我的第一次嘗試_初中記敘文_初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的第一次嘗試_初中記敘文_初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的第一次嘗試_初中記敘文_初中作文1
今天下午,我和媽媽去科技館參觀。我懷著興奮的心情出發(fā)了,雖然我已經(jīng)去過好幾次了,可一到門口,我還是迫不急待的想進(jìn)去看看,那些神奇、有趣的科學(xué)現(xiàn)象。
我們先來到了一樓,這里有游戲,有知識。在這里我知道了,如果一棵樹被砍斷的話,樹樁上有幾個(gè)圓圈,這棵樹就有幾歲,就是樹的年輪;我還通過觸摸電腦,認(rèn)識了好多小動(dòng)物,玩了好多游戲,鍛煉了我的反應(yīng)速度。我還體驗(yàn)了聲控噴泉,只要對著那個(gè)按鈕大聲一吼,小魚的嘴里就會(huì)根據(jù)聲音的大小,噴出高低不同的水流。這里還能親身體驗(yàn)滅火呢,讓我明白了,滅火的時(shí)候要從火苗的根部澆水,這樣才能把火滅掉。真是太好玩兒了。
媽媽又帶我去了二樓和三樓,那里都是一些很深?yuàn)W的科學(xué),我都不太明白。什么電磁學(xué)、力學(xué)、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、科技與生活等等,太多了。媽媽告訴我,這些知識在以后的學(xué)習(xí)中都會(huì)慢慢學(xué)到,現(xiàn)在不明白也沒關(guān)系啊。我決定以后要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,大膽嘗試,努力學(xué)習(xí),不斷去發(fā)現(xiàn)、了解那些神奇、有趣的科學(xué)現(xiàn)象。
走進(jìn)科學(xué)的世界真好,我說:“現(xiàn)在的科學(xué)真發(fā)達(dá),真有趣啊!”
我的第一次嘗試_初中記敘文_初中作文2
在一個(gè)平常的夜晚里,我拿起了一張紙,紙上面寫著一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,我先選擇嘗試第一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。然而,我需要的工具是:盤子、蠟燭、水、打火機(jī)。
我立刻找來了這些工具。我先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃了,然后利用蠟燭滴下來的蠟把蠟燭牢牢地粘在了盤子底面然后把我準(zhǔn)備的水倒到了盤子里。為了節(jié)省蠟燭,我決定把水倒?jié)M一些,只要水高和蠟燭有一點(diǎn)點(diǎn)距離就好。于是,我立刻打來了水,把它倒到一定距離的時(shí)候,我便靜靜的觀察蠟燭的變化。
在觀察蠟燭變化的過程中,我發(fā)現(xiàn)了的那一團(tuán)火還亮著的時(shí)候,盤子底面就會(huì)有一個(gè)以蠟燭為圓心的一個(gè)圓。當(dāng)蠟燭的那一團(tuán)火大時(shí),這個(gè)圓就會(huì)隨著擴(kuò)大;然而,當(dāng)蠟燭的那一團(tuán)火小時(shí),這個(gè)圓就會(huì)隨著縮小。
