在我身邊_600字作文_字?jǐn)?shù)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的在我身邊_600字作文_字?jǐn)?shù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我身邊_600字作文_字?jǐn)?shù)作文1
對(duì)于科技，我們并不陌生，如五彩繽紛的電視，功能齊全的手機(jī)，無(wú)所不能的電腦，神奇莫測(cè)的航天器……這一切，我們感受到了科技帶給我們的巨大幸福和成就感。同時(shí)科技對(duì)大自然的改變令人敬畏。如大江截流修三峽，開天辟地交通發(fā)達(dá)，科技讓歷史飛速進(jìn)步，科技讓人類引以自豪
打開歷史的書頁(yè)，瀏覽原始人類的生活，鉆木取火，衣不蔽體，生命短暫；如今家家電器齊全，給我們照明，取暖；醫(yī)療技術(shù)發(fā)達(dá)，中國(guó)人均壽命是70多歲，遇到緊急情況，不用寫信傳話，只需要手一按手機(jī)鍵盤，就可以聯(lián)絡(luò)溝通，化險(xiǎn)為夷，甚至還可以視頻通話，勞累一天回到家，打開電視看看天下大事，啟動(dòng)電腦，可以縱橫馳騁在思緒的海洋，家用電器，讓人感動(dòng)萬(wàn)千，電飯煲煮好香噴噴的飯，空調(diào)投用，不懼高溫嚴(yán)寒，打開電視，可以根據(jù)個(gè)人喜好，選定頻道，一家人其樂(lè)融融……科技滲透的領(lǐng)域?qū)拸V無(wú)涯，從工作到生活，再?gòu)膶W(xué)習(xí)到娛樂(lè)，難道不是嗎？
瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)，愛(ài)迪生發(fā)明白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明電話……這些奇跡，這些輝煌，都已成為過(guò)去，想想這些科學(xué)家，他們的精神，值得我們永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)，不是一次失敗可以取得成功，他們是在用一生證明一個(gè)結(jié)果，他們是用一生的勞動(dòng)來(lái)收獲一個(gè)成功，也許，還有更多默默無(wú)聞的科技工作者，沒(méi)有一生的成功，但我從內(nèi)心敬佩他們，失敗是成功之母，我們?cè)趯W(xué)校打基礎(chǔ)的求學(xué)階段，不應(yīng)害怕一次次的失敗，不應(yīng)在意一次次的成功，只要有一種勇往直前的態(tài)度就一定能為成功做好準(zhǔn)備。
科技不僅在我身邊，更在我心中，愿我們同在新的世紀(jì)中，勤奮學(xué)習(xí)，為中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，做出我們共同的努力和貢獻(xiàn)，如果歷史是前人創(chuàng)造的，那么，我們就是未來(lái)的締造者，我們?cè)敢獬袚?dān)這一份沉甸甸的責(zé)任，去領(lǐng)一份歷史的光榮！
在我身邊_600字作文_字?jǐn)?shù)作文2
孩提時(shí)，我從爸爸媽媽的口中便曉得了我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。長(zhǎng)大后，我從教科書上讀到了文明，從人們的言談中聽到了文明，從人們不經(jīng)意的舉止中看到了文明。是啊，文明無(wú)處不在，文明早已融入了我們的生活。
每天晚上，我都會(huì)去我家小區(qū)門口的五芳齋餐車購(gòu)置一家人的早點(diǎn)，一到那里，我總是一邊說(shuō)著明天要買的物品，一邊把手中的錢送了過(guò)來(lái)。當(dāng)我接過(guò)阿姨遞給我的早餐時(shí)，她總不忘悄悄地叮囑我一句：“小冤家，小心燙！”“謝謝！”帶著阿姨的叮囑，我愉快地踏上了回家的路，不由低頭一望，啊，明天的天氣真好，天是那么藍(lán)，樹是那么綠，花是那么艷……一切都是那么調(diào)和，那么有序。因而，文明是人與人之間互相尊重的美德。
