波在樂(lè)清柳市的`大街小巷，穿梭在各個(gè)輔導(dǎo)班之間……難道，我注定是一個(gè)失敗者？仿佛又聽(tīng)到媽媽考前的鼓勵(lì)：“加油，你會(huì)成功的。”似乎又看到奶奶特地去廟中求神拜佛，祈禱我早點(diǎn)“上岸”，腦海中又浮現(xiàn)出外婆做了“狀元糕”，特意送過(guò)來(lái)給我的情景……而我，連分?jǐn)?shù)線都沒(méi)夠到。我對(duì)不起他們，對(duì)不起自己！
我含著淚望向窗外，依舊是那片天空，那處景——漆黑的夜空中，一輪明月，若隱若現(xiàn)，在窗臺(tái)灑下淡淡月光。幾顆暗淡的星星，雖然不起眼，卻仍努力地發(fā)著光。望著這殘星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，如此熟悉，又如此陌生。我陷入了沉思：星星雖然黯淡，卻仍努力地發(fā)著光。不屈，堅(jiān)持，它的背后是天空，夜幕讓自己暗下來(lái)，讓星星發(fā)出光芒，也許會(huì)被云朵遮住，但它還是鍥而不舍地發(fā)著光，我不就是那顆星星嗎？而親友，便是守護(hù)我的那片天空，他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊�，我又有什么理由在這兒黯然神傷！
從那以后，我更加努力地向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，一改往日的自怨自艾，因?yàn)槲抑溃诒澈�，仍有那群人在做我�?jiān)強(qiáng)的后盾，我要在這暗黑的夜幕中閃閃發(fā)光！既然選擇了地平線，留給世界的只能是背影；既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程……
轉(zhuǎn)念一想作文 篇12
人生路上，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到許許多多的困難，如果我們不去正視這樣的挫折，總是找各種各樣的理由掩蓋，就看不到自己真正的內(nèi)心。正因?yàn)槟谴螖?shù)學(xué)考試，才使我從人生的低谷找到正確的方向。
期考結(jié)束，即將迎來(lái)的是快樂(lè)的寒假，但對(duì)我來(lái)說(shuō)并不快樂(lè)。剛考完試，漫無(wú)目的地走在街上，一直在回想著試卷題目，總怕有什么地方出錯(cuò)，閉上眼，腦海還能浮現(xiàn)出答題卡上密密麻麻的字，最沒(méi)把握的`是數(shù)學(xué)，也許是狀態(tài)不好。我有點(diǎn)預(yù)感著要發(fā)生什么，便托著沉重而疲憊的身子回家了。
可怕的一天來(lái)臨了，當(dāng)發(fā)下來(lái)數(shù)學(xué)試卷下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)呆住了，在預(yù)料之中而意想不到，這可能是我考過(guò)的最低分?jǐn)?shù)，我看著周圍，他們有的在歡呼雀躍，有的在失落傷心，有的卻一臉無(wú)所謂。哎！我嘆了一口氣，心情無(wú)比沉重，“不會(huì)吧，他怎么才考這樣低的分?jǐn)?shù)？”“平時(shí)他考得也不差��？”不時(shí)有些竊竊私語(yǔ)的話鉆進(jìn)我耳朵，我低下頭，默不作聲，可怕的分?jǐn)?shù)和負(fù)號(hào)如同刀割著我的心。
不可能！我不可能考這么低，一定是有其它原因！要不是我吃了陽(yáng)光早餐的東西，肚子才不會(huì)痛。都怪這次基礎(chǔ)題出得太難了，影響我發(fā)揮，都怪老師不講壓軸題！我心想。坐在父親的車上，車笛聲無(wú)力地嘶吼著，車聲，人聲，風(fēng)聲，笛聲全都混雜在一起，抬頭望向天空，潔白湛藍(lán)的都是假象，一切都變得索然無(wú)味。
