科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文_寫事作文_作文大全
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文_寫事作文_作文大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文_寫事作文_作文大全1
今天我和媽媽做了一個有趣的浮力實(shí)驗(yàn)，首先我取了一個玻璃杯，接了大半杯水，然后又從冰箱取了一個生雞蛋放入杯中，我發(fā)現(xiàn)雞蛋很快沉入了杯底，我開始往杯子里加鹽并用筷子慢慢攪拌，我發(fā)現(xiàn)雞蛋還是沉在水底，媽媽讓我繼續(xù)加鹽，我就一邊加鹽一邊攪拌，最后我發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然浮在水中，太神奇了。
媽媽告訴我這是因?yàn)樗恿他}后它的比重比雞蛋的比重大，所以雞蛋就浮起來了，我不懂什么是比重，媽媽說等我以后上了初中就會知道了。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文_寫事作文_作文大全2
星期六的上午十點(diǎn)多鐘，陽光燦爛，我和小剛拿著一片放大鏡，一張不太厚的紙到院子前面的草坪上，做一次光學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我們先把一張紙平放在地面上，然后，將放大鏡一面對著太陽，一面對著紙面;紙上立即映出一個耀眼的光圈，隨著鏡片的移動，光圈漸漸縮小，最后變成一個光點(diǎn)，非常刺眼。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個光點(diǎn)。霎時，奇跡出現(xiàn)了，我高興得跳起來。“快來看呀！紙冒煙了。”話音剛落，紙已被燒成一個大窟窿。小剛好奇地問我：“紙為什么自己會燒起來呢？”我一時也回答不出來。
我回到家后，查了查電腦，原來太陽是火球，火球的熱能量照射在放大鏡里，放大鏡把熱能量照在紙上，紙就有一個小光點(diǎn)，慢慢地就燒成一個大窟窿了。我回去草坪上把這個原理告訴了小剛。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我懂得不懂的事，一定要專心致志地弄懂它。這才會知道許多知識，以后才能為國家、社會作出貢獻(xiàn)。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文_寫事作文_作文大全3
我有一柄放大鏡，今天，我準(zhǔn)備做一個實(shí)驗(yàn)——放大鏡取火。
準(zhǔn)備好了材料——一張紙和一柄放大鏡。便走出了家門。
我面對著太陽，把紙放在地上，用放大鏡對準(zhǔn)了紙的邊上。果然，一個又亮又熱的光點(diǎn)出現(xiàn)在了紙上，我異常地興奮，本以為，紙很快就會燃燒起來。十分鐘過去了，紙還是沒有燃燒。二十分鐘，三十分鐘……甚至一個小時，紙一點(diǎn)也沒要燃燒的意思，就在我絕望的時候，爸爸來了！我請教了爸爸為什么會這樣？爸爸說：“要把光聚在一個點(diǎn)上，一動不動，而且聚光點(diǎn)越細(xì)越好�！甭犃税职值慕陶d，我又嘗試著做了一遍�？墒�，紙就和我作對一樣，就是不燃燒。我決定放棄實(shí)驗(yàn)，討論，研究一下。
回到家我和媽媽研究了很久，發(fā)現(xiàn)了幾個問題：放大鏡度數(shù)不夠，照射的時間就要好久；其次是焦點(diǎn)一定要固定在一個地方，不要左右搖晃，不然熱量不夠大，紙是不會燃燒的。
雖然，實(shí)驗(yàn)失敗了，但依然是一次有趣，難忘的實(shí)驗(yàn)。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文_寫事作文_作文大全4
今天是我第一次做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)主題是：蛋的秘密。需要準(zhǔn)備一個生的雞蛋，一個玻璃杯，還有一瓶白醋。
首先，把雞蛋放進(jìn)杯子里，然后把白醋倒進(jìn)杯子，一天后，雞蛋就變軟了，注意，泡過醋的蛋不可以吃，摸過醋的蛋要洗手哦！
另外我發(fā)現(xiàn)了秘密，怎么樣分辨生的雞蛋和熟的雞蛋，只要把雞蛋轉(zhuǎn)一下，馬上停下來的就是生的蛋，因?yàn)樯牡袄锸且簯B(tài)的，沒辦法和蛋殼一起轉(zhuǎn)動；轉(zhuǎn)的時間長的是熟蛋，因?yàn)槭斓牡袄锩媸枪虘B(tài)，可以跟著蛋殼一起轉(zhuǎn)動。
