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記一次難忘的游戲作文（通用40篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的記一次難忘的游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一次難忘的游戲作文 1
“眼鏡盒！眼鏡盒！”從教室中傳來了我們玩游戲的吶喊聲。哈哈哈，這是作文班老師和我們玩起了“尋寶”的游戲�！啊畬毴恕鹊街v臺(tái)上面對(duì)著墻壁從一數(shù)到十，‘藏寶人’在十秒內(nèi)把眼鏡盒藏好�！崩蠋熢谥v臺(tái)上宣布了游戲規(guī)則。我的同桌兆镕則自告奮勇，拿出自己的眼鏡盒要當(dāng)這次游戲的“寶物”。
游戲開始了。老師請(qǐng)了一位同學(xué)當(dāng)“尋寶人”，讓他面對(duì)墻壁從一數(shù)到十�！傲摺恕拧�！”“寶物”已經(jīng)藏好了。開始尋寶了！那位同學(xué)東張西望，“眼鏡盒，眼鏡盒�！蔽覀兊穆曇舨⒉皇呛艽蟆Ｄ俏煌瑢W(xué)似乎領(lǐng)會(huì)到了我們的意思。他又向后走了幾步�！把坨R盒！眼鏡盒！”我們的聲音比剛才響亮了一些。那位同學(xué)又向后移了移。我們也逐漸提高了音量，有寫同學(xué)已忍不住心中的`激動(dòng)，索性站了起來，有的更是興奮得緊跟其后。我的心也不由得怦怦直跳，每個(gè)人都在期待著“寶物”被發(fā)掘……
說時(shí)遲，那時(shí)快，只見那位同學(xué)一轉(zhuǎn)身，那藏著東西的同學(xué)也許太緊張了，一看形勢(shì)不妙，連忙用水壺遮住自己的衣袋。哎，這不是“此地?zé)o銀三百兩”嘛？“尋寶人”悄悄彎下腰尋找，迅速取出了寶物。老師對(duì)他的細(xì)心加以贊賞，同時(shí)也贊許我們的默契，各獎(jiǎng)我們?nèi)帧?/p>
隨后，老師又叫了一些“尋寶人”來“尋寶”。兆镕將眼鏡盒藏在了同學(xué)的帽子里。不過，在“提示聲”的指引下，都輕而易舉地被找到了。玩意正濃時(shí)，“鈴——鈴——鈴——”下課鈴響起了。我們不得不結(jié)束了這場游戲。
我希望老師以后經(jīng)常組織我們玩游戲。這樣不僅能讓我們收獲快樂，還能積累寫作的素材，真是一舉兩得呀！
記一次難忘的游戲作文 2
那是一個(gè)夏天的上午，老師說讓我們玩游戲，說可以體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，提升我們的協(xié)作能力，我們都很高興。
老師先給我們介紹了游戲規(guī)則：（1）兩隊(duì)各寫出一個(gè)組長，選隊(duì)名。（2）組長可以睜眼，其他組員們蒙著眼睛，組長過去可以幫助組員但不能用語言。（3）分別通過幾道障礙，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
首先上場的是我們男生隊(duì)。我們一上場，場下一片沸騰。游戲開始了，張煒在最前面的，我第二名，我們的第一道障礙是鉆繩子，張煒先讓我們?cè)谀抢锏戎�，他先過去了，然后他在把我往下壓，提醒我要蹲著走過去，我明白了，所以我很順利地過去了，我后面的同學(xué)也按這樣的方法過去了。接著，我們開始過第二道障礙，越油桶。這次就沒那么順利了，我過了繩子之后張煒沒有讓我站起來，因此我還以為還有繩子呢，所以我一直趴著往前走，當(dāng)我的腳碰到油桶時(shí)我才知道我犯規(guī)了，我心想：希望沒有同學(xué)看到。可畢竟想像掩蓋不了現(xiàn)實(shí)，我被淘汰了，我的心情變得很失落。
該女生隊(duì)了，我變得很緊張，想：萬一她們用時(shí)比我們少怎么辦，希望我們贏。當(dāng)她們過第一道障礙時(shí)，她們?nèi)际桥乐腵，像一個(gè)個(gè)爬行動(dòng)物一樣，很快就過去了。第二道障礙是一個(gè)油桶，當(dāng)她們過去時(shí)，老師故意把油桶拿開，我的心里一陣竊喜，第一名同學(xué)直接過去了，后面的三位同學(xué)還都小心翼翼的，憑自己的感覺到那兒時(shí)邁過去，可她們不知道油桶已經(jīng)不在那兒了，還在不停地邁腿，那樣子滑稽極了。
最后她們用時(shí)比我們用時(shí)少一些，她們隊(duì)獲得了勝利。游戲就這樣結(jié)束了。
從這個(gè)游戲中我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
記一次難忘的游戲作文 3
從小到大的幾年里，經(jīng)歷了許許多多的游戲，其中使我最難忘的游戲就是——吹泡泡。
記得那天，春光明媚，萬里無云，我和姐姐穿著漂亮的裙子，來到公園里吹泡泡。只見公園里美得不能再美了。瞧，那從地里探出的小草，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。還有那可愛又淘氣的小花，我禁不住對(duì)她說：“你還認(rèn)得我嗎？你看我又長高了多少？”柳樹姐姐梳上了辮子，披上了綠色的外套；大樹爺爺戴上了一頂巨大的帽子。
我先擰開泡泡水，然后用泡泡管粘上泡泡，再輕輕地一吹，吹出了許許多多又大又圓、五顏六色的泡泡。有的像一個(gè)個(gè)皮球，我真想伸手去拍一拍，有的像一個(gè)個(gè)葫蘆，還有的像一串串葡萄，真想大吃一頓，最后泡泡在陽光的'照耀下發(fā)出了五彩的光芒。美麗極了！
“�。≌婷腊�，簡直就是一幅畫�！苯憬隳康煽诖簟�
瞧，泡泡引來了一群小孩，他們和泡泡玩得可開心了。有的在和泡泡捉迷藏，有的在和泡泡追趕，還有的在和泡泡嬉戲玩耍……
姐姐的花樣可多了，她拿起泡泡管，在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，泡泡們手牽手，把姐姐圍住了。從上面往下看好似一個(gè)“日”字。
姐姐又拿起泡泡管，像火箭一樣沖了出去，泡泡們接二連三地出來了，全都跟在姐姐身后，排成了一條長長的隊(duì)伍。
我站在旁邊觀看，把眼睛睜得大大的，沒有眨一下眼，激動(dòng)得一蹦三尺高。“我佩服你姐姐，你真是太棒了！”
看著飛上天的泡泡，我想：如果可以像泡泡那樣，飛上天和云朵，跟小鳥一起玩，那該多好�。�
這就是我從小到大幾年里使我最難忘的游戲——吹泡泡。
記一次難忘的游戲作文 4
童年承載著我們?cè)S多難忘的回憶。多彩的游戲陪伴我成長。其中最讓我最讓我難忘的是那一次游戲。
那是一個(gè)星期一，文學(xué)社剛剛開課，老師對(duì)我們說：“我們先玩一個(gè)游戲。”當(dāng)老師說玩游戲時(shí)我心里非常高興。
老師告訴我們這個(gè)游戲的名字叫做貼燒餅，我就想：“沒有燒餅怎么玩，難道要去買幾個(gè)？”這時(shí)安靜的的教室變成了熱鬧的菜市場。大家都在七嘴八舌的議論怎么玩。老師說：“大家安靜一下，游戲規(guī)則是兩人一組圍成圈，然后挑出一組同學(xué)，一個(gè)人跑，一個(gè)人追。如果快追上時(shí)就趕緊進(jìn)圈。貼在另一組前面，這組里站在最后一個(gè)人接著跑，如果被追上，那就是你抓到了�！崩蠋熯�說了：“抓的'人最好站在圈中間，不讓他進(jìn)圈。如果5秒后還沒貼上的話，那你就要抓他了，聽明白了嗎？”我們異口同聲的說：“聽明白了！”
