鸚鵡作文三年級
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的鸚鵡作文三年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鸚鵡作文三年級1
我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡，它們兩個之間會發(fā)生什么趣事呢？一起來看看吧！
一只鸚鵡是黑蘭相間的，身子的顏色像虎皮，所以這種鸚鵡叫虎皮鸚鵡。它的鼻子是蘭色的，嘴巴是棕色的，腳是深藍(lán)色的，像蛟龍的爪子。因為它特別可愛，就像一只小精靈，所以我就叫它小精靈。另一只是黑綠相間，但是底色還是綠色的，鼻子是白色的，嘴巴也是棕色的，肚子下面是嫩綠色的，腳是肉色的，特別好看，是個機(jī)靈鬼，所以我叫它小機(jī)靈。它們很好養(yǎng)的，一般只喂小米，再倒些自來水即可。它們也吃白菜，不喜歡喝牛奶，當(dāng)我把白菜放到籠子里面時，它們就會搶著吃，一只拉著白菜的一端，另一只拉另一端，像是在進(jìn)行拔河比賽，最后它們把白菜拉開，各吃各的，非常有趣！等它們吃完后，就到中間的橫桿上，相互梳理著羽毛，很是和睦！
有時間我還給它們偷偷地錄像，錄它們說悄悄話的鏡頭，還相互親昵呢。當(dāng)我放給它們聽時，有一只藍(lán)的害怕，綠的卻在一邊嘲笑它呢，好像在說：“沒有我見得多吧！”
有一次，我不在家，小精靈和小機(jī)靈把小米吃完了，我回來的時候，它們爭先恐后地飛起來向我說：“小主人，你可是個小馬虎呀！你吃飯的時候怎么沒有想起我們，真不夠朋友！”我趕緊放上小米，它們像餓狼一樣的啄起食物，吃得很香。有時候它們也會鬧矛盾，有一次，小機(jī)靈不小心踩著小精靈的腳了，小精靈生氣了，連忙飛著啄它，直到小機(jī)靈說：“饒命吧！大俠，我再不敢了！”小精靈才停止攻擊，看到它們這樣的場景，我忍不住笑起來，原來它們之間也和我們小孩子一樣，有團(tuán)結(jié)的時候，也有鬧小摩擦的時候��！
你說，我們家的鸚鵡可愛吧！
鸚鵡作文三年級2
我們家曾經(jīng)養(yǎng)過一只虎皮鸚鵡，它的嘴巴彎彎尖尖的，兩只黑溜溜、亮晶晶的小眼睛總愛打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；油亮光潔的羽毛綠里夾雜著黃色，還有一些如同黑寶石般的小黑點鑲嵌在羽毛上面；它的尾巴長長的，身上仿佛披上了一件華麗的燕尾服，還真挺帥。
我非常愛我的小鸚鵡，每天放學(xué)后，我都要去看它。我的小鸚鵡又乖又淘氣，說它乖吧，它會老老實實的站在它溫暖的小窩里給你唱歌，陪你玩耍。但是它淘氣的時候可比誰都厲害，有一次，我去給鳥籠加水，它突然飛到我的手上，我嚇了一大跳，水也撒了大半杯，它趁我一不注意，飛出了鳥籠，還在嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“我自由了，我自由了！”因為我家的陽臺裝上了玻璃，它一時飛不走，我趁它不防，雙手一攏，就把它罩在了手里，可它又用它那又尖又長的嘴啄我的手，我疼的連忙松手，它又飛到了大柜子上，好像在說：“你抓不到我了吧！”我忙跑到臥室，拿了一雙手套戴在手上，高興地對小鳥說：“看你還啄我”。我又悄悄地搬來一把椅子，繞到它的身后，輕輕地一把將它抓住。