仿寫昆蟲備忘錄三年級(jí)作文（通用7篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的仿寫昆蟲備忘錄三年級(jí)作文，歡迎大家分享。

　　仿寫昆蟲備忘錄三年級(jí)作文 篇1

　　我從一本書上知道蜻蜓有復(fù)眼，從那以后，就一直在琢磨復(fù)眼是怎么回事。"復(fù)眼"，想必是好多小眼睛合成一個(gè)大眼睛。那它怎么看東西呢？是每個(gè)小眼睛都看到一個(gè)小形象，合成一個(gè)大形象？還是每個(gè)小眼睛看到形象的一部分，合成一個(gè)完整的.形象？總是琢磨不出來(lái)。

　　凡是有復(fù)眼的昆蟲，視覺都很靈敏。蜻蜓就有復(fù)眼，蒼蠅也有，你走近蜻蜓和蒼蠅，還有一段距離，它們就發(fā)現(xiàn)了，噌一一飛了。

　　我曾經(jīng)想過(guò)：如果人長(zhǎng)了一對(duì)復(fù)眼……

　　還是不要！那成什么樣子！

　　仿寫昆蟲備忘錄三年級(jí)作文 篇2

　　我最喜歡的昆蟲就是蜜蜂了，蜜蜂是我們最常見的一種昆蟲。

　　蜜蜂的身上有著像老虎一樣的條紋，尾巴后面還有個(gè)刺，那是它的武器，要有別人襲擊他，它就會(huì)用它的武器保護(hù)自己。蜜蜂長(zhǎng)著密密的絨毛，摸起來(lái)非常柔軟，蜜蜂有六條腿，金子一樣顏色的翅膀，好看極了，蜜蜂前面的翅膀比后面的翅膀大，非常奇怪。我發(fā)現(xiàn)蜜蜂非常勤勞，它每天都會(huì)去采蜜，我們吃的那些蜂蜜，都是蜜蜂辛勤勞作的成果。

　　我還發(fā)現(xiàn)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，我親自將20只蜜蜂放在了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`地方，然后把他們放出來(lái)，我想知道蜜蜂有沒有辨認(rèn)方向的能力？當(dāng)我回去的時(shí)候，已經(jīng)有三只蜜蜂回來(lái)了，早上起床的時(shí)候，又有15只蜜蜂飛回來(lái)了，我非常的興奮，我蜜蜂真的有辨認(rèn)方向的能力呀！

　　這就是我最喜歡的昆蟲蜜蜂，你們喜歡嗎？

　　仿寫昆蟲備忘錄三年級(jí)作文 篇3

　　吃晚飯的時(shí)候，嗚一一撲！飛來(lái)一只獨(dú)角仙，摔在燈上。它摔得很重，摔暈了。輕輕一捏，就捏住了。

　　獨(dú)角仙，在甲蟲里可能算是最大的，從頭到腳，約有兩寸。它的`甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。這家伙，是昆蟲里的霸王。

　　獨(dú)角仙的力氣很大。北京隆福寺過(guò)去有獨(dú)角仙賣。據(jù)說(shuō)給它套上一輛泥制的小車，它拉著就走。

　　仿寫昆蟲備忘錄三年級(jí)作文 篇4

　　蚊子屬于動(dòng)物，屬于昆蟲綱雙翅目蚊科，全球約有3000種。是一種具有刺吸式口器的纖小飛蟲。

　　動(dòng)物是指由細(xì)胞結(jié)構(gòu)的，自己不能通過(guò)光合作用生成有機(jī)物維持生命，通過(guò)攝食等，依靠同化作用，從其他生物獲得有機(jī)物維持生命的生物

　　昆蟲是指身體分為頭、胸、腹三部分。成蟲通常有2對(duì)翅和6條腿，翅和足都位于胸部，身體由一系列體節(jié)構(gòu)成，進(jìn)一步集合成3個(gè)體段（頭、胸和腹）。一對(duì)觸角頭上生，骨骼包在體外部；一生形態(tài)多變化，遍布全球的旺家族。