我們于是就來到了操場上，老師挑了一組，是小費(fèi)和小琴，于是老師便說：“小費(fèi)跑，小琴追�！蔽覜]想到胖胖的小琴健步如飛，小費(fèi)也像飛毛腿一樣窮追不舍，眼看就要抓住了，我們都心急如焚，誰知，小琴一轉(zhuǎn)身，直接貼在小明前面。小琴?zèng)]有抓到。哈哈，虛驚一場
小明后面的小軍一看到小琴貼到了小明前面，就飛快地離開了，一下子就貼到了大明前面。大明后面的小紅只顧在哈哈大笑，沒看到小白貼在大明前面，我們都在提醒小紅快跑，她才反應(yīng)過來，氣喘吁吁的小琴一看到就趕快跑了過來，小紅也飛快的跑，沒有看見小琴，一下子就撲到他的懷里。我們都看的哈哈大笑起來。
就在這時(shí)煩人的下課鈴響了起來，我們依依不舍的離開了，但我們的回憶仍留在記憶深處，成為我們快樂的回憶。
記一次難忘的游戲作文 5
今天老師和我們做了一個(gè)游戲——有趣的啞劇表演。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人上去表演但不能說話，讓下面的`同學(xué)猜。表演開始了，第一個(gè)同學(xué)走上舞臺(tái)，只見他頭上貼著一張紙，這是在干什么呀？他又做出打?qū)O悟空的動(dòng)作，“是二郎神！”有同學(xué)快速答道。老師說答對(duì)了！我們紛紛鼓起了掌。
第二個(gè)同學(xué)帶了個(gè)幫手上去了。他們拿來口罩，用口罩帶綁在腳上跳來跳去，我們都疑惑不解地問：“這是個(gè)啥？”我絞盡腦汁，卻絲毫沒有頭緒。臺(tái)上的人也為我們著急，于是又演了一遍。終于有個(gè)同學(xué)想了出來：“跳橡皮筋！”老師告訴我們猜對(duì)了。原來他們沒找到皮筋，所以用口罩來代替呀！我們都差點(diǎn)兒笑掉了大牙。
我終于上場了。我努力做出跳廣播體操的樣子，左扭扭右扭扭，可同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦。有的人說是在跳廣場舞，我只好再演得像一點(diǎn)，沒想到他們七嘴八舌，卻沒有一個(gè)人回答對(duì)。最后終于有人說了出來：“這不是跳廣播體操嗎？”終于猜對(duì)了，我長長地嘆了一口氣，可累死我了！
啞劇表演最終在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，希望以后還能有這樣的表演！
記一次難忘的游戲作文 6
我的人生中最有趣的一件事是和朋友一起玩打雪仗。
那是去年冬天，入冬以來下的第一場大雪，學(xué)校一下課，我們跑出教室一看，房屋上、樹上、地上到處都是厚厚的雪，白茫茫的一片，我們興奮的'議論不停。老師也仿佛明白我們的心情，帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜@可把我高興壞了。
我和李逍遙、焦迎哲一來到操場上便玩起打雪仗來。一人一組，我還沒有反應(yīng)過來，李逍遙就跑走了，我心里暗叫大事不妙，就中了他的連環(huán)計(jì)。一個(gè)大雪球朝我飛來，正是李逍遙扔的，我想往后面跑，已經(jīng)晚了，我剛扭過身子，就被砸中了，我不得不跳一下，快速的扭動(dòng)身子躲避飛過來的雪球，然后飛奔而走。后面就讓李逍遙和焦迎哲開戰(zhàn)吧，只見他們倆同時(shí)向?qū)Ψ饺映龃笱┣�，嗵的一聲大雪球撞在一起摔碎了，我一邊觀戰(zhàn)，一邊團(tuán)雪球。趁他倆被彼此打的筋疲力盡，我連忙把團(tuán)好的雪球，分別扔向兩人，他倆本來打的兩敗俱傷，我再來不就成了鷸蚌相爭，漁翁得利嗎？哈哈，一會(huì)兒功夫，我就把他們倆打的只有招架之功，而無還手之力了，最后肯定是認(rèn)輸了。
這個(gè)游戲是多么有趣，令人難忘啊！
記一次難忘的游戲作文 7
今年暑假我和爸爸媽媽一起去了島國——日本游玩，我們主要去了日本的大阪、京都和奈良，我們?cè)谀抢锟吹搅丝蓯鄣男÷�，玩了很刺激的漂流等�?/p>
今天上課老師帶著我們?nèi)ビ瓮妫侥睦锶ツ兀?/p>
原來我們要在自己的臉上游玩。我們先來到了高聳入云的“山峰”，上面有一些綠油油的“小草”，有兩個(gè)深深的“山洞”，還有一些大大的“石頭”，這是我們的鼻子。
我們又來到了寬廣的高原，那是我們的額頭，上面有茂密的“森林”，那是我們的眉毛。還有一些“石頭”，那是我們臉上的斑點(diǎn)。
我們?cè)賮淼搅艘煌麩o際的“平原”，那是我們的臉頰，上面有一些“油菜花”，那是我們的汗毛。
我們最后去了兩個(gè)“湖泊”，那是我們的兩只眼睛。我笑的時(shí)候，“湖泊”是月牙形的；我生氣的時(shí)候，“湖泊”是圓圓的.；我難過的時(shí)候，“湖水”會(huì)溢出水來。
我們還去了“盆地”，那是我們的嘴巴……
高山、高原、平原、湖泊、盆地都是各種各樣的地形，原來我們的臉就是一張“地形圖”。
記一次難忘的游戲作文 8
今天，在上第二節(jié)課的時(shí)候，林老師教我們做了一個(gè)游戲。游戲的內(nèi)容是：先在一張紙上寫出五個(gè)對(duì)你來說很重要的'人，然后，一次去掉一個(gè)，直到剩下一個(gè)人的時(shí)候，游戲結(jié)束。
同學(xué)們開始動(dòng)筆了。我寫了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和表哥。第一次要去掉一個(gè)人時(shí)，同學(xué)們表現(xiàn)得很沉重，下不了筆，不知要把誰去掉。第一次，我去掉了表哥。因?yàn)楸砀绾苌賮黻P(guān)心我。第二次、第三次時(shí)，同學(xué)們都舍不得去掉這幾個(gè)對(duì)自己很重要的親人。林老師開導(dǎo)我們，說：“同學(xué)們，自己不要下不了手，因?yàn)�，早晚有一天，你身邊�?duì)你最重要的人都會(huì)離開你的。”同學(xué)們只好去掉了那兩個(gè)重要的人。這兩次，我選擇了爺爺和奶奶。雖然，我很舍不得，但是，我知道，爺爺奶奶遲早會(huì)離開我的。最后一次必須再去掉一個(gè)，只能留下一個(gè)。同學(xué)們都感到有一絲可怕。我慢慢地舍去了爸爸，而此時(shí)此刻，我是多么的難受啊！因?yàn)椋矣X得，母愛是最偉大的，所以，我選擇了留下媽媽。
這個(gè)游戲使我明白，我身邊的任何一個(gè)人都對(duì)我很重要。而且，這些人早晚都會(huì)離開我。所以，在他們還沒有離開我的時(shí)候，我要珍惜他們對(duì)我的愛，并回報(bào)他們。
記一次難忘的游戲作文 9
記得有一次，我和朋友們一起玩“老鼠偷油”的游戲。這個(gè)游戲簡單又有趣，游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)貓，其他人當(dāng)老鼠，一個(gè)柱子當(dāng)油瓶，一塊地方當(dāng)鼠窩，“老鼠”摸到“油瓶”就算偷到“油”，“貓”捉到“老鼠”就要交換角色。
開始游戲啦。這一次，熙熙當(dāng)貓，其他人當(dāng)老鼠。在鼠窩里，我們商量著如何偷到油，經(jīng)過討論，大家決定由我和小千去引走熙熙，其他小鼠去偷油。
開始實(shí)施計(jì)劃，我和小千向熙熙的左邊跑去，熙熙立刻
騎著自行車沖過來，其他人則迅速從右邊朝著油瓶跑去。熙熙好像知道我跑得慢，他只追我，不追小千，跑著跑著，我的速度越來越慢，臉紅紅的，不停地喘氣。眼看就要被追上了，我突然靈機(jī)一動(dòng)，扭頭跑進(jìn)了自行車無法進(jìn)入的草叢，熙熙則繞過草叢來追我，眼看又要被追上了，也不知哪來的勁兒，我一加速，終于跑回了窩。我逃脫了!