做實(shí)驗(yàn)真好玩，可以發(fā)現(xiàn)很多秘密哦！
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文_寫事作文_作文大全5
我看過許多別人做的小實(shí)驗(yàn)，可哪次能比這次有趣？
那是一天下午，我正在看電視，突然看到一個節(jié)目正在做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槲覐男∠矚g看實(shí)驗(yàn)，便興致勃勃地看了起來。一個小女孩一手拿著鉛筆一手拿著報紙，然后她拿著鉛筆在報紙后面不停的涂著，她想把報紙涂黑？有趣的小實(shí)驗(yàn)其實(shí)她只涂了一部分，接著她走到墻面前把報紙貼著墻，最后一松手（關(guān)鍵請注意）報紙貼在墻上了有趣的小實(shí)驗(yàn)，怎么可能！有趣的小實(shí)驗(yàn)原來鉛筆使得報紙產(chǎn)生了靜電，靜電使得報紙貼在了墻上。
實(shí)驗(yàn)看完了。我不禁贊嘆：“科學(xué)竟如此有趣！
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文_寫事作文_作文大全6
一次科學(xué)課上老師給我們講有關(guān)螞蟻的知識，老師留給我們一個問題：螞蟻為什么不會迷路呢？還讓我們查一查試一試。
于是我從圖書室借了一些書籍去查閱。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴，用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。我想小小的螞蟻真的這么聰明嗎？
為了證實(shí)這個結(jié)論，我準(zhǔn)備親自動手試一試。我先準(zhǔn)備了一個細(xì)小棍，在小棍的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒，有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達(dá)了糖果的地方，停下來用觸角碰了碰又停下來像是在聞一聞。我趕緊將木棍截下一部分，當(dāng)這只螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的`路。過了一會兒，我又重復(fù)了一次試驗(yàn)，螞蟻仍然沒有找到回家的路。
我高興極了，哈哈！我終于知道螞蟻為什么不會迷路了？原來它們是根據(jù)氣味來辨別方向的。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文_寫事作文_作文大全7
星期天的上午，老師帶我們做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。老師拿出了一瓶熱水和一瓶冷水，還有一些塑料薄膜片，實(shí)驗(yàn)就開始了。
老師先把紅墨水滴在熱水瓶里，紅墨水慢慢地往下擴(kuò)散，再把塑料薄膜片套在熱水瓶口上，倒過來與冷水瓶口對接，然后將塑料薄膜片抽走。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，熱水瓶里的紅墨水沒有往下流，而是往上跑。老師再把兩個瓶子顛倒過來，冷水瓶里的水漸漸地也變成了紅色。
接下來，老師又把另一瓶熱水和冷水拿了過來。這次，她把紅墨汁滴在了冷水瓶里，紅墨水迅速往下流，老師用同樣的方法把冷水瓶口用塑料薄膜遮上，將熱水瓶再倒過來與冷水瓶口對接，然后從中間抽走塑料薄膜片。紅墨水居然一動不動。同學(xué)們說：“把它們顛倒過來。”于是，老師把兩個瓶子顛倒過來，紅墨水開始流下來。
我從這次實(shí)驗(yàn)中知道了一種想象：熱水往高處流。老師說：“這種想象是因?yàn)闊崴肿舆\(yùn)動得快，而冷水分子運(yùn)動慢的緣故造成的。”
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文_寫事作文_作文大全8
今天朱老師做了個神奇的實(shí)驗(yàn)。
只見朱老師拿出一個玻璃杯，放在桌子上。端出一杯水，把水杯抬起來，對準(zhǔn)玻璃杯口，倒在玻璃杯里。接著，朱老師不知從哪里拿出一袋鹽，在我們面前晃了晃，對準(zhǔn)杯口，傾斜鹽袋，把鹽倒了進(jìn)去，等水全白了才停止。朱老師把鹽放了回去，又拿了一把勺子放在水里開始攪拌。最后拿了一枚蛋，放進(jìn)水里，蛋竟然浮起來了。