它又想啄我，可是我有手套保護(hù)著，一點兒也不疼，我不禁笑了笑，把它放回了鳥籠。小鳥又失去了自由，只能在那狹小的空間蹦來蹦去。小鸚鵡一看飛不走了，又用求饒的眼神望著我，好可憐��！看著籠里的小鸚鵡，看著溫暖的家里媽媽忙碌的身影，又看看窗外天空中自由飛翔的雀兒、白鴿，我不禁心酸了：小鳥也有媽媽��！它的媽媽找不到它該多著急！小鳥也有自己的朋友、自己的天空，沒有了自由它該多傷心�。∮谑窃谛瞧谔�，我把小鸚鵡帶到環(huán)城公園的樹林里，把鳥籠打開，把小鸚鵡放飛到樹林里，讓它回家、回歸大自然。小鸚鵡圍著我轉(zhuǎn)了一圈，依依不舍的飛向碧藍(lán)的天空。
以后每天放學(xué)回到家，再也聽不到小鸚鵡那歡快的叫聲，再也見不到它那美麗的身影。我望著窗外，真希望有一天我會再看到我的小鸚鵡。我愛我家的小鸚鵡。
鸚鵡作文三年級3
一次，我漫步走過花鳥市場時，突然聽到一陣悅耳的鳥鳴聲，猛地一抬頭，原來是一只鸚鵡。它那側(cè)頭望我的動作、清脆悅耳的聲音觸碰到了我內(nèi)心最柔軟的地方，讓我想起了我的鸚鵡，想起了我們之間的故事。
那是很久很久的事了，當(dāng)我第一次看到它的時候，我就喜歡上了它。一身淺藍(lán)色的毛，覆蓋著全身，除了那涂了臘似的小紅腿和那像鉤子一樣的嘴，它肥肥的，整個身子好像一個蓬松的小球球。
我高興地幫它忙里忙外，加食、添水都非常認(rèn)真，它也接受我對它的喜愛。一次，我看到窗外飛來飛去的小鳥，在樹叢里尋找食物。我想：為什么不讓它自己去找吃的呢？于是，我不再把食物放在食盆里，而是在下面放上一兩張紙，把谷粒藏在下面。一開始，它們沒有到下面去尋找食物，而是盯著食盆好像在說：“主人，怎么還不給我送食物，怎么還不給我送食物呢？”我卻不慌不忙地拿了一顆谷粒，從鳥籠上面扔下來，它也一起跳到了下面，用嘴一啄，它驚呆了，原來下面有這么多的食物��！可真是一只貪吃鬼！它便狼吞虎咽地吃了起來，我看著它那津津有味的樣子，自己也流下了口水。
有一次，我在電視上看到了鸚鵡表演，它們可以學(xué)人說話，叫它說什么就會說什么。于是，我想：“一定要教會它們說話�！蔽易叩剿砼�，嚴(yán)肅地說：“說聲‘你好’讓我聽聽！”可它們卻不理會我說的話，還歪著頭打量著我，仿佛在說：“你想讓我學(xué)說話，這可不是一件容易的事哦！接著我又示范地說了一聲‘你好’，心想：鸚鵡這么聰明，這下總能聽懂了吧。于是，我又等了老半天，聽到的卻是一聲聲鳥叫。我又不耐煩地說：“你好、你好、你好……”叫的我嗓子都冒煙了，它們還是無動于衷。一雙好奇地眼睛直直地盯著我，好像在看馬戲似的。唉！我只好放棄了這個計劃。
鳥鳴聲又一次響起，我從回憶中回過頭來，望了望天空。它們還好嗎？我會記住它們，記住我們之間的友誼。
鸚鵡作文三年級4
太好了，家里多了兩位新成員。兩只小鸚鵡，是在寒假時媽媽買回來的。一只公的，一只母的。
母鸚鵡叫太平洋鸚鵡，公鸚鵡叫虎皮鸚鵡。兩只小鸚鵡的尾巴又細(xì)又長。太平洋鸚鵡的頭部是黃色的，身體是綠油油的，翅膀是黃黃的帶黑斑點。尾巴像一支羽毛筆似的往下垂，它的頭上長著一雙又大又圓的眼睛，明亮明亮的。它的嘴巴黃黃的，像一個金黃色的鉤子，啄到我們的手上，感覺痛痛癢癢的。嘴甲上還有兩個孔，小小的，那就是它的鼻子。它的腳是紅紅的，腳趾頭還長著尖尖的爪子，能穩(wěn)穩(wěn)的抓住木桿，穩(wěn)穩(wěn)的蹲在木桿上，就像警察叔叔站崗一樣威風(fēng)。
