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小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容作文

時(shí)間:2021-06-29 10:16:51 作文寫作 我要投稿

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容作文

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容作文1

  寬容是一盞明亮的心燈,點(diǎn)亮我們的心靈,是我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

  美國(guó)總統(tǒng)林肯,他的妻子可是名副其實(shí)的“潑婦”。有一次,一個(gè)小孩給他家送報(bào)紙,只是稍晚了一點(diǎn)點(diǎn),她便把這個(gè)小孩批評(píng)了一頓。小男孩回到老板那里,把這件事向他哭訴。老板打電話給林肯,林肯說(shuō):“我都忍了十年了,更何況,他只有一次!”宰相肚里能撐船。

  諸葛亮七擒七縱孟獲,使孟獲十分佩服諸葛亮。這難道不是兩個(gè)很好的事例嗎?這個(gè)世界上最需要擁有的就是寬容。寬容可以使我們和同學(xué)之間擁有深厚的友誼,寬容可以讓我們和上級(jí)之間擁有信任感,寬容可以使我們擁有更多東西。

  《三國(guó)演義》里的周瑜,因?yàn)樾《请u腸,讓諸葛亮的計(jì)謀給活活氣死了,死之前,他還感嘆了一句:“既生瑜,何生亮?”事實(shí)證明,寬容是多么重要。

  在我身上,也發(fā)生了一件這樣的事情。有一天放學(xué)回奶奶家,看到妹妹坐在我得椅子上正專心致志的寫著什么,我本不想打攪她,但她坐了我的椅子,而我又不想給她再搬另一把,于是我倆便爭(zhēng)吵起來(lái)。回到家里,我仔細(xì)想了想發(fā)現(xiàn),如果我當(dāng)時(shí)寬容她一下,給她去搬另一把椅子,是不是就不用那樣爭(zhēng)吵了?

  有時(shí),寬容可以改變?cè)S多!笆澜缟献鲝V闊的是天空,比天空更廣闊的士大海,比大海還廣闊的是人的心懷!眰ゴ蟮淖骷矣旯f(shuō)過(guò)這樣一句話“寬容可以讓我們擁有友誼,寬容可以讓我們擁有信任,寬容可以讓我們擁有機(jī)會(huì),寬容可以讓我們獲得種種精彩!”

  林肯寬容妻子,便獲得了長(zhǎng)久的情感,諸葛亮寬容孟獲,便獲得了人們的好評(píng)……這些事例足以證明寬容能使人獲得美好的事物。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容作文2

  寬容如山,循徑登山,方之山之高大;寬容如歌,清靜幽雅,方之歌之動(dòng)聽(tīng);寬容如天,仰望藍(lán)天,方之天之無(wú)垠;寬容如海,平靜清幽,方之海之廣闊。

  ----------題記

  對(duì)朋友的寬容

  每個(gè)人都有朋友,每個(gè)人內(nèi)心都渴望有最真誠(chéng)、最好的朋友,而偏偏友誼又是廉價(jià)的、難得的。所以我們更應(yīng)該珍惜它,真正的朋友是什么?是所謂的‘姐妹和氣‘還是’自私自利‘還是’冷漠寡言‘。而我認(rèn)為真正的朋友是這樣,可以相互影響、相互傾訴,有時(shí)也可能因?yàn)橐稽c(diǎn)事而有點(diǎn)嘴角、有點(diǎn)糾紛、有點(diǎn)矛盾,但這都不是單向的而是雙方的,兩個(gè)人之間,只要相互寬容一些、相互退步一些,這些那些的矛盾、嘴角、糾紛都是可以避免的,都是可以消除的。也正像那句話’退一步海闊天空‘但我認(rèn)為如果朋友之間有這樣的話,那還算是真正的朋友嗎?只要寬容一些,朋友之間的友誼將是永久的、將是永恒的、

  對(duì)老師的寬容

  說(shuō)起老師心里也會(huì)有些埋怨,也會(huì)有些理解,當(dāng)然也會(huì)有些諒解。在每次班會(huì)時(shí),我都會(huì)在認(rèn)真聽(tīng)著,總是會(huì)在無(wú)意間看到老師說(shuō)時(shí)一直在看著艷楠,在后面又聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)老師喜歡艷楠,當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)心想憑什么呀?我們都是你的學(xué)生呀?為什么就喜歡艷楠。康谶@同時(shí)心里便會(huì)對(duì)老師有理解、寬容的心,想畢竟是老師給了我們知識(shí),賦予了我們做人的道理,讓我們開(kāi)闊了視野,有了心中所向往的理想,有了奮斗的目標(biāo)。即使是對(duì)老師有所抱怨,也應(yīng)該理解老師、寬容老師,老師這樣做應(yīng)該有他的理由,我們應(yīng)該理解他,不能這樣就埋怨他,指責(zé)他、

  無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中,我們都應(yīng)該理解、寬容別人,設(shè)身處地的多為他人著想一下,也許他會(huì)有自己的理由,會(huì)有自己的苦衷,要想做人不能太自私自利,又不能太小氣,不能太心胸狹窄。讓我們一起用寬容之瓶去收集那寬容的點(diǎn)滴吧!