到了最緊張的時(shí)刻了,水高與蠟燭的距離只剩大約一毫米了,這個(gè)時(shí)候,我目不轉(zhuǎn)睛的凝視著蠟燭的那一團(tuán)火。那一團(tuán)火時(shí)而擴(kuò)大,時(shí)而縮小,捉摸不定?炝耍炝,蠟燭的那一團(tuán)火快接觸到水面了。一秒。兩秒。三秒。啊,蠟燭接觸到水面了。這時(shí),我心里想:究竟水底下能不能點(diǎn)燈呢?正想著,失望的事來臨了——火滅了。
雖然這是一次不成功的科學(xué)嘗試,但我仍然感到高興,因?yàn),我在科學(xué)中學(xué)到了嘗試。
我的第一次嘗試_初中記敘文_初中作文3
“哈哈哈……”今天媽媽終于答應(yīng)帶我去玩了?烧(dāng)我們走到半路時(shí),突然一個(gè)電話來了,是邀她去燙頭發(fā)的。
隨著行程的改變,我有點(diǎn)不高興,去理發(fā)店等她們燙頭發(fā)多無聊呀。于是我對媽媽說:“媽媽,你先送我回去好嗎?”“不行,要不和我一起,要不你自己回去吧!”媽媽說。“不好吧,現(xiàn)在天黑了……”我說!澳懽哟簏c(diǎn)嘍,都長這么大了,要不我打電話叫爸爸到虹橋等你!蔽要q豫了一會(huì)兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽一離開我的視線,我撒腿就跑,跑了一截,我心里開始有點(diǎn)緊張了?偢杏X好像有人在偷偷跟蹤我似的,我回頭一看,“沒人呀?”可后背涼涼的。我不斷地鼓勵(lì)自己,“別想,別怕,沒什么可怕的……”可越是不停地鼓勵(lì)自己卻越控制不了自己害怕膽小的心,腦海里一下子浮現(xiàn)鬼,一下浮現(xiàn)怪物……!怎么辦?我又拔腿跑了起來,速度也加快了?膳芰艘话,實(shí)在跑不動(dòng),不得不走著。寒風(fēng)呼呼的吹著,吹得我直打哆嗦,風(fēng)吹樹葉的沙沙聲讓我感到更加的恐懼和寂寞,我緊張得冒出冷汗。
這時(shí),我模糊地看到了爸爸的身影,三步并作兩步的跑了過去,爸爸摸了摸我的額頭,說:“怎么了,出了那么多的汗,臉色都蒼白了呢?”我說:“沒什么,自己第一次走夜路回家,高興嗎!”
我的第一次嘗試_初中記敘文_初中作文4
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,“爸爸,我不想自己睡覺啊,我好怕的。萬一有什么鬼怪,那就完啦!”我硬是吵著要和爸媽睡,可是他們卻黑著臉說:“長這么大啦還要和爸媽睡,羞不羞啊。難道你不怕被別人笑話嗎?自己睡!”“不啊!我就要和你們睡。∥也还,我就要和你們睡!”說完,我朝著他們的房間沖去,蒙上被子,心里默念著:爸爸媽媽別過來,千萬別過來!還沒默念完呢,爸爸就跑了進(jìn)來,活生生地把我拽出去,我開始還反抗,可是,過了一會(huì)我才知道,原來,我的力氣好小,根本就不可以和爸爸相比。畢竟,我的對手是一個(gè)一百幾十斤的大人,而我才幾十斤,所以,只能“沒事找打啦”。于是,我的反抗就這樣結(jié)束啦,我也只能乖乖服從,回到我的房間去睡。
反抗失敗后,我只能本本分分地回到自己的房間里去。冬天,是一個(gè)枯燥的季節(jié),夜晚的天空也是格外的恐怖。什么“沙沙”、“嘩嘩”、“呼呼”……唉,真是“不應(yīng)有得盡有”!
我看著窗外,那斑駁的“美景”,越看越慎得慌。一閉上眼睛,滿腦子都是什么僵尸啊、吸血鬼啊、女鬼啊,什么鬼怪都有。我想:要做一個(gè)勇敢的人,你越是怕它,它就越跟著你。嗯!不要認(rèn)輸,命運(yùn)就掌握在自己手中啦!忽然,我看見窗外有一個(gè)很模糊的身影。我大叫:“我和你拼啦!”還沒講完,我拿著一支筆就沖了上去。掀開窗簾,拿著筆一頓猛戳。定睛一看,誒?奇怪啦,怎么沒有?哦,原來是竹子!
