成長(zhǎng)為話(huà)題的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)為話(huà)題的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)為話(huà)題的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文1
到我們學(xué)生放學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)教學(xué)老師要跟同學(xué)們說(shuō)些話(huà)，當(dāng)輪到我的時(shí)候，老師可以對(duì)我說(shuō)：“姚添樹(shù)，其實(shí)你應(yīng)該考了98分，紙條上寫(xiě)錯(cuò)了。”我的眼睛進(jìn)行濕潤(rùn)了，想：真倒霉，多功能自動(dòng)鉛筆盒又沒(méi)了。
我回到了家，大爸爸打來(lái)了一個(gè)電話(huà)，我懷著砰砰跳的心拿起了保護(hù)電話(huà)機(jī)，大爸爸問(wèn)：“牛牛，你考了幾分？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“一……百……分。”大爸爸很高興，說(shuō)：“我叫同事把鉛筆盒帶來(lái)�！钡诙�，大爸爸的同事發(fā)現(xiàn)果然我們來(lái)了，我拿著一個(gè)鉛筆盒悶悶不樂(lè)。
傍晚，我打給大爸爸，對(duì)大爸爸說(shuō)：“其實(shí)，這個(gè)100分是假的，老師改錯(cuò)了，應(yīng)該是98分�！贝蟀职忠粋�(gè)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“牛牛，這個(gè)一個(gè)鉛筆盒仍然也是獎(jiǎng)給你，因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)�！�
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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這幾天，我做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)：豆寶寶大變身。
那天，我看見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備抓起一把曬干的黃豆去做豆?jié){�？吹竭@，我眼珠一轉(zhuǎn)，腦中忽然閃過(guò)一個(gè)念頭：把黃豆放在水中會(huì)怎么樣呢？于是我偷偷地了幾顆黃豆，放進(jìn)水中，等待結(jié)果。
過(guò)了幾天，我又來(lái)看成黃豆，發(fā)現(xiàn)顏色變成了淡淡的淺綠色，拿出水來(lái)捏了幾下，又發(fā)現(xiàn)變軟了許多，于是我又把它放入水中，繼續(xù)觀察。
又過(guò)了幾天，我再來(lái)看黃豆寶寶，吃了一驚，我看見(jiàn)黃豆上已經(jīng)長(zhǎng)起了小芽，開(kāi)心極了，趕緊把媽媽叫來(lái)，她說(shuō)：“好啊內(nèi)外這小子，竟瞞著我做實(shí)驗(yàn)，等你的豆芽都長(zhǎng)大了，給大家一起分享吃�！蔽一卮穑骸笆�，媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)保護(hù)好的。”
終于，豆芽長(zhǎng)大了，已經(jīng)一兩寸長(zhǎng)，于是我把它取出來(lái)，讓我們一家飽了一頓“豆芽菜宴”。
這次，我知道了：什么都是有可能的，只要持之以恒去做，就能成功！
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我的成長(zhǎng)經(jīng)歷很有趣，有很多不可思議的經(jīng)典笑小情節(jié)，有一些難忘的大事情，有一些害羞的事情。我說(shuō)，現(xiàn)在。
聽(tīng)媽媽說(shuō)我三歲的時(shí)候，我剛剛學(xué)會(huì)走路，這不是傲慢，上竄下跳的一天，走動(dòng)，好像停不下來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)真的很有趣走樓梯，樓梯將與大場(chǎng)！開(kāi)始有點(diǎn)生疏，那當(dāng)然，“妙手回春了�！闭�(dāng)我有一個(gè)好時(shí)機(jī)突然有了一種翻蓋上樓梯，然后“哇”的一聲。媽媽雷電沖下來(lái)，他拿起猛擦我我的額頭，也留下了漣漪在我的額頭。