我什么也沒(méi)說(shuō)，回到家，坐在書(shū)桌旁，心久久不能平靜。無(wú)意間，我看到了王安石的《登飛來(lái)峰》，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！边@句話深深地印在我腦海里，仔細(xì)想想，王安石也是懷有一顆報(bào)效祖國(guó)的心，一心想變法圖強(qiáng)，卻沒(méi)有成功，但他卻沒(méi)有失魂落魄，能坦然面對(duì)挫折，不怕有浮云擋住自己望向遠(yuǎn)方的路，只因?yàn)檎驹诹俗罡叩牡胤�，他心胸寬廣，不畏懼困難。轉(zhuǎn)念之間，我明白了，一個(gè)人的失敗，不能總把原因推給其它事，給自己一個(gè)虛假的安慰，無(wú)論什么，都要想想自己，從自己身上找原因，正視自己的錯(cuò)誤，不要灰心，路還長(zhǎng)。
我感到無(wú)比的輕松，走到陽(yáng)臺(tái)上，吹著清新的風(fēng)，望向遠(yuǎn)方�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”道路在漫長(zhǎng)，從哪里跌倒，從哪里爬起來(lái)，正視自己，坦然面對(duì)。帶著自己的理想飛翔！
長(zhǎng)路漫漫，轉(zhuǎn)念之間。
轉(zhuǎn)念一想作文 篇13
有的人的心是很脆弱的，像玻璃，易碎，像花，易敗。我的心就是如此，弱不禁風(fēng)，一不小心就傷痕累累，像磨花的玻璃劣跡斑斑，但在那件事后，我發(fā)現(xiàn)了新種一股強(qiáng)大力量，我，成長(zhǎng)了。
不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎會(huì)看見(jiàn)彩虹，正是那個(gè)傾盆大雨的早上，風(fēng)呼呼地吹，樹(shù)葉刷刷地響，教室里安靜極了，語(yǔ)文老師邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，表情也很是凝重，我的心怦怦直跳，有種不祥的預(yù)感。果然，老師連“上課”都沒(méi)喊，直接切入正題，“在這次單元測(cè)驗(yàn)中，整體考得都很好，但是個(gè)別同學(xué)沒(méi)有考到預(yù)計(jì)的分?jǐn)?shù)，對(duì)此，要好好反省才行�！辈痪�，一張?jiān)嚲砺涞轿易烂�，分�(jǐn)?shù)卻是我從未考過(guò)的低。我用顫抖的手翻看試卷，看到后面，我越是沒(méi)有勇氣再往下看了，那一刻，我感覺(jué)到從未有過(guò)的沮喪，鼻子一酸，眼淚模糊了視線，我一邊安慰自己卻又狠狠地握緊了拳頭，進(jìn)行著強(qiáng)烈的心里斗爭(zhēng)，為什么別人都考好了，而我卻一落千丈呢？
放學(xué)后，我回到了家里，完全沒(méi)有心思寫作業(yè)，我之前寫得那么認(rèn)真，那么努力，還不是考不好？我由沮喪徹底變成了自暴自棄，摔下手中的筆，倒頭就睡，很快就睡著了。
夢(mèng)里，我來(lái)到了一個(gè)五彩斑斕的世界，一切都很模糊，但我記得，我看到了一只受傷的壁虎在做垂死的掙扎，一副猙獰的樣子，它仰面朝天，用力地?fù)]動(dòng)四肢，好不容易才翻過(guò)身來(lái)，爬到窗外……
不知睡了多久，我醒了，天還黑著，我的心沒(méi)那么沉了，考砸的事也拋到了腦后，我睜著眼，那只壁虎仿佛還在眼前，忽然，我不知怎的，猛地坐了起來(lái)——我為什么要在意一次小測(cè)的成績(jī)呢？一次的.失利不代表我就是失敗的，是看向前方，那里有明媚的陽(yáng)光，有雨后的彩虹，我應(yīng)像那只壁虎，即使受傷，也要盡力掙扎，而不應(yīng)是就此放棄。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！焙髞�(lái)，我再次端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，那次考試像是警鐘敲醒了我，我不再因?yàn)榭荚囀Ю鴼怵H，那是一股力量支持著我繼續(xù)前進(jìn)。其實(shí)不論在學(xué)習(xí)上，還是生活中，總會(huì)有挫折、坎坷，經(jīng)歷那次考試，我堅(jiān)強(qiáng)了許多，也如愿以償?shù)卦诤髞?lái)的考試?yán)锶〉昧烁玫某煽?jī)。
轉(zhuǎn)念一想作文 篇14
夜幕籠罩著這座城市，將天空漆上了美麗的黑色。窗外，閃爍的星星，似乎在小心地移動(dòng)，望著那神秘的夜空，我陷入了回憶。
