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猜猜她是誰作文

時間:2023-09-06 10:42:05 作文寫作 我要投稿

猜猜她是誰作文(精選36篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的猜猜她是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

猜猜她是誰作文(精選36篇)

  猜猜她是誰作文 1

  我有一個好朋友,個子高高的,皮膚像雪一樣白。紅撲撲的臉蛋上,有一雙大大的眼睛,眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆黑葡萄。臉上還有一對甜甜的酒窩,笑起來特別可愛。

  她是我們班的圖書管理員,對工作認真負責,為人溫和有耐心。每次下課,同學們都爭先恐后地跑去圖書角借書。她會給同學一一進行詳細登記,并叮囑同學上課不能看,看完一定要按時歸還。在她的管理下,班級圖書角越來越整齊,班上同學也越來越愛惜書了。

  她學習很認真,愛思考,上課積極舉手發(fā)言。她的作業(yè)總是寫得工工整整,字寫得又規(guī)范又漂亮。每次我遇到不會做的數(shù)學題,她總會耐心地給我講解。在她的幫助下,我的'數(shù)學成績一次比一次有進步。

  她也很喜歡看書。一下課,她就會拿出她心愛的書,在教室里聚精會神地看,時不時地拿出筆在書上劃記,做批注。有好看的書籍,都會和我一起分享。在她身上,我也學到了很多知識。

  這就是我的好朋友,也是我最親愛的同桌,你猜到她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 2

  看!鏡子里的人是誰,梳著一條小辮子,眉毛像彎彎的小月牙,下面長著一雙小小的但炯炯有神的眼睛。一張可愛的櫻桃小嘴,仔細看的話還能發(fā)現(xiàn)她耳朵旁邊長著一顆痣呢!

  她有一個小缺點,那就是上課發(fā)言不積極。上課時,每次老師提問題,她都不會立刻舉手,而是慢慢地想一想,會的話,就悄悄地舉手,但也不回舉過頭頂;不會的話,就避開老師的目光,裝出在認真思考的`樣子。有時候老師要請幾個同學來讀課文,她總是想:我得想個辦法躲過去才行。于是,她就會把什么東西故意弄到地上,彎下腰去撿,等把東西拿上來,早已有選好的同學在那兒大聲朗讀了。

  雖然她上課發(fā)言不積極,但是在課堂上,她的課堂筆記記得可是滿滿的,聽課也很認真,小身板總是坐得端端正正,除此以外,作業(yè)、作文字也寫得又快又好,經(jīng)常得A+。

  看到這兒,你們一定特別奇怪,我怎么會這么了解她呢?哈哈,告訴你們吧,其實這個她就是我呀!

  猜猜她是誰作文 3

  我有一個好朋友,她是女生,她的臉黑黑的像一面沒有清洗的鏡子,她的頭發(fā)長長的,像烏黑的瀑布。她的性格很開朗。她的外號有黃妖精、洗潔精等。她的優(yōu)點是喜歡看別人的優(yōu)點,不看別人的`缺點,她的缺點是總遲到,她的愛好有:玩樂高、彈琴、看電視。

  她特愛玩樂高,記得有一次我去她家玩,不知道玩什么好,她就說我們玩樂高吧,我說可以啊。說著,她就把樂高倒了出來?墒牵y題又來了,我左思右想,也不知拼什么好。她靈機一動說:“軒芮,你幫我找材料,我來拼。”我說:“好”。她說來一個四個點的長方形,來個八個點的長方形……就這樣我從眼花繚亂的樂高中找出各式各樣的長方形給她。我正在找八個點的長方形時,發(fā)現(xiàn)不夠了。原來是被她的妹妹拿走了。我對妹妹說:“你給我?guī)讉長方形可以嗎?”妹妹說可以。說完,就給了我?guī)讉。我拿給她,沒過一會兒,她就拼好了,我目瞪口呆好半天才回過神來,說,“你好厲害!”

  這就是我愛玩樂高的朋友,你們猜出她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 4

  她剪著一頭整齊的短發(fā),劉海用發(fā)夾夾住,露出光潔的額頭。額頭下面是小而有神的眼睛和一張能說會道的.小嘴巴。她因為身材矮小,所以長期坐在班上的第一、二排。

  她很喜歡美食,經(jīng)常拿媽媽的手機查這個怎么做、那個怎么做,每天的早飯幾乎都有她做的飯。

  她是一個電視迷。每天她都要看電視,吃完飯看、寫完作業(yè)看,連一點點可以看電視的時間她都不會放過。她看電視的時候,目不轉(zhuǎn)睛,專心致志,看得津津有味,如癡如醉,看到精彩的片斷還會哈哈大笑。

  她還是一個喜歡助人為樂的人。星期五下午放學的時候,她經(jīng)常留下來幫助清潔阿姨打掃衛(wèi)生,她先掃過道,再掃書包柜和書架的下面,直到整個教室變得干干凈凈、一塵不染。清潔阿姨說:“同學,謝謝你!”她開心地笑了。下課的時候,她還經(jīng)常給學樣的花花草草澆水。她做了許許多多的她人好事,為此還被評為了“三好學生”。

  大家能猜到她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 5

  她有一雙鉆石般美麗的大眼睛,每天眨來眨去,像小星星一般,她有一張紅紅的小嘴,非?蓯郏豢匆娢揖桶研∽炀锲饋,還有那紅撲撲的'臉蛋,如蘋果一般。

  她有一個優(yōu)點,就是她很關心每一個人。

  有一次,我在班里不小心被鉛筆戳到了,她發(fā)現(xiàn)我受傷了,立刻報告了老師,老師幫我弄好了傷口,我回到座位,剛坐下,她就沖了上來,捧著我的手,皺著眉頭非常關心地安慰我。但她也有缺點,就是太太太喜歡畫畫了。

  今年暑假,我們共同上了暑期班,上課時我不經(jīng)意間扭頭,居然看到她在畫畫。我探出小腦袋小聲對她說:“你不要畫畫了,你看別人都認真聽講”,她聽了之后嘟著小嘴巴不高興地說:“這是我自己的興趣,用不著你管!蔽覠o奈地搖搖頭。又接著聽見她嘀嘀咕咕地說:“你現(xiàn)在不多畫畫,長大了什么也畫不出來了!