已經(jīng)看到過(guò)這樣一幕，旭日西下，一家三口在馬路上漫步。小弟弟在后面一吃著冷飲一邊蹦著跳著，爸爸媽媽在前面聊著跟著。吃完后，小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉，可是他找來(lái)找去，就是找不到渣滓桶，我想：這下他一定會(huì)把這張紙隨手一扔的。但是現(xiàn)實(shí)卻不是這樣，我看見他緊緊地攥著那張紙，不斷往前走，直到把它投進(jìn)渣滓桶里，才稱心地離開父母的身邊，笑著說(shuō)：“爸爸媽媽，我在那邊找到了渣滓桶了，我曾經(jīng)把冷飲紙丟出來(lái)了。”“好孩子，真是個(gè)好孩子！”媽媽用手重輕地?fù)崦�，一家三口說(shuō)著笑著，持續(xù)向前走著。就這樣，這幅美麗的畫面不斷定格在我的腦海中……此時(shí)，文明是一種習(xí)以為常的行為。
文明就像一首歌，一首悅耳入耳的歌，文明就像一首詩(shī)，一首的五彩斑斕的詩(shī)，文明就像一幅畫，一幅心曠神怡的畫。她給我們帶來(lái)了高興，帶來(lái)了溫馨，帶來(lái)了調(diào)和，是我們安康生長(zhǎng)的臂膀。
在我身邊_600字作文_字?jǐn)?shù)作文3
在青春的路途中，我被溫暖照亮：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友情……，他們讓我的坎坷變成坦途，成長(zhǎng)的道路變得平坦開闊；郁悶變快樂(lè)，讓我在發(fā)奮努力時(shí)開心興奮；單調(diào)變精彩，在我的成長(zhǎng)中景色美麗繽紛。這一切都讓我蓬勃向上，縱情演繹成長(zhǎng)的影片。
依依翠柳，郁郁繁花，叢叢春草，嫩嫩竹筍……他們被溫暖照亮，生機(jī)勃勃，展示出了大自然的美好絢麗。正如小草一樣，親情也用溫暖把我照亮包圍，如涓涓細(xì)流緩緩流淌，伴隨著我奮發(fā)向前，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我。
記得那是寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的一天，起初天空中火紅的太陽(yáng)還普照著大地，可是一上課，便刮起了風(fēng)，風(fēng)越來(lái)越大，呼呼地刮著，雪一會(huì)兒便下起來(lái)了，后來(lái)干脆下起了鵝毛大雪。放學(xué)了，走出教室門，天地間一下子全白了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，伴著呼嘯的寒風(fēng)在空中飛舞盤旋，迎面撲來(lái)讓人睜不開眼睛。因?yàn)檠⿲?shí)在是太大了，有的同學(xué)在談?wù)撛趺椿丶页燥�，有的同學(xué)干脆不想回家寫起了作業(yè)，我呢，父母都那么忙，就想給他們打電話說(shuō)我將就一頓，不回家吃午飯了。正想著，忽然聽見樓道里傳來(lái)一陣急促的腳步聲，我們都盼望是自己的父母，是啊，這么冷的天誰(shuí)不想吃上熱騰騰的飯呢！腳步聲到了我們教室門口，來(lái)人進(jìn)我們教室來(lái)了，我一看，竟是我的母親，她身上全白了，連頭發(fā)里都滿是雪花，頭發(fā)緊貼在臉上，雪水汗水順著頭發(fā)直往下流，頭上還在冒著熱氣呢。只見她從胸前的包里掏出一盒熱氣騰騰的米飯對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)雪太大了，媽媽只能走著來(lái)了，快趁熱吃吧！單位還有事媽媽先走了�。 眲傉f(shuō)完就奔了出去，一會(huì)媽媽的身影就被風(fēng)雪淹沒(méi)了。我端著熱乎乎的飯菜，眼淚禁不住奪眶而出，這么大的風(fēng)雪，媽媽卻步行這么遠(yuǎn)來(lái)給我送飯，這么遠(yuǎn)還得趕回去上班。我心里一陣陣心酸難受，端著飯盒卻怎么也吃不下去。
