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聲音的故事作文(通用20篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的聲音的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
聲音的故事作文 篇1
我們每天都生活在形形色色的聲音中,每一個(gè)聲音背后都有一個(gè)小故事。
“吱~~呀~~”那是爸爸媽媽房間的開(kāi)門聲。莫非是有人出來(lái)了,還是風(fēng)在調(diào)皮?不對(duì),現(xiàn)在才凌晨五點(diǎn),應(yīng)該不會(huì)有人出來(lái)。莫非有小偷?他如果把錢偷了,我們家吃什么穿什么?他會(huì)不會(huì)把我也帶走吧?我越想越害怕,縮在被窩里,屏住呼吸,悄悄地聽(tīng)著客廳的動(dòng)靜。
“啪嗒!”這肯定是有人開(kāi)了電燈!昂魚~”我長(zhǎng)出了一口氣,想:這回肯定不是小偷了,哪個(gè)小偷在別人家偷了東西還會(huì)開(kāi)燈?我這么一想,一顆懸在嗓子眼的心臟終于落到了原處。那會(huì)是誰(shuí)呢?誰(shuí)能起這么早?不管他了,先聽(tīng)外面的動(dòng)靜好了。
“嗞~~溜!”啊,我知道了,這是油的小精靈正在手拉手一起在鍋上翩翩起舞呢!“啪!”這是雞蛋磕在桌角的聲音!皢!”嗯,我的耳朵錯(cuò)不了,這是煎荷包蛋的`味道!我實(shí)在忍不住了,身上仿佛有幾千只螞蟻在爬,一刻也平靜不下來(lái)。終于,我把門打開(kāi)一條縫,像一只從殼里探出頭來(lái)的蝸牛,去打探外面的大好世界。不看不知道,一看嚇一跳!廚房里擺滿了食材,爸爸正在燒菜呢。我迅速溜回床上,使勁地想著,今天是什么日子?忽然,我恍然大悟:今天是我的生日!一股暖流從心底涌出,溫暖了我的心。
在我們身邊,有許多聲音,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去尋找。
聲音的故事作文 篇2
那聲音在我耳邊回響今天,老師布置了一篇作文——“那聲音在我耳邊回響”;丶衣飞,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我一時(shí)有感而發(fā),于是寫下了這篇習(xí)作。
在神奇的大自然里,不同的聲音多種多樣,各有千秋。不過(guò),我還是最喜歡悠閑的坐在垂柳下,感受著風(fēng),傾聽(tīng)著風(fēng)的聲音,享受著大自然帶給我的`啟迪。
風(fēng)是奇妙的大自然中的一種自然現(xiàn)象。但,她卻也隨著季節(jié)的變化帶給我們不同的感受。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)平白也帶給人們一種柔和之感,這時(shí),恐怕也只有那句“暖風(fēng)熏得游人醉”來(lái)形容了;當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),火辣辣的太陽(yáng)照耀著人們,風(fēng)也毫不留情,配合著太陽(yáng)帶來(lái)一陣又一陣的熱浪,熱得人們大汗淋漓,暗自叫苦不迭,期盼著雨的到來(lái),這時(shí)的風(fēng)完全沒(méi)了春天的溫柔;當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),秋高氣爽,秋風(fēng)刮來(lái),直給人們帶來(lái)一股蕭瑟之意;當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí),寒風(fēng)凜冽,讓人感到分外嚴(yán)寒?,仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):春風(fēng)柔美,聲勢(shì)微小;夏風(fēng)無(wú)聲,卻無(wú)比熱情,散發(fā)著青春的活力;秋風(fēng)“沙沙”,顯得蕭瑟,最是無(wú)情卻又多情;冬風(fēng)呼嘯而過(guò),世界瞬間一片冷寂,顯得分外凄涼,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。!我愛(ài)風(fēng)!愛(ài)她的溫柔,愛(ài)她的熱情。藍(lán)天白云,綠草悠悠,我唯愿請(qǐng)風(fēng)喝一杯清茶,停歇片刻,在開(kāi)始她的征途。那時(shí),唯有風(fēng)聲會(huì)在我的耳邊回響......