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容作文3

  在學(xué)校里,同學(xué)間難免發(fā)生些爭(zhēng)吵。昨天下午,我和我的冤家馮惜晨又發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  那時(shí),我正在寫作業(yè)。他大搖大擺地走過(guò)來(lái),重重地踩了我新買的白鞋。我低頭一看,干干凈凈的白鞋臟了許多腳印,那可是我最愛(ài)的白鞋呀!我還他就是一腳,說(shuō):“壞蛋,你干嘛踩別人的鞋子?我命令你立刻從本公主面前消失”。他不服氣,嘴巴一歪,說(shuō):“就你,還能當(dāng)公主?我不就踩了你的鞋嗎?這么雞毛蒜皮的小事還斤斤計(jì)較,脾氣真壞”。聽(tīng)了這一席話,我真想給他一頓暴揍。他說(shuō):“看你的樣子,好像還想打人,我發(fā)誓,我一定和你誓如水火!薄昂冒,從此你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋,看誰(shuí)能笑到最后!闭f(shuō)完,我給了他一個(gè)白眼,扭頭就走。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我怎么也閉不上眼,一直在想那件事。我覺(jué)得明明就是他錯(cuò)了,我憑什么道歉,越想越生氣。可回頭一想,老師曾說(shuō)過(guò)“多一些寬容就少一些隔閡,多一份寬容就多一份友愛(ài)!蔽液尾蛔鲆淮螌捜莸娜四兀谑俏覜Q定向他道歉。

  第二天一早,我就來(lái)到學(xué)校,碰巧遇到了他!拔舀D―”,我倆異口同聲地說(shuō)。“你先說(shuō)――”。我倆又不約而同地說(shuō)。我不管三七二十一大聲地說(shuō)道:“對(duì)不起,我不應(yīng)該罵你,我向你道歉”。說(shuō)完就跑,上課前,我看見(jiàn)桌子上有一張紙條,上面寫著:說(shuō)對(duì)不起的人應(yīng)該是我,是我先有錯(cuò),請(qǐng)你諒解。我回頭一看,看見(jiàn)他正在看我,看到我后,立刻扭頭回避。

  于是,等下課時(shí),我倆都向?qū)Ψ秸嬲\(chéng)道歉,結(jié)果可想而知,我倆握手言和了。這就是我和馮惜晨的小故事,我想告訴大家:請(qǐng)寬容吧!

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容作文4

  生活中總會(huì)有一些矛盾,但只要擁有一顆寬容的心,便可大事化小,小事化了——這是寒假里的一件小事給我的啟示。

  由于小時(shí)候特別喜歡吃糖,我的牙齒很不好。有一顆大牙,整天疼來(lái)疼去的,有時(shí)連飯都吃不下。為了徹底治好,媽媽帶我到醫(yī)院去拔牙。

  我們掛完號(hào),來(lái)到拔牙室。面前只有一位身穿白大褂的年輕女醫(yī)生,我的心里不由產(chǎn)生了疑問(wèn):她這么年輕,能拔好嗎?我們坐下來(lái)才知道,這位女醫(yī)生原來(lái)還是實(shí)習(xí)的。唉,真倒霉!今天的主治醫(yī)生全都放假了。既然來(lái)了,也顧不上那么多,只有拔了。

  按照年輕女醫(yī)生的吩咐,我咬上麻藥,不知不覺(jué),二十分鐘就過(guò)去了。要開(kāi)始拔牙了,年輕女醫(yī)生拿著拔牙專用鉗向我走來(lái)!皼](méi)事兒,她一定能拔好的!蔽以谛睦锇参孔约。冰涼的鉗子插到我的嘴里,我能感覺(jué)到她的手有點(diǎn)顫抖。鉗子“抓”住了我的牙齒,醫(yī)生猛地一拽——“哎喲!”我情不自禁地叫出聲來(lái),感到一陣鉆心般的疼痛,連我的頭都被從椅子上拔了起來(lái)。這時(shí),我看到年輕女醫(yī)生的眉頭緊緊地皺著,額上冒出豆大的汗珠!跋认聛(lái)吧,一會(huì)兒再拔!蹦贻p女醫(yī)生看看我,歉意地笑了一下,對(duì)我說(shuō)。我捂著嘴,點(diǎn)了點(diǎn)頭,也勉強(qiáng)地笑了笑。

  我坐到在旁等候的媽媽身邊!昂⒆,她多么需要你的寬容。 眿寢屝钠綒夂偷貙(duì)我說(shuō)。(初中作文)