  嘿嘿!你們猜到了嗎?

  猜猜她是誰作文 6

  她的頭發(fā)長得又黑又長,從遠處看就像一個黑色的瀑布。大大的眼睛炯炯有神,在陽光下閃閃發(fā)亮!鼻子又小又好看,臉紅彤彤的就像一個鮮紅的蘋果。

  她非常愛笑不管見了誰,她都會面帶笑容地問好,她的笑容燦爛的像太陽一樣!她還戴著一副粉色的眼鏡,戴上眼鏡和不戴時還有些不一樣!

  她是個樂于助人的.女孩子,她也特別愛幫助別人。因為她感覺幫助一個人,自己的心情就會更愉快,更開心!

  有次放學回家,天空下著豆子般大的雨珠,而我忘記帶傘了,只好用書包頂在頭上當作雨傘,準備跑回家時,剛好碰到她,她讓我和她一起打傘回家,我迫不及待地跑向她,心里充滿了感激!于是她一路打著傘把我送回了家,盡管我們不是一路的。到家時我看到她離去的背影,忽然發(fā)現(xiàn)她的左肩膀濕了,這才意識到她為了不讓雨淋到我就自己一半身體露在外面,我感動極了!

  大家看,她是一個樂于助人的人,能猜到她是誰嗎?

  猜猜她是誰作文 7

  “上課鈴響了,怎么還不進教室?”一聲河東獅吼的聲音從教室外傳來,真是未見其人先聞其聲啊,嚇得我們趕緊回到了座位上,靜靜的打開課本。

  10秒中后,一個身影緩緩而來,總是扎著一個馬尾辮,似乎在我的印象里從來沒有變過發(fā)型。一副眼鏡框架在高挺的鼻梁上,花椒似的小眼睛總透著一絲溫柔,卻強裝自己的嚴肅,永遠是上身休閑版的小西服搭上一條牛仔褲,就是這么的特立而行。

  別看她在課堂上這么嚴肅,下課后可成了我們的好朋友,和我們一起玩踢毽子,丟沙包。社團活動時和我們班的象棋小能手“殺”上三盤,不贏不罷休。美工課上帶領我們做小燈籠、做衍紙畫等等。和她在一起最快樂的是上繪本課,她的繪本故事講起來生動有趣,讓我們認識了很多的`繪本人物,如:調(diào)皮的大衛(wèi)、勇敢的紙袋公主、靜待花開的安等等,徜徉在繪本世界里的我們,就像一只展翅的雄鷹,領略著其他世界的風采。

  生活中,關心我們的身體健康,每天中午在學校吃營養(yǎng)午餐時,一些同學不愛吃蔬菜,挑食,她耐心的給我們講吃菜的好處,靜靜的看著我們吃完飯,她才去廚房打飯吃。

  她是誰?你猜到了嗎?

  猜猜她是誰作文 8

  她,長著一雙圓圓溜溜的大眼睛,好像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄,左邊的額頭上還長著一個小黑痣,在劉海中若隱若現(xiàn)。

  她跑步可快了。記得那次800米運動員競選時,她跑了全班女生第二名。你看!只見她緊握雙拳,腿彎成“弓”字步,眉頭皺得緊緊地,眼睛直視前方。“嘀!”只聽見老師的哨聲一響,她就像一只離弦的箭一般沖了出去。這時候,她的眉頭皺得更緊了,臉漲得更紅了!班病钡.一聲,她就從同學身邊飛過,身后揚起了一陣陣灰塵。最后100米沖刺的時候,她用牙齒狠狠地咬住自己的嘴唇,仿佛要把嘴唇咬破。她追上了第4個,超過了第3個!只聽見她大叫一聲:“沖。 20米,10米,5米,1米,“第二名!第二名!耶!我終于成功啦!”她在終點興奮地大喊大叫。

  她不但熱愛體育,而且還十分喜歡看書。每次出門旅游的時候,她都不忘記帶上幾本書。有時候坐在餐桌上看書,有時候靠在門上看書,有時候甚至還坐在馬桶上看書。每個周末當我醒來時,都會看見她早已坐在家里的沙發(fā)上津津有味地看起書來。

  聽完我的介紹,聰明的你一定能猜出她是誰了吧。

  猜猜她是誰作文 9

  我有一個好朋友,她個頭不高,秀氣的臉上嵌著一雙大眼睛,眨巴眨巴地看起來非常有精神。她有一頭長長的頭發(fā),性格很溫柔,說話時輕聲細雨的。在大人和老師們的眼中,是個標準的乖乖女。她的愛好是踢子,我們每天一起玩耍學習,有困難的時候互相幫助學習。