那個(gè)金色的秋天，我獲得了去溫州參加歌唱比賽的機(jī)會(huì)，可是卻不幸感冒了，我不希望在臺(tái)上出丑，打算棄權(quán)。
那個(gè)下午，我失落地走在楓葉林間，遠(yuǎn)方一只大雁落伍了，無(wú)助地飛翔，路旁的小花在風(fēng)中搖曳，天上幾片落葉在空中旋轉(zhuǎn)，一陣風(fēng)拂過(guò)，飄零的幾片楓葉落在了我身旁。我伸出手托住了其中一片楓葉。那楓葉已經(jīng)有些枯黃了，望著手中孤獨(dú)的葉子，喃喃自語(yǔ)“難道你也在同情我嗎？”我抬起手，讓風(fēng)把它送去遠(yuǎn)方，不知它會(huì)落在什么地方，望著樹(shù)上鮮紅燦爛的葉子，樹(shù)下枯死的楓葉，我心中頓時(shí)涌上一絲悲傷凄涼之情，我是哪種呢？
我繼續(xù)像楓葉林深處走去，秋風(fēng)從臉邊劃過(guò)，我第一次感覺(jué)秋風(fēng)是這般悲傷。風(fēng)從葉片的縫隙中溜走，發(fā)出沙沙的'響聲，是風(fēng)在哭泣嗎？一輛自行車從枯葉上飛快地騎過(guò)，枯葉被碾碎了，發(fā)出痛苦的呻吟“沙沙——沙”，這哭泣的聲音卻沒(méi)人聽(tīng)到。
突然，從林中傳來(lái)一陣嬉鬧聲，原來(lái)是幾個(gè)孩子在林中嬉戲呀！看著夕陽(yáng)下的他們，我不禁想起當(dāng)年的我，這時(shí)我看到了一個(gè)小男孩，他跑步的樣子，和別人不一樣，仔細(xì)一看，原來(lái)他的一只腳有點(diǎn)跛，雖然腿不方便，但是他還是很努力地追上了伙伴。
我轉(zhuǎn)念一想，他的身體殘疾卻還是如此努力，我不應(yīng)該為這點(diǎn)小事退縮。
我找回了自信，參加了那次比賽。站在臺(tái)上的那一瞬間，我看見(jiàn)了最美麗的星辰大海，天如水夜如星，星河了了月寂寞。只要意念堅(jiān)定還有什么辦不到的呢？
轉(zhuǎn)念一想作文 篇15
突然感覺(jué)世界就像靜止了一樣，一切都是那樣的沉寂……
蹲在屋檐下的墻角里，聽(tīng)著“那些花兒”像受了委屈的孩子一樣，蜷縮在墻角里嚶嚶的哭泣，任由雨絲飄落在臉上……
一只小白貓?jiān)诩?xì)雨中輕柔的踱著腳步，仿佛在尋找著什么，又仿佛在向我炫耀它的瀟灑自在。真的好羨慕眼前這只貓，雖然同樣沒(méi)有玩伴，但卻如此的無(wú)憂無(wú)慮!突然感覺(jué)沒(méi)思想真好，可以那樣漫無(wú)目的的踱來(lái)踱去，以至踱到我嫉妒!甚至想要來(lái)生像這只貓一樣生活，如果有來(lái)生的話，我說(shuō)如果!
時(shí)常在想如果一覺(jué)醒來(lái)太陽(yáng)不再升起，或是一覺(jué)醒來(lái)全世界就只剩下自己，留在身邊的只有那些無(wú)生命的建筑，那將是多么的恐怖，我想那時(shí)自己連哭的力氣都沒(méi)有，有的只是無(wú)盡的'凄涼……
幾天來(lái)心情一直很低落，沒(méi)有一絲生機(jī)。感覺(jué)生活就像一杯淡而無(wú)味的白開(kāi)水，盼望著發(fā)生點(diǎn)什么，哪怕是一小點(diǎn)的波瀾也好，不至于讓我對(duì)生活喪失信心。這樣平靜的生活我實(shí)在不敢恭維!
好想在大雨中奔跑，跑到興奮的召回自己為止;好想在大海中狂喊，喊到能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼喚為止;好想倒在馬路中央，直到汽車的鳴笛驚醒失意的自己為止;好想盡情的滑旱冰，跌的滿身是傷，摔痛麻木的自己為止!
But轉(zhuǎn)念之間……
轉(zhuǎn)念間好想做個(gè)農(nóng)民，戴著大大的草帽，擔(dān)著鋤頭，肩膀上搭著洗的退色的毛巾，清晨穿行在帶有露珠的田間，樹(shù)枝上不時(shí)傳來(lái)嘰喳的鳥(niǎo)叫，過(guò)著這種日出而作，日落而息的日子!
轉(zhuǎn)念間又好想做個(gè)工人，黝黑的肌膚，辛勤的汗水，憨憨的笑臉，在驕陽(yáng)烈日下用粗糙的大手建設(shè)著美好的未來(lái)!
好想…好想…好想成為不同的人，過(guò)著不一樣的人生，呵呵，我真是一個(gè)不安分的人!