  我又一次坐到椅子上,年輕女醫(yī)生這回給我打上了麻藥!胺判陌伟桑蚁嘈拍欢軌虬魏玫!蔽艺嬲\(chéng)地對(duì)她說(shuō)。只見(jiàn)年輕女醫(yī)生的手迅速往外一拔,“拔下來(lái)了!”我不禁喊出了聲。年輕女醫(yī)生把棉花球塞到我的嘴里,防止出血。這回我看到她緊皺的眉頭舒展開(kāi)了,似乎卸下了沉重的負(fù)擔(dān)。

  這件小事,使我懂得了寬容,學(xué)會(huì)了寬容;使我明白,今后要以一顆寬容的心去對(duì)待他人。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容作文5

  在生活中,人與人之間都是相互依存的,因此寬容在人與人的交往中顯得格外重要。曾經(jīng)凡事都斤斤計(jì)較的我,因?yàn)橐患∠笊羁痰氖,而使我學(xué)會(huì)了寬容。

  清楚地記得那是在我四年級(jí)時(shí)的一天下午,習(xí)慣了胡作非為的我正在計(jì)劃著如何捉弄同位小明同學(xué)。忽然我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)捉弄他而又極其簡(jiǎn)單的妙計(jì):把他的筆扔在地上,讓他看見(jiàn),在他撿的時(shí)候叫人在后面踹他一腳,這下他肯定會(huì)洋相百出。光是想我就已經(jīng)興奮極了,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)預(yù)料到的是,這個(gè)玩笑開(kāi)過(guò)了。

  我照著計(jì)劃進(jìn)行著,在他揀筆的時(shí)候叫人從他后面踹他一腳,沒(méi)想到出腳的力度有點(diǎn)過(guò)了,一腳就把他推到墻上,當(dāng)場(chǎng)就磕爛了兩顆門牙,血就一直往下流,還把他的眼鏡給摔爛了。我當(dāng)場(chǎng)就懵了,忐忑不安地想著:糟!這下闖大禍額,要是他家長(zhǎng)來(lái)找我“報(bào)仇”該怎么辦才好?恐怖的上課鈴響起了,老師剛進(jìn)門不久就注意到小明的門牙“不見(jiàn)了”和墻上的血跡,便問(wèn):“小明,你的牙齒怎么掉了?還有,你的眼鏡也裂了,誰(shuí)弄的?”是福不是禍,是禍躲不過(guò),這一刻終于來(lái)臨了,盡管我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備,等著小明把我供出來(lái),可是。“老師,沒(méi)什么,我自己磕到墻上撞的!边@使我感到驚天動(dòng)地的一句小小的話,令站在我身邊的小明同學(xué)頓時(shí)變得高大起來(lái),也因?yàn)檫@句話,使我逃過(guò)了一劫。時(shí)候我?guī)е鴨?wèn)號(hào)去問(wèn)小明,為什么他不告訴老師真相,他給我的回答同樣驚天動(dòng)地:“是這樣的,我認(rèn)為人總有犯錯(cuò)的時(shí)候,我想你也肯定是一時(shí)貪玩才會(huì)想到來(lái)捉弄我的.。人誰(shuí)無(wú)過(guò)?以德報(bào)怨咯!甭(tīng)完這番意味深長(zhǎng)的話之后,我頓時(shí)感到羞愧極了,臉也仿佛“刷”的一聲地紅了,但同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:以德報(bào)怨,學(xué)會(huì)寬容。

  人與人之間需要誠(chéng)信,但也同樣需要寬容。從容的忽略好過(guò)憤慨的反擊,對(duì)人對(duì)事都不應(yīng)該總是出現(xiàn)“斤斤計(jì)較”這個(gè)詞。學(xué)會(huì)多點(diǎn)寬容別人,這個(gè)世界也會(huì)多一點(diǎn)發(fā)自內(nèi)心的微笑。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容作文6

  寬容,是冬天里的暖暖的火爐,他讓我們的心更熱、更暖;寬容,是夏天里的一陣清風(fēng),他讓我們憤怒的心,安靜、平穩(wěn);寬容,是黑暗里的一絲曙光,他讓我們的心更加美麗、明亮……寬容,是一個(gè)美麗的東西。

  我們的生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到一些誤解或心煩的事情,但每當(dāng)發(fā)生這些事的時(shí)候,我們都會(huì)非常煩躁,心情也會(huì)跌落到谷底。這是,寬容的微風(fēng)就會(huì)除開(kāi)我們的心房,讓我們煩躁的心舒適、愉快。

  寬容,是一個(gè)非常重要的東西,如果你不能學(xué)會(huì)寬容,你就永遠(yuǎn)也交不到一個(gè)朋友。

  朋友之間,不會(huì)總是快快樂(lè)樂(lè),沒(méi)有煩惱,在意見(jiàn)發(fā)生分歧的時(shí)候,在不小心發(fā)生口角的時(shí)候,當(dāng)朋友之間發(fā)生誤解的時(shí)候,寬容這位小天使就會(huì)來(lái)到我們身邊,如果我們能跟著他走,朋友也會(huì)跟著來(lái)到。

