蘇教版七年級下冊語文第三單元作文：黃鶴樓
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的蘇教版七年級下冊語文第三單元作文：黃鶴樓，希望對大家有所幫助。
蘇教版七年級下冊語文第三單元作文：黃鶴樓1
今天天氣晴好，正是清明時節(jié)，我們一家決定到黃鶴樓游玩。等我們到了大門口，一看，哇，買票的人排起了長長的隊。
好不容易我們走進了大門，啊，好壯觀呀！一座黃色的古樓映入眼睛。亭榔都是黃色的。我們跟著游玩的隊伍慢慢的邊走邊看。走進大門就是一座不算太高的古塔，媽媽說：古塔都是存放出家人的骨灰的。過了古塔，就是黃鶴樓了，黃鶴樓的門前是兩只仙鶴踏著龜和蛇。黃鶴樓的后面是千禧鐘，很多游客都在那排隊敲鐘為自己祈福。穿過千禧鐘，就是一座三層古樓與黃鶴相對應(yīng)，再過一道很長的石路我們就來到了岳飛亭，爸爸很崇拜岳飛，于是我們就坐在石凳上等爸爸看這位抗金英雄的簡介。然后我們就從側(cè)邊返回，游玩了紫薇園，落梅軒，鵝池，文苑，還有崔顥題詩圖，爸爸媽媽都說這首詩寫得很美，但是我卻不怎么懂這首詩的意思，媽媽就仔細地跟我講解。
我們在黃鶴樓里停留的時間最久，從一樓到五樓，我們都去看了一遍，站在黃鶴樓里面，我想起來我們已經(jīng)學(xué)過的一首詩，李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，哦，原來李白那個時候送孟浩然是在這個地方送的。
蘇教版七年級下冊語文第三單元作文：黃鶴樓2
20xx年9月14日暑假，爸爸媽媽帶我去武漢玩，舅舅陪我們登了著名的黃鶴樓。
黃鶴樓位于武昌，在長江江畔的蛇山之顛。
遠遠望去，黃鶴樓真像一座高塔聳立在高高的山頂上，尤其是“黃鶴樓”三個大字告別醒目，它翹起的幾個角就像是神鳥張開的翅膀。
走近黃鶴樓，它的墻壁上刻滿了古代文人騷客的詩詞和文章，這些字個個都是金光閃閃的，好像在向我們講述黃鶴樓悠久的歷史。
登上樓頂時，整個武漢城都看的清清楚楚了，到處都是密密麻麻的高樓大廈，附近有奔流不息的寬闊的長江，不遠處可以清晰地看到江面上著名的武漢長江大橋，令我沒想到的是武漢長江大橋竟然還有兩層，上面汽車來來往往，下面可以行駛火車，在靠近江漢關(guān)的江面上�？恐�106號戰(zhàn)艦。
登黃鶴樓多好玩呀！
蘇教版七年級下冊語文第三單元作文：黃鶴樓3
“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓，”今天我來到了大名鼎鼎的黃鶴樓。黃鶴樓是萬物內(nèi)角的結(jié)構(gòu)，什么是外務(wù)那走呢？就是從外面看它只有我了，但是它實際上是有九樓的黃鶴樓，為什么叫黃鶴樓？是因為有一個在誰身上的酒館酒館的老板性情有一位倒是天天來酒館和球，但是酒館的老板他從不說這位道士的前十年過后倒是在橘子皮上畫了一條黃鶴。你是每當(dāng)有客人來喝酒你，黃鶴就來跳舞勸酒，于是酒館從此生意興隆，過了幾年倒是乘著白云來到了酒館收走了黃和微信，老板這些錢夠酒錢了嗎？姐老板說夠夠了，于是倒是飛走了，姓老板為了感謝倒是在雪山上建了黃鶴樓，黃鶴樓經(jīng)過了各種年代，每個年代的黃鶴樓都不一樣。如今的黃鶴樓是1981年改造的。
黃鶴樓最特別的地方是離黃鶴樓由三十米的一個造型這個造型似春用四獸于是就流傳的一句話叫春黃鶴樓最特別的地方是離黃鶴樓有30米的一個造型，這個造型似春用四獸，于是就流傳的一句話叫這春無頭，壽無邊。
古時候人們的智慧已經(jīng)十分高超了，在古代人們就可以見出外五內(nèi)九的黃鶴樓。身為現(xiàn)代人我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)？
