世界,我的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的世界,我的作文,歡迎閱讀與收藏。
突然一股熱血涌上心頭,想寫點(diǎn)東西紀(jì)念什么。
掐指一算,渾渾噩噩地走過(guò)了14個(gè)年頭了。一路的走來(lái),也在一路的丟失。
動(dòng)漫,日本動(dòng)漫。每每朋友問(wèn)我喜歡看什么電視劇,我的回答總是一成不變——————?jiǎng)赢嬈。是的,一個(gè)14歲的大女孩每次這樣不假思索的回答,會(huì)讓任何一個(gè)人都忍俊不禁。不過(guò)我就是喜歡。就算是早已背得滾爛的臺(tái)詞,熟得滾爛的劇情。沒(méi)有一個(gè)人知道沉浸在cospaly里的甜蜜,仿佛能觸摸到內(nèi)心深處的那份柔軟,牽動(dòng)著童年最真摯的情感。
依舊反感日本,但這并不妨礙我喜歡日本動(dòng)漫。盡管很少有人會(huì)理解。這是我從不諳世事的小妹妹步入花季最獨(dú)一無(wú)二、最珍貴的、最美妙的印跡。
多啦a夢(mèng)
還在幼兒園的時(shí)候,我說(shuō)過(guò),我那么驕傲地對(duì)老師說(shuō)過(guò),我的夢(mèng)想就是想大雄一樣擁有一個(gè)萬(wàn)能的多啦a夢(mèng)。到現(xiàn)在,我還能記住王老師詫異的目光。
那只沒(méi)有耳朵的機(jī)器貓,那只恐懼老鼠的機(jī)器貓,那只有百寶袋的機(jī)器貓,承載了60年代人們對(duì)未來(lái)那么美好的憧憬,俘虜了全球億萬(wàn)兒童的心。時(shí)間在走,雖如此,幾十年過(guò)去叮當(dāng)貓的形象還是沒(méi)有被沖淡。
藤井的離世,震碎了那么多60后、70后、80后、90后,乃至20xx后的夢(mèng)。一個(gè)沒(méi)有完結(jié)的故事,就這樣被殘忍的畫上了句號(hào)。
我的小叮當(dāng)。當(dāng)我看到網(wǎng)上瘋傳的你的結(jié)局是,我哭了,停不下來(lái)。我不能接受這個(gè)悲情的結(jié)局,因?yàn)槲疑岵坏媚恪?/p>
蠟筆小新
這個(gè)一出世就備受爭(zhēng)議的,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的,野原新之助。
我已經(jīng)記不清楚是什么時(shí)候喜歡上你這個(gè)永遠(yuǎn)帶著遢扁的土豆臉,壞壞笑容的5歲小男孩的。他們說(shuō)你是一個(gè)不正經(jīng)的小男孩,說(shuō)你到中國(guó)來(lái)就是毒害中國(guó)少年兒童思想的,他們說(shuō)你就是個(gè)不折不扣的小流氓。不,不,不。他們根本看不到你的天真純潔,看不到你擔(dān)心媽媽時(shí)的焦急與恐慌,看不到你舍不得風(fēng)間離去時(shí)的眼淚……你只是一個(gè)單純的孩子。
臼井儀人,你怎么能扔下小新一個(gè)人就走了呢?你怎么能讓小新像多啦a夢(mèng)一樣變成沒(méi)有爸爸的孩子呢?你的最后一張手稿只存到20xx年的11月。也就是說(shuō),也就是說(shuō)。
不行!我還要看他和阿呆上小學(xué),看他幫小白找女朋友,看美枒用鐵拳對(duì)付他…
臼井儀人,看到確認(rèn)你離世的消息時(shí),我的腦袋“嗡”一聲響。手腳都有些麻木了,不聽(tīng)使喚了。我又哭了,是整整一個(gè)晚上,我不知道我微不足道的淚水能挽回什么,只覺(jué)得腦袋上面有一個(gè)聲音一遍又一遍地重復(fù)著:
“蠟筆小新死了……蠟筆小新死了……”
打那以后,我再也不介意別人叫我小白,或是蠟筆小新屋頭那只狗了。我是那么平靜地聽(tīng)著,從中好像能摸到你的影子。
灌籃高手
肯定也只有像我這樣的女孩子才會(huì)喜歡看這種男孩子才會(huì)喜歡看的動(dòng)畫片。而且看千千萬(wàn)萬(wàn)遍也不會(huì)膩。
狠喜歡看主人公們?cè)谇驁?chǎng)是奔跑的樣子,似乎可以感受到他們的大汗淋漓。不單單是外表,更讓我欣賞的是他們?yōu)槟繕?biāo)奮斗的拼勁,對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著?粗粗陀X(jué)得熱血沸騰。扣人心弦的奔跑、吶喊,一遍又一遍地震撼著我的心。
迫不及待地到網(wǎng)上看完了沒(méi)有拍成電視的,全國(guó)大賽的漫畫。看到那個(gè)自稱“天才”的、呆子一樣的、籃球外行人櫻木花道成長(zhǎng)為一個(gè)那么厲害的角色,看到湘北打敗山王。或許就是這份毫無(wú)根據(jù)的自信,讓他逐步蛻變。我曾想,也許他真的是一個(gè)天才。
“我是天才”。
它感染著代代人。
井上雄彥,勾勒了一個(gè)個(gè)深入人心的人物形象,孑然獨(dú)立,各具特色。
日本動(dòng)畫和中國(guó)相比,不得不承認(rèn),要略勝一籌。無(wú)論怎樣,這些是只屬于我的精神世界,是那些肥皂偶像劇永遠(yuǎn)無(wú)法比擬的。它們亦是虛幻的,卻又似曾相識(shí)。因?yàn)檫@是專屬于我的幸福與記憶,專屬于我的空中花園。
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