細(xì)看虎皮鸚鵡的頭部是灰色，帶著虎的黑花紋，感覺像個小丑似的。它下半身是藍(lán)色的，翅膀和頭部的花紋一模一樣，尾巴的形狀像槍一樣灰?guī)О�，所以它才被稱為虎皮鸚鵡，看上去都很可愛。
鸚鵡很貪吃。只要你站到他們身邊，鸚鵡就會歡快的跳來跳去，對著你叫，好像在說：“小主人，你好！我們好餓了，你喂吃的給我們�！笨吹剿鼈兡敲纯蓯郏揖蜁滩蛔∥顾鼈�。吃完食物后，他們就會互相玩耍。有時擼擼身上的毛，有時仰起頭學(xué)唱歌，有時又安靜的欣賞陽臺外面的風(fēng)景。還時不時對著我有禮貌的點頭。記得一個明媚的早上，我忘記給它們喂食。到了中午，我聽見鸚鵡“嘰嘰喳喳”叫個不停，我走過去一看，原來我忘了喂它們，餓得把水喝的一滴不剩。直到我給它們喂食后，他們才安靜下來，真是吃貨！
他們也很貪睡。它們睡覺時總站在木桿上一動不動，閉著眼睛，頭埋進(jìn)翅膀的毛里睡，好像沒了頭似的。有一次晚上，我們都睡了，它們不知在干什么，跳上跳下的，鳥籠里傳出很吵的聲音。第二天一瞧，才明白因為昨夜天氣涼了，它們不想喝西北風(fēng)，于是躲進(jìn)了鳥巢窩睡著了，現(xiàn)在還睡得挺香呢！
這就是我的動物朋友，虎皮鸚鵡和太平洋鸚鵡，你們喜歡他們嗎？
鸚鵡作文三年級5
我的“彩虹”是一只機(jī)靈的小鸚鵡。
今天就讓我來講一講它的機(jī)靈吧！
嗯？等一等，你憑什么說一只普普通通的小鸚鵡機(jī)靈呢？唉呀！你先別著急嗎！有點兒耐心嗎，好不好？等我一講完你不就知道了嗎！要按我說呀，光看它那賊頭賊腦的樣兒，就顯得格外機(jī)靈：一身華麗多彩的羽毛，顯得它十分神氣；一雙即有神又烏溜溜兒直轉(zhuǎn)地小眼睛，看著就一肚子壞水，滿腦子惡作劇；一張靈活又小巧的小嘴巴，你說什么它就說什么，簡直就是一只只會學(xué)舌的鸚鵡嗎！哎呀！糟了！我差點兒忘了，我家的小“彩虹”不就是一只小鸚鵡嗎？哎呀！你瞧我這記性！
哼！就算它樣子再機(jī)靈，可如果它做的事兒傻不隆咚的又有什么用呢？那不就枉費你白白夸它一場？哎喲喂！先別著急嗎！聽我講完呀！噓——我悄悄告訴你，它呀，不僅樣子機(jī)靈，做得事兒可也不比樣子差呀！一但我走到它面前時，它便會立刻乖巧、婉轉(zhuǎn)的發(fā)出一種乞食時的叫聲，仿佛在說：“給我一些食物吧！我快餓死了！”于是我便會抓起一把小米，但我并不會立刻將食物給它，這時它便會心神領(lǐng)會的唱起我十分鐘前剛剛教給它的《兩只老虎》。嘿！這個小東西的記性可真不差，不一會兒，它便流利地將這首歌唱完了。每當(dāng)這時，它便會用一種異常渴望的眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，因為它知道，要是放在平時，我早就將它的“戰(zhàn)利品”－－－－－－－小米，放入它的“VIP專屬”食盆中了。而我則會在這時將它的“戰(zhàn)利品”倒入它的食盆中去。
瞧！我的小鸚鵡小“彩虹”機(jī)靈吧！
鸚鵡作文三年級6
我家養(yǎng)著兩只鸚鵡。它那碧綠的羽毛中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一塊正在活動的綠寶石。它那尾巴上的羽毛一順兒朝下，特別引人注目，令我看了不由自主贊嘆它的美麗。