我們是大自然的兒女，大自然養(yǎng)育了我們，而父母更用親情溫暖照亮著我們。
在我身邊_600字作文_字?jǐn)?shù)作文4
陽(yáng)光灑在枝丫上，照進(jìn)窗戶，鋪在床上。鳥兒在枝頭唱起歡快歌，喚起人們的精神。那天是個(gè)值得紀(jì)念的日子――我們搬家了。父母和我樓上樓下不知疲倦地搬著，大箱子小箱子運(yùn)著。媽媽忙著打掃，爸爸忙著運(yùn)。后來(lái)，他倆也都累得倒在沙發(fā)上，我去倒了杯水遞給他們，媽媽稱贊我是個(gè)好女兒。我在心里暗暗發(fā)誓：我以后要守護(hù)好這個(gè)家，歲月傷害他們，而我要保護(hù)他們，因?yàn)樗麄冞�在我身邊！
在我身邊_600字作文_字?jǐn)?shù)作文5
為了弄清幸福是什麼？我對(duì)身邊的人和事進(jìn)行了三天的觀察訪問(wèn)。
1月29日星期四晴
今天，我起的很早，跟著媽媽，看她一天都干什麼。早上吃完飯，我就跟著媽媽到了商店，我?guī)椭鴭寢屬u東西。
第一位顧客來(lái)了，我立刻去迎接。要買牙膏，他很爽快，給了三元錢拿著牙膏就走了。過(guò)了一會(huì)又來(lái)一位買保暖內(nèi)衣的，媽媽和顧客在商量?jī)r(jià)格，最后都讓了一步，30元買走了……就這樣在講價(jià)還價(jià)聲中，媽媽高興地送走了每一位客人。
臨近回家的時(shí)候，我問(wèn)媽媽：“媽媽你幸福嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然�！蔽覇�(wèn)：“為什麼？”媽媽說(shuō)：“以我的熱情讓每一位顧客達(dá)到滿意程度，帶著商品高興地離開，我當(dāng)然幸福�！�
幫助別人，讓他人快樂(lè)、高興，這會(huì)使自己快樂(lè)，使自己幸福。
1月30日星期五晴
今天是第二天，我的采訪對(duì)象是爸爸。
今天，我起得很早，和爸爸到操場(chǎng)上打羽毛球。我們很配合，打得也很有力，盡量不讓球落地。打了約40多分鐘，然后跑了一會(huì)步就上樓去吃飯了。
之后，我們看了許多搞笑的電影、電視劇等，弄得我們哈哈大笑。我們又談了我的理想，下學(xué)期的計(jì)劃、目標(biāo)，等等。這一天，就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。我感到了幸福。
一天天無(wú)憂無(wú)慮，高高興興，就是幸福。
1月31日星期六晴
今天是最后一天，我已經(jīng)明白了大概，就不在指定人，通過(guò)一天的生活悟出幸福。
吃飯，玩，寫作業(yè)，一天就過(guò)去了。晚上，我們一家聚在一起，看著電視。突然，爸爸想起了以前的生活，以前的中國(guó)。他們講了小時(shí)候到現(xiàn)在的經(jīng)歷變化。僅僅三十多年的時(shí)間，我們家，中國(guó)就發(fā)生了翻天覆地的變化。我突然感到現(xiàn)在和父母在一起是無(wú)比的幸福。
和父母在一起快樂(lè)地生活，用雙手使生活更加美好，就是幸福。
什么是幸福？我明白了。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你快樂(lè)，你就幸福。其實(shí)，我們一直都很幸福，和那些生活條件不如我們的比，我們不是很幸福嗎？幸福時(shí)刻伴隨著我們，只要細(xì)心觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在我身邊_600字作文_字?jǐn)?shù)作文6
在我們的身邊，總有一些在默默奉獻(xiàn)，不求名利，平淡無(wú)奇的人。是這些人的平凡勞動(dòng)值得我們思索。
還是那條街，那個(gè)小攤，那個(gè)商店以及那時(shí)那個(gè)騎著單車的我。
騎行時(shí)，路邊的兩道橘紅色的亮光閃入了我的眼睛，吸引了我的神經(jīng)。兩位年近六十左右的老環(huán)衛(wèi)工人正坐在馬路旁邊，她們黑漆漆的臉上刻滿了滄桑，額頭上印著渾渾的紋路，言語(yǔ)時(shí)泛黃的牙齒也露了出來(lái)。然而，下面的一個(gè)舉動(dòng)引起了我對(duì)她們的同情、憐憫、自責(zé)。不禁的竟停下了車子。