蘇教版七年級下冊語文第三單元作文：黃鶴樓4
三月的一個早上，兩個人相聚于黃鶴樓之下，原來是李白與孟浩然要在此分別了。
因為孟浩然被官府調(diào)于揚州當(dāng)官，而且還是在三月這個繁花似錦的月份中。他們倆本來還準(zhǔn)備到院中飲酒作樂，共同作詩呢�？梢辉鐓s收到了官府的信。
一番告別后，雖然不舍好友，但孟浩然終究是要上船的。長長的大江上有許許多多的流船，而在李白眼中只看得見孟浩然的小艇，慢慢地向遠方行駛。李白走回家，一步三回頭，直至小艇越行越遠，李白便繼續(xù)往回走，再次回頭卻只能看見長江的邊際與天際交融在一起。
李白回到了自己的家中百感交集，思慮萬千，即興便作下詩寄給孟浩然。沒過幾天，孟浩然在揚州收到了信，也是十分感動，期待與李白再次相見。
哎，李白與孟浩然的友誼真是讓人羨慕呀！
蘇教版七年級下冊語文第三單元作文：黃鶴樓5
黃鶴樓，歷史遺產(chǎn)的一顆璀璨明珠，就鑲嵌在美麗的江漢平原上。她令中外無數(shù)游人嘆為觀止，流連忘返。
漫步朝黃鶴樓而行，走過上書“三楚一樓”的牌坊，迎面是一對一米多高的銅鑄黃鶴，全身金燦燦的，體態(tài)輕盈，一只向遠處眺望，一只低頭默想。
繞過銅鶴，我們便來到黃鶴樓前。黃鶴樓有五層，約50多米高。每層樓的檐角上都掛著風(fēng)鈴，每當(dāng)夜幕降臨，晚風(fēng)徐徐吹來時，風(fēng)鈴清脆的叮當(dāng)聲，使黃鶴樓顯得更加古老莊嚴。整個黃鶴樓頂全是油亮的黃琉璃瓦，在陽光下金光耀眼。第一層樓周圍用漢白玉欄桿圍繞，上刻花蟲鳥獸，栩栩如生。樓內(nèi)，中央藻井裝飾著青藍點金和貼金彩畫，四周還有姿態(tài)各異的白鶴雕塑。金鎖窗，朱漆門相互映襯，色彩鮮明，雄偉壯麗。周圍有49根大紅柱，正面墻上有一幅高9米、寬6米的陶瓷巨型壁畫，畫著一位鶴發(fā)童顏的仙人，銀須飄飄，乘著白鶴，橫吹玉笛，俯視人間，似有戀戀不舍之意。白鶴在黃鶴樓旁盤旋，少女們揮動長袖載歌載舞，青年們舉杯相祝，老人們翹首長天，舉著果品，似乎在表達著對仙人的無限感激之情。
沿著樓梯，看完歷代丹青妙手的作品之后，我來到了三樓，繞過影壁，就看到了兩幅仿漢壁畫。右邊是吳王在黃鶴樓大宴群臣的情景：大臣們向吳王舉杯慶賀，像是在歌頌吳王的功績，又像在贊美黃鶴樓的壯觀。吳王舉杯含笑傾聽著，一旁的侍女們翩翩起舞，樓外戰(zhàn)旗飄飄，侍衛(wèi)們來回踱步，戰(zhàn)馬奔馳……再看左邊一幅畫，已完全不是剛才那華麗的場面了，而是勞動人民修建黃鶴樓的情景：烈日當(dāng)頭，一群民工正在忙碌：有的拖木頭，有的在刻木雕，有的在刷彩漆。一個拖木頭的老人敞著懷，骨瘦如柴，腰彎得像張弓，旁邊的監(jiān)工用鞭子使勁地抽打著他……這真是絕妙的對比�。�
登上五樓，憑窗眺望，秀美的東湖宛如一塊無瑕的碧玉嵌在江漢平原上，晴川歷歷，芳草萋萋，好一幅難用筆墨描繪的圖畫！
蘇教版七年級下冊語文第三單元作文：黃鶴樓6
李白去了孟浩然許久，可孟浩然還是執(zhí)意去廣陵。沒有辦法！李白只能在黃鶴樓，為孟浩然送別。
李白拿出來了自己珍藏多年的幾壇好酒，兩壇自己喝，兩壇作為禮物送給孟浩然。
“揚州那里有什么好景，回來一定告訴兄弟我呀！聽說，三月的揚州可是百花盛開的時節(jié)。你可以大飽眼福了！”對了，你在揚州有感而發(fā)的好詩也告訴我把！”孟浩然答應(yīng)著，可眼里早已蒙上了一層淚水。
孟浩然走了，戀戀不舍的走了！雖然心中有很多的不舍。李白和孟浩然都兩顆男兒淚。
李白看著那一葉帆船越飄越遠，逐漸消失在李白的視線當(dāng)中。很快，眼中就只有了氣勢磅礴的滔滔江水。讓我想起了那首詩
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄......