還有那雙小巧玲瓏的黑眼睛，向四周警惕地張望，好似周圍有它的天敵——老鷹。它那張粉紅色的小嘴，就像一塊小小的胡蘿卜。鸚鵡的吃相更是好看。-我們的鸚鵡是吃小麥的.，它需要一樣?xùn)|西下飯——那就是水。鸚鵡用它那小而巧的嘴小心翼翼地叼起一顆小麥迅速咽進(jìn)了肚子里。這些食料并不奢侈，但它的吃法三眼一板，一絲不茍，先吃一口小麥，再喝一口冷水。
不過，有時也會發(fā)生打架事故，當(dāng)小麥少得可憐時，它們倆便會為了爭小麥而打得天昏地暗，弄得鳥籠里滿是撕咬下來的亂羽。如果小麥或是水喝完了，鸚鵡便昂首大叫，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周，就是聾子也會被它吵得受不了，我們便替它添食物。
這兩只鸚鵡給我們家?guī)砹瞬簧贅啡ぁ?/p>
鸚鵡作文三年級7
世界這么大，動物這么多，讓我來講講淘氣的鸚鵡吧！
我在一個飯店的后院里見過鸚鵡。它身上長滿紅色的羽毛，那些羽毛十分漂亮，像一根根紅色的飄帶。在它的尾巴上，有一些藍(lán)色的羽毛，格外顯眼。
當(dāng)我第一眼看到它時，像看見了美麗的小花，沖上前去想和它對話�？晌乙坏交\子旁，它就像看見了玩具似的，飛過來用小翅膀朝我揮了半天。我看到它這樣興奮，心想：這小鸚鵡，可真淘氣！
我稍微往后退了退，試著與它對話，可它不理睬我，一直在繞著籠子飛來飛去。它飛的樣子真好看：當(dāng)它一扇動雙翅，它的身體便輕盈地飛到空中，它再扇一下翅膀，它便開始敏捷地飛行，我感覺它像一本書，在飛的時候一開一收。
看完了它的“飛行表演”，我終于開口和它說話了。我先說了一句：“你好！”但它沒有回應(yīng)。我又說了一次：“你好！”可它還是沒有回應(yīng)。我有些不耐煩了，走到籠子的側(cè)面，想看看它究竟在干什么。
突然，一個顆粒狀的東西掉在了我的頭上。我抬頭一看，頓時火冒三丈，那小家伙，竟然在享受美餐！而那顆粒狀的東西，正是一塊食物殘渣。
我壓了壓火氣，假裝心平氣和，對它眨了一下眼，問：“你叫什么名字？”它好像知道我生氣了，便調(diào)皮地說：“你叫什么名字？”我的氣一下子全消了，因為它終于說話了。而且，它說話的樣子十分可愛：先看看四周，再看看對它說話的人，然后便開開口，又閉上，最后才正式開始說。
“吃飯了！”媽媽喊。我只好先去吃飯，飯后，我又來到它的籠子旁。我想了想，對它說：“恭喜發(fā)財！”它先看看四周，再看看我，開了開嘴巴，然后又合上。最后它說了一句：“紅包拿來！”我頓時笑得合不攏嘴。
它美麗、可愛、調(diào)皮、聰明。在我見過的鳥中，它是個“全能王”！
鸚鵡作文三年級8
嗒嗒，嗒嗒，我可愛的小鸚鵡又在啄食啦！它是我們?nèi)ツ晗奶煸诨B市場買的一只虎皮鸚鵡。
為什么叫虎皮鸚鵡呢！我猜測，可能是它的毛皮絢麗多彩，所以才取了這可愛的名字吧！我家的鸚鵡幾乎通體青綠色，不過下巴上卻有一撮白色的絨毛，頭頂上也有一束顯眼的小黃毛，仿佛點睛之筆，讓小鸚鵡生動了起來，根據(jù)這些特征，我給它取了個親切又悅耳的名字小青。
每天早晨，紅日升起之時，我早早地起床，總要來到籠邊。那時我會發(fā)現(xiàn)，小青也早已睜開了朦朧的雙眼，一雙有神的大眼睛瞧著我，還不斷地張張翅膀，我也就心領(lǐng)神會了。我輕輕地提起鳥籠，向陽臺走去。小青越來越激動了，它興奮地啼叫，撲撲翅膀。我會把它放在窗臺上，讓它享受到陽光的沐浴，溫柔的清風(fēng)。陽光照射在小青身上，你才能發(fā)現(xiàn)，它的羽毛其實是多色的：黃里透黑，青里透藍(lán)。剛放下籠，小青便跳下欄桿，在籠底下來回跳動，時而發(fā)出悅耳的鳥鳴聲。