  有的時(shí)候,我們走在路上,總會(huì)有一些心急的小朋友飛奔在人行道上,想著家的地方跑去。有一次,我正在等家長(zhǎng)來(lái)接我,這時(shí),有一位比較小的同學(xué)飛奔而來(lái),“咣當(dāng)”一下,我就摔倒在地上,我剛想發(fā)怒,那個(gè)小朋友邊滿臉愧疚的對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,你沒(méi)事吧?”我笑了笑說(shuō):“沒(méi)事!币粓(chǎng)糾紛就避免了。如果我發(fā)怒大吼,或者哭泣,這件事可能就沒(méi)有這么好解決了,結(jié)局也不會(huì)像這樣的簡(jiǎn)單了。但是,如果他不道歉,而是繼續(xù)跑,那我就不一定會(huì)那樣的寬容了,所以,我們要學(xué)會(huì)寬容,也要學(xué)會(huì)什么時(shí)候該寬容,是么時(shí)候不該寬容。

  總之,寬容是很容易做到的,只要我們能壓住心里的一點(diǎn)怒火,接受別人的道歉,相信,我們的生活肯定是會(huì)充滿快樂(lè)的。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容作文7

  “忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空!边@大概是我耳聞的最具智慧的一句名言。意思是說(shuō):某些事情,忍一忍,就會(huì)化干戈為玉帛;某些事情,后退一步,不去鉆牛角尖,就會(huì)換來(lái)海闊天空。也就是說(shuō),寬容是大德大智。學(xué)會(huì)了寬容,就代表你是一個(gè)有修養(yǎng),有智慧的人。

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)涌現(xiàn)出了兩位人物:廉頗、藺相如。廉頗是趙國(guó)驍勇善戰(zhàn)的大將軍;而藺相如則因?yàn)椤巴觇禋w趙”這件事情,被封為上卿,職務(wù)于廉頗之上。廉頗不服氣,揚(yáng)言要狠狠羞辱藺相如。而藺相如寬宏大度,盡量避免于廉頗沖突。藺相如的門客十分不解,認(rèn)為藺相如膽小如鼠,不敢與廉頗正面抗衡。而藺相如則對(duì)他的門客們說(shuō):“秦國(guó)之所以不敢侵略趙國(guó),是因?yàn)橛形液土H將軍。如果我與廉頗爭(zhēng)斗,便會(huì)兩敗俱傷,到時(shí)秦國(guó)定坐收漁利,吞并趙國(guó)。國(guó)家大事絕不能馬虎,我是將國(guó)家的危難放在個(gè)人的私仇前面呀!”這話傳到廉頗耳里,廉頗自覺(jué)愧疚,脫去上衣,背著荊條到藺相如門前請(qǐng)罪。藺相如原諒了他,從此二人就成為了摯友。

  可見(jiàn)能忍能讓是多么智慧呀!

  春秋時(shí)期,齊國(guó)喪君。公子小白與公子糾爭(zhēng)奪王位。管仲護(hù)送糾,鮑叔牙護(hù)送小白。因公子小白快馬加鞭,所以管仲帶領(lǐng)人馬攔截公子小白的軍隊(duì)。并拈弓搭箭,射到了小白的衣袋勾,險(xiǎn)些一命嗚呼。小白撿回命后,快馬加鞭、晝夜兼程,于公子糾先到六天。并稱王,為齊桓公。齊桓公即位后,要討伐魯國(guó)。鮑叔牙進(jìn)諫:“主公,您若想要管理好齊國(guó),有我們就夠了。但您若要稱霸,必須要得到管仲。”齊桓公不計(jì)前嫌,將管仲招到門下。果然,桓公如虎添翼,成為了霸主。

  學(xué)會(huì)寬容,有時(shí)就是學(xué)會(huì)了為自己的發(fā)展鋪路。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容作文8

  東方有句俗語(yǔ):“宰相肚里能撐船!蔽鞣揭灿蓄愃频摹笆澜缟献顚拸V的不是天而是人的胸懷。”這說(shuō)明人類很早就懂得了寬容。

  那么,寬容是什么呢?寬容是人的心靈的洗滌劑,能把人們心中的污點(diǎn)清洗干凈;寬容是沙漠中的一片綠洲,能使心靈匱乏的人得到重生;寬容是人生的“縮小鏡”,把天大的事情縮成芝麻小事;寬容是一種一本萬(wàn)利的投資,它使日后收獲的你為你的投資感到驕傲。

  同學(xué)之間需要寬容,把一些雞毛蒜皮的小事當(dāng)作友誼的潤(rùn)滑劑;家人之間需要寬容,才能使家庭這艘小船駛進(jìn)安穩(wěn)的港灣;師生之間需要寬容,才能使師生共同進(jìn)步,心靈得到慰藉。

