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教室里的精靈作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的教室里的精靈作文，希望能夠幫助到大家。
教室里的精靈作文1
今天，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿尜N馬尾的游戲，忽然藍(lán)晶晶的小家伙飛了進(jìn)來。
大家都用奇怪的眼睛盯著那個(gè)小家伙。那個(gè)小家伙長著一對(duì)又長又尖的耳朵；一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的非常漂亮；它還有一個(gè)像蝴蝶一樣的翅膀，金黃金黃的，顯得很可愛。
這時(shí)，這個(gè)小家伙開口說話了：“大家好，我是小精靈藍(lán)藍(lán)�！贝蠹曳浅Ｒ苫螅骸澳闶钦娴膯幔繌哪睦飦淼�？”小精靈回答道：“我是一只小精靈，我是從另一個(gè)世界來的�！蔽姨嶙h：我們和你一起玩吧�！昂醚�，好呀�！毙【`說。
我們開始玩了，同學(xué)們有的把馬尾巴貼到了馬臉上，有的把馬尾巴貼到了馬身上，還有的'貼到了馬蹄子上……到小精靈藍(lán)藍(lán)貼了，它每次貼都能貼到正確的位置上。后來我們才發(fā)現(xiàn)小精靈有一對(duì)透視眼。
玩捉迷藏的時(shí)候我來捉，有的人爬到了樹上，有的藏到了花叢后，還有的跑到了房子后面，可就是找不到小精靈。后來我發(fā)現(xiàn)小精靈藍(lán)藍(lán)還有隱身的本領(lǐng)呀！
我好希望有一個(gè)小精靈再次來我們班呀！
教室里的精靈作文2
一個(gè)陽光燦爛的上午，我聽見書包里有聲音打開一看，“天哪！”我這么一喊，在教室里的同學(xué)都跑過來，一個(gè)圓圓的到腦袋從書包里探出來，問“有沒有銅鑼燒？我好餓！”“沒有銅鑼燒！”
于是“多啦A夢(mèng)”小精靈跳了出來，摸了摸它的百寶袋，說：“幸好我自己帶著一些�！蓖瑢W(xué)們說“太冷了”“我暈”同學(xué)們差點(diǎn)暈倒，我不但沒有暈倒，反而興致勃勃地問：“哆A夢(mèng)，你有時(shí)光機(jī)嗎？快放學(xué)了，好想旅行一次！”同學(xué)們紛紛贊成。
終于放學(xué)了，多啦A夢(mèng)從百寶袋里找出了時(shí)光機(jī)，我們不約而同地想到了20xx年。于是，我們“嗖”的一聲飛到了20xx年——
那里的車，沒有方向盤，是電腦控制的。我們走進(jìn)一家24小時(shí)都營業(yè)的`飯店。一個(gè)機(jī)器人說：“歡迎光臨”我們點(diǎn)了許多好吃的，過了5秒，香噴噴的飯菜便端了過來，吃了飯。我們?nèi)ジ讹堝X，一個(gè)機(jī)器人說：“小學(xué)生吃飯不要錢！”這時(shí)，已經(jīng)是中午1：05了，“多拉A夢(mèng)”小精靈，把我們送到了學(xué)校門口，發(fā)給我們每人一支竹蜻蜓就飛走了。
“多拉A夢(mèng)”小精靈，我們歡迎你下次再來！”我和同學(xué)們說�！癘k！”“多拉A夢(mèng)”小精靈在空中和我們揮手告別！
教室里的精靈作文3
今天，小精靈來到了我們教室，帶領(lǐng)我們乘坐“壹號(hào)時(shí)光機(jī)”到精靈王國，那里有各種各樣的小精靈，都很可愛。
小精靈們長得奇形怪狀。你瞧，這只小精靈多么美麗啊，一頭金色的披肩長發(fā)，長著一對(duì)銀光閃閃的翅膀，穿著粉色帶印花的裙子，它還穿著水晶高跟鞋呀！這只綠色的小東西是什么呀？我仔細(xì)一看，原來是一只帥氣的小精靈，戴著黃色的尖頂帽子，雖然它沒有翅膀，卻長著一對(duì)尖耳朵。
我們走著走著，來到了精靈王國的皇宮，兩位站崗的士兵為我們打開了一扇大門。哇！里面墻壁上的畫都是可以活動(dòng)的，有的是小兔子吃蘿卜的樣子；有的是小精靈在看書的樣子；還有的是頭戴皇冠的國王在騎馬。往里走，國王坐在王位上，這個(gè)精靈王國的國王肯定很喜歡新衣服，他每一分鐘都會(huì)自動(dòng)換一件，這應(yīng)該是國王的特殊本領(lǐng)吧！
走出皇宮，我們仿佛來到了另一個(gè)世界--茂密的森林。帶領(lǐng)我們的'小精靈對(duì)我們說：“同學(xué)們，接下來我們來到的森林里，可能會(huì)有老虎，大家要小心點(diǎn)�！蔽覀兇蟪砸惑@，異口同聲的說：“有老虎，會(huì)吃我們嗎？”看到我們嚇了一跳，精靈說，沒關(guān)系，我告訴你們隱身口訣，“咕嘰咕嘰”。這時(shí)突然一只老虎向我們沖來，我們一起喊口訣，真的，我們真隱身了，老虎從我們身邊跑過都看不見我們，我們個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來。
這次的精靈王國之旅真有趣啊！我回到了教室，精靈消失了。我們希望下次小精靈再來和我們一起去精靈王國。
教室里的精靈作文4