休息了一會(huì)兒，我又出門偷油。這次，熙熙學(xué)聰明了，他直接跳下自行車，跑步來追我了。在這千鈞一發(fā)之際，文彧沖過去，推走了熙熙的.自行車。老鼠偷車!貓兒連忙調(diào)頭去找自行車，等他再來追我們的時(shí)候，我們?cè)缇屯档接突亓烁C!
我們幾個(gè)玩得臉色通紅，開心極了。我們都盼望著放寒假，到時(shí)候大家又可以一起玩啦!
記一次難忘的游戲作文 10
今天上午，我在大禮堂里玩了一個(gè)游戲。
游戲前，老師在教室里講清楚游戲規(guī)則，便帶一群同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的走到了大禮堂，開始玩游戲了。
游戲分三關(guān)，第一關(guān)是“東南西北”，先定一個(gè)方向，上下左右各一次四下，有八道題目，抽中哪個(gè)方向，就回答哪個(gè)問題。第二關(guān)是翻花繩，這個(gè)游戲是要兩個(gè)人一起玩。第三關(guān)是打紙包，放幾個(gè)紙包在地面上，用手上的.紙包往地上一砸，被砸起來的紙包上面有四道問題，選一道來回答。用時(shí)越短，那個(gè)組就勝利了。
我被分到了第一組，我來到第一關(guān)，因?yàn)榈谝魂P(guān)很簡單。我心里很緊張，如果失敗了，那就沒獎(jiǎng)勵(lì)了。當(dāng)我看到自己抽中的題目時(shí)，心里暗暗高興，因?yàn)槲页橹械念}目是“背誦李白的一首詩”，我馬上背了出來，因此過了第一關(guān)。
當(dāng)我在等第二關(guān)比賽時(shí)，組員告訴我說：“我們已經(jīng)勝利了，可以回教室了。”我只玩了一關(guān)就可以回去了，可我還想玩一次，算了，反正我也不會(huì)玩。
我坐在教室里看書，看得正入迷時(shí)，老師回來了，告訴大家：“第一組，3分；第二組，5分；第三組，2分；所以第二組勝利了�！�
等老師發(fā)完獎(jiǎng)品，我寫下這篇作文，它告訴我，課間積累的知識(shí)是有用的；在做事情時(shí)，只要觀察，定能有收獲。
記一次難忘的游戲作文 11
今天我們上作文課的時(shí)候，老師在黑板上畫了一個(gè)圓圈，老師讓我們猜這是什么？我們有的說是一個(gè)足球，有的說這是一個(gè)雞蛋，有的說是大西瓜。老師又在圓圈里畫了一雙眼睛和一張嘴，老師說：“今天請(qǐng)你們蒙著眼睛在臉上畫鼻子�！�
第一個(gè)人上場了，只見他左摸右摸，然后下定主意在臉上畫了一個(gè)鼻子，大家看見了哈哈大笑，原來他把鼻子畫到了嘴邊上，因?yàn)楫嫷奶×�，就像在嘴邊上的痣。第二個(gè)人上場了，他一上來就拿定主意在黑板上畫了一個(gè)鼻子，大家看見更是想笑了，原來他把鼻子畫在外面。第三個(gè)人上場了，她直接在臉上畫了一個(gè)鼻子，大家看見了笑得更是厲害了，他們有的`笑得眼淚都出來了，有的笑得肚子都疼了，還有的捂著肚子在地上滾來滾去，原來她把鼻子畫在嘴巴上了。這時(shí)第四個(gè)人上場了，他一下子就把鼻子的位置畫對(duì)了，老師問他：“你怎么這么厲害。”他調(diào)皮地對(duì)老師說：“我從縫下面看著畫的。”大家聽了哈哈大笑。
畫鼻子真是一個(gè)十分有趣的游戲啊！
記一次難忘的游戲作文 12
說到游戲，我最喜歡的就是木頭人了。
有一次，我們?nèi)ゲ賵錾仙象w育課。我們跑了兩圈，老師就讓我們自油活動(dòng)，我們就玩起了“一二三木頭人�！蔽覀冮_始選人當(dāng)木頭人，然后大家又推選了逗笑人，逗笑人一定要幽默有趣，這樣才會(huì)把木頭人逗笑。
游戲開始了，裁判站在遠(yuǎn)處喊：“一二三木頭人。”我們立馬停住腳步不動(dòng)了，有的人腳還跨在空中，有的人嘴巴張著，還有的人正在撓癢癢被發(fā)現(xiàn)了。逗笑人立馬跑上前來對(duì)我們做鬼臉，只見他兩眼瞪大，伸長脖子，手指伸向嘴巴里面往兩邊拉，還發(fā)出“嗷嗷嗷”的笑聲，好幾個(gè)同學(xué)忍不住笑出聲被淘汰了。但我一直忍著不笑。心里一直在默念：千萬不能笑，笑了就輸了。
玩著玩著，我的手好癢，我看了一下遠(yuǎn)處的.裁判，這么遠(yuǎn)應(yīng)該看不見我吧？我慢慢伸出手指抓了一下，可還沒抓到就聽見裁判走過來對(duì)我說：“汪思語你動(dòng)了，快回去！”“啊。早知道不抓了�！蔽疑鷼獾亩辶艘幌履_，只好回到起點(diǎn)重新開始玩了。
這真是我一次難忘的游戲�。�
記一次難忘的游戲作文 13
今天老師說要帶我們?nèi)ツ樕嫌瓮�，我聽了很驚訝。咦？老師，我們又不是小螞蟻，怎么能到臉上去呢？再說那里也沒有游樂項(xiàng)目，一點(diǎn)也不好玩。
老師帶我們來到了第一站：“內(nèi)蒙古大草原！”哇，那里可真美啊，有潔白的小羊，正在吃草的斑馬，還有愛睡覺的小豬。我們和內(nèi)蒙古小朋友玩起了“騎馬”的`游戲，突然一陣大風(fēng)吹來，我們騎馬騎得更起勁了，小草也跳起了蒙古舞，對(duì)了，草地上還有一塊大石頭，我們搬都搬不動(dòng)呢，原來第一站就是眉毛呀！
我們離開了“大草原”，來到了一片清澈的湖泊：“眼淚湖”。湖泊中間有一座小島，我叫它“眼淚島”，我們?cè)凇把蹨I島”上做游戲。晴天時(shí)，湖泊清澈的很，但下雨天就不得了了，“嘩啦啦”，雨都快把“眼淚島”淹沒了。所以，這里其實(shí)就是我們的眼睛。
傍晚我們來到了最后一站：“珠穆朗瑪峰”。我們?cè)谏侥_下找到兩個(gè)黑乎乎的是大山洞，我們剛進(jìn)去就有蝙蝠飛了出來，嚇?biāo)牢覀兞�。接著我們開始爬山了，剛到半山腰我們就累的不行，于是坐下來吃了一點(diǎn)東西又出發(fā)了。終于到站點(diǎn)了，我們?cè)谏巾斂达L(fēng)景，真美�。�
一日游結(jié)束了，今天可真難忘��！
記一次難忘的游戲作文 14
在課余生活中，我玩過的游戲數(shù)也數(shù)不清，有扔沙包、抓特務(wù)、跑步……但我最愛玩的，也令我最難忘的游戲是——老鷹抓小雞。
星期日上午，我到作文班和同學(xué)們玩了這個(gè)有趣的.游戲。老師讓我當(dāng)老鷹，我比吃了蜜還甜。老師還選了鄧承蔚當(dāng)母雞，還有幾名同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了。我上場盯著胖母雞，但它也盯著我，看來這只母雞不好對(duì)付，我已經(jīng)幾天幾夜沒吃東西了。我撲了上去，但被母雞左攔右擋地?fù)踉诹穗u群外，我連毛都沒抓到，但我沒有死心。我靈機(jī)一動(dòng)，又撲了上去，假裝往上抓，然后來了一個(gè)“海底撈月”，終于抓到了一只小雞，其它小雞驚慌失措，有的哇哇大叫，有的躲在母雞后面……我趁機(jī)沖進(jìn)雞群，接二連三地把小雞抓走了。哈哈，只剩一只小雞了，我非把他抓住不可。但母雞卻用大肚子頂我，想把我頂出去誓死要保護(hù)他的孩子。而我卻越戰(zhàn)越勇，最后一只小雞也成了我的口中美食了。
老鷹抓小雞游戲讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會(huì)無窮的快樂。
記一次難忘的游戲作文 15
我玩過很多有趣的游戲，但令我最難忘的是星期六下午，我去上康大課的游戲。
游戲開始了，老師給每位同學(xué)三張小紙條，第一張寫自己的姓名，第二張寫在什么地方，第三張寫干什么。我們把三張紙條寫好了，老師把紙條像洗牌一樣洗好了，又找了三位男同學(xué)來讀，老師的'游戲規(guī)則是：如果讀的符合實(shí)際情況，就不用上臺(tái)表演節(jié)目，如果讀的不符合實(shí)際情況，就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