  有一次我去她家玩耍,我們兩個人因為物品分配問題吵架了。你不讓我我不讓你,誰都不想先認錯。“你不給我道歉我就不原諒你,哼!”正當我小聲嘟囔的`時候,突然想起老師說過的一句話:人與人之間要友好相處,互相幫助。于是我鼓起勇氣主動對她說:“對不起!甭犃宋业牡狼福t著臉說:“沒關系,其實我也有不對的地方,請你原諒。”我倆你看看我,我看看你,頓時都哈哈大笑起來。

  從這事情,讓我們明白了一個道理,人與人之間應該互相謙讓,爭吵是沒有結果的。我們決定以后再也不吵架了,要開開心心地在一起。學習上她比我優(yōu)秀,但是她從來沒有瞧不起我。相反,每當我在學習上遇到難題,她都會像老師一樣給我講解,幫助我解決困難,我非常感謝她。每天我們都在一起玩耍學習,互相學習,共同進步。

  說了這么多,你們能猜出她是誰嗎?對了,她就是我們班的善良友好,走到哪里都會引人注目的李xx。

  猜猜她是誰作文 10

  今天,我們來做一個游戲,一起來猜猜她是誰。

  有個小女孩今年八歲,她長著一雙淡淡的眉毛,眉毛下面有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,笑起來有兩個小酒窩、鼻子像一個水滴的形狀。

  她總是在家里玩拼圖,所以在一年級的時候班里舉辦拼圖比賽,她是全班第一個拼完的'。老師當著全班的面表揚了她。

  她還常常在家里畫畫,上學期在“沐浴陽光藝載童年”第三十屆藝術節(jié)活動中,榮獲美術一等獎;第十五屆英語節(jié)手抄報比賽中榮獲一等獎;今年聯(lián)合國“保衛(wèi)和平,呵護兒童”國際和平海報比賽上,她還榮獲了“和平小天使”的稱號,同時聯(lián)合國授予她“和平小天使”徽章。

  她在日常表現(xiàn)和中隊活動中表現(xiàn)突出,上學期末被評為優(yōu)秀少先隊隊干;一年級是我們班的語文課代表,二年級競選她當上了美術課代表,這學期她競選了體育委員,而且順利地當上了。

  她幾乎每天都上健美操,有時穿紅衣服,有時穿黑衣服,頭發(fā)經(jīng)常盤成發(fā)髻,像頂了一個花苞。今年她跟她的隊友們還參加比賽榮獲了“20xx第七屆全國全民健身操舞大賽的特等獎。

  我很喜歡她,希望她再接再厲,繼續(xù)努力,你們猜出她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 11

  她有一張瓜子臉,眼睛黑黑的,像兩顆晶瑩透亮的珍珠,仿佛一眼就可以從這兩顆珍珠里看見她純潔的心靈。小巧的鼻子右邊有個小黑痣,彎彎的嘴巴笑起來還有兩個小酒窩。她常常扎著馬尾,走起路來一甩一甩的,非常俏皮。

  “書是生命的源泉”,這句話對她來說真是說到心坎里去了。只要一本好書到手,她就化身“小書迷”不分時間和場合,下課看、吃飯看、甚至躲到被窩里看。這不時間不長,鼻子上就架起了一副“望遠鏡”,這可能就是代價吧!不過她喜歡看的.書真不少,比如《中華上下五千年》、《小鹿斑比》、《神筆馬良》、《大個子老鼠小個子貓》、《爸媽不是我的傭人》和《小豬唏哩呼嚕》等書籍都是她的心愛讀物。

  她特別喜歡畫畫,雖然畫的不是特別好,但她很努力,有著打不死的小強的精神一直堅持不懈,從不放棄練習。漸漸地,漸漸地,她刻畫的人物越來越像。

  她還喜歡書法,所以練著一手好字。每天下課她都在練習書法,而且練的幾乎和字帖一模一樣了。有一次參加了學校舉辦的書法比賽還獲得了二等獎呢!

  現(xiàn)在你們猜到是她誰了嗎?你們喜歡這個小女孩兒嗎?嘻嘻,她就是我呀!如果一個人連自己都不愛,那么怎么去愛父母,去愛老師呢?

  猜猜她是誰作文 12

  在我們班有一個女生,她是我的好朋友,個子比我高,身材較瘦,她寫作業(yè)時,很不認真。她十分愛笑,可一笑,眼睛就迷成了一條線。

  她在上課時經(jīng)常折紙,老師提問她,她老是回答不上來。

  但她很會安慰人,有一次我數(shù)學沒考好,她便送給我八顆芒果味的糖和兩顆開心果。她說:“如果吃了開心果,就可以把壞心情趕走!”我吃了一顆,確實開心多了。

  她的座位在倒數(shù)第二排,因為她的學習不好,所以坐在后面。

  她的'脾氣很好,一般不會生氣,但如果惹怒了她,那么,你的“好日子”就來了。

  我和她吵過架,那是因為有一道題她不會做,我會做,我就跑過去教她怎樣做,她說:“好了,好了,我知道了,你煩不煩?”我不服氣地說:“你自己笨的不會做還說我?”我生氣地走了。

  你猜到她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 13

  她,齊眉劉海扎著兩根麻花辮,跑起來的時候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞,胸前戴著一個玉墜,跟紅領巾搭著,十分顯眼。手上帶著一根紅繩,非常喜慶。

  她是個“小書呆”。一天上午,我和她在圖書館看書,時間可過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我一看手表,“呀,都11點了,我們快回家吧!”她頭也不抬地說:“你先回去吧,我一會兒就回去!笨粗劬珪窨磿'樣子,我想了想就先回去了。

  到了下午我去找她家找她玩,可是她媽媽說:“她還沒有回來呀!”我心想:可能還在圖書館看書吧!

