游小南海作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的游小南海作文，希望對(duì)大家有所幫助。

游小南海作文1

　　周末的一天，我們?nèi)�家到小南海玩。剛到景區(qū)大門，我們就被眼前山青水秀的迷人景色吸引住了。遠(yuǎn)處大大小小的島嶼被翡翠般的湖水環(huán)繞，就像玉盤里有幾個(gè)綠色的粽子。近處湖水在陽光的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了。

　　順著大門往里走，我們來到了小河邊。小河的.水清澈見底，河底的水草順著水流的方向飄動(dòng)，仿佛是那少女柔軟的頭發(fā)在水中自由飄動(dòng)。成群的小鴨子在水上嬉戲，似乎也在盡情地享受著美麗的景色。河兩岸的一排排垂柳在如鏡子般的河水里梳理著自己的頭發(fā)。

　　欣賞完小河的美景，我們沿著小路往里走，來到了小南海的吊橋。吊橋是由紅色的木板和非常粗的鐵鏈組成。站在橋上晃一下，吊橋就跟著我們一起搖擺。我們?cè)谏厦娌煌；蝿?dòng)，腳晃軟了還舍不得離開。

　　經(jīng)過吊橋，我們覺得有點(diǎn)餓了，就到小吃街來了。那里有各種各樣的美食：炸土豆、涼粉、涼面、小螃蟹、小魚、臭豆腐……說實(shí)話，那臭豆腐的氣味可真讓人難以接受，所以我只吃了小魚和其他美食。

　　吃飽喝足后，我們來到了小南海最好玩的地方，那就是"恐龍山"。進(jìn)入"恐龍山"，你第一眼看到的是兇惡的霸王龍。從它的眼睛里可以看到一絲兇狠，但還是吸引了不少向我一樣的小朋友前來觀看，拍照留念。我們繼續(xù)往里走來到河邊，這里有一條正在“嬉戲”的水龍。瞧，它好像在邀請(qǐng)我們和他一起去玩呢。正準(zhǔn)備向它走過去，又在一塊“蘑菇石”上發(fā)現(xiàn)一條展翅飛翔的翼龍。再往里走，來到長脖龍腳下。那條長脖龍?zhí)貏e奇怪，當(dāng)有一丁點(diǎn)兒風(fēng)的時(shí)候，它就會(huì)擺動(dòng)自己的尾巴。這里的恐龍?zhí)�有趣了，令我流連忘返。

　　這么美麗、好玩的小南海，你們喜歡嗎？可是你們來了會(huì)戀戀不舍得地回家。

游小南海作文2

　　春節(jié)發(fā)生事真是多種多樣，有發(fā)紅包的，有吃年夜飯的，還有去祭祖的……可沒有最喜歡的事兒。我最喜歡的事是我和爸爸媽媽、哥哥去游小南海，因?yàn)榘职帧�媽媽很少有空帶我和哥哥去玩，所以我最喜歡旅游國家地質(zhì)公園——小南海。

　　今天，陽光明媚，我和家人踏上了去小南海的路，一路上說說笑笑，開心極了！

　　我們下了車，奔向那充滿神奇美麗的小南海，“啊！呈現(xiàn)在我們眼前是一片碧綠的`海水，微風(fēng)吹起了層層波浪，好像在對(duì)我微笑呢。“小南海真像一副美麗的畫卷��！”我贊嘆到。來到�？�，“�。　蔽铱匆娍铸�，雖然不是真的，但是有龐大的身子，看起來和電視里的恐龍沒什么區(qū)別。我先看見了雷龍，它的尾巴巨大無比，而且力量也不弱，它的尾巴一扇就能趕走或打傷其他恐龍，第二個(gè)看到的是三角龍。它的角尖銳無比，如果招惹了它，小心性命難保。突然我看見三角龍的旁邊有很多奇形怪狀的石頭，有的像蘑菇，有的像用小刀切成東一塊西一塊，樹立在海面上……我感到很好奇就問爸爸：“這里有這么多奇形怪狀的石頭是什么原因？”爸爸說：“據(jù)歷史記載清朝咸豐六年大地震中，谷口被湮塞而為大澤，大垮石，小垮石斷碉絕壁，壘成的大壩，阻塞了河流形成堰塞湖名曰小南海。這些石頭都是地震遺跡！”“哦，原來小南海是這樣形成的，真是大自然給我們創(chuàng)造的奇跡��！”我驚嘆道。

　　時(shí)間過得真快，夕陽西下，我們依依不舍的離開了深山明珠小南海。

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