聲音的故事作文 篇3
世界上有許許多多的聲音,我最害怕的就是雷聲了。但是那一次,雷聲竟然讓我的膽了更大了。
那是我七歲時(shí)的'一個(gè)晚上,我正熟睡著,忽然“轟隆”一聲雷響,把我從夢(mèng)中驚醒。我往外一看,漆黑一片,正下著大雨。這時(shí)候我尿急了,想上廁所。雖然廁所就在門對(duì)面,但是“轟隆隆”的雷聲嚇得我把頭縮進(jìn)被窩里,不敢起床。過(guò)了一會(huì),尿更急了,我不得不起床。我慢慢走到門口,輕輕打開(kāi)門。突然一個(gè)霹靂又嚇得我跑回被窩里。這時(shí),我差不多快要尿了。心想:“我是個(gè)男子漢,一定要勇敢一點(diǎn)!庇谑,我鼓足勇氣,迅速地跑入廁所里。我終于不怕雷聲了。
經(jīng)過(guò)這件事,使我明白了:做事情一定要勇敢去試一試,要有自信心,不能被困難嚇倒。
聲音的故事作文 篇4
世上的所有東西都會(huì)發(fā)出聲音,所有的聲音都有一個(gè)個(gè)故事。我們每天都在經(jīng)歷著不同的聲音和故事。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴伴著“嘩啦啦”的雨聲。我的心很緊張,因?yàn)槲覜](méi)有帶傘,到校門口時(shí),我思考著:是跑過(guò)去?還是等媽媽過(guò)來(lái)接我呢?我望著漸大漸小的雨,整個(gè)人忐忑不安,一位位同班同學(xué)打開(kāi)傘時(shí),我真想一塊過(guò)去一起走,可是又不順路,一個(gè)走那邊一個(gè)走這邊多麻煩。
“蓬”有一位同學(xué)打開(kāi)了雨傘又拍了我一下肩,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,原來(lái)是高子韻,她對(duì)我說(shuō):“今天我爸爸沒(méi)有接我,反正我們順路就一起走吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一瞬間,有一股暖流在我的心中流動(dòng),我感激不盡。
“滴答”、“滴答”我和子韻在傘下有說(shuō)有笑,聽(tīng)著雨落在傘上面。倆人時(shí)而走得快,時(shí)而走得慢,時(shí)而開(kāi)心大笑,時(shí)而沉默尷尬,雨打在他的`書包上,打在我的書包上。我們故意繞遠(yuǎn)路,為了有更多的講話時(shí)間。我們踩在水坑上發(fā)出的聲音很清脆“嗒”
沒(méi)過(guò)一會(huì),我們就到了我家,我一邊按下門鈴,一遍望著子韻遠(yuǎn)去的背影。上樓時(shí)我心想:這些聲音讓我和子韻的距離和友情又進(jìn)了一步。我們離不開(kāi)每天中的聲音。
聲音的故事作文 篇5
早上,小鳥把我嘰嘰喳喳的叫醒了,我從床上跳下來(lái),推開(kāi)了窗戶,風(fēng)撲面而來(lái),小鳥在窗戶外面嘰嘰喳喳的,好想再更跟我問(wèn)好呢?
上學(xué)的路上,我打開(kāi)了車窗,路邊奔馳的.車,川流不息的從我旁邊閃過(guò),還發(fā)出了“莎莎”的聲音,到了學(xué)校,我進(jìn)了教室,同學(xué)們那邊說(shuō)一說(shuō),這邊說(shuō)一說(shuō),就像菜市場(chǎng)一樣,呢邊“嘰嘰喳喳”的,這邊“知了知了”,到了操場(chǎng),我看見(jiàn)好多同學(xué)都在排著整齊的隊(duì)伍跑步,我就發(fā)出了“絲留”的聲音就過(guò)去了。
吃飯的時(shí)候,發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。
到了中午我聽(tīng)到了“叮叮當(dāng)當(dāng)”。
放學(xué)了,我在家里跳繩, 跳累了,我在床上坐了一會(huì)了,我又發(fā)現(xiàn)了我自己也有不同的聲音,我發(fā)出了“呼呼……”得聲音。
原來(lái)這個(gè)世上聲音是有多么的奧秘,多么的神奇。
聲音的故事作文 篇6
有一天,樂(lè)音和噪音又吵架了。樂(lè)音得意洋洋地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,人人都夸我好聽(tīng)!痹胍舨环䴕獾卣f(shuō):“我的本領(lǐng)才最大,工廠里都離不開(kāi)我!薄耙辉蹅儽纫槐,看誰(shuí)先讓床上的人們?nèi)胨!睒?lè)音說(shuō)。于是他們就比了起來(lái)。噪聲先出場(chǎng),他絞盡腦汁,可是都不能讓人們?nèi)胨。這時(shí),樂(lè)音說(shuō):“讓我來(lái)吧!”沒(méi)過(guò)多久,樂(lè)音輕而易舉就讓人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
這時(shí),一群蚊子飛了過(guò)來(lái),樂(lè)音嚇得躲了起來(lái)。噪音施展了自己的.本領(lǐng)。三下五除二就把蚊子給消滅了。樂(lè)音看得目瞪口呆。
樂(lè)音說(shuō):“這樣下去,也不能看出我們的本領(lǐng)誰(shuí)更強(qiáng),我們一起去戰(zhàn)場(chǎng)吧!”噪音答應(yīng)了。于是他們一起來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng),參加了激烈的戰(zhàn)斗。樂(lè)音先出場(chǎng),敵人都被美妙的聲音迷住了,紛紛停止了戰(zhàn)斗,他們很快就抓了一批戰(zhàn)俘?墒,樂(lè)音無(wú)論用什么辦法,這些戰(zhàn)俘都不肯說(shuō)出他們的軍事機(jī)密。只好請(qǐng)?jiān)胍羯蠄?chǎng)了,戰(zhàn)俘沒(méi)過(guò)多久就心神意亂,說(shuō)出了軍事機(jī)密。在樂(lè)音和噪音的共同支援下,終于打了勝仗。
聲音媽媽說(shuō):“你們都看到了吧,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你們要齊心協(xié)力,才能把事情做好!