忽然，一個(gè)同學(xué)讀了：“段慧鵬在家里探險(xiǎn)”。頓時(shí)，一陣不可抑制的哄笑聲迸發(fā)了出來，白紅曄笑的前仰后合，劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開心，就連平時(shí)最不愛笑的我也放聲大笑了。此時(shí)，我心里直敲小鼓，希望念到自己又害怕念到。突然，劉瑞宇的名字念出來了，大家又大笑了起來。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，笑聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，此起彼伏……[本段既要描寫被念到學(xué)生的神情動(dòng)作，也要描寫周圍同學(xué)的神情動(dòng)作，對(duì)念到的某一情況作出具體描寫，才能更加突出重點(diǎn)。]
這真是一個(gè)別開生面的、難忘的游戲�。�
記一次難忘的游戲作文 16
我到快樂作文班啦！老師說：“我們來玩一個(gè)游戲吧，名字叫‘喊救抱團(tuán)’。”
說完，老師便給我們出示游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)站成一個(gè)圓圈，沿逆時(shí)針方向慢跑，當(dāng)老師突然喊：“4個(gè)、2個(gè)、6個(gè)”時(shí)，參與者應(yīng)立即與臨近的同伴按老師所喊的`數(shù)字抱成一團(tuán)，最后剩余沒有及時(shí)抱成一團(tuán)的同學(xué)退出游戲。
游戲開始了，我們班共有十一人，我們先圍成一個(gè)圓圈，大家開心地慢慢地走，走得正歡時(shí)，老師出其不意地喊了一句：“2個(gè)！”我反應(yīng)迅速，抓住在我前面的坤潮（其實(shí)我們是事先約定好的），馬上抱在一起了；紀(jì)繼同學(xué)一時(shí)反應(yīng)不過來，因?yàn)榻M團(tuán)失敗，第一輪游戲就被淘汰出局了。
第二輪游戲開始了，我們警惕性更高了，每個(gè)人都豎起耳朵，十分專注地聽老師報(bào)數(shù)；幾輪角逐之后，只剩下我、坤潮、莊宗憲和沈煜竣同學(xué)了。開始繞圈了，剛走了一會(huì)兒，老師就喊了一句：“3個(gè)！”我們四個(gè)全抱一起了。但是，我做出了一個(gè)“邪惡”的決定：把坤潮推出去。
哈哈哈……成功了！最后我和宗憲爭奪，就在我跟宗憲搶奪沈煜峻時(shí)，我眼疾手快，一下子就把煜竣拉了過來。最終，是我獲得了最后的勝利！
這次游戲讓我明白了：協(xié)作精神不可少，反應(yīng)能力更重要。
記一次難忘的游戲作文 17
星期六，我和舅公玩雨花石的游戲。游戲的規(guī)則是：每個(gè)人拿6塊雨花石，接著把雙手放在后面，然后從6塊里面隨便拿出幾塊，之后拿出一只手，猜一猜兩個(gè)人手中雨花石的數(shù)量之和是多少，猜對(duì)了就可以再拿一塊。
游戲開始了，我把6塊雨花石全都放在一只手上，然后將那只手放在桌子上。舅公得意洋洋地說：“一定是4塊！”哈哈，舅公你中計(jì)了！我笑著說：“是8快！”舅公和我同時(shí)張開手，他手中拿著2塊雨花石。哦耶！我贏了！舅公笑瞇瞇地喊道：“還有2次！”我想：哼，下一次一定也是我贏！
第二局開始了，我把2塊雨花石放在手上，說：“8塊�！本斯銎鹆梭@訝的表情，說：“12塊。”哈哈，這回我贏定了！我倆又張開手，你看，我又贏了！舅公耍起了小孩子的脾氣，我得意地望著他，說：“沒用的！”
本來我不想玩第三局的，因?yàn)槲乙呀?jīng)贏了，但舅公非要玩，想證明自己是能贏我的，沒辦法，我就和舅公開始了第三局的比賽，我把一顆放在手上，說：“4塊�！本斯f：“5塊�！苯Y(jié)果，我們倆一起張開手，是2塊，誰都沒有猜中。我和舅公相互看著，笑了起來。似乎比賽已經(jīng)不重要，寄托在其中的是濃濃的.情。
雨花石的游戲真是一次難忘的游戲！
記一次難忘的游戲作文 18
今天，老師一進(jìn)教室就神秘兮兮地說：“我們來玩‘你來比劃我來猜’的游戲，游戲規(guī)則是：我出一個(gè)詞，由一個(gè)人比劃，讓另一個(gè)人來猜。”同學(xué)們聽到這個(gè)消息以后，有的躍躍欲試，有的摩拳擦掌，還有的爭先恐后地舉著手。
看見同學(xué)們都積極舉手，我也毛遂自薦，沒想到老師居然選中我。我雖然很激動(dòng)，但我的心還是七上八下的，這時(shí)，有個(gè)同學(xué)自信滿滿站了起來，于是，老師選他當(dāng)我的搭檔。
比賽開始了，老師先給我看游戲的答案——拐杖。
“這個(gè)詞太簡單了�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，擺出一副老爺爺?shù)哪�，惹得底下的同學(xué)有的捧腹大笑，有的手舞足蹈，還有的.睜著大大的眼睛好奇地望著我。但是我的搭檔依舊一臉茫然地站在那里，時(shí)不時(shí)還東張西望，想從別的同學(xué)那里尋找答案。
時(shí)間一分一秒的過去了，時(shí)間到了！我的搭檔還是沒說出答案，我們組的人都垂頭喪氣地敲著桌子。而另外一組卻答對(duì)了四題，他們有的得意洋洋，有的心花怒放地笑了。
雖然我們組最后得分不多，但是我仍然覺得這個(gè)游戲很好玩！
記一次難忘的游戲作文 19
“哈哈，最終還是我……”呀，這是哪兒來的歡笑聲？原來是同學(xué)們?cè)谄嫒ぷ魑牡恼n堂上做游戲啊！
一個(gè)晴朗的早晨，莫老師帶領(lǐng)我們到一片空地前，游戲玩什么呢？讓我們來看個(gè)究竟。
老師給我們宣布了游戲規(guī)則：同學(xué)們圍成一圈，中間擺放著凳子，然后老師放音樂，音樂一停，沒有坐在凳子的同學(xué)就淘汰。哦！這不就是搶椅子游戲嗎？
游戲開始了，美妙的音樂響起，有的同學(xué)快步向前走著，有的同學(xué)雙手插進(jìn)口袋不緊不慢地走著，有的同學(xué)猶如螃蟹般小心地走著，還有的雙眼盯著凳子，生怕凳子長了腿跑走似的。而我的心里猶如有一只兔子在蹦在跳，久久不能平息。就在這時(shí)，音樂一停，我不管三七二十一，直接奔向最近的凳子坐了下來�！昂俸伲@輪我搶到了！”我心中的大石頓時(shí)落了下來。
再看看那些吃瓜群眾，有的自顧自的看天，有的像只老鼠東跑西跳的圍著轉(zhuǎn)，有的'則雙手抱著肚子笑個(gè)不停。
經(jīng)過無數(shù)次的比拼，我終于被淘汰了，我手舞足蹈的笑著，你別問我為什么，我是緊張的不想比了。
終于比賽結(jié)束了，蔡同學(xué)得到了第一名，只見她激動(dòng)地漲紅了臉，真是為她高興。
多么有趣的一次游戲啊，真令人難忘。
記一次難忘的游戲作文 20
中午，我興致勃勃地出來跟王立智玩游戲《瞎子與驢》，游戲分兩個(gè)隊(duì)伍，我和張曉分別是兩個(gè)隊(duì)伍的“頭”唉，我以我精準(zhǔn)的第六感覺得今天游戲要玩的坎坷，因?yàn)閺垥云綍r(shí)愛挑事，今天的午休會(huì)以怎么樣的《結(jié)局慘烈》結(jié)束呢？
果不其然游戲進(jìn)行到一半時(shí)候，張曉老說他們隊(duì)伍的`人，說冷海龍單腿跳總是堅(jiān)持不到底，冷海龍一聽就不玩了，接著類似一樣情況，慢慢的人員越來越少了，我和王立智隊(duì)伍人多，這時(shí)候尹明哲也過來要加入我們隊(duì)伍，我說你去張曉隊(duì)，尹明哲不去就賴著不走，無奈啊……
張曉吵著跟我們要人，我當(dāng)時(shí)反駁他說：“你把你的人都轟走了，現(xiàn)在來跟我們要人，憑什么我們不給”張曉說�！拔覀�?nèi)松倭嗽趺崔k，游戲不好進(jìn)行了”于是，我和張曉就爭執(zhí)起來，這時(shí)老師路過操場，走過來一手拉著我，一手拉著張曉，說：“同學(xué)們，我們都是五年級(jí)的大孩子了，玩游戲要團(tuán)結(jié)，和平玩才快樂，本來是輕松的午休，大家一定不要斤斤計(jì)較，太較真，”我和張曉聽了都低下了頭。
我突然明白了，任何人都不是十全十美，張曉就是太要強(qiáng)，總想戰(zhàn)勝對(duì)方，才會(huì)說那樣話，后來我和張曉把隊(duì)伍從新分成兩隊(duì)，非常愉快的度過了一個(gè)難忘的午休。
