清明節(jié)踏青小學(xué)四年級(jí)作文500字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的清明節(jié)踏青小學(xué)四年級(jí)作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
清明節(jié)踏青小學(xué)四年級(jí)作文500字1
今天清明節(jié)，我們沒(méi)有一如既往的去墓地掃墓而是去了安徽踏青。
我們這一次的目的地是世界文化遺產(chǎn)的安徽古村落——西遞、宏村。我們一家人開(kāi)了4個(gè)多小時(shí)的車(chē)子來(lái)到了黟縣，不一會(huì)兒映入眼簾的則是一排乳白色帶棕色的古村落——宏村，這里也是國(guó)家5A級(jí)旅游圣地。
我們進(jìn)了宏村，密密麻麻的青石板路繞的我們暈頭轉(zhuǎn)向。小巷子很窄很長(zhǎng)，周?chē)鷥膳缘梅孔佑行┮呀?jīng)被風(fēng)雨弄黑了，但是卻掩蓋不住它們那樸素的純潔。房子的屋頂是一片片瓦楞，清晨的露水從屋頂上流下來(lái)，“滴答滴答”的聲音讓村子顯得特別的寧?kù)o。
走著走著，不經(jīng)意間來(lái)到了宏村最美麗的地方——南湖。碧波蕩漾，清澈見(jiàn)底，幾排房屋在湖邊點(diǎn)綴，與南湖形成一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。蘆葦叢叢，鴨聲翩翩，一群鴨子在蘆葦邊嬉戲，玩耍。它們的出現(xiàn)與那副靜水圖相對(duì)稱(chēng)，一動(dòng)一靜，讓湖變得有了生命。春天，更是讓它生機(jī)勃勃。湖邊的垂柳抽出了嫩芽，仿佛是南湖姑娘的頭發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)，枝條翩翩起舞，葉子沙沙作響，鴨子嘎嘎歌唱。早晨的南湖就像是正在裝扮的少女，真的是淡妝濃抹總相宜。
夕陽(yáng)西下的南湖，更是給它增添了濃濃的一筆色彩，別有一番風(fēng)味。在紅云的映襯下，柳樹(shù)穿上了紅襖。倒影浮光，鳥(niǎo)飛魚(yú)躍，猶如人間天堂。
南湖春生機(jī)勃勃，夏風(fēng)吹花香，秋金葉落水，殘橋遺雪宏村因它而美麗神奇。
清明節(jié)踏青小學(xué)四年級(jí)作文500字2
清明節(jié)放假我沒(méi)去掃墓，爸爸帶我去踏青。
我們坐著車(chē)來(lái)到鐘坡山，到了山上把車(chē)停好后就步行上山了。剛上山就看到有很多人陸陸續(xù)續(xù)的往山上走，有老人，小孩，年輕人……他們都脫下了冬裝，穿上輕巧的春裝，在山上玩的不亦樂(lè)乎。我們繼續(xù)往前走，就到一片金燦燦的油菜花地，這花像鋪了一層金色的地毯，顏色鮮艷極了，春風(fēng)吹過(guò)，油菜花的香味就撲鼻而來(lái)。再往前走就看到一片杉樹(shù)林，它和松樹(shù)長(zhǎng)得差不多，只是松樹(shù)是彎的，它是直的。我們說(shuō)說(shuō)笑笑繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒來(lái)到竹子林，它們都穿著綠衣裳，彎著腰，好像是迎賓人員在歡迎我們一樣：“welcome”。我們又繼續(xù)向前走，我突然發(fā)現(xiàn)有些樹(shù)上的葉子都落了下來(lái)，我百思不得其解，就跑過(guò)去問(wèn)老爸這是為什么，他告訴我說(shuō)秋天落葉是因?yàn)橐黄~子需要很多水份，樹(shù)在過(guò)冬時(shí)也要充足的水分，所以要落下很多葉子，春天落葉是因?yàn)槟廴~要長(zhǎng)出來(lái)，頭年的枯葉都被嫩葉擠下來(lái)了。哦，原來(lái)是這樣。說(shuō)著說(shuō)著我們就走到了山頂，從山頂往下看，整個(gè)懷化市的景色盡收眼底，平時(shí)看到的高樓大廈都變得好渺小。山上的風(fēng)好大，我們玩了一下就下山了。
雖然這次踏青時(shí)間很短暫，但是讓我學(xué)到了新知識(shí)，下次我要說(shuō)服我老爸帶我去遠(yuǎn)足，充分體驗(yàn)大自然的神氣奇。
清明節(jié)踏青小學(xué)四年級(jí)作文500字3
又至清明，它代表著萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，正是人們旅游踏青的最佳時(shí)期。
今年的清明節(jié)我沒(méi)有在家，而是仍然奔馳在高速路上。人們常說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親，而清明節(jié)則是懷念已經(jīng)逝去的親人。記得我們小時(shí)候，清明節(jié)并沒(méi)有假期，每逢清明節(jié)的時(shí)候，父母便早早的起了床，爸爸去折柳樹(shù)枝插在門(mén)上，媽媽呢則是去煮雞蛋。我們起床后，吃過(guò)早飯去上學(xué)，即使是吃過(guò)飯了也要去挑雞蛋帶去學(xué)校，總是想挑那個(gè)兩頭比較尖的，因?yàn)閾?jù)說(shuō)那樣的雞蛋比較硬。帶著雞蛋和那份忐忑的心情早早的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始找同學(xué)碰雞蛋，幾乎每個(gè)同學(xué)都帶著呢，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)。