李白的詩興大發(fā)。
看著滔滔江水，逐漸遠去的帆船，李白的心中，忽激起一陣陣的傷感。回想孟浩然走時的戀戀不舍。
他在家中，準(zhǔn)備了文房四寶，略加思索，大筆一揮，寫下了千古流傳的名詩。
李白的這首詩寫出了他的思念，也寫出了兄弟之情。
蘇教版七年級下冊語文第三單元作文：黃鶴樓7
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流�！焙苄〉臅r候，我就知道了滾滾長江邊立著一座千古名樓。而今，別具風(fēng)貌的黃鶴樓終于呈現(xiàn)在了我的面前。
黃鶴樓一共有五層，共高51米，黃瓦紅柱，鉆角頂，層層飛檐別具一格，檐下有風(fēng)鈴和翹角裝飾，每個角都有向上棱空飛騰之勢，四面角梁的前端分別懸掛著“黃鶴樓”、“南維高拱”、“北斗平臨”和“楚天極目”四塊鎦金大匾。
步入一樓大廳，便看見右側(cè)墻壁上有幅巨大的壁畫，壁畫上畫的是清代的黃鶴樓前有一仙人跨著一只黃鶴，下面有許多人在歡呼，大概是祝愿仙人再次臨凡吧！
如果說一樓是飲一杯醉酒的話，那么二樓則是飲一杯清茶，因為二樓展覽的都是名人書畫。三樓是賣紀念品的，買一個做紀念吧。四樓擺放的是一些壁畫，我看見有一幅壁畫上的人在飲酒，想是李白吧。到了第五層，向下一看，�。∥錆h三鎮(zhèn)盡收眼底，龜山電視塔直插云霄，長江上波光粼粼，大橋上車水馬龍，京漢鐵路的火車呼嘯而過。如果讓那絕代“詩仙”站在如今的黃鶴樓上，又會吟誦哪些千古名句呢？
黃鶴樓依著蛇山，傍著長江，真不愧為我國四大名樓之一。
蘇教版七年級下冊語文第三單元作文：黃鶴樓8
寒假，我和爸爸一起去了黃鶴樓。
從酒店出發(fā)，步行十多分鐘，就來到了黃鶴樓前。黃鶴樓矗立在蛇山之巔，瀕臨萬里長江，腳下的武漢長江大橋像一條絲帶從山下向遠處延伸。黃鶴樓一共有五層，呈寶塔形，每層的屋檐都有一層金黃色的琉璃瓦，遠看真像一座金碧輝煌的宮殿。走進黃鶴樓，映入眼簾的就是一幅巨大的壁畫，一位老者乘著一只黃鶴向天空悠然而去，翩翩的衣袖，緲渺的煙云，真是栩栩如生！一幅幅畫和一幅幅書法作品構(gòu)成了一個＂藝術(shù)天堂＂。
到了二樓，可以看到所有在黃鶴樓做過詩的詩人和他們的詩。其中我最熟悉的詩人是李白，最熟悉的`詩是《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。聽導(dǎo)游的介紹，為什么有關(guān)黃鶴樓的詩都是一些離別詩，因為黃鶴樓在古代是一座酒樓，詩人和他的友人們在此飲酒后作別。走到三樓，在這里可以見到許多不同的毛筆和巨大的硯臺，還有許多書法的作品。最后，我們到了我們能到的最高樓層——四樓，在四樓，我們可以遠眺長江雄偉壯觀的樣子，感受他磅礴的氣勢�？上旃蛔髅溃覀兛吹降膮s是一層層薄薄霧和持續(xù)不斷的蒙蒙細雨，于是我們就體會不到李白說的＂唯見長江天際流＂了。
真是讓人遺憾啊……
蘇教版七年級下冊語文第三單元作文：黃鶴樓9
我不愛北京的鳥巢，也不愛北京的水力方，我卻愛武漢的黃鶴樓。
進入黃鶴樓，入我眼簾的是一片池塘。池塘里有好多的魚，花的、白的、黃的、金的……大小不一。再向前走，就是黃鶴樓了。黃鶴樓前有一條蛇、一只龜、一只黃鶴的雕刻，它們立在一座被水圍著的小島上。水里有小魚，它們一會兒一起游，一會兒一個人游，可愛極了。開始爬黃鶴樓了。我一步一步向上爬，爬到二樓時，我看了一下又向上爬，接著是三樓、四樓、五樓……終于到了樓頂，我很熱，想到外面的走廊里去吹吹風(fēng)，可是我很怕，因為這兒很高，在走廊上很可能跌下去，不過我還是去了，因為太熱了，我還要鍛煉自己的膽量�？戳艘粫䞍�，我們就下去了。剛下來，就看見小島上有水霧，我們馬上拍了一張照片，就走了。在往回走的路上，我看見一個巨大的石頭，上面有很多的洞，真美呀!我馬上爬上去，和石頭來了一個合影。走到池塘那兒，我們看見一個小朋友在給魚兒喂餅干吃，她給了我三塊讓我喂，把我高興得跳了起來，我把餅干分成小塊的，給魚兒吃。魚兒們爭來爭去，沒爭到的魚兒垂頭喪氣地走了。