　　蚊子喜歡臟的東西。所以搞好衛(wèi)生是減少蚊子的`最佳手段。蚊子還可以傳播傳染病，例如感冒、肝炎之類的疾病，危害不小。

　　仿寫昆蟲備忘錄三年級(jí)作文 篇5

　　昆蟲們是怎么裝死的呢？黑布甲又怎么裝死的，那為什么黑布甲要裝死呢。是不是為了躲避敵人？

　　關(guān)于昆蟲裝死這個(gè)問題，我們第1個(gè)要觀察的就是黑布甲。

　　裝死這個(gè)問題我還沒弄懂，于是我決定拿黑布甲做實(shí)驗(yàn)。我拿黑布甲從柜子上面摔了三四回。但是黑布甲還是一樣。仰面朝天。兩只手靠在腹部�？雌饋�(lái)像真死一樣。這你就錯(cuò)了，其實(shí)他是在裝死。

　　大約是在50分鐘過(guò)后。黑布甲的爪子稍稍的動(dòng)了一下。這我知道這是代表他蘇醒的征兆。它的爪子開始動(dòng)了。他要慢慢的逃走了。

　　第2次實(shí)驗(yàn)開始了，蒼蠅給我了新的靈感。于是我去院子里抓了幾只蒼蠅回來(lái)。放在了黑布甲的身邊。在我的祈求呀，蒼蠅終于把手割在了黑布甲的身上�？墒呛诓技缀翢o(wú)不要醒來(lái)的征兆。

　　第3次實(shí)驗(yàn)開始了。我又拿天牛來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我抓一只天�；貋�(lái)。我把天牛放在黑布甲的`身邊。天牛把爪子放在了黑布甲的身上。黑布甲稍稍動(dòng)了一下。

　　第4次我才發(fā)現(xiàn)。黑布甲發(fā)現(xiàn)旁邊有龐大的東西，人就是迫害他的人。所以才不醒呢。于是，我在上面蓋了一個(gè)罩子。子，我離開了大廳，來(lái)到院子。40分鐘后。我過(guò)來(lái)他還是紋絲不動(dòng)。

　　讀了昆蟲記里的裝死這篇。我懂得了，空乘裝死的更多知識(shí)。

　　仿寫昆蟲備忘錄三年級(jí)作文 篇6

　　河北人把尖頭綠螞蚱叫作"掛大扁兒"。我挺喜歡"掛大扁兒"這個(gè)名字。

　　尖頭螞蚱是國(guó)畫家很喜歡畫的。畫草蟲的很少有沒畫過(guò)螞蚱的。齊白石、王雪濤都畫過(guò)。我小時(shí)候也畫過(guò)不少，因?yàn)樗�的`形態(tài)好掌握，很好畫。

　　螞蚱飛起來(lái)會(huì)咯咯作響，不知道它是怎么弄出這種聲音的。螞蚱的膜翅是淡淡的桃紅色，非常好看。還有一種"土螞蚱"，身體粗短，方頭，色黑如泥土，翅上有黑斑。這種螞蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，頂討厭。

　　仿寫昆蟲備忘錄三年級(jí)作文 篇7

　　昆蟲們是用什么保護(hù)自己的，而黑布甲是靠裝死來(lái)保護(hù)自己的.，難道他是為了躲避敵人嗎？

　　關(guān)于昆蟲裝死的這個(gè)問題，我第一個(gè)要研究的對(duì)象就是黑布甲。

　　昆蟲們到底是怎么裝死的，我還沒有弄懂，我就先來(lái)拿黑布甲試試吧只見我把它拿起來(lái)，狠狠的往地上一摔，黑布甲就一動(dòng)不動(dòng)了，這看起來(lái)像是死了，但其實(shí)他是在裝死，你看，大約在50分鐘以后，它會(huì)慢慢揮動(dòng)他的小爪子，這就是他將要蘇醒的狀況，又過(guò)去了一會(huì)兒黑不甲就完全醒了，他就悄悄的從敵人的視野里逃走了，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)我才發(fā)現(xiàn)黑步甲裝死原來(lái)是為了逃跑呀。

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