我的第一次嘗試_初中記敘文_初中作文5
當(dāng)你看見一望無際的天空時(shí),你是否想放上個(gè)飛機(jī)?當(dāng)你正在玩紙飛機(jī)時(shí),你是不是想要它永不垂落?而我就有這么一個(gè)愿望——發(fā)明一架可以飛很長時(shí)間的紙飛機(jī)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想我有了人生中的第一次科學(xué)嘗試。
首先我要先準(zhǔn)備一些材料。用什么做才好呢?我冥思苦想了一會(huì)兒終于想出來了。我拿出一張卡紙(因?yàn)榭堃炔始埡瘢、一把剪刀、一個(gè)尺子、一根鉛筆還有一個(gè)膠棒。我用尺子和鉛筆在卡紙上畫了一個(gè)三角形,然后把它剪下來。之后我又用手把它卷成一個(gè)比圓錐多兩個(gè)角的立體圖形。用膠棒把它們粘起來。在在這個(gè)近似的圓錐的兩邊剪一個(gè)相對應(yīng)的橫道。在卡紙上畫兩個(gè)三角形,把它們插在橫道里。最后我又在圓錐的頂點(diǎn)上插上一個(gè)風(fēng)扇似得模具。
我拿著紙飛機(jī)來到一個(gè)比較寬大的地方,我用盡全力把飛機(jī)投向一角,投出去的是我的盼望、我的希望、我的愿望?墒且晃荒硞(gè)地方?jīng)]有做好,導(dǎo)致飛機(jī)還沒有一般的飛機(jī)飛得高、飛的時(shí)間長。我很失落,不過我又想到了一條自我安慰的話:我明白了——要想做什么事就一定要有鍥而不舍的恒心,勇于創(chuàng)新的精神,只有這樣才能為成功打下一個(gè)堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
我的第一次嘗試_初中記敘文_初中作文6
一個(gè)星期天,我在家里看書。這時(shí),有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)映入了我的眼簾,它的題目叫做“飛進(jìn)碗里的硬幣”。硬幣怎么會(huì)飛進(jìn)碗里呢?我一下子就被吸引住了,想要親自做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
書上清清楚楚的寫著:準(zhǔn)備好一個(gè)比較錢的碗和一枚一分的硬幣。于是,我從廚房里找來了一個(gè)碗,又從爸爸那里拿來了一枚一分的硬幣。實(shí)驗(yàn)開始了,我按照說明,先把碗放到了桌子上,又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣,然后我再硬幣的上方對著碗用力吹氣,結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。可是我并不灰心,到開了那本書,尋找失敗的原因。原來,對著玩吹氣的方向一定要與桌面平行。我按照這個(gè)方法重新試了幾次,果然,硬幣輕快地跳到了碗里。
我覺得很奇怪,為什么硬幣能飛進(jìn)碗里呢?便帶著這個(gè)問題去書中去找答案。原來是這樣:這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要是運(yùn)用了伯努利定理,也就是氣流快的地方,氣壓會(huì)下降。我對著碗向著硬幣用力吹氣的時(shí)候,硬幣上方的氣流加快,氣壓就會(huì)下降。這時(shí)硬幣下方的大氣壓力就會(huì)把硬幣抬起來,之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。
多么有趣的實(shí)驗(yàn)!這次試驗(yàn)的成功,不但使我知道了硬幣能飛進(jìn)碗里的原因,而且使我懂得了:只要勇于實(shí)驗(yàn),就可以探索科學(xué)的奧秘。
我的第一次嘗試_初中記敘文_初中作文7
一天,堂哥突然對我說:“用紙疊一個(gè)能盛水的紙盒,盛水后放到酒精燈的火焰上加熱,水能被煮沸騰,但紙盒卻完好無損,你相信嗎?我肯定這是對的!