在我身邊_600字作文_字?jǐn)?shù)作文7
文明，是一盞燈，照亮前行的路；文明，是一種習(xí)氣，練就你崇高的質(zhì)量。彎腰撿起一張地上的紙屑，是一種文明，不隨地吐痰是一種文明……文明就在你我身邊，從大事做起，從我們每團(tuán)體身邊做起，讓文明之花開遍校園。
也許我們每團(tuán)體都很關(guān)愛(ài)本人的家園，同窗們都會(huì)把本人的小屋打扮得漂美麗亮、干潔凈凈。當(dāng)你每天背起書包，跨進(jìn)校園，你可曾想到，學(xué)校也異樣是我們每團(tuán)體學(xué)習(xí)與生活的家園啊！你看，這里四處綠樹成蔭，鮮花遍地。花園中，蝴蝶在翩翩起舞，樹枝上，小鳥在愉快歌唱。無(wú)論是哪一個(gè)時(shí)節(jié)，校園都會(huì)為我們描畫出春夏秋冬一幅幅美好的圖畫。
教師、同窗們都在用辛勤的汗水打扮著我們美麗的校園，共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境�？墒牵�(xì)心的你有沒(méi)有發(fā)如今我們美麗的校園中，也會(huì)時(shí)不時(shí)地呈現(xiàn)一些不文明的景象。有些同窗在活動(dòng)時(shí)，喜歡在草坪上游玩，要曉得由于你的蹂躪，小草就這樣被你漸漸地奪去了的生命，更可氣的是，有的同窗竟然將小草連泥帶土地連根拔起，使美麗的草坪猶如得了斑禿病的禿子一樣慘不忍睹。還有些同窗，在粉嫩的.鮮花上扔下一些渣滓污垢，花兒因你的無(wú)情摧殘而默默低下了頭。同窗們，你們曉得嗎，當(dāng)你們做出這些不光榮的事時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，那些一草一木正在傷心的哭泣，它們?yōu)槲覀冐暙I(xiàn)出了美麗如畫的校園，而你們的行為闡明了什么？
撿起地上的一張紙，扶起一個(gè)摔倒的同窗，不吵架，不打架，保護(hù)校園的一草一木，這些都是每個(gè)同窗應(yīng)有的文明禮儀表現(xiàn)。學(xué)校是我們第二個(gè)家，讓我們從保護(hù)一草一木開端，發(fā)明與保護(hù)這個(gè)美麗的小家庭。
其實(shí)，文明就在我身邊。文明，從身邊的大事做起，讓我們努力起來(lái)，以文明為榮，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)校園！
在我身邊_600字作文_字?jǐn)?shù)作文8
每天都會(huì)發(fā)生不同的是，看到不同的人，因?yàn)樗麄冊(cè)谖疑磉�，就如同在一張白紙上涂鴉出一道繽紛的彩虹梯，朋友點(diǎn)綴了這張白紙，畫上一朵朵斗艷兒的花，家人勾畫了一個(gè)家，共同守護(hù)這個(gè)家，老師建了條馬路，指引了正確方向，只因?yàn)樵谖疑磉叀?/p>
在我身邊_600字作文_字?jǐn)?shù)作文9
在我們的身邊，總有一些在默默奉獻(xiàn)，不求名利，平淡無(wú)奇的人。是這些人的平凡勞動(dòng)值得我們思索。
還是那條街，那個(gè)小攤，那個(gè)商店以及那時(shí)那個(gè)騎著單車的我。
騎行時(shí)，路邊的兩道橘紅色的亮光閃入了我的眼睛，吸引了我的神經(jīng)。兩位年近六十左右的老環(huán)衛(wèi)工人正坐在馬路旁邊，她們黑漆漆的臉上刻滿了滄桑，額頭上印著渾渾的紋路，言語(yǔ)時(shí)泛黃的牙齒也露了出來(lái)。然而，下面的一個(gè)舉動(dòng)引起了我對(duì)她們的同情、憐憫、自責(zé)。不禁的竟停下了車子。
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只愿時(shí)光待我們?nèi)绯�。——題記
