我能行700字
幼兒園畢業(yè)前幾天,園長(zhǎng)交給我一個(gè)艱苦,困難的任務(wù)。做幼兒代表,在畢業(yè)典禮上演講。八百多字的文稿,要求脫稿,讓我沒(méi)有了底氣。于是我只好每天練習(xí)。
早晨,在別的小朋友在幼兒園里打鬧嘻戲時(shí),我站在園長(zhǎng)的辦公室里;中午,別的小朋友進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我站在老師前配動(dòng)作;傍晚別的小朋友一蹦一跳放學(xué)回家時(shí),我在背誦文章。為此,我付出了努力可挑剔的園長(zhǎng)總覺(jué)得我有太多的不足,那時(shí)我的心里好像有兩個(gè)聲音,一個(gè)勸我放棄,但那樣,我就失去展示的機(jī)會(huì)。一個(gè)勸我堅(jiān)持,這樣我能在舞臺(tái)上大放光彩。我選擇了后者,在園長(zhǎng)訓(xùn)斥的時(shí)候,我悄悄在心中告訴自己加油,我能行!于是我按照他說(shuō)的,完善自己,不斷改正錯(cuò)誤,終于取得了他的滿意。
回到家,媽媽陪我背稿,可是,我總會(huì)添字漏字,怎么也背不熟,媽媽指責(zé)我,我急得想哭,這時(shí),又有一個(gè)聲音支援我:加油,你能行!我止住了眼淚,加以練習(xí),在“我能行”信念的支持下,攻破了背稿的難關(guān)。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!标P(guān)鍵時(shí)刻終于來(lái)到了。面對(duì)幾千人,我又有些不安,出現(xiàn)了卡殼,那個(gè)聲音又在鼓舞我。于是我鼓起勇氣,說(shuō)出了“大家好!”隨后,聲音就自然而然地從我嘴里流出,我不再膽怯。面對(duì)觀眾,如傾如訴,充公地結(jié)束了演講,我看到了帶頭鼓掌的園長(zhǎng)臉上充滿了笑。那一刻我留下了成功,自豪的眼淚,深深地鞠了一躬,走下臺(tái)去。
回首這一段艱辛的歷練,我發(fā)現(xiàn),面對(duì)困難,我對(duì)自己說(shuō)的最多的就是我能行,這樣的信念讓我突破層層難關(guān),最終取得了成功。
讓我們面對(duì)困難,默默說(shuō)一聲“我能行”為自己加油吧!
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