小青最愛吃的食物就要數(shù)小米粒。每天放學(xué)回家，我總不忘給它添食加水。我把裝食物的小缸拿出來，反復(fù)地擦洗幾遍，保證小缸的衛(wèi)生，然后把小米裝進(jìn)小缸，小青就啄起了小米。
每天我寫完作業(yè)，總會彈會兒鋼琴。每當(dāng)我彈琴時，總會聽到一種別樣的聲音：咕兒，咕兒！那是鋼琴聲嗎？不！不是。我回頭一看，小青那淡黃色的小嘴一張一合，正歡快呢！而且，我彈琴，它就唱；我不彈，它就停。我為了滿足它，彈琴的時間也長了，反而也促進(jìn)了我彈鋼琴的進(jìn)步。
我開心時，小青也快樂得跳來跳去高興地啼叫。我傷心時，小青也難過，伏在地上不食不動。我們似乎心靈相通，我很滿足有這樣一位可愛的朋友！
鸚鵡作文三年級9
我有一只鸚鵡好朋友，是大舅舅意外撿到送給我的。媽媽告訴我北方?jīng)]有野生鸚鵡，怕它在野外會死掉，所以我們把鸚鵡留下來照顧。第一次看到鸚鵡，我以為鸚鵡很乖，就想和鸚鵡玩。我拿葵瓜子給鸚鵡吃，結(jié)果我的手指頭被鸚鵡咬了一個大洞，當(dāng)時我馬上就哭了�？墒菋寢尭嬖V我鸚鵡咬我，是因為不認(rèn)識我，以為我要欺負(fù)它，所以它咬我是因為要保護(hù)它自己。
后來好幾天我只敢拿水管幫它洗鳥便便，都不敢靠近它�？墒前职职l(fā)現(xiàn)鸚鵡其實會撒嬌，于是我就用竹筷子夾瓜子喂它，沒想到鸚鵡竟然跟我點頭，好像在跟我說謝謝，那個時候我好開心。
我家有一棵桑葚，桑葚酸酸甜甜的很好吃，鸚鵡很喜歡吃。每次摘桑葚的時候，除了我和弟弟，我也會拿一些給鸚鵡吃。后來我發(fā)現(xiàn)鸚鵡更愛吃蘋果，所以如果我們不在家，我們就會買好幾個蘋果放著，鸚鵡就不會餓肚子了。
為了更認(rèn)識我的鸚鵡，我到學(xué)校圖書館借了鳥類的書，媽媽也買了鸚鵡書給我看，我才知道原來它叫玫瑰環(huán)頸鸚鵡，從羽毛的顏色我知道它是母的，我也知道了更多關(guān)于鸚鵡的知識。原來很多人會在鸚鵡的故鄉(xiāng)偷抓鸚鵡來賣錢，鸚鵡可以活很久也很聰明，但是鸚鵡在野外會不適應(yīng)也會被欺負(fù)。看完了這些資料，我決定要好好保護(hù)我的鸚鵡了。
我的鸚鵡現(xiàn)在已經(jīng)很習(xí)慣我了，聽到我的聲音就會很開心的嘎嘎叫，還會跳到我身邊來給我摸頭。最近天氣很冷，所以爸爸幫鸚鵡的窩蓋上了舊衣服，不過我發(fā)現(xiàn)鸚鵡還是可以很快發(fā)現(xiàn)我和弟弟的存在，就會高興的大叫。我真的很喜歡我的鸚鵡，我想鸚鵡現(xiàn)在也很喜歡我。我的鸚鵡是我的寵物也是我的好朋友。我希望我的鸚鵡可以一直陪我長大。
鸚鵡作文三年級10
小朋友們，你們一定猜不出我的兩只鸚鵡是怎么來到我家的！買的嗎？當(dāng)然不是！別人送的嗎？也不是！還是我來給你們講講吧！
