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面對(duì)困難作文小學(xué)生
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的面對(duì)困難作文小學(xué)生，歡迎大家分享。
面對(duì)困難作文小學(xué)生1
對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來說，最大的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，有一位父親臨死前囑咐幾個(gè)兒子這樣來分遺產(chǎn)：第一個(gè)兒子分100歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一；第二個(gè)兒子分200歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一，以此類推，最后每人分得一樣的財(cái)產(chǎn)，問有多少財(cái)產(chǎn)，多少個(gè)兒子。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無濟(jì)于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我又查書，又翻筆記，可愣是找不出一點(diǎn)提示。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了！用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)為未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)兒子數(shù)量？不行……對(duì)了，設(shè)遺產(chǎn)為X歐元。我興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，列方程也不行。
我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒撐著腦袋，正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了老師教過的方程。想到一個(gè)新的`解法，我不禁喜形于色，埋頭苦算起來。終于，功夫不負(fù)有心人，答案終于出來了：父親有8100歐元，有9個(gè)兒子。窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)道理：成功者與失敗者之間最大的差別在于面對(duì)困難的態(tài)度和能否克服。困難來了，成功者自信樂觀，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被困難所阻擋，無法達(dá)到成功的彼岸。
面對(duì)困難作文小學(xué)生2
戰(zhàn)勝困難是每個(gè)人必須面對(duì)的，在以往的歲月，或許你的人生是悲慘的，也可能是幸福的.，但困難卻是每個(gè)人需要克服、需要勇敢面對(duì)。
我在學(xué)習(xí)和生活中，遇到不少挫折。我親身體會(huì)到：要從困難中站起來，保持一種積極、樂觀的心態(tài)，并不是那么容易。
我是千千萬萬個(gè)男孩中的一個(gè)，盡管從跌跌撞撞到現(xiàn)在才12個(gè)年頭，打開回憶的大門，回頭看一看，也經(jīng)歷過大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的，還是我讀一年級(jí)時(shí)的第一次演講，現(xiàn)在回想起來，還真是別有一番滋味。
我的第一次演講，是在一年級(jí)升旗議式上。記得當(dāng)時(shí)我面對(duì)全校同學(xué)，走上演講席的臺(tái)階，心里象壓著一塊大石頭，渾身不自在。拿著演講書，感覺手在發(fā)抖，頭腦一片空白。畢竟，這是第一次演講，當(dāng)我走到話筒面前的時(shí)候，這種慌張的感覺更加明顯，當(dāng)時(shí)真想回頭走下臺(tái)，如果地下有個(gè)坑的話，我寧愿跳下去。站在臺(tái)下的班主任老師看得出我很緊張，示意我勇敢點(diǎn)、別緊張，我只好咽下這口氣，大膽地把整個(gè)演講講完。
短短10分鐘不到，時(shí)間好象停止了流動(dòng)，現(xiàn)場只有我的聲音，一種帶哭腔的聲音，周圍一片寂靜。中間幾次停頓，甚至讀錯(cuò)字，但是畢竟讀完了，而且迎來熱烈的掌聲。我終于松了口氣，感覺上午8點(diǎn)鐘的陽光是如此明媚，讓人舒服。班主任老師望著我滿頭大汗，一副狼狽相，向我伸出大拇指，看得出是在鼓勵(lì)我。但我注意到當(dāng)時(shí)老師那種詭秘的微笑，分明是在說我：“一個(gè)男子漢，干嘛膽子這么小”。現(xiàn)在想起來，真丟人。
從此以后，盡管每次演講我仍然緊張，但一次比一次輕松。經(jīng)歷了數(shù)次挫折，才感覺在同學(xué)面前讀我的演講稿是如此有勝利感，這也許是戰(zhàn)勝困難后，上天給我的回報(bào)。
面對(duì)困難作文小學(xué)生3
成長中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路，我們往往會(huì)猶豫，是退縮，還是面對(duì)？
題記
體育課開始了，竟然是跨欄！我心里不由得一驚。看著橫在體育館中間的欄桿就如同萬丈深淵，無法跨過。那欄桿，銹跡斑斑，還有幾道傷痕，就像在和我炫耀著它的勝利。
開始練習(xí)了。我的心如同十五個(gè)吊桶打水七上八下，是懸著的�！芭尽薄芭尽保瑱跅U重重地摔在了地上，也重重地摔在我的心頭上。輪到我時(shí)，我急速?zèng)_到欄前，不曾想那小小的欄竟如同一堵巨大的墻，我不由得停下腳步。經(jīng)過幾番思想斗爭，我又硬著頭皮沖了過去，單腳起跳，那一堵墻又出現(xiàn)了，我閉緊眼，跨了過去，后腳卻勾到了欄桿，我跌倒了，我咬著牙，又沖了過去，但再次跌倒了。
我努力的爬起來，用力的'揉著跌得發(fā)紅的膝蓋，不斷地告訴自己沒什么，不疼，眼淚卻不爭氣的流下來。真的要放棄嗎？你真的要退縮嗎？難道就為這一點(diǎn)困難就要放棄嗎？我反復(fù)的問自己。我望著欄桿，走向了它。我想，我要面對(duì)它。
我又再次站在它的面前。世界仿佛只剩下我，和那個(gè)欄桿。我急速地沖了過去，那一堵墻又出現(xiàn)在我的面前，巨大而不可跨越，這又怎能阻擋我？我沒有猶豫。吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，我單腳起跳，前腳跨向了欄的另一邊，后腳盡量往上抬，“鐺”，后腳輕輕的碰了下欄桿，接著我落地了。回頭看看欄桿，它輕輕地?fù)u擺了一下，停了。我成功了！那堵墻消失了，它又回到了原來的樣子，矮矮的，低低的。原來困難只要勇敢面對(duì)，就能克服��！
巴爾扎克說過：“困難，對(duì)于弱者來說是一個(gè)萬丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者來說卻是一筆巨大的財(cái)富�！币坏赖罊诜路鸪砷L中的困難，我們總是選擇逃避或者退縮，其實(shí)只有勇于面對(duì)困難，才能真正戰(zhàn)勝困難。
在以后的成長道路上，我不再畏懼困難，不再害怕去面對(duì)困難，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了面對(duì)困難。
遠(yuǎn)處，有無數(shù)的困難在等著我去面對(duì)。
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