當(dāng)我母親說(shuō)這話(huà)時(shí)，她能感到深深的自責(zé)。她責(zé)備自己沒(méi)有保護(hù)我。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我的童年時(shí)，我又哭又笑。我小時(shí)候覺(jué)得很有趣。但我明白為什么我媽媽總是在我耳邊嘮叨：“你太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一摔了一跤，就像古人說(shuō)的，如果你不怕摔，你會(huì)怕一萬(wàn)�！薄翱�，我摔了！這取決于你的長(zhǎng)期記憶。別聽(tīng)老人的話(huà)，在你面前吃虧”……
我什么時(shí)候能讓你放心？
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每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，可是長(zhǎng)大就是不能再做那么幼兒的事了，因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)變得懂事，而且會(huì)自己做的事越來(lái)越多。
我想要快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)榭梢宰杂傻囊恢弊鲎约合胱龅氖�，長(zhǎng)大有很多優(yōu)點(diǎn)，如：可以賺大錢(qián)、出國(guó)玩……，可是有些人不想快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)橛行┤擞X(jué)得長(zhǎng)大很累，因?yàn)橐恢鄙习嘤趾茉缙鸫病?/p>
有些人想要快點(diǎn)成為大人，有些人還想繼續(xù)當(dāng)個(gè)小朋友，雖然我想要快點(diǎn)長(zhǎng)大，可是我覺(jué)得長(zhǎng)大還是有些缺點(diǎn)：會(huì)被老板罵……，不過(guò)我還是長(zhǎng)大最好。
從小到大，我一直覺(jué)得這個(gè)世界很豐富，因?yàn)槲业膲?mèng)想就是去當(dāng)老師，因?yàn)榭梢匀ツ钚∨笥选?/p>
從我的生命中，能看到我長(zhǎng)大的地方是我寫(xiě)字變快、自己能做的事越來(lái)越多……，學(xué)校老師說(shuō)我變得溫和，不過(guò)，我覺(jué)得我的脾氣還是有點(diǎn)暴躁。我自己的個(gè)性還要再溫和一點(diǎn)，加油！
多么希望我能跟幸福一起長(zhǎng)大，品嘗大自然的滋味！讓我的知識(shí)豐富！如果我希望我能成為一個(gè)善良的人！
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當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候，我有很多東西，但是只有一件東西給我留下了深刻的印象。那就是騎自行車(chē)。
我記得九歲，連孩子我們都有一輛自行車(chē)，但我沒(méi)有。我會(huì)說(shuō)謊，哭了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)母親只好同意了。
第二天早上，我們準(zhǔn)備出發(fā)，上香蘭買(mǎi)自行車(chē)。突然，爸爸想：我阿姨家還有一輛自行車(chē)，我姐姐小時(shí)候用過(guò)。于是他對(duì)我媽媽說(shuō)：“她姨媽家里還有一輛自行車(chē)！騎那輛自行車(chē)！”
所以我爸爸回到現(xiàn)場(chǎng)，帶了我姐姐的自行車(chē)。
回來(lái)后，要騎。
我不會(huì)騎馬。我爸爸把我?guī)У阶簧习盐彝崎_(kāi)。我扭了扭身子要騎。一開(kāi)始，我控制不住把手。我會(huì)靠著它。
當(dāng)我來(lái)到一條大溝時(shí)，我的手柄向內(nèi)傾斜，我向另一個(gè)方向傾斜。出乎意料的是，我向它傾斜，但沒(méi)有工作，我差點(diǎn)掉進(jìn)溝里。幸運(yùn)的是，我父親把車(chē)?yán)诤竺妫液芨吲d我沒(méi)有摔倒。不死是一大災(zāi)難，一定有福��！
這就是我成長(zhǎng)的一件事，我想：把事情做好是不是很容易！
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前幾天，我和姥姥在花盆里種下了一顆豆子。姥姥先用鏟子把土翻開(kāi)，把豆子放進(jìn)去，又給他蓋上了厚厚的被子——泥土，我還用噴壺給它澆了點(diǎn)水。