朱老師告訴我們這個謎團(tuán)，原來在水里加了食用鹽，這樣水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就會浮在水上。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文_寫事作文_作文大全9
上課了，老師神秘地說：“今天我給大家做個試驗(yàn)，瞧，我這兒有一塊小花貓圖案的手帕，買了保險，燒不壞�！蓖瑢W(xué)們聽了你看看我，我看看你，都搖著頭表示不相信。
老師從柜子里取出一個玻璃盤子，再把帶有小花貓圖案的手帕放到盤子里，拿起一瓶酒精，擰開蓋子，把酒精倒在手帕上，浸濕手帕。老師宣布“實(shí)驗(yàn)開始”，同學(xué)們都睜大眼睛盯著盤子，我擔(dān)心地想，盤子會不會爆炸呢？有些膽小的同學(xué)嚇得把耳朵都捂住了。老師拿起火柴，“哧”火柴點(diǎn)著了，老師點(diǎn)燃了手帕。我們都驚叫起來。火燒了一會兒，老師把一個盆子蓋在手帕上，火一下子滅了。老師揭開盆子，用小棒挑起手帕，手帕竟然完好無損。
這是怎么回事呢？老師笑著解開了謎底。原來，老師剛才倒的是75%的酒精，燃燒后還有25%的水留在手帕上，只要手帕上有水，就不會燒起來。
這節(jié)課讓我開了眼界，長了知識。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文_寫事作文_作文大全10
今天是我很期待的一天，因?yàn)樵撐覀內(nèi)タ茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室了。
進(jìn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室引入眼簾的就是上面大大的地球表面圖，地球表面上有的地方是藍(lán)色的，還有的是黃色的，還有的是白色的，還有的是綠色的，藍(lán)色的表示大海，黃色的是高原，白色的是白云，綠色的是平原，開始上課了，我們學(xué)的是摩擦力和什么有關(guān)，科學(xué)老師講了一下牛N，然后就開始做實(shí)驗(yàn)了，我們小組做的實(shí)驗(yàn)是重量，開始了，我們先是認(rèn)真的看組長是怎么做的，接著就該自己做一遍，我們每一個人測量的都是0.2牛，然后我們就匯報了結(jié)果。
該第二次試驗(yàn)了，我們在上面放了五十克的砝碼，然后測量，最后得到的結(jié)果是0.4牛，第三次試驗(yàn)放了兩個砝碼，這一回的結(jié)果是0.6牛，又開始匯報了，我們組從中得到的結(jié)果是：摩擦力和重量有很大的關(guān)系。
這一節(jié)課沒過多久就結(jié)束了，真希望能快點(diǎn)到下一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課！
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文_寫事作文_作文大全11
今天，我要親自做一次實(shí)驗(yàn)�？匆豢磱寢屨f的對不對。來證明是不是水的含鹽量越大，水的浮力就越大。
我拿來一個透明的杯子，里面裝了大半杯水、又拿來一個雞蛋、一雙筷子和一袋鹽。
我把雞蛋放入杯子里。雞蛋慢慢的沉到了杯底。我開始加鹽，用筷子攪了攪，雞蛋紋絲不動，像熟睡的小寶寶一樣。
我又加了一些鹽。白白的一層鹽好像杯子里的牛奶。我拿起筷子攪啊攪，雞蛋像木塊一樣慢慢的浮倒了杯子的中間，很遺憾實(shí)驗(yàn)沒有成功。
接著我又加了一些鹽，用筷子子攪了攪。實(shí)驗(yàn)終于成功了。我用手指把雞蛋按下去，雞蛋又慢慢的浮了起來。浮起來的雞蛋像一個泡沫。
經(jīng)過三次加鹽實(shí)驗(yàn)成功了。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了，水的含鹽量越大，水的浮力就越大。看來媽媽說的是對的。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文_寫事作文_作文大全12
星期五下午我們到了實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們都格外興奮，我們?yōu)槭埠芨吲d呢？是因?yàn)槲覀円鲆淮慰茖W(xué)實(shí)驗(yàn)。
科學(xué)老師走進(jìn)教室，給我們強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)去實(shí)驗(yàn)室的注意事項，就帶著我們的大部隊到了實(shí)驗(yàn)室。