六月，薔薇花開，熏染出一段馨香的時(shí)光。我輕輕從時(shí)光深處悄然走來(lái)，看流年里的童話消逝在一天又一天，聽流風(fēng)里的細(xì)語(yǔ)喃喃迷失在一年又一年 ，可暮然回首，卻發(fā)現(xiàn)你已不在我身邊。
回憶如潮水般涌來(lái)，回到——
初相識(shí)
那時(shí)還是沾花而笑，不諳世事的年紀(jì)。
還記得嗎，你躲在媽媽身后害羞的笑，我好奇地向你張望，大膽的跑到你家門口，說(shuō)著我的名字，向你伸出手，你盯著我的眼睛許久，終于拉住了我的手，也沒(méi)有說(shuō)話，只是感受到彼此手掌的溫度，然后輕輕笑了。
后來(lái)便從你口中得知了你的名字，變成了形隱不離的朋友，一起去河邊捉魚，一起去山腳看花，一起拉著手回家。
那時(shí)我還天真，你還單純，拉鉤說(shuō)好要一輩子做朋友，以為可以到永遠(yuǎn)。
互相伴
那時(shí)還是少年不識(shí)愁滋味的年紀(jì)。
還記得嗎？我第一次考砸時(shí)傷心的樣子，是你在旁邊安慰我，給我講解錯(cuò)誤的每一道題，用五顏六色的熒光筆，用稚嫩的筆跡給我寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，告訴我“勝不驕，敗不餒”
失敗時(shí)，彼此是最好的安慰，不需要任何語(yǔ)言，我想你懂我一樣懂你，只要一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì)，便可以溫暖彼此。
后來(lái)的我們漸漸長(zhǎng)大，有了不一樣的愛(ài)好，時(shí)光改變了我們的模樣，可依舊會(huì)給彼此寫長(zhǎng)長(zhǎng)的信只是筆跡不在稚嫩罷了，
那時(shí)我活潑，你開朗，并不知道永遠(yuǎn)，所以分外珍惜。
可我們的背影漸行漸遠(yuǎn)，可終究是敵不過(guò)分開，我的身邊再也找不到你了，卻依然記得一起養(yǎng)過(guò)的流浪貓，不知道它們是否找到了家，還珍藏著你的信，不知道你在遠(yuǎn)方是否安好？拉過(guò)勾說(shuō)好到永遠(yuǎn)的。我想只要友情在我身邊，即使黑暗吞噬一切，太陽(yáng)也會(huì)重新回來(lái)；只要友情在我身邊，縱然深陷茫茫沙漠，也有希望的綠洲存在。
六月，江水長(zhǎng)流，勾勒出一段悠長(zhǎng)的故事。我輕輕從故事深處悄然走來(lái)，一天又一天，一年又一年，縱然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)童話和細(xì)語(yǔ)喃喃，卻依然知道，你在我身邊，友誼在我身邊，從未離開，直到永遠(yuǎn)。
在我身邊_600字作文_字?jǐn)?shù)作文11
生活中，有許許多多的文明之舉，有時(shí)候你一個(gè)很小的舉動(dòng)可能給他人產(chǎn)生巨大的影響，甚至使他向你學(xué)習(xí)，使你成為他的榜樣。
我和這個(gè)人并不熟悉，我也不知道他叫什么名字，只是在我向辦公室送作業(yè)本的時(shí)候，一不小心從作業(yè)本的頂端飛下來(lái)一張紙，如果沒(méi)有那張紙，那就少了一份作業(yè)，就可能造成不必要的誤會(huì)。
但就在這時(shí)，有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫我拾了起來(lái)，我那時(shí)既茫然又感激，因?yàn)樵诖酥坝泻脦讉�(gè)人從我身邊掠過(guò)，卻沒(méi)有過(guò)來(lái)幫我，還有在一邊看熱鬧兒，朝我做鬼臉，我憤怒的朝他們看了一眼，一臉唾棄，雖然他們不幫我，但這位初三的學(xué)長(zhǎng)幫了我，我在這里不只是說(shuō)這件事，而是諷刺一種現(xiàn)象：“視而不見，聽而不聞”。雖然我沒(méi)有義務(wù)命令他們幫我撿起，但是我不會(huì)向這種人學(xué)習(xí)。