記一次難忘的游戲作文 21
“我宣布，女生勝利!”就讓我們回到十分鐘以前吧。
游戲開始了，老師讓已經(jīng)選好的男女生進(jìn)了教室，只見他們像猛虎下山一樣，來勢(shì)兇猛，只見這個(gè)男生拿起衛(wèi)生紙放下了，拿起水杯又放下，拿起書又放下。而女生則心思細(xì)膩，東瞧西看，終于在衛(wèi)生紙中發(fā)現(xiàn)了第一枚硬幣。女生旗開得勝，而男生卻垂頭喪氣，就在這時(shí)同學(xué)們的加油助威聲越來越大，教室變成了歡樂的海洋。這時(shí)，男生摸到了桌底的一枚硬幣，男生們頓時(shí)眉飛色舞，現(xiàn)在雙方一比一平。
比賽進(jìn)行得如火如荼，現(xiàn)在到了最緊張的階段。只剩最后一分鐘，全班都瞪大了眼睛，屏住呼吸，男生心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，又像25個(gè)老鼠——百爪撓心。突然，男生用書捶頭，而女生卻不慌不忙，接二連三地找到其余的硬幣。突然，男生眼前一亮，急忙擰開老師的水杯，看見杯蓋上面空空的.，卻在水中看到了一個(gè)亮晶晶的硬幣，它漂浮在水中。
“10、9、8……3、2、1，時(shí)間到!”女生找到五枚硬幣，男生找到兩枚，女生大獲全勝，而男生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
別看這只是一個(gè)小游戲，但卻讓我懂得了凡事要多觀察，多動(dòng)腦。
記一次難忘的游戲作文 22
六一兒童節(jié)快到了，吳老師說：“下午的休活課我們一起玩‘老鷹抓小雞’的游戲！”話音剛落，同學(xué)們就猜測(cè)“是不是真的呀？”于是，我們帶著半信半疑地等到了下午。
果真！吳老師真的帶領(lǐng)同學(xué)們來到操場上一起玩“老鷹抓小雞”的游戲，那些不相信的同學(xué)都驚訝地睜大了雙眼，覺得在做夢(mèng)似的。
開始分配角色，明明高興的跳出來說：“我來當(dāng)老鷹！”大家紛紛點(diǎn)頭同意了，接下來就是選雞媽媽了，想都不用想，肯定是吳老師，那剩下的都是小雞嘍！大家都點(diǎn)頭表示贊同了！
開始游戲了，大家都開開心心的，老鷹飛快地跑了起來，一會(huì)兒跑到右邊，雞媽媽打開雙手保護(hù)著后面的小雞，馬上跑到左邊；老鷹也是眼疾手快的.馬上撲到左邊想抓最后面的小雞，還口是心非地大喊著：“有本事你就不要跑！”惹得小雞們哈哈大笑。
突然，老鷹靈機(jī)一動(dòng)想到了方法，他改變了方向，撲向了小雞，不知為什么，他手一滑，撲到在地面上，小雞們幸運(yùn)地躲過了老鷹的攻擊。
這時(shí)，下課玲響了，老鷹一只小雞也沒有抓到。同學(xué)們都意猶未盡地回到了教室，開心的準(zhǔn)備放學(xué)了。
記一次難忘的游戲作文 23
我玩過跳房子、玩過搶椅子、玩過丟沙包，還玩過前方打仗后方支援的游戲。
前方打仗后方支援的游戲非常有趣。今天，老師帶著全校同學(xué)來到校園的大松樹下，等待著游戲的開始。
游戲開始了，只見主持人趙老師說：“前方打仗”，全校同學(xué)舉起右手大聲說：“后方支援“。趙老師說：”支援一條白色鞋帶“。只見其他班的人馬上把一位女生鞋上的鞋帶拿到領(lǐng)獎(jiǎng)老師那里。由于我們班所有同學(xué)都沒有白色鞋帶，遺憾的輸給了其他班的`同學(xué)。
第一輪個(gè)人爭奪賽我班有六名同學(xué)獲獎(jiǎng)，接著第二輪團(tuán)體賽開始，只聽主持人趙老師說：“前方打仗“，同學(xué)們說：”后方支援“，趙老師接著說：”支援十支中性筆“，同學(xué)們爭先恐后的把中性筆在二十秒內(nèi)放入桶里，結(jié)果我們班在最短的時(shí)間內(nèi)放入了最多中性筆。接著趙老師說：“支援鞋子、外衣、眼鏡等“。最后評(píng)比我們班獲得優(yōu)勝�；氐浇淌液罄蠋熥约夯ㄥX給我們買棒棒糖，大家開心極了。
我喜歡前方打仗后方支援的游戲，這個(gè)游戲不僅訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力，也培養(yǎng)我們的團(tuán)體精神。
記一次難忘的游戲作文 24
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷的大大小小的事已不計(jì)其數(shù)。其中，大多也已忘記的差不多了，然而，有一件小事卻使我一直記憶猶新，那是我上小學(xué)六年級(jí)，全班學(xué)生過“六·一”玩貼鼻子游戲時(shí)發(fā)生的。
六月的夏天，草長鶯飛，鮮花盛開。校園內(nèi)歡歌笑語。各個(gè)年級(jí)的學(xué)生們?cè)诮處煹慕M織下，正以做游戲的方式歡慶自己的.節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)。
我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。
游戲開始了，王典先貼。首先，我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛。然后，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。最后，把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著王典的手起手落，周圍爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲，原來，王典將鼻子貼到臉譜的腦門上了。
接下來是鄭榕貼，周洪健、左晗一……他們誰都沒貼準(zhǔn)。
輪到我了，就在王典給我蒙紅領(lǐng)巾時(shí)，我趁大家不注意往上推了一下紅領(lǐng)巾留出一條縫。轉(zhuǎn)完三圈后，我舉著鼻子向前走去�！鞍取保埍亲淤N在了屬于它的位置上。
嘩……身后響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王心楊還跑過來給我發(fā)了一份獎(jiǎng)品。
記一次難忘的游戲作文 25
我玩過很多有趣的游戲，但令我最難忘的是星期六下午，我去上康大作文課的游戲。
游戲開始了，老師給每位學(xué)生三張小紙條，第一張寫自己的姓名，第二張寫在什么地方，第三張寫干什么。我們把三張紙條寫好了，老師把紙條像洗牌一樣洗好了，又找了三位男學(xué)生來讀，老師的游戲規(guī)則是：如果讀的符合實(shí)際情況，就不用上臺(tái)表演節(jié)目，如果讀的不符合實(shí)際情況，就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
忽然，一個(gè)學(xué)生讀了：“段慧鵬在家里探險(xiǎn)”。頓時(shí)，一陣不可抑制的哄笑聲迸發(fā)了出來，白紅曄笑的前仰后合，劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開心，就連平時(shí)最不愛笑的我也放聲大笑了。此時(shí)，我心里直敲小鼓，希望念到自己又害怕念到。突然，劉瑞宇的名字念出來了，大家又大笑了起來。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，笑聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，此起彼伏……[本段既要描寫被念到學(xué)生的神情動(dòng)作，也要描寫周圍學(xué)生的神情動(dòng)作，對(duì)念到的`某一情況作出具體描寫，才能更加突出重點(diǎn)。]
這真是一個(gè)別開生面的、難忘的游戲�。�
記一次難忘的游戲作文 26
游戲給我們童年帶來了很多的快樂，它可以增進(jìn)我們朋友之間的友誼，給我們的童年留下很多回憶。