我一聽,便哈哈大笑起來,說:“那不可能,紙一碰火就燒著了,根本不可能把水煮沸騰!薄安恍拍阕鲆淮卧囼(yàn),看看誰說的正確。”堂哥擺出一副很有理的樣子說。我胸有成竹地說:“做就做啊,反正我贏定了!庇谑,我拿來材料,開始做實(shí)驗(yàn)了。過了一會(huì)兒,水竟然沸騰起來了。我被眼前的一切驚呆了,眼睛睜得極大,只見紙盒底下有一團(tuán)被火燒成的黑,其余地方都安然無恙。堂哥高興地說:“這下你服了吧!”我立即帶著這個(gè)不可思議的結(jié)果去上網(wǎng)尋找答案。這時(shí)我才恍然大悟。
原來紙的燃燒度是180多度,而沸水的溫度只有100度左右,而且水沸騰的條件:一是到達(dá)沸點(diǎn),二是繼續(xù)吸熱,所以不斷進(jìn)行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的原因。
這場打賭雖然我輸了,但是我學(xué)到了這些科學(xué)知識,我明白了:對身邊的事物留有觀察,善于對事物的思考,用于探索,在“已知”中追求“未知”,就可能會(huì)有新的收獲。
我的第一次嘗試_初中記敘文_初中作文8
上學(xué)期我參加了學(xué)校的航模小組,在航模課上我做了一架帶有螺旋槳的橡筋動(dòng)力飛機(jī)。
下課后,老師組織我們舉行了一次試飛活動(dòng),看誰做的飛機(jī)飛得高,飛得遠(yuǎn),在空中停留的時(shí)間最長。我們高興地拿著自己做好的飛機(jī)來到操場上。
我把包里的飛機(jī)拿了出來,小心翼翼地用手指把飛機(jī)上的螺旋槳轉(zhuǎn)了一圈又一圈,一直轉(zhuǎn)到像筋很緊為止。這時(shí),已經(jīng)有幾架飛機(jī)起飛了。它們飛得很穩(wěn),一點(diǎn)兒也不受風(fēng)的影響。但是有的飛機(jī)撞樓了,有的飛機(jī)飛出了學(xué)校,還有的居然掛在了樹枝上,下不來了。我的飛機(jī)剛向前飛了一會(huì)兒,就俯沖下來,墜落了。我心想:為什么別人的飛機(jī)很穩(wěn),而我的飛機(jī)就墜落了呢?于是我對飛機(jī)做了進(jìn)一步的檢查。
經(jīng)過我認(rèn)真地檢查,仔細(xì)地分析后,發(fā)現(xiàn)是機(jī)頭太重的原因,所以會(huì)俯沖下來,導(dǎo)致墜落。于是,我把飛機(jī)翅膀卸了下來,重新裝在了后半部分。當(dāng)我再一次把飛機(jī)扔向藍(lán)天時(shí),飛機(jī)果然飛起來了,飛得很穩(wěn),而且沒有出意外,也沒有墜落,而是慢慢地、平穩(wěn)地降落到地面。
“啊!我終于成功啦 !”我高興地一蹦三尺高。
我的第一次嘗試_初中記敘文_初中作文9
在這個(gè)世界中,為什么有的人成功,而有的人失敗;為什么有的人自信,而有的人卻那么自卑呢?我百思不能其解。
最后我終于找到了答案。而這些,就要看你有沒有勇氣去嘗試,去嘗試人生中的第一次。
“人非生而知之者,孰能無惑?”這就話對我有很深的意義,我就找到了這句話的意思;人不是生下來就懂得一切道理的,誰會(huì)沒有疑惑呢?只所以有些人會(huì)成功,會(huì)獲得自信,是因?yàn)檫@些人有勇氣去嘗試,即使有不會(huì)或不懂,他們也會(huì)有勇氣去問。但有些人呢,死要面子活受罪,又不試,也不問,到頭來也是一場空。
舉個(gè)例子。有哪些人會(huì)不想做班長呢?班長這么神圣的職務(wù),誰不夢寐以求。在六年級初始,老師要我和孫慶琨當(dāng)班長時(shí),我心里很忐忑不安,因?yàn)樵谀菚r(shí)候,我沒有做班長的經(jīng)驗(yàn),很害怕管理不好班級,怕老師會(huì)批評我,但是我的勇氣促使我,讓我嘗試一次。正因?yàn)槲夷谴螄L試了,現(xiàn)在也已經(jīng)習(xí)慣并喜歡班長這個(gè)職務(wù)了。
當(dāng)人沒有做一件事時(shí),一定要去嘗試這件事,就算失敗,一定不要害怕,因?yàn)橐坏┖ε,就可能失去?dòng)力。也不要害怕失敗,失敗了也可以從新開始,因?yàn)槿耸窃谝淮未问≈谐晒Φ摹?/p>
我的第一次嘗試_初中記敘文_初中作文10
大年初一至初五,我陸陸續(xù)續(xù)收到了不少的壓歲錢,其中的一部分用來買課外書,一部分用來交一些學(xué)費(fèi),還剩下一些錢,干什么呢?嗯……?存在銀行里吧!