從此以后,噪音和樂(lè)音再也不吵吵鬧鬧了。
聲音的故事作文 篇7
約好和同學(xué)們一起去打籃球的陳凱,早早的就起床了,洗漱完畢之后,他便出發(fā)了。
一路上,他聽(tīng)見(jiàn)了許多的聲音:有小鳥“嘰嘰喳喳”叫的聲音;有路人買菜“這個(gè)可不可以再便宜一點(diǎn)”的討價(jià)還價(jià)聲;有車子在馬路上“滴滴”的聲音;還有風(fēng)吹過(guò)樹葉“沙沙”的聲音陳凱聽(tīng)了這些聲音,心里一直想著:原來(lái)世界上有這么多奇妙的聲音!想著,他的心情變得更加的愉快了。
剛到達(dá)那個(gè)地方,他就聽(tīng)見(jiàn)了“噓噓”的口哨聲,隨之傳來(lái)了一句話:“暫停,猛獅隊(duì)黑牌!标悇P跑了過(guò)來(lái),還說(shuō):“暴龍隊(duì)我來(lái)啦!
他們打著打著,一個(gè)人把以后老人家的窗戶給打破了。忽然之間,傳來(lái)一聲聲“快跑啊”的吶喊聲和匆匆的.腳步聲。
一個(gè)人突然停了下來(lái),說(shuō):“我們還是去道歉吧!”又有一個(gè)人說(shuō):“道歉他們會(huì)非常生氣的!标愒撜f(shuō):“我們道歉至少知錯(cuò)就改了。”最后他們還是決定了要去給老人家道歉。
他們?nèi)サ侥亲孔娱T前“叮咚,叮咚”他們按了一下門鈴。一位老人走了出來(lái),說(shuō):“你們要干什么呀?”所有人都異口同聲低著頭說(shuō):“對(duì)不起,老爺爺,是我們?cè)覊牧四拇皯!崩蠣敔斘⑿χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好孩子!
聲音的故事作文 篇8
“嘩嘩,嘩嘩”、“轟隆、轟隆”、“啦啦,啦啦”大自然的聲音像在講述著一個(gè)特別的故事,一年四季,講述它的人也隨著季節(jié)在更替,但不管怎么變,這個(gè)故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束……
聽(tīng)!春天到了,和煦的春風(fēng)告訴我。她輕輕拂過(guò)柳樹的頭發(fā),聽(tīng)著柳樹與風(fēng)的“沙沙沙沙”;春天到了,細(xì)密的春雨告訴我。她輕輕地在小溪上起舞,聽(tīng)著溪水與雨點(diǎn)的“叮咚叮咚”;春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇告訴我。她跨過(guò)每一個(gè)冬眠動(dòng)物的小窩,聽(tīng)動(dòng)物們與春的歡聲笑語(yǔ)。
聽(tīng)!夏天來(lái)了,綻放的荷花告訴我。她露出美的笑顏,聽(tīng)著青蛙一陣“呱呱、呱呱”;夏天來(lái)了,強(qiáng)壯的綠葉告訴我。她堅(jiān)挺在自己的位置,聽(tīng)著新葉與狂風(fēng)的“噼里啪啦”;夏天來(lái)了,嗡嗡的蜜蜂告訴我。她靠近美麗、絢麗的花兒們,聽(tīng)自己興奮地“嗡——嗡”。
聽(tīng)!秋天到了,遍地的金黃告訴我。她將青澀的小苗變成成熟的稻谷,聽(tīng)一片片金黃快樂(lè)的“唰唰,唰唰”;秋天到了,濃郁的果香告訴我。農(nóng)民伯伯們將果實(shí)摘下,聽(tīng)果實(shí)與樹的道別聲此起彼伏。秋天到了,凋零的'落葉告訴我。落葉在地上鋪了一層金黃的地毯,聽(tīng)走過(guò)的行人“咯吱、咯吱”。
聽(tīng)!冬天來(lái)了,呼嘯的寒風(fēng)告訴我。風(fēng)吹走了溫暖,聽(tīng)人們“呼——呼”在暖手呢;冬天來(lái)了,路旁的積雪告訴我。人們掃走美麗的積雪,聽(tīng)積雪和掃把“嘩啦啦——嘩啦啦”;冬天來(lái)了,狂風(fēng)暴雨告訴我。人們打開(kāi)自己的傘,聽(tīng)狂風(fēng)震耳欲聾。
一年四季結(jié)束了,可聲音的故事,仍在繼續(xù)……
聲音的故事作文 篇9
在一片美麗的大森林里,生活著一群調(diào)皮、可愛(ài)的小動(dòng)物,它們都非常喜歡音樂(lè)。
有一天晚上,森林的`小溪旁開(kāi)了一場(chǎng)熱鬧的聯(lián)歡會(huì)。小貓咪咪“喵喵”地叫著,歡迎大家來(lái)參加聯(lián)歡會(huì),小螢火蟲把會(huì)場(chǎng)打扮得燈火明亮。