每人拿著自己的雞蛋去找對(duì)手，不管什么人只要發(fā)出挑戰(zhàn)，那都是來(lái)者不拒，要是戰(zhàn)勝了就會(huì)無(wú)比的愉快，看著同學(xué)那碰碎的雞蛋殼，他只有默默的剝開(kāi)吃掉了，要的就是那種成就感，然后就會(huì)繼續(xù)尋找下一個(gè)對(duì)手，一決高低，最后總會(huì)有幾個(gè)人的雞蛋會(huì)被同學(xué)羨慕。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回想起來(lái)，有十年左右沒(méi)有在學(xué)校里碰過(guò)雞蛋了，那些都是美好的回憶�？墒撬坪跻呀�(jīng)僅屬于我們了，現(xiàn)在不管是大人還是孩子已經(jīng)沒(méi)有多少人注重這個(gè)游戲，也許可以說(shuō)是不在乎。他們一提到清明節(jié)，第一反應(yīng)就是放假，三天假，要是問(wèn)他們有什么習(xí)俗，可能都要考慮一會(huì)兒吧。
時(shí)代在改變，生活越來(lái)越好，希望也能保留住我們?cè)镜目鞓?lè)！
清明節(jié)踏青小學(xué)四年級(jí)作文500字4
清明，是我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，在當(dāng)日我們要去各個(gè)地方的烈士陵園給為了我們和平而逝去的英雄祭祀，當(dāng)然也要給我們逝去的親人祭祀。不過(guò)我們?nèi)乙ァ澳赣H河”那里踏青，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日正是：萬(wàn)物復(fù)蘇、空氣清新的好時(shí)候！
在去踏青的路上我也不免看到一些給逝去的親人祭祀的人，再看著翠綠色的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)著，嫩黃的油菜花也在風(fēng)中跳著婀娜的舞姿，不禁讓我想起了“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”這首詩(shī)句……
在一路的歡聲笑語(yǔ)中，我們終于抵達(dá)了“母親河”，在旁邊的飯店里大飽一頓后（在大船上）便上岸到了黃河邊，我心中也有一點(diǎn)興奮，因?yàn)槲铱吹搅宋覀冎袊?guó)人所有的“母親”，是它養(yǎng)育了我們中國(guó)人！
不過(guò)我們也不是空手而來(lái)的`，我還發(fā)明了一種游戲，它可是相當(dāng)危險(xiǎn)的，但是它很好玩兒。我們先在靠黃河邊上一點(diǎn)的岸上慢慢地用小碎步在上面踏，然后它會(huì)越來(lái)越軟，有時(shí)還會(huì)冒出水泡，當(dāng)時(shí)我害怕極了，緊張極了，總感覺(jué)自己要掉下去，因?yàn)榈剀涇浀目偢杏X(jué)要落出來(lái)一個(gè)大洞，要把我陷進(jìn)去。原理是這樣的：黃河水已經(jīng)將岸上的土地浸透啦，別看它外表堅(jiān)固其實(shí)很危險(xiǎn)，聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候有人在上面玩，結(jié)果就有人掉進(jìn)水里淹死啦，所以膽小者勿玩喲！
在這次踏青中我吃到了好東西、玩到了好東西、看到了好東西，簡(jiǎn)直太棒了！你們不信的話也來(lái)玩玩！
清明節(jié)踏青小學(xué)四年級(jí)作文500字5
清明節(jié)到了，好多人家都忙著祭典活動(dòng)。慶幸的是我家的老人都很健康，所以我可以盡情的享受明媚春光，和大自然來(lái)個(gè)親熱擁抱。清明節(jié)既是祭奠親人，寄托哀思的日子，更是踏青的好日子。因?yàn)樗牡絹?lái)象征著春天的真正到來(lái)！
行進(jìn)在郊外的路上我看到了許多桃樹(shù)梨樹(shù)，它們?nèi)际⒀b迎春。粉一片，白一片，放眼望去，好一個(gè)千多萬(wàn)朵壓枝低的景象！不難想象秋天滿樹(shù)桃李壓枝的喜景！隨后又看到了綠油油的田地，一望無(wú)際，好像一塊巨大的翡翠�？吹梦已劬o(wú)比舒爽，心情無(wú)比的舒暢。真想天天都生活在這里，一睜開(kāi)眼一陣清香撲入鼻子！看完春天的美景我們便開(kāi)始快樂(lè)尋寶活動(dòng)——挖野菜。
剛開(kāi)始我不禁有些發(fā)愁，上哪里找野菜？什么樣的野菜能吃？可實(shí)際情況可不用我發(fā)愁。遍地的野菜多的連媽媽都叫不出名，只是來(lái)的時(shí)間有些晚，要撿嫩一些的挖。很快裝滿了一塑料袋�？深^次挖野菜的我越挖越上癮，挖著問(wèn)著：“這是什么菜？這菜能吃嗎？”挖著喊著：“這里更多呀，快來(lái)呀！”我的大呼小叫引得周?chē)硕即笮ζ饋?lái)。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是劉姥姥進(jìn)大觀園頭一回呢！在大家的催促和拉扯中我才止住了挖野菜的行動(dòng)，并一再交代媽媽回去就做給我吃！
好一個(gè)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的節(jié)日，好一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！
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