還有一件事令我印象深刻，有一次，媽媽帶著我去城里買衣服，坐公交車時(shí)，看見有許多座位，到了北朱解時(shí)，只剩下了最后一個(gè)座位了，這時(shí)上來(lái)了兩個(gè)人，仿佛上天和他們開了一個(gè)小小的玩笑，但是其中一個(gè)年輕一點(diǎn)的婦女急匆匆的跑上來(lái)，搶去了那一個(gè)座位，，那個(gè)領(lǐng)著小孩的老人就沒(méi)有座位了，小孩子喊著：“奶奶，我想坐下。”“可是，我們沒(méi)有座位了呀！孩子。”老人說(shuō)。孩子哇哇大哭起來(lái)，老奶奶顯得焦急而無(wú)奈。有的人低著頭假裝睡覺(jué)，有的人拿出耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里假裝聽不見。我看見別人都沒(méi)有讓座時(shí)，我站了起來(lái)，我說(shuō)：“老奶奶你快坐下吧！”那小孩子說(shuō)：“我叫奶奶，你怎么也叫奶奶呀！”我們一車人都哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)車?yán)锏臍夥站徍土讼聛?lái)，每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑，我的心里也暖暖的，因?yàn)槲业呐e動(dòng)得到了大家的認(rèn)可，給車?yán)锏娜藗儙?lái)了愉悅。
什么是美德，這些個(gè)小小的舉動(dòng)就是美德，它不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，也不是舍生忘死的作為，而是他人需要時(shí)的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神。它也不只是寫在史書上流傳萬(wàn)代的文字，更不是能用金錢買賣的商店櫥窗里的物品，而它就在我們身邊，溫暖著身邊的人們。
在我身邊_600字作文_字?jǐn)?shù)作文12
我們身邊處處都有法律，而法律幫助我們?cè)谝粋�(gè)良好的環(huán)境里快樂(lè)成長(zhǎng)，如果有人違反了法律，便會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。
法律可是人民的法寶。例如，在五福家園社區(qū)，便發(fā)生了一件事。有一個(gè)老人跟他的子女住在一起，由于家中房子小，便讓老人在陰冷潮濕的地下室睡覺(jué)，老人受不了了，便去找兒子，兒子非但沒(méi)良心發(fā)現(xiàn)幫助老人結(jié)局問(wèn)題反而把老人大罵了一頓，鄰居們看在眼里，痛在心里，一個(gè)老人大半輩子都是為了兒女辛勤勞作，而老人老了，便把自己的父母像垃圾一樣丟在陰冷的地下室太不應(yīng)該了。最后，經(jīng)過(guò)鄰居們調(diào)解，終于讓老人回到了家里，可兒子本性未變，還是經(jīng)常辱罵老人，鄰居們看不下去了，終于拿起法律的武器警告老人的兒子，如果兒子不贍養(yǎng)老人，便告上法庭。這場(chǎng)風(fēng)波才得以結(jié)束。
聽了這件事，我氣憤急了，老人老了但她大半輩子的辛勤勞作是為了兒女，而那位兒子呢，居然做出這樣的舉動(dòng)。父母無(wú)時(shí)不刻不在關(guān)心你，“兒行千里母擔(dān)憂”，媽媽那么愛(ài)子女。大詩(shī)人孟子也寫過(guò)一首詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”成了千古流傳的名句，因?yàn)椋鼘懙暮芎�，我們一點(diǎn)點(diǎn)孝心哪能報(bào)答母親對(duì)我們廣如大海的關(guān)愛(ài)?哪能償還母親對(duì)我們的付出?如果一天我的母親老了，我一定會(huì)用自己的愛(ài)去善待她報(bào)答她。而這一次這位兒子是由于法律威嚴(yán)下照顧了母親，看來(lái)法律在我們身邊，無(wú)時(shí)不刻地存在，法律是好公民的大活寶，而又是無(wú)惡不做壞人的克星。
法律在我們身邊，有法律的世界是美好的，看來(lái)我們是離不開法律的，法律幫助我們快樂(lè)的成長(zhǎng)!