第二天，我去給種子澆水，種子還在睡覺(jué)。第三天我又準(zhǔn)備給它澆水，咦，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了一個(gè)像小豆一樣的東西，好奇怪呀。今天已經(jīng)是第五天，像小豆子一樣的東西已經(jīng)裂開(kāi)了，我想明天它的中間應(yīng)該會(huì)長(zhǎng)出綠色的`小藤吧，好期待呦。我會(huì)繼續(xù)觀察地，我一定要好好看看豆子是怎么長(zhǎng)大的。
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每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，我也有我的成長(zhǎng)故事。然后，我小心地形容了！
我特別膽小，白天都不敢自己一個(gè)人可以出門(mén)。
一天下午，放學(xué)回家，我完成了作業(yè)，天已經(jīng)黑了。媽媽讓我下樓去買(mǎi)煎餅，聽(tīng)了這句話(huà)，我的頭發(fā)都豎起來(lái)了。猶豫了一會(huì)兒，我拿起媽媽給我的兩塊錢(qián)，穿著厚厚的外套下樓。過(guò)了一會(huì)兒，我走在沒(méi)有燈光的小路上。我慢慢地把頭伸進(jìn)衣服里，就像一只縮回的烏龜，一縮進(jìn)殼里突然安全了很多。
突然，從我眼前一道白影飛了過(guò)去，我慢慢地跟著白色的影子走了過(guò)去。仔細(xì)一看，唉！原來(lái)是一個(gè)直白啊！我嚇得一身冷汗了。我繼續(xù)往前走，終于來(lái)到了煎餅店。我似乎看到了佛下凡，給我?guī)?lái)了不同的光。我很快就賣(mài)完燒餅，他們一蹦一跳的家。
這個(gè)企業(yè)成長(zhǎng)故事告訴學(xué)生我們：要相信通過(guò)自己，才能戰(zhàn)勝恐懼。
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大家好，我叫孟佳一，今年六歲半了，現(xiàn)在在西安市高新一小一年級(jí)七班上課。我是一個(gè)聰明、活潑、開(kāi)朗、帥氣又愛(ài)思考的小男孩，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，還有一對(duì)像圖圖一樣的大耳朵，整天樂(lè)呵呵的，媽媽說(shuō)我是家里的“開(kāi)心果”。
我的小名叫樂(lè)樂(lè)，因?yàn)榘职謰寢尪枷Ｍ铱炜鞓?lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，媽媽說(shuō)我的性格就像名字一樣快樂(lè)，我在家有時(shí)侯會(huì)幫爺爺拖地、擦桌子，他們都很愛(ài)我，經(jīng)常帶我去旅游，我去過(guò)很多的地方，我希望用自己的眼睛記住整個(gè)世界。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡彈琴，還喜歡輪滑，現(xiàn)在開(kāi)始也喜歡認(rèn)字、看書(shū)，我更喜歡交朋友，希望能和大家成為好朋友，我們一起在高新一小快樂(lè)成長(zhǎng)！謝謝大家！
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伊和露露是鄰居，對(duì)于女孩們來(lái)說(shuō)，放學(xué)后總喜歡到處逛逛再回家，這便是她們說(shuō)真心話(huà)的時(shí)間。“露露，我有一個(gè)秘密，誰(shuí)都不知道，就跟你一個(gè)人說(shuō)······”伊小聲的說(shuō)，露露很奇怪，伊怪怪的，從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)“伊，你怎么了?”伊低頭看著腳尖，咬著下唇不說(shuō)話(huà)，半天才抬起頭，貼著露露耳朵說(shuō)：“其實(shí)······我喜歡······宣!”露露驚訝的看著伊，伊是班上公認(rèn)最懂事的學(xué)生，同學(xué)眼中最純潔的孩子，實(shí)在令人不敢相信······
“我會(huì)幫你保密的!”露露心里有些傷心，她也有一個(gè)秘密，想說(shuō)卻說(shuō)不出口······
這一天，伊一直很幸運(yùn)，第一節(jié)數(shù)學(xué)課考試全班第一，又接到通知作文比賽一等獎(jiǎng)，一整天伊都很開(kāi)心，尤其是在第三節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師調(diào)換位置，伊很幸運(yùn)，剛好換到宣的同桌。伊的臉?biāo)查g紅了，宣則友好的對(duì)她一笑，伊的臉更紅了，心里卻是開(kāi)心的。露露看著伊，似笑非笑的表情，心里很失落。