  唐太宗不計(jì)前嫌,重用了曾為太子效力的魏徵,寬容他的犯顏直諫,糾正了自己的錯(cuò)誤,這才有了“貞觀之治”;曹操寬釋背叛自己的部下,不追究他們寫表忠信給袁紹的過(guò)錯(cuò),使自己的隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié),為后來(lái)的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);毛澤東原諒了他在湖南師大讀書時(shí)曾想開(kāi)除他的老校長(zhǎng),還特邀他上京游玩:這些事例充分體現(xiàn)了寬容的重要性?v覽古今,大凡在事業(yè)上有所建樹(shù)的人,無(wú)不襟懷坦蕩,度量恢宏。而度量狹小者,不僅于他人沒(méi)有好處,就是于自己也是沒(méi)有好處的。龐涓忌賢妒能,最終兵敗馬陵道。周瑜感嘆“既生亮,何生瑜”,最終“賠了夫人又折兵”,貽笑天下就是最好的例子。

  那么,怎樣才能學(xué)會(huì)寬容呢?古人云:“海納百川,有容乃大。山高千仞,無(wú)欲則剛!蔽覀冎挥凶龅健坝腥荨、“無(wú)欲”,像大海那樣笑納百川,像高山那樣頂天立地,才能學(xué)會(huì)真正的寬容。當(dāng)然,寬容并非一日之功,還要靠長(zhǎng)期的修養(yǎng)。需要說(shuō)明的是,寬容并不是一味忍讓,不分是非曲直,遇事視若無(wú)睹,麻木不仁,不講原則。

  時(shí)代呼喚我們,呼喚寬大的胸懷,呼喚博大的胸襟,讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容作文9

  《學(xué)會(huì)寬容》春天,美好的季節(jié)。又到了一年一度的春游,真是令人興奮不已。坐在草坪上沐浴和煦的陽(yáng)光,和朋友聊天,享用各種美味的零食,真是好不愜意。我打開(kāi)了飲料瓶,喝起了果汁,不一會(huì)兒,果汁就被我喝了個(gè)精光。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶離我并不遠(yuǎn),我將空瓶投向垃圾桶。只聽(tīng)“嘭”的一聲,空瓶沒(méi)有“命中”垃圾桶,卻砸到了一個(gè)過(guò)路的行人,更糟糕的是瓶中殘留的飲料在他的褲管畫了一片地圖。我定睛一看,此人50歲上下,西裝革履,慈眉善目,他被意外的“襲擊”驚呆了。只見(jiàn)他低頭看了一眼躺在地上的飲料瓶,以及身旁的垃圾桶,神情嚴(yán)肅地環(huán)視起來(lái)。見(jiàn)此情形,我下意識(shí)的跑了過(guò)去,說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起。”我有種說(shuō)不出的尷尬,不知如何緩和局面,只是一個(gè)勁地說(shuō)“對(duì)不起!”要知道,我以前也遇到過(guò)這種“飛來(lái)橫禍”,整整生了一天的氣呢!皼](méi)關(guān)系!”他不但沒(méi)有生氣,還笑了起來(lái),藹的說(shuō):“都是我自己惹的禍,離垃圾桶太近了!”“不!是我不該亂扔垃圾!弄臟了你的褲子!”“呵呵,這褲子我早就想換了,只是懶得去洗,這下可必須要換了。說(shuō)起來(lái),我還得謝謝你呢!”我松了一口氣,呵呵,這位路人真是一位寬容的人啊,我剛才的想法,只是“小人之心渡君子之腹”了。聽(tīng)!鳥(niǎo)兒在唱著優(yōu)美婉的歌曲,仿佛在歌頌?zāi)俏宦啡说膶捜葜。看!花兒姹紫嫣紅仿佛在對(duì)那位路人表達(dá)敬意,陽(yáng)光罩在路人的身上,他更高大了。有一句話說(shuō)得好:心小了,再小的事也大了;心大了,再大的事也小了。我要向這位路人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他寬容的高尚品質(zhì),而不為小事斤斤計(jì)較。學(xué)會(huì)寬容,這簡(jiǎn)單的四個(gè)字,說(shuō)起來(lái)容易,做到難。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容作文10

  小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我很霸道,無(wú)論是多么小的事情,我總會(huì)斤斤計(jì)較。

  有一次,在上早自習(xí)的時(shí)候,我的同桌走路時(shí)不小心把我的新筆袋兒弄到了地上,把上面的圖案弄臟了,我忙大叫起來(lái):“我的筆袋,我的筆袋,你把我的筆袋弄臟了,你賠!你賠!”同桌歉意地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我賠,我陪!蔽抑钡卣f(shuō):“這個(gè)20元呢,你賠得起嗎?”同桌馬上反駁:“不就20元嗎,怎么賠不起,你也太小瞧人了!庇谑俏液屯莱沉似饋(lái)。