  我過去一看,那個捧著書,如癡如醉的小女孩不是她,還能有誰?!還真在圖書館看書呢!我走過去對她說:“已經(jīng)下午兩點了,你怎么還在這里看書?你不餓嗎?”她驚訝地說:“?都兩點了?我看書看的忘記時間了!算了,我看書已經(jīng)看飽了,不用吃飯了!

  這樣一個“小書呆”,你猜到她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 14

  她,有一頭棕色的卷發(fā),白里透紅的臉上長著一雙寶石般的眼睛,充滿了對知識的渴望。他有一個高挺的鼻子,往下面看有一張能說會道的櫻桃小嘴。

  她喜歡跳舞、畫畫,最喜歡的就是看書。下課了,同學們都在嬉戲、打鬧,只有她一個人捧著一本厚厚的書在專心致志地看著。正因為她博覽群書,所以她的課外知識很豐富,每次老師提問,她都能對答如流。我也要向她養(yǎng)成愛看書的好習慣。

  她不僅愛看書,而且還樂于助人。有一次,美術課要下課了,有一個同學沒帶水彩筆,她毫不猶豫地把水彩筆借給他,那個沒帶水彩筆的`同學像抓住了一把救命稻草一樣欣喜若狂,連聲道謝。她樂于助人的好品質(zhì)值得我們每個人學習。

  她就是我們優(yōu)秀的好同學,你猜出她是誰了嗎?她就是——涂xx。

  猜猜她是誰作文 15

  她有一頭烏黑的頭發(fā),總是扎著一個馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的'嘴巴。

  每天早晨,你到學校再早都一定不會比她早。來到教室她第一件事就是打掃衛(wèi)生,她認認真真一絲不茍,每天她都是反復地打掃衛(wèi)生。我們班之所以是衛(wèi)生先進班級,都是因為有了她。她就是這樣一個熱愛勞動、熱愛集體的女孩。

  每天她都做著同一件工作,那就是——領讀。早晨同學們一到齊,她就開始領讀,她一直堅持,孜孜不倦地做著,從來沒有一絲怨言。有一次,流感期間,她也得了病,但是你看那個來得早早的,認真領讀的女孩還是她。在她心里,只要有一個同學來上課,她都會認真打掃衛(wèi)生,認真領讀。

  她不僅熱愛班級,還樂于助人。就說那次把,在作文課上,我的一枝鋼筆沒了水。我向同學借墨囊,可是四周的同學不是沒有這種墨囊,就是覺得太貴了不想借給我。正當我不知道該怎么辦時,是她,大方地拿出了墨囊借給了我,我真感謝她呀。

  當然,如果你在學習上如果有不會的,問她就對了,她一定會認真地給你講題的,有時問題的人太多,或問的題目太難,她會講一個大課間呢。

  她就是一個不僅熱愛勞動,對待工作認真,既樂于助人,又有耐心的女孩,她就是——王xx。

  猜猜她是誰作文 16

  我有一個好朋友,有一張圓圓的,紅紅的蘋果臉,胖嘟嘟的非?蓯,她的兩條彎彎的眉毛像小月牙一樣,還有一雙水汪汪的眼睛像在夜空中閃閃發(fā)光的星星,小鼻子的兩個小孔,就像兩個小山洞一樣,小嘴巴里有許多說不完的話,說話的聲音,就像百靈鳥一樣,非常動聽。

  我喜歡和她一起玩,因為她是一個樂于助人的人。記得有一次,我的筆粗了。我很著急,左看看右看看,看見她正好有很多支筆,并且都是尖的。這時我心想:她有那么多尖筆,要不要向她去借一支呢!我鼓起勇氣走到她面前跟她說:“你可不可以借我一支鉛筆,我沒尖的了。”

  她笑著說:“當然可以,因為我們是同班同學,既然我們是同班同學嘛,那我們就該互相幫助!边@句話使我非常感動,并對她說:“謝謝你!薄安挥弥x,誰叫我們是朋友!甭牭竭@句話我更加感動了。

  這就是我的.好朋友,一個天真可愛,樂于助人的好朋友,她的一舉一動都值得我們學習,你猜猜她是誰,答對了,她就是我們班的小學霸小淇。

  猜猜她是誰作文 17

  她,長個圓圓的腦袋,炯炯有神的大眼睛。但是,“寡言少語,孤獨內(nèi)向”這些成語卻一直陪伴著她,是大家一致同意的性格。雖然她很內(nèi)向,不過她一直有一顆活潑開朗的心,誰也沒有想過,這么不愛說話的孩子夢想?yún)s是當一名演員。不過這只是夢想罷了,最大的理想是成為一名作家。她,永遠保持著一顆童心,雖說已經(jīng)上初中六年級了(小學是五年制的),但是,少兒頻道的所有節(jié)目她都爛熟于心,甚至能把什么時候播什么節(jié)目背下來。不過她雖有一顆童心,思想?yún)s很成熟,總能在家中做一些力所能及的事情。