一天，我剛剛上完數(shù)學(xué)課走出教室，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠油油的小綠點(diǎn)向我們飛來，慢慢的，它越來越大，越來越大。我們七嘴八舌，有的說它是一種樹葉，有的說它是小精靈。這時(shí)，天空忽然出現(xiàn)了七個(gè)大字：我是一只小精靈。我們都張大了嘴巴。
我們看見它有一對(duì)透明的翅膀，一頂綠油油的帽子，那粉嘟嘟的小臉蛋，真是可愛極了。
小精靈問：“大家喜歡吃糖果嗎？”大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭。小精靈說：“那我們一起去糖果世界，來一次糖果世界大冒險(xiǎn)吧�！薄昂�！”我們都?xì)g呼了起來。小精靈說了一句我們聽不懂的語言，我們就來到了糖果世界。
我們剛進(jìn)去，眼前的景象令我們驚呆了：在糖果世界里，什么東西都是糖果做成的`。草和葉子、游樂室設(shè)施都是糖果做的，就連小河也是巧克力做的。我們高興極了，有的在草地上玩老鷹捉小雞游戲；有的正津津有味地吃著糖果；還有的在巧克力河內(nèi)游泳，累了，坐在河邊吃著巧克力呢！上課鈴響了，小精靈念了一句咒語，我們又回到了教室，我手上還拿著一根棒棒糖。它真是一只惹人喜歡的小精靈�。�
我們真盼望小精靈再來我們的教室里。
教室里的精靈作文5
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們坐得端端正正。大家等了好久老班都沒來，老班去哪里了呢？
“啪”的一聲，門被打開了，一個(gè)小精靈出現(xiàn)在了門外。小精靈頭上長著兩根長長的觸角，有著兩只又長又尖的耳朵，身上還穿著用五彩花瓣做的裙子，真是可愛極了！小精靈說：“你們好！我叫月月，我今天要帶你們?nèi)ピ竿澜�，帶你們找到想要的東西。”說完，她眨了眨眼睛，又打了一個(gè)響指，我們便來到了愿望世界。這里可真美呀！萬紫千紅的花兒，蔥翠而茂密的樹木……
月月帶著我們來到了愿望市場買了許多我們從未見過的零食，大家立即狼吞虎咽地吃了起來�！安惶澥窃竿澜�，東西這么好吃��！”我說道�！爱�(dāng)然啦，那還用說！”月月笑著說。“快點(diǎn)啦！我們還要去找我們的禮物呢！”我大叫道。這一叫倒是挺管用的，大家紛紛停了下來。“好啦，我們?nèi)ピ竿痰臧�！”月月邊說邊帶我們坐上了蝴蝶旅游車�！巴�！好高��！我可是恐高的��！”我大聲喊起來。月月連忙安慰說：“沒關(guān)系，很快就到了�！惫�，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)愿望商場。
哇！各種各樣的商品出現(xiàn)在我的眼前，有智能筆，神奇書包，飛行器等等……我左挑右挑，最后選擇了一支智能筆。這支筆能夠改掉我粗心的'毛病，而且還能把畫在紙上的東西變成真的！我太喜歡這支筆的魔法了！
教室里的精靈作文6
最近我們班來了一個(gè)小精靈，“太棒了！熱烈歡迎！”我們興奮極了。
一天，小精靈準(zhǔn)備賜給我們每人一個(gè)魔法�！澳銈冇惺裁丛竿麊�？我來幫你們實(shí)現(xiàn)�！蓖郏√袅�，大家一蹦三尺高。“我想要飛到月球上！”“我要漂亮的公主裙！”……同學(xué)們七嘴八舌地說著。我想要是我有一個(gè)過目不忘的本領(lǐng)那該有多好啊！還沒等我說出來，小精靈感應(yīng)到了我的想法，她說：“沒問題，我可以幫你實(shí)現(xiàn)，但是有一個(gè)前提……”小精靈還沒說完，我就打斷了她的.話，興奮地說：“好啊，好啊！”
第二天，我果然自動(dòng)獲得了過目不忘的本領(lǐng)。每天放學(xué)回家，我快速地把作業(yè)寫完后，就盡情玩我最喜歡的游戲，不用再去一遍遍地復(fù)習(xí)生字生詞，也不再聽寫英語單詞，背課文了。
很快期末考試就到了，我根本沒進(jìn)行復(fù)習(xí)，就信心滿滿地坐在了課桌旁。當(dāng)試卷發(fā)下來那一刻，我腦海中一片空白，什么都記不起來。我這才發(fā)現(xiàn)我過目不忘的本領(lǐng)消失了，我氣急敗壞地輕聲問：“小精靈，這是怎么回事？”小精靈瞬間出現(xiàn)在我面前，她溫柔地說：“我的前提你都沒聽完，這個(gè)魔法只有半年的期限，時(shí)間一到，運(yùn)用魔法學(xué)到的知識(shí)都會(huì)消失。我想告訴你，學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有腳踏實(shí)地才是唯一的辦法。”我羞愧地低下了頭。
從此以后，我腳踏實(shí)地，就算沒有過目不忘的本領(lǐng)，我也能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)深深印在腦海中。
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