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曾經(jīng)堅(jiān)決的要做個(gè)班干部的原因，其實(shí)還是為了在講臺(tái)上看同學(xué)們讀書的一種愜意了，窗外風(fēng)景獨(dú)好，可是內(nèi)更是一番滿園春色。
驀然想起兩年前剛剛走進(jìn)初中大門是，心中暗自許下的一番豪言壯語(yǔ)。再初一逐步適應(yīng)的過(guò)程中，被還不算繁忙的功課隱沒(méi)在松松散散之中，初衷也不過(guò)如此吧，我那時(shí)這樣想著。
直至升了初二，新增了一門學(xué)科和日益艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)攘奪多了一份克服的勇氣罷。尤其臨到期末，老師們的抑揚(yáng)頓挫著實(shí)感染著我，漸漸享受這種無(wú)可替代的充實(shí)感。
我一直記得幾天前黑板上的那些話語(yǔ)，是班主任用來(lái)鼓勵(lì)我們的話語(yǔ)：用今天辛勤的汗水澆灌明天成功的花朵。在這句話的映襯下，我們班熱情高漲，我同樣如此，執(zhí)著在我平時(shí)不會(huì)的題中。
這種充實(shí)感是那樣的支持著人的意志力，每天的高溫下，我們依舊書聲朗朗。
晚睡，早起，兩點(diǎn)一線。四只黑眼圈見了面不約而同抿嘴一笑。眼前的朦朧變得清晰，瞳仁里的光又開始晶亮晶亮的閃爍。
每次輪到我做值日班長(zhǎng)之時(shí)，就會(huì)默默的坐著坐著，看著六十余個(gè)學(xué)子奮筆疾書，會(huì)感到莫名的幸福，教室內(nèi)安靜時(shí)，我不愿多說(shuō)話，害怕驚飛了這個(gè)安逸的夢(mèng)，自然也不會(huì)隨意走動(dòng)。在這個(gè)奮斗的時(shí)期里，任何聲響都是噪音，我只能無(wú)聲無(wú)息的陶醉，看著這風(fēng)景并融入其中。
復(fù)習(xí)時(shí)的風(fēng)景更是一派的醉人，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的沉淀，人事打磨，愈加悠長(zhǎng)。幾米遠(yuǎn)的距離，迸射著競(jìng)爭(zhēng)的火焰。
我常常暗自想象著初三的光景，看多了各種描寫初三的文章，竟多了幾分恐懼。初二已過(guò)，初三迫在眉睫，我的心理發(fā)生了些變化。是啊，有了常常鼓勵(lì)我們、苦口婆心的班主任。經(jīng)歷過(guò)了團(tuán)結(jié)一致的奮斗經(jīng)歷。初三，也不過(guò)如此。揚(yáng)帆起航，我們斗志昂揚(yáng)。
身邊的風(fēng)景，絕不是只有山光水色，更多的，還是生活。還是我們的學(xué)習(xí)過(guò)程。每一個(gè)輕慰的問(wèn)候，每一場(chǎng)兵荒馬亂的晚自習(xí)才是風(fēng)景獨(dú)好。每一天傾其所有，每一科盡心盡力。窗內(nèi)風(fēng)景可人至極。
風(fēng)景在我身邊，每一天變化，每一天精細(xì)。
在我身邊_600字作文_字?jǐn)?shù)作文14
文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能讓我們的社會(huì)更和諧。如在公共汽車上一位老人沒(méi)有座位了，我們給他讓座；看見一位小弟弟跑著跑著絆倒了，我們?nèi)シ鏊话�；看到地上的廢紙，主動(dòng)撿起扔到垃圾桶；不亂果皮，不隨地吐痰；見到老師同學(xué)打招呼問(wèn)好等等，這些都是文明。
在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都上演著文明這一幕，一天我上學(xué)的時(shí)候，我看見了一個(gè)我們學(xué)校的小弟弟，他過(guò)馬路時(shí)總是前走走后退退有點(diǎn)害怕，大半天過(guò)不去，一個(gè)大哥哥過(guò)來(lái)，他對(duì)小弟弟說(shuō)：“不用害怕，我和你順路，我陪你一起過(guò)馬路吧！”小弟弟還沒(méi)來(lái)得及道謝，大哥哥已經(jīng)走開了。我看在眼里，想到雖然這件事對(duì)于他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是他做到了，他就是一位品德高尚有文明的好學(xué)生。
文明在我們身邊處處可見，而不文明的事情也有時(shí)發(fā)生呢？