在初六的上午,我跟著媽媽來到了銀行,我要把剩下的一些壓歲錢存起來,媽媽,變成了我存錢的指導(dǎo)老師。
剛來到,我就遇到了問題,我們該去排哪個(gè)窗口呢?媽媽把我拉到一個(gè)隊(duì)伍的后面,指著窗口上掛著“綜合柜組”的牌子,對我說;“我們屬于私人業(yè)務(wù),一般在這種綜合窗口辦理就行了。”聽了媽媽的講解,我明白了!
存錢兩步走
第一步——辦存折
我拿著戶口薄和需要存的錢全部遞給了工作人員,并對他說,我要存款。工作人員就向我介紹了幾種存款形式,媽媽幫我選擇了活期存款,因?yàn)榛钇诖婵畈幌拗平痤~和存取日期,對我再合適不過了,工作人員核對了我的錢數(shù)以后,就給我辦了一張存折。
第二步——設(shè)密碼
這時(shí),柜臺上的密碼器響了:“您好,請輸入密碼。”媽媽告訴我為了防止他人惡意竊取儲戶的錢財(cái),銀行特別提醒大家給自己的存折設(shè)一個(gè)密碼。我就在密碼器上輸入了自己想好的一串密碼,并牢牢記在心里。這樣,就算存折丟掉,別人不知道密碼,也無法取出錢。最后,我在工作人員遞出的單子上簽了字,確認(rèn)一下,一張嶄新的存折就到了我的手里!
存錢結(jié)束了,我知道了存錢的過程,獲得了知識,這種社會(huì)實(shí)踐真好。不過要提醒大家,如果打算存錢,一定要記牢密碼,并不泄露給其他人,才能保證你的錢財(cái)安全哦!
我的第一次嘗試_初中記敘文_初中作文11
“探索真理比占有真理更為可貴!痹谖覀兊纳钪校茖W(xué)無處不在。
一個(gè)暑假,我和小伙伴小明在玩。突然,小明問我:“見過彩虹嗎?”我說:“當(dāng)然見過。”“那你知道彩虹有多少種顏色。”“紅、橙、綠、青、黃、藍(lán)、紫七種啊!”我脫口而出。小明說:“陽光的.顏色和彩虹的顏色一樣多。”我不以為然地說:“你蒙誰。 薄澳悴恍?”說完,他把藏在他那百寶袋中的《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》翻給我看,看到書上的實(shí)驗(yàn),我半信半疑。于是小明提了一個(gè)建議說:“要不,咱倆按書上面的步驟做做看!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。
然后我們盛了半臉盆水,端到陽臺上。首先,我們把一塊鏡子放到水中,讓鏡子和底面呈45度角。書上說,讓太陽光射到鏡子上,經(jīng)過折射進(jìn)入水中,再由水面反射到墻上就會(huì)得到結(jié)果。可是,鏡子的反光怎么也射不到墻上?我心急如焚地對小明說:“你該不是騙人的吧?”小明著急地說:“不可能!毙∶鞒了剂艘粫(huì),忽然對我說:“應(yīng)該是臉盆的位置不對。”于是我和小明不斷地進(jìn)行嘗試調(diào)整臉盆的位置。功夫不負(fù)有心人。終于,鏡子的反光射到了墻上。一道七色光顯現(xiàn)出來,“成功了!”我和小明高興地喊了起來。我倆的笑臉好像正被陽光撫照的鮮花。我搶過小明的書一翻,找到了答案:鏡子可以反射太陽光,再把陽光射到水里,最后水面經(jīng)過折射,就會(huì)產(chǎn)生七色光。