一天傍晚，我和爺爺剛回到家，就看到窗外落了兩只鸚鵡，可漂亮了！一只鸚鵡是黃色的，另一只肚皮上的羽毛是綠色的，其余部位羽毛有藍(lán)色、綠色、黑色，總之非常華麗，非常漂亮！我真想有兩只這樣的鸚鵡�。∵@時爸爸下班回來了，我急忙告訴爸爸：“窗外有兩只漂亮的鸚鵡！”爸爸就輕輕地走到陽臺上，打開了一小扇窗戶。那只黃色的鸚鵡就飛了進(jìn)來，可是另一只藍(lán)色的卻飛走了。爸爸說：“也許明天早上那只鸚鵡會回來找這只鸚鵡呢！”我們就先把家里的這只鸚鵡裝進(jìn)了鳥籠里。結(jié)果爸爸說得一點兒也沒錯，第二天一早，我們都還沒有起床，就聽到窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲，爸爸連忙過去一看，那只藍(lán)色的鸚鵡真的來了！它是來找家里那只鸚鵡的，因為它們是小鳥戀人！爸爸說：“一只鳥孤單，有兩只作伴最好！”于是爸爸又把窗戶開了一點兒縫，那只藍(lán)色的鸚鵡就飛了進(jìn)來，飛到另一只鸚鵡的旁邊。就這樣我們收養(yǎng)了這兩只鸚鵡。
它們在外面找不到吃的東西，每天如果我看到鸚鵡沒有食了，我就給它們小米，為了給鸚鵡增加營養(yǎng)，我還給它們采摘新鮮的菜葉，它們非常喜歡吃。每次我摘來菜葉，還沒用手塞進(jìn)籠子里的時候，它們就開始從我手中一點點地啄著吃了，你們一定沒有見過，它們吃菜的樣子非�？蓯�。如果水喝光了，我馬上就會給它們加水，水一定要是干干凈凈的，因為鸚鵡愛干凈。
對了，還沒有給它們起名字呢！就叫它們小藍(lán)和小黃吧，我有一本最愛
的繪本書就叫《小藍(lán)和小黃》。如果小朋友們想看看小藍(lán)和小黃的話，歡迎來
我家哦！可以看我的鸚鵡也可以看我的繪本噢！
鸚鵡作文三年級11
鸚鵡快快和樂樂是我最好的伙伴，那是不久前姐姐送給我的新年禮物，我特喜歡它們。
它倆總是唱著婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌，一天到晚快快樂樂的，所以我管它倆叫快快與樂樂。
快快全身油亮，那圓圓的腦袋上有一撮雪白的絨毛，微風(fēng)一吹，像一朵盛開的茉莉隨風(fēng)飄揚(yáng)。珍珠般的小眼睛一眨一眨，一張小嘴尖尖的。脖子和翅膀的羽毛十分顯眼，雪白的底色上鑲嵌著一道道淺藍(lán)色的花紋，像風(fēng)吹過海面漾起的微波。腹部是一件天藍(lán)的圍裙，雪白的尾巴又細(xì)又長。它是一位高貴的公主，總是羞答答地站著，從遠(yuǎn)處看就象天空中一朵最皎潔的白云。
樂樂是個好斗的勇士，羽毛呈藍(lán)黃綠三種顏色，油亮亮的，像穿了一件彩色的小袍。有趣的是頭上那撮金黃的絨毛像給它戴了個黃冠似的，特可愛。它的眼睛總是瞪得大大的，閃閃發(fā)亮。嘴像勾鞋釘?shù)你Q子，再硬的東西對它來說也是三下五除二就搞定了。它曾有過一個英勇事跡——"世界大戰(zhàn)"。沒來我家前它和同籠的一只虎皮鸚鵡決斗，臉部的羽毛被對方啄掉了，現(xiàn)在成了個假冒孫悟空，可它一點兒也不在乎，照樣唱著洪亮的歌。
別看他倆性格不同，卻相處得十分融洽。吃東西時，他倆總是有規(guī)律的，你啄一口，我啄一口，從不相爭，他們像兄妹倆，總是一同玩耍，一同跳舞，一同歌唱…
快快，樂樂雖然和我相處不久，但我們已結(jié)下了深厚的友誼。當(dāng)我給它們喂東西時，他倆總是向我點頭，好像在感激我；當(dāng)我放學(xué)回家時，他倆總是為我歌唱，好像在說："歡迎小主人回家。"
��！快快，樂樂，愿你們能茁壯成長，你們永遠(yuǎn)是我最心愛的小鸚鵡。
鸚鵡作文三年級12
今年兒童節(jié)，外公送了我一個特別的禮物—兩只小鸚鵡，一只是黃色的，一只是綠色的。黃色的叫“芒果”，綠色的叫“獼猴桃”。
芒果比較安靜，長得滾圓滾圓的，像個小肉球，而獼猴桃活潑好動，一雙圓溜溜的眼睛，又黑又大，可愛極了。