  她,雖然平?荚嚥煌怀,有時也很不理想,但是一到了真正的.考試后,總能穩(wěn)坐班級前三。

  她是是一個快樂的孩子,她是一個奇怪的孩子。寫完作文后,我讓媽媽猜猜這個丫頭是誰,媽媽說:“這個丫頭像你!毕裎遥烤褪俏,希望大家能和我做一個好朋友。

  猜猜她是誰作文 18

  她的頭發(fā)卷卷的,像頂著一頭泡面。長長的眉毛像月亮。炯炯有神的大眼睛,像忽閃忽閃的星星,笑起來眼睛昧成了一條線。一對招風耳,可愛極了。高鼻梁,好似一個小小的滑梯。最特別的'是那櫻桃小嘴里掉了一顆大門牙,一笑起來,那里就會漏風,大家都笑她。

  她很暴躁,老師叫她當班長,因為她很兇。同學們都很害怕她。每一次,班上只要發(fā)出一點聲音,她就用力拍桌子了,那聲音,玻璃都要震碎了。班上立刻就安靜了,好像一根針掉下來都能聽見。她就會讓全班罰抄。這樣就不會說話了。

  她喜歡唱歌,上音樂課的時候,她一直認真地唱。最后,她被選為音樂班長。

  你們猜出她是誰了嗎?她就是徐妍熙。我真想對她說:

  “你能溫柔一點嗎?”

  猜猜她是誰作文 19

  她的個子又高又瘦,每天扎著一個馬尾辮,走起路來左右搖晃。她擁有一張鵝蛋形的臉蛋,彎彎的眉毛下面長了一雙水汪汪的大眼睛,特別有神,她還長了一張能說會道的小嘴巴,總是講個不停,可愛極了!

  上課時,她是老師的小助手,她幫老師看著我們,發(fā)現(xiàn)不聽話的小朋友會把他的.名字記到小本子上,我們都比較怕她。下課后,她又是我們的好朋友,會和我們一起跑步、丟沙包、做游戲,真是有趣極了!

  她還喜歡幫助別人,有一次上美術課的時候,我的畫筆忘帶了,我很著急,她就把自己的畫筆借給我,我非常感激她。我以后也要向她學習,在別人困難的時候幫助他人。

  你們猜猜看她是誰呢?

  猜猜她是誰作文 20

  她是我們班的女生,外號:跑步女王,長的又高又瘦。

  她梳著一束烏黑濃密的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,眉毛彎彎的淡淡的,她的眼睛小小的,像兩顆葡萄,鼻子和嘴巴倒沒什么特別。

  她特別擅長跑步,不跑不知道,一跑嚇一跳。在一、二年級運動會上,她每次跑步都獲得了全年級第一名。

  在跑步總決賽上,只見大家熱了熱身,然后裁判員響亮地吹了吹哨子,用力地揮動了旗子,她便像離弦的箭一樣飛快的向終點沖了過去,其他運動員也不甘示弱,緊追不舍,大家都拼命的向終點沖去。還有30米、20米、10米……。我們班的同學都在議論第一名,第一名,我們是第一名。突然,后面那位緊緊追逐她的'運動員一腳邁出,超過她了。我們?nèi)客瑢W都緊張地張大了嘴。2秒后,同學們都齊聲大喊:三班,加油;三班,加油。在我們不停的加油、吶喊聲中,我們班的跑步女王加快了步伐,快速擺臂,使出全身力氣沖向了終點,第一名,第一名,我們終于得到了這個難得的第一名。

  這就是她,每次運動會上為我們班爭光添彩的跑步女王,同學們,你們猜出她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 21

  她喜歡微笑;她,愛唱愛跳;她,為我?guī)頍o限歡樂!

  她是我最好的朋友,她有時扎著馬尾辮,有時將頭發(fā)盤起來,格外典雅。她那白凈的臉,經(jīng)陽光照映,顯得非常紅潤。她有一雙大而機靈的眼睛,閃爍著熱情天真的光芒,小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴,總是嘰里呱啦的說個不停。

  她可是我們班的“全能王”,為什么說她全能呢?因為她每次考試都名列前茅。我觀察了很久,終于知道了我們的差別。她上課時,眼睛瞪得像銅鈴似的,始終目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,看著老師。每老師講到重要的.地方,她會細心地記下來。她做作業(yè)時把字一筆一畫地寫好,一會用筆頂著下巴思考,一會奮筆疾書,作業(yè)很快就做完了。她回答問題也非常有條理,幾次被金老師稱作“小哲學家”。

  別看她學習一絲不茍的樣子,玩起來可一點也不含糊呢!她非常喜歡惡作劇,趁你不注意,她就會躡手躡腳地繞到身后,“啊”的一聲往你身上狠撲,你要是被嚇到了,她就會用淘氣的表情無辜地看著你,心里暗自高興哩!

  她不但學習好,而且還多才多藝,她畫的畫栩栩如生,只要拿起畫筆,不一會,一副靈動的畫作就能呈現(xiàn)出來;拉小提琴時,一個個音符從她指尖流出,變成一曲曲美妙的曲子;還有她優(yōu)美的舞姿,天籟般的歌聲更是讓人贊不絕口。

  她友善的言行,開朗的性格,認真的態(tài)度一直感染著我。我要像她學習,爭取也做個“全能王”。

  猜猜她是誰作文 22

  我們班有這樣一位可愛的小女孩,她中等個頭,一頭烏黑的中長發(fā),圓圓的小臉上一雙水汪汪的大眼睛。她知識淵博,所以還戴著一副黑框眼鏡。

  她不但多才多藝,還幽默有趣。畫畫,打架子鼓樣樣精通,每次學校的繪畫活動,她都是我們班畫的最好的那個。

  和她在一起我特別開心,她很幽默,每次說話都把大家逗得哈哈大笑,奇怪的'是她自己卻全然不知,看到她一本正經(jīng)的樣子,我更想笑了。她就是我們的開心果。

  她還樂于助人。記得有一次,我們班有位男同學身體不舒服,不小心吐了一地。她趕忙遞上衛(wèi)生紙,幫男同學擦干凈衣服和桌椅,還沒等大家反應過來,她已經(jīng)拿起拖把把地板拖得干干凈凈。