通過這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn),我不僅知道了陽光的顏色組成,而且還悟到了一個(gè)道理:只有不斷地探索和實(shí)驗(yàn)才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我的第一次嘗試_初中記敘文_初中作文12
第一次軍訓(xùn),實(shí)在是留給了我們太多的回憶,有汗水,有快樂;有辛苦,也有歡笑。
還記得吃飯時(shí)的熱鬧:早餐,為了吃得更香,同學(xué)們各展奇招。蛋黃拌白粥、蛋白擱咸菜,再加上三重營養(yǎng)“饅頭蘸蛋黃粥”,應(yīng)有盡有。午餐,為了讓同學(xué)們早點(diǎn)吃上飯,小值日忙得不亦樂乎;各自乘好飯,為了吃到更多自己喜歡的菜,大家都紛紛站起來舀菜,那場面,可真是熱鬧非凡,大有“惟恐天下不亂”的架子?,有一位同學(xué)把勺子伸向菜盆,好不容易舀到一勺菜,可是手卻怎么也收不回來了。每每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,要不是總會(huì)有個(gè)人說“小值日還一口沒吃呢,給她(他)留幾口熱乎菜呀”,菜盆早就變得跟新的一樣了。
還記得訓(xùn)練場上同學(xué)們的颯爽英姿和響亮的口號聲:做交警指揮操時(shí),同學(xué)們抬手、放手十分迅速,而且動(dòng)作也很整齊劃一。“1、2、3、4”的口號響亮地回蕩在訓(xùn)練場的上空至少有三秒。做原地間動(dòng)作時(shí),同學(xué)們跺腳用力得連草坪都被震得微微顫抖,“1、2”的口號響亮得連飛過的鳥兒都險(xiǎn)些沒被震下來。
還記得晚上鉆進(jìn)被窩的溫暖與幸福,還記得早上醒來時(shí)卷卷襲來的困意卻又不得不穿上迷彩服,還記得我們第一次軍訓(xùn)的生活,有著汗水,有著快樂;有著辛苦,也有著歡笑。
我的第一次嘗試_初中記敘文_初中作文13
今天,我們做了一個(gè)有趣的科學(xué)嘗試。
我準(zhǔn)備了一個(gè)瓶子,滿心期待的等著上科學(xué)課?墒巧衔缜叭(jié)課是那么漫長的煎熬。終于,第三節(jié)課的下課鈴打響。同學(xué)們飛奔進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,做在自己的座位上,等著老師宣布今天的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
首先,我們把一個(gè)蠟燭放在水槽里,把它點(diǎn)燃后,又往里面加了一些水,往上面輕輕扣了一個(gè)瓶子,看一看蠟燭是否會(huì)熄滅。以為我們的那個(gè)瓶子沒有蓋兒,我用手捂在上面,可過了一會(huì)兒,我突然叫起來,哇!手好燙呀!后來,我并沒有把手蓋在上面,蠟燭也自己熄滅了!水也被吸附上升了!這太不可思議了!我又準(zhǔn)備放進(jìn)一根火柴支持蠟燭的燃燒,就在那一瞬間,火柴滅了,升起的水又退了下去,只剩下了濕淋淋的蠟燭和一根燃燒過的火柴梗。之后問我們又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。把瓶子的中間偏下的位置剪開了一個(gè)“小窗戶”,又把蠟燭點(diǎn)燃,把瓶子扣了上去。這一回,神奇的是,煙從“小窗戶”進(jìn)去,熱能又從瓶口出來了!我們可以清晰的看到,有一縷一縷的白色煙霧從瓶口快速的流出。