  吵著吵著,老師來(lái)了。我見(jiàn)老師來(lái)了,高興地想:“這下好了,老師可以給我撐腰了,待一會(huì)兒就有好戲看了!笨蓻](méi)想到的是老師卻批評(píng)了我。我抱著滿肚子怨氣想:“本來(lái)就是同桌不對(duì),可老師為什么還要批評(píng)我,真是搞不懂!蔽覒阎蓡(wèn)回到了家。

  一到家,我就馬上把今天的事一五一十地說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。

  爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“兒子,這件事的確是你做得不對(duì),同桌也是不小心才把你的筆袋弄在地上,你卻讓他賠,不就是臟了一點(diǎn)嗎?爸爸一會(huì)給你清洗一下就好了!蔽衣(tīng)了爸爸地話羞愧地低下了頭。

  第二天在上學(xué)的路上,有位小男孩飛快地跑著,一不小心把我給撞倒在地上。我忙說(shuō):“沒(méi)事吧!”他歉意地回答道:“我沒(méi)事,對(duì)不起!闭f(shuō)完跑向遠(yuǎn)方。我頓時(shí)有一種說(shuō)不出的好感。

  來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室,只見(jiàn)我桌上放著一個(gè)嶄新的筆袋。我忙把筆袋給他說(shuō):“不用賠了,昨天是我不對(duì),請(qǐng)你原諒我,這筆袋就當(dāng)作父母給你的禮物。”

  我學(xué)會(huì)了寬容,心里覺(jué)得比以前敞亮多了,似乎覺(jué)得頭頂上的那藍(lán)天也比以前更加碧藍(lán)了。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容作文11

  星期三的早晨,教室外面的天氣陰沉沉的。同學(xué)們都在津津有味地吃著早餐,語(yǔ)文課代表婉妃在收作業(yè)本。突然,她一不小心用右手把我放在課桌上的口服液弄灑了,地上都是玻璃片。我一看到這情景,就傷心地哭起來(lái)。婉妃立刻向我道歉,可我并沒(méi)有原諒她。廷輝看見(jiàn)了,趕緊拿來(lái)掃把和地托把地托干凈。他雖然是我的敵人,但他也有助人為樂(lè)的一面,我很感激他。有一個(gè)同學(xué)告訴了班長(zhǎng),班長(zhǎng)來(lái)了,她不停地安慰我,我的心里很感動(dòng)。林老師來(lái)了,同學(xué)們告訴了林老師,林老師說(shuō):“春賢,你要大方一點(diǎn),這一點(diǎn)小事,沒(méi)有什么的。要學(xué)會(huì)寬容別人。”我晚上回去告訴媽媽,媽媽說(shuō):“把藥灑了才好呢!表示以后都不用吃藥了!

  林老師批評(píng)得對(duì),做人就要胸懷寬廣一些,多理解和寬容別人。只有這樣,自己才能有學(xué)會(huì)寬容

  有一天中午,我去上學(xué)看到課桌上有一個(gè)日記本,我看到了我的標(biāo)志!拔艺业轿业娜沼洷玖恕蔽液芨吲d。我的日記本丟失了很久,媽媽還老說(shuō)我丟三落四,害我寫了日記又要補(bǔ),老師還評(píng)了差分。我歡喜的打開(kāi)久違了的日記本卻目瞪口呆,只因?yàn)槔锩娴娜沼浂疾皇俏业牧。我疑惑的看了又看,?cè)面正面都有我的名字,沒(méi)錯(cuò),是我的,只是在一個(gè)小小的地方寫了“李佳龍”三個(gè)字!翱烧`,氣死我了”。我“唰”的一下把他的日記撕了下來(lái)。

  回到家我把本子拿給媽媽,媽媽說(shuō):“別人把你的日記撕了你氣憤,現(xiàn)在你把別人的日記撕了別人又會(huì)怎樣?”

  “可是,本子是我的呀!”我不服氣的回答。

  “你可以把日記還給他和他說(shuō)清楚呀,這樣,他下次就不會(huì)拿錯(cuò)你的本子了。寬容是一種美德,寬容別人等于寬容自己”。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容作文12

  如果說(shuō),對(duì)你來(lái)講,我從來(lái)就沒(méi)有學(xué)會(huì)寬容。當(dāng)那些友情、親情等情感離你而去,你是否會(huì)感到孤獨(dú)。