第一個(gè)是小狗靈靈,它“汪汪”地唱《彩虹歌》,歡迎大家踴躍表演。大象和小兔表演了小品《交通警察》,它們演得很搞笑,讓大家笑得人仰馬翻。突然,聽(tīng)見(jiàn)了“咚”的一聲,原來(lái)是小猴笑得從樹上掉了下來(lái)。小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱《美麗的大森林》,紡織娘在草叢中彈琴為它伴奏。小青蛙在荷葉上給大家表演跳水,“撲通”一聲跳入水中,水花濺起很高。小熊給大家來(lái)了一段快板,竹板“噼哩啪啦”打得又快又響,大家聽(tīng)后“嘩嘩”地?zé)崃夜恼。小鹿表演了一個(gè)精彩的魔術(shù),演出博得了陣陣熱烈的掌聲。
調(diào)皮的風(fēng)兒也來(lái)了,它在森林里穿梭著,碰得樹葉“沙沙”作響,小溪在“嘩啦啦”地流淌,似乎也在為大家伴奏。
夜深了,熱鬧的聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了,大家打著哈欠回家睡覺(jué),熱鬧的森林慢慢安靜了下來(lái)。
聲音的故事作文 篇10
聽(tīng),大自然的聲音就像一支支優(yōu)美的樂(lè)曲,只要你豎起耳朵聽(tīng)就會(huì)領(lǐng)略到大自然的神奇!
聽(tīng)!這是什么聲音呢?原來(lái)是洞里的老鼠在討論晚上偷東西的計(jì)劃,它們說(shuō):“今天晚上我要小心點(diǎn)行事,不要讓老貓發(fā)現(xiàn)了,被它發(fā)現(xiàn)就糟了,昨天小王就被老貓咬死了……”它們的作戰(zhàn)計(jì)劃全被在洞外守候的老貓聽(tīng)到了,晚上老貓趁它們出來(lái)便抓了一只老鼠,傾刻間其他老鼠全跑了。
來(lái)到山間你就會(huì)聽(tīng)到了鳥兒那清脆的叫聲吧。一只百靈鳥飛來(lái)了,對(duì)著山間的鳥兒說(shuō):“比賽開(kāi)始了,鳥兒們都期盼的`歌唱比賽就要開(kāi)賽了,大家都快來(lái)報(bào)名咯!鳖D時(shí)鳥兒們?nèi)d高采烈去報(bào)名了。不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,喜鵲站在高高的枝頭儼然一位落落大方的比賽主持人!班编薄辈恢膬旱膸茁,鳥兒們都應(yīng)聲合鳴起來(lái)。旁觀的山雞在大聲喝彩,孔雀跳起了優(yōu)美的舞蹈,布谷鳥也在“布谷,布谷”的催促著,只有烏鴉在羨慕的說(shuō):“要是我也有那么好的歌喉就好了!
這個(gè)大自然那么多的聲音你聽(tīng)到些什么了吧!你總聽(tīng)過(guò)風(fēng)兒吹過(guò)的柳梢聲音吧;你總聽(tīng)過(guò)鳥兒美妙的歌聲吧;你總聽(tīng)過(guò)開(kāi)門的聲音吧。說(shuō)得明白點(diǎn)從你出生的那一刻起你就不得不聽(tīng)。
當(dāng)你學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),你會(huì)微微的笑,開(kāi)心的笑,大聲的笑,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界也在跟著你歡笑!
聲音的故事作文 篇11
早晨,公雞喔喔地叫著,把小動(dòng)物們都叫醒了。它們伸個(gè)懶腰,一起跑出來(lái)唱歌跳舞。就這樣,新的一天開(kāi)始了。
新的一天會(huì)發(fā)生什么事情呢?小動(dòng)物們唱呀跳呀,有一只小鳥說(shuō):“不如我們一起唱歌比賽吧!贝蠹叶纪饬。比賽開(kāi)始了,首先是小鳥隊(duì),它們的聲音就像泉水叮咚,唱得太動(dòng)聽(tīng)了!下面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,都分不出勝負(fù)了!所以,比賽又改成了跳舞。要說(shuō)誰(shuí)跳得最好,那就數(shù)孔雀了。它隨著音樂(lè)的旋律,翩翩起舞,那美麗的尾巴還開(kāi)出了五顏六色的屏。果然,孔雀拿了第一名。它們玩得正起勁的時(shí)候,突然來(lái)了一只兇惡的老貓。老貓的`降臨把快樂(lè)的小動(dòng)物們嚇了一跳。小動(dòng)物們飛快地跑著,一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西,一會(huì)兒跑南,一會(huì)兒跑北。老貓也飛快地追著。就這樣,老貓終于轉(zhuǎn)暈了!小動(dòng)物們趁著這個(gè)機(jī)會(huì),逃走了。
這是一群多么聰明的小動(dòng)物呀!