美好的時(shí)光總是短暫的,這一節(jié)神奇的科學(xué)課也只有短暫的三十五分鐘,只是一個(gè)轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間吧,下課鈴就打響了?晌覀冞沉浸在這神奇的科學(xué)課中。
我的第一次嘗試_初中記敘文_初中作文14
今天上午第三節(jié)科學(xué)課上,我們在實(shí)驗(yàn)室里上“溶解”那一課。一上課,我們立馬就被桌子上的道具吸引住了。魯維維拿著一個(gè)大玻璃杯看了一下,又拿起一個(gè)玻璃棒凝視了一會(huì)就放了下來。
林老師看我們這么好奇就跟我們介紹起來:那個(gè)大玻璃杯和三個(gè)小玻璃杯叫燒杯;玻璃棒叫攪拌棒;桌子上鐵做的小臺子叫鐵架臺;鐵架臺的柱子上放著一個(gè)小漏斗。
實(shí)驗(yàn)開始了,林老師給我們每個(gè)小組一勺鹽,讓我們倒在一個(gè)小燒杯里
魯維維搶過攪拌棒攪拌放了鹽的燒杯,他用攪拌棒輕輕地放在燒杯中,沒碰一下杯底和杯壁,杯底的鹽就看不見了,鹽一下子就被水給溶解了。
接下來,林老師又用勺子把沙子放在另一個(gè)燒杯里。一個(gè)同學(xué)正在拿著攪拌棒攪拌,我們凝視著燒杯里沉在水里的沙子,發(fā)現(xiàn)水并沒有溶解沙子,水只是變臟了。
我們又用面粉做實(shí)驗(yàn),我們把面粉倒進(jìn)裝著水的燒杯,面粉先是浮在水面,被攪拌棒一攪拌,面粉到了水的中間,我們以為水已經(jīng)把面粉溶解了,誰知道過了一會(huì)兒,我們又在水底發(fā)現(xiàn)了一些面粉。幾個(gè)同學(xué)說面粉沒有被水溶解,幾個(gè)同學(xué)說只溶解了一部分。我查了資料,面粉是完全不溶于水的!
這真是一次有趣、好玩、又長知識的科學(xué)嘗試!
我的第一次嘗試_初中記敘文_初中作文15
今天下午,老師教我們釘扣子。我拿出準(zhǔn)備好的針、線、布和扣子。
第一步,老師教我們的是穿針引線。我拿出針和線,用線對準(zhǔn)針眼,一針穿下。不偏不倚,剛好穿過。
第二步,我們開始打結(jié)了。“用右手的一、二指捻住線,再把線頭塞進(jìn)打好的圈,最后把三指從線上拉出來,結(jié)就打好了!崩蠋熣f?晌胰f萬沒有想到,這一個(gè)小細(xì)節(jié),可不那么好做。我連著做了三次,還沒有做好。我只能用唾液把線涂滿,才打好了一個(gè)結(jié)。
第三步,老師開始教我們釘扣子。她說:“有三種方法穿,一種是打”十“字穿,這種適合四個(gè)洞的扣子。還有一種打”框“字穿,也適合四個(gè)洞的。第三種是打”一“字穿,適合兩個(gè)洞的扣子。我迫不及待地拿起扣子、針、線和布四樣工具。先把針穿過扣子,再把扣子放在布的中間,打完一次”一“字后再打一次,然后斜打一次又一次。我開始分不清東西了,于是,我手忙腳亂地開始縫了起來。好幾次差一點(diǎn)扎破手。終于,我釘出了一個(gè)丑態(tài)百出的扣子。我不甘示弱,又開始釘?shù)诙䝼(gè),第三個(gè)了。一個(gè)比一個(gè)好,我樂開了花。
功夫不負(fù)有心人,我成功的釘了一個(gè)漂亮的扣子。又一次成功的證明了”世上無難事,只要肯攀登“這個(gè)道理是對的。
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