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不止一次的嘗試作文

時間:2023-05-06 13:03:17 作文寫作 我要投稿
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不止一次的嘗試作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的不止一次的嘗試作文,歡迎大家分享。

不止一次的嘗試作文

不止一次的嘗試作文1

  燈光隱隱約約,忽現(xiàn)忽落。我坐在木椅上,望著前方,琴聲久久不散。但我從未忘卻在路上的一路荊棘。想到這,我開始沉思

  我一直努力堅(jiān)持與嘗試。

  開始學(xué)琴時,我喜不自勝。逝者如斯夫,不舍晝夜,時光來到學(xué)琴的一年后,我坐在鋼琴前,迎接三級。這時,我的琴聲如摔碎的瓦片,枯燥、無味。我日日夜夜地練習(xí),可一點(diǎn)進(jìn)步也沒有,常常害怕別人的嘲笑。彈得也斷斷續(xù)續(xù),如沒有了水的小溪,可爸爸一次又一次地鼓勵我:只要堅(jiān)持,路上的艱苦都會化作陽光照耀的.地方,成功始終會向你打開大門!

  于是,我開始努力練習(xí)。小心翼翼地彈好每一個音符,然后再一個連成一句,一句化成一段,變成了一首破爛不堪的曲子。我常常手上磨出了一個一個的小紅泡,汗水一滴滴往下流,我哭,想要放棄?傻巧仙椒宓男拍钤谖夷X中久久不散。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從未放棄,執(zhí)著地練習(xí)。彈得也不再是那么枯燥,至少能讓人聽了神清氣爽。

  我開始認(rèn)真地體會作者的心情,作者描繪春,我就彈出春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來,感受春天的綠意盎然。作者描繪山清水秀,我就彈出橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,體會山的雄偉。作者描繪鄉(xiāng)村,我就彈出開軒場面圃,把酒話桑麻,體會幽靜的山村景色。我知道,只有這樣,曲子才會優(yōu)美動聽。

  不久,考級開始了,我忐忑不安地上了臺。起初,手指僵硬。陽光斜射進(jìn)舞臺,也為它增光添彩,同我依依相伴,我沉浸在音樂的奇幻世界。彈到歡快時,我來到了森林,來到了一個夢幻世界,看到了山之雄偉壯觀;水之潺潺流動;天之蔚藍(lán)潔白。聞到了泥土和花的芳香,聽到了蟲的鳴叫與溪水的伴奏,我沉醉其中。短短一時間,便彈完了,老師微笑著,贊美我的琴聲。但我知曉,音樂之路崎嶇坎坷,離終點(diǎn)還差之千里。

  就這樣,我不斷努力嘗試,從未停止。我知道,總有一天,我會來到一個充滿陽光,花朵數(shù)不勝數(shù)的遠(yuǎn)方。路上的艱難,將化為回憶,存在記憶中,久久不散.

不止一次的嘗試作文2

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在人生的道路中,難免會有磕磕碰碰。不止一次,我努力嘗試追尋我的音樂夢。在千萬次的嘗試中找到那把通往夢想的鑰匙。

  不止一次我努力嘗試源于喜愛。從小我就有一個音樂夢,學(xué)一種我心儀的樂器。但是因?yàn)榉N種原因卻從未嘗試過一次。只是單單的羨慕嫉妒他人的才華。一次偶然發(fā)現(xiàn)了一個我喜歡的夏威夷樂器——尤克里里。當(dāng)我看到中國好聲音的一位歌手拿著一個迷你版的吉他。我喜歡吉他的聲音但不喜歡它的體積,而這個樂器恰巧符合了我的要求,體積小聲音清脆,我有了強(qiáng)烈的想擁有自己的樂器,生日之際媽媽實(shí)現(xiàn)了我的愿望。

  不止一次我努力嘗試源于不甘失敗。拿到尤克里里,立刻開始練習(xí),因?yàn)橹皬奈磳W(xué)過樂器,也沒有專業(yè)老師教導(dǎo),難了,買教材,買cd。識譜、聽音撥琴弦,一次次嘗試,一直撥到指腹發(fā)麻,指尖生疼,但無論怎樣嘗試,都無法彈準(zhǔn)確那些聽起來簡單的音符。每當(dāng)絕望時想放棄又不甘心,有抱起琴來,一次次嘗試終于彈出了準(zhǔn)確而動聽的音符了,右手單獨(dú)彈奏,左手單獨(dú)熟練轉(zhuǎn)換和弦,左右手能同時彈奏。若要琴技高超,只需鼓足勇氣。努力嘗試,忘了是多少次失敗,我只想先前看,不能放棄護(hù)額不回頭。