聲音的故事作文 篇12
在小明的家里有一支特殊的“樂(lè)隊(duì)”,白天是看不到它們的,可是到了晚上它們就會(huì)出來(lái)演奏美妙的音樂(lè)。
夜很靜很靜,明亮的月光從窗戶射進(jìn)了屋子,一個(gè)小東西悄悄地鉆出了柜子,看了看四周,沒(méi)人,又鉆了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,發(fā)出了吱吱、咚咚、砰砰的聲音,一個(gè)尾巴漏了出來(lái)。咦?這是什么?一個(gè)圓圓的東西又露了出來(lái)。哦,原來(lái)是一只老鼠,剛才那個(gè)圓圓的東西是它的鼓。忽然,一只老鼠鼓著腮幫吹著大號(hào)鉆出了柜子,又一只老鼠搖晃著腦袋吹著小號(hào)鉆出了柜子,緊接著一只老鼠吹著圓號(hào)也鉆了出來(lái)。。∫恢淮罄鲜笳√崆俅髶u大擺地走出了柜子,后面緊跟著一只小老鼠吹著口琴也鉆出來(lái)了……
一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始啦!只見(jiàn)它們有的吹著號(hào)子,有的.拉著小提琴,有的敲著鑼打著鼓……它們還合作演奏了《藍(lán)色的多瑙河》樂(lè)典。音樂(lè)在月光的襯托下,更是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)極了,把隔壁的貓都吵醒了,不過(guò)這只被吵醒的貓也在津津有味地聽(tīng)著呢!
演奏結(jié)束了,貓睡著了,老鼠們回到了自己的柜子里。這真是一支出色的“老鼠樂(lè)隊(duì)”!
聲音的故事作文 篇13
總有一個(gè)聲音縈繞耳畔,纏綿不絕,溫暖了我的歲月,明媚了我的人生!
幼時(shí),那聲音是催眠的曲。
幼時(shí)的我,是個(gè)纏人的小鬼。無(wú)論媽媽多么忙,多么累沒(méi)有媽媽在身邊,我絕對(duì)不睡。
于是,媽媽成了最辛苦的那個(gè)人。白天忙著上班,回到家還有一大堆家務(wù)不說(shuō),還要唱著《搖籃曲》哄我入睡。
為了讓我睡好,每天晚上,無(wú)論媽媽多忙,無(wú)論媽媽多累,哪怕是在外出差,遠(yuǎn)在千里之外,也要隔著遙遠(yuǎn)的電話線,讓那那輕柔的搖籃曲準(zhǔn)時(shí)響起:“月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞,小寶寶睡夢(mèng)中,睡呀睡在夢(mèng)中――”
于是,在那溫柔的搖籃曲中,我抱著媽媽的枕頭安然入睡!
少時(shí),那聲音是關(guān)愛(ài)的'網(wǎng)。
讀小學(xué)了,我依然有丟三落四地習(xí)慣。每天清晨一睜開(kāi)眼,就是媽媽那無(wú)處不在的嘮叨聲:“快點(diǎn)起來(lái)了,早餐已經(jīng)做好了!”“多吃點(diǎn),雞蛋別忘了吃,再帶杯牛奶”“路上注意安全,過(guò)馬路看走人行橫道”…… 晚上,嘮叨聲再次響起“抓緊時(shí)間寫作業(yè),怎么那么磨蹭,熬夜對(duì)身體不好”“開(kāi),喝杯牛奶補(bǔ)補(bǔ)身子,長(zhǎng)身體的時(shí)候營(yíng)養(yǎng)一定要跟上”“睡吧,睡吧,媽媽給你關(guān)燈”
……
媽媽的嘮叨像一張網(wǎng),給我織出了一張叫做“愛(ài)”的網(wǎng),伴我茁壯成長(zhǎng)!