  還有一次,我們班一位同學被三(一)班同學撞倒了,她看見了,連忙扶起他,背起他的書包,把他送進教室休息,并且把這件事情及時匯報給了老師。

  這就是我的同學,也是我最好的朋友,你們猜到她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 23

  有一個女孩,她是我的同班同學。她長得胖乎乎的,很可愛。她有一頭卷卷的短發(fā),圓圓的臉蛋,一笑起來,就出現(xiàn)了兩個可愛的小酒窩。她喜歡穿白色的連衣裙,配一雙紅色的涼鞋。

  她很愛畫畫,辦的`手抄報也很漂亮,經(jīng)常在班級里展出。她學習很認真,老師讓同學們朗讀課文,她總是最積極地舉手,聲音也很好聽。她性格溫柔,待人友好,我非常喜歡和她玩。

  她還很愛笑,頭發(fā)是女生里最短的。現(xiàn)在,你們能猜得出她是誰了吧?

  猜猜她是誰作文 24

  我有一個很要好的朋友,她和我是同班同學,她的身高和我差不多,還有一雙大大的眼睛,笑起來彎彎的,漂亮極了!

  她很溫柔,從不生氣,也從不跟同學們吵架。她的.性格很內(nèi)向,不愛說話,也不愛笑,但是她喜歡對著我笑,應該是因為我們是好朋友吧!

  她的愛好是畫畫和看童話書,一下課,她就拿出她的童話書認真地看了起來。我叫她一起出去玩,她都不舍得放下她的童話書。

  我寫了這么多,你猜到她是誰了嗎?她就是我的好朋友—裴xx!

  猜猜她是誰作文 25

  她又高又瘦,留著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),喜歡扎馬尾辮,跑步時,馬尾辮就像一條長絲帶在空中飄揚,美麗極了!

  她有一個特別的外號——熱心大姐大,為什么這么說呢?

  有一次,體育課上,老師讓我們跑步。中途,有一位同學摔跤了,膝蓋摔破了,是她主動送這位同學去醫(yī)務室,并耐心地安慰受傷的同學:“沒關系,過幾天就會結痂了!”

  還有一次,數(shù)學考試后,班級里很多同學都沒考好,是她走到這些同學的面前,為他們加油,把他們逗笑,她做著好笑的'動作說:“只要細心,下次一定能考好!”

  我難以忘記那一次,我去接水時,水杯蓋得太緊了,我怎么也擰不開。是她毫不猶豫地接過我的水杯,用了吃奶的勁,幫我擰開蓋子,并且拍著胸脯對我說:“下次你擰不動的時候,告訴我!”

  是她總在大家需要幫助的時候,伸出援助之手,“贈人玫瑰,手有余香”說的就是她這樣的人吧!她就是活潑開朗、樂于助人的小姑娘,被大家稱為“熱心大姐大”,你們猜出她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 26

  我有個同學,她不僅長得可愛,而且熱愛學習。你們猜猜她是誰?

  她有一頭烏黑的頭發(fā),像瀑布一樣垂著。她有一雙清澈的大眼睛,散發(fā)著炯炯有神的'光芒。當她跟你說話時,她的明眸總是深深地凝視著你,似笑非笑。從她深邃的眼眸里,你能看到她的真誠與友好。

  早上,她總是先人一步來到學校,專心致志地高聲朗誦。上課時,她總是目不轉(zhuǎn)睛地望著黑板,聚精會神地聽著老師的課。下課時,許多同學像出籠的鳥,箭一般地沖出教室,她卻不慌不忙,井然有序地整理著書桌。放學時,同學們歸心似箭,她卻不忘檢查下教室,看看同學們有沒有東西落下。

  記得那天,去上學時還是晴空萬里,放學時卻已風雨加夾。忘記帶傘的我,穿得單薄,被凍得簌簌發(fā)抖。我正一籌莫展時,她迅速地跑回家,帶來一把傘,交到了我手上。

  這樣一位既優(yōu)秀,又讓人感動的同學,你們猜出她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 27

  瞧,對面走來了一位又高又壯的女生,長長的`頭發(fā)下面有一雙像月兒一樣彎彎的眉毛,眼睛不大不小,垂鼻像一個小滑梯,臉看起來圓嘟嘟的,皮膚是小麥色,可愛極了!

  她在我們班上人氣超高,其中一個原因當然是因為上課很認真啦!還記得有一次上課時,大家都覺得她表現(xiàn)最好,我卻不服氣,轉(zhuǎn)過頭去一看,哇!她坐得比鉛筆還直!

  還記得有一次測體溫時,只見她蹲下,手里熟練的拿著測溫槍,眼睛平視前方,中指推了一下,說:“李家妮請登記,12號李鎮(zhèn)希36.3℃……”,可見她多么稱職!

