書(shū)香伴我左右作文800字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的書(shū)香伴我左右作文800字，歡迎大家分享。
我的學(xué)校坐落在一個(gè)古樸而又美麗的小鎮(zhèn)上，他就是這樣默默無(wú)聞的在這里，不知度過(guò)了多少春秋，不知孕育了多少桃李。而我在某個(gè)夏天，也幸運(yùn)地成為了該校的一員。
風(fēng)兒向往飄到世界各地，游覽各國(guó)名勝；魚(yú)兒向往在碧波蕩漾的湖里無(wú)憂無(wú)慮的生活；鳥(niǎo)兒向往擁有潔白的羽翼，飛向高空，擁抱藍(lán)天。而我則像一粒種子，在園丁的辛勤培育下，茁壯成長(zhǎng)，詩(shī)詞滿腹，沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。
古人云：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽衣皆诖荷珴M園的校園香徑，花兒都換上了粉紅的`衣服，由綠色的嫩葉簇?fù)碇�，上面還有幾滴晨露，促使著花骨朵兒們競(jìng)相開(kāi)放。我找到一張長(zhǎng)椅，用紙巾?yè)崛チ舜笞匀粚?duì)他的洗禮，輕輕地坐在上面，生怕自己的聲音會(huì)打破這春的寂靜。然后翻開(kāi)我手中緊握的書(shū)，思緒又被拉入了書(shū)中。
陶淵明正帶著我游歷這美不勝收的桃花林，這里鮮花的香氣芬芳，綠意盎然，好一個(gè)“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！蔽腋S他一直走到溪水的源頭，然后停下腳步，駐足癡望這“世外仙境”。隱約感覺(jué)到山洞中有一屢若隱若現(xiàn)的光，出于好奇，我便不由自主的走了進(jìn)去，這里的人們男耕女織，忙得不亦樂(lè)乎，不禁感嘆：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽铱觳较蚯白呷�，一位婦人將我攔住，打聽(tīng)我的身份，還沒(méi)等我開(kāi)口，便只聽(tīng)一陣清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲在我耳邊響起，我的思緒被拉了回來(lái)，哈哈，原來(lái)是上課了。我不情不愿的合上書(shū)，一路小跑來(lái)到了教室。
這節(jié)課我們上的是語(yǔ)文課，學(xué)的是茨威格的《列夫·托爾斯泰》。這位世界級(jí)的文豪出身于名門(mén)望族，但他卻絲毫沒(méi)有貴族子弟的那一份驕傲，也從沒(méi)有瞧不起哪些社會(huì)底層的勞動(dòng)人民，而是想推翻那腐敗的農(nóng)奴制，為人民謀得一條光明的前途，讓人民不再受壓迫和剝削。一個(gè)人的力量是單薄的、微乎其微的，最終他也只能以失敗而告終。在他的晚年，他解散了自家所有的傭人，捐獻(xiàn)了自己所有的錢(qián)財(cái)去幫助那些貧困人民，這樣一位偉人，怎不讓人贊嘆呢？
一節(jié)課轉(zhuǎn)瞬即逝，有時(shí)，你會(huì)覺(jué)得好像什么都還沒(méi)做，便就又下課了，讓人不禁感嘆“光陰易逝，時(shí)光易老”。
書(shū)香沒(méi)有花兒的香那樣芬芳，卻也能沁人心脾；書(shū)香也并不像可口的飯菜那樣，讓人“涎水直流三千尺，”卻也能讓人精神得到哺育。只要你用心體味，也能終身受益。
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)這個(gè)書(shū)香滿溢的校園！
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