去年暑假，我和朋友們玩了一個(gè)非常有趣的游戲，叫猜打人游戲。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人帶上眼罩，后面站一到五人，然后后面的人任何一個(gè)，打前面坐著的`人，讓坐著的人猜是誰打的他就指向誰。如果猜錯(cuò)了，那還是他來坐。如果猜對(duì)了就換那個(gè)人了。我們玩的人有：小謝、小馬、小嘉和小健。
游戲開始了，第一個(gè)是我，我?guī)Ш醚壅�，坐好，心里默默地把他們的大概位置記住了。他們其中在中間的人用瓶子打了我一下頭，我快速摘下眼罩轉(zhuǎn)身指向了小健，因?yàn)樾〗≡谥虚g。結(jié)果我猜對(duì)了，他很快就拿出了瓶子給了我，輪到他來猜了。
等他做好準(zhǔn)備，我就把瓶子給了小馬，小馬在最左邊，小馬一打。他先想了想，才摘下眼罩，指向了小嘉，因?yàn)樾〖我苍谧筮�。小嘉伸出空空的手，結(jié)果他猜錯(cuò)了。我們哈哈大笑起來，他知道上當(dāng)了，太好玩了。又過了兩局，他才換人了。
我的朋友中就小嘉最搞笑了，因?yàn)樗恢睕]有猜對(duì)人，換了六次成功。
游戲就是這樣的，你看著它簡單，其實(shí)里面的學(xué)問大著呢！
記一次難忘的游戲作文 27
11月23日，是我們期待已久的家長會(huì)，雖然外面在下著毛毛細(xì)雨，但是教室里非常熱鬧，為什么這么熱鬧呢？因?yàn)樽T老師正在給我們組織一場游戲活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫走自己的路，讓別人無路可走。這不是太自私，太沒禮貌了嗎？讓我們回到當(dāng)時(shí)的游樂場景吧！
譚老師把我們排成了三排，對(duì)我們說：“這里有一條路，每個(gè)人用自己的方式走過去，自己想怎么走就怎么走，但是不能重復(fù)哦！”
我想學(xué)螃蟹走太難看了，學(xué)山羊走太難了，突然我看見熊卓坤學(xué)鴨子走路，我的腦子一動(dòng)，有靈感了。我就學(xué)一只被老鼠夾夾住的老鼠吧，肯定很有意思！說著說著我就學(xué)著被老鼠夾夾住的老鼠一步一步的跳，“終于過關(guān)了，真是太有意思了！”我歡呼著，我排上了前5名。
最后只剩下舒梓愉沒有走了，她非常害羞，似乎在想：“現(xiàn)在我已經(jīng)成為全班的焦點(diǎn)了，怎么辦？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在鼓勵(lì)她，為她加油！最后在譚老師的.鼓勵(lì)和幫助下終于完成了這個(gè)游戲。
通過這個(gè)游戲讓我們知道了在困難面前一定不要低頭，用自己的智慧去戰(zhàn)勝它，走出一條屬于自己精彩的路！
記一次難忘的游戲作文 28
兒時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍讓人難忘。童年永遠(yuǎn)是一個(gè)人生命中最美的'花季。
殘暑未消，秋意未濃。秋何也？蛙鳴蟬聲仍不絕于耳，綿延不絕。高枕難眠，縱身而起，來漫步于鄉(xiāng)間小路。突起興致，乃臥身潛行，移步叢間，蟋蟀忽入眼間。起身高望遠(yuǎn)，只見螞蚱猛躍起，沒入亂草，失而不見。
今喚弟來，兩人競走尋其。弟曰：“吾見其形，已停平地。機(jī)不可失！”吾聞之，飛奔而去，繞起身后，出其不意。乃撲去，其驚也，遠(yuǎn)逃，入廳中，莫能覽之。
吾弟再入?yún)仓�，夜已深。奶喚吾曰：“月黑風(fēng)高，速與吾弟歸也�！蔽崮樎杜�，心想：若今不能尋其蟲，吾夜不眠！落葉如毯，匆匆行之，吾弟三入樹叢，莫有成效，忐忑歸家。
入廳中，只見一只螞蚱橫臥。大喜過望，吾起身追之，雷厲風(fēng)行，果斷抓其翼，押入瓶中。
身呈青綠、墨綠色，足為淡紅，遠(yuǎn)望猶如綠葉。彈身而起，撞于杯壁，躍下。又欲爬墻而上，失足墜之。放入落葉，藏身葉中，又如新葉。觀其，其猶如怒目圓睜，吾笑望瓶中，甚歡也。
自然千奇百怪，童年每件事都深埋心中，難以忘懷。今思之，記憶仍清。腦海中定格了這難忘的瞬間！
記一次難忘的游戲作文 29
星期天，我來到了時(shí)代班。老師神秘的告訴我們今天玩一個(gè)游戲，老師在黑板上快速地畫了眼睛、嘴巴、頭發(fā)、耳朵，就是沒有鼻子。老師告訴我們“一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，聽隊(duì)友的指揮，給頭像畫上鼻子，就算成功�！�
老師先叫了王璽涵，快速的給他綁上了紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)了三圈后，他像盲人一樣小心翼翼的走了上去，來到黑板前。當(dāng)他的'隊(duì)友給他說位置的時(shí)候，我心中出現(xiàn)了一個(gè)小惡魔，我搗蛋的給他說：“往左，往左。”只見他不慌不忙的在黑板上畫上了一個(gè)鼻子。等他畫完的時(shí)候，全場人都笑的直不起腰了，原來他把鼻子畫在了臉上，等他摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，他也哈哈大笑了。
接著，老師熱情地叫我上來，我心驚膽戰(zhàn)的走了上去，老師給我綁上了紅領(lǐng)巾，我轉(zhuǎn)完三圈后，暈頭轉(zhuǎn)向的摸索著，心想一定不要畫錯(cuò)，耳朵豎起來認(rèn)真聽隊(duì)友的提示。就在這時(shí)，我聽到我的隊(duì)友給我說：“往下，往下，對(duì)！就是這兒！”然后我胸有成竹的畫了鼻子，等我摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，我看到我畫了一個(gè)精致的鼻子，頓時(shí)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
時(shí)間過的真快啊，在歡聲笑語中這個(gè)游戲就結(jié)束了。
記一次難忘的游戲作文 30
在我玩的游戲中，讓我最難忘的還是那些令人既輕松又愉快的游戲，我感到永遠(yuǎn)玩不夠。
老鼠偷油
它的玩法是，先選出一只“貓”，剩下的`人都是“老鼠”。游戲開始了，老鼠們一溜煙似地跑進(jìn)了“窩”，（所謂“窩”，就是一條界線里面的地方）大家待在窩里觀察那只“貓”�！柏垺蹦兀诟C的外面急躁地走來走去，齜牙咧嘴的，突然一只“老鼠”趁貓不注意，飛快地跑出界限去偷油，（油是什么呢？其實(shí)就是另一面墻壁的某個(gè)地方）許多“老鼠”也都跟著去偷油，如果幾只“老鼠”不小心被貓抓住了，它也變成了“貓”�！柏垺痹诮缦尥膺�不時(shí)喵喵叫幾聲，吹胡子瞪眼的，看著“貓”的傻樣，大家都大笑不止，童年就在這笑聲中溜走了。
“丟猴子”
和老鼠偷油一樣，“丟猴子”先選出兩名丟手，拿著毽子丟來丟去，其他的人是“猴子”，它們必須躲開丟手的毽子，有的如果接住了，就可以多加一次機(jī)會(huì)，如果被砸中了，就要少一次機(jī)會(huì)，毽子在中間快樂地穿梭著，你想接時(shí)，卻總也接不到，快樂也就在這之間穿梭、飛越。
童年的快樂就來自于這些輕松、愉快的游戲中！我永遠(yuǎn)也忘不了這些游戲。
記一次難忘的游戲作文 31
暑假我去了蘇州，真是熱死人了。沒想到今天一上課老師就說要帶我們?nèi)ヂ糜危骸斑@里是個(gè)神秘的地方，那就是——臉！”我聽了大吃一驚，害怕的想，臉上會(huì)有什么呢？這是我從來都沒有去過的地方。
我們閉上眼睛跟袁老師一起出發(fā)了。第一站是蒙古大草原，我在草原上一看，真是一望無邊！我走了好半天才走到頭，累死我了，這時(shí)有一條水蛇游過來了，我想得趕緊躲起來，躲起來之后我還看見一塊石頭，我又想說不定下面有很多金銀珠寶，其實(shí)，這片草原就是我們臉上的額頭。