黃鶴樓的風(fēng)景真是美不勝收啊!下次我一定還來這里游玩。
蘇教版七年級下冊語文第三單元作文：黃鶴樓10
暑假里我和媽媽去黃鶴樓玩。黃鶴樓位于武漢蛇山上，是湖北省著名景點。
下車后，登上了很長的樓梯后，就看見黃鶴樓的頂了，牌坊在面前，上面寫著“三楚一樓”。往前走，只見兩只青銅黃鶴站在蛇纏龜?shù)谋成�，抬頭向上看，三個金色的大字“黃鶴樓”的牌匾，掛在黃鶴樓樓頂?shù)拈芟�。門前也有牌匾，上面寫著繁體的“氣吞云夢”四字。我迫不及待地沖進去，書上說黃鶴樓有五層，每層高十米，樓高五十米，我抬頭看了看，確實非常高。
乘著電梯來到樓頂，望遠鏡可以看到下游的長江二橋，再看對面龜山上的電視塔在山頂高高聳立。站在樓上往前看，遠處的長江和漢江交匯處，只見青青的漢江流入渾黃的長江中，現(xiàn)出半清半濁的奇觀。長江大橋的橋面上行駛的汽車來來往往，川流不息。江面上的輪船緩緩駛過，不時傳來“嗚嗚的”汽笛聲，船尾激起了潔白的浪花。江水無聲無息地向遠方流去。
看到景色，我不禁想起了唐代大詩人李白的《黃鶴樓送孟浩然陵》“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流�！�
蘇教版七年級下冊語文第三單元作文：黃鶴樓11
陽春三月，繁花似錦，我的好朋友——孟浩然將要遠行去揚州了，我很舍不得孟浩然，便在黃鶴樓擺下酒席，和孟兄喝上幾杯。
酒菜都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，還不見孟兄到來，我心想：是不是孟兄不肯來和我道別，已經(jīng)上船去揚州了，如果真是這樣的話，我的心都要碎了。正在我胡思亂想的時候，孟兄來了。我控制不住內(nèi)心的喜悅，上前和孟兄擁抱了一下�！拔疫�以為你不來了呢!”我說�！霸趺磿�，我的好朋友邀請我來喝酒，我當(dāng)然會奉陪了�！泵闲终f。我說：''聽說你要去揚州了，我們不知何時才能見面，你還會回來嗎?''孟兄回答：“到時候看情況吧!”說完，我們便開始享用著豐盛的佳肴了。
反猴年，孟兄要走了，我陪他來到了江邊，那船早已等候多時了，孟兄說：“再見了，我一定還會來看你的�！蔽艺f：“但愿你還能夠來看我》”說罷，孟兄上了船。我站在江邊，目送孟兄的小舟愈行愈遠，漸漸消失在水天相接的地方，只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。我在心里默默祈禱：祝你一路平安，安全到達揚州。
蘇教版七年級下冊語文第三單元作文：黃鶴樓12
黃鶴樓下，李白與孟浩然在戀戀不舍地飲酒道別�！袄蠋煱�，此次別離以后不知道何時才可以碰面��？”李白含著淚說�！按舜位負P州市，也許要很多年��！”孟浩然也悲傷說。
陽春三月，樹木發(fā)芽，花爭對外開放，綠草掘路，一切生意洋洋，孟浩然稱官。李白十分舍不得孟浩然，由于他可李白的亦師亦友�。∶虾迫荒�，他自然也不愿走，由于她們但是一對不能分離出來的好朋友��！可是無論有多么的舍不得，他還是要走的。馬路邊各種各樣的花朵也在為她們憂傷。
最后，孟浩然還是踏入了回揚州市的游艇。雖然湘江上面有成千上萬艘游艇，但李白卻忽略了，只有孟浩然在小帆船眼中，李白心里：孟兄，一路平安。孟浩然朝他揮揮手，含淚講過一句：“李白老弟啊，有期再相見。不一會兒，孟浩然坐著的小帆船消失在碧空中。
李白看著長江滾滾，孟浩然已經(jīng)消失在碧空中，但李白的記憶力還沒有消失，凝視著湘江的遠方，又看見孟浩然和他在一起喝酒，好像在一起聊天……