進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，我們過了好一會兒，還是靜不下來，老師有點(diǎn)生氣，憤怒說：“誰再出聲，就讓誰搬著凳子去最后一排！還不讓他做實(shí)驗(yàn)！”全班頓時鴉雀無聲——大家都想做實(shí)驗(yàn)。
今天的陽光不太亮，我們就只好不做那個關(guān)于易拉罐的實(shí)驗(yàn)了。
老師讓我們把拿來的泡沫拿出來，又讓我們自己動手，把手中的溫度計貼在泡沫上，用深淺兩種顏色的紙把溫度計上的紅點(diǎn)包起來，放到了陽光下。
這個實(shí)驗(yàn)太明顯了，淺顏色的紙溫度低，深顏色的紙溫度高。
老師說下次來做實(shí)驗(yàn)做做關(guān)于易拉罐的實(shí)驗(yàn)，我們十分期待。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文_寫事作文_作文大全13
上課了，作文老師說：”我們來做托住水的實(shí)驗(yàn)。“
老師拿出紙和手帕問：”這兩個東西，誰能托住水呢？“同學(xué)們一般支持紙，一半支持手帕，我支持紙。
老師把手帕弄得很緊，老師一倒，還不到兩秒鐘，嘩的一聲手帕輸了，紙方的同學(xué)一蹦三尺高，開心極了，手帕方的同學(xué)像霜打的茄子——焉了。
輪到紙上場了，大家屏住呼吸，老師用紙把瓶子包住，我冒出了汗，念叨著：”一定要拖住��！“宣布結(jié)果的時候到了，老師把瓶子一倒，水沒有倒出來，”太棒了！“我們高興地說，老師還把瓶子甩了五分鐘，水還是被拖住了，呂老師把瓶子轉(zhuǎn)過來，大聲宣布： ”餐巾紙方勝�！拔覀兒荛_心。
�。∵@堂課可真開心啊。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文_寫事作文_作文大全14
今天，老師讓我們回家做個實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是：帶電的報紙。我很著急想知道報紙怎么帶電，所以，一回家我就趕快準(zhǔn)備材料，我要做實(shí)驗(yàn)了。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先把報紙展開，鋪在墻上，然后用鉛筆的側(cè)面在報紙上摩擦了幾下，手一松，報紙掉了下來，實(shí)驗(yàn)失敗了。我很傷心，我覺得老師一定是騙我們的，報紙怎么能貼在墻上呢？
媽媽讓我把報紙在撕小一點(diǎn)，我們又開始實(shí)驗(yàn)了。我把撕成四分之一的報紙平鋪在墻上，用鉛筆的側(cè)面反復(fù)在紙上摩擦，幾次以后，報紙就貼在墻上了，我好開心��！
我掌握了方法以后，又在墻上貼了好幾張報紙，有大的有小的，我家墻面上讓我貼滿了大大小小的報紙，花花綠綠的真好看，媽媽開心的笑了。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文_寫事作文_作文大全15
這天，科學(xué)老師走進(jìn)我們的教室，向我們說了一個喜訊，今天要做實(shí)驗(yàn)，叫做鵝卵石的形成，我們都坐在實(shí)驗(yàn)室里等著老師來上課。
“同學(xué)們，上課”，我們期待的科學(xué)課終于開始了，老師先跟我們說了鵝卵石是怎樣形成的：它們是由毛毛棱棱的巖石從山上讓水流沖擊下來，落到下游，就這樣，浪花日日夜夜的沖擊著巖石，幾百年過去了，巖石表面尖銳的棱角，漸漸地被水流沖擊著，拍打著，變小了，變得光滑了……
老師還給我們放了錄像帶，真是好玩。下面老師又宣布讓我們自己制作卵石，頓時教室里沸騰了，我們先把水瓶接滿水，又拿錘子砸磚塊，有的同學(xué)喊：“八十！八十！”，把我們的科學(xué)老師都逗笑了，我們把砸好的磚塊放到水瓶里去，然后猛力搖晃，搖啊搖，一直搖到水發(fā)紅，磚塊上的一些棱角也許會被你磨得差不多了，只是上面還有些坑坑洼洼，不過我們是不可能把石頭磨成鵝軟石的。
這節(jié)課真有意思，我知道了，如果想干成一件事，就要堅忍不拔！
【科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文_寫事作文_作文大全】相關(guān)文章：
寫事日記大全02-28
寫事的作文11-26
掃墓寫事作文04-12
小學(xué)寫事作文評語12-16
高三寫事作文09-10
【精】寫人寫事的作文03-23
寫事的作文50字08-15
童年趣事寫事的作文02-26
小學(xué)寫事作文教案12-17
寫人物作文評語大全03-21