我們接著到了大森林。這片森林很茂盛，一進(jìn)去，我看見一只大老虎在樹下睡覺，我害怕極了。這時(shí)一只猴子過來了，他先用尾巴撓撓大老虎的鼻子，大老虎震了一下又睡著了。接著猴子又用尾巴打了打大老虎，但大老虎還是沒醒，真是笑死我了！告訴你們，這片森林就是我們的眉毛。
我們又到了最著名的山峰——珠穆朗瑪峰。我一下子就沖到了山頂，我在山頂上看到了晚霞。我還發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)山洞，說不定里面有蝙蝠，其實(shí)大山就是我們的.鼻子。
時(shí)間過得好快呀！天黑了，我們的旅程也結(jié)束了，我好想再來一次“臉上的旅行”啊。
記一次難忘的游戲作文 32
星期日，在美術(shù)班里，老師準(zhǔn)備帶著我們做一個(gè)游戲——擊鼓傳花。
當(dāng)同學(xué)們聽到這個(gè)消息的時(shí)候，興奮得歡呼起來，還有的同學(xué)索性站了起來。接著，老師開始宣布游戲規(guī)則：老師擊鼓，同學(xué)們傳花，當(dāng)鼓聲停下來的時(shí)候，花落在誰的`手里，那個(gè)同學(xué)就要表演一個(gè)節(jié)目。游戲開始了，我拿著花，緊張的心跳迅速快了起來。同學(xué)們也是又緊張又害怕，既激動(dòng)又期待。咚、咚、咚……
鼓聲響起了，只見，同學(xué)們正在迅速傳的時(shí)候，此時(shí)，他們的手里傳的不是花了，仿佛是一顆定時(shí)炸彈。突然，聲音停住了，花落在了張瑞杰的手里，她是一位膽小、害羞的姑娘，同學(xué)們給了他多次掌聲她還是不敢上臺(tái)表演，怎么辦呢？老師只能陪她一塊兒上臺(tái)背誦一首古詩《詠柳》。
盡管他的聲音非常小，但同學(xué)們還是給了他響亮的掌聲。游戲繼續(xù)，這次花落在了我的手上，同學(xué)們說我的歌聲非常悅耳動(dòng)聽，所以我唱了一首《祖國，祖國，我們愛你》同學(xué)們都在為我歡呼喝彩，笑聲蕩漾在整個(gè)教室里。花又傳起來了，傳給了許多人，他們分別表演了猜迷語、唱歌、跳舞。我們正高興著，忽然，下課了，同學(xué)們依依不舍的走出了教室！
這次游戲雖然玩兒的時(shí)間短，但是得到了快樂，我非常期待我們?cè)僖淮蔚耐嫠！?/p>
記一次難忘的游戲作文 33
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了電視機(jī)上董卿姐姐主持的詩詞大會(huì)。我覺得特別有意思，所以我就學(xué)著上面的人玩“飛花令”。
“飛花令”的規(guī)則特別簡單，就是一個(gè)人先說一個(gè)字，然后大家輪流說詩里頭帶這個(gè)字的詩句。最后誰說不出來了誰就輸了。
在睡覺之前我就跟哥哥和媽媽一起玩這個(gè)游戲。剛開始，我腦子里一片空白，不知道該說哪一個(gè)字，結(jié)果媽媽說了“花”這個(gè)字。之后每個(gè)人都說了一句帶有花的詩。很快我就想不出來了，所以我就被淘汰了。當(dāng)時(shí)我很難過，咬緊下唇，努力不讓眼淚流出來。接下來媽媽和哥哥開啟了激烈的競爭，媽媽說一個(gè)哥哥說一個(gè)。意想不到的.是哥哥竟然贏了媽媽。我和媽媽還有哥哥又開始了下一輪，我這次說“樹”這個(gè)字，我說的第一句詩是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。之后屋子里就充滿了此起彼伏的詩詞背誦聲。我這次說了很多才贏了媽媽，可是還是過不了哥哥那關(guān)。我不服氣，硬拉著他們?cè)偻嬉痪郑瓦@樣，我們一局接一局地玩。最后一局，我眉頭緊鎖，苦思冥想，好不容易贏了，這才安心地去睡覺。
這次的“飛花令”讓我學(xué)到了更多的中國古詩詞，讓我更加熱愛中國的古詩詞，也讓我更理解中國的古詩詞了！
記一次難忘的游戲作文 34
今年的游戲節(jié)非常新奇，與以前不同，這次他成了親子版、男生版、女生版和團(tuán)隊(duì)游戲。我覺得團(tuán)隊(duì)游戲最好玩，但在這里面最好玩的就要數(shù)“穿越火線”和“不倒森林”。
我先到了四（2）班的“穿越火線”，游戲規(guī)則是兩人背對(duì)背，球夾在背中間，手不能碰球，第一名10分，有禮物，第二名5名，沒禮物。我和倪地一組，我們事先商量好，我在前，他在后，有凳子時(shí)，我跨過后就說一聲“嘿”，他就抬起腳，跨了過去，本來我們是第二，但第一名卻被發(fā)現(xiàn)手碰到了球，范規(guī)，成績無效，所以我們成了第一，還拿到了一顆酸酸甜甜的糖呢！
玩好后，我又去玩五（3）班的“不倒森林”。規(guī)劃是：8人一組，每人手上拿一根棍子，當(dāng)工作人員叫“GO”的.時(shí)候，所有人放開自己的棍子，抓住左邊那個(gè)人的棍子，只要在一分鐘內(nèi)，只要有一次所有的棍子都沒倒，就算勝利。開始了，我們等工作人員說：GO時(shí)，我們同時(shí)跳了起來，可王啟舟卻沒抓住旁邊的棍子，最后，我們失敗了。
游戲節(jié)中有高興，也有失望，有開心，也有悲傷，但我十分快樂！
記一次難忘的游戲作文 35
童年是七彩的夢(mèng)，是歡樂的歌，是優(yōu)美的畫，而童年的游戲更是令人回味無窮。
今天，我們一走進(jìn)教室，只見劉老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲，叫—“我們一起來曬秋”。規(guī)則是：全班同學(xué)圍成一個(gè)圈，坐在一起，雙手拍著大腿，一起喊：“我們一起來曬秋”，接著，第一個(gè)同學(xué)站起來喊出所曬的玉米數(shù)量后坐下，但站起來的人數(shù)必須與所曬的玉米數(shù)量相同，不然就會(huì)受到懲罰。”
我們聽完規(guī)則后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌、迫不及待。只聽劉老師一聲令下，我們便一邊拍手一邊喊道：“我們一起來曬秋�！敝灰妱⒗蠋煱咽种赶蛄耸Y佳佳，于是蔣佳佳第一個(gè)站起來說：“我曬一個(gè)玉米。”緊接著，張辰瑞和張斯偉勾肩搭背地站起來，異口同聲說：“我們曬兩個(gè)玉米。”……但還沒到樊佳雯時(shí)，她就站錯(cuò)了，劉老師給她的'懲罰是說一個(gè)四字詞語讓她用動(dòng)作表示出來。這個(gè)四字詞語是：捶胸頓足。只見樊佳雯雙手拍打著自己的胸口，像一只被激恕的大猩猩，搞笑極了！還有彭兆其跑到張宸瑞前面，嬌滴滴地說：“討厭！”
游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了，但彭兆其翹起的蘭花指卻在我腦海中久久揮之不去。
記一次難忘的游戲作文 36
“快點(diǎn)�。e給我！”教室里傳來一陣說話聲啊，原來我們和老師在玩吃雞。
“魔鬼程”老師告訴我們游戲規(guī)則：“老師拿著小木槌敲著鑼，鑼聲停，同學(xué)橡皮傳到哪位同學(xué)，他就得說吃雞的一個(gè)部位，后者不能與前者相同，說不出來的要接受懲罰哦！”
大家都信心滿滿開始游戲了，老師的鑼“鏘鏘鏘”的響。前面的同學(xué)應(yīng)對(duì)自如，又是吃雞腿的，又是吃雞翅的，還有的吃雞心。但是到我的時(shí)候，我卻說了吃“雞冠�！庇械耐瑢W(xué)發(fā)出“啊？”的尖叫聲，有的.同學(xué)卻說：“雞冠能吃嗎？好吃嗎？什么味道呀？”有的同學(xué)還說這么的惡心，我心想：居然沒吃過雞冠，真是的！
“鏘鏘鏘”，“魔鬼程”又開始敲了鑼了，雞能吃的部位越來越少了，我心里默默祈禱：不要到我！不要到我！我的心仿佛被被老師聽見了，老師沒有讓我說，而是讓另外一個(gè)同學(xué)說了。只見他無可奈何地站起來說道：“我吃雞屁股！”教室里哄堂大笑，他立馬坐到原來的位置上，拿著書擋著臉，真搞笑呀！
這個(gè)游戲真是有趣，我既收獲了快樂，而且還鍛煉了反應(yīng)力！
記一次難忘的游戲作文 37
游戲節(jié)到了，我們校園里充滿了歡聲和笑語。我的心中充滿了憧憬和希望，因?yàn)槊刻斓闹形�，我就可以盡情地玩游戲了!