  她是武術隊的一員,每當武術隊表演時,總能看見她的身影,因為她是個高個子,所以站在后面一排。

  總之,她是一個天真活潑的女生,同學們的好伙伴,老師的開心果。

  你們猜到她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 28

  她是一個很漂亮的小姑娘。她長著一雙水汪汪的大眼睛,那雙大眼睛炯炯有神的,皮膚白里透紅,一條馬尾辮老是晃來晃去,嘴巴不大不小,身材不胖不瘦,比我高。

  她很喜歡運動。她愛打籃球、跑步、做體操。她還是我們班的體育委員呢!每天早上,如果不下雨,我們就在她的帶領下整整齊齊地排好隊,準備做操,她在最前面,動作準確又優(yōu)美地帶我們做操。她的'羽毛球打得特別好,能把球打得又高又快,每次我和她打羽毛球時,她總能三下五除二就把我打得一敗涂地。

  她的脾氣很好,經(jīng)常笑瞇瞇的,很善解人意。有一次,我們約好一起到樓下空地打羽毛球,但到了樓下,我想著羽毛球打不過她,就想跳繩了,她一點兒也不生氣,笑瞇瞇地和我跳繩。玩了一會兒,我又想打羽毛球了,她還是笑瞇瞇地和我打羽毛球。最后我們玩得很開心。

  說了這么多,你知道她是誰了嗎?她可是我的好朋友、好鄰居哦。我希望能和她一直做好朋友,你想不想呢?

  猜猜她是誰作文 29

  她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,常常扎著馬尾辮,眼睛小小的,像兩顆葡萄,水汪汪的,她的鼻子高高翹起,小巧玲瓏的嘴巴更是引人注目,可愛極了!

  她是一個熱情大方,有愛心的小女生,每當我沒帶鋼筆的時候,她總是第一時間的借給我,每當我上課忘帶書時,她總是借給我書看,每當我遇到困難時,她第一時間幫我解決困難。

  她喜歡走T臺秀,每當她走T臺秀時,他的步伐向一個個小鳥一般,快速的移動著,雙手不停地擺動著,像一個美麗,大方的.仙子,漂亮極了!他除了很愛走T臺秀,最大的特點就是愛看書,她常常沉靜在書海中,每當要午睡時,我叫她了幾遍他都沒有反應,我們老叫他“書呆子”。她愛看書,成績也肯定不錯呦!每次考試的時候,她總是認真的答卷。

  她是一個開朗樂觀的女孩子,有一次,上體育課的時候,我一不小心摔了一跤,她以百米賽跑的速度沖了過來,把我扶了起來我很感激她。

  這就是我的同學,猜猜她是誰?

  猜猜她是誰作文 30

  她是我們班最厲害的學霸,上課時,她專心致志地聽課;了她變成了學霸,下課了,她變成一個溫柔可親的小姑娘。你們知道她是誰嗎?就跟著我一起來看看吧!

  她天天扎兩個辮子,留著三七分的有劉海,是三七分,他,圓潤的櫻桃小口,顯得很漂亮。

  她是語數(shù)英三科都特別好,她也非常喜歡學習,記憶力也很好,成績都是名列前茅。她和右腦也很發(fā)達,右邊的腦袋被稱為藝術之腦,她的畫栩栩如生也很好,左腦也很發(fā)達,成績都是名列前茅,因此被稱為我們班里的優(yōu)等生。

  她有時候也會變身成小英雄,守護那些膽子小的同學。她膽子異常大,不過雖然只是個女生。今天我們體育課四列橫隊分開來跑的時候,我和她和另外兩個班長和副班長都是排頭,帶著我們的隊伍跑步的時候,前方突然走過來了兩只蜈蚣,我們?nèi)慷纪O聛砹耍械呐l(fā)出了尖叫,男生就在那邊,也不敢有所行動。不有所動,她安慰大家說:“你們不要怕,等這兩只蜈蚣過去了就好”兩條蜈蚣過去了,我們繼續(xù)暢行跑步。接下來呢,我們還遇到了好多只蟲子,女生們都害怕的.,不敢再跑,不能再怕,她一直在安慰著女生們,女生們變堅強了,就算遇到再多的蟲子也不會尖叫了,所以從這件事情看來,她的確是個小英雄。

  你們知道她是誰了嗎?對了,他們她就是我們班的超級女學霸:秋秋。

  猜猜她是誰作文 31

  一張櫻桃小嘴能說會道,一雙水汪汪的眼睛非常犀利,要是同學們想干嘛,她用眼睛一瞄就知道,再加一條馬尾辮,這就是愛動腦筋,學習優(yōu)秀,樂于助人的她,要是同學們遇到不會的難題找她,她總是耐心地教。

  她不僅熱愛幫助同學,也喜歡小動物。她的`學習在班里名列前茅,她每天都督促我們早讀、午休、眼保健操……她喜歡跳舞,舞姿最美。每當她跳舞時,都會露出兩排潔白的牙齒,露出最燦爛最陽光的笑容。她跳的舞令人贊嘆不已。

  有時候,遇到什么開心的事,她會開懷大笑。有時候,她也很嚴厲,我們午休太吵了,她厲聲告誡:“安靜,安靜”。這就是我的好朋友,你猜到她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 32

  她,是我們的引人注目的“焦點”,甚至在全校都可謂無人不知,無人不曉,“顛覆”各位同學的“人身觀”。她的時尚品味只能用人見人呆,花見花敗,車見車熄來形容。瞧,今日她頭戴大紅花帶,身披一條麻袋(仿皮草)腳踩一根海帶。(綠色的雨靴)各位同學都不約而同地露出了一種似笑不笑,像哭不哭的矛盾表情。她冷笑一聲,大搖大擺回到了自己的位置,所過之處,人人僵直。無人幸存。男生們不一會開始嘲弄她;“看呀,這打扮既雷人,又坑爹!”“我們要把你告上法庭,控告你污染社會空氣,影響市容!”…..我清楚得看見了她頭上的火焰,鼻孔里冒出熱氣,眼里噴出火花,她—要爆發(fā)了!(預知后事如何,請看下回)