  不止一次嘗試,終于嘗到成功的喜悅。一個月的努力仿佛只是彈指一揮間,那些音符不再是苦澀的`了,終于能流利的彈奏出喜歡的曲子,我初次嘗到了成功的甜蜜。

  人生這首曲子依然有許多困難等著我,然而每一次的努力嘗試都會離成功更近一點(diǎn)。如果不止一次努力的去嘗試,克服困難,那么我的人生必定會收獲更多的精彩

不止一次的嘗試作文3

  一路上,望著遠(yuǎn)處的陽光燦爛,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來的疼痛;一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,穿越叢生的荊棘,想要到達(dá)山頂。

  不止一次,我們努力嘗試!}記

  周六這天,我們學(xué)校的學(xué)員開展了一次拓展訓(xùn)練活動。在“挑戰(zhàn)120”時,面對“諾亞方舟”,看著那60乘60CM的板子,我們也曾無措,10個人怎么才能一起站上那豆大一點(diǎn)兒的位置,還要堅(jiān)持八秒?五六個人圍在一塊,遲遲不敢行動,目光緊緊的盯著那塊板子,似要把它看穿!耙,中間站一個人,周圍站九個,單腳立在板子上,互相抱成一團(tuán)把握平衡?”咦?這個點(diǎn)子好像挺靠譜的',況且好不容易來了個點(diǎn)子,怎么可能放它走。(原創(chuàng)投稿 )

  把中間選定好的瘦人羅芝眉叫來,再組織幾個女生,便先開始試一試。我和張紫晗幾個女生一起,把一只腳放在板子的一邊上,隨著“一、二、三,起!”的口號聲,抬起一只腳來,還頗有種“金雞獨(dú)立”的架勢。但隨著時間的慢慢流逝,我們也搖搖晃晃起來,才剛數(shù)到“四”,我們的腳便落了下來……盡管后面又試了幾次,可都是是以失敗告終。

  當(dāng)我們手足無措時,山貓教練走了過來,給我們出點(diǎn)子。“九個人伸一只腳踩在一個人的腳背上!钡(jīng)過試驗(yàn)后,可悲的是只有教練一個人能夠支撐起“整個地球”,我們的政委在第四個人上的時候便光榮“犧牲”了,于是,這個計(jì)劃,我們果斷棄之。準(zhǔn)備展開教練提出的第二個計(jì)劃——背著一個人獨(dú)腳站立。

  看著那小小板子上緊咬牙關(guān)堅(jiān)持練習(xí)的十個人,看著他們額頭上因?yàn)閳?jiān)持而凝結(jié)出的汗珠,看著他們明明堅(jiān)持不了卻還在咬牙的身影,我看到他們一次次努力的嘗試,連接起一滴滴汗水,把咬牙變成了微笑。

  就這樣,我們不止一次努力嘗試,我相信,總有一天我們會到達(dá)那陽光燦爛的地方。那時,一路上的荊棘化成了鮮花,一路上的寒風(fēng)會溢滿笑意。

  不止一次,我們努力嘗試,我堅(jiān)信,我們會把汗水變成微笑!

不止一次的嘗試作文4

  從小,我就是個內(nèi)向怕生的女孩。在班里時默默無聞;到外面時總跟在媽媽的身后;家里來客人時,我便靜靜坐在一旁,十分拘謹(jǐn);其他小朋友嬉戲玩耍時,我只是在一旁匆匆走過。雖然,那時心里也渴望一起玩耍。但還是沒勇氣去和他們搭話。每每這些時候,我心里都在想什么時候才能改變自己,成為一個陽光積極的女孩呢?