此時(shí),那聲音是指路的燈。
進(jìn)入九年級(jí)的我,異常焦慮和煩躁,每一次考試后,我都像吃了炸藥一樣,隨時(shí)可能爆炸。當(dāng)然,待在我身邊的媽媽,免不了會(huì)被炸彈灼傷。
“煩不煩呀,又給我送這飯,我不想吃,那回去吧”“別問(wèn)我考得咋樣,我不想說(shuō)”“問(wèn)問(wèn)問(wèn),問(wèn)啥呀,不知道”……我那煩躁焦慮的情緒呀,如同狂風(fēng)驟雨,鋪天蓋地地鋪向媽媽,讓她猝不及防。
但她,從不跟我正面交鋒。只在我平息憤怒情緒的時(shí)候,坐在我的身旁,慢慢地跟我講那我能聽(tīng)得進(jìn)去的道理。
“孩子,媽媽理解你,九年級(jí)壓力大,心情容易煩躁,我當(dāng)時(shí)也是這個(gè)情況,沒(méi)事,等熬過(guò)這段時(shí)期,就會(huì)好起來(lái)的!
“今天送飯,確實(shí)是怪媽媽,沒(méi)有征求你的意見(jiàn)。但你咱明白,媽媽是想給你多補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)呀!”
“孩子,媽媽問(wèn)問(wèn)你在學(xué)校的情況,是想跟你聊聊,減輕你的學(xué)習(xí)壓力。咱不著急,好嗎。無(wú)論今年中考結(jié)果如何,你都是媽媽最棒的孩子!”
……
那聲音帶著柔情,帶著關(guān)愛(ài),帶著鼓勵(lì)與理解。我突然意識(shí)到自己錯(cuò)了,媽媽的聲音是世界上最美的聲音,我怎么能拒她以千里之外呢?
媽媽的聲音伴我走過(guò)幼年,走過(guò)少年,走過(guò)中考前的黑暗,我感謝那個(gè)美妙的聲音。
聲音里的故事,還在繼續(xù)上演。
聲音的故事作文 篇14
語(yǔ)音媽媽有兩個(gè)孩子,一個(gè)叫“音樂(lè)”,一個(gè)叫“噪音”。“噪音”很調(diào)皮,只要一出現(xiàn),人就皺眉頭,覺(jué)得無(wú)聊;而“音樂(lè)”活潑可愛(ài),所以只要一出現(xiàn),人們就會(huì)陶醉其中。一天,兩兄弟吵架了。
音樂(lè)說(shuō):“我是老大,我的聲音比你的好,人最喜歡我!薄拔沂恰H藗兺砩喜桓宜X(jué)。看我多厲害!”噪音喊道。
他們一吵起來(lái),摩托車就響起了“長(zhǎng)—長(zhǎng)—長(zhǎng)—長(zhǎng)”的聲音,汽車在開(kāi)著“嘀嘀—嘀—嘀—”。躺在床上的人被噪音煩得罵噪音怎么來(lái)的`。
噪音雖然聽(tīng)到大家罵,但一點(diǎn)也不丟人,還和音樂(lè)吵了起來(lái)。聲音媽媽也聽(tīng)到了罵人的聲音,于是對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō):“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,但他不能以此為榮。有時(shí)候能給人帶來(lái)好處,有時(shí)候也會(huì)影響到別人!眱蓚(gè)孩子聽(tīng)了媽媽的話,紅著臉低頭。
一個(gè)人應(yīng)該知道自己的弱點(diǎn),不要因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)而驕傲自大,而要謙虛。
聲音的故事作文 篇15
聲音媽媽兩個(gè)孩子,一個(gè)叫“音樂(lè)”,一個(gè)叫“噪音”!霸胍簟闭{(diào)皮,只要它一出現(xiàn),人們就皺起眉頭,心情煩操;而“音樂(lè)”活潑可愛(ài),只要它一出現(xiàn),人們就會(huì)陶醉其中。有一天,兄弟倆吵了起來(lái)……(續(xù)寫)
音樂(lè)說(shuō):“我是老大,我的聲音比你好聽(tīng),人們也最喜歡我!薄拔也攀牵估锏娜藗兌疾桓宜X(jué)了,瞧我的威力多大呀!”噪音喊道。
它們一吵架,頓時(shí),摩托車響起“啰啰啰”的聲音,小汽車則是“嘀--嘀--”地開(kāi)著。躺在床上的人們被噪音煩得不得了,大罵這聲音怎么來(lái)的。