蘇教版七年級下冊語文第三單元作文：黃鶴樓13
一片片野草叢中的野花，成了草叢的點綴，江邊的柳樹抽出綠色的新芽，江面上波光粼粼，一陣微風(fēng)拂過，使得江面上泛起層層漣漪。
我們攜手走在林間小道上，一路上到處都是一片生機盎然的景象，可這美景我們卻無心欣賞，因那與我親如兄弟的孟兄今日要乘船下?lián)P州去了。
“仁兄近日要下?lián)P州，賢弟我實在是不舍��！想起從前，春日我們飲酒取樂，夏日吟詩作畫，如今要走，我怎肯放手讓你去��！”我語氣透著一絲傷心和失望。
“賢弟，愚兄也不舍呀！這次去揚州不知道什么時候回來，你一定要等我呀！”孟浩然抬起了頭，眼里流淌著的也是那無以言說的悲。
“我知道你喜歡梅花頑強不屈的精神，賢弟這有300顆梅花種子，你拿去吧！”我拿出一個袋子遞給了浩然兄弟。
“賢弟，我這也有一個人參，是前年皇上贈與我的，你拿去吧！”
沒想到他也拿出一個人參，我們竟然也仍然免不了是個俗人呀，我們兩看著竟然哈哈大笑起來。
江邊的船已經(jīng)早早地停在那里了，在船家再三催促下，我們才依依不舍地分別。那只小船漸漸遠去，越來越模糊，我卻遲遲不肯走，直到小船消失在水天相接之處。我不禁念道：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流�！�
蘇教版七年級下冊語文第三單元作文：黃鶴樓14
公元前到陽春3月，李白得知孟浩然要去廣陵，便托人帶信，信中這樣寫道，老朋友聽說你過幾天就要走了，我想，在你走之前，咱們在黃鶴樓相約，好嗎，我是你的老朋友李白，孟浩然接到信高興的說，這是誰寫給我的信？孟浩然打開信一看，原來是李白寫給我的，孟浩然看了信，立即回復(fù)了說到：“好的。”李白看了信很開心。
到了7月18日，2個人在黃鶴樓重逢，心里都很開心，別聊了起來你白說你什么時候走，孟浩然說：“我7月25日走。”李白又說，我想在你走之前多跟你說說話，孟浩然開心地答應(yīng)了。于是李白就和孟浩然回到了孟浩然家里，留住在孟浩然。
然后，孟浩然乘船東下，李白親自把孟浩然送到江邊，船便開走了，李白站在江岸上，望著那船漸行漸遠，惆悵之情油然而生，回去之后便用筆寫下了這首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的千古名句。
蘇教版七年級下冊語文第三單元作文：黃鶴樓15
龜蛇二山俯瞰著碧波蕩漾、源遠流長的長江，文人騷客留連往返的黃鶴樓，依然富麗堂皇、古色古香，但在那雕梁畫棟之上，龍飛鳳舞之中，也似乎隱隱含有離別的愁思。今天，這陽春三月，柳如煙，花似錦的繁榮景象是那樣得美好，可是，朋友，你就要離我而去，孤獨地漂向那遙遠的揚州。在那繁花似錦的揚州，你是否還記得我這個朝夕相處的朋友，記得這煙波浩淼的江水？你是否還會記得這江邊的古樓，記得我們舉杯邀明月、把酒問青天時的情景？
眺望飄然遠去的孤舟，此時我的心情是那樣的惆悵。一望無垠的江面上，那與故人一同遠去的白帆，顯得孤孤單單。這三月的春風(fēng)、碧藍的天空，把我?guī)У綗o邊的遐想之中，把朋友吹向遙遠的天際，消失在這萬里晴空。只留下緩緩東流的長江水，只留下依然如故的黃鶴樓，只留下我們彼此的牽掛與思念。
�。∨笥�，此時的我即使有千言萬語，也道不盡我對你的思念，一時詩興又起，便寫下了這首詩歌——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤凡遠影碧空盡，唯見長江天際流。
朋友，希望我們來日再相會，明日再重逢。只要長江水不絕，我們彼此之間的情誼永不斷！希望能幫你解決。
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