  終于,有一天,我下定決心改變自己。為此,我做了一次又一次嘗試……

  在學(xué)校里時,老師提出問題,我舉起了手。盡管那手舉得低低的,老師還是看見了,點(diǎn)了我的名字。我站起來,發(fā)現(xiàn)大家都盯著我看,到嘴的答案好像又說不出來了。我撇了老師一眼,發(fā)現(xiàn)老師正在用溫和的眼神看著我。那眼神中,帶著欣慰,帶著鼓勵,帶著期盼,給我注入了一劑強(qiáng)心劑。我報(bào)出了自己的答案。老師臉上露出了笑容。她說:“回答得真好!蹦且豢蹋矣煮@又喜。老師居然夸我好!我坐下后,心中還是沒有平復(fù),這感覺真好啊。以后要多舉手呢!

  去親戚家時,看到那些長輩,我一開始還是有些內(nèi)向。但一想到自己立志要改變自己,就橫下心來上前打招呼。沒想到他們很和顏悅色,和我聊天,還給了我餅干。我感覺自己并不再像從前那樣拘謹(jǐn)了。

  看到其他小朋友時,我鼓起勇氣走上前,拿出自己一直握在手里的糖果,掩住內(nèi)心的緊張,盡量輕松地說:“這是我新買的糖果,請你們一起吃!比缓螅姨痤^,看著大家。沒想到大家欣然接受了我的糖果,熱情地邀請我和大家一起玩耍!昂冒!”我欣喜的.點(diǎn)點(diǎn)頭,加入了群體中,先前的緊張全部消失了。

  就這樣,我一點(diǎn)點(diǎn)嘗試,一點(diǎn)點(diǎn)改變,一點(diǎn)點(diǎn)陽光起來,一點(diǎn)點(diǎn)地成為自己心中期盼的模樣……

  任何人想要改變,就要努力去嘗試。也許嘗試不一定成功,不一定帶來結(jié)果。但不去嘗試,就一定不會有結(jié)果。嘗試是個開端。有了嘗試,才有過程;有了過程,才有結(jié)果;而結(jié)果的好壞,取決于你是否努力!

  所以,努力嘗試吧!

不止一次的嘗試作文5

  一次次的努力嘗試,就像一顆顆璀璨奪目的繁星,為我指引著成功的方向,讓我不懼任何艱難險(xiǎn)阻。

  當(dāng)指尖初次碰上弓毛和琴弦,我就遇到了困難。別的同學(xué)一學(xué)就會,指下流淌出的是清澈的'小溪,輕緩流暢。而我拉出的旋律,卻總像是受到了石頭和高山的阻隔,斷斷續(xù)續(xù)。

  我知道,自己必須比別人付出更多的努力,才可能超過別人。于是,開始努力嘗試。

  我暗更下決心,一定要努力練習(xí)!嘗試著把每首曲子分成幾小段,然后一部分一部分地去練,直到練得滾瓜爛熟,再連貫起來。手酸了,就甩一甩,繼續(xù)練習(xí)。

  功夫不負(fù)有心人,日復(fù)一日,我拉出的旋律也像同學(xué)們一樣流暢,讓我高興極了。

  拉的次數(shù)越多,我也就越熟練,心里不禁有些得意。在一次元旦聯(lián)歡晚會上,我自告奮勇,上臺展示了一首最熟練的曲子《賽馬》,快到結(jié)尾時,腦子一熱,不知下面該如何拉了,琴聲戛然而止。尷尬的場面讓原本熱鬧的氣氛一下子冷了下來,同學(xué)們在臺下竊竊私語。我不好意思地下了臺。老師說我拉的琴雖然還挺流暢,但是沒有起伏,都是一個調(diào),好像缺少了什么東西。

  幾天后,我重又拿起琴,細(xì)細(xì)品味老師拉琴時的起伏變化,體驗(yàn)變化背后蘊(yùn)含的情感,終于明白,拉琴不僅是手的機(jī)械性運(yùn)動,更需要心靈的參與。

  于是,再一次努力嘗試。努力地讓自己和作者進(jìn)行心靈的對話,用心感受每一個音符背后的情感。

  若作者高興,就拉出“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”的激動;若作者憂愁,就拉出“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”的傷感;若作者激憤,就拉出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的悲壯……

  就這樣,不止一次,我努力嘗試,我相信,總有一天,我會到達(dá)那陽光燦爛的地方,那時,一路上的荊棘都會化成花朵,一路上的寒風(fēng)都會化成暖流,流淌在我的心間。