  其實(shí)我,仍然沉浸在與你相遇的那個(gè)情景,是你教會(huì)了我,學(xué)會(huì)自信,讓我不再自卑。

  然而我,雖然沒(méi)有曾經(jīng)那種堅(jiān)固可摧的果斷,但溫暖的夕陽(yáng)仍在訴說(shuō)著曾經(jīng)的感動(dòng)。

  人生就像花香一樣使我陶醉在夢(mèng)想的天堂,而我也正走入這個(gè)天堂,好像遠(yuǎn)處的池塘,而那嘰嘰喳喳吵鬧的鳥(niǎo)叫聲,正催促我望向花叢中的一朵花,多么鮮艷的一朵花!大自然的美麗讓我大為贊賞。不過(guò),花朵的花瓣上怎么會(huì)有一條小蟲(chóng),也許世界上根本沒(méi)有絕對(duì)的美麗,上帝總是在美好中加一點(diǎn)污穢。但如果放大視角,愛(ài)炫耀也只不過(guò)是人的本性,而且萬(wàn)物也有一樣的通病,而那些碌碌無(wú)為的人,只會(huì)嫉妒這種奢侈,于是人們就除掉這個(gè)污點(diǎn),在這個(gè)花圃中產(chǎn)生一種和諧的感覺(jué)。最后就用這種角度過(guò)濾掉一朵花的污點(diǎn),在眾多美麗的花朵中改變了這朵花的看法,這朵花就不會(huì)感到卑微,用這種情感使這朵花有了強(qiáng)烈的觸動(dòng)。

  每當(dāng)天空下起大雪,我想雪花雖然使人對(duì)寒冷有了認(rèn)識(shí),但純潔仍然是它的特性,這正如情感一樣,經(jīng)過(guò)每個(gè)人的視角,讓冬天不再孤獨(dú)。一開(kāi)始它們也許觸動(dòng)不了你的心,但如果仔細(xì)品味,卻藏有一絲感動(dòng)。

  也許花香流過(guò)心里,就無(wú)法膽怯。也許雪花落在地上,就無(wú)法復(fù)原。也許虛偽的事物,不會(huì)得到情感的肯定。但是那雪花仍用它的生命,傳遞著溫暖。

  我相信,別人說(shuō)的那種美好。無(wú)論我對(duì)你們說(shuō)它是否虛偽,但它仍然使我有一種一見(jiàn)鐘情的激動(dòng)。

  我相信,有奮發(fā)的你們?cè)谖疑磉。在不久以后,我?huì)充滿信心,站在與你們相遇的地點(diǎn),一起品味那種感動(dòng)。

  我相信,任何一種華麗的語(yǔ)言,都能除掉我心里的憂郁,重溫那種情感,加速我心靈永恒的震撼。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容作文13

  在還沒(méi)有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓(xùn)練活動(dòng)之前,我在初一時(shí)參加過(guò)學(xué)校所辦的軍訓(xùn)。

  在初一的軍訓(xùn)里面我明白了紀(jì)律的重要性,但在三天的拓展訓(xùn)練里,教官讓我明白的人生道理比在一個(gè)星期的軍訓(xùn)里明白的人生道理多得多。在短短三天的時(shí)光里,教官透過(guò)各種好玩的游戲讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量、時(shí)光是很寶貴的、隊(duì)員與隊(duì)員之間要互相幫忙,互相體諒還有要學(xué)會(huì)寬容與饒恕等做人基本的道理。

  在很多活動(dòng)中,我們要學(xué)會(huì)動(dòng)手去做,比如做木筏。木筏是要自我親手做的,兩個(gè)組合成一個(gè)組,每個(gè)隊(duì)員都要發(fā)揮自我的智慧與動(dòng)手潛力。如果每個(gè)隊(duì)員不團(tuán)結(jié)的話,那么做出來(lái)的木筏不完整,下水時(shí)大家都會(huì)抱著一齊死。這正是教官所說(shuō)的:一分耕耘,一分收獲。只要你付出過(guò)就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。

  相信大家最記得的是“蒙眼走路”這個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)是考驗(yàn)大家的溝通潛力與隊(duì)員之間的信任。雖然每個(gè)人的口頭上都說(shuō)信任自我的隊(duì)員,但是實(shí)際上還是有點(diǎn)害怕的,怕自我會(huì)跌倒,會(huì)撞到東西等等。在走的時(shí)候,少不了的就是有些隊(duì)員跌倒、撞樹(shù)等,再就是有些指導(dǎo)員手說(shuō)錯(cuò)方向令隊(duì)員走錯(cuò),但他們都學(xué)會(huì)了去寬容別人,所以他們不會(huì)去埋怨指導(dǎo)員。

  我們吃飯的時(shí)候,教官都不給我們說(shuō)話,如果說(shuō)話就表示你肚子不餓,如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對(duì)老師不尊重時(shí),教官會(huì)給我們講大道理,讓我們明白這是不對(duì)的。教官還給我們講了一些小故事,讓我們明白我們此刻的生活比起山區(qū)沒(méi)衣服穿、沒(méi)書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會(huì)。