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我不知道什么樣的年齡段屬于成長(zhǎng)期，從出生開(kāi)始到二十？還是三十？抑或六十八十抑或直到死？我們一般說(shuō)的成長(zhǎng)都是指身體的成長(zhǎng)，身體的成長(zhǎng)發(fā)育到一定年齡就會(huì)停止，但是不要忘了心靈的成長(zhǎng)，它是永無(wú)止境的，正所謂“活到老，學(xué)到老”，即使是成年人，也應(yīng)該不斷地感悟生活，吸取教訓(xùn)，豐富自己的內(nèi)心世界。
我非常欣賞商乘祚先生的打油詩(shī)，中山大學(xué)教授商乘祚先生在八十高齡時(shí)，還在學(xué)術(shù)領(lǐng)域辛勤耕耘，傳道授業(yè)。為了表達(dá)自己不服老的心情，他稱(chēng)自己為“老中之青”，還寫(xiě)了這樣一首打油詩(shī)：九十可算老，八十不稀奇，七十難得計(jì)，六十小弟弟，四十五十爬滿(mǎn)地，二十三十睡在搖籃里。
等到我和他一樣老的時(shí)候，我也一定會(huì)驕傲地說(shuō)：我還沒(méi)老呢，還在成長(zhǎng)呢？
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上個(gè)月，媽媽給我買(mǎi)了一些開(kāi)口的睡蓮籽。我們把它泡到一個(gè)盆子里，等待著他們發(fā)芽。
第二天我觀察到已經(jīng)有三粒種子發(fā)芽了，我看到芽頭把外皮都頂破了，好像外皮隨時(shí)都會(huì)裂開(kāi)掉下來(lái)似的。我給它們換了一次水，心里想著：“我的蓮子寶寶呀，你要快點(diǎn)發(fā)芽，不能辜負(fù)我的期望呀�！�
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它的芽已經(jīng)完全從外殼里出來(lái)了，綠綠的，小小的，散發(fā)著勃勃生機(jī)。
曬了幾天太陽(yáng)以后，小芽已經(jīng)長(zhǎng)出水面了，我們把它移入魚(yú)缸里。第二天一看，這些小芽又探出了水面。這么多小芽在魚(yú)缸里飄來(lái)飄去，好像一片海藻森林，小魚(yú)在里面鉆來(lái)鉆去，就好像在捉迷藏呢。
我的蓮子果然沒(méi)辜負(fù)我的希望，我以后要更好地照顧它們，讓它們開(kāi)花結(jié)果，長(zhǎng)出小蓮蓬，收獲更多的蓮子。
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對(duì)于成長(zhǎng)，不僅是身高，年齡的增長(zhǎng)，更是在成長(zhǎng)的過(guò)程中懂得了很多道理，總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。回想起來(lái)，我是個(gè)多么幼稚的孩子��！但現(xiàn)在，我是個(gè)懂事的孩子。
一個(gè)學(xué)生冬天的早晨，奶奶他們帶著我去市場(chǎng)需要買(mǎi)菜。在回來(lái)的路上，一輛公共自行車(chē)系統(tǒng)不小心撞到了提高我們，騎車(chē)的阿姨從自行通過(guò)車(chē)上跳下來(lái)，扶起被撞到的我們，說(shuō)：“沒(méi)事兒吧，需不需學(xué)生要去提高醫(yī)院？”我仔細(xì)地看著就是那位老師阿姨的眼睛，里面滿(mǎn)是親切和友善，不像其他那些可以看到學(xué)生自己撞到了人，怕罰款，便逃得無(wú)影無(wú)蹤的人。我對(duì)眼前的阿姨學(xué)習(xí)抱有一種十分的好感，回到家，窗外的梅花文化仿佛比以前更艷了，遠(yuǎn)處的雪松仿佛更綠了，我的心中他們仿佛打開(kāi)了學(xué)生一扇窗，感受學(xué)習(xí)到了人與人關(guān)系之間的信任與關(guān)愛(ài)。
成長(zhǎng)的這些故事，讓我們有所感悟，啟發(fā)，讓我們把這些故事成長(zhǎng)為最寶貴的財(cái)富吧！
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在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有喜也有悲，還有煩惱。煩惱人人都有，每天都有新的煩惱，誰(shuí)也不例外。當(dāng)然，我也不例外，我給你們講一下我的煩惱。
我是一個(gè)平平凡凡的小學(xué)生，每天都有作業(yè)，還有看不完的書(shū)。真煩啊，真希望我能生活在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的社會(huì)，那我就不會(huì)有煩惱了。
今天，我去學(xué)校，和平常一樣，交作業(yè)上課，小明在下課時(shí)和我打了起來(lái)，還把我的衣服撕扯了。我該怎么辦了，真是煩死我了�；厝ビ值冒ご�，哎~為什么我的生活會(huì)有煩惱呢?