不止一次的嘗試作文6

  人的一生有無數(shù)次嘗試,嘗試自己一個人走路,嘗試自己一個人睡覺,嘗試自己一個人回家,但并不是所有的嘗試都會一次成功,但成功的一定是建立在嘗試上,那一天我再一次進(jìn)行嘗試……

  在上課前幾分鐘,我心里一直在想:上課一定要自己主動舉手回答問題,好好表現(xiàn)自己。但是這也不知道是我第多少次這么想了,雖然想的很好,但現(xiàn)實(shí)可不一定依你的想法,雖然上課前自信滿滿,可一到上課,我就開始害怕了,害怕答錯被同學(xué)笑話,害怕眾人的眼光聚焦在我的身上,真是傷腦筋,好像有兩種人格似的,下課大大咧咧,上課連講小話都不敢,看見老師就像老鼠見了貓。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,我連忙坐端正,老師快步走進(jìn)來,“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)第十三課《事物的正確答案不只一個》,今天我們學(xué)議論文,首先……好了,誰來說下這個自然段用了什么論證方法,”原本有些吵鬧的教室頓時就安靜了,我低頭思索一陣,心中頓時有了答案,四處張望一下,沒有一個同學(xué)舉手,都在裝做認(rèn)真看書,思考問題,其實(shí)心里巴不得老師看不見他,我把手慢慢移上桌子,心里想著:只有有人舉手,那第二個就是我,可愣是等了半天也沒人舉手,我在內(nèi)心掙扎:到底舉不舉手呢?這道題有這么難嗎?怎么沒人舉手呢?我的答案不會是錯的吧?心里似乎有兩個小人在爭論,一個說:“現(xiàn)在都沒人舉手,萬一要是錯了這么辦,多丟人!”另一個說:“要是對的呢?不剛好可以在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)嗎?”“要是不對呢?”“要是對的.呢?”就在我快要妥協(xié)的時候,已經(jīng)有同學(xué)舉手了,老師點(diǎn)了他,我一聽答案,哎呀,跟我的答案一模一樣,真是后悔莫及啊。“叮鈴鈴——”下課了,我不禁懊悔道:“唉,我要是舉手了就好了,我怎么這么笨!”

  雖然這次又失敗了,但我還是不會放棄的,俗話說的好:“失敗是成功之母!”每一個成功后面都隱藏著無數(shù)的嘗試、努力、堅(jiān)持,沒有無數(shù)次嘗試,又哪來的成功呢?!

不止一次的嘗試作文7

  一路上,望著遠(yuǎn)處的陽光燦爛,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來的疼痛;一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,穿越叢生的荊棘,想要到達(dá)山頂。

  不止一次,我努力嘗試。

  當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵,我就知道,我不是一個音樂天才,我必須付出比別人的努力。很快,我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔,斷斷續(xù)續(xù)。

  于是,我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟,最后連貫起來,就是一曲完整的'歌。我努力地練,一段一段樂聲融在空氣里,一次一次忍著手的酸疼,一遍一遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。日復(fù)一日,終于,我的小溪,經(jīng)過坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。

  那一次次的努力嘗試,連起一個個音符,把汗水,變成了微笑。

  可是后來,同學(xué)們都說我只是連貫,曲調(diào)卻毫無變化。甚至還有人嘲笑我,說我根本不懂什么是彈琴。我難過,我困惑,我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時憂傷抑或欣喜的表情,我懂得了什么。

  彈琴,無關(guān)技藝,關(guān)鍵在于用心。

  我再次努力嘗試,去用心彈琴,去表現(xiàn)的情感。如果欣喜,大笑,就彈出“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果悠然,就彈出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的閑適;如果憂傷,就彈出“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”的傷感……讓心與的心貼近,去品味每一個音符背后的情感。

  就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會到達(dá)那陽光燦爛的遠(yuǎn)方。那時,一路上的荊棘化成了花朵,一路上的寒風(fēng)會漾滿溫柔與笑意。