終于盼到了這一天了!我拿著游戲券向“探險(xiǎn)送水”跑去。一到那邊，啊!人山人海、熱鬧非凡。但也沒辦法，我只好耐心地排隊(duì)等候。我一邊排隊(duì)，一邊看游戲規(guī)則�！疤诫U(xiǎn)送水”的`游戲規(guī)則：一人蒙眼，拿著水，還有一人要給蒙眼人做向?qū)В敢叩浇K點(diǎn)，同時(shí)還要回答問題。好不容易輪到我了，我跟徐康寧一組。只聽一聲令下，3、2、1，GO!徐康寧說：“向左，向右，向前�！焙鋈灰蝗藛栁遥�13+5=?”我脫口而出“18”。走了一會(huì)兒，又一個(gè)人問我，“剛才他問你的題目是什么?”徐康寧連忙說：“13+5=?。”走在路上，我暗暗高興，不就幾道加法題嗎，這難不倒我!忽然，一人問我，“腦子是什么?”我說：“腦子就是腦子”。過了一會(huì)兒，一個(gè)人又問我，“芝麻是什么做的?”那個(gè)人看我答不出來，并報(bào)出答案，讓我們順利過關(guān)。
我們贏了，因?yàn)槲覀儍扇伺浜夏�，玩通了游戲�?/p>
我還玩了很多游戲……游戲節(jié)真好玩啊!
記一次難忘的游戲作文 38
“哈哈哈，哈哈哈。”咦，這是什么聲音，原來是我們呂老師班里在玩“夾乒乓球”的游戲。
老師從門外進(jìn)來，手里拿著一個(gè)鐵盒子，里面有兩雙筷子和幾個(gè)乒乓球，那兩雙筷子長長的，就像守門的士兵一樣，保護(hù)著自己家，乒乓球圓圓的，黃黃的.，就像蛋黃一樣，看著就想咬一口。老師邊走邊說：“同學(xué)們，我們今天玩?zhèn)�游戲——夾乒乓球。”同學(xué)們一聽到玩游戲就一蹦三尺高，有的高興的直拍桌子，有的都要上桌子了，一個(gè)個(gè)都興奮不已。
我們還沒等老師宣布規(guī)則就去排隊(duì)玩了。等前面的同學(xué)玩完以后，快到我的時(shí)候，突然到班長了，他拿著筷子搖搖晃晃的夾起乒乓球，一不小心就掉了下去，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在說：“夾不到我，夾不到我。”班長很不服氣，于是又夾了一次，這次，他穩(wěn)穩(wěn)的把乒乓球夾到了盒蓋旁邊，就在這時(shí)，乒乓球又從他的魔爪中掉了下去，但是，他還是不服氣，又來了一次，這次，他穩(wěn)穩(wěn)的把乒乓球放進(jìn)了蓋里。
輪到我了，我用筷子慢慢的夾起乒乓球，就像警察捉小偷，一下子就捉拿歸案。然后飛快的跑到了蓋邊。然后穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)了蓋中。
玩了這個(gè)游戲，我知道了這個(gè)游戲的竅門，就是先慢慢的夾穩(wěn)球，然后就飛快的跑到終點(diǎn)，放進(jìn)盒里。
記一次難忘的游戲作文 39
在網(wǎng)絡(luò)游戲盛行的今天，人們似乎遺忘了古老的游戲——翻繩，這個(gè)游戲的趣味性與隨意性是電腦無法比擬的。
就在今天，我和補(bǔ)課班的同學(xué)們來了一場翻繩大比賽，在老師說出這個(gè)游戲的時(shí)候，全班都熱血沸騰，像打了雞血似的，老師把線拿了出來，線是紅色的毛線，有同學(xué)開玩笑說：“老師，你怎么把月老的紅繩給拿出來了？”這句話把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
玩笑過后便是一場激烈的游戲。開始了，老師給每桌發(fā)了一根紅繩，同學(xué)們都躍躍欲試，我和同桌都信心十足，他用手一抻，在一穿，最后再一挑，一個(gè)“牛槽”就出來了，我微微一笑，用手一勾，又抻了一下，一個(gè)“豆腐塊”就出來了，他也不甘示弱，翻了又翻，我們較起真兒來，你來我往，針鋒相對(duì)……，最后游戲在我的手沒有撐住的情況下結(jié)束了，真是大意失荊州呀！
不過游戲結(jié)束之后我們也沒有閑著，同桌看見有一同學(xué)用一只手做了一個(gè)“降落傘”，同桌說那叫“掃帚”在一次次的'爭論下，同桌只好妥協(xié)了。我在一旁樂得合不攏嘴。
今天的游戲讓我想起了曾經(jīng)與太姥玩翻線的快樂，因?yàn)楝F(xiàn)在她的手腳不好使了，就沒有人再和我玩了。這個(gè)游戲讓我知道了細(xì)心與耐心是成功的基礎(chǔ)。
記一次難忘的游戲作文 40
晚飯過后，我和爸爸去大學(xué)城的青年廣場踢足球，臨近廣場時(shí)就聽見傳來陣陣喧鬧聲，強(qiáng)烈的好奇心使我趕緊跑過去一看，原來是好多人在玩套圈。
我往人群中擠了進(jìn)去，看別人套圈，有套中開心的，也有沒有套中沮喪的。我看著看著就著迷了，我也想玩，可是爸爸不同意，說踢完球再玩，我只好依依不舍的離開了套圈的地方去踢球，但是我踢球的時(shí)候心不在焉，一直想著套圈，踢球都沒有勁了，在我的苦苦哀求下，爸爸也看出來不套圈的話這個(gè)球是踢不成了，最終同意我去套圈了。
我們來到套圈的地方買了20個(gè)圈，這時(shí)媽媽也加入了我們的陣營，我們每個(gè)人分了幾個(gè)圈后，媽媽首先開始了看他的表演，感覺好有經(jīng)驗(yàn)似的，結(jié)果一個(gè)都沒有中，不是偏左就是偏右。又輪到我了，我以前沒有玩過這個(gè)游戲，有一點(diǎn)緊張，但還是掩飾不住的興奮，開始了我的`表演，此時(shí)我半蹲著。扔出了第一個(gè)圈圈，圈在空中劃出了一條美麗的弧線，最后精準(zhǔn)的落在了娃娃的耳朵上，中了！我興奮不已，開心的一蹦三尺高第一個(gè)就命中了，不過后面幾個(gè)都沒有中，最后爸爸也套中了一個(gè)娃娃，比我的好看多了。
隨著時(shí)間流逝，我們不舍的離開了，帶著戰(zhàn)利品高高興興的回家了。
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