  輕男女

  只聽“啊”!的一聲憤怒的吼聲。她的暴力形態(tài)啟動,在教室里跑來跑去,追著那群男生滿“大街”跑,最終,她把男生們逼得走投無路,男生們跑進了男廁所,“你別過來,你過來,我們,我們,我們就,就告你侵犯隱私權!”男生們向她發(fā)出了警告。只見她不慌不忙得堵在男廁所門口;“小樣,看誰斗得過誰!”這事把班主任引了過來。終于,她叫了聲“你們等著!”便頭也不回地走了。

  重女女

  真是一波未平一波又起,打架事情剛過去。大家又閑著沒事討論起她來!拔蚁耄錾翘炜隙ㄇ鞍胍故窍掠,后半夜晴空萬里!”“錯!一定是前半夜是下雨,后半夜是流星雨!”一幫八卦的.女生又在談論她,正巧被她聽到。她對待女生卻和藹可親,平易近人,還親切的說;“不是哦,我的名字純是父母的喜好哦!”看她這么和藹,大家也不好意思多說。她成功和女生打成了一片!就是她,三年級新來的插班生!你,猜出來了嗎?

  猜猜她是誰作文 33

  她的頭發(fā)比肩膀長幾厘米,每天戴個花發(fā)卡,眉毛短短的,眼睛小小的,跟葡萄一樣。鼻子塌塌的,小小的'嘴巴可愛極了。個子高高的,比我高兩個個頭。

  她特別愛笑,有一次,我講了一個冷笑話。她就哈哈哈的笑個不停,很久才停下她那哈哈的笑聲。

  她很愛畫畫。一次,我不小心在美術作筆上多畫了一筆。這時,她用她那雙靈巧的小手在畫上飛舞幾筆,把我的畫畫得更漂亮了。我紅著臉說:“謝謝”她說:“不用謝”。

  我想跟她做一輩子的好朋友。

  你們猜猜看,她是誰?

  猜猜她是誰作文 34

  我有一個好朋友,她是我的同伴同學。

  她有一頭烏黑的長發(fā),扎著一個辮子,皮膚白白的,眼睛大大的,非常可愛。

  她喜歡和我們班的黃子茹玩耍,她的優(yōu)點很多,上課認真聽講,聽得非常認真,課上積極發(fā)言;每天按時完成作業(yè),作業(yè)寫得很工整,字也寫得,很老師都沒說過她。她有一個愛好,下課以后她就要出教室玩對腳尖的游戲。因為我和她在同一個鋼琴班學琴,所以我從一年級就認識她了。她還是我們放學路上北邊路隊的`帶隊人,這就是我的好朋友,你能猜出她是誰嗎?

  猜猜她是誰作文 35

  她是一個舉止端莊優(yōu)雅的小女孩,走起路來永遠都是頭平視著前方,你想知道她是誰嗎?嘻嘻,我不告訴你,但是我知道你看完我的文章就知道她是誰了,快和我一起走進她的世界吧!

  她這個人長得很漂亮,一雙水汪汪的'大眼睛好像會說話,她長著一張櫻桃小嘴,頭發(fā)像白雪公主一樣烏黑發(fā)亮,說話的時候嘴角上總是掛著兩個隱隱約約的小酒窩。

  她很愛笑,有一次課間的時候我正在操場上散步,突然她飛速的沖到了我后面,擋住了我的眼睛,我嚇了一大跳,沒想到她卻說:“猜猜我是誰?”我一直猜不出是誰,便問道:“你是誰?”“咯咯咯,是我!”她說完,放開了手。我看到她之后恍然大悟,她看到我的表情,咯咯咯笑得更歡了。

  她的膽子很大,暑期里我和她一起去日本東京迪士尼玩,她玩了一個游樂項目——360度過山車。她下來以后毫無害怕的心情,而我呢,手腳冰涼,眼睛里充滿了恐懼。

  她有一個夢想想當一個舞蹈家,因為她從小就練習舞蹈,“下腰”“四分位”“五分位”……她各個都會,就像一只小天鵝。

  現(xiàn)在你知道她是誰了嗎?沒錯,她就是我的好朋友陳xx!

  猜猜她是誰作文 36

  “落子無悔……”,只見一個身穿寬闊牛子褲,粉紅色大褂子,留著齊劉海,彎彎柳葉眉的小姑娘正因為一步棋和對手爭吵不休,她就是我們班的“圍棋迷”。

  在圍棋上她毫不含糊,記得在一次圍棋課上,老師讓我們兩個對弈。對弈開始,我執(zhí)黑棋,她執(zhí)白棋,我先把黑棋下到棋盤正中間,她把白棋下到我的黑棋左邊。就這樣,我走一步,她圍一步,我倆下了快二十分鐘,棋子已經(jīng)占了棋盤的多大半,還是不分勝負。下一步輪到她下棋了,突然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了我們雙方的虎口,我心里不禁暗暗高興,心想:下一步我要下到虎口,吃她一片。抬頭看她,只見她黑寶石般的眼睛盯著棋盤上的棋子,像老鷹盯著獵物似的,不慌不忙用她那蔥白的食指和中指夾住白棋緩緩的下到虎口,抬頭沖著我扮鬼臉,然后毫不客氣的'把我的黑棋收走了。唉……

  她就是我們班的“圍棋迷”,大家猜到她是誰了嗎?

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