一次在放學(xué)的路上，媽媽來(lái)接我，一輛轎車堵在路上中間，對(duì)面一排車都沒(méi)法行駛了，媽媽下車后告之：“能幫忙把車后退一下讓開路，大家好行駛……”此人確說(shuō)：“等我孩子放學(xué)過(guò)來(lái)的，再給你們讓路……”我們只好耐心的等著他家孩子快點(diǎn)來(lái)，把車開走。我們身邊這種自私的人太多了，萬(wàn)事只想到自己，從不為他人著想，所以我們身邊不文明行為也有時(shí)存在。聽二姑說(shuō)：“在外國(guó)，老遠(yuǎn)看見對(duì)面有車要過(guò)去，可是兩輛車不能同時(shí)走，一位司機(jī)就早早讓開路了，等待對(duì)面車開過(guò)去，然后互相問(wèn)候后再走”。
我們生活在現(xiàn)代文明社會(huì)里，我們要像那位大哥哥和向外國(guó)人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才能多一份文明，多一份快樂(lè)，我們的祖國(guó)才能富強(qiáng)、文明。同學(xué)們我們一起好好努力吧！
在我身邊_600字作文_字?jǐn)?shù)作文15
不知怎的，筆直平坦的小路，變得分外硌腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色，早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味，全是因?yàn)槲夷强蓱z的成績(jī)——85分。
離家越近，我的心越亂，仿佛看到媽媽那寬大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣著，考卷被扔在一旁……我越想越怕。到了家門口，我定了定緊張而慌亂的心，輕輕地開門進(jìn)屋。一切猶如往常一樣平靜，媽媽在煮飯，爸爸則在沙發(fā)上看報(bào)，那嚴(yán)肅的神情像一位法官。我像遇見貓的老鼠迅速地躲進(jìn)房間，心想：我應(yīng)該怎樣才能把試卷簽字這項(xiàng)任務(wù)完成呢？簽吧？不行我考得太差了。不簽？也不行，老師要檢查……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我猶豫不決，要是給爸爸簽會(huì)怎樣呢……我不敢往下想，一夜我都沒(méi)睡好。第二天，還是帶著一絲不安和恐慌走出家門。
到了學(xué)校，老師檢查到我的試卷時(shí)便問(wèn)我：“朱雯睿同學(xué)，你怎么沒(méi)簽字？”“是因?yàn)楦改覆辉凇！蔽疫@才結(jié)結(jié)巴巴地回答，連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差地撒謊了。這時(shí)我的同桌卻說(shuō)：“老師，她撒謊，我今天還看見過(guò)她媽媽�！蔽翌D時(shí)面紅耳赤，恨不得把頭鉆進(jìn)抽屜里。出乎意料的是，老師沒(méi)有發(fā)怒，而是溫和又真誠(chéng)地說(shuō)：“同學(xué)們，考試中考好考差并不重要，重要的是好的要讓自己更自信；壞的則要勇于面對(duì)，并以此鞭策自己，努力上進(jìn)。簽字并不是為了讓家長(zhǎng)打罵你們，而是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解，這些你們應(yīng)該理解。所以，對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué)，我都相信他們！我相信他們遲早會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī)，繼續(xù)努力�！闭f(shuō)完，老師朝我會(huì)心地點(diǎn)頭。我不禁為之一振，全身充滿了力量。是的，不能勇于面對(duì)差成績(jī)，因成績(jī)壞而欺騙他人是可恥的，也只有勇于面對(duì)成績(jī)，才會(huì)充滿信心地向下一次的考試挑戰(zhàn)！我心中默念著：我要回去補(bǔ)簽字，再向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
哦，老師，您的親切，您的溫和拂去了一個(gè)學(xué)生心靈的灰塵，使我懂得了只有誠(chéng)信才是引領(lǐng)我們不斷追求上進(jìn)的不竭動(dòng)力。
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