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容作文14

  第一次學(xué)會(huì)寬容,這是我的媽媽教會(huì)我的。

  猶記那是我很小時(shí)候的一天,那一天朋友來(lái)我家里玩。我拿出了我最喜歡的玩具汽車與朋友一起玩耍。最初,我與朋友都玩的很高興,只不過(guò)隨著朋友不小心將我的玩具汽車弄壞,原本歡快的氛圍一下子就變得安靜起來(lái)。

  在朋友將我的玩具汽車弄壞之后,朋友立馬就朝著我道歉。雖然我聽(tīng)到了朋友的道歉,但是我一直低頭看著地上的玩具汽車,心里很傷心。我并沒(méi)有選擇原諒我的朋友,那一天,朋友失落的從我家走了出去。

  當(dāng)天晚上,回家后的媽媽見(jiàn)到我悶悶不樂(lè),于是問(wèn)了我緣由。我將白天的這件事講給了媽媽聽(tīng),說(shuō)起這件事,我仍舊是傷心的,因?yàn)楸慌笥雅獕牡哪禽v玩具車是我最喜歡的玩具車。媽媽安慰了我一番,見(jiàn)到我這般的氣憤也并沒(méi)有多說(shuō)。

  讓我意外的是,第二天一早,朋友就拉響了我家的門鈴。當(dāng)我打開(kāi)家里的門之后,我就看到朋友手上拿著一輛新的玩具車出現(xiàn)在了我面前。“對(duì)不起,這是我賠給你的,是一模一樣的!迸笥押芮敢獾目聪蛭遥@然很希望我能夠原諒她。

  站在門邊的我有些猶豫,就在這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)了。媽媽摸著我腦袋對(duì)我說(shuō):“寬容會(huì)讓你獲得一位好朋友!笔菋寢屘嵝蚜宋遥乙彩窃谶@時(shí),第一次學(xué)會(huì)了寬容。

  后來(lái)的我原諒了朋友的失誤,接受了朋友的道歉。果如媽媽說(shuō)的那般,我獲了一位好朋友。一直到如今,我與好朋友的關(guān)系都很好。

  學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)閷捜菽軌蚪o我們的生活帶來(lái)很多收獲,并且有些收獲會(huì)讓我們受益終身。大家還記得你們第一次學(xué)會(huì)寬容是什么時(shí)候嗎?

小學(xué)生學(xué)會(huì)寬容作文15

  寬容就像一縷陽(yáng)光,可以照進(jìn)我們的心田。有了寬容,這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。

  記得一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我無(wú)聊地走在大街上,經(jīng)過(guò)一個(gè)路口,只見(jiàn)很多人都圍在那里,不知道在干什么。我好奇地走了過(guò)去,看見(jiàn)人群的中央,站著一個(gè)十五六歲的少年,少年低著頭,眼睛里不斷流出眼淚,還不住地抽泣!斑@個(gè)男孩怎么這么小就偷東西呀!薄熬褪牵褪,這么大點(diǎn)的孩子就心術(shù)不正———”我聽(tīng)到人們?cè)谝慌宰h論紛紛。不斷地責(zé)備那個(gè)小男孩。男孩聽(tīng)到人們的指責(zé),哭得更大聲。

  這時(shí)候,一個(gè)中年婦女走進(jìn)人群,不解地問(wèn):“你們圍在這里干什么?”“這個(gè)孩子偷東西被人抓住了。”有人說(shuō)。那個(gè)婦女聽(tīng)了,就走過(guò)去問(wèn)男孩:“你為什么要偷東西啊?”男孩說(shuō):“我媽媽病了,家里沒(méi)有錢,我只好偷東西了!敝心陭D女聽(tīng)了,憐愛(ài)地摸了摸男孩的頭說(shuō):“孩子,以后可不能再犯這樣的錯(cuò)誤了,來(lái),拿著這點(diǎn)錢,給你媽媽買點(diǎn)藥!比缓髮(duì)人們說(shuō):“算了,這孩子年紀(jì)小,還不懂事,我們應(yīng)該寬容他一次!蹦泻⒔舆^(guò)50 元錢,向中年婦女鞠了一躬,說(shuō):“謝謝阿姨!本妥叱隽巳巳。這時(shí)候圍觀的人群都散去了。

  中年婦女這樣寬容犯了錯(cuò)的男孩,就是在愛(ài)護(hù)他,當(dāng)人們羞辱指責(zé)小男孩的時(shí)候,這個(gè)中年婦女保護(hù)了他的自尊。我們可以斷定,這個(gè)小男孩以后不會(huì)再去偷東西了。在生活中,有的人就是不善于寬容別人,不去原諒別人的錯(cuò)誤,而是去傷害,那就會(huì)把事情弄得更糟。俗話說(shuō)得好:“得饒人處且饒人!蔽覀兌紤(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。正是有了寬容,人與人之間才會(huì)感到溫暖,正是有了寬容,我們才會(huì)快樂(lè)地生活。

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