正在我煩的時(shí)候小明不知從哪里搞來(lái)了和我的衣服一樣的衣服，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我吧!”“太好了，我心理暗暗發(fā)喜，不用挨打了”我心里想。正當(dāng)我想的時(shí)候，我看見(jiàn)了我班的找事大王，肯定又找我來(lái)找事來(lái)了。
快跑!遇上他我準(zhǔn)沒(méi)好事，好煩啊!我快被煩惱壓死了，救命啊!
這就是我的煩惱，每天都有，煩死我了。對(duì)了你也有你的煩惱，讓我們一起來(lái)分享一下吧!
成長(zhǎng)為話(huà)題的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文14
成長(zhǎng)的步伐已經(jīng)到來(lái)，但成長(zhǎng)的痛苦也隨之而來(lái)…
“人生總有許多起起落落”一直被用來(lái)作為對(duì)我的安慰。盡管如此，作為一個(gè)學(xué)生仍然有很多的麻煩，我總是敦促自己：作為一個(gè)學(xué)生不能太壞，不能降到最低；作為一個(gè)家長(zhǎng)的孩子，我不能詆毀他們......
我想取得好成績(jī)，不要讓父母丟臉，我們要努力學(xué)習(xí)，如果不用心，好成績(jī)就不會(huì)白白送上門(mén)。所以成長(zhǎng)的煩惱一直伴隨著我。。但是，如果你想解決這些煩惱，你必須在課堂上聽(tīng)他們講，回家復(fù)習(xí)，認(rèn)真鞏固答題方法。
雖然一個(gè)孩子，我一直沉浸在海洋，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)。然而，今天，雖然不斷增長(zhǎng)，但麻煩并沒(méi)有經(jīng)常來(lái)，但也從日益沉重的壓力，會(huì)有喜悅救濟(jì)偶爾松散感。如果經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是一本書(shū)，那么麻煩就隱藏在一段錯(cuò)字的深處；如果增長(zhǎng)是一張紙，則麻煩的是連接到一個(gè)缺陷的背面；如果增長(zhǎng)是選擇，而麻煩的是在家里拿......
其實(shí)擔(dān)心并不可怕，關(guān)鍵是要注意如何對(duì)待和克服它，不是嗎？
成長(zhǎng)為話(huà)題的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文15
我覺(jué)得，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一個(gè)很成熟的孩子。
我可以照顧我哥哥家的小妹妹了。我經(jīng)常跟哥哥一起帶她去公園玩，教她跳舞�；氐郊液�，我和哥哥會(huì)陪她一起玩嬰兒玩具，她玩得可興奮了，大概是有哥哥、姐姐陪她玩吧。雖然不是親的妹妹，但我還是很喜歡她。
我不僅會(huì)照顧弟弟、妹妹，去學(xué)習(xí)班都是我一個(gè)人去的，我并不害怕。去的路上，我都是跑著過(guò)去的，手一邊搖著學(xué)習(xí)的袋子，嘴里一邊哼著歌。在這種歡快的氣氛下，我怎么會(huì)覺(jué)得很害怕？
而且，我不會(huì)丟三落四。我的東西放在哪個(gè)地方，哪個(gè)位置我都一清二楚。想要這樣物品的時(shí)候，我都會(huì)很迅速地拿出這樣物品。我去學(xué)校時(shí)，不會(huì)忘記每一樣今天要帶的學(xué)習(xí)用品。我不像有些同學(xué)，一下課就去打電話(huà)，告訴家長(zhǎng)：我今天什么東西沒(méi)帶，你幫我送過(guò)來(lái)好不好？這樣的話(huà)就太健忘了。
我長(zhǎng)大了，我有很好的自理能力，可以規(guī)劃自己的生活了，我終于可以成為一個(gè)大女孩啦！
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