噪音雖然聽(tīng)到了大家罵它的`聲音,但一點(diǎn)也不懺愧,依然在跟音樂(lè)吵。聲音媽媽也聽(tīng)到了罵人的聲音,于是它對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō):“每個(gè)人有自己的長(zhǎng)處,但不能因?yàn)檫@樣而驕傲。有時(shí)候能給人們帶來(lái)好處,有些時(shí)候則會(huì)影響別人!眱蓚(gè)孩子聽(tīng)了媽媽的話,紅著臉低下了頭。
一個(gè)人要知道自己的短處,不能因?yàn)殚L(zhǎng)處而驕傲自大,要謙虛。
聲音的故事作文 篇16
我是一片樹葉,一片桂樹葉。春天,“媽媽”發(fā)出了嫩芽,就誕生了翠綠色的葉子我。雨滋潤(rùn)著我,我享受著雨水,享受著太陽(yáng)光下的溫暖,并在一天天長(zhǎng)大。
小松鼠在松樹上上竄下跳,小白兔在林中蹦著跳著,雪白的身影在樹林間穿,鳥兒展示著自己的歌喉,美妙的音樂(lè)讓我舒服不已。
可,好景不長(zhǎng),正當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)出金黃色的桂花,發(fā)出淡雅的香氣時(shí),一個(gè)旅游團(tuán)來(lái)森林野炊,一雙雙腳踩向嫩綠的小草,一雙雙手伸向盛開(kāi)的`鮮花。還有一群小孩在玩鞭炮,一個(gè)個(gè)圓柱形的小鞭炮向大樹“媽媽”扔來(lái),每當(dāng)鞭炮“啪”地一響時(shí),大樹“媽媽”的“腰”上都會(huì)閃出一道火花,桂樹發(fā)出“嘶嘶”聲,我們燒得疼痛萬(wàn)分,身子不停的搖擺,一簇小火種染上了小草兒,從草尖一直蔓延到草根,小草頓時(shí)黑了,垂了,不再生機(jī)勃勃,不再具有光澤,也不綠了。
火種太小了,不引人注意,大人們繼續(xù)生火野炊、燒飯,孩子們繼續(xù)放鞭炮,這種煙花如云霧一般散開(kāi),如汽油一樣灑到各處,火勢(shì)不斷加強(qiáng)、加大、擴(kuò)散。人們還在歡聲笑語(yǔ)的聊天,完全沒(méi)有發(fā)覺(jué)火的蔓延。
當(dāng)一縷黑煙升起,大人們猛地回過(guò)神來(lái),反應(yīng)快的大叫“快逃呀!”大家連東西都顧不得拎,匆匆逃命,火勢(shì)在不停加大,旁邊的大樹都在火中發(fā)出“啪啪”的響聲,黑煙包圍了我們的身體,大火從樹底迅速?zèng)_上來(lái),我感到這一劫已經(jīng)躲不開(kāi)了,不禁痛苦地閉上眼.
聲音的故事作文 篇17
一天清晨,太陽(yáng)剛剛升起,喇叭花就被青蛙呱呱呱的叫聲驚醒了。只聽(tīng)“滴滴答,滴滴答......”喇叭花吹起她的小喇叭,把樹林里的小動(dòng)物都叫醒了。
過(guò)了一會(huì)兒,小狗起床了。他聽(tīng)見(jiàn)青蛙呱呱的歌唱,跟著音樂(lè)跑過(guò)來(lái)了。小狗低著頭,笑瞇瞇地問(wèn)道:“青蛙,你有什么高興事,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”青蛙仰起頭,故作神秘地說(shuō):“保密。”說(shuō)完,青蛙繼續(xù)唱了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,小兔起床了。他聽(tīng)見(jiàn)青蛙呱呱的歌唱,也跟著音樂(lè)跑過(guò)來(lái)了。眨眨美麗的大眼睛,親切地問(wèn)道:“青蛙,你有什么高興事,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”青蛙仰起頭,神秘地地說(shuō):“保密。”說(shuō)完,青蛙又繼續(xù)唱了起來(lái)。
很多動(dòng)物都起床了,他們也聽(tīng)見(jiàn)了青蛙呱呱的歌聲,都追尋著歌聲跑過(guò)來(lái)了。大家都覺(jué)得很好奇。你一言,我一語(yǔ)的,議論開(kāi)了。有的說(shuō):“青蛙一定是要參加賽歌會(huì)了!”有的說(shuō):“青蛙可能是要當(dāng)新娘了!”......青蛙聽(tīng)著同伴們的議論,嗤嗤地笑了。青蛙抬了抬腿,說(shuō):“伙伴們,今天是我的.生日,你們?cè)敢庥酶杪暈槲覒c祝嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“好!”