  不止一次,我努力嘗試。我堅(jiān)信,終有所得。

不止一次的嘗試作文8

  每個人的成長都伴隨著無數(shù)次的失敗,這一次次的嘗試也將成為我們幫助自己前行的墊腳石。無論是一次又一次的曲折,還是一次又一次的失敗與成功,我依然嘗試。

  從剛開始學(xué)物理就是弱項(xiàng),怎么努力,也達(dá)不到預(yù)期的效果,像物理的考試我也注定是失敗的。在一個班級里,總有許多學(xué)物理學(xué)的好的,但是我的物理卻一直學(xué)得很亂。每次考試時,我都特別的發(fā)愁考物理,每次發(fā)試卷時也總是有一些提心吊膽,害怕成績不好,總是想著一定要好好學(xué)物理,爭取取得好成績,也覺得很不是滋味,但是不服輸?shù)腵勁頭復(fù)蘇了,我居然做出了這次嘗試。

  我便做出比之前多百倍的努力去學(xué)物理,一遍又一遍地復(fù)習(xí)著老師講過的題型,一遍又一遍的思考答題的方法,一道又一道地練習(xí)著習(xí)題,功克著一個又一個的難題。又是一次物理考試,我認(rèn)為這次物理應(yīng)該比以前好一些了吧,可是看著上面一道又一道的題,看著上面一個個的字,我頓時感覺我整個人都不好了,而且頭好像也大了許多。再讀題,感覺還是滿腦子里還是充滿了糨糊,我竟不知該如何下手?纪暝嚭螅掖诡^喪氣地走出教室,心中的傷已無法言喻。第二天,成績?nèi)顼w雪一般散落,令我吃驚的是,經(jīng)過這么多天的復(fù)習(xí),成績還是慘不忍睹,心中靜默思考著:其實(shí)是在失敗中才會有收獲,勇于嘗試才是值得在意的吧!我靜靜的思考,在思考中找到答案。

  在成長的道路中,我慢慢學(xué)會,也一次一次地經(jīng)歷失敗,在嘗試中成長,在嘗試中學(xué)會將心釋放,笑對挫折,所以,不止一次,我努力嘗試過。

不止一次的嘗試作文9

  每個人心目中都有一顆星星暫且可稱為“夢想”。

  而我的那顆,從我很小的時候起,就在心里時明時暗地閃耀著。

  我想成為龍應(yīng)臺那樣的人。想像她一樣有文采,給人精神上的享受;想像她一樣溫暖,有振奮人心的力量;想像她一樣充滿正能量,并能將這種能量不斷提升與釋放……

  不止一次,為了她,我努力嘗試過。

  我第一次在報(bào)刊上發(fā)自己的文章是六年級。那是一篇讀龍應(yīng)臺寫給她兒子的信的讀后感,媽媽幫我發(fā)給了一家青年刊物,并印成了鉛字。那一晚我激動地難以入眠,仿佛伸手,就能觸碰到曾遠(yuǎn)在天邊的那顆星星。

  我受到了激勵,也有了些傲氣,可沒有終止過寫作,與其說是寫作,不如說是我心中傲氣的`釋放與表現(xiàn)。我將那些寫滿了字的稿紙給媽媽,或給他人看,換來的卻是他們一次次的皺眉和搖頭。

  原本看似觸手可及的星星,在一步步地與我遠(yuǎn)離。

  傲氣在一點(diǎn)點(diǎn)地消卻,我開始一點(diǎn)點(diǎn)地反思。我想我這輩子可能都成不了龍應(yīng)臺那樣的人。隨著初中的作業(yè)一天天地增加,我讀課外書的時間也大大減少。眼看八年級地快過去時,我鼓起勇氣,又交了一篇作文給媽媽。

  媽媽把這篇我精心修改的文章,給了一個文學(xué)工作室,幾星期后,我在微信上看到了。當(dāng)晚也和六年級的那晚一樣激動得難以入眠,可又比當(dāng)時多了一個令我深思的道理——“星星”不是那么好摘的。

  我未來的路還有很長,可能這條路再怎么走,也夠不著我的那顆星星。

  小時候,很喜歡姜子牙的故事。他八十歲時登朝上任了宰相。在我眼里,他雖年歲已高,可他摘到了自己的“星星”。

  我也不知道我五十歲、六十歲還是八十歲,才能摘到“星星”。但我知道,不管怎樣,都要無數(shù)次盡可能地嘗試。嘗試著去觸碰那顆“星星”。

  當(dāng)你嘗試著去摘星星時,不一定會成功,但一定會有很多驚喜等著你!