小學(xué)五年級作文900字：戴眼鏡的書蟲

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文900字：戴眼鏡的書蟲，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我已經(jīng)十一歲了，從呱呱落地起到現(xiàn)在認識了許許多多的人，有的人在時光的洗禮中慢慢淡忘了，然而，我想，有一個人我一定不會忘記，那就是我的同學(xué)——張云琪。

　　張云琪是我們的“班級元首”班長，他相貌平平，有些胖，兩只濃濃的眼睛前架著一副不方不圓的眼鏡，這樣平常的五官湊在他白嫩的皮膚上，再加上他多變的表情，顯得異�；顫�。

　　雖然張云琪的外表說不上帥，但他的心靈絕對是非�！皫洝钡摹�書山漫游，學(xué)海泛舟，書中濃郁的墨香把張云琪滋養(yǎng)成了一條在知識的海洋中孜孜不倦遨游的書蟲。就是他對書的癡迷，給我留下了深刻的印象。

　　一日，我正泛舟書海，聽到下節(jié)課是體育課，停止了書海漫游，興沖沖地奔向操場，體育課后的自由活動時間，想找張云琪玩，但又不見了張云琪的蹤影，他常跟我們玩失蹤，我不信就找不到他，我就一溜煙地跑向教室，說不定在玩什么新鮮的東西。走進明晃晃的教室，一眼就看見張云琪捧著一本關(guān)于古文。詩詞的古書，他揉了揉眼，在燈光下，一字一行的看著。只見張云琪深埋著頭，眉頭緊鎖，雙唇緊閉，雙手托著下巴。看他那專心致志的神態(tài)，他似乎已經(jīng)忘記了時間的進行，忘記了所處的環(huán)境，忘記了他和我的存在，全部精神都沉浸在文章思想的深淵里。看著他，我不禁為他感嘆，他完全是一只地地道道的書蟲！

　　課余，他看書的樣子始終在我的腦海里揮之不去，我就走去問張云琪，想問問他為什么對書那么癡迷？書中的什么地方把他吸引了？我走近他身旁，他還在如癡如醉地在書山漫游。我叫他，他耳背似的不回答我，我只有用手碰了碰他，他才抬起頭來，抱歉的說：“��！

　　……哦，對不起，我不知道你叫我，什么事？”我微微一笑，說：“我還以為你看書就耳背呢！

　　書中有寶藏么？另你這么癡迷�！彼�也笑了笑，爽快地說：“書至通古今，縱橫萬里。書中所表現(xiàn)的萬千氣象，使我心馳神往，受益匪淺。蘇軾的‘老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。’是何等的風(fēng)流氣魄！

　　李白的‘安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏’又是何等傲岸，倔強！

　　一本好書，能使我樂而忘憂，達到如癡如醉的地步，書中的精練語言，文言文有很深的哲理，使我一生受益……”他的侃侃而談讓我大開眼界，書中真有這樣磁石般的吸引力？也許因為書，書中的精華，使張云琪的知識不斷的積累豐富，加上他特有的鉆研勁兒，成績一而再再而三的上升，一直保持在前三名，真是厲害！

　　張云琪是一個酷愛看書的書蟲，從他的一舉一動，都看得出他是一位嗜書如命，有情有義的翩翩公子。當我離開他的座位時，他又繼續(xù)捧起書聚精會神地埋頭苦讀，咬文嚼字。在此之后，他對書癡迷的樣子，重復(fù)不斷的在我腦海里閃現(xiàn)。

　　一只書蟲，一個嗜書如命的同學(xué)……

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