小狗唱起了汪汪,老牛唱起了哞哞,小羊唱起了咩咩......不知什么時(shí)候,樹林里的鳥兒也放開(kāi)歌喉,為青蛙唱起了清脆婉轉(zhuǎn)的歌兒。
青蛙甜甜地笑了。
聲音的故事作文 篇18
有一天晚上黃老師和她養(yǎng)的貓咪一起去逛夜市,突然間下起了雨。“嘩啦!嘩啦!”結(jié)果,有一只青蛙“瓜瓜”的叫,但又來(lái)了一只狗也“汪!汪!”的`叫,后來(lái)又來(lái)了一只老虎“吼!吼!”的叫,把青蛙、小狗、黃老師養(yǎng)的貓咪和黃老師嚇了一跳。
因?yàn)橄掠晏欤焐馨,小狗沒(méi)看見(jiàn)老虎的尾巴,結(jié)果不小心踩到老虎的尾巴,老虎就:“吼!吼!”的叫,又再一次把大家嚇了一大跳。老虎就和小狗在夜市吵了好幾天,而且老虎和小狗一吵就吵了十天十夜。后來(lái)到了第十一天時(shí),黃老師再帶她的朋友去逛夜市,可是黃老師和她的朋友都沒(méi)有看見(jiàn)它們,原來(lái)是它們都跑去躲雨了,后來(lái)黃老師就找到它們,可是情形卻是它們?cè)诔臣堋?/p>
最后黃老師就大叫:“羊伯伯,有人吵架了”,然后羊伯伯就跑出來(lái)“咩!咩!”的叫,接著他就問(wèn):“誰(shuí)在吵架?”接著就阻止他們兩個(gè)吵架,后來(lái)他們兩個(gè)就和好了。最后黃老師就開(kāi)心的說(shuō)我?guī)Т蠹乙黄鹑コ喳湲?dāng)勞,黃老師就倒了一杯一千CC的可樂(lè)給大家喝,他們兩個(gè)很開(kāi)心“咕嚕!咕嚕!”的喝著可樂(lè)。
從此以后只要有人吵架,羊伯伯就會(huì)出來(lái)勸告他們,從此以后,大家都很喜歡羊伯伯。
聲音的故事作文 篇19
從前,有一個(gè)國(guó)家叫寶貝國(guó),那里的人們喜歡聽(tīng)音樂(lè),他們認(rèn)為音樂(lè)是世界上最好的聲音。
他們的'國(guó)王,蘇聯(lián),要把他的女兒,北新芬公主嫁給一個(gè)最會(huì)做音樂(lè)的人,所以他舉辦了一個(gè)音樂(lè)比賽。
比賽即將開(kāi)始,來(lái)自珍貴國(guó)度的人們聚集在宮殿前的廣場(chǎng)上。國(guó)王聽(tīng)過(guò)很多人的音樂(lè),但沒(méi)有一個(gè)人滿意。只剩下一個(gè)人了。這個(gè)人叫布什爾。布什爾坐在鋼琴前,舉起雙手輕輕放下,指尖流淌著優(yōu)美的音符。現(xiàn)場(chǎng)所有人都被他的音樂(lè)陶醉了,貝心粉公主也露出了甜甜的笑容。
“是你!”國(guó)王高興地宣布。
嬰兒國(guó)的市民為北新芬公主和布希爾舉行了盛大的婚禮。從那以后,你每天都可以在嬰兒之鄉(xiāng)聽(tīng)到美妙動(dòng)人的音樂(lè)。
聲音的故事作文 篇20
在成長(zhǎng)路上,有很多東西會(huì)沉潛在我們的內(nèi)心。那里,也許有驕傲有尷尬,有快樂(lè)有痛苦,有感悟有沉思。而在我心里,那聲音,將成為我永恒的記憶。
小時(shí)候,每次睡覺(jué)前,爸爸都會(huì)給我講故事。而我只有聽(tīng)到爸爸講的故事才會(huì)入睡,漸漸地,我變得離不開(kāi)爸爸的故事。 小學(xué)了,每次放學(xué)回到家。做了作業(yè),吃了晚飯,洗漱完畢后就拉著爸爸往床上跑。我躺在床上,爸爸則在床邊輕聲的對(duì)我講著故事,直到我慢慢入睡。
初中了,軍訓(xùn)那幾天很累。本應(yīng)該回到寢室就呼頭大睡的我卻失眠了,怎么也睡不著。總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,卻想不起來(lái)想什么。 第二天來(lái)到班級(jí),我頂著一個(gè)黑眼圈去了。班里的同學(xué)問(wèn)我怎么一夜之間就有這么深的黑眼圈了?我回答說(shuō):“不知道!就是睡不著,總覺(jué)得少了什么!币粋(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑的說(shuō):“不會(huì)是家的溫暖吧!哈哈哈哈!”這句話倒提醒了我,使我突然想起了爸爸和他的故事,我立馬從脖子紅到了臉上。朋友見(jiàn)狀,連忙說(shuō):“不會(huì)被我說(shuō)中了吧!”我慌忙地說(shuō):“你別瞎說(shuō)。” 下課后,我打電話給了爸爸,向他訴說(shuō)了情況,爸爸叫我向老師開(kāi)了個(gè)請(qǐng)假條,今天回家睡。 回到家后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“女兒,你總不能依靠爸爸的故事才能入睡。從今天起,我決定要幫你改掉這個(gè)習(xí)慣!蔽殷@奇地張大了嘴巴,吞吞吐吐地說(shuō)了一聲:“哦!” 爸爸隨著天數(shù)的增加,對(duì)我講的故事量也逐漸減少。很快,我的這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)沒(méi)有了。但是“那聲音,是我永遠(yuǎn)的.記憶!
爸爸給我講故事的聲音雖然已經(jīng)不在,但我會(huì)把它深深的刻在我的腦海中和心中!
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