芒果和獼猴桃雖然長得很可愛，但一吃起東西來，就瘋狂了。一天早晨，我去取食盒給它們添小米吃。它們一看見碗要被拿走了，趕快跑到食盒跟前，用可憐巴巴的眼睛望著我，喳喳地叫著，好像在說：“別拿走了，我們要吃東西�！蹦巧袂�，真叫人不忍心呀！當(dāng)我把裝了小米食盒端回來時，它們就飛奔過來迎接小米。食盒一放進(jìn)鳥籠，它們就立刻圍上去搶食，互不相讓。吃飽之后，它們就嘰嘰喳喳地叫幾聲，好像在說：“好吃！”，又好像在說：“謝謝你，小主人”
也許你覺得鳥兒被關(guān)在籠里，它們會不開心的�？晌业拿⒐瞳J猴桃似乎很喜歡這種“衣食無憂”的生活，隨便給它們一樣?xùn)|西，它們就可以玩得異常開心。繩子、紙片、小木棍都是它們的玩具。它們也是名副其實的“雜技演員”，在鳥籠里單腳倒掛、用嘴蕩秋千、各種姿態(tài)穿越食盒掛框.......一次，我用長筷子逗它們玩了一會兒就隨手將其往籠子里一扔，便走開了。過了一會兒，它們突然在籠里發(fā)出嘰嘰的興奮叫聲。我很好奇，便跑過去瞧了瞧，眼前的情景讓我非常震驚：筷子已經(jīng)被它們搭成了一根“獨木橋”，而它們正在橋上玩得開心呢！
這就是我的小鸚鵡，一對淘氣而又可愛的小鳥。
指導(dǎo)老師任曉雯
鸚鵡作文三年級13
我有一個粘人的伙伴小鸚鵡乖乖。
說它乖吧，的確是。我在看電視時，小鸚鵡乖乖就坐在我的旁邊一動也不動，可老實呢�？墒�，如果它決定做什么事，那是非做到不可的。這不，我全神貫注地看著《天天向上》，突然感覺坐著的毯子被拉了一下，低頭一看，哦，原來是小鸚鵡乖乖正嘗試從毯子的一角爬上來呢！看，它先用鋒利的嘴勾住毯子邊，再用它鉤子似的爪子，穩(wěn)穩(wěn)地抓住毯子，用力往下拽，之后再把另一只爪子也挪了上來，開始慢慢地往上爬，可憐的毯子��！被乖乖勾得一個洞接一個洞的，真是洞跡斑斑��！乖乖卻全然不顧，仍然固執(zhí)地往上爬。當(dāng)它通過毯子爬到了我的腿上的時候，我驚叫：乖乖，天啊，你真的爬上來了！它嘎嘎兩聲，仿佛在告訴我：我厲害吧！
它既可愛又調(diào)皮。我在做作業(yè)的時候，乖乖會在旁邊歪著小腦袋看著我，那萌萌噠的模樣簡直太可愛了�？墒撬て饋�，又讓你忍不住想揍它。這不，我正在完成老師布置的讀書卡，它為了和我玩，竟然用它的的爪子抓我的手，��！好痛！我大叫一聲，氣得我拿起筆就想扔它�？伤鼌s嘎嘎地沖我叫了兩聲，好像在說對不起，我不是故意的。然后又扭動起身體討好似的跳起舞來了，這下可把我逗樂了，哪還舍得怪它呢。乖乖見我笑了起來，就試探著繼續(xù)往我手上爬，嘴里還發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，像在是在說我會輕輕的，不會抓痛你的啦。雖然它的爪子抓得我有點痛，可我還是不忍心叫它下來，任由它仰著脖兒挺著身兒驕傲的往我身上爬。乖乖走到了我的肩膀上啦！它用嘴巴輕輕啄啄我的耳朵、頭發(fā)，然后就一直賴在我的肩膀上，靜靜地陪我。
這就是我的小伙伴乖乖，真是個粘人的小家伙！
鸚鵡作文三年級14
我家養(yǎng)了一對虎皮鸚鵡，翠綠色的外套，橄欖色的馬甲，小嘴兩旁的花紋就像日本人的八字胡，這么漂亮的虎皮鸚鵡，就像兩只會飛的花朵，非�？蓯�。
我把雄的叫壞東西，因為它總是啄人，雌的我叫它花花，因為她很溫柔，有時我故意把手伸給它啄，它只是輕輕地用它那尖尖的小嘴啄我，它啄得太輕了，把我弄得癢癢的，咯咯直笑，它也嘰嘰地笑，仿佛在和我逗趣。