雖然每天早晨鬧鐘響時(shí)我會(huì)懊惱，會(huì)拉被蒙住頭。但我依然感謝上蒼，我能聽(tīng)得到，因?yàn)橛刑嗟拿@啞人;雖然這一天剛開(kāi)始就一塌糊涂，襪子找不到，早飯被打翻，但我依然感謝上蒼，我有一個(gè)家，因?yàn)榱骼说娜说教幎际?雖然我的工作枯燥乏味，常常千篇一律，但我依然感謝上蒼，我能工作，因?yàn)槭I(yè)的人有好多;雖然我常感嘆命運(yùn)不公，但我依然感謝上蒼，賜給了我生命!
一切都在轉(zhuǎn)念之間，雖然……但是……真的是這樣，靜靜的煲一份心靈雞湯，獨(dú)自享受這美好的夜晚，一切都在轉(zhuǎn)念之間…
轉(zhuǎn)念一想作文 篇16
我坐在窗邊望向外面，天空，灰蒙蒙的，雨，也嘩嘩的下著。從兩點(diǎn)變成雨絲、雨屏、雨幕，萬(wàn)物籠罩在雨中，模模糊糊，蒼茫一片。
此時(shí)此景，就如同幾天前我回學(xué)校領(lǐng)取成績(jī)單時(shí)一樣，雖然之前也預(yù)測(cè)自己考的不好。可真到看到成績(jī)時(shí)，上面的數(shù)字仿佛在嘲笑我的無(wú)能，我的心也跌入低谷。老師在講話時(shí)還強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“有的同學(xué)這次成績(jī)下落了很多，自己要好好反省反"。說(shuō)完還別有深意的看了我一眼。回到家，父母看到我的成績(jī)，大為吃驚，認(rèn)為我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，讓我想想考差的.原因�？晌乙埠芘α�，但不知為什么，還是沒(méi)有考好，想到這里，我的眼淚流了下來(lái)。
看著窗外的雨，我突然想起樓下的一株小花，不知道她怎么樣了？那朵小花是之前我遛狗時(shí)發(fā)現(xiàn)的，它在墻縫中生長(zhǎng)，葉子和莖綠油油的，頂端還有個(gè)紅色的花骨朵，十分小巧玲瓏。而外面的雨很大，風(fēng)呼呼地刮著，我不僅擔(dān)心它的命運(yùn)，擔(dān)心他挺不過(guò)這場(chǎng)大雨。
第二天下午，天終于放晴了，我急匆匆的下樓去看看那株小花怎么樣了。到了墻角，我以為小花已被雨打擊的支離破碎，然而，他應(yīng)完好的立在那里，相比前幾天，他長(zhǎng)高了，花已經(jīng)開(kāi)了，火紅的小紅花在陽(yáng)光中傲然綻放，亭亭玉立，鮮妍而美麗，沒(méi)有一絲暴風(fēng)雨的痕跡，只是花瓣上還殘留水珠，像剛出浴的美人，這株美麗的小花，給我的心靈帶來(lái)了無(wú)比的震撼。
如此嬌小脆弱的花，都能挺過(guò)風(fēng)雨的摧殘，為什么我不能走出考試失敗的挫折呢？小花面對(duì)風(fēng)雨也沒(méi)有屈服，我也不應(yīng)該被一時(shí)的失敗而打敗。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折是人生中不可避免的，我們不應(yīng)該向挫折屈服；挫折，也不會(huì)因?yàn)槲覀兊那x開(kāi)。相反，我們應(yīng)勇于戰(zhàn)勝挫折，使他成為我們邁向成功的墊石。
古往今來(lái)，有兩種人，一種人面對(duì)挫折，焦慮不安，悲觀失望中不能自拔，甚至自暴自棄；另一種人，面對(duì)挫折，分析原因，尋找解決方法，最后走出困境，成為生活的強(qiáng)者。
無(wú)論何種挫折，要么是皮肉受傷，要么是錐心刺骨，并不會(huì)傷到本質(zhì)，因此，一個(gè)人不應(yīng)該在成長(zhǎng)中受到挫折，就失去努力的勇氣，也不應(yīng)該因?yàn)槭〉耐纯嗑褪デ斑M(jìn)的心。
這次失敗是我生命的必然之路，我愿意承擔(dān)老師和父母的批評(píng)，并把這些批評(píng)當(dāng)成墊腳石，走向更高的位置來(lái)回看自己的過(guò)往。
在失敗中受傷，在成長(zhǎng)中流淚，這都是人生不可避免的旅程。如果我們?cè)诿恳欢温贸讨�，都不失去前進(jìn)的勇氣，美好的追求，一切挫折不也都有深刻的意義嗎？
我注視著那種盛開(kāi)的小花，轉(zhuǎn)身回家，我要戰(zhàn)勝這次挫折，使自己離成功更進(jìn)一步。
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