它們的食物是小米，我每天都滿足它們的需要。壞東西一看見花花吃小米，它就飛快地跑過去啄花花，花花打不過它，只好得逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，望著壞東西吃，難怪它比壞東西瘦一圈，可憐，都是餓的。
家里一來人，它們就喜歡唧唧唧唧地叫，似乎要參加我們的討論。如果我和同學(xué)在家里玩，聲音越大，它們就叫得越響，仿佛在對我們說：“別吵了，別吵了！”
一到晚上，它們就困了，如果我沒關(guān)燈，能看見它們睜一只眼，閉一只眼，我把燈關(guān)上了，它們是不是全閉上眼睛睡覺啦？我可看不見。飛到了藍(lán)天上。
但好景不長，有一次我給它們加食的時候忘了關(guān)籠門，那只平時愛逞強(qiáng)的壞東西借此機(jī)會飛了出去，可它又不是大雁可以展翅高飛，它只能飛得低低的，甚至都飛不起來。但是，我去捉它又捉不住，大約關(guān)得太久，它太向往藍(lán)天了，撲騰幾下就上了樹，樹葉掩護(hù)著它，終于逃亡了。
自從壞東西飛走了之后，花花變得非常郁悶，看來，鳥也是需要伙伴的。媽媽見了，又給我買了一只和壞東西一樣調(diào)皮的鸚鵡，我就叫它小可愛，它們打打鬧鬧更好玩。但好景不長，夏天太熱，早上掛到外面忘記了收回家里，下午發(fā)現(xiàn)它們熱死了，我很傷心地哭了一場，還是壞東西好啊，它一定在哪里自由自在地玩耍，從那以后，我再也不養(yǎng)鳥了。
鸚鵡作文三年級15
這小東西，是媽媽去花鳥市場給我買的，我非常喜歡它，我的小鸚鵡。
仔細(xì)打量它，你會發(fā)現(xiàn)它的頭上有一道道黑漆漆的豹紋，威風(fēng)極了，身上長著一個個明顯的小圓點。但最美麗的，要數(shù)它那長長的尾巴了，它的尾巴漂亮地拖在身后，顏色黃中帶黑，還稍稍夾雜著一些粉嫩的色彩，真可愛！它尖尖的小嘴是白色的，頗像一個彎鉤鉤。
小鸚鵡最愛吃黃澄澄的小米。給它喂食的時候，它會先在籠子里靜靜發(fā)一會兒呆，然后，再去吃盆中的小米。它吃小米時，頭一點一點的，就像小和尚念經(jīng)一樣！它吃完之后，再飛到水盆那兒咕嘟咕嘟地喝起水來。喝完水之后，這小東西總要“唧唧”叫兩聲，似乎在說：“我吃完啦！”
小鸚鵡每天都會不停地活動，沒完沒了。它會從上桿飛到下桿，再從下桿飛到上桿。有時，它還會玩玩頂上的鈴鐺，或是在無聊時啄啄被自己啄彎了的鐵條。
我每天都會抽出一點兒時間來陪伴它，來教它說話。我大聲說：“你好！”沒想到，這高冷的鸚鵡竟不理會我！倔強(qiáng)地將頭擰在一旁，我生氣地挑了一下它的爪子�！澳愫�！”我再一次教它，“唧唧！”它叫道，唉，看來是只傻鸚鵡呢！
它經(jīng)常給我們?nèi)锹闊Ｓ幸淮�，我把它從籠子里放出來，讓它活動活動�？墒�，它一出來就滿屋子亂飛，一會兒飛到廚房，一會兒飛到書房，再到臥室、客廳、浴室……還不時碰掉了好些東西。想要它自己乖乖飛回籠子是不可能了，沒辦法，只好全家齊上陣，大家來抓鳥。經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，我再也不敢把它放出來了。
雖然它有些傻，又很調(diào)皮